關于失敗的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關于失敗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于失敗的作文1

　　在我們的身邊，時常會想起許多的抱怨聲“我又輸了”，“我考試居然才及格”，“唉，好倒霉呀……

　　俗話說得好：“陽光總在風雨后”在校園里有許多人因為輸了比賽沒考好，而整日悶悶不樂。

　　記得有一次我在運動會上我們班去打籃球時，我排在后面，看著前面的人有的因為進了高興，有的因為沒有投進而傷心，還有的因為和球框擦肩而過而空歡喜一場……我看似十分安靜的看著前面的人心情，喜怒無常的變化著，其實我內心也和他們一起變化著。我的心提到了嗓子眼。啊，只有三個，兩個，一個人了。呀，終于到我了！

　　我的心里像揣了幾只小白兔一樣，砰砰，砰砰亂跳，十分緊張。在我起跳投籃的那一瞬間，時間、空氣、人，仿佛一切靜止了，我用手把球使勁一扔，當球你開我的手時，我的目光被那只小小的籃球吸引住了，我眼睜睜的看著他，希望他可以正正的.掉在那個藍色的球框里，可是那個球卻像偏要和我作對一樣，在藍色的球框邊輕輕旋轉一圈，落下了。

　　我懸空的心也沉了下來，我一點也不快樂。我沒有把球投進去，只聽“咚咚咚――”的聲音，球落地，聲聲敲擊了我的心……

　　失敗總會伴著我成長，但絕不能氣餒。

　　珍惜每次失敗，吸取經驗——失敗永遠不等于失去。

關于失敗的作文2

　　俗話說：不經歷風雨怎能見彩虹?但是，不經歷失敗又怎能嘗到成功?有時，失敗就是一塊磚頭，把我砸得遍體鱗傷，讓我體驗到了失敗的痛苦!

　　那天下午，蒙蒙小雨淋濕了窗外的一切，也淋濕了我的心。抑制不住地心怦怦直跳，豆粒大汗珠一滴一滴從額頭上滾下來，深吸一口氣，我認真聽著班主任讀優秀成績名單，一個又一個的名字從班主任的嘴里跳出來，可遲遲都沒有我的名字。我心亂如麻，如坐針氈，一定是考砸了!怎么辦?回家肯定要吃帶把的燒餅了，誰能拯救我?我似乎絕望了，淚水像斷線的'珍珠一滴一滴掉下來。我望著窗外，那雨似乎為我而來，為我哭泣。這時，取得優秀成績而沾沾自喜的同位，卻笑得花枝亂顫。我嫉妒心一點一點升起，覺得同學們都在嘲笑我，笑我的無能!

　　班主任注意到我情緒的低落，下課后把我叫到辦公室。我的心跳得更厲害了，眼淚更是如泉涌奔出，老師一定會嚴肅批評我，我都不敢去辦公室見班主任了。我膽戰心驚地走到老師辦公桌前，他似乎看出了我的心事，出乎意料地竟對我笑了笑，說：“你這次成績退步了很多，你要端正你的學習態度，不要害怕失敗，失敗并不可怕，可怕的是你找不到失敗的原因!”我使勁地點了點頭，偷偷擦干了眼淚。

　　那一刻我明白了，失敗是痛苦的。但痛苦可以讓我長大，變得更加堅強。失敗，是成功的鋪路石，失敗的痛苦為成功的快樂打下基礎!

關于失敗的作文3

　　當我面對失敗成功并非重要，重要的是努力，泰爾多爾說的一點也不錯，只要努力了，就一定能成功。往事如煙，飄散得無影無蹤，有一件事至今卻揮之不去。

　　那是我三年級的一次期末考，我滿懷信心地寫完了考卷，回到家里，我就在也不翻書了，整天沉浸在看電視玩電腦中，媽媽告訴我說：桂棋，你要去看一下書，不要整天看電視玩電腦！我就把媽媽的話當成耳邊風。

　　終于，期中考卷發下來了，我的.成績一落千丈！回到家里，我丟下書包，跑到房間里嚎啕大哭，媽媽聞訊跑了過來，問我怎么了，我傷心地說：我語文考了79，數學考了80。

　　出乎意料的是，媽媽竟然沒有生氣，只是語重心長地對我說：孩子！失敗并不可怕，可怕的事失敗了就失去了信心，放棄了自己！每個人都有失敗的時候，失敗乃成功之母嘛！

　　我恍然大悟，心想：對啊！失敗乃成功之母，我怎么忘了呢？

　　就這樣，我和媽媽開始在探尋我失敗的原因：是因為我上課不認真聽，再加上粗心，所以成績就一塌糊涂了！我一定要彌補過失，一雪前恥！

　　通過這件事，我悟出了一個受益終身的道理：失敗乃成功之母。

關于失敗的作文4

　　生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。

　　人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓；失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經驗；失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間；失敗不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。

　　巴爾扎克說：“世界上的'事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經驗教訓，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經商失意，棄商從文，結果一舉成名。

　　我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新一次的挑戰，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”

　　微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過。

關于失敗的作文5

　　濛濛細雨夾著一張薄薄的輕紗，落下點點斑斑，我的心也被薄霧緊鎖著。這樣的天氣，教人平添了一份愁緒。

　　人生路上多坎坷，荊棘密布，扎得我那顆稚嫩的心疼痛不已。

　　我，一個從來不掉淚的女孩卻因失敗而哭了，苦澀的心靈里寫滿了沮喪，懊悔！

　　辦完黑板報，我踏進其他班級的門前，映入眼簾的黑板報使我感到：唉！也不過如此！心里面洋溢著從未有過的踏實。

　　可生活卻似演戲。

　　隨著所有前來檢查的團支部書記戲劇般的表情變化（有的搖頭，有的.冷著一張臉，有的指指點點……），我的心里不時掠過一陣慌亂，升騰起一種怪怪的感覺。

　　我紅著一張臉，心想：不會不合格吧。轉過頭去，一個大大的錯別字擺在那個特別顯眼的地方。那一刻，有種說不出的沮喪，讓我垂下了頭。不一會兒，檢查的人都散去了，我的眼淚卻來了，不住地往下奔瀉。

　　我好怨，怨自己那么粗心，真是一失足成千古恨！人人都為班級爭榮譽，而我卻因自己的一字之誤讓班級失去機會。失敗的陰云久久籠罩在我心頭，揮之不去。

　　后來，同學們都紛紛來安慰我，說我不是有意讓班級蒙羞，在班上缺少人才的情況下，我已經是盡力了。

　　老師告訴我，真的生命當越挫越勇，不要計較一時之失，未來的路還長著呢，要看長遠點，笑到最后才是最美的。

　　在同學和老師的真誠幫助下，我驅散了心中的陰霾，找回了過去的笑容。

　　那次以后，我心里多了一堵厚實的墻，那就是堅強！

關于失敗的作文6

　　我們有過很多第一，那些榮譽貼在后墻，鮮亮的黃色裝飾著白色教室，我們也有過很多倒數第一，莫明其妙就變成倒數。

　　我們會說：“三班的隊服最好看。”“三班的球打得最帥。”在某種程度上，主觀的自戀是件很幸福的`事。

　　賽前，有人用戲謔的口吻說：“這次再打不好，我就改打乒乓球。”于是所有人都以“調戲”的語氣回應：“那你還是先把乒乓板準備好吧。”心知肚明，所有人都愛口是心非，畢竟誰都希望自己的隊伍能得第一，當個冠軍。

　　但不得不承認，的確是輸了，僅以遺憾的形式存在于記憶，沒什么大不了，再回首，就像是幾年前發生的情節，逐漸模糊。本應是這樣，但有些東西卻怎么都忘不掉，加油助威的吼聲，裁判吹的哨聲，罰進球的鼓掌聲，甚至是對方細小的“漏油”聲感覺籃球還在不停的滾動，被傳給隊友，被拋進籃框，“咚咚” “咚咚”一直響。

　　隊員被撞到地上，隊友跑去扶他，接掌的時候，是兄弟；配合默契，搶球，傳球，上籃，得分的時候，是兄弟；“加油”聲，吼得歇斯底里，忘了喉嚨干裂的痛覺的時候，是兄弟，整個三班都是兄弟！

　　珍惜那種情誼，怎么可能會因為輸掉比賽就放棄籃球呢？就算是一直輸，照樣有人在場外吶喊，照樣有人在場內奔跑，淋漓盡致地流汗，還怕什么？

　　這場賽打得很激情，讓人意猶未盡，他們盡全力，奉上一場華麗演出，也足夠。

　　不是“很”，不是“非常”，是“最”我們最棒，三班最強！！以后還會有更多的第一，貼滿整個后墻。

關于失敗的作文7

　　成功與失敗是每個人在人生道路上的必經過程。但是關鍵就在于如何去面對與反省，有一句話說：“這一次的失敗，帶來下一次的成功”。就是在告訴我們不要怕失敗，要勇敢去面對。

　　好比說是美國電燈泡發明家—愛迪生。他在發明的道路上曾經失敗一千二百次，但是他卻永不放棄，努力克服困難，并努力研究，他鍥而不舍的'精神實在令人佩服。而飛機發明家“萊特兄弟”也是努力的發明飛機，他們的經驗都是在告訴我們“勝不驕，敗不餒”的精神，實在令我感動。

　　學習的壓力其實不輕，要應付許多接踵而來的考試，有時雖然我已經努力念書，但是仍然考不到理想的好成績。但是我不放棄，堅持著自己的信心，而且俗語曾說：“勝敗乃兵家常事”。不論所遇到的是失敗或成功，都不應該放棄。失敗好比是一位冷靜的專家，他告訴了我們應該要如何進步，如何使下一次成功，不要怕失敗，因為失敗是走向完美的臺階，只要認真努力，只要認真努力，即使失敗了，只要反省與改進，也能走向成功的康莊大道。

　　在生活的周圍中。我們常常會經歷成功與失敗，但是重點不是結局，而是所歷經的過程。失敗了，不要難過，成功了，也不要趾高氣揚。只要肯努力，相信過程就是最完美的收獲，往成功的腳步邁進，我們的人生必能多采多姿。

關于失敗的作文8

　　一次次的月考過去了，我總是失敗，一次次鮮紅的分數烙在我心中，使我一次次陷入悲傷的狀態。

　　失敗，我不在乎，我只在乎下一次月考成功的到來，曾經有位名人說過：“失敗不會代表永遠的失敗，而成功也不會代表永遠的成功。”現在我學習也牢記這一句名言，在自己遇到或陷入失敗的境界，我絕不會輕易放棄。我要對我自己說：“別放棄，現在不早，一切機遇將會來臨。一切成功將會出現在你眼前。

　　失敗，我不在乎，我只在乎勤奮，曾經有一位古人所贊揚。韓愈的：“焚膏油，而繼晷，恒兀窮年。”更為讀書人所向往，所以只有勤奮，只有勤奮，我才不怕失敗，只有勤奮，我才不怕困難會落到我頭上，只有勤奮，我才不怕亡羊補牢，唯時不晚，我一定要反自己的漏洞補好，絕不會讓種種困難從“漏洞”中鉆出來，我不會讓它成為我學習中的敵人。

　　失敗，我不在乎，我只在乎自己永不放棄的精神，無論我如何失敗，我總覺得我成功了，我一次次的努力，我一次次的面對生活中以及學習中的“敵人”。我從不放棄，我對我自己說：“失敗是成功之母。”沒有哪個人會永遠成功，我不感到自卑。

　　“失敗，我不在乎。”它已經成為了我的名言，是它給了我勇氣，讓我不怕失敗，不怕困難。

　　失敗，我不在乎，我在乎的'是失敗后的努力！我相信，只要堅持不懈，就一定會成功的。

關于失敗的作文9

　　失敗是人人都會經歷的事情，而有些人卻認為失敗很讓人瞧不起。他們覺得如果失敗了，就說明自己很渺小，在別人面前就會抬不起頭來。

　　可在我看來，事情卻并不是這樣。我覺得失敗是成功的黑白點。也許每個人都曾經經歷過失敗，大的失敗也好，小的失敗也罷，可是后來有些人卻猁了成功，百有的人卻還在為自己的失敗而懊惱。這就是由于對失敗有著不同的看法與理解而產生的兩種截然不同的結果。

　　那些獲得成功的人對失敗總會持一種樂觀的態度，他們認為失敗并沒有什么大不了的，只是自己的努力還不夠。他們相信只要更努力一些，自己一定會邁向成功的彼岸，到達成功的頂點。

　　而那些在失敗中原地踏步的`人則是對失敗持一種厭惡態度的人。他們想失敗，想要直接邁向成功與勝利。我認為這是不現實的，人的一生必須要經歷幾次失敗，因為有了失敗，我們才會知道今天的成功來之不易。

　　我想告訴那些曾經失敗過的人，當你遇到困難想要放棄的時候，你要相信成功就在失敗的隔壁。當你一次次地敲開失敗之門時，成功之門也就被你喚醒。當成功之門打開的時候，希望你還守在門外。

關于失敗的作文10

　　人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓；失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經驗；失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間失敗不意味著你會被打——倒，失敗表明你要微笑面對。

　　記得三年級上冊期中考試，我的語文考的是很好，但是數學卻考得很差。我往常的數學考試一般不下95分的，最低的考93分，而這一次我最拿手的.數學卻只考了89分，我很傷心。

　　現在我想，我那個時候怎么就不用微笑來面對失敗呢？失敗乃成功之母，失敗了不代表我不優秀，我不努力。

　　雖然我們總是失敗，但我們也要活一種尊嚴，活出一種力量。微笑著面對失敗，不要把每一次考試成敗看得那么重要，不要把每一場競爭看得那么自私；不要只看狹小的一面，放眼世界，樂觀些，不必計較一個小小的挫折，即使一次又一次的。我們也要永不言敗，微笑著面對。

關于失敗的作文11

　　失敗和成功都不是永久的。也并不是一個令人賞心悅目的字眼，每個人都在極力避免這樣的結局。

　　失敗并不可怕，可怕的是你因而退出。失敗并沒有什么，在我們人的一生中，常常會遇到挫折。但我們不能因此倒下，要勇于面對和克服。我們將在失敗中學會堅強，在其過程中不斷地成長。面對失敗，我們要做的絕不該是灰心喪氣，獨自飲泣，反倒是該痛快的放聲大笑。既然失敗已經成為事實，開心也要面對，沮喪更要面對，為什么偏要選擇痛苦的方式呢？難道你聽說愛迪生在發明未果的時候便會嚎啕大哭么？愛迪生做了無數次試驗才發明了電燈，若真如此，他沒準要在苦痛和黑暗中度過余生了。

　　古往今來，英雄必因曾經的失敗造就今日的輝煌，梟勇必因過去的失意激起今天的斗志。他們不懂，就算逃避就算哭泣也不會改變世界的`任何一種運轉方式。

　　最好的辦法并不是解釋自身的失誤，也不是掩去失敗的痕跡，假裝它不曾存在。而是面對它，接受它，了解它，剖析它，戰勝它。我們不僅要笑對失敗，對待成功更要一笑置之。

　　笑面失敗，喚醒重生的自己；笑面失敗，得到純凈的洗禮；笑面失敗，展示博大的坦然；笑面失敗，進行新航程的開辟；笑面失敗，迎接嶄新的機遇；笑面失敗，贏取偉大的勝利。

關于失敗的作文12

　　我經歷過無數次成功，但最難忘的還是那一次。

　　那是我三年級時，爸爸為了開發我的智力，特意買了《小學數學奧林匹克競賽解題方法大全(三年級)》這本書給我做。我立馬高興極了，迫不及待地拿起筆，躍躍欲試。

　　我一路“過關斬將”直殺第十八關。不好!第十八關有“雞兔同籠”類的題目，此乃我的弱項。我苦思冥想，草稿打了兩三張，終于找到了一種解法。我情不自禁地哼起了小曲兒。爸爸見了，問：“涵涵，這么快就做好了?不見得吧!憑你的水平，這種題目……”“哼!你小看人!”爸爸的話激怒了我，“你等我驗算給你看!”說著，我又開始驗算起來。算著算著，我眼睛都大了，計算結果和原題條件不吻合。

　　"怎么會呢?怎么會?”我呆若木雞，喃喃地說，“哈哈!怎么樣?”爸爸得意洋洋地說。唉!真是賠了夫人又折兵。我沒辦法，只好又挑燈苦戰，奮筆疾書……

　　“不做了!”我賭氣把筆一丟。這道題把我頭都搞大了，做下去有什么用?爸爸聽見了，臉色嚴肅起來：“孩子，失敗是成功之母，愛迪生為了試制電燈，不知失敗了多少次，但他毫不氣餒。你怎么能放棄了呢?”爸爸的一番話，使我面紅耳赤。是呀!每個人的.成功無不經歷挫折，面對著困難，我也不應該放棄了呀!想到這里，我揀起筆，又認真地思索起來……

　　終于，我用假設法做出了這道難題。那種快樂的心情呀，簡直難以言狀。我牢牢地記住了這句話：失敗是成功之母!

關于失敗的作文13

　　古往今來，每個人都希望獲得成功！然而，任何事物都不是一帆風順的，“不經歷風雨，哪能見彩虹？”

　　成功與失敗往往是相對的，同時也是相伴的。如果你付出了，就一定會有>收獲，最終會取得成功；相反，如果你沒有付出或付出甚少，就會與成功無緣。

　　如果成功了，我們當然值得可喜可賀；如果失敗了，我們也要對失敗有正確的看法和態度。有位名人說過：“失敗是成功之母。”

　　不是嗎？有些人在經歷了縷縷失敗后，仍不放棄對成功的追求，到底是為什么呢？那還不是因為有成功這個原動力。居里夫人在經受了一次又一次的失敗后，仍不放棄對化學的成功追求，最終探索出了放射性元素――鐳；愛迪生通過千百次的努力后，才發明了電燈；牛頓通過努力，發現了‘萬有引力’定律??這樣的.例子很多，他們對成功都有執著的追求。

　　可是你是否想過，當一個人沒有進取心，沒自信，那麼對于他，你還談什么失敗，他懂什么是失敗嗎？不，他永遠不會明白的。因而，他只會離成功越來越遠，人生會更加渺茫。

　　你要抬頭往前看，用一顆積極的心態去對待每一次失敗。不管你有多少收獲，哪怕是一點點，那就是成功。

　　成功與失敗是相鋪成的，到底是先有成功？還是先有失敗？你能肯定嗎？

關于失敗的作文14

　　作為一名中學生，應以學習為己任，以優秀生為榜樣。在很大程度上，考試似乎決定著我們的命運，失利后，該如何挽救呢。

　　坐在窗前，凝視著遠方，心中有許許多多的感觸：我想起了父母，此時或許正在辛勤勞動；想起了他們起早貪黑的身影，是那么瘦小；想起了他們的臉上因歲月流逝而出現的條條皺紋，雙手由光滑變得那么粗糙；想起了出門前父母那關切的叮囑，對我的關愛；又想起了老師的`鼓勵，以及教育之恩，親人的期盼……如今，我卻愧對于他們。

　　窗外，月亮高掛在夜空之中，引人遐想；屋內，依舊如故。只有我自己在反省。一陣冷風吹來，吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊，在一次次風雪襲擊之后，依然挺拔如故。我想通了：生活不可能是一帆風順的。不，我決不能退縮，否則我將對得起誰呢？我清醒了許多：今天不可能代表以后，失敗只代表昨天，只能意味著過去。今天，面對考試失利，我應該勇敢面對，既然已成為事實，無法改變，那就坦然接受，正視現實，重新開始，以新的姿態面對考試，不會再退縮，不會再迷惘，努力學習，迎接下次挑戰。

　　滿臉的淚水，化作一股神奇的力量，我又重新擁有了信心和勇氣。我相信，再長的陰雨天，也會有放晴的日子。我看著被淚水浸濕的試卷，握起筆，開始重新總結，尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變為前進的動力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，調皮地眨著眼睛，我露出了燦爛的笑容。

關于失敗的作文15

　　很多人難以把失敗和開心聯系在一起。但，我能。 那一次—— 期中考，讓我覺得失敗也快樂。由于考前沒有復習，我的成績沒有上90分。但是，我沒哭，雖然這個分數大失我的水準，給了我沉重的打擊。要是別人的家長，早就唾沫橫飛地開罵了，可是我的父母親沒有。他們用溫和的語言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來，重新燃起了學習的熱情，繼續開始新的征程。 我拿著考卷平靜地跟著同學們聽老師講評。我聽得非常認真，一直沒有走神。易錯字馬上寫，錯的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場本”，上面記著易錯字詞。 就這樣，在下一單元考試復習時，我借助“緊急救場本”，認真復習了幾遍，幫助自己記住那些易錯字詞。在去學校的路上，我的嘴里還念叨著字和詞呢！ 就這樣，我在下一單元的考試中取得了全班第二名的.優秀成績，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的甜味，因為，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變為動力，我們就能到達成功的彼岸！ 我的心情當時是多么激動！俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！ 最后—— 愿校長不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學生的失敗而灰心喪氣；愿學生不要為考試的失敗而灰心喪氣。

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