我的好朋友作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
自小，我就喜歡小動物，唧唧喳喳的小雞，蹦蹦跳跳的小狗，溫順美麗的小貓，都曾與我親密生活過。現在，我又交上了新的好朋友——三條金魚。它們是媽媽前不久從魚市上幫我買回來的，這三條乖巧的小金魚自此融入我們家，令我的生活又多了幾分愉快。在與它們的朝夕相處中，我發現自己越來越喜歡它們了。
這三條小金魚是美滿幸福的一家人，你看那條穿著黑色晚禮服的“魚爸爸”，大大的眼睛總是警覺地瞪著，似乎任何一點兒風吹草動都逃不過它保衛“妻兒”的眼睛，我叫它“黑王子”。再看那條披著銀白色的鱗甲的“魚媽媽”，溫順地在陽光盡灑的水里漫游，真像是美麗優雅的公主，我叫它“銀公主”。而那條最小的“魚寶寶”，卻穿著黑白相間的花衣裳，兩只眼睛又大又明亮，我給它取名“小不點”。“小不點”活潑極了，它看哪兒都好奇，不停地在魚缸里東奔西跑。它常活蹦亂跳地在水中嬉戲或在“黑王子”和“銀公主”身邊撒嬌。喂食的時候，它也往往是最先奔向美味的。
自從迎來了它們一家三口，每天一放學回家，我放下書包的第一件事就是給它們喂食。因為它們膽小，所以我通常會輕輕地走到魚缸邊，撒下些花花綠綠的.魚食，然后靜靜地蹲在一邊，看它們吃。這個時候，需要特別耐心，因為一有動靜，小金魚們就會躲進水草中，拒絕吃飯的。它們一定要等到自認為安全了，才從水草中探出頭來。這不，“小不點”第一個躥上水面來，對準一顆紅紅的，它認為是最大、最可口的粒狀魚食張開小嘴，吐出一個水泡，嘴再往里一收，就把魚食吞下肚啦。吃完后，它又鉆進水草中，與魚爸爸和魚媽媽共進美食。而我，則在旁邊靜靜地看著它們。有時‘外不點”似乎也看到了我，但它好像也樂于讓我看似的，一點兒也不怕，還向我仰仰頭，擺擺尾巴，似乎在說它們的晚餐味道真不錯，請我也去“吃”呢，呵呵!
每每遇到高興或不愉快的事情，我總會告訴小金魚們。它們也像聽懂了似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我。面對興高采烈的我，金魚一家會用歡快的舞蹈助興。而面對沮喪至極的我，“銀公主”會擺擺尾巴，搖搖頭，似乎對我說“別介意”;“小不點，’也不活蹦亂跳地在水里游了，只知道呆呆地看著我，眼中滿含著疑問和不安;“黑王子”則用鰭拍拍“小不點”，告訴它我的苦惱，這時，它便會做一個怪樣，吐出幾串氣泡。一會兒飛也似的躥進水草，一會兒又露出小臉蛋。那可愛、頑皮的樣子引得我咯咯地笑，心中的煩惱也一掃而光。
你說，有這么通人性、可愛的小金魚為伴，我能不喜歡它們嗎?它們是我最好的伙伴，它們給我的生活增添了無窮樂趣，我愛我的小金魚。
我的好朋友作文2
我奶奶家的狗生了一窩狗娃娃，他們可有趣了！
可是，那一窩小狗狗剛生下來的時候整天縮在窩里，小小的身體，稀疏的毛，雜亂的顏色，眼睛也睜不開，只有一條縫。他們的四肢弱軟無力，只能勉強爬動。那黑不溜秋的鼻子，隨著呼吸，一伸一縮的。但是惟有一只小狗不停地努力把眼睛睜開，四肢伸縮，非常頑強。
滿月后的小狗，不在安于窩里的.生活了，常常跑到外面嬉戲。那只頑強的小狗，經常和同伴嬉戲：等有的同伴過來時，他撲上去，扭到一塊，于是，兩只小狗就這樣互相撕咬，打滾，直到筋疲力盡才會停下來，趴在地上，伸出舌頭，全身顫動地直喘氣。
瞧！多么可愛的小狗狗！
奶奶讓我挑選一只小狗，帶回家給我玩，我實在是高興不已。忽然，我感覺到腳邊有一個暖烘烘的東西，一看，原來是那只頑強的小狗靠在我腳邊，它真的好可愛呀！于是我毫不猶豫地選擇了它。
因為這只小狗很聰明，我給它取名叫聰聰。聰聰的眼睛非常明亮，從它的眼睛里我能看出它的喜、怒、哀、樂；它的鼻子黑不溜秋，一看好像是一個黑珍珠似的；它的嘴巴閉著時，你會認為它是一只美麗的狗，但它張開嘴的可怕樣子，有點像狼外婆。
聰聰跟我生活的那段日子是我非常留戀的。它常常用舌頭舔我的臉，用前爪抱我的腿，搖著尾巴跟我玩。有一次，我給小狗帶上鏈子，拉著它去河邊玩。在河邊，我拉著鏈子向前走，可是小狗也許是看見別人都拉著手、并著肩走路吧，它就不走了，硬是抱住我的腿，讓我抱著它走。我纏不過它，就只好抱起它走。來到一個小賣部前，我放下聰聰，拿出五角錢去買東西。可我買好東西出來又不見了聰聰。我大聲地叫著聰聰的名字，差點急死了，就是找不見蹤影。我轉身向小賣部望去，只見一條小鐵鏈拉在柜臺外面，我順著鐵鏈找去，只見聰聰仰臥在人家玻璃柜臺的下面，眼睛隔著玻璃盯著柜臺里的火腿腸，前爪在玻璃上不停地抓著，口水流得好長好長。我一看心就不好意思了，連忙掏錢買了兩根火腿腸，才把聰聰從柜臺下哄了出來。還沒等我剝開火腿腸的皮，它就抱著我的腿，又是搖尾巴，又是撒嬌。這小家伙真沒出息！當著人家的面把火腿腸兩口吃了個精光，還舔著嘴不罷休，我只好把剛才買的小食品又給它吃了，它才搖著尾巴不再撒嬌了。
還有一次，我在彈古箏，聰聰非常好奇，就一躍而起，跳到了古箏上面，用它的小腳撥著琴弦，細細聆聽，看起來真像一個音樂家，也不知會他得到什么靈感。但是它也很懶，你如果在看書的時候不理它，它就走到陽臺那，用陽光照耀著自己的毛，伏在地上不肯起來。任憑你怎么叫喚，它都對你不理不睬，除非它肚子餓了，它才會乖乖地去吃飯，要不然呀，看它那副倔強的樣子，它是不會對你屈服的。
你看見它那天真活潑的樣子，你一定會眉笑眼開，合不攏嘴的！
我的好朋友作文3
在我童年記憶中，我結識了不少朋友。但要最熟悉，最喜愛的，那就是我形影不離的好朋友--曉玲。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長的秀發直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個能說會道的小嘴巴。她的'優點是樂于助人。
記得有一天下午，我和曉玲去公園玩。在路上，我和曉玲看見一個小朋友在哭，我勸她不要耽誤時間了，她卻走上前去問：小朋友，你為什么哭？小朋友一見陌生人，反而哭得更厲害了！嗚...嗚...曉玲不斷地安慰她。她才傷心地說：嗚嗚...媽媽....不見了...嗚嗚...哦，原來如此。突然，曉玲好像想到了什么似的，問：你和媽媽在哪里走失的？小朋友哼唧著指著一個商店，曉玲和藹地說：走，咱們去那等。
我們一直這樣等待著，我不耐煩了，說：曉玲，咱們快點吧公園要關門啦！曉玲語重心長地說：我們是少先隊員，要樂于助人，幫助幼小，你怎么可以這樣呢？我被她一席話打動了，頓時覺得自己與曉玲相比真是渺小極了！我們等待著，孩子xx媽終于來了，小朋友一見媽媽，就像小鳥般撲向媽媽的懷抱里。啊，母女倆重逢咯！
我拉著曉玲的手，飛快向公園奔去。o(︶︿︶)o唉，可惜啊，那時公園正好關門。
我問曉玲：這次沒去到公園，覺得惋惜嗎？曉玲笑著說：沒有啊！因為今天能幫助那位小朋友找回媽媽，母女團聚！那比去公園開心百倍！
啊！我的好朋友啊！你雖然離開了這所學校，離開了我，但我會永遠想念你，想念你那金子般的心，想念你的可愛......
曉玲，你永遠是我的好朋友！
我的好朋友作文4
黑亮的機身、金色的花紋是你的外衣；五彩的閃光燈是你的眼睛；旋轉的機翼是你的翅膀……你，就是我的“好朋友”——直升飛機！
這直升飛機，還得從我九歲那年說起……“我想要一個遙控直升飛機！”在媽媽問我想要什么生日禮物時我毫不猶豫地說。“要那玩意兒干嘛？那都是男孩子玩的東西。”“不嘛，我就是想要！”我開始施展“死纏爛打”功，媽媽經不住我的軟磨硬泡，只得答應讓我在網上挑選。
我舉著兩個剪刀手興奮地在網上轉悠。隨著網頁刷新，上百種各式各樣的直升飛機躍入眼簾，五顏六色功能齊全，看得我目不暇接眼花繚亂，看看這個，心生喜愛；看看那個，愛不釋手。正在我不知所措時，一架黑亮亮的直升飛機進入我的視線，我的目光便定格了，鼠標也不由自主地點開了網頁。點開大圖，我便更加喜愛它了，恨不得把它從屏幕里揪出來。照片上，飛機在陽光下熠熠發光，修長的機身，精巧的開關，金色和黑色互相映襯完美組合，簡直帥呆了！想象著自己遙控著它在天空中翱翔，我當機立斷，就是它了！當電腦上顯示“交易成功”時，我的小心肝兒，噼里啪啦地開花。
“叮咚”打開門，一位陌生的叔叔站在那兒，手里拎著個大包裹。我一看，頓時笑容滿面，兩眼放光。扒去包裝，一架40多厘米長的飛機躍然桌上，這金黑的大飛機與那些小巧精致、五顏六色的飛機都不一樣，雖然普普通通，但那黑亮機身卻有股凜然的莊重之氣，英氣逼人。我輕輕地過去撫摸它，機身光光的`、硬硬的，像披著盔甲的勇士，小心翼翼抱起它，觸摸開關，迫不及待地跑出去一展身手。
我舉著直升飛機來到院子里，引來了不少人圍觀，特別是那些同齡的孩子投來艷羨的目光時，我快活之極，神氣得很！
我遙控著飛機緩緩上升，一下子飛到離地10多米的天空中，飛機像一只展翅的雄鷹在蔚藍的天空中自由飛翔……就在我沉浸在這小小幸福中時，手一抖，遙控器滑落在地。飛機失控了！小伙伴們驚叫一聲。只見那只黑色的大鳥搖搖晃晃，慣性使它一下沖向了迎面的樓房，我驚叫了一聲，眼淚像決了堤的洪水噴涌出來，竟原地愣在那兒。飛機頭朝下打著旋兒栽下來，我流著淚捂著胸口不敢朝它看，一下子嚇壞了，抱起飛機就往家里跑。風呼呼地吹，仿佛在對我譏諷地嘲笑……
我跑回家，撲在媽媽懷里哭。媽媽檢查飛機后，不停地安慰我，只是受了點兒擦傷，其它功能完好無損。我漸漸停止了哭泣，卻仿佛聽見直升飛機痛苦地呻吟，我輕輕地撫摸它，不停地向它道歉，一個勁兒地說：“對不起”……
抬頭望，湛藍的天空，一架威風凜凜的直升飛機漸漸飛向遠方，它承載著我對它的關愛，承載著童年的回憶，承載著兒時的夢想……
我的好朋友作文5
我有一個好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長長的頭發，大大的眼睛，小小嘴唇，扎著馬尾辮似秀發，臉部很整潔，也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。
今天早上，她來授課的情況下，班級的同學們都贊美他的秀發扎得很美，有的還增加響聲說她人很好，并且還助人為樂，也有的說她與生俱來便是那麼漂亮，簡直逗人喜歡無比。
但我卻不以為意。有一天下午，我們班在打掃教室，我和她去接水的情況下，她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多，蒙紅馬上把自己的水放下了，跑去協助了她，我那時候很是不開心，見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說：“謝謝美麗姐姐，蒙紅趕忙說不客氣，之后你不要一個人提那么重的水，假如你提沒動了，就非常容易產生風險，知道嗎？”小朋友過意不去的說：“知道，謝謝親姐姐提示我”，說著那一個小朋友就要課室幫助打掃來到，看了，我還在那邊看見很是打動，我也感覺她愛協助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢？我們班的同學們都說你助人為樂，看來是確實，我姓名里有“樂”字，但我卻沒有助人為樂，來看我還是不高興。有時我在想，如果我們每一個人都喜愛幫助別人，那我們的`校園就應當會很和睦。
蒙紅笑著說，如果你認真的去幫助別人，你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思，是那麼的高興，假如他人在跟你說謝謝的情況下，那你就更考慮了，由于并不是每一個人都那麼真心實意的說謝謝的，僅有在幫助別人的情況下，才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦，我詫異的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也期待獲得別人說的謝謝。
中午，在我尿尿回到課室時，見到一位老師懷著一摞書，那書好像要掉下去了，老師這時很急，我也很急，我趕忙上前往對老師說：老師，我協助你抱點吧？獲得老師的愿意后，我趕忙把最上邊的書懷著，邁向樓去，一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室，里邊有很多的老師的批改作業，我盡管累，可是我好像聽見有一些老師說，這一學員很勤快，出了那么多的汗液，都還是笑嘻嘻的，這學員是很有愛心，我很過意不去，趕忙跑出來，后邊還聽到了老師的謝謝的聲，盡管不大，可是這響聲卻震撼人心了我的內心。
在這里之后，我明白我的開心是來自對他人的協助，由于我真實的體會到一個發自肺腑的謝謝，并且是一位老師給的。這要我勵更為志，要在之后的日常生活更為的認真學習，長大以后要協助必須協助的人，做一個對社會發展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情，從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的好朋友作文6
長長的頭發，白白的皮膚，彎彎的眉毛，烏黑的長睫毛下，一對粽黑的眼睛整天微笑著。嘻嘻，她不就是我的好朋友張翌秋嗎？
張翌秋是一個愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書，就兩眼發光，像撿到寶貝一樣，趕緊把書打開，不管周圍的環境怎么吵鬧，都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里，如同干涸的魚兒遇到了水一樣。有一次，她借了一本書帶去學校看，預備鈴響了她也舍不得放下，直到老師走進教室，她也沒發現。我輕輕地碰了碰她的胳膊，小聲地提醒她：“要上課了。”她才戀戀不舍地把書放到抽屜里，待下課后，她又如饑似渴地看起來，書仿佛是她最親密的朋友。
張翌秋是一個愛學習的孩子。上課時，她的眼睛緊緊盯著黑板，生怕漏掉一個字；下課后，圍在老師身邊問問題的一群人中，一定會有張翌秋的身影。在她堅持不懈的努力下，她的成績一直名列前茅。很多人都很羨慕她，可是，在老師的夸獎中，在同學們的.敬佩的目光中，她只是微微一笑，從沒有飄飄然過，反而更低調，更謙虛了。
張翌秋還是個多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國學經典”比賽中，她的書法展示獲得了評委老師的一致好評。她的小提琴也拉得很好。上次，我們去福利院獻愛心時，張翌秋不但和我們一起買了糕點、水果送到福利院，還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上，右手緩緩拉動琴弦，一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩，為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。
今年，五年級重新分了班，雖然我們倆不在一個班了，但這樣的朋友值得我珍惜。我的好朋友賀文博
我的好朋友作文7
我有一個好朋友，她的名字叫蒙紅。
她有長長的頭發，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂于助人的手。
今天早上，她來上課的時候，班里的同學都夸獎他的頭發扎得很漂亮，有的還加大聲音說她人非常好，而且還樂于助人，還有的說她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。
但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時候，她看見一位小朋友提著的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當時很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個小朋友對她說：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說不客氣，以后你不要一個人提這么重的水，如果你提不動了，就容易發生危險，知道嗎？小朋友不好意思的說：知道了，謝謝姐姐提醒我，說著那個小朋友就去教室幫忙掃地去了，看完，我在那里看著很是感動，我也覺得她愛幫助人了。我問她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學都說你樂于助人，看來是真的，我名字里有樂字，但我卻沒有助人為樂，看來我還是不開心。有時候我在想，如果我們每個人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應該會很和諧。
蒙紅笑著說，只要你用心的'去幫助別人，你就會感受到原來幫助別人是那么的有趣，是那么的開心，如果別人在對你說謝謝的時候，那你就更滿足了，因為不是每個人都那么真心的說謝謝的，只有在幫助別人的時候，才收到的謝謝是最好聽、最真實的。一聲謝謝頓時可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說的謝謝。
下午，在我上廁所返回教室時，看到一位老師抱著一摞書，那書好像要掉下來了，老師此時很著急，我也很急，我急忙上前去對老師說：老師，我來幫助你抱點吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的批改作業，我雖然累，但是我仿佛聽到有些老師說，這個學生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學生是很有愛心，我很不好意思，連忙跑出來了，后面還聽到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。
在此以后，我知道我的高興是來源于對別人的幫助，因為我真正的感受到了一個發自內心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵更加志，要在以后的生活中更加的努力學習，長大后要幫助需要幫助的人，做一個對社會有用的人。
蒙紅的話讓我知道了做什么是更開心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。
貴州羅甸沿河小學四年級楊樂
指導教師：許乾坤
我的好朋友作文8
“嘎嘎，嘎嘎。”聽，那是什么聲音？我隨著聲音來到它的身邊。
它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收著，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。
它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時，它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進河里，潛到水里去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟后，用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經過，聞到了魚的.香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后，它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的盤子已經空空如也了。
它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時，它都非常開心。即使游戲多么好玩，它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累，玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候，才會回到家里尋找食物。
怎么樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！
我的好朋友作文9
在我的這一生當中，有非常多的朋友。其中令我印象最深的，就數我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久，也是最真實的。她的性格很活潑，常常令開懷大笑。
她長得眉清目秀，聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對濃黑的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的.大眼睛，眼睛下面是一個筆挺的小鼻子，一個櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個小酒窩，笑得非常甜美。她的頭發又長又亮，就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。
她擅長語文，在作文方面對她來說就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當然，她的數學和英語也不賴喲。她在學校總是可以受到們的表揚，同學們也都非常欣賞她的才華。也以她為榮。在這次畢業考試中，她取得了優異的成績，排在全鎮的第7名。如果她能夠考多一分，就能排到全鎮第2名了。真遺憾啊。
她在校是一位一等一的好學生，在家也是一位好孩子，在朋友們的眼里是一位好伙伴。
記得有一次，我的英語考砸了，我很傷心。于是，她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因為她告訴了我一個道理：其實每個人都不可能是十全十美的。但是，只要能從失敗中勇敢地站起來，就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個道理，讓從失敗中站了起來，重新振作了起來。
我和她總是有福同享，有難同當。們之間的深情厚誼，是永遠都不會忘記的，一輩子都記在心中。
我的好朋友作文10
我，一個活潑愛動又愛笑的女孩；她，一個開朗大方也愛笑的女孩。她是誰呢？她就是我的好朋友。
一雙大大的眼睛，滿頭黑發很自然的垂下，臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》，而這首歌也是我最為喜愛的歌曲。也許正是因為我們都愛笑的緣故吧老天才讓我們結下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因為是鄰居，我們才每天都能夠見面，每天都可以相互嬉戲，玩耍。自從我記事開始，就沒有一天沒有她的身影。可惜后來我們都慢慢地長大了，隨著時間的推移，我們也都變了。
回憶起小的`時候，每天都聽見我們的笑聲。我們在玩耍的時候總是笑，而且一笑就會停不下來。我們的笑聲越大，我們的話語也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來。回憶總是美好的，童年也總是快樂的。可是誰知童年結束以后又會是怎樣的一番情形呢？反正我的感受是，童年結束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來到了另一個世界。這個世界就是青少年的世界。這個世界使我們都感覺到彼此陌生了許多，感覺兩個人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因為我們已經無法再見面。她沒有空，我的作業也堆積如山，根本抽不出時間來。也正是因為這樣，我才感覺到我們彼此是關心著對方的。
是的，現在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見面后總是問寒問暖。不過我們很快就要分別了，因為她即將轉學了。為此我們之間還時常會寫一些未來的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹一定會長青的。
我的好朋友作文11
朋友，多么溫暖與親切的稱呼。在兒時，總給我一段精彩的回憶。友誼，多么美好的字眼，它是我們一起成長的動力，是我們遇到困難時的那雙給予幫助的溫暖的手。讓我們用這雙手去翻閱生命的篇章吧！
時光如梭，轉眼間我已經踏進五中的校門，六年七班是我新的學習和生活的地方，新的同學，新的老師，新的教室，所有的一切都發生改變。在這個集體里，我認識了一位好朋友，叫霏兒，她映入眼簾的一雙水汪汪的大眼睛，像露珠一樣晶瑩。淡淡的眉毛，一頭烏黑的秀發，還有一張停不下來吃的嘴，一個字：靚！
還沒進入五中時，我便和霏兒相識，我們在一個畫畫班上課，她畫的畫非常形象生動，給人一種身臨其境的感覺。我暗暗的對她產生好感，于是我們成了朋友，我漸漸的發現她的優點很多，如學習好，畫畫好，紀律好，長得漂亮。她還寫有一手很好的字體。在她的幫助下，我的字也改善很多。我是一個男孩的性格，每一次我的字寫不好，她就懲罰我，一罰就幾遍。就這樣，我也學會了她的.字體，小而齊，得到老師的表揚。說到吃，她的眼睛必定瞪得大大的，舔舔自己的舌頭，思考想吃什么，一開始，我覺得她挺文靜的，直到和她一起吃飯時，暴露她的吃貨的本性，一個大大的披薩，狼吞虎咽吃起來，我驚訝看著她，瞬間盤子里剩下兩塊了，我一塊還沒吃完，她看看我，微笑一下，好像暗示我還沒吃飽，我就把盤子推到她的跟前，她對我做個鬼臉，頭不抬就吃。我嘴里披薩差點噴出來，我們有說有笑度過美好的一個下午。
我們之間的故事很多很多，但讓我記憶深刻的一件事才讓我們成為最要好的朋友，不離不棄，我們的友誼變得深厚牢固。
有一次，我沒有來上學，她半信半疑，從不會請假的我，居然沒來上課，一節課下來，她回頭無數次看我的座位，空空如也。她心里惴惴不安，生怕我發生不好的事情。下課后，她打聽六班的軒軒，“妮妮為什么沒來上課？”但還是杳無音信。放學后，她就匆匆地跑回家，用她媽媽的電話給我打電話。那時，我還在醫院里打吊針，身體虛弱得很，說話都沒有力氣。我告訴她我得了胃腸炎，從昨天起到今天已經吐了無數次了。電話那頭的她已經淚流滿面，“你好好休息吧！稍后我把作業發到你的手機里。”這時，我的心情非常激動，說“謝謝她的關心。”電話落下，她便把今天的作業一一的詳細的給我發到微信里。幾天過后，周五我出院了，她放學后，向離弦的箭一樣跑到醫院，醫院離學校不遠，推開門，我們就擁抱在一起。那種心情無法用語言表達……這件事使我永遠忘不掉，扎根在我的心里。
一個毛毛細雨的下午，我一個人孤單單的往家走著，突然后面跑來一個撐傘的女孩——是菲兒。她把傘舉過我的頭頂，傘好小，我們淋濕半邊的肩膀，但是我們心里卻是無盡的溫暖。
友誼是世界上最美的名詞，朋友是世界上最棒的情誼。我和菲兒朋友情誼將永遠地久天長。
我的好朋友作文12
她，我最好的朋友之一。短短的黑發，散發著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿t恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。“紅燈，等等吧!”一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。這時，交通協管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應該顧慮的別人的.感受吧。回頭看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現在就由我來調節一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執著，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托!現在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能現代化一點啊。”她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧這還差不多，”總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什么時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學一樣，進入一個新環境，那是不是也有一群新朋友呢?"
我從來都沒有正面回答她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現在是，以后也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會成真!”是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結局……
我的好朋友作文13
我有一個好朋友，從一年級開始就在我班，叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個班，但是下課后我們還是會在一起玩。
高一的時候，性格怕說話，怕和陌生人相處。雖然進入小學應該很刺激，但興奮中還是有點害怕。呂娟是第一個和我說話的人。從那天起，我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經常一起散步，一起玩耍，分享心中的`快樂。遇到開心的事我就笑她，有時候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間，我們的情緒上升到一個更高的層次。
當然，有時候在一起玩的時候，還是會因為想法不同而吵架，但事后總能和平收場，解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情，她經常和我分享。我不是酒肉朋友！因為我是第一個告訴她好的東西并和她分享的人，我記得有一句名言，好的東西應該和好朋友分享。
直到初三，她因為某種原因不理我，慢慢不跟我玩了。有時候遇到我，她會輕輕的跑開。我不知道為什么，但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么。看來我應該進行自我批評了。
現在我們自然又和好了，她不把我當空氣，好朋友也不會因為其他不愉快的事情分開。所以，她真的是我最好的朋友。我會一直和她好好相處，互相玩耍，互相學習，互相慷慨相待，做一個真正的好朋友。
我的好朋友作文14
書是我童年的伙伴，我很愛讀書，因為書讓我增長了知識，開闊了視野。歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”書是我生活中的“精神食糧”，我每天都要去“品嘗”它。
小時候，媽媽總是在睡覺前給我讀故事，為的是給我那白紙般單純的大腦涂上絢麗的色彩，從而變得更加豐富和充滿智慧。《誠實的孩子》讓我懂得為人要誠實守信；《漁夫和他的`妻子》讓我懂得做人不能貪得無厭，不能企盼不勞而獲。
上了小學，我漸漸學會了查字典，一口氣讀完了好多繪本和童話書。記得有一次，我早早地起了床就呆在書房看書，我看的是《愛的教育》，我沉浸在書的海洋中，被故事情節深深吸引。吃午飯的時間到了，媽媽大聲呼喚我，可我都沒聽見。當我讀到主人公因踩到垃圾而摔倒在地時，禁不住哈哈大笑起來。突然的笑聲嚇得媽媽一下子沒拿住手上的蘋果，掉在了地上直接滾到我身邊，這下我笑得更起勁了。媽媽見我看得那么著迷，無奈地搖搖頭，給我端來飯菜放在書桌上。一陣美味的飯菜香味飄過，我不動，第二陣香味又撲鼻而來，好像誠心要跟我賽毅力。我的肚子開始不爭氣了，咕咕直叫，我實在抵擋不住美食的誘惑了，可又舍不得放下書，便用左手拿起勺子想吃點東西，眼睛還緊盯著書本，剛把飯菜遞到嘴邊，看到書中主人公沒做作業被老師發現了，一緊張，飯菜就掉在了地上。生怕媽媽發現要責罵，手忙腳亂撿起來扔進垃圾桶。想想喝湯不用勺子不會影響看書，就直接端起碗喝了起來。這時我又看到了主人公因玩火把谷倉給點著了，一激動湯碗就滑出了手“噗通”掉在了地上，奇怪，湯怎么沒灑呢？一看，原來不知不覺我已經把湯喝干了。哎！那時候，這種將飯菜掉地上，把湯喂進鼻子的事我可真沒少干。
到了三四年級，我認識的字更多了，讀書的范圍就更廣了。記得有一次，我正在看《窗邊的小豆豆》，我突然就對“開卷有益”這個詞特別好奇，就跑去問爸爸對這個詞是怎么理解的。記得爸爸當時是這樣對我說的：任何書，只要抱著一個正確的態度去讀，都是有益的。好的書，用積極的態度去讀，吸收精華；不好的書，用批判的眼光去讀，吸取教訓。這一點，始終讓我銘記在心。
最近，我又喜歡上了散文，比如朱自清的《匆匆》，書中美景常讓我浮想聯翩。其中《白水漈》是我最喜歡的，記得書中有一段是這樣寫的：“水到哪里，無可憑依，凌虛飛下，便扯得又薄又細了。當那空處，最是奇跡。白光嬗為飛煙，已是影子，有時卻連影子也不見。”這一刻，我仿佛身臨其境。
莎士比亞說：“書籍是全世界人類的營養品。”是呀！書能帶給我快樂，書能帶給我知識。所以，我愛讀書，我以書為友。
我的好朋友作文15
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的.小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認真積極聽了起來。
小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發里。
“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。
“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福啊！
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