一分鐘

一分鐘1

　　“趙晨瑞，起床啦！”話音未落，“狠心”的媽媽便拉開了窗簾，刺眼的陽光射了進來。我嘟囔一聲：“哼，讓我再睡一分鐘，一分鐘。”說完，抱緊了我那舒適的被子，我本以為最起碼還能賴一小會。

　　其實不然，我那“狠心”的.媽媽已開始實施她那起床“三步曲”。

　　正當我迷迷糊糊之際，媽媽開始了第一步——掀被子。隨著急速的腳步聲，只聽耳邊傳來呼的一陣風聲，舒適的被子不見了，我在思考了0.01秒后，決定不做任何回應。畢竟，已經是賴床高手的我怎能輕易敗下陣來，媽媽見我像睡羅漢般紋絲不動。

　　可這時的我渾然不知噩夢已經到來。媽媽使出了第二招——派出了她的法寶—我的弟弟。只見弟弟拿出了他的“寶貝”—玩具小火車，只聽“嗚—嗚—嗚，哐當—哐當—哐當”的火車聲如同炸雷般在我耳中響起。我從床上悄悄爬起來，拿出平板電腦對弟弟說：“看動畫片，讓大哥再睡一分鐘。”弟弟就這樣輕松的搞定了。

　　媽媽眼看還是無法將我從床上叫起，終于使出了殺手锏——吸塵器。“嗚—嗚—嗚，嗚—嗚—嗚”不絕于耳，吸塵器被媽媽在房間里大張旗鼓地揮舞著。我在床上可謂是如躺針氈，實在沒有辦法再睡下去了。唉，還是識時務者為俊杰，起床、刷牙、洗臉、吃早飯。在“嘩啦啦”的流水聲中，一場賴床大戰就此塵埃落定。

　　唉，“讓我再睡一分鐘”好難！

一分鐘2

　　一分鐘能干什么？可以澆澆花，可以寫一道數學題，可以跑一個雙程一百米……可是，我經歷的這一分鐘卻是那么的與眾不同。

　　碧藍的天空猶如一片大海，雪白的云彩漂浮在那片“大海”之上，太陽則在“大海”上遨游，形成了一道獨特的'風景。

　　一個熟悉的聲音傳入了耳朵，噢！原來是鬧鐘響了，但是只我也只是左耳朵進右耳朵出，因為實在是太困了，就再睡一會兒吧！可我又怕被別人打擾，就抱著被子躺到我那寬敞的衣柜里去了。當媽媽覺得有些不對勁兒時，就趕緊到處尋找我，卻怎么也沒發現我的蹤影，頓時媽媽開始緊張起來。

　　突然，媽媽意識到，還有我的臥室沒有找，急忙來到了房間，最后在衣柜里發現了我。忙不迭地立刻要把我拉起來，迷迷糊糊的我聽到：“趕緊起床，佳威，今天星期一你要升國旗的啊！再不走就遲到了。”“媽！就讓我再睡一分鐘，就一分鐘，求你了媽！”在我的死纏爛打之下，媽媽只好無奈的答應了，一分鐘后我自覺地起了床，飛快地跑出了家門。當經過紅綠燈時卻等待了一分鐘，來到了公交站口，還沒來得及上車，公交車已經緩緩開走了，我只好徒步往學校奔去，算算今天路上用了十五分鐘，正常情況下五分鐘就可以到的，結果我作為升旗手的資格也被取消了。哎！就為多睡一分鐘，可真是得不償失啊！

　　生活中，我們有時候難免會偷點兒小懶，但是千萬不能太過頭。我算是嘗到偷懶的滋味了，以后再也不睡懶覺了。

一分鐘3

　　十字路的護欄上，掛有一個紅底黃字的大標幅：“多等一分鐘，多一份生命保障。”盡管它十分醒目，我卻只把它當作一道很淡很淡的風景罷了，從不理會它。而那次，我徹徹底底改變了看法。

　　那天，我騎車又經過十字路口。真不巧，又撞上了紅燈，得等一分鐘了。“唉，設這個破紅燈干嘛，費事！”我情不自禁地嘟嚷著，目光無意中掃到了那個標幅，我厭惡地乜了它一眼，覺得它是那么的礙眼。再看看紅燈，它似乎沒有“下崗”的意思。

　　我的車子在線上徘徊著，拿不準該不該闖紅燈。這時，一個男孩再也等不及，騎著“大綿羊”越過了紅線，向前方駛去，真是很瀟灑呢！

　　我不無羨慕地望著他，也躍躍欲試，可那個標語……

　　正當我猶豫之時，“砰”的一聲吸引了我的注意力。我循聲望去，不由得睜大了眼睛：十字路口的'中央，剛才那個“瀟灑”的男孩與一輛橫穿過來的汽車撞在了一起，血濺在那個標幅上，綻開了一朵朵鮮紅的“玫瑰”。我暗自慶幸自己沒來及“瀟灑走一回”，否則就“壯士一去兮不復還”嘍！

　　我望著救護車遠去的影子，真替那個男孩惋惜。如果他等完了這一分鐘，他不就能再嘗到了無數次越過線的喜悅了嗎？如果他等完了這一分鐘，他的生命之花還會過早凋謝嗎？惋惜之余，我也暗暗告誡自己：真的要多等一分鐘，不然男子的悲劇將會再版……

一分鐘4

　　有人說，遲了一分鐘，就等于錯過了一次機會，一分鐘甚至會改變整個人生。

　　有人說，遲了一分鐘，就會錯過親人的相見，一分鐘就能讓病魔奪去生命。

　　還有人說，遲了一分鐘就等于錯過了一次約會，一分鐘會毀掉一次潛在的邂逅……

　　可是，在我看來，為什么都要給這“遲了一分鐘”硬扣上悲哀的帽子，而看不到它的閃亮色彩呢？

　　生活里，不如讓自己遲一分鐘吧！

　　雖然遲了一分鐘，卻可以讓心靈漫步一小會兒。

　　我們每天都太忙了，忙到世界如此豐富多彩，生活中也只剩下了三點一線。每天早晨從家出發來到學校，中午回到家吃一頓飯便匆匆忙忙地趕回學校，晚上再回到家休息，每天都是如此。依照著嚴密的課程表，精確地來到教室，不遲到，不早退……偶爾，也可以做一次規矩的'突破者。當然，不要過分，遲到一分鐘就行了。用這一分鐘，看看校園里蔥郁的大樹，對著校園內陌生的面孔笑笑，看看操場上揮汗如雨地運動著的人們。用這小小的一分鐘，給緊繃的心靈一個放松的機會，何樂而不為呢？

　　如果遲了一分鐘，倒可以讓內心多一些自省。

　　在這個追求速度的時代，如此多的人是那樣的急功近利。有些同學為了匆匆把作業做完，竟然拿過同學的作業“復制”，卻不愿意自己動腦筋思考。其實，何必這樣著急呢？就遲上一分鐘好了。我想，用這一分鐘親自動腦來演算一道題，老師知道是這樣，一定會豎起大拇指肯定我們這一分鐘的價值。

　　遲了一分鐘，只是遲上一分鐘，不影響大局，不拖累腳步。

　　遲了一分鐘，是遲在我們的內心，讓精神小憩，讓思想升華。

一分鐘5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間就像流水，匆匆流過，你知道一分鐘的珍貴嗎？

　　朱自清曾說過：“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”林清玄的《時間如鳥》讓我受益匪淺，當我們不懂事的在玩耍時，為何不利用大好時光去讀書呢？

　　近代著名的文學家魯迅，他的'成功，都是節省時間和刻苦努力的果實。他十二歲的時候，不僅要照顧父親和弟弟，還要不停地學習。他幾乎每天都在擠時間，他說：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”對于他來說，時間好比生命，每一秒，每一分鐘，都是通往成功道路上的一塊又一塊的磚。在平常，他從不愿意讓別人打擾自己，即使是最好的朋友，也會毫不猶豫地趕他走，最后步入了成功的殿堂。

　　在作文課上，我深深地體會到一分鐘的含義。老師一聲令下，準備測試我們一分鐘能寫多少字，不一會兒，教室里的學生們面紅耳赤，手指上腫了塊包……三秒、兩秒、一秒。終于結束了，大家以最快的速度寫下了三四十個字，真是奇跡。

　　隨后，我們開始拍手，大家一聽老師的口令，開始不停地拍了起來，全班仿佛正在打仗、開槍，放爆竹，漫長的一分鐘到了，大家終于打破了300個的記錄。

　　最后，我們開始記成語，在大家絞盡腦汁的努力下，總算記住了十到十二個成語，可把我們累壞了。

　　這三次有趣的體驗讓我明白了一分鐘的價值，當我們還在床上賴著，玩著游戲時，可曾想過時間流逝得多快，晚一分鐘，戰爭有可能失敗，警察抓不到小偷，公交車早走……

　　同學們，珍惜時間，讓我們多學習，像魯迅一樣取得成功。

一分鐘6

　　1997年7月1日，在中國歷史博物館門前，香港回歸倒計時牌上，當大大的零字出現的那一刻，十三億中國人的心中的愛國情感噴涌而出。香港，整整被英國占用了一百年呀！ 當我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡，當一紙發黃的舊條約悄然落地，當英國的國旗慢慢降下，中國的國旗冉冉升起的那一刻，從此，香港不再是英國的殖民地，香港，你這漂泊多年的游子呀，終于回到了祖國的懷抱。最后一分鐘，是緩緩上升的.旗桿挺直的中國人的脊梁，從此，我們中國人民也站得更直了！ 在中國近代史上，由于清政府的昏庸無能，我們已日漸落后，當我們還在使用大刀長矛時，西方列強早已使上槍炮。列強的步步緊逼，清政府無奈之下，割讓了香港、澳門等地方，做為外國的殖民地，中國的近代史就是一部屈辱的歷史，讓我們不堪回首。直到一九四九年我們建立了自己的新中國，直到改革開放的春風刮遍祖國大地，我們才漸漸地擺脫了落后貧窮，一步步強大起來。 為什么時中國在近代史上那么落后，為什么外國人總來侵略中國？落后就要挨打，只有國家強大才不會被人欺負。如果說，我們現在的美好生活，是由我們父輩多少年來努力的結果，那么我們，則更要發憤圖強，祖國未來的騰飛還要靠我們這些新世紀的少年兒童！少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！ 最后一分鐘，香港已經掀開歷史的新篇章，永遠告別了以前的屈辱歷史。而我們，在無限的未來時間，要靠我們的努力，爭取祖國更大的騰飛！

一分鐘7

　　等待與忍耐都是堅定自己信心的鑰匙，只有它們，才可能打開成功的鐵鎖。最后的幾十秒，緩緩流過，最終的`成果如何，不得而知。人，做事一定要耐心，等待生命之花的綻放，看見熠熠生輝的光彩。

　　下狠決心去做一件事情，先前必然是苦的，難熬的。時間磨煉著人的意志。到了最后，心中松懈，沒有堅持。成功明明將在眼前，沒有把握住，必會從你身邊溜走。

　　成功不是決定性的，而是要憑借自我意志的堅定。樹苗，在地底下忍耐著黑暗，用力扎根泥土，汲取水分。它也從未想到過，自己會成為一顆參天大樹。它終于等待到自己奇跡的那一刻。

　　記得我以前，心血來潮，想要種一盆花。我從花店得到幾顆種子，撒在花盆里的土壤中。每天一攻破完作業，就如飛一般，湊到花盆里，瞧瞧有沒有抽出新芽，但我什么也沒看見。

　　天天給花澆水，施肥，沒事還放到陽臺上給太陽曬曬。我細心極了，整天念叨著，終于功夫不負有心人，土壤抽出一枝嫩芽。我喜出望外，盼望著它能盡快開花。

　　慢慢地，我開始覺得，無論如何悉照顧，它始終沒有開花。我開始放棄，甚至停止澆水，不抱任何希望。父親見我對花逐漸冷淡，就告訴我：“你再種幾天試試，一定會有意想不到的收獲。”

　　我對父親的話半信半疑，但也只好照做。在某個早上，我嗅見一股淡淡的清香，花開了！爸爸笑著走來，語重心長地說：“其實，這花就快開了。但你沒有堅持，所以見不到花開的那一刻！"

　　做人做事一定要堅持，耐得住時間，如此煎熬，成功就會擺在每個人的面前。

一分鐘8

　　讓有限的生命，綻放出絢爛的花朵。

　　——題記

　　每個人的生命都是有限的，我們應該把握生命當中的每一分鐘，在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘，我們才能得到意想不到的結果。

　　生命是短暫的，作為青少年的我們就應該努力學習，充分利用好生命中的每一分鐘，讓我們人生的每一個階段都能留下充實的足跡。這樣我們才能使生活更充實，讓我們的生命活得有滋有味。

　　把握生命，也就等于把握了人生中最寶貴的財富。生命可貴，我們更應珍惜，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就充分體現出時間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾出現在我們的字典里。

　　在短暫的生命中，我們也會遇到一些不順心，不如意的事情。這時，有的人便會產生誤差，走上不歸路。其實，靜下心一想，這又何苦呢？我們用積極的.態度去對待人生中的困難，就如真心英雄歌詞寫道“不經歷風雨，怎么見彩虹”又如身患絕癥的叢飛，頻頻與死神插肩而過，用愛和奉獻譜寫人生中最激蕩的音符，還有邰麗華面對身體的障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。

　　說起時光流逝，不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時間，多做些有意義的事情，讓我們的生活都過的充實，過得多姿多彩。

　　同學們，光陰似箭，歲月如梭，時間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海，何時復西歸。”時間一去不復返，所以，我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。

一分鐘9

　　一分鐘，這三個微不足道的三個字，在世界地圖或人類眼球中，你也許尋找不到，但它們卻無處不在。

　　一分鐘，這個獲得“最佳潛質”獎的名字。它們的潛質是難以估計的。它們有著小草般頑強的生命力；它們有著大雁同飛的合作精神；它們有著海水聚集成河的龐大力量。它們有著.....這一切的一切都是我們所不知道的。

　　一分鐘，這三個神圣的名詞。它們能讓人飽嘗失敗的苦澀，也能讓人感受勝利的喜悅。

　　這短短的一分鐘遷帶著我小時候的回憶：

　　“那是個沒有月亮的夜晚，只有零散星光閃爍，給烏云滾滾的天添加了顏色。地上烏黑一片，伸手不見五指的夜讓人感到無比的害怕。隨著鏡頭的腳步走去。推門而進一間簡陋的圖書館。現在已是凌晨零點了。午夜的鐘聲早已敲響了，有的人已沉浸在美夢當中了。圖書館也要打烊了。圖書館老板親切地把我們請了出去，可在我身邊的小女孩卻輕輕地擺了擺手，眼神閃爍著祈求的光，淡淡一笑地回復了老板：

　　“叔叔，能再給我一分鐘的時間嗎？我很急需。”

　　老板不得不點頭同意了。總有種清脆的聲音在我耳邊蕩漾：

　　“一分鐘能做的`了什么？”

　　一分鐘后，小女孩走出了圖書館。我和小伙伴上前一把攔住了她，心中不解地疑問道：

　　“你在這一分鐘內做了什嗎？”

　　小女孩把所作所為一五一十地告訴了我們：

　　“我把格林童話給看完了。”

　　伙伴們恍然大悟的尖叫道：

　　“原來一分鐘可以做那么多事啊？”

　　這簡譜的一句話，概括著深奧的含義，伙伴們懂的只不過是表面。”

　　“這句話的含義其實不難懂，重點突出了一分鐘的重要性。一年、一天、一時都是一分鐘堆積而成的。說起來一分鐘才是年、月、日的長輩呢！請珍重每一分、每一秒，它們都是寶。”

一分鐘10

　　有一只漂亮的雞毛毽子站在桌子上。聽說它是新買的，主人很偏愛它。那毽子粉紅粉紅的，所以我們叫它粉毽。

　　“我最漂亮，我最艷！呀誒！我最艷......”粉毽唱著。

　　“行了，真煩！”老雞毛毽氣呼呼又不耐煩的說。（主人有了新毽子，便不會寵它了）

　　主人來了，拿起了那個漂亮的毽子。“哦！我是世界上最美的毽子！”它邊唱邊跳舞。氣的老雞毛毽直喘粗氣。

　　“呦！”雞毛毽叫了下——它掉了一根毛。

　　“ 報應。”老毽子譏笑著。

　　“臭東西，看吧，你快完蛋了！”粉毽說。

　　他倆亂說著，其他毽子也來湊熱鬧。雖然不知道說些什么，就這么，晚上過去了。

　　早晨到了

　　隨著公雞的打鳴聲，太陽出來了。粉毽依舊唱著歌，可這回是譏笑老毽子的.：

　　你看，

　　粉毽你多么漂亮！

　　真美麗！真美麗！

　　有人嫉妒你，

　　誰讓你美麗。咯咯的母雞，你在干什么。

　　老毽子聽了，臉陰沉沉的。

　　主人踢著粉毽，粉毽邊跳舞邊嘲笑老毽子。突然，粉毽散架了。主任皺了皺眉頭，把粉毽扔進垃圾桶里。老雞毛毽哈哈大笑：“你也有今天。”這時，一陣風襲來，老雞毛毽從窗臺掉到了地上，雞毛折了。

　　“真倒霉，今天壞了兩個毽。”主人說著，并把老雞毛毽也扔了。

　　明天，你也許還會看見主人在踢毽子。但那毽子是文明，謙虛，沒嫉妒心的。

一分鐘11

　　清明節小長假，我早早地把作業寫完了，我和哥哥姐姐、爸爸媽媽一起去彭祖園里游玩。這次游玩給我印象最深的是大型有刺激性的玩具，讓我體驗了刺激的一分鐘。

　　我們還沒進游樂場，就聽見了叫喊聲、音樂聲和機器轉動的聲音匯成的`一首交響曲。

　　一進公園大門，眼前的一幕讓我驚呆了，五顏六色的大型玩具讓我大飽眼福。你看那個急速風車約有三四層樓房那么高，一個特大號機器像大猩猩一樣舉著六排座位使勁地翻滾。上面的人個個臉色蒼白，發出激烈的叫喊聲，再看下面的人也個個笑得前仰后合。

　　我和哥哥、姐姐認定要玩急速風車了。我們坐上座位，經過五花大綁后機器發出了“叮呤呤”的聲音。起初機器緩緩地升起，我看還有人悠閑地搖著腿，慢慢地機器開始一個360度大旋轉，剛開始就這么激烈把我轉得分不清東西南北了。還沒等我緩過神來，座椅又開始自轉，而且越轉越快，一直不停，最后轉到最快的時候，大機器也開始轉動。你看，它一會兒升到高空，一會兒一下子落到地面。我想是誰得罪了人家大風車，落得我們也跟著倒霉。機器終于緩緩地停了下來，我下來后感覺像當了一回“齊天大圣”。

　　這次游戲前后1分鐘，真讓人感覺到刺激。這次活動還讓我戰勝了膽怯，增長了勇氣。

一分鐘12

　　著名教育家班杰明曾經接到一個青年的求教電話，并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。

　　待那個青年人如約而至進，班杰明的房門大敞開著，眼前的景象卻令青年人頗感意外----班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。

　　沒等青年人開口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”他一邊說著一邊輕輕地關上了房門。

　　不到一分鐘的時間，班杰明又打開了房門，并熱情地把青年人讓時客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象-----房間內的.一切已變得井然有序，而且有兩杯剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還漾著微波。

　　可是，沒等青年人把滿腹的有關人生和事業的疑難問題向班杰明講出來，班杰明就非常客氣地說道：“干杯，你可以走了。”

　　青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我……我還沒向您請教呢……”

　　“這些……難道還不夠 嗎？”班杰明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說：“你進來又有一分鐘了。”

　　“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思地說：“我看懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理。

　　班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一包飲而盡，向班杰明連連道謝后，開心地走了。

一分鐘13

　　一分鐘，在很多人眼里，是毫不起眼的一個短暫時間段，僅僅是浩瀚海洋的一滴水；僅僅是郁郁蒼松的一片小葉；僅僅是鐘表億萬聲“滴答滴答”中的六十下，微不足道。一分鐘，如白駒過隙，一轉眼就不見了。

　　有時候，我覺得一分鐘非常短暫。有一次，老師讓我們在一分鐘內記20個詞語，我不以為然，心想，3秒鐘記一個熟悉的詞語，誰都能做到！于是，我快速瀏覽了一遍，覺得每個都那么簡單，不記住才怪呢。測試開始，我張口就說：“衣服、電燈、讀書、打字機、過眼云煙、沉默……還有什么呢，我怎么想不起來了？我拼命思索，但是我的腦海里一片空白，我低頭看看表，時間無情的往前走，滴答滴答，伴隨著我的心跳聲，分外刺耳。什么，到點了？這一分鐘太短了，仿佛只是一剎那！

　　有時候，一分鐘又變得如此漫長。有一次，體育老師叫我們做一分鐘俯臥撐，只聽老師一聲令下，我的肘關節便牢牢地支撐著地，只一會兒，我已經覺得手臂很酸很酸，腰也漸漸沉了下去，我快支持不住了，一瞟手表，才30秒！我咬著牙，不斷鼓勵自己“堅持！堅持！”時間就像我灌了鉛一樣的.手臂，滴—答—、滴—答—，艱澀地向前走，我兩眼冒花，再也支撐不住，身子像一座小橋“轟”垮了。這一分鐘太長了！

　　我明白了，時間的長短是永遠不會變的，重要的是你用怎樣的心態去對待它，只有珍惜時間，合理應用時間，才能讓有限的時間變“長”。

一分鐘14

　　風從我的臉頰掠過，輕柔，但卻蒼白而無力，始終無法吹散我心中的陰霾。

　　爸爸要到外地出差，這一走，可能十天，可能半月，可能是三年五載。當我聽到這個消息時，眼淚，再也忍不住，像決堤的大水傾瀉而出，滴落在土地上。

　　我就這么靜靜地坐在公園的長椅上，爸爸坐在我的身邊，明天，他就要啟程，輾轉到遠方，不知道他何時才能回來。我抬頭，云很淡，淡得像我的心，沉寂，沒有酸甜苦辣，沒有五味雜陳，有的，只是濃濃的離別情。

　　爸爸的臉龐上，同樣，也毫無表情，我無法洞穿他深邃的眼眸，知曉他的.內心世界，不過他也一定很悲傷，一定。

　　柳條輕輕地晃動著，它是想安撫我嗎？古人說柳同“留”。可這只是一廂情愿罷了，真的能留得住嗎？不能！

　　我麻木地坐著，希望時間能停止，可真行嗎？我嘗試著安慰自己，爸爸只是出差，他肯定會回來的，但無濟于事，這種感覺，怎一個“悲”字了得！

　　一只大手撫摸上我的頭，是爸爸的手，我能感覺到他的手在顫抖，眼眶里有淚光閃動，而又似乎蘊涵著一切。我聽見爸爸輕聲說：“沒關系，我很快就會回來的！”

　　我的心被一股力量狠狠地揪了一把，顫動了，我點了點頭，看山，看水，似乎也又有了生機。

　　我們就那樣靜靜地等，等到夕陽沉落下去，等到夜幕降臨的時候，等到那最后一分鐘，從我指尖流過，流進時間的長河，等到離別的那一刻……

一分鐘15

　　以前，我不懂得珍惜時間，經常腦子里想著事，卻不肯去做，哪怕在發呆，因此白白浪費許多時間。

　　老師常說：“時間就是生命，浪費時間就是浪費生命！”我和同學把這句話當成耳旁風。有一次，我想在學校里完成家庭作業，可因作業太難，我就咬手指。語文老師看到了，語重心長地說：“與其在這發呆，還不如鼓起勇氣去問，要知道發呆就是浪費生命啊！”說完，老師就給我講解題目。經過那次，我不僅明白老師那句話的含義，還懂得要珍惜時間，不能讓它白白流失。

　　從那以后，我從沒浪費過時間，將每一分鐘都利用起來。上廁所我都要帶上書本，看書的'時候連媽媽叫我吃飯我都聽不見。有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我沒聽見，于是，她就把飯端過來放在我旁邊。我問媽媽：“吃飯了嗎？”媽媽笑嘻嘻地說：“不然呢？”我開始邊看書邊吃飯，聚精會神地盯著書本，渾然不知自己把飯都撒到褲子上了。我眼睛看著，嘴里在不停地念叨著：“三角形的兩條邊……”，腦子里全是老師教的知識，忘記了自己在吃飯。

　　爸爸媽媽吃完飯，在門外大聲說：“吃完了嗎？”我看了一眼飯碗說：“吃完了。”媽媽進來一看，哭笑不得。我低頭一看：“呀！真給褲子吃了！”我大聲地叫著，可隨后又繼續看起書來。

　　同學們，時間掌握在自己手中，你與其將它浪費，還不如做點有用的事。記住，我們要珍惜每一分鐘，積累時間就能干有意義的事！

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