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時(shí)不待我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的時(shí)不待我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)不待我作文1
誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步,誰(shuí)又能永遠(yuǎn)與青春共舞。
——題記
在那個(gè)冰袋盛行的年歲里,拿著五毛錢(qián)買(mǎi)五包冰袋就能滿(mǎn)足一個(gè)上午。我走遍村子各個(gè)角落和我的小伙伴們嬉笑打鬧,傍晚隨爺爺奶奶坐在竹床上扇著扇子聽(tīng)他們碎碎聊。伴著火辣辣的太陽(yáng)在田野間奔跑,在下雨天和幾個(gè)哥哥挖蚯蚓釣龍蝦。
我記得奶奶家后院的那棵棗樹(shù),每次結(jié)棗兒了,奶奶總是挑又大又紅的棗兒給我吃,冷天一大家子圍在一起烤火,奶奶會(huì)特意拿出糍粑來(lái)給我烤著吃。
那些零散的畫(huà)面一直在記憶深處回蕩,如今我對(duì)故鄉(xiāng)而言,像來(lái)往匆匆的過(guò)客。十幾年光陰飛逝,我是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里卻再也找不到回程車(chē)的旅人。
如今,機(jī)械般的生活麻木了自己的靈魂,在距離高考僅剩幾十天的`日子里,我看著書(shū)本發(fā)呆,望著老師在講臺(tái)前賣(mài)力講題而我的思緒卻在神游。每天像個(gè)機(jī)器人般地重復(fù)生活......
我想,如果時(shí)光可以倒流,我可能更喜歡當(dāng)初不成熟的童年時(shí)光,至少?zèng)]有今天的壓力與煩擾。如果時(shí)光可以倒流,可能我會(huì)鞭策當(dāng)初不拼搏的心,興許就不會(huì)有現(xiàn)在失敗的自己和孤單的影子,如果一切可以重來(lái),可能我會(huì)改變自己不會(huì)再走來(lái)時(shí)的路,興許今天就有完全不一樣的我......可惜,時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn),歲月不會(huì)重來(lái)。這場(chǎng)生命的單行道里沒(méi)有快退鍵。
歲月不待人時(shí)間給了我更多的思考與沉淀。縱然許多東西失去不會(huì)再來(lái),但我依然要在這條路上一直一直地走下去。時(shí)間終會(huì)告訴我,該如何成長(zhǎng)。
時(shí)不待我作文2
以前的我被人告知,學(xué)習(xí)和人交際是最主要的,要形成自己的交際圈。學(xué)習(xí)不是必要的事情。于是在青春期的一段的時(shí)間內(nèi),我曾花費(fèi)許多時(shí)間和所謂的朋友去吃喝玩樂(lè),雖然也體驗(yàn)到一些新鮮事物,但更多的`是精神糧食的匱乏和隨之而來(lái)更加沉重的青春期迷茫。我們之所以還沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的事情,是因?yàn)槲覀冞沒(méi)有找到盛水的這個(gè)盆子。想做自己喜歡的事情,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間,這是大多數(shù)人遇到的問(wèn)題,我也沒(méi)有幸免于難。
在現(xiàn)代,以大多數(shù)人的努力程度,時(shí)間并不是海綿里的水,根本無(wú)需用力擠,而是盛在水缸中,一舀一大勺。大多人都忙著活在網(wǎng)絡(luò)世界里,以前的我也是手機(jī)低頭族的一員,沉醉于虛幻的科技世界中,以至于忽略了許多生活中的樂(lè)趣,也忽視了身邊最親愛(ài)的家人朋友。
過(guò)了年自己也在慢慢地長(zhǎng)大,家人也逐漸的老去。時(shí)不待我,我開(kāi)始學(xué)著減少自己的無(wú)效社交,把社交的時(shí)間用在自我充電上。這就需要我精簡(jiǎn)自己的社交圈子,和共同愛(ài)好樂(lè)趣的人保持聯(lián)系,該拒絕的人拒絕,不要覺(jué)得抹不開(kāi)面子,放不下所有的瑣碎。記得蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯曾說(shuō),“時(shí)間是自己的,不要讓自己的時(shí)間浪費(fèi)上無(wú)關(guān)的別人身上。”
現(xiàn)在我因?yàn)樽隽艘恍└淖儯瑫r(shí)間變得充足起來(lái),能做一些自己喜歡的事情,比如閱讀和練習(xí)毛筆字。新年之際許下的新年愿望,學(xué)會(huì)在零碎時(shí)間里做自己喜歡的事情。生活的意義在于在有限的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)從自己的內(nèi)心,做自己喜歡的事情,和有趣的人交往,享受生活中的喜怒哀樂(lè)。
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