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【必備】誰的本領(lǐng)大作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的誰的本領(lǐng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誰的本領(lǐng)大作文1
在一個,春暖花開的季節(jié),草原上傳來一陣吵鬧聲,順著吵鬧聲,走到那一看,啊,原來是小猴和小鹿在吵誰的本領(lǐng)大,連遠(yuǎn)處的大象伯伯都吵醒了。
過了一會兒,大象伯伯問它們:“你們在干什么呀?”它們憤怒地說:“我們明天就要比賽了,我們在看誰的`本領(lǐng)大!贝笙蟛f:“你看你們,吵得都面紅耳赤了,看在你面子的份上,那我就幫幫你們,誰能摘到對面的樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!毙『镒酉肓讼,說:“咦?不對啊!我過不了河!边@時,小鹿也想了一下說:“哎呀!我雖然能過河,我也摘不了果子啊!毙『镒屿`機一動,對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿點了點頭說:“好啊!”
后來,小猴子,“嗖”的一下,跳到小鹿的背上。不到一會兒,它們成功到了對岸,只見小猴子抱住樹桿,像閃電一樣用尾巴卷住樹枝,并且摘了兩個果子,一個給小鹿,一個自己,大象伯伯看了看說:“太好了,你們終于學(xué)會了團(tuán)結(jié)!贝藭r,它們笑開了花,仿佛在心里想:今天可真是快樂的一天啊!
誰的本領(lǐng)大作文2
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的.本領(lǐng)最大!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不,小主人鉛筆寫粗了的時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文3
森林里一只鹿和一只猴子在激烈地爭吵,原來它們在比試誰的本領(lǐng)大。
小鹿晃了晃細(xì)長的腿,驕傲地說:“我能輕輕松松就游到河對面的果樹下,你可以嗎?所以我的本領(lǐng)大!”
小猴伸了伸靈巧的胳膊,神氣地說:“我能迅速地爬到大樹上摘到果子,你可以嗎?所以我的本領(lǐng)大!”它們繼續(xù)吵下去,你一言我一語,誰也不讓誰。這時,大象伯伯從這經(jīng)過,聽到了小鹿和猴子的爭吵,說:“別吵了,你們比試比試不就知道了!”
它們兩人想了一會,覺得大象伯伯說的有道理。于是,就請他來做裁判,決定看誰先摘到河對面樹上的果子。
比試開始了,小鹿淌進(jìn)湍急的小河里,三下兩下就游到了河對面?墒,它在果樹下跳來跳去,卻怎么也摘不到果子,它只好垂頭喪氣地在樹下等待著猴子的'表現(xiàn)。
小猴心急如焚,因為它連河都過不去,就別說摘果子了。它站在河邊,一只腳小心翼翼地碰了一下河水,便觸電般縮了回來。它覺得太可怕了!只好呆呆地望著河對面的果樹。
正當(dāng)它們一籌莫展時,大象伯伯語重心長地說:“你們各有各的長處和短處,何不合作一次?將你們的長處結(jié)合在一起發(fā)揮到極致呢?”于是,小鹿馱著小猴過河,小猴爬上樹摘果子,它們團(tuán)結(jié)合作,終于順利地摘到了果子。
大象對它們說:“你們都是這場比試的冠軍,是你們的團(tuán)結(jié)合作才摘取了勝利的果實啊!”小鹿和猴子聽后若有所悟,相視一笑……
誰的本領(lǐng)大作文4
有一天,長頸鹿、大象、老牛想比一比誰的本領(lǐng)大。小猴來當(dāng)這場比賽的裁判。為了公平、公正,小猴安排了一些項目。也有許多觀眾。
比賽開始了,他們來到一棵椰子樹旁邊。裁判說:“誰能把這上面的椰子摘下來呢?”長頸鹿想:這不是我的強項嗎!我的脖子長。長頸鹿就說:“我來,我來!庇谑牵L頸鹿一伸脖子,樹上的椰子搖搖晃晃,不一會兒,椰子就掉下來了。小猴說:“長頸鹿的本領(lǐng)大。”動物們都給它以熱烈的掌聲。
第二項是把地上的木頭扛起來。小猴把他們帶到這個有木頭的地方,小猴說:“誰能把這個木頭扛起呢?”長頸鹿和老牛你看看我,我看看你,都沒有辦法。大象說:“我可以!贝笙笞哌^去,用她那又粗又長的.大鼻子,“一、二、三”大象立刻就把那個木頭扛起來了。大象也都很受觀眾的佩服。小猴也說:“大象的本領(lǐng)真大!”
他們又來到田地旁邊。小猴說:“誰能把這塊田耕好?”這次長頸鹿跟大象看了看,都沒辦法。可是這次老牛卻可以有辦法,老牛就過去說:“這次我絕對可以。”老牛就走過去拉起犁,一聲不響地就耕起來,不一會兒,這塊地就耕好了。小猴說:“你的本領(lǐng)也很大!”觀眾也非常敬佩老牛的本領(lǐng)。”
最后,比賽結(jié)束了。長頸鹿、大象和老牛問小猴誰的本領(lǐng)大。小猴就說:“你們各有各的本領(lǐng)。不過,不要總是看自己的長處,還要看別人的長處。”說完,長頸鹿、大象和老牛都覺得小猴說得有理!
誰的本領(lǐng)大作文5
誰的本領(lǐng)大 在這樣一個小村莊里,有三種動物:牛、大象、啄木鳥。牛,天天犁地,為人們服務(wù);大象,時時刻刻都在搬木頭,為人們造新房;啄木鳥,森林中的“神醫(yī)”,每天都為樹治病,它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天,它們發(fā)生了爭執(zhí),大象說道:“我的本領(lǐng)最大,我可以為人們搬木頭,造新房!”
啄木鳥聽了,不愿意了:“我的本領(lǐng)最大,要不是我給樹治病,你能為人們搬那么好的木頭嗎!”
老牛覺得自己最有用的,所以就留到最后說:“我的本領(lǐng)最大,要不是我來種糧食,人們哪有這么大的力氣!” 三個人爭執(zhí)不休,于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了,讓它們交換工作:牛去給樹治病,大象去犁地,啄木鳥去搬木頭,一個星期后,再在這里集合。
第二天,新的工作開始了。牛去給樹治病,不但沒治好,反而把樹根給咬壞了;大象去犁地,不但沒干好,反而把田地給踩爛了;啄木鳥去搬木頭,木頭那么沉,它搬的慢極了,糟到了工人的`批評。 工作的第二天,它們就不干了,提前來到了猴子法官那里,猴子法官說道:“怎么樣,干不下去了吧!每個人都有自己的特點,都對人類很有用,你們不要再吵了!”三只動物聽了,開心地笑了,它們以后再也不會吵架了。
誰的本領(lǐng)大作文6
一天深夜,人們都睡著了。可是眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴沒有睡覺,他們在干什么呢?原來,他們在爭論誰的本領(lǐng)大.
眼睛搶著說:"我的本領(lǐng)最大.如果沒有了我,你們就要生活在黑暗之中,永遠(yuǎn)看不見這光明的、多彩的世界.你們聽過"眼睛是心靈的窗口"和"畫龍點睛"這些名言嗎?告訴你們,這些都是夸我的本領(lǐng)最大."
"你的本領(lǐng)有什么大?要是得了近視眼,那些名言什么用也沒有,"嘴巴反辯道,"我的本領(lǐng)最大,你們誰想過?要是沒有了我,主人就吃不了飯,你們當(dāng)中沒有一個人可以生存,正所謂"人是鐵,飯是鋼".所以說,我的本領(lǐng)是最大的."
耳朵有點不服氣"我的本領(lǐng)是最大的,要是沒有我,你這個嘴巴也就說不了話.主人就成了聾啞人.聽不了老師講課,就學(xué)不到知識,聽不了優(yōu)美的的.歌聲,所以,我認(rèn)為我的本領(lǐng)是最大的."
"難道我的本領(lǐng)是最小的?我告訴你們,如果沒有了我,主任連香和臭都分不清.而且,我整天都在不停的工作,一刻也沒有休息.如果我偷懶一會兒,主人就會一命嗚呼,所以,我的本領(lǐng)是最大的."
你一句,我一句,吵得面紅耳赤.
最后,他們決定去找大腦來評評理,大腦早就被吵醒了.他心平氣和地說:"你們的力量是很大,但是,團(tuán)結(jié)力量更大.如果主人缺少你們其中一員,就會帶來不方便.你們應(yīng)該齊心協(xié)力,為主人效勞."眼睛他們聽了,慚愧的底下了頭.從此,他們成了形影不離的朋友.
誰的本領(lǐng)大作文7
在一個男孩的身上,有鼻子,嘴,眼睛,耳朵,一天它們在比誰的本領(lǐng)大。
鼻子說:“主人可是靠我來聞氣味的,如果主人沒有了我,可就聞不到氣味了,所以我的本領(lǐng)最大了!
嘴說:“我的本領(lǐng)才是最大的,主人可是靠我來吃東西的,如果主人沒有了我,就會餓死,你們誰也比不了我。”
眼睛氣憤的說:“誰說我的本領(lǐng)不是最大的,主人是靠我來看東西的,再說主人的老師還說愛什么都要和愛護(hù)自己的眼睛一樣,你們配和我比嗎?”
耳朵也不高興的說:“什么叫我們不配和你比,主人如果沒有了我,還能聽到世界上美妙的.聲音嗎?你們還是別比了,你們是比不過我的。哈哈!”
耳朵、鼻子、眼睛和嘴都說自己的本領(lǐng)最大,它們吵著吵著睡著了,還做了夢,耳朵夢見所有的人都有鼻子、眼睛、嘴,但就是沒有耳朵,它還夢見所有的人都不理它了。鼻子也做了一個夢,夢見別人都以它為尊,每天人們都給它送來吃的、喝的,它變成了皇帝。眼睛和嘴都做了一個夢,眼睛做的夢是它在到處流浪,看到一個人的眼睛瞎了,眼睛就給那個人光明,所以眼睛做了件好事。嘴做的夢是它變成了大人物,其他人都在為它歡呼。它們睡醒了,把自己做的夢給大家說了一遍,大家都沉思了,眼睛發(fā)話人說:“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,這樣才能給人類帶來幸福,帶來奇跡!”
誰的本領(lǐng)大作文8
在一個烈日炎炎的下午,火球般的太陽火辣辣的照著大地,小兔、小松鼠、小猴子、小狐貍正在瓜地里收西瓜。
小松鼠走到瓜地深處,發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的西瓜,它搬不動,連忙叫來了伙伴們,伙伴們看到了這么大的西瓜,有的心花怒放,有的手舞足蹈,有的活蹦亂跳,小猴子還翻起了跟斗。西瓜圓溜溜的,顏色碧綠,有波浪線一樣的花紋,看到大西瓜,狐貍動起了小心眼,它說:“看誰能滾動西瓜,最大的就歸誰吧!”小松鼠找來輕盈飛翔的小鳥當(dāng)裁判,小狐貍、小猴、小松鼠都用石頭來推,可都失敗了,該小兔了,只見它不慌不忙地拿出潤滑油涂抹到西瓜上,又在地上鋪好干草,毫不費力的將它滾動起來,又讓每人都試了一下,狐貍慚愧極了,說:“你的本領(lǐng)真大呀!”小兔也不好意思了,便說:“我們搬回家吧!”于是,它們一起把西瓜興高采烈地搬回家。切開西瓜它們吃到了紅紅的`、甜甜的瓜瓤,它們將西瓜分給了好多小伙伴,讓每個人都吃到甜透了心的“友情”。它們高興得手舞足道,在一起唱啊跳啊,十分開心。
通過這個故事,它們明白了,只要齊心協(xié)力,什么事都難不過聰明的它們。更重要的是好東西有大家起分享才更快樂!
誰的本領(lǐng)大作文9
在茂密的森林里,住著一對好朋友,它們過著無拘無束的生活,幸福又快樂。
一天,平靜的生活被打破了,猴子攀吊在一棵樹上,眨巴著一對機靈的小眼睛,對梅花鹿說:“我會爬樹,你會什么呀?”梅花鹿揚起蹄子,微微一笑說:“這算什么本領(lǐng),我可是跳遠(yuǎn)冠軍!彼麄兙湍阋痪,我一句,吵得不可開交。
猴子和梅花鹿吵得面紅耳赤,于是它們倆就去找森林里最聰明的小象。小猴來到小象家,把起因說得一清二楚,小象明白了他們的意思后,說:“看我的吧!”小猴和梅花鹿一頭霧水地走出來,小象靈機一動,指著對面岸上的蘋果樹說:“誰能摘到那對面的蘋果,就算誰的`本領(lǐng)大。”
話一說完,猴子和梅花鹿,你看看我,我看看你,唉聲嘆氣。猴子撓著后腦勺,發(fā)起了愁,想:我會爬樹摘果子,但我不會過河。咋辦呢?梅花鹿跺起了腳,想:我會過河,可是我不會爬樹摘果子,這可怎么辦呢?
就在猴子一籌莫展的時候,梅花鹿對猴子說:“要不,你爬到我的背上,你幫我,我?guī)湍恪!焙镒诱f:“這個主意好!”說著,猴子就爬到梅花鹿的背上,梅花鹿猛地一躍,跳過了河。猴子忍不住夸道:“梅花鹿,你可真了不起!
說完,猴子跳下來,蹭蹭蹭地爬到了樹上,把一個個蘋果摘了下來,梅花鹿拍著猴子的肩膀說:“您的本領(lǐng)也不小!”小象說:“齊心合力,達(dá)成共贏!”說完,小象滿意地甩著長長的鼻子走了。
誰的本領(lǐng)大作文10
在一個夜深人靜的晚上,小主人睡著了,房間里傳出了一陣窸窸窣窣的聲音,原來是五官兄弟們在比誰的本領(lǐng)大呢!
首先走出來的是鼻子,只見他挺起胸脯,趾高氣揚地說:“小主人最喜歡我,平時大家都夸我厲害,幾百米外的細(xì)微氣味都能聞到,這么靈敏的我讓小主人倍有面子,所以我的本領(lǐng)最大。”
住在樓下的`嘴巴聽了,不服氣地大聲說道:“我的功勞比你大多了,你只能聞到氣味,但好吃的都?xì)w我管,而且主人交朋友,讀書朗誦、上課回答問題,就連吵架都是我的功勞,哼,你們這群家伙天天給我丟臉。”牙齒也蹦出來:“就是的,嘴巴還能保護(hù)我呢!”鼻子惡狠狠地說:“我們在說話,哪有你的份!毖例X趕緊退回去了。
“別吵了!毖劬φf,“你們一個天天吃好東西,一個天天搶著聞氣味,算什么本事!主人要是沒有我,什么也看不見,還不得天天在地上爬呀!”
耳朵聽不下去了,說道:“你們別說了,我都快被你們吵聾了。我天天為主人聽很多聲音,跟老師上課學(xué)知識,聽英語聽力,學(xué)習(xí)累了,還可以聽音樂放松心情,所以我的本領(lǐng)才最大!
腦袋實在受不了了,趕緊跑出來說:“你們別吵了,再吵就要把小主人吵醒了!我們每個人都有各自的長處,如果你們離開了各自的崗位,耳朵聽不見,眼睛看不見,鼻子聞不到,嘴巴吃不了,小主人就會沒命了。”
大家聽了腦袋大哥的話,都難為情地回到到了自己的崗位上。從此以后,他們再也不吵架了。
誰的本領(lǐng)大作文11
一天,家電們舉辦了一場比賽:誰的本領(lǐng)大。1號選手冰箱,他驕傲地說:你們看我,多么華麗啊!我比你們所有人都要高!你們這些小不點。我不僅外表很漂亮,本領(lǐng)也是最大的,我能在夏天為主人們提供清涼的冷飲和美味的雪糕。我還能幫助主人們儲存蔬菜、肉類,要是主人們吃了腐壞的食物,他們就會生病。在你們中,有誰能做到呢?沒有吧!所以我的本領(lǐng)才是最大的!這時2號選手洗衣機忍不住插嘴了:我的本領(lǐng)可比你厲害多了,你們想想看,難道主人們愿意穿著一件滿是泥土的衣服嗎?而且那些臟衣服上充滿了細(xì)菌,主人們穿著那樣的衣服,肯定會生大病的,可有了我就不一樣了,我能讓主人們穿一身干凈的衣服,所以我的本領(lǐng)才是最大的。到了投票環(huán)節(jié),大家既沒有把票投給的`1號選手——冰箱,也沒有投給2號選手——洗衣機,而是投給了3號選手——電插頭。
冰箱和洗衣機就不開心了,他們爭論不休,都以為自己才是第一名,可是當(dāng)他們得知電插頭是第一名時,都很不服氣的問:電插頭有什么本領(lǐng)呢人?他憑什么得第一。這時,主人走過來對他們說:你們想想,如果沒有電插頭,你們的本領(lǐng)也用不出來啊!所以電插頭才是冠軍。
聽了這句話后,電冰箱和洗衣機羞愧地低下了頭,并一起對電插頭說:你的本領(lǐng)才是最大的!
誰的本領(lǐng)大作文12
一天,小猴和小鹿碰到了一起,小猴開心的哼著小曲兒,小鹿問:“什么事這么開心啊?”小猴說:“昨天和許多小動物一起比摘果子,我贏了!”小鹿說:“我的本領(lǐng)大!”小猴說:“我的本領(lǐng)大!”他們就這樣,你一言我一語,像在說相聲一樣吵著,吵了半天都沒有結(jié)果。
時間一分一秒的過去了,他們還在吵。就在這時,大象伯伯來了,他問:“為了什么事在吵呀?”小鹿說:“我們在比!”大象伯伯說:“那好,你們就來比比,誰能摘到河對岸的'果子,就算!
小鹿和小猴都愣住了。小猴想:我雖然能爬樹,但是過不了河。小鹿想:我雖然能過河,但是我不能爬樹。小猴想得毛都豎起來了,也想不出來,小鹿想得都冒冷汗了,也還是想不出來。
小鹿靈機一動,忽然想到了一個辦法,說:“小猴你坐在我背上,我背你過河,你再爬到樹上去摘果子!毙『锫犃,立刻跳到小鹿身上,說:“我們走。”他們過了河,小猴爬到樹上摘了果子,他們就坐在地上開心地吃著果子,心想:團(tuán)結(jié)就是力量。
誰的本領(lǐng)大作文13
星期天的上午,小明做完作業(yè)就到外面玩去了。留在課桌上的文具們開始嘰嘰喳喳地爭論起來了。鉛筆首先發(fā)言啦,“我的用處最大了,主人每天寫字,畫畫全離不開我!薄拔业挠锰幉糯竽兀谀銓戝e的時候,全憑我?guī)湍阈薷腻e誤呢!毕鹌ね现刂氐'男低音說。
“在鉛筆變禿時,是我把你削尖的。我的用處不大嗎?”削筆刀也加入了爭論的行列。
“主人每天拿我的時間最長,天天不離手。這難道不能說明我的本領(lǐng)最大嗎?”鉛筆尖著嗓子說。
“有一次主人忘帶我了,有了錯也不能改,結(jié)果作業(yè)本上被老師打了好多紅叉!毕鹌そ又f。
“沒有我,鉛筆要不了多久就得停業(yè)休息,還不是我的用處大?”削筆刀得意地說。
他們就這樣你一句、我一句爭個不停,而一旁的筆盒確默默無語,沒吱半點聲。
這時候,小主人從外面回來了,他把鉛筆、削筆刀、橡皮等都放到了筆盒里,收了起來。
躺在寬松、舒服的筆盒里,文具們接著議論開了,最后他們一致同意,認(rèn)為謙虛的筆盒功勞最大。
誰的本領(lǐng)大作文14
在一片茂盛而又生機勃勃的森林中,動物們和睦相處,但有一天啄木鳥、大象和老牛發(fā)生了爭論,他們爭論的是:睡的本領(lǐng)大。
啄木鳥說:“在這座森林里,當(dāng)然使我的本領(lǐng)大了,你們知道嗎,森林里的大樹這么茂盛,這么富有生機,全是靠我們啄木鳥位樹木治病,把大樹里的害蟲消滅。”
啄木鳥這么一說,老牛不同意的',不高興地說:“我的本領(lǐng)才最大,人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地,我們能造福人類,所以我的本領(lǐng)才是最大的”
大象更不高興了,氣憤地說:“你們的本領(lǐng)都沒有我的大,我的力大無比,能幫助人們背一些行李,為他們減少負(fù)擔(dān),更重要的是他們走累了可以坐在我的背上,還有最最重要的事,以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭,有些國家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的,是我為大家保衛(wèi)了這個可愛美麗的家園。
三方都說自己的本領(lǐng)大,老牛說:“我們?nèi)フ倚『锇桑欢芙o個滿意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪恕5『镒聊チ税胩煲舱f不出誰的本領(lǐng)大,突然它靈機一動,說:你們的本領(lǐng)都是最大的,當(dāng)然其它動物的本領(lǐng)也是最大的,你們各有各的長處,都能為世界造福!弊哪绝B、大象和老牛都贊同小猴的說法,之后,它們重歸于好了。
小猴說得對,誰都有自己的長處,誰的本領(lǐng)能幫助別人都是最大的本領(lǐng)。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕?/p>
誰的本領(lǐng)大作文15
夜深人靜,人們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!拔业谋绢I(lǐng)最大!”“哼!你又算得上啥?”是誰在爭吵?原來是麗麗書包里的鉛筆、尺子和橡皮在爭誰的本領(lǐng)大。
鉛筆得意地說:“小主人的.作業(yè)多虧我!沒有我誰能完成作業(yè)?”它清了清嗓子,一邊扭扭身子快速跑著,寫出一行字,生怕別人不知道,一邊繼續(xù)尖聲尖氣地說,“看看我多么實用,那細(xì)長的……”“你那幾個字算得上啥?錯別字多得要命,還不是我給擦掉的!”橡皮不甘示弱打斷了它的話!澳阍趺纯梢院臀蚁嗵岵⒄摚 薄皦蛄耍 背咦訍琅耍澳銈兡哪鼙鹊蒙衔!”暴躁的尺子左量量右量量,像是在展示自己有多能干。
它們你一言我一語,爭得不可開交,可也沒個結(jié)果。這時,橡皮提議道:“我們叫鉛筆盒爺爺來評評理,看看誰的本領(lǐng)最大!便U筆盒爺爺樂呵呵地說:“別急別急,明天見分曉!”
第二天,麗麗要進(jìn)行一場數(shù)學(xué)考試,鉛筆盒爺爺說:“現(xiàn)在,請你們一起把這張試卷完成吧!便U筆在紙上快速奔跑,哎呀,不好,這里算錯啦!橡皮連忙跑過去打了幾個滾兒,擦掉了錯誤的答案。鉛筆對橡皮豎起大拇指,又趕緊繼續(xù)奔跑,呀!這兒有連線題,尺子也趕緊來立正,瞧,這線又直又干凈……
考試成績出來了,100分!麗麗十分高興,文具們就更高興了,鉛筆盒爺爺語重心長地說:“看,如果沒有你們的合作,麗麗能取得這么好的成績嗎?”文具們你看看我,我看看你,羞紅了臉,終于明白:尺有所短,寸有所長,只有取長補短,才能發(fā)揮作用!
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