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小書蟲作文[經典13篇]
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小書蟲作文,歡迎大家分享。
小書蟲作文 篇1
每個人都會有讓自己著迷的事兒,有人是微信迷,還有人是電腦迷,而我就是一個實實在在的書迷。
每天睡覺前,我都要看一會兒書。有一次,一個故事還沒看完,媽媽就“命令”我睡覺,母命難違!我躺在床上,腦中卻想著剛才讀的故事,接下來故事會如何發展呢?我思考著,在床上翻來覆去難以不能入睡。突然我看見了手電筒。對了!可以躲在被窩里偷偷地看呀!說做就做,我拿起書和手電筒,鉆進被窩,打開手電筒,津津有味地看了起來,我徹底被書中的故事情節吸引了,完全忘記了睡覺,就連我睡房的門被打開,媽媽走進來夜查,我都渾然不知,直到我的被子被掀開了,才發現媽媽陰沉著臉站在床前。
還有一次,我放學后發現時間還早,于是就徑直去了新華書店。在書店里,我拿起一本書,很快就沉浸在故事的海洋中。時間不知不覺地溜走了,天也黑了,直到我肚子咕咕地叫起來,才記起該回家了;氐郊,我看見媽媽在客廳里走來走去,滿臉焦急的`神情,一看見我就連忙跑過來說:“你去哪兒了?到處都找不到你!”“我去新華書店看書了!蔽业鼗卮鸬馈K犃,嚴厲地告訴我以后不能這樣了,去別的地方也要提前告知父母,我點點頭。
我就是這樣一個名副其實的小書蟲,如果一日無書,我便會如坐針氈,心神不寧。同學們,你們呢?
小書蟲作文 篇2
我們班有一個無人不知、無人不曉的小書蟲——張xx。
張育偉今年十歲,中等個兒,是一個名副其實的小書蟲。他有一頭漆黑的頭發,有一雙小眼睛,還有一張能說會道的小嘴巴。他看過的書猶如天上的.繁星那樣多,例如:《波西——杰酷遜》、《查理九世》、《冒險小虎隊》。
張育偉這個小書蟲可不是亂吹的。有一次,下課鈴響了,我去找張育瑋下去玩,他正在聚精會神地看著一本《波西·杰克遜》,只見他瞇著小眼睛。他一會兒張開嘴巴哈哈大笑,故事的主人公高興,一會兒又皺緊了眉頭,好像在為主人公擔憂。我走過去,輕聲地對他說:'’張育瑋,我們去操場玩一玩吧!‘’他聽見了,說:你自己去玩吧!我還要看《波西·杰克遜》呢?‘’我見他的眼睛像磁鐵一樣,在與書拉近距離,還差五厘米左右就貼在書上了,我勸他:走吧,去休息一下眼睛吧!他聽了后,生氣地說:你自己去!這真是狗咬呂洞賓——不識好人心。”M管這樣,我也上去,用手把他拉一下試圖把他拉出去,他皺緊眉頭,十分生氣地說:你拉我干什么嘛,給你說了多少遍了,你自己去玩!說罷,他放下書,用手把我趕了出去。我立刻跑了,他又認真地看《波西·杰克遜》了。
瞧!這就是我們班的小書蟲——張xx。
小書蟲作文 篇3
我有一個好朋友,小臉,一副大眼鏡遮住半張臉,小鼻子,大嘴巴,很可愛。他是誰?他是我的同桌王。
他非常喜歡閱讀。他的作品我在優秀的作曲作品集里看過,很不錯。有一次,王帶來一本很厚的書,叫《初中作文大全》。我很驚訝,好奇地問:向皓,這是一篇初中作文。你能理解嗎?向皓笑著說:“我當然能理解。我看過幾篇文章。”午飯后,學生們趁機玩游戲,但向皓興致勃勃地看著他的厚書,目不轉睛地盯著它,看到了精彩的地方。他的眼睛似乎閃著綠光,不時笑起來。他周圍的一切都不能影響他。他完全沉浸在書的`世界里。午休時,到了,在班長幾次催促下,他才勉強放下手里的書。
他喜歡在學校看書,旅行時從不忘記帶一本書。在一次秋季旅行中,王又帶了一本書。午飯時,他拿著一本書,邊吃邊讀;在坐車的時候,他還一邊坐車一邊拿著書看書;休息時,他拿著一本書,一邊喝水一邊看書。我的心:他為什么那么愛看書?我很疑惑。回到家,我問爸爸:爸爸,我的一個同學喜歡下課后看書。他為什么那么愛看書?爸爸摸著我的頭笑著說:書里有金色的房間,只要你靜下心來,沒有什么會打擾你。你會發現書中最有趣的東西!我恍然大悟。
我也想向王學習。我想多讀書,讓自己沉浸在書的世界里。我會發現很多有趣的事情。
小書蟲作文 篇4
“小書蟲”?這不是在說我的同桌杜雨霏嗎?
杜雨霏瘦瘦的,梳著一個長長的馬尾辮,她的臉圓圓的,彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,對每個人都笑瞇瞇的。
杜雨霏她可愛看書了,只要一拿起書來就放不下。她吃飯時看,上衛生間看,甚至走路的時候都拿著一本書在看,總之是一有時間就看書。有一次,她看了一本《米小圈上學記》,然后晚上做夢還是想著《米小圈上學記》里的精彩內容,嘴里還說著:“米小圈,快交作業,不然我就告魏老師了啊!”第二天上學的時候她告訴了我這件事,把我逗得哈哈大笑。
記得有一次,下課鈴聲響了,大家都像小鳥一樣飛奔出教室,跑到操場上去玩了。只有杜雨霏一個人坐在教室里,拿出一本《紅樓夢》津津有味地看起來,當我走進教室,她頭也沒抬一下,我想吸引她的`注意力,就走到她身邊用手指輕輕地戳了戳她,可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來。唉,真是個“書蟲”!
杜雨霏因為看得書多,口才極好,講起故事來滔滔不絕,同學們都喜歡聽她講故事。
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”所以我們在生活里要多讀書,才能懂得更多的事情。
小書蟲作文 篇5
在我兩歲的時候,我對書一竅不通,盡管這樣,我的祖父還是要讓看書,因為我還不識字,所以根本看不懂,因為不識字,所以看著看著就去干別的事去了,這樣使祖父很生氣。之后,我看書就是盯著書發呆,給祖父裝個樣子罷了。
但到了一年級的時候,我才慢慢開始真正地看書,看書是為了增長點知識和學問。步入高年級后我便漸漸愛上了書,我吃飯看,睡覺看,上廁所看等等,只要一有空我就看。書已成為了我生命的一部分,如果沒了書我就會立馬崩潰。
而且也非常珍惜書,如果有人要在我這借書,那可是要辦手續的,因為我有三個怕:1、我怕有人不承認自己借了我的書;2、我怕有人把我的.書弄壞了;3、我怕有人借了我的書卻說那是自己的。
我家現在已經可以是所謂的書城了。
你們說,我是不是已經愛書愛到無法自拔了。
小書蟲作文 篇6
在茂密的森林里住著一只小兔子,他的名字叫跳跳。每一天,跳跳總是喜歡靠在木樁上看書,看得入迷時,連眼睛都不眨一下。他有時看書看的連吃飯都忘了,書就是他的精神食糧。
在一個晴空萬里的早晨。小兔跳跳躺在綠油油的草地上看書。柔軟的草地簡直比毛毯還要舒服。不過一會兒山羊公公看見了,溫柔的對跳跳說:“跳跳呀,躺著看書對眼睛不好,你可以放下手中的書,去看看周圍美麗的景色呀!”但小兔跳跳裝作沒聽見,又繼續看了起來,山羊公公捋捋胡子,嘆了口氣就走開了。
又是一個午后,陽光照耀著大地。小兔又來到草地上,他一邊曬著暖洋洋的太陽,一邊看書。小鹿姐姐看見了,不由得眉頭一皺,一邊擺手,一邊擔憂道:“跳跳弟弟,在刺眼的太陽底下看書,可是對眼睛不好的`呀!”可是跳跳只是撇撇嘴,根本不搭理,又繼續看了起來,小鹿姐姐嘟著嘴走開了。
終于有一天,小兔跳跳的視力變得越來越模糊,他看著書上的字就像一粒粒小芝麻一樣,別人遠遠地跟他打招呼,他也不知道是誰,只得戴上一副笨拙的眼鏡。他后悔極了,早知道聽山羊公公和小鹿姐姐的話就好了。
小書蟲作文 篇7
我們班有個公認的“小書蟲”,她叫王諾欣。她長了一雙小眼睛,戴了一副小眼鏡,留著齊耳短發,很利落。別看她小小的,看著很文靜,其實她活潑著呢!但讀書的時候,是人人都夸,這孩子好文靜啊。
有一次,下課了,其他同學一打下課鈴直接往外沖,可我們王諾欣呢?正好和別人相反,下課后直接從書包里拿出她新買的《小海蒂》,津津有味地看起來。我找她出去玩,她也不去,我沒法兒只好和她一起看。我有個缺點,看書只看喜歡看的歷史類的,其它我都不喜歡。不過“近朱者赤”,漸漸的,在她的影響下,我也愛看各種類型的`書啦!
我還記有一次,我和王諾欣約好三點到襄陽公園集合,我家離公園遠,生怕遲到。早早坐車出發,急急忙忙到了,我馬上到我們的集合點。沒人?我等啊等,半個小時過去了,一個小時過去了,我急得圍著集合點團團轉。我決定去她家看看,看是不是她有急事,沒來得及和我打電話。
走了兩步,就到她家了。“叮咚”,阿姨開門了。我忙問:“王諾欣呢?”“。俊蔽疫M去一看,她正在看書呢!我氣呼呼地沖進去問:“你怎么不去公園?”她好像沒聽見似的,愣了兩秒,抬起頭來看我,眨巴眨巴眼睛,“不好意思,我看書看忘記了,不好意思,不好意思!焙冒,我看看她,一臉無辜的表情,我只好原諒她了。
看,這就是“小書蟲”王諾欣,愛看書,愛學習,也能影響身邊的朋友,我為有這個一個同學而感到驕傲!
小書蟲作文 篇8
我的課余生活可豐富了,打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。記得高爾基先生曾經說過,書籍是人類進步的階梯,偉人的名言讓我對讀書產生了濃厚的'興趣。有一次,我看書看得很癡迷,媽媽叫了我好多遍,我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前,拍了我一下說:“吃飯了”!我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次,我看《西游記》看入迷了,就走到院子里,仿佛自己就是書中的孫悟空,自己往下編起故事來,這還不給力。我順手拿起院子里的棍子,把它當成孫悟空的金箍棒,對著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來,嘴里還大叫著:“妖-怪!出來……吃俺老孫一棒”!
我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》,《伊索寓言》,有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》,還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛看書了,媽媽總叫我書呆子,我笑著說:“這樣不好聽,還是叫我書蟲吧”!
我的課余生活就是這樣,不知道你的課余生活是什么樣的呢?
小書蟲作文 篇9
我是一個愛看書的小女孩,家人常常叫我“小書蟲”,有些同學開玩笑時也會叫我“書呆子”。
“小書蟲”這個綽號在我說的一些話、做的一些事里就能體現出來。有一次,我在學校里利用課間時間讀書,因為讀得太入迷了,居然沒聽見上課鈴聲,幸好有位同學提醒了我,不然書就要被老師沒收了。還有一次,我和奶奶在小區里散步,我看見一只頭很大的貓跑過,立刻叫道:“奶奶,快看!胖頭!”奶奶哈哈大笑,說:“你個“小書蟲”,是不是又跑到《笑貓日記》里了?”奶奶之所以這樣說,是因為“胖頭”是《笑貓日記》其中的一個人物。
我這個“小書蟲”最喜歡楊紅櫻阿姨的`書了。《笑貓日記》是最受我歡迎的一套書,被我讀了許多遍,其中很多故事情節我都背過了。我在讀書時,非常投入,會隨著書中的故事情節,有時哭,有時笑。媽媽總是說我讀起書來就像“小傻瓜”,什么事情都拋在腦后。
告訴你們,我這個“小書蟲”讀過的書大概有300多本了,因為我喜歡讀書,去年還獲得了“太陽城學校最佳書香家庭”的榮譽稱號呢!
你們看,我就是這樣一個“小書蟲”。通過讀書,我學到了許多知識,領悟了很多道理,而且收獲了無窮的快樂。
小書蟲作文 篇10
我們班有一位聰明伶俐的小女孩,我們都叫她“小書蟲”。她不僅愛看書,而且學習成績也非常好。她呀,還是我們班的中隊長呢,她就是林陳烯研。
每次課間總能看到她“啃書”的身影,這不,下課了,同學們如同小鳥一般的離開教室,只有她———林陳烯研仍然默默地坐在書桌前,津津有味地看著自己的書。她看到有趣的內容會哈哈大笑,看到悲傷的內容,她又會唉聲嘆氣。因為看得書多,她懂得的知識也很多,老師提出的各種各樣的.問題,她都能答對如流。
她看到書就像小蟲子見到了食物,一眨眼的功夫,所有的“食物”就被這只“小書蟲”給一點一點地“啃”的一干二凈,每次考試,她都可以考到95分以上,老師經常在班級里表揚她愛看書。
她可真是一只很有學問的“小書蟲”呀!
小書蟲作文 篇11
大家別看我現在天天捧著書不肯放下,我以前只喜歡看動畫片,可不愛看書,連畫報雜志都只是隨便翻翻就放一邊了?涩F在我卻是一個十足的“小書蟲”,讓我來說說我是怎么進化成“小書蟲”的吧!
上學后,媽媽給我買了很多書,可大部分我只關注其中的一些謎語、笑話,還有一些漂亮的插圖,然后就放書柜里了。我總想:那些像芝麻一樣的字,哪里好看啦?二年級時,學校通知說可以把《兒童畫報》上的文章通過“雛鷹廣播站”讀給大家聽。這天輪到我讀報了,我既激動又緊張,在書架上翻出來這幾年訂的畫報,選了好幾篇覺得還不錯的故事試讀,可是總有一些不認識的字,或者有些繞口的地方,怎么都讀不好。媽媽告訴我:“不會讀的字可以先查字典注上音,反復練習就可以了!蔽艺諎寢尩'方法來,選中了其中一篇堅持讀起來,不會的字注音多讀幾次,在讀了幾遍后終于讀得很通順了。下午我聲情并茂地在廣播上讀了這篇文章,老師和同學都夸我讀得好。
我卻惦記著我的發現:畫報上的那些文章很有意思,上面的字并不是那樣無趣。那幾天我都沉迷在畫報里,不認識的字查字典或者問媽媽,把那幾年訂的《兒童畫報》,足足一尺多高,全部看了一遍。然后把家里的書一本一本地啃了一遍,有的書還看了好幾遍?吹接幸馑嫉牡胤剑一個人傻樂,到哪兒都帶著一本書,變成了一個“小書蟲”,因為文字的魅力可比動畫片大多啦!
小書蟲作文 篇12
表哥是名副其實的一條大書蟲。
這天,舅舅說要帶我們去玩,讓我們選個去處。我們幾個嚷著要去西湖公園,可一旁的表哥居然說:“啥地方都不好玩,除了圖書館,哪兒也不去!本司酥荒茼槒。而我們也覺得圖書館不錯,于是啟程圖書館。
一進圖書館,我們都興奮得在書架前來回看,可是表哥早就選好了書,坐在角落看了起來,神情十分專注。受他影響,我也選定一本,坐在他旁邊看了起來?蓻]一會兒。我就看不下去了,我悄悄地湊近他的.耳邊跟他說話,可是他卻一點反應也沒有,我便拍了一下他的肩膀,他嚇了一跳說:“你什么時候過來的!蔽疫沒來得及回答,他又埋頭看起了書,真是雷打不動呀!
我們看他那么專注,便放他一人在那里看,我們和舅舅去買飲料,誰知買完回來,他依舊保持著剛才的姿勢。他整個人像沉浸在書里無法自拔。
表哥一看書就走火入魔,這難道不是一條大書蟲嗎?
小書蟲作文 篇13
我是一個超級小書蟲,一有空就拿起書狠狠的“啃”,課間在看、吃飯在看、就連上體育課我都會帶一本書去看。我特別喜歡讓老媽帶我去書店看書,在里面一呆就是幾個小時,拿起一本書就開看,站累了就蹲著,蹲夠了就干脆坐下,真是充分發揮了“書蟲”不怕苦不怕累的精神!
要問我最喜歡看哪種書,我最愛看的當然是科學類的書啦……什么《實驗百科》、《我們愛科學》、《快樂科學》等等,都是我最愛看的書。每次我看到有趣的內容,都會和老媽分享一番,現在她也被我感染了,一有空就拿起書和我一起看。
要說我看書有多入迷,不妨給你們講講。有一次,我從家里帶了一本十分有趣的書到學校,上課時心里一直想著里面的故事,實在無法專心聽講,情不自禁的拿出來看。本來偷偷地看也就罷了,誰知我看的興起,忘了這是在課堂上,發神經地笑起來,被徐媽抓個正著,后果可想而知。唉!不說了,說多了全是淚。
因為我的書太多了,老媽決定“鳥槍換大炮”,把我的小整理柜換成了漂亮的松木大書柜,把我的'書全部“塞”了進去,看著滿滿一柜的書,我感到相當滿足,嘿嘿!
對于我這個“小書蟲”來說,書是一位不會說話的老師,默默地教會了我許多知識;書也是一位有趣的朋友,給我帶來了很多歡樂;書更是最好的營養品,滋潤著我的心田,用一個個富有人生道理的故事,給我力量、勇氣和智慧?磿且环N享受,一種愉悅,我愛看書,我愿意永遠做一個快樂的“書蟲”。
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