寫失敗的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫失敗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫失敗的作文1

　　今天，我在一個鏈接中讀到了一個名為《不做漁王的兒子》的故事，令我頗有感觸。

　　漁王的兒子講述的是發生在一個漁村的故事。從前有一位老人，捕魚技術一流，被當地人成為漁王。他有三個兒子，當他把他積累了大半輩子的捕魚本領與經驗毫無保留的傳授給三個兒子后，卻無奈的發現三個兒子的捕魚本領遠遠趕不上其他漁民的兒子，每次出海回來都是漁網空空，即使到他臨終的時候也沒有弄明白是怎么回事。讀完全文之后，我才明白，原來他只傳授給兒子們最好的捕魚技術，卻沒有傳授他們捕魚失敗的'教訓。

　　想一下我們不也這樣嗎？在他人的呵護下我們是難以長大的，只有自己去實踐，去探索，才能獨立成長。

　　小時候的我就很沒有主見，去哪里都跟著爸媽。

　　有一次我和爸爸去爺爺家看望爺爺，可是正準備回家，爸爸突然接到單位的通知，需要馬上去單位一趟。我要么自己回家，要么在爺爺家等爸爸來接我。想到還有作業沒寫完，在爺爺家又是多么無聊，就決定自己坐車回去。其實爺爺家到我家并不遠，只要半個小時，記得到哪站下車就可以了。而我以前從沒有一個人坐過公交車，也沒有關心過到哪一站下車。那天懷著忐忑不安的心情上了公交車，心中反復默念著爸爸告訴我的車站名字。可能是由于緊張過度吧，結果還是提前了一站下車，走了20多分鐘才到家。

　　其實爸爸就像漁王一樣，告訴了我成功的方法，但是失敗的教訓是要自己體驗的，正是由于有了那一次的教訓，我明白了成功的技能與經驗固然重要，但是失敗的教訓也是必不可少的。只有敢于接受失敗的教訓，才能不做漁王的兒子。

寫失敗的作文2

　　“失敗也有瞬間嗎”有人問我。我回答是的。如果你認為失敗沒有瞬間，那你就大錯特錯了。

　　我失敗過，就是這次的期末考試，我的成績很不理想。我抱怨“為什么不讓我再重考一次呢?”渴望又悲傷。我想：對于沒有考好的考生來說，都會這么想，但這是不可能的。

　　期末考試終于結束了，同學們都回到了各自的教室，每個人都輕松了許多，因為考試結束了嘛。但是，一想到明天就要揭曉分數，心里難免有點害怕。時間一分一秒的過去了。夜深人靜，有的人進入了睡夢，有的人還沒睡著。在我們宿舍，好像只有我沒睡著，但我并不覺得孤獨，因為我可以聆聽青蛙和蟬演奏的夏夜交響曲，我并沒有被它們的歌聲陶醉，至少它們陪伴著我使我覺得不寂寞，我總在想：這次的期末考試考不好怎么辦。我真的`的好擔心，我的頭都要想得快要爆炸了。我在床上輾轉反側，帶著憂慮的心情，我好不容易才入睡。第二天我昏昏沉沉的走進教室，眉頭一直緊鎖著。大概過了兩個多小時試卷就全部到手了，我翻了翻試卷，果然，我考得很差。一想到爸媽為我的付出，眼睛一下子紅了，眼淚就要流了出來，但我不想讓別人看見我哭的樣子，就閉上眼睛，不讓眼淚留下來。到中午午睡時，我整個人悶在被子里大哭。哭夠了，我就在想：也算了吧，這次失敗也沒什么，因為失敗是成功的基礎。許多科學家，他們做過很多實驗，失敗過很多次，但他們一直沒有放棄，因為他們知道成功就在眼前，再多做幾次實驗，就會成功了。這又讓我想到了一句話：人沒有失敗，貴在失敗后樹立信心，堅持奮斗，不懈努力，才定能取得成功。所以我下次再努力吧!我還有機會，我相信我會成功的。

　　不必在意這次失敗，這只是瞬間，因為你很快就可以忘記它，重頭再來的，忘記所有的煩惱吧，開始新的挑戰!

寫失敗的作文3

　　人生像一片遼闊碧藍的天空。有時和風細雨，微風拂面，有時風雨交加，暴雨傾盆，有時艷陽高照，風和日麗。

　　失敗是每個人都曾擁有，嬰孩學習走路，在一次次摔倒中爬起來。中年人在工作單位偶爾也有失誤，在失誤中總結經驗教訓。老年人身體不好，他們會經常鍛煉來增強體質。

　　失敗分兩種：一種是實質上的失敗;另一種精神上的失敗。精神上的失敗比實質上的失敗要可怕。實質上的失敗是指事業、學業、情感等。失敗了還可以從頭再來，在一百次摔倒后也要在一百零一次中站起來。而精神上的失敗是指心理素質。只有好的`心理素質才能承受失敗的打擊。心理素質差的人遭受失敗打擊后，只會一籌莫展，導致事情發展到不可挽回的地步。其實失敗也會非是壞事，失敗后，你會明白問題的癥結所在，“對癥下藥”這樣你就會成功。

　　不要輕易地說“我失敗了，放棄吧!”當你的信念倒下時，你就可能真的走向了失敗，如果你仍然堅定地告訴自己：“我還行，我還能堅持住。”那么你就會驚訝的發現事情遠非你所想象的那樣糟糕。你有足夠的力量戰勝面前的艱難，完全可以沖破眼前的困境。海明威說得好：“沒有誰能夠真正地打敗你，除非你自己先倒下!”

　　有的人失敗以后找出自己失敗的原因，然后調整好心態，繼續努力拼搏。但有的人卻喪失信心，萎靡不振，那真的是無藥可救了。要記住：帆落了，你還有槳。即使落下的是你你唯一的那張帆，你也不要向風哀求;果實落了，你還有種子。即使落下的是你全部的收成，你也不要向歲月祈禱;今天落下了，還有明天，一個希望落下了，還有更多的希望去拼搏......

　　世界上沒有人生來就是天才，也沒有人就是高人一等。既然如此，那么又有誰能在的路上一帆風順呢?挫折、傷痛、悔恨、淚水，一切都是在所難免的。跌倒了就爬起來，我相信我們一定能夠勇敢地面對失敗。擁有成功的每一天。

寫失敗的作文4

　　有人說，失敗是成功之母;有人說，失敗是給成功奠定的基礎;有人說失敗是自己能力的不足;還有人說，失敗是客觀的種種原因……

　　總之，大家對失敗都是各有各的看法，然而有一點——每個人都會失敗——這是不可雄辯的事實。如果說誰通往成功的路上是一番豐順的話，那么你只有相信一點——他(她)在你看不見的地方失敗過無數次。

　　失敗是人生中再正常不過的行為，畢竟不失敗的人目前還是不存在的。可是，同樣都是人，同樣都經歷了失敗，為什么有的人可以在失敗中吸取經驗，而有的人卻從此一蹶不振呢?原因很簡單，心態問題。

　　讓我們先看看幾個例子。托馬斯·阿爾瓦·愛迪生，一個一生中失敗了無數次的人，卻擁有眾多重要發明的.專利，被人譽為“門洛帕克的奇才”。他天資聰慧嗎?他沒有失敗過嗎?不，他是一個智力遲鈍的孩子，而且僅接受了三個月的正規教育，他一生的每項發明，都是他屢次失敗后所成功的。

　　再來看看一個在戰爭中只失敗了一次的人。西楚霸王——項羽，早年起義反秦，屢次擊破秦軍，于巨鹿之戰擊破秦的主力。秦滅亡后，與劉邦多次戰斗，每次都大敗劉邦。然而后來戰敗一次，四面楚歌，卻不愿回去重整旗鼓，自刎于烏江邊。

　　再好好來分析分析。愛迪生，每一次的失敗，他都發現了一種不能搭配的原料，下次便會換另一種搭配去試，在失敗中吸收教訓，最終走向成功。而項羽，雖然成功多次，但因為沒有歷經失敗，導致了自己高傲的個性，輸不起，如果他回去重整旗鼓，可能歷史的長河就不是這樣流的了，只可惜，他沒有。

　　那么失敗對我們來說究竟算什么呢?我認為，失敗其實是另一種成功。這一次，你失敗了，但是你卻能明白自己為什么不會成功。而知道了原因，又何嘗不是另一種成功呢?

　　珍惜失敗吧，這次的失敗就是為了下一次的成功!

寫失敗的作文5

　　雄鷹為什么能翱翔于天空之中?因為它視失敗為成功，不斷練習飛翔，才能飛上天空;貝多芬為什么能聞名音樂界?因為他視失敗為成功，努力練習鋼琴，才能聞名世界;小小苗兒為什么能長成參天大樹?因為它視失敗為成功，勇敢接受風雨的吸塵，才能長成參天大樹1!這一切的一切，見證了一句話：有一種失敗叫成功!

　　生活中，我們難免會遇到一些挫折，與失敗“握手”，但是，只要我們用另一個角度來看失敗，失敗也未必是真正失敗，失敗能讓我們吸取教訓，并學到更多知識!我們何樂而不為呢?正視失敗才是最好的選擇!你瞧：

　　那是去年的作文競賽：“琪。老師讓你參加作文競賽，你千萬不要有壓力，沒獲獎也沒事，努力就行!知道了嗎?”一下課，老師就“念起了經”，我似懂非懂的點了點頭，然后便箭步如飛的跑向考場了。作文競賽開始了，我一看題目，臉上的笑容頓時沒了：《放學時的校門口》，這應該突出什么呢?我絞盡腦汁，想了10分鐘才提筆。由于我花了太多時間在開頭上，導致時間很緊迫，草地寫完了這篇文章，由于時間很少，所以我疏忽了一個問題：沒有突出中心，這個問題造成了一個很大很大的遺憾……

　　兩天后，比賽結果出來了，這個成績大大出乎我的意料：我沒獲獎，原因竟然就是沒有點明中心，我的腦袋一片空白，賽后一兩天，我都是咬著嘴唇強忍淚水，不讓它流下的!同學們的嘲笑，爸媽的諷刺，更是讓我心痛，但是老師的一句話卻改變了我對失敗的'看法：孩子，不是什么事都能成功的，人生如果一帆風順，就不是我們的人生了，一樣，成功如果不是失敗做前提，它還能那么重要嗎?所以，失敗就是成功，它能讓你吸取教訓，取得成功!”經過努力和老師的指點，我在另一次的作文競賽取得了勝利!這次，功勞全部都得給失敗。

　　人生的失敗必定不只這一次，不過每一次，我們都得用看待成功的態度來看待失敗，只要讓失敗真正成為成功，我們的人生路就不會那么坎坷，多姿多彩的人生也就呈現出來了!

寫失敗的作文6

　　這幾天一8班小朋友特別難過，因為班級苗圃中的宮燈花不再神采奕奕，各個“耷拉”下了腦袋。一8班的護苗員皺起了眉頭，“怎么辦？”這宮燈花還能挺起腰板嗎？

　　在大家愁眉不展時，同學們想到了自然老師董老師，董老師可是植物種植專家啊！于是，課間休息時，一8班的護苗員把董老師請到了苗圃前，讓董老師來給宮燈花看看病。董老師帶領小朋友一起查找資料，又進行了仔細觀察，最后判斷可能是幾個原因導致的。一是，因為這段時間太陽太大，宮燈花不適合在正午長時間暴曬在太陽中；二是，前些天下雨，宮燈花是怕澇的，雨水濕透，宮燈花的根部容易腐爛；三是，宮燈花有一些花謝了，還有一些老葉子需要修剪。聽了董老師的.診斷，小朋友明白了，原來大家對宮燈花的習性還不是很了解，對宮燈花養護的方法還不是很明白，看來要種植好植物真不是件容易的事情！回家后同學們紛紛查找資料，才發現宮燈花不適宜長時間種植在室外，最好是盆栽，雨天和太陽暴曬時能挪到室內或陰涼處。原來宮燈花的養護并沒有大家想象的那么簡單。于是，在董老師的帶領下，同學們開始學習修剪，盡力養護宮燈花。雖然大家還不知道是否能把宮燈花救活，但同學們都想試一試，在嘗試中學習種植的方法。

　　在董老師的教導下，護苗員們似乎看到了希望，他們熱切盼望著宮燈花能再迎著朝陽健康成長。雖然這次種植失敗了，但小朋友懂得了很多養護花草的經驗，他們將繼續努力嘗試種植，讓失敗成為成功之母，在失敗中吸取教訓，更好的培育自己的花圃。

寫失敗的作文7

　　在這個陽光明媚的日子里，人人喜氣洋洋，期待已久的古詩詞比賽終于拉開了帷幕。身為班長的我被派去抽簽，老天真是有眼無珠，讓我們班抓了個1號。

　　等待上場時，一陣緊張的情緒涌上心頭。走上舞臺，和同學站在一起，緊張減去了一大半。《竹石》這首古詩被我們集體順利背完。可當依次朗誦時，我的緊張又一下涌上來，比上次還強烈。我用自己的意志去盡力阻擋，可它的力量那么大，我怎么也拼不過它，腦中一片空白。很快，該我了。我向前一步走，拿起話筒就要講，誰料話筒竟然不發音了。天吶，完了！伙伴們趕緊將另一個話筒及時地遞過來。咦，題目是什么？怎么背來著？“題目是什么？”我悄悄地問。“《從軍行》。”楊靖欣小聲地說。雖然我竭盡全力將整首詩背了下來，但，陣陣笑聲告訴我：我失敗了！幾日的刻苦訓練全化為零了！瞬間，我的`腿軟了，還一直打顫……

　　下臺了，我的眼淚情不自禁地流下來。回座位途中，我一直按著太陽穴和耳朵。我不想聽任何聲音，腦子里一直浮現同學們責備我，嘲笑我的身影。我想，去補習班，李福根會冷落我，李宏超會嘲笑我，別人也會看不起我。那我幼小的心靈就會受到不同程度的傷害，我還會被這件事給搞暈。還不如先不去補習班，躲過一陣是一陣。我們班的一些伙伴也會因此冷落我，不和我說話，不和我玩。一傳十，十傳百，村子里的那些鐵哥們知道后，除了李文輝馬倍榮，其他人肯定都會嘲笑我。更重要的是，我不當班長了。如果我去管一個人，他（她）有可能會說：“小小的古詩朗誦比賽就一敗涂地的人有什么資格管我！”想到此，我的眼淚再次不由自主地落下來。

　　如果時間可以倒流，我會不斷努力，克服心理障礙，表現的更好更突出。

寫失敗的作文8

　　失敗對于我們來說是一個多么熟悉的詞語。那失敗是什么呢？我，常常在生活中預演失敗，可并不知失敗的真正含義。也許，失敗是你在某件事上沒有達到自己的目標，或者是做了一件與自己的期望相背離的事情。可是，失敗明明在告訴我，“失敗是成功之母。”要從失敗中尋找成功，讓自己重新站起來。

　　失敗對于我個人而言，就像是現在的生活。因為我每次都會以失敗告終。記得有一次，班級里舉行了“我是演說家”的班隊活動。老師讓我們每一個同學上臺來演講自己，把最真實的自己展示出來。在準備過程中，我信心十足。開始演講了，我第一個站上臺演講，我對著稿子深情并茂迪演講著，自我感覺效果不錯，而且還聽到了掌聲，看到了同學們臉上的微笑。

　　我演講結束后，接著又幾個同學上去演講，他們都是脫稿演講，不僅深情并茂，而且又把自己“演”得淋漓盡致，還做起了幾個動作。他們得到的掌聲比我響，微笑比我更多。我失敗了。

　　面對失敗，我是那么坦然，在同學面前呈現的自己，還是無比的開心，有說有笑，看似像并沒經歷過失敗一樣。可是回到家里，自己一個人在書房低聲哭泣，難以抑制。

　　為什么我會失敗呢？回想準備過程中，自己是那么的微不足道，又是那么慵懶，只知道縱容自己。沒有在原來的基礎上添加光彩，沒有比別人更加用心，而且也沒有擁有太多的自信，沒有比別人多做準備。明知自己是一只笨鳥，卻總是不先飛。

　　也許，你只有經歷了失敗，去為失敗分析分析，你才可以感受到成功的'甘甜。失敗，是我們生活中不可缺少的一部分。就像不品嘗酸的、苦的、辣的，怎么會品嘗到甜的呢？或許，失敗才會讓你真正地成長。

　　“雖敗猶榮”，“失敗是成功之母”。大家都應該聽說過吧！經歷了失敗，分析了失敗，就說明你已經在往成功的路途前行。

寫失敗的作文9

　　坐在時光老人的肩頭，轉眼過了十幾個春夏秋冬。往事的記憶編織成一首永不停的交響樂，縈繞心頭，但令我難忘的，還是那次失敗。

　　“啪！”那張試卷被重重地拍在了桌子上，試卷如怕疼般的褶皺起來，似如我的心。分數那么刺眼。那一個個鮮紅的叉像織成一張巨網般向我襲來，我被包著，越來越緊，最后要勒出血一般，生疼！

　　“你看看，你說了多少次要考好，可結果一次比一次差！你就是個扶不起的阿斗！”心中一陣抽搐。接下來是沉默，寂靜得可怕的沉默。

　　我拿起試卷出了辦公室，帶著那顆已龜裂的心……

　　淚水，灑了出來，我不想去抑制。在這個無人的角落里，我要放肆的哭。淚水大滴大滴的落在了試卷上，分數被沾濕了，“網”也融化了，紅成了一片。

　　起初是無聲，再是輕聲，后來是毫無抑制，面對這失敗，已經無力招架，唯有哭泣。

　　起風了，不覺得緊了緊衣，試卷卻趁這空隙逃走。我，抬頭一望，那刺眼的的'分數又映入眼簾，心又揪了一下。仿佛，老師剛才的面容又展現在眼前——憤怒、氣憤，還有丁點的惋惜。“你這扶不起的阿斗，你這扶不起的阿斗……”那話語又想起來，不停。

　　我捂上耳朵，低下頭，可那試卷偏偏落在我面前。又回想起剛才那一幕，心中頓時來了一股沖動——我要證明給你們看，我不是扶不起的阿斗，我是班里的尖子生，我要拿回我的好成績……

　　起身，還是帶著那份試卷。我把它放在了桌子里最顯眼的地方，讓自己每天都看見，讓自己每天都記著這份失敗。

　　失敗是成功之母，而我難忘的那次失敗亦是。它勾起了我的自尊心，將失敗扭成我的動力，讓我為目標奮斗不停！

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