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借書的作文

時間:2023-11-28 23:47:45 好文 我要投稿

借書的作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的借書的作文,歡迎大家分享。

借書的作文

借書的作文1

  我從小就喜歡看書,也喜歡買書,宜都大大小小的書店我都光顧過,恨不得將自己喜歡的書“一網打盡”。從幾塊錢的小人書,到上百元的“大部頭”,我都喜歡。爸爸媽媽總是慷慨解囊,為我買下。我想,要是有一個不用花錢卻可以隨心所欲看書的地方,那該多好!

  這個愿望很快就實現了。有一天,爸爸給了我一張卡:“看看我給你帶回來了什么寶貝!”“什么好東西?”我疑惑地問!澳悴皇窍矚g看書嗎?我出錢給你辦了一張借書卡,不但能看書,還可以在電子閱覽室上網!”爸爸對我說。“謝謝老爸!”我開心地大叫起來。

  有了借書卡,我就成了圖書館的“?汀,幾乎天天都去借書。我喜歡看的書有《淘氣包馬小跳》《名偵探柯南》《加菲貓》等,美中不足的是,每次只能借兩本,期限也只有20天。有時候書還沒有看完,就要去還了。為了趕時間,我只好打著手電筒,偷偷躲在被子里看,常常很晚才睡。

  去年寒假,我的借書卡到期了。在我的`央求下,媽媽帶我去續卡。到了圖書館,排了很長的隊才輪到我們。媽媽問工作人員:“續卡要交多少錢?”“今年不用交錢,只要交押金就可以了!痹瓉恚瑥慕衲昶,圖書館免費開放了,辦卡不收任何費用,只要交押金就可以了。每次借書也從原來的兩本變成了四本,期限也延長到40天。我恍然大悟,怪不得圖書館這么熱鬧,是“免費”把更多的小朋友吸引過來了。

  聽爸爸說,圖書館以前基本上不對外開放,后來才搞有償外借,但能去借書的人也不多。免費開放后,圖書館成了市民人人都可以光顧的地方。原來,這些年宜都引進了很多企業,交的稅多了,經濟上有了實力,政府老百姓辦了很多實事。要不,我也不能白“泡”圖書館。

  其實,不光是圖書館,還有公園、博物館、體育館,都對老百姓免費開放。這些都是稅收給我們帶來的好處。

  真是小小借書卡,藏著稅收大秘密。

借書的作文2

  今天早晨,我隱隱約約地聽見窗外有“滴滴嗒嗒”的聲音,便帶著好奇心,打開窗簾。哦,原來在下雨,昨天老天爺還笑瞇瞇的,今天怎么一下子翻臉了呢?真倒霉!我本想去圖書館借幾本書看看,可沒想到來了一場“水災”,哎!

  我想:誰也不會阻止我去借書的。于是就拿上借書卡,穿上雨衣,和媽媽一起去圖書館。一路上,豆大的雨點劈頭蓋腦地砸下來,雨聲淹沒了雜聲。雨越來越大,道路的兩旁的積水匯合成一條條小溪,而水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水打得啪啪作響。

  來到圖書館,一走進里面,映入眼簾的是里面擺放著各式各樣的書籍,有故事書,有小說,有百科全書,有文學作品,有作文書籍等等。

  我精心地挑選著書本,沒想到,我選中了三本,可一張卡只能借兩本書,我心想:怎么辦呢?過了一會,我靈機一動,自言自語地說:“先把最薄的.一本看完吧!”說干就干,找了個空位置,津津有味地看了起來,像是在環游世界,有著身臨其境的感覺。

  時間一分一秒地過去了,我終于把這一本書給看得一清二楚,而且還讓我明白了許多的道理呢!只聽媽媽說:“快到中午了,肚子也餓了,咱們要不回家吧!”聽了媽媽這一番話,這才知道中午的到來。連忙拿起三本書,把其中一本放回書架上,再把手中的兩本書交給阿姨,讓她刷一下,直到刷好了,我才依依不舍地和媽媽一起離開圖書館。

  離開圖書館時,我暗暗下決心,只要一有空,我一定要來圖書館看書,俗話說:“書籍是人類進步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神!

借書的作文3

  我從小就很喜歡讀書,我們班有一位同學也非常喜歡讀書,但是在平常時間我的零花錢是比較少的,所以我一般會向同學們借書讀,然后在規定的時間內還給他,因為我一直非常的講信用,所以同學們也很樂意的把書借給我,因為他們知道我是會按時還書的。有一次我向班里的小明同學借了一本叫鋼鐵,是怎樣煉成的書,他說兩個星期之內要還給他,我承諾了他。

  我很快的就讀完了這本書,但是在兩個星期之后我竟然忘帶了這本書,其實我的心情是非常焦慮的,因為當我走出家門的時候,我就沒有意識到我沒有帶這本書,直到我已經上車了走到了學校我才想起來我忘記帶他借給我的那本書了,我的心情非常的焦慮,因為我承諾給她今天要交給他,但是如果我沒有做到的話,他會很不開心的`,而且也會覺得我是一個不講信用的人。我有想過去跟他解釋一下,并且讓他通融我一天,明天就把書帶給她,但是我不想這樣做,因為我覺得無論如何都要在規定的時間內把書還給他。

  就在我焦頭爛額的時候,我突然想到了一個方法,我可以找我媽媽打電話讓她把書送到學校來還給她,然后我就去老師的辦公室向老師說明了情況,老師也非常的通情達理,將公眾電話借給了我,讓我給媽媽打電話,我給媽媽解釋了這一切之后,媽媽夸我是一個講信用的臺子,然后在家里找到了一本書,讓我在學校里等著他過了20多分鐘,媽媽終于把書交給了門衛,門衛把書交給了我,拿到書的時候,我覺得我一切都放下來了,心情非常的輕松,于是我就把書拿著去還給了小明同學。

  小明說其實他也不著急的用這本書,所以我可以晚交給他一兩天也沒有關系,但是我說不行,我承諾給你了的事情就一定要做到,于是他也夸我是個非常講信用的人,并且說如果有書想要借的話,他都可以借給我。

借書的作文4

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品!蔽曳磸偷刈聊ミ@句話,明白了一個道理:只要愛讀書,多讀書,讀好書。你就能從書中汲取其中的道理和樂趣。迷上書,就會讓自己擁有無窮的智慧以及手不離書、百讀不厭的好習慣。

  在每當在周六、周日的時候,我就會情不自禁的去圖書館,借雷歐幻像出版的的圖書。星期六一大早,便來到了我經常光顧的'一家圖書館,立即尋找著我上次看到一半的《查理九世》,可是怎么也找不到,幾輪尋找下來,急得我已是滿頭大汗。我心里想:《查理九世》怎么沒了,怎辦辦呀!

  在我慌急之時,一位圖書管理員看見了我著急的樣子,用較快的步伐走到我面前,和藹地對我說:“小朋友,大部分圖書的順序已經被借閱的人打亂了,請原諒。我來幫你找吧。”“謝謝”我覺得有些希望,充滿感激的說。但是,我們又左顧右盼的找了好長時間,連書的影子也沒見著,這又使我灰心了。這時,圖書管理員也略帶歉意地說:“小朋友……這本書可能……已經被借接走了,所以……”我聽了阿姨的這句話,像是天空突然閃出一陣陣雷轟,又像是花兒凋謝了花瓣兒,傷透了心。

  這時,當我的眼淚正要奪眶而出的時候,一位文質彬彬的高中生站了起來,遞給我想要的那本《查理九世》,并說:“小弟弟,我剛才聽到了你和這位阿姨的對話,感覺到了你非常喜歡這本書,來!給你。:”“這怎么行呢。”我的眼睛濕潤了,并猶豫地說。哥哥笑著說:“沒事的,你就放心看吧!痹捯粑绰洌⒖贪褧M了我的懷里,我分外感謝這位哥哥,從他文質彬彬的外表,不難看出這位哥哥是個飽讀詩書的人。同時,從他身上,我更感受到了助人為樂帶給我的溫暖。這件事一直回映在我的腦海,使我難以忘懷。

  在這件事中我明白了一個深刻的道理:讀書是一件快樂的事,樂于助人更是一件令人愉快的事。這次經歷了這件事,我立志:我要像這位哥哥一樣,用書籍滋養我的心靈,成為一個真正的讀書人。

借書的作文5

  在人的一生當中,都有許多第一次。比如,第一次走路、第一次自己吃飯、第一次說話,還有……每個第一次,都是成功的開始,也是邁向人生的第一步。今天我要說的是第一次借書。也許你會說:“啥,第一次借書?真稀奇,你借過書不就得了嗎?”告訴你,結書可不是什么容易的事。

  那天,我興高采烈得像一只歡快的小燕子一樣來到了書城?粗宀世_紛的圖書像一塊塊“美味的`面包”蹲坐在書柜上。“哈,書林,我來了!”說完,我便迫不及待地“啃”起書來。不知過了多久,媽媽來接我了?晌疫在津津有味地享用著“大餐”。正“吃”得興頭上,忽然,一雙無形的大手把我從書的世界中給拉了出來?罩袀鱽砹藡寢尩暮鹇暎骸皶糇,要回家了!”我揉了揉發麻的眼睛,看了看時間表,這下可不得了,書店里傳出了我的尖叫聲:“不得了,都七點半了!”

  可我還是不想走,想到書中人物的命運,我就懶得走了。這時,媽媽給我想了一個好點子:借書。我想,那多不好意思啊!可那些書像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。沒辦法,我只好硬著頭皮上前,用蚊子般的聲音說:“阿姨,我借書!卑⒁涛⑿χ鴮ξ艺f:“請拿出借書證!蔽伊ⅠR掏出了借書證,遞給了阿姨。她一邊笑著一邊看了看,說:“好,你要借什么書?”我結結巴巴地說:“借、借這本!闭f完,忙拿出那本書給阿姨看,她看完后,拍拍手對我說:“好了,通過!蔽业男南駨牡氐滓幌律搅颂焯谩

  我長長地舒了一口氣,不知怎么,我覺得我又學到了一個道理,那就是凡事都得有勇氣。

借書的作文6

  一天早讀課上,班主任叫了我和班上另外幾個愛看書的同學,帶著我們幾個人去了學校的圖書室。

  我走進圖書室的門。哇!這里的書太多了,有漫畫書、童話書、故事書、科普書,好多同學也在里邊挑選自己喜愛的書。這里的墻上還掛著好多有關于書的`名言:多讀書,讀好書,好讀書;書是人類進步的階梯;讀一本好書如同和一位智者交談等。

  當我沉醉在這些標語中的時候,班主任老師笑著告訴我們:你們每人挑選十本自己喜歡的書,然后把這些書帶回教室。班主任剛說完,我們便迫不及待地跑進去瘋狂地挑選自己喜歡的書。我左瞧瞧右看看,五彩繽紛的書讓我眼花繚亂,書像無數雙眼睛看著我,希望我能喜歡它們一樣。可是恐怖的書、漫畫書我連它們看都不看,因為我只喜歡美好的、童話系列的書。

  啊!楊紅櫻阿姨寫的書,我可喜歡她的書了,一共有四本,哈哈,大家讓我貪一貪,四本都借走啦!

  我又挑選了《智慧背囊》、《安琪兒》等好幾本書,相比較來說,我還是比較喜歡楊紅櫻阿姨寫的書。我都等不及了,那現在就看看吧,我一只手假裝在找書,另一只手捧著楊紅櫻阿姨的書,津津有味的看著,轉著圈。咦!怎么走不過去了呢?我抬頭一看,呀!我正準準地撞在一個姐姐身上,看著姐姐那憋著想笑的臉,我的臉不禁紅了起來。我害羞地說:姐姐,太對不起啦!你這么愛學習的,姐姐都佩服你,還道什么歉呀?姐姐沖我笑了笑。

  我合上書,抱著十本沉重的書跟著班主任回到了教室。剛一進教室門,同學們看著我們滿載歸來,一個個都哇的一聲叫了起來,班主任笑瞇瞇地說:把這些書放到圖書角里吧!我們幾個本來以為這些是給我們的,可聽了班主任的這句話,我們幾個人立刻像泄了氣的皮球一樣蔫了。

  雖然這些書是給同學們看的,但這次借書的經歷,我依然覺得很快樂。

借書的作文7

  “唉!家里的書又看完了,得去姐姐家借書啦!”我唉聲嘆氣。其實我們家的書也不少,可是我偏偏覺得不夠看,所以常常去姐姐家借書。

  來到姐姐家,二姨一開門,我喊了聲:“二姨好!”然后連鞋子都不顧上換,就不管三七二十一地沖到姐姐的書柜旁,準備一頭栽進書海里。可就在這時——不好,出車禍了!我竟然連書柜門都沒有打開,結果一頭撞到了書柜上,倒霉的頭呀,我真是害苦你了啊。!

  我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位,打開書柜門。姐姐的書可真多呀,滿滿的一大書柜,看得我眼花繚亂,簡直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的'心思,走過來笑著對我說:“貝貝,是不是在想該挑哪本書?我給你介紹一本《唐豆小美女》吧,這本書好看極了!”說完,姐姐在書柜里挑出這本書遞給了我。我接過來一看,太棒了!光是封面上的圖畫就讓人感到很有趣,于是我迫不及待的翻開書,津津有味地讀了起來。啊!書里那妙趣橫生的故事,讓我時不時地哈哈大笑,前仰后合,有時甚至笑到肚子疼?墒亲x到那悲傷憂愁的段落,我就會不禁唉聲嘆氣起來,眼睛也會充滿淚水,甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。

  十分鐘、半個小時,一個小時……不知不覺中,天色暗了下來,媽媽已經打了好幾個電話催我回家了,可我實在舍不得手上的這本書啊,姐姐輕輕地拿過我手中的書,說:“貝貝,沒事,你回家后再接著看。喏!這個系列還有幾本,你一起借回家吧,要愛護哦!”我樂得一蹦三尺高,回答:“嗯,我一定會的!”

  走在回家的路上,我抱著那幾本書,雖然感到有點累,可是我心里很快樂,因為我又有好看的新書啦!

借書的作文8

  風和日麗、秋高氣爽的早晨,媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進圖書館的大門,我和媽媽上了二樓,走進二樓兒童閱覽室門口,就看見好多小朋友在認真地看書,非常安靜,靜的連一根針掉在地上都聽不見。

  我精心的挑選故事書,我看見書架有《二年級的小朵朵》的'書,我迅速的跑了過去,拿了這本書,走到座位上準備看書。我看見旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書,我也想讓媽媽給我講,便對媽媽說:“媽媽你能給我講嗎?”媽媽俯下身子溫柔的對我說:“孩子你已經長大了,該自己讀書了。”我聽了這話,一看有些哥哥姐姐也再一個人讀書,我心想:“我已經認識了很多字了,不用媽媽講了,還是我自己看吧。”于是,我就對媽媽說:“媽媽我就自己看書。”于是我津津有味的讀了起來,我正看著認真呢,媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書,我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊,拿起《二年級的小豆豆》看了起來,書中的故事非常好玩有趣,我深深地被可愛的小豆豆吸引住了,越看越喜歡,看的都入迷了。

  時間過得很快,一眨眼就過去了一個小時,我看的越來越起勁,當媽媽來叫我走的時候,我不想走,還想看書,媽媽對我說:“我去三樓少兒閱覽室看看書!蔽腋吲d的說:“好的!眿寢屪呱先龢侨タ磿。又過了一會,媽媽下來叫我回家,我不情愿的說:“我還沒看《二年級的小朵朵》呢!眿寢尳o我拿了本腦筋急轉彎的書,我高興的一蹦三尺高,我對媽媽說:“媽媽回家我來說題,你來答,好嗎?”媽媽同意了。

  我和媽媽借了四本書,高高興興的回家了。

借書的作文9

  暑假里,我參加了居委會舉辦的暑期少兒美術學習班。今天是最后的一堂課——素描,我和幾個小伙伴約定,上完課后一起去跳橡皮筋。

  下午四點,素描課剛結束,我們幾位便如同快樂的小鳥一樣飛出了畫室,大家一邊跑著、一邊唱著,像一群無憂無慮的小天使。突然,在一間房的門口,我們都不約而同地停下了腳步。只見房門一側的墻上釘著一塊新做的小牌子,上面寫著“人人書屋”四個字。伍思蓓告訴大家,這是居委會新辦的圖書閱覽室,我們以后可以到里面看書、借書了。

  說真的,我很喜歡看書,有時甚至到了廢寢忘食的程度。為此,我可沒少被爸媽責備。老師曾經教導我們,書籍是人類進步的階梯,是瞭望世界的窗口,是知識的寶庫,是智慧的鑰匙。我也深深體會到,通過閱讀,自己的見識更廣了,寫作水平也有了很大的`提高。

  我們決定不玩跳橡皮筋了,改為進“人人書屋”看書、借書。一進書屋,只見屋內已經有好幾位和我們年齡相仿的小孩在找書、看書,也還有幾位上了年紀的老人在看報紙、雜志。我們二話沒說,便快步徑直跑到書架前,哇,好多新書!有《小故事大道理》、《兒童文學》、《西游記》、《冒險小虎隊》、《一分鐘破案》、《讓孩子一生受益的智慧故事》等等等等,全都是我們愛看的,實在太好了!我們忍不住大聲拍手歡呼起來。“噓!安靜!”管理員阿姨向我們發出了警告。我們互相看了看,不好意思地伸了伸舌頭,默默地繼續尋找自己喜歡的書籍。

  按規定每人每次可以借3本書。伍思蓓看了一會兒,挑了3本《睡前故事》;另一個小妹妹則挑了3本《小故事大道理》;我在書架上找了好一陣子,終于找出了3本我夢寐以求的《淘氣包馬小跳系列》;其余的小伙伴也挑到了自己心儀的書籍。最后,管理員阿姨走過來,登記了我們的姓名、所借書籍的名稱及借書日期。

  快到吃晚飯的時候了,我才戀戀不舍地離開“人人書屋”。我用雙手把剛借的書緊緊地抱在懷里,興高采烈地踏上了回家的道路。

借書的作文10

  就在剛剛的十分鐘內,我們班發生了兩起“要債”事件,是一個有關科學書的故事。

  我們正在聽老師講《英才教程》,門被推開了,走進來一個(6)班的男孩,男孩歪著脖子說:“老師,你們班的劉圣霄拿著我的科學書!崩蠋煹恼n堂被打亂了,很不開心。便說了一句:“劉圣霄!眲⑹ハ鲒s忙拿出科學書遞給那位同學。我們恢復了課堂。大約過了兩三分鐘,又推門進來一位(6)般的女孩,對老師說:“報告,老師你們班的`李雨佳拿著我的科學書!崩罾蠋熯@次真的惹火了,她對那位女同學說:像這種只借不還的人以后不要借給她,就讓老師批評他,你不用管。”李雨佳把書遞給那位女同學,女同學走后,李老師開始教育我們:“借東西一定要還,不還給別人下次你再借什么,還會有人借給你么?答案只有一個:不會。我想了想:借人物,及時還,人借物,有勿慳”借用他人物品,用完了要及時歸還。別人借東西,如果自己有,就不要吝嗇。再說:“我們做為一個小學生,學習就是第一位,書就像我們的武器,我們就要上戰場打仗,沖在最前面卻不拿武器!所以可以看出他們兩個根本沒把學習放在心上。

  同學們,我們要牢記,讓我們那上武器沖在最前線,養成良好的學習習慣,更要講信用,做一個有修養的優秀小學生。

借書的作文11

  “對不起。本來該昨天還給你的,但是我因為一些事情耽誤了。”“沒事,反正我也不著急看。你要是沒看完,再拿回去接著看吧!”聽到這,你已經一頭霧水了吧!說起來這可都是“書”惹的禍。

  星期二中午,我看到好朋友在看一本書,可那本書我跑過好幾家書店都沒有買到,沒想到她居然買到了。我悄悄走過去,對她說:“顧子萱,借我看看你的書唄。周四,我還給你!”她把書遞給我,并爽快地答應了一聲:“好,周四記得還給我!蹦翘熘形,我就在座位上美滋滋地看那本書。

  周四這天,我的'大腦就像一張沒有文字,沒有圖畫的空白紙,一點都沒想起還書的事。到了下午,我依稀想起我好像要干什么,可怎么都想不起來。我就在座位上仔細地想,像進入了另外一個世界。終于,臨近放學,我想起來了要還書?墒沁@時候語文老師突然讓我去辦公室里抱作業,我又把還書這件事忘得一干二凈了。到了周五,我來到學校,看見同桌正趴在桌子上看書,我這才想起還書這件事。“到底去不去還書呢?要是不去還的話,把書放在我這里,她會不會以為書丟了呢?要是去還,她會不會責怪我,說我不講信用呢?”我內心就像有兩個小人在不斷地爭吵一樣。最后,我還是決定把書還給她。我拿著書走到她座位前,把書還給了她,并向她道了歉。結果,她不但沒有責怪我,還非常大方地表示以后借書什么時候還都可以。從那以后,我們兩個人的友誼比以前更牢固了。

  通過這件事,我懂得了:人與人之間要互相理解,做人更得講誠信!

借書的作文12

  我是一個小書蟲,常常沉迷在書中無法自拔。我家里的書我都看了好多遍了,不想再看了。于是,周日的下午,我拿著媽媽才給我辦的借書卡,央求媽媽帶我去書店借書。媽媽爽快地答應了。

  一路上,我忐忑極了,不停地想:“會不會因為我小不讓我借呀!”“有沒有我想看的書呀!”就這樣一邊走一邊想,不知不覺就倒了書店。

  輕輕地推開門,一股濃濃的書香味兒撲鼻而來。放眼望去,一排排樹正氣的擺放著,各種書應有盡有,彷佛置身在書海當中。人們有的在認真閱讀,有的在專心挑選,也有的在竊竊私語。書店里靜悄悄地,也使我不由自主地放輕了腳步。

  我先來到了文學類。一些大文豪的作品盡在眼前?砂盐已垧挼,都是愛看的。可卡借書有限,經過深思,我借了一本“凡爾納”的《地心游記》。拿完后我又來到了兒童區。《查理九世》《阿衰》《爆笑校園》……我一本一本的翻找著。“啊!找到了,找到了!”我找到了心儀已久的《冒險小虎隊》,再也掩飾不住心中的.激動,大聲的叫了起來。我拿了幾集,看著封面上好看的圖畫和三個可愛的主角,我就深深的喜歡上了這幾本書。

  到了收銀臺,我遞給收銀員借書卡,阿姨登記過以后,就一溜煙兒跑回了家,迫不及待地看了起來。

  讀書真是好!

借書的作文13

  “給不給?”“不給!”“到底給不給?”“不給!”

  今天,我看上了張秋晨的那本剛發下來《起步作文》。雖說這本書不值幾個錢,但是里面的內容卻特別吸引人。

  我向來是個書迷,只要看上的書,想方設法都要拿到手。

  方法一:換書計。

  “我拿《草房子》和你換吧?”“我看過了。”“《查理九世》怎么樣?”“不要,我也看過了。”哎,失敗。

  方法二:甜言蜜語計。

  “張秋晨,你就先給我看吧,求求你了……”“不好!薄坝H愛的張秋晨,我們是最好的好朋友了,是不是?這本書就讓我……”“等我先看完了我再給你!卑ィ譀]成功。

  方法三:激將法。

  為了拿到我看上的《起步作文》,我只好出此下策:“不給的話,那我們就絕交!”“我才不怕呢,絕交就絕交!……嘻嘻,我知道你舍不得的!”真是軟硬不吃。

  方法四:苦肉計。

  看來不使出撒手锏是不行了。我咧開嘴,做出一副可憐巴巴的.樣子,一把抓住他的胳膊,搖來晃去:“給我吧!我知道你人好,心腸好,一定會給我的!對不對……”他看了看表,一臉著急:“別纏著我了,我要去上少年宮了,一會再說吧!”我哪里肯放他,緊緊拽著他手臂,小鳥依人似的把頭靠在了他的肩膀上,說:“給我吧……”他被我弄得哭笑不得,只好說:“行行行,給你吧!”我一把奪過書,笑嘻嘻地說:“真不愧是我的好朋友!

  唉!借本好書真不容易啊!

借書的作文14

  在學習與生活中我讀過很多書。有《大個子老鼠和小個子貓》、《昆蟲記》、《笑貓日記》……但是,我最喜歡看得書還是《查理九世》。

  在很早的時候,我就聽別人說過,這本書非常好看,但我一直都沒有機會去看。有一次,我打聽到了姜晨浩那兒有這本書,就在心中暗暗自喜了起來:哈哈!我終于能看到這本書了!

  于是,我就跑到姜晨浩面前問:“姜晨浩,你可以把《查理九世》接給我看一下嗎?”

  “可以,不過你要等馬一可看好才能給你看!苯亢扑斓卣f。此時的我甭提有多高興。

  “好的,謝謝!”我愉快地說。

  從那時起,我每節課一下課就會馬上跑到馬一可的位子上去看看她那本書看到哪里了。我會在一旁催著她:“你快點看!”她在沒看時,我會拿著書問她:“你看完了,那我拿去看了。”我就這么做了好幾回。馬一可被我催煩了,就說:“你再煩我就讓姜晨浩不借給你看了!”我嚇死了,拼命跑到位子上去做作業了。再也不敢去打擾她了,但我會經常遠遠的瞟她一下看看她有沒有看。如果沒有看,我會急的像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安。

  就這樣過了幾天,她終于把書交給了我。我拿著書跑回自己的'位子上,心想:下一節課能自由活動有多好。

  我非常喜歡看書,每當看到一本的書就會捧在手里,愛不釋手。把自己融入到書本之中,如癡如醉。每當我看完了一本書,心里就會變得暖烘烘的。

借書的作文15

  我喜歡讀書,特別喜歡借書來看,其中一次借書的經歷我至今難忘。

  那是星期二下午,我看見我的同桌汪志高有本:,故事可是我的.最愛啊,我打算向他借那本書。

  我對汪志高說:“汪志高,你能不能把你那本借給我看呀?”他毫不猶豫的說了聲:“不行!”“為什么呢?”我忙問。他說:“不為什么!薄澳!蔽倚睦锇蛋到锌啵骸斑@什么人?沒理由就說不行,我看他根本就不是人,是小氣鬼!”可我不會善罷甘休。

  得想方設法把書借到手,突然,我眼前一亮,“有了!”我知道汪志高喜歡看我的。我對汪志高說:“汪志高,要不然我用我的和你的換一下!”他還是說:“不行!”唉!又失敗了一次。

  但我仍不放棄。我又對他說:“我家里有個好玩的東西,叫‘指尖冒煙’,你要不要?如果要,我免費送給你!”他又說:“不要!

  軟的不行,只好來硬的了。我威脅他說:“如果你不借給我,那我就把你上英語課不認真聽講,我拍你肩膀,提醒你做好,你還反過來打我的事說給蘇老師聽!”“那你就說唄!”他毫不在乎地說。

  “怎么辦?我已經沒有辦法了,我千方百計地設計他,可他卻軟硬不吃 ……唉!”我徹底地死心了。

  現在,我才知道,借書難,借好書難上加難。還是讀自己家里的書比較實在,想什么時候看,就什么時間看,借書還得限時還書,誰說“書非借不能讀也”啊!

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