三國演義作文(通用34篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三國演義作文,希望對大家有所幫助。
三國演義作文 1
《三國演義》是一部蕩氣回腸的書籍,書里描繪得令人心潮起伏的戰爭,無數的豪杰英雄,血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動。可是細細的品位三國,就能感受到這是人性的五味雜陳。
我喜歡武圣關羽,在我的感受中他是一個正義的化身。勇猛且充滿了智慧,剛毅中帶著一位將軍的英雄氣概。我喜歡他的義氣,可以為了兄弟付出一切的`精神。自從和劉備結拜后,便死心塌地的為他征戰,數十年來立下了赫赫戰功。
對于他的朋友他能夠坦誠相待,推心置腹,從不耍奸計。對于敵人他能夠常懷仁德之心,以德報怨,銘恩于心,在華容道義釋曹操的故事彰顯了他的大義。最終以勇猛善戰,義薄云天,忠心護國而成為一代名將。
我十分敬佩關羽,他是我學習的榜樣。他讓我學會了正義,為一切不平事挺身而出的品格。對于朋友,要真誠相待,以心相交。對于國家我要努力學習,報效祖國,忠于祖國,要為國家的建設貢獻自己的力量,做一個像他一樣愛國的人。
讀三國,品味三國演義中的風情與豪邁,在我心中豁然開朗。
三國演義作文 2
在三國演義里進刻畫了200個人物形象,里面講述了在東漢末期發生的一個故事。
在三國演義里我最喜歡的是諸葛亮他足智多謀,我記得在東吳那里因為周瑜的嫉妒和謀害,他勇敢的簽下了軍令狀:三天造好十萬之箭,他知天文懂地理他知道第三天夜里有大霧他就可以假扮有人的船去讓曹操射箭一直射到滿之后在回來算定回來是順風順水的。他還知道魯肅是個老實人就找來他借船,弄了寫青布幔子該在船上并在每條船上造很多假人,并且每條船上要三十個士兵。到了第三天果然起了大霧回來順風順水。他就在夜里找來魯肅秘密到船上讓他看著怎么得到箭的,到了曹操的地盤前曹操起了疑心:江上起了大霧如果東吳來了我們又看不見還是讓弓箭手射箭吧。他就搬來了說有弓箭手一直往那里射箭,一直到射滿為止。諸葛亮讓士兵們高喊謝謝曹臣相的'箭。曹操氣的滿臉是紅。諸葛亮他們回去之后看見周瑜弄來300個士兵取箭,哪知周瑜看到之后氣的半死,他有點不相信讓人去搬來數真的有十萬之箭。周瑜更氣了。
總的來說這本書讓我大開眼界,讓我感受到這本書很值得我學習。
三國演義作文 3
大家都看過《三國演義》吧,我們班也有“三國演義”。
第一強國就是我們的“文國”,杜大人和劉大人一口氣殺死了幾十個難題,我雖一介女流之輩,但也巾幗不讓須眉,快刀斬亂麻,又殺了幾十個敵人。所有難題在我們這里全部潰不成軍,被我們一一破解。
第二強國是“玩國”,玩就玩吧,可老師把他們安插在我們的身邊,趁我們不注意,就把我們殺死的難題拖走了,準備坐享其成。當我們小心防衛時,他們又用激將法,劉大人總是中招,破解之法脫口而出,正中下懷,便宜了他們。對方還裝模作樣在我們面前連連“道謝”,看他們那嘚瑟的.樣子,我們恨不得動用武力,可想想君子動嘴不動手,還是不跟他們一般見識了。
第三國是體育國,我們的杜大人也在其中,可畢竟人少,不成氣候,只能屈居兩國之后。
三國不斷斗爭,不過我相信,分久必合,大家會并成一國,玩、學、體三不誤。
三國演義作文 4
我從小就是一個歷史迷,我讀過許多的書籍,而我最喜歡的一本就是《三國演義》。
在《三國演義》中,最為我癡狂的是故事中的人物,關羽的豪邁,曹操的奸詐,諸葛亮的神機妙算,呂布的神勇等等。當中我最喜歡曹操,他是一個偉大的人物,挾天子以令諸侯,官渡之戰的`大獲全勝,令我非常欽佩。眾多的三國人物,他們的品格,值得我們去學習,諸葛亮的神機妙算,把敵軍打得落荒而逃時,我為他歡呼,為他們感到自豪。關羽被吳軍殺死后,我為他感到嘆息。
我小時候還從干脆面中搜集三國人物卡,并把它們按三國排出來,有時甚至買幾十包干脆面,就是為了搜集三國人物卡片。把三國人物的故事、性格特點,帶到書中或電視上去,其中樂趣不少。我甚至把三國的故事背上來,講給親人們聽,他們都說我是小神童,三國迷。
俗話說:“老不看水滸,少不看三國。”但我卻為三國狂,為三國癡迷,為其中的人物和故事癡迷。
三國演義作文 5
周瑜可真會用計謀,假裝喝醉、睡著,桌上的假文件,夜里帳外的對話,把蔣干騙得團團轉。當蔡瑁張允被問斬后,曹操才恍然大悟。蔣干也真是不小心,只看片面,沒有看出周瑜在騙他。
做事也是這樣,應該小心謹慎,更應看全面,只有這樣才能把事情做好。否則,只能像蔣干一樣受騙。尤其是碰上陌生人,更應提高警惕,才不會上當。反之,后果不堪設想。
記得三年級下學期學習了一篇課文:《畫楊桃》,主要告訴我們做事要多角度、要全面,有時換個角度會出現意想不到的結果。有時我們很固執,執意要從一個角度做事,結果適得其反。
今后我做事一定要謹慎,更要多角度的想一個事物,也不能只看片面。一件事情的`完成應通過多角度的思考、全面的看待和謹慎的操作。
三國演義作文 6
《三國演義》是一部巨作,讀后感想頗多,不能一一記述,只對曹操印象頗深,不能面面俱寫,只覺得作者對曹操的幾次敗仗寫得很讓人回味,那就是濮陽攻呂布之時,宛城戰張繡之日;赤壁遇周郎,華容逢關羽;割須棄袍于潼關,奪船避箭于渭水,可謂是數不勝數。這幾次戰役,曹操確實敗得慘,但是曹操或是就地反攻,或是卷土重來,可謂是屢戰屢敗,且大戰之后必定會大笑。
這其中“赤壁遇周郎,華容逢關羽”是曹操敗得最凄涼的'時候。火燒之后,逃亡路上又值大雨傾盆,這正是“火厄盛時遭水厄”,寒風刺骨,人困馬餓,死傷無數。八十萬大軍,幾乎片甲不留。曹操卻令人意想不到地連連大笑,說敵人缺謀少志。小說戲劇性地一次次安排笑口未停,便有伏兵殺出,殘兵敗將屢次被殺的落花流水。
窮途末路之時項羽也許會拔劍自刎,同時被燒了一場的劉備,竟一蹶不振。曹操卻大笑不止,不改奸雄本色。直到狹路逢關羽,當他來時也不坐著等死,他明知道關羽是重義之人,便死皮賴臉地向關羽訴說當時的恩義,終于虎口脫險,也不忘其大笑。
讀完了《三國演義》,縱觀上下,我最喜歡曹操,因為曹操這種在逆境中的頑強意志,給我留下了寶貴的精神財富。我愛三國,我愛曹操。
三國演義作文 7
一個陽光明媚的下午,我閑來無事,就從書架上拿來一本書來看,這本書的的名字叫《三國演義》。很快故事里的精彩內容就把我深深地吸引住了,我津津有味地讀了起來。
故事里的`角色很多很多,但我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀,料事如神,連風都能被他給“招來”。他的計謀也有很多很多,我最喜歡《草船借箭》這一章節。他用幾千條船,靠著“招來”的東風,不費吹灰之力,從敵人那里“借”來了十幾萬枝箭,結果打了勝戰。
我深深地佩服諸葛亮,他那么聰明,總是掐指一算就能想也辦法來。我好奇他為什么這么聰明,媽媽告訴我,因為諸葛亮從小就博覽群書,勤奮好學,所以他上知天文,下知地理。聽了媽媽的話,我恍然大悟,原來諸葛亮不是“神仙”,他這是認真學習的成果。我也決心要向諸葛亮學習,認真讀書,多看課外書,用知識來武裝自己,將來也要成為像諸葛亮一樣的“神人”。
三國演義作文 8
水滸里的英雄很多,有智多星吳用,有及時雨宋江,還有青面首楊志……其中,我最喜歡魯智深,因為他是一個有俠義心腸、經常除暴安良的人。下面,我就為你講一個他除暴安良的故事吧!
有一次,魯智深與史進和李宗在一家酒樓里喝酒,他們邊吃邊聊,談的十分投機。忽然聽見有人在啼哭,魯智深很不高興,叫酒保把啼哭的父女倆帶來。魯智深問父女倆為什么哭,父親說:“我女兒叫金翠蓮,一個叫鄭關西的人寫下三千貫的`文書要買我女兒做妾,但他卻一文不給,現在還反而來向我們追要三千貫典身錢,我們哪有錢還,只能在這兒賣唱。”魯智深聽了說道:“您等著,明天我就去教訓那鄭關西。”
第二天早上,魯智深走到鄭屠的肉鋪,又是要肥肉又是要瘦肉,百般刁難,鄭屠忍不住心中的怒火,拿起尖刀想殺了魯智深,魯智深對著他的小腹就是一腳,鄭屠剛想投降,魯智深的拳頭就已經落在了他的頭上,把他打死了。
魯智深就是這樣一個經常會路見不平、拔刀相助的好漢,他是我心中的英雄!
三國演義作文 9
“兵者,詭道也。”曹操以智謀成就了霸業。在三國演義中,智謀與勇武成為了各大將領所追求的信念。本文通過講述一個真實的故事來表達智慧戰略與勇氣無敵的思想。
故事發生在東漢末年,呂布為追求榮耀和權力,背叛了久依賴的世家劉備,投靠了曹操。他身懷絕世勇武之力,自視甚高,心懷不滿的劉備決心尋求機會報仇。
一天,一個消息傳到劉備的耳中,曹操命令呂布攻打襄陽城。劉備見機而動,決定利用這個機會設下一個圈套,將呂布一網打盡。
劉備事先了解到呂布有失明的短板,于是派遣了他最信任的謀士諸葛亮給他送去了一件精美的絲綢帛緞。帛緞上縫制著虎車九旒圖案,寓意勇猛無敵。
呂布接過帛緞,感受到了上面隱含的`威嚴與力量。他被帛緞的美麗所震撼,對謀士所說的源自谷之嵐而生的戰車非常感興趣。
經過謀士的指引,呂布找到了一個地下密道,可以繞過城墻進攻襄陽。他用自己的勇武帶領士兵一路殺入城中,意圖以一己之力奪下襄陽城。
然而,正當呂布興致勃勃迫近目標之時,劉備早已設下陷阱。呂布帶領麾下士兵走入了埋伏,成為了困獸之斗。曹操奉命支援,但晚了一步,呂布所向披靡,最終被擒。
這個故事充分展示了智謀與勇武的重要性。無論是天賦異稟的呂布,還是胸懷智謀的劉備,都體會到了智勇雙全的重要性。只有智者能夠思謀周詳,只有勇者才能立于不敗之地。正如"兵者,詭道也",在戰場上,智謀與勇武相輔相成才能取得勝利。
三國演義作文 10
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚。”一部流傳千古的不朽之作,這就家喻戶曉,婦孺皆知的長篇小說——《三國演義》。
這本書是明代著名小說家羅貫中的名著。向我們講述了東漢末年,以劉備、曹操、孫權為代表的群雄爭霸,混戰長達百年的歷史故事。全書情節曲折,結構清晰,取舍適當,布局嚴謹。而且既有史實為依據,又有所虛構,達到歷史真實和小說真實的統一。
這本書中的人物塑造的很成功,例如:劉備、關羽、張飛、曹操、袁紹、呂布、周瑜、趙云等,在描寫人物時采用了夸張手法,使人物個性鮮明,躍然紙上。
其中,我最崇拜的是曹操。因為他足智多謀,獨霸一方,雖然挾天子令諸侯,但是破黃巾,除袁術,擒呂布,滅袁紹,定劉表平定天下。他燒掉和袁紹通敵之人的信,和自己的坐騎踏壞麥田,以斬發代首兩件事來看,曹操深明方圓之道,是個聰明人。而他又比袁紹果斷,比諸葛亮會用人,比孫權有謀略。實在可以說成是個用兵如神的人。他的詩也好,有雄才大略和男子漢氣概,許多都是傳世經典。
這本書通過各種事件,反映了三國時期的社會生活,展示了封建統治者的斗爭,揭露了封建統治的.腐敗。小說向我們展示大小戰爭場面的同時,也訴說了人民饑寒交迫,流離失所、朝不保夕的悲慘場景。《三國演義》不僅從題材還是文字上,都對后代產生了重大影響,也不僅為我國小說中的一個瑰寶,還是世界文化遺產中的偉大著作之一。毛宗崗曾借金圣嘆之說,稱此書為“天下第一才子書”。
三國演義作文 11
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。這就是三國演義。
我最敬佩的要數諸葛亮了,他是一個忠臣,一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!
再說關羽,一個黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵,但最后還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的.忠
接著是關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他的赤膽忠誠和英勇忠義令所有人為之敬佩,但關羽也有不足之處,他驕傲輕敵,失了荊州,敗走麥城,最終,這位千古英豪,就這樣死在了呂蒙的手里。
我也要像他們一樣。
三國演義作文 12
《三國演義》簡直一部看不膩的小說經典,我認為小說集最吸引人的是針對魏國、蜀國、吳國英雄間旗鼓相當的描繪。三個國家上都有分別優秀的謀略家、國防名將和施政能人,在人才層面做到了均衡。
在戰略人才水平上,有魏國有嘉徐、荀揾、嘉徐、程暉、諸葛亮等,蜀國有三國諸葛亮、廖統、法正、吳國有周瑜、呂蘇、陸遜,這些人都能決一千里,他們之間的能力都相當于旗鼓,是當時的優秀人才
將領層面,因為《三國演義》的描繪,大家熟識了蜀國的關云長、張飛、趙子龍、關平、黃忠等五虎上將。實際上,魏國將軍也不亞于蜀國,夏侯淵、徐晃等名將都很勇敢,張遼在逍遙津之戰表現出強大的戰斗能力,張遼也在蜀國之戰連發奇功。《三國演義》作者羅貫中以蜀國為正統,主要描繪了關云長、張飛等蜀國的作用。吳國一級、呂蒙、甘寧、太史慈等也是暫時的英雄,吳國老板蓋黃蓋,赤壁戰爭給周瑜獻上火計,用苦肉計投降,率船燒毀三國曹操的網水軍。
三國的'人才勢均力敵,才讓三國這般頗具風采。
三國后期,魏蜀、吳三國之間的人才比較不平衡,魏國由于地域廣闊,推進政治上良好的人才規則制度,出現了鄧艾、鐘會等人才,但蜀國和吳國的人才規則制度相對落后,優秀的文臣武比魏國低,這也是蜀國和吳國走向沒落的原因之一
三國演義作文 13
大家知道我國四大古典名著嗎?它們分別是:《三國演義》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》。在這四大名著中,我最愛讀的是《三國演義》。
《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。本書的形成源自于《三國志》與民間的三國故事的傳說,以“尊劉貶曹”的思想貫穿全書。
此書主要寫了東漢末年,天下大亂,張角黃巾起義,在涿縣因招兵買馬引出劉、關、張三位英雄。后來,通過赤壁之戰形成三國鼎立的局面,最后三家歸晉的故事。
此書還形象地勾勒出了許許多多有血有肉的人物形象:以仁治國、胸懷大志的'劉備;義薄云天、武藝高強的關羽;粗中有細,為人豪放的張飛;神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮;為人忠厚的魯肅;謀略過人卻心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜……這一個個鮮活的人物形象,怎能不使我沉醉其中呢?
在這么多特點鮮明的人物中,我最喜歡耳垂至肩,雙手過膝,喜怒不形于色,胸懷大志的劉備了。因為他雖為中山靖王劉勝的后代,卻因家道中落而去賣草鞋,所以對民間老百姓的疾苦感同身受。同時,他也懂得“國為舟,百姓為水,水能載舟,亦能覆舟”的道理。因為他對老百姓非常好,老百姓都十分愛戴他,以至于他在軍事撤退時,百姓們都哭著懇求他不要走。因為他占據了人和,所以后來他才得以建立蜀國。
聽了我的介紹,大家喜歡上《三國演義》了嗎?那就快來和我一起閱讀吧!
三國演義作文 14
黃老師總說:“五年級了,除了上課,最重要的`就是閱讀!”我倒不討厭讀書,可有一類書確實讓我頭疼,比如《三國演義》、《水滸傳》之類整天打打殺殺的書。
前不久,班里出現了一大堆“妖怪——《三國演義》。我一看到這堆東西,就兩眼發昏。“一星期必須看完哦!下個星期我要測試。”黃老師撂下一句話就走了。什么,還要測試!這可怎么辦呀!不行,我要開始“戰斗”了!
漸漸地,我對《三國演義》有了好感。
我對自己要求不高,每天看十五頁就行了。可剛看到章節題目我就暈了,什么《宴桃園豪杰桃園三結義斬黃巾英雄立首功》、《美鬢公千里走單騎漢壽候五關斬六將》……聽著就頭大。爸爸見我心煩意亂、毛毛躁躁,就說:“放輕松,靜下心去讀。”
我試著平靜下來,像讀故事一樣去讀它。讀著讀著,我忘了時間,也沒再數什么頁數,反而越看越想看,真好奇下面會講什么。仿佛我穿越到了三國,與諸葛亮一起舌戰群儒,與關羽一起單刀赴會,從這以后,我對《三國》沒那么懼怕了,反倒喜歡上了它。
周末,姐姐約我去圖書館,我拿起《三國演義》就走。
圖書館里人真多,根本沒有座位。我和姐姐溜到一個小角落里,各自津津有味地看了起來。
不一會兒,一只大手拿起我的書,我猛一抬頭,原來是服務員阿姨,“小朋友們,到閉館時間了,快回家吧!”我看看手表,呀,五點半了,時間可真快。
回家的路上,我好像還沒有從書里走出來:東吳水軍旌旗招展,曹操敗走華容道……
三國演義作文 15
四大名著是世人知曉的名書,不論兒童、青年、中年、老年都會被它所吸引。品三國、論水滸是我爸的愛好。那時的我還是一個年齡不到九歲的少兒,只知道四大名著的名字,陣陣看過的只有《西游記》,每天聽著爸爸所講的《三國演義》,我不時被它所吸引、迷惑。
這天,正巧家里沒人,我開始了我的'搜查大行動,這翻一翻,那找一找,忙碌了一小時,終于找到了我所想要的東西,真是功夫不負有心人一本陳舊的《三國演義》出想在我的眼前,我仿佛像海盜找到了了夢寐以求的寶藏;哥倫布找到了尋求以久的新大陸似的。我迫不及待的將它打開,一行醒目的文字走進我的視野話說天下事,分久必合、合久必分,接著往后看,文字大多都是用行楷寫的,對于當時的我來說,根本無法閱覽,但我并沒有將他拋棄,而是拿著它想博學多才的爸爸請教,聽著從他口中所述的故事,我就如看電視一般,故事中的情景不時在我眼前出現。看桃園三結義3,感受到古人的豪爽氣概;觀草船借箭,見識到諸葛亮的足智多謀;閱三英戰呂布,看到了古人戰士的英姿;賞三顧茅廬,領略到劉備為人的鍥而不舍。《三國演義》中的故事,時兒都讓我難以忘懷。
諸葛亮,曹操使我感到敬佩;關羽,張飛留我了解到了忠義。三國中的人物,無不讓人驚嘆敬佩品位三國,其中精妙令人震撼博大精深,歷史淵博堪稱妙哉
三國演義作文 16
古典四大名著中,我最喜歡的是明朝作家羅貫中寫的《三國演義》。
書中主要講述東漢末年,劉備、孫權、曹操等英雄稱霸天下,最終司馬懿統一全國的故事。
讀完這本書,我最感興趣的一個人是諸葛亮。因為他精通兵法,足智多謀,而且善于觀察天象。在赤壁之戰中,諸葛亮通過觀察曹軍戰船連在一起,不容易散開,又查看天象,料定三日之內會起東南風,而想出了火攻的辦法,最終大破曹軍,形成了三國鼎立的局面。
從諸葛亮身上,我明白了不管做什么事情,都要經過細致的觀察,認真思考,最終就會成功。聯系我的.生活,有一次學校考試時,試卷前面的題目都被我輕松消滅了,可做到最后卻被一道附加題給難住了。此時,只聽老師說:“距離考試結束還有5分鐘!”我非常焦急,可是越急越想不出來解題思路,想偷看別人答案又怕被老師發現。就在這個時候,腦袋里跳出了一個小人,他對我說:“靜下心來,好好觀察題目,再認真思考,想想諸葛亮。”我想:對呀,諸葛亮就是靠細心觀察、認真思考才打了一次又一次的勝仗,我為什么不學習他呢?于是,我認真讀題,圈畫關鍵字,想題目讓我求什么,終于,我把這道題做了出來,這場考試也得了較好的分數。
“書中自有黃金屋”。《三國演義》不但讓我了解了許多歷史知識,還讓我明白了許多深刻的道理,這讓我在生活和學習中收獲了許多!
三國演義作文 17
最近,我讀了“三國演義”一書,它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏,蜀,吳三個國家相互斗爭為內容,講述了東漢末時期到晉朝統一之間發生的一系列的故事。
我最喜歡的人物就是諸葛亮——臥龍先生,他足智多謀,可以用“上知天文,下知地理”來形容,甚至我都在懷疑他的智商是不是上萬了......他的草船借箭、空城計、借東風......都讓我佩服得五體投地。
再說說計策吧,我最喜歡司徒王允使出的美人計,那萬種風情的貂蟬,那被迷倒的呂布、董卓,這個計策很好,既是美人計、連環計,還是在借刀殺人呢!高!高!太高了!
剩下的就是諸葛先生的空城計了,讓我驚奇的是,諸葛先生竟然出人意料的了解敵對,在那么危機的情況下,諸葛先生卻靜下來彈琴,居然沒被司馬懿識破!
當我讀到周瑜被氣死的那一段時,書中寫道:“周瑜又氣又病,道:‘既生瑜,何生亮?’,說了幾遍就氣死了”,初次完這兒,我還認為“既生瑜,何生亮?”的意思是:既然你生了叫瑜的小孩,為什么還要生個叫亮的小孩?我還是認為這個意思不對,就學著周瑜說了幾遍“既生瑜,何生亮?”,我這才明白,它的'意思:既然這個世界有了這么聰明的周瑜,為什么還要生比周瑜更聰明的諸葛亮?這就是“讀書百遍,其意自見”。
三國演義不愧是四大名著之一,這一讀,我收獲的太多了,只能證明我讀的書還不夠,我要堅持“讀”下去!
三國演義作文 18
今天早上,我騎車入學校,親眼目睹了一場驚天動地的三國爭霸戰。
“沙場上”,塵土飛揚。白狼狗——曹操、德國牧羊犬——孫權、英國貴賓犬——劉備此次全都親自出馬,顯然這回認同是場血戰。曹操想要占為己有天下,就先對付勢力比較很弱的劉備。他依賴自己體重的優勢,很快向劉備嘴巴去。說道是太遲,那時快。劉備往前進了兩三步,高速移動到曹操后方,攻其不備,一口嘴巴去,咬了曹操的小尾巴。嘴巴得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙的想要:“光靠劉備自己是會想到這計謀的.,莫非有人在老大它?”于是我環顧了一下四周,找到了一位可疑人物。我想要,那有可能就是暗地里協助劉備的哈跑狗——諸葛亮。“原來是它在為劉備出有某劃策,”我恍然大悟,“有了它,劉備就別習啥心了!”正在曹操和劉備打得不分上下之時,還不知孫權有啥動靜。我剎時對孫權起了疑心,可也沒怎么放在心上。此時劉備緊緊地咬曹操,死也不放!
曹操被咬得鮮血直流,只好落荒而逃。我本以為劉備是今天的最終勝者。可誰知……沒重新加入戰斗的孫權,就是等它們打得兩敗懼受傷時,力挽狂瀾漁翁之利。它狠的向受著受傷的劉備嘴巴去。此時的劉備已沒力氣應戰。因傷勢慘烈,出于無奈之下,也不能逃走。孫權則在戰場上“汪汪”地叫著,好象在說道:“我才是最得意的國君!”
孫權在戰斗中是用了“力挽狂瀾漁翁之利”法,獲得了這場爭霸戰的勝利。千古是三國三分天下的國君,孫權就是孫權!
三國演義作文 19
我看過很多的書,有《跟巴菲特學投資》、《狼眼刀》、《致富之路》、《空手道要領》、《林肯的一生》、《失蹤的總統》等等,但我最喜歡的'書還是《三國演義》。
相信很多人已經看過這本書了,像什么劉備三顧茅廬尋諸葛亮,關羽連斬袁紹大將顏良,文丑,火燃赤壁,曹操獻刀殺董卓等等,相信大家已經倒背如流了,但是《三國演義》還不止這些故事。
金旋是誰呢?相信大家沒聽說過吧,金旋乃是武陵太守,他麾下的人才很多,但是《三國演義》沒有列入,只有《三國志》才有。孔融讓梨的故事大家聽說過吧,其實孔融是三國時期的哦,他是南海刺史,但是后來因犯了不孝罪而被罷免官職了。
介紹了這么多位不知名君主,我來介紹一些厲害的武將吧。凌操、凌統兩兄弟大家聽說過嗎?他們是孫堅的舊部,跟著孫堅的兒子孫策、孫權征戰四方,凌統曾經三刀擋關羽。于吉是誰?哦,這個人是三國四智者其中一位,是嚴白虎的軍師,嚴氏兄弟兵敗后投靠孫策,在孫策死后判離孫權投降曹操。徹里吉這個人相信大家全沒聽過,他是外國入侵者進攻曹操的,被曹操一路反殺回首都,最后被滅國。
介紹了這些人,相信你對《三國演義》的其它人物也感興趣了吧!快去歷史博物館看看正版《三國志》吧!
三國演義作文 20
今天早上,我騎車進學校,目睹了壹場驚天動地得叁國爭霸戰。
“沙場上”,塵土飛揚。黑狼狗——曹操、德國牧羊犬——孫權、英國貴賓犬——劉備此次全都親自出馬,看來這回肯定是場激戰。曹操想獨吞天下,就先對付勢力比較弱得劉備。他依靠自己身高得優勢,迅速向劉備咬去。說是遲,那時快。劉備往后退了兩叁步,高速移動到曹操后方,攻其不備,壹口咬去,咬住了曹操得小尾巴。咬得曹操“哇哇”叫。我莫名其妙得想:“光靠劉備自己是不會想出這計謀得,莫非有人在幫它?”于是我環顧了壹下四周,發現了壹位可疑人物。我想,那可能就是暗地里幫助劉備得哈趴狗——諸葛亮。“原來是它在為劉備出某劃策,”我恍然大悟,“有了它,劉備就別操啥心了!”正在曹操和劉備打得不分上下之時,還不見孫權有啥動靜。我剎時對孫權起了疑心,可也沒怎么放在心上。此時劉備緊緊地咬住曹操,死也不放!曹操被咬得鮮血直流,只得落荒而逃。
我本以為劉備是今天得最終勝者。可誰知……沒有加入戰斗得孫權,就是等它們打得兩敗懼傷時,坐收漁翁之利。它狠得向受著傷得劉備咬去。此時得劉備已沒有力氣再戰。因受傷慘重,出于無奈之下,也只能逃跑。孫權則在戰場上“汪汪”地叫著,好象在說:“我才是最厲害得國君!”
孫權在戰斗中是用了“坐收漁翁之利”法,取得了這場爭霸戰得勝利。不愧是叁國叁分天下得國君,孫權就是孫權!
三國演義作文 21
我家每天都要發生一場戰爭,這個戰爭也不比三國演義差。下面是人物秀:我和弟弟兒童國,爸爸男兒國,媽媽女兒國。
發生地點:客廳。人物:我、弟弟和媽媽。星期六,我和弟弟正在看電視,媽媽從廚房里走出來說:“你們倆快去寫作業。”“為什么”我們倆位兒童國王不服。女兒國國王媽媽說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”男兒國爸爸趕快出來打圓場,爸爸說:“你們別爭了,該干什么的.就干什么去吧!”我們聽了,只好走開了。
發生地點:餐廳。人物:爸爸和媽媽。中午,剛吃完午飯,媽媽就叫爸爸去洗碗,爸爸說:“你不會自己去洗呀!”女兒國國王媽媽說:“我洗不動。”男兒國國王爸爸說:“那我也洗不動。”女兒國國王媽媽說:“洗不動也得洗。”男兒國國王爸爸說:“我就是不洗。”眼看他們就吵起來了,我們倆位兒童國國王趕快說:“你們倆別吵了,碗我們洗,我們洗。”爸爸媽媽這才散開。
發生地點:書房。人物:我們和爸爸。星期日下午,我和弟弟剛寫完作業,就馬上沖向書房,可是,男兒國爸爸已經占領了整個電腦,我們只好跟他較量,我們兩位殺得天昏地暗日月無光,可是男兒國國王爸爸就是不走開,過了一會兒,女兒國國王媽媽以國際警察的身份說:“跟小孩搶東西,算什么男子漢!”爸爸聽了,只好灰溜溜地走開了。
瞧,我家的三國大戰多么有趣啊,你家有三國大戰嗎?如果有,你能告訴我嗎?
三國演義作文 22
“只聽一聲炮響,從樹林里鉆出五百個騎在馬上的戰士,他們威武地握著兵器,向前奮勇沖殺。領頭的大將不是別人,正是張飛張翼德。他大吼一聲,把曹軍的一位大將都給嚇死了,其它大將哪還敢上去跟張飛交手啊!官兵們都嚇得抱頭鼠竄,屁滾尿流”嘻嘻,我又在聽《三國演義》啦。
這個寒假,爸爸給我聽了《三國演義》,我立刻被里面精彩的故事所吸引。我最喜愛的常山趙子龍在千軍萬馬中左沖右突,救下了糜夫人和阿斗,是多么的'英勇善戰!我還認識了宅心仁厚的劉備、陰險奸詐的曹操、忠厚老實的魯肅、千里走單騎過五關斬六將的關羽
我最佩服的是諸葛亮,他博學多才,料事如神。有很多成語故事跟諸葛亮有關,比如“三顧茅廬”、“舌戰群懦”、“三氣周瑜”我印象最深的是“草船借箭”,諸葛亮早算到三天后必有大霧,還料到曹操生性多疑,必然會用箭射,因此取得了成功。可見他上知天文,下知地理、博覽群書、足智多謀。
《三國演義》里的故事真讓我著迷,無論走到哪都要帶著收音機,爸爸說我快成“小三國迷”了。不過就要開學了,我跟爸爸“一個愿打,一個愿挨”地立下了軍令狀:“在新學期里要遵守紀律、專心學習,否則定斬不饒(指刪除我愛玩的電子游戲)!”哎呀媽呀!真是要努力了,不然就會“陪了夫人又折兵”啊,哈哈!
三國演義作文 23
《三國演義》是國內四大名著之一,主要講述了魏、蜀、吳三個勢力斗爭的故事,最后晉朝一統江山的故事。
《三國演義》成功地刻畫了近兩百多個人物,他們在作者的筆下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德寬厚,愛才如命的劉備,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,陰險狡詐,雄才粗略的曹操,忠義兩全,智勇雙全的`趙云,心胸狹隘,嫉賢妒能的周瑜,老當益壯,為國盡忠的黃忠……《三國演義》當中,提到足智多謀,神機妙算,大伙都會想到:諸葛亮,提到鞠躬盡瘁,死而后已,大伙還會想到:諸葛亮。諸葛亮到底如何足智多謀,神機妙算呢?他借東風,空城計,七星燈,三氣周瑜,罵死王朗,草船借箭,木牛流馬,智料華容道,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,以木偶退司馬懿。他又如何鞠躬盡瘁呢?在劉備死后,他明明知曉劉阿斗乃無能昏庸之輩,卻還是盡力用我們的智慧來幫蜀漢收獲大業,最后累死。《三國演義》中每一個典故都有我們的道理,每一個人都用我們的能力來詮釋忠義二字。關羽千里走單騎,過五關斬六將,為的是對兄弟之間的忠。趙云長坂坡單騎救主,曹軍中七進七出,為的是對主公之間的忠。貂蟬以身飼賊,誅國賊董卓,為的是對國家之間的義……
《三國演義》告訴了我忠,義,仁,德,真是令我大長見識!
三國演義作文 24
最近我再看三國演義這本書,他是有真是的歷史故事改變而來的。
三國演義描寫的是從黃巾起義的晉武帝之間近一百年的'波瀾壯闊的歷史,魏蜀吳三國互相征戰的歷史過程。
在三國演義中還刻畫了許多個性鮮明驍勇善戰忠心耿耿的人物。比如說關羽,戰斗前剛剛倒的熱酒還沒有冷,就已經提著華雄的頭進來了;驍勇的張飛,他橫槍立馬,在長坂橋上一聲吼,嚇退曹操百萬兵馬;忠誠的諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已;還有那陽長坂救阿斗的有勇有謀的趙云。
當初劉關張桃園三結義,雖然他們姓氏不同,但是勝過同姓氏的兄弟,比如袁氏兄弟,最后反而反目成仇。而劉關張卻不同,在關羽遇害后悲痛地說到:“關羽已經犧牲了,我怎么能獨享富貴?”說罷連續痛哭了三天三夜,這里寫出了劉備十分忠義。
再比如說關羽,當初曹操對他很好,三天一個小宴,五天一個大宴,上馬一提金,下馬一提銀,可是關羽在得知劉備下落之后還是過五關斬六將,千里走單蹄回到了劉備身邊。再看趙云,他和劉禪非親非故,但是還是冒生命危險在千軍萬馬中就出了劉禪。
魏國也有許多忠義之士,比如說典韋,雙戟被賈詡施計偷走,他為了保護曹操,赤手空拳與成千上萬的士兵搏斗,臨死前身中數十出箭傷、刀傷。
三國演義中有許多值得我們去學習的人、精神。我建議你也去看
三國演義作文 25
如果說朋友是最忠實的玩伴,那么看《三國演義》就是我最喜愛的娛樂,讓我天天都快樂。
原本我是不愛看書的,可是自從鄰居的媽媽送給我們一本《三國演義》的書之后,我就一直看,后來我才發現看書沒這么討厭,不過,我還是最喜歡看《三國演義》了,大概是因為我從小就很喜歡看武打片。所以每次放假的時候,我都會反覆的看,所有《三國演義》的人物我都認識,像是呂布、太史慈、趙云……等。
所以我常常跟弟弟玩《三國演義》的扮演游戲,弟弟一定會選呂布,那是因為他覺得呂布很勇猛!而我一定會選劉備或關羽,這樣弟弟一定會輸!可是這樣仍然太無聊了,因為都是弟弟輸,所以,我們就把三國演義改編,讓我們自己玩出各種不同的花樣,在學校,我也會和同學談《三國演義》的.事情,可見很多人都喜歡《三國演義》。
《三國演義》里,讓我最佩服的人物是太史慈,因為他只靠著兩支棍棒就打了勝仗,所以我只要忘記太史慈,我就會努力的把他記起來,或者是一直想著他的武器,就行了,他就像我心目中的偶像,讓我三不五時的去想他,我還會擺他打了勝仗的樣子,如此一來,我就會覺得自己很威風。
我希望我當兵的時候,可以跟《三國演義》的人物一樣為國爭光,讓我們的國家變得更光榮,也要像《三國演義》的人物一樣對國家很有用,在歷史上留下光榮的一刻。
三國演義作文 26
三國,主要講了在東漢末年,魏蜀吳三國之間發生的戰爭故事。我們的孫老師慧眼識珠,叫我們好好讀三國!就在這段時間,老師們開辦了一場三國演義知識競賽!
老師一開始叫上幾個同學去看看場地,并試一下。我和等人慢悠悠得向電教室走去,做好后,哪知老師要選出六位同學來!我一聽,緊張了,手心攥出了汗,眼睛不停的一邊邊掃描著試題。心里還暗暗打鼓,千萬不要把我選進去,萬一我忘了答案,可丟死人了!事情并不如我想的那樣,我被選上了,唯一令我欣慰的是,我只是一個后備,也就是我們班同學不會,我來說!聽到這個消息,我的手松了下來。
實驗的時候,老師先分為魏,蜀,吳三個國家。我被有幸選進了蜀對。前排的人熱火朝天地說,根本沒有我們的事,我和陳錦兒看著試題,自顧自得,完全不管前排的.事。如果在另一方面的角度想,我們就是一個看熱鬧的!
不行啊,說啥咱也選上了,就是一個班級形象代言人!必須為班級爭光,即使這是一個小小的后背,如果前排答不上來,這道題的希望就在我身上了呀!我必須把試題記住!因為,明天下午,我就要為班級爭光,為蜀爭光!這又是一個展現自己的機會!
哪怕自己是一個小小的后背!但,在百萬大軍中,多一個士兵,就多一份希望!
三國演義作文 27
著名作家臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個益友。”我也有一個“好朋友”——中國四大名著之一——《三國演義》。我把它放在書架最醒目的地方,一有空就拿出來細細品味,《三國演義》的動畫片我更是百看不厭。其中,我最喜歡的片段就是“三顧茅廬”了。
話說公元207年,漢中山靖王劉勝的后代劉備被曹操擊退后,屯兵樊城,勢單力孤,一心想興復漢室的劉備從謀士徐庶口中得知有位姓諸葛,名亮,字孔明,人稱“臥龍先生”的人才時,想請他幫助自己統一天下。他不顧一切艱難,三次去深山拜訪諸葛亮,請他出山。第二次還把自己累病了。第三次,當劉備得知孔明先生正在睡午覺時,耐心等了好幾個時辰。孔明醒后,被劉備的舉動感動了,便欣然接受了他的'要求。
劉備這種鍥而不舍的精神不僅打動了孔明,也打動了我。以前,我因為對奧數不感興趣,所以做奧數題時總是有始無終,碰到難題時不是亂“涂”一通,就是向外婆撒嬌,央求等到明天再做。對奧數獎狀也是望而生畏。現在,當我遇到難題時,不是像以前那樣半途而廢,而是刻苦鉆研:先對著例題推敲一番,然后看著奧數書鉆研一通,將其理解透徹,所以在奧數方面也略有進步。
經典名著是我的良師益友,我愛經典名著!
三國演義作文 28
“這本書籍有自己的顏如玉,這本書籍有自己的金屋。”這句話是口耳相傳的。事實上,書籍籍給我們的生活帶來了豐富的知識和興趣。這就是那本書籍。
我仍然記得當我還是個孩子的時候,我被成年人講述了《三國演義》,但是它在一個無辜的世界里被沖淡了。直到三年級,因為閱讀的增加,我又踏上了追求它的'道路。
我第一次看到它的時候,我很震驚。它比所有三塊板磚都要厚和重。經過一兩年的學習,估計我只能設法完成它。更重要的是,我不耐煩了。然而,不管你是什么樣的人,精彩的內容仍然會抓住你的心,并且無法控制。
刻畫的人物栩栩如生:呂布的勇敢和足智多謀,關羽的忠誠和善戰,曹操的狡猾和愛,孔明的巧妙計劃......背信棄義的亡命之徒讓我欣喜若狂。忠誠的歹徒讓我哭了又哭。與其說我操縱書籍籍,不如說它們操縱了我。
就內容而言,我似乎親自出席了。在赤壁戰爭期間,我看到火焰升上天空,濃煙滾滾。曹操的軍隊被夷為平地,逃之夭夭。讓我體驗戰爭的殘酷;在稻草船的箭中,我看到濃霧,箭如雨,船上的稻草人被密集地捆在一起,而且不缺少一個地方。孔明的計劃令人欽佩。趙云救竇建德,我看到了趙子龍的英勇戰斗,就好像他是將軍的頭。...
簡而言之,《三國演義》給我帶來了興趣、知識和感情,不愧為中國四大名著之一。
不僅是《三國演義》,還有許多對我們有益的書籍籍,使我們的生活豐富多彩,開闊我們的視野,使我們的理想更加遠大。我喜歡書籍!
三國演義作文 29
“在中國的古典小說中,《三國演義》享有崇高至極的地位。沒有任何一部小說比得上,近三百年來,向來被稱為‘第一才子書籍’或‘第一奇書籍’。”出自現代武俠小說之父金庸之口。
這本書籍將三國的歷史很詳細地展現出來,可以分為“黃巾之亂”、“董卓之亂”、“群雄逐鹿”、“三國鼎立”、“三國歸晉”五部分。由劉備帶領的蜀國、孫權帶領的.吳國、曹操帶領的魏國,組成了三國。他們就像三頭兇猛的雄獅,在這本書籍里勾心斗角,上演了一場場精彩的故事。
在這本書籍中最讓我印象深刻的就是“赤壁之戰”。諸葛亮與周瑜一致認為,打敗魏國要靠火攻,但若風向錯誤,就會適得其反燒到自己。但孔明先生卻是神人也,他料事如神,竟料到了東風的來臨,最后打敗了魏國,真是令人敬佩。
看完后,它給我的感觸很大,戰爭時不僅需要能打敢拼的武將,還需要學富五車的文官,否則就是瞎子點燈——白費蠟。劉皇叔也說過:“我有了諸葛亮,就像魚得了水。”這足以證明知識的重要。這告訴我要好好學習,以后像三國里忠君愛國的文臣武將那樣為國效力。
“《三國演義》在表現人民藝術天才的許多長篇小說之中占有顯著的地位,它可以說是一部真正具有豐富人民性的杰作。”俄國作家科洛克洛夫給出了如此高的評價。
三國演義作文 30
我國四大名著之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創作的。它講述的是東漢末年,朝廷腐敗,民不聊生,諸侯混戰,逐漸形成魏、蜀、吳三國。經過數十年的`征戰,終被司馬家統一,改為晉朝的故事。
我和很多人一樣,對三國那么感興趣,是因為里面眾多栩栩如生的人物!從小的我就愛看三國動畫片,夢想成為一個大英雄,象擅長青龍偃月刀的關羽,擅長亮銀槍的趙云,擅長丈八蛇矛的張飛,擅長方天畫戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰群儒、空城計、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。就是這樣的一本書使我深深著迷。
但我現在再讀三國,卻有了許多新的認識,而令我感觸最深的是劉關張三兄弟的死。想當初關羽八面威風,溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過五關斬六將,但后來卻大意失荊州,敗走麥城,死于吳國大都督陸遜手中。所以,我認為關羽死于“驕”。再說張飛,因為關羽的死,他借酒澆愁,喝醉酒就暴打手下的士兵,后來幾個士兵見他喝醉,把他殺了。我認為,張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,因為關羽之死,他領兵不管諸葛亮的反對討伐吳國,一意孤行,最后被吳國陸遜火燒聯營八百里,逃到白帝城,病逝于此。我認為,劉憊死于“迂腐意氣”。
看到他們的結果,我明白人應該戒驕戒躁,遇事應深思熟慮,更不應當意氣用事,這樣我們才能在人生道路上取得成功。
三國演義作文 31
中國古代有四大名著,風格迥異,各有千秋。但是逐一拜讀之后,沒有被《紅樓夢》的纏綿凄美所動,沒有被《西游記》的驚天動地震驚,更沒有被《水滸傳》的草莽英雄征服,卻偏偏對《三國演義》情有獨鐘,愛不釋手。
自古英雄,有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道,當初劉備在曹營,曹操已知劉備野心,若誅之,也無后來蜀魏之爭,可是曹操并未加害于他,直至劉備逃走;曹操安撫關羽,對其厚待有加,與劉備之對關羽,有過之而無不及,以至于后來關羽念舊日情分,放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說后來他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后來曹操見到關羽頭顱嚇出病來,則更可以證明其非冷血之人,若是真冷酷無人性,區區一個關羽,又能奈其如何?
在生活中,曹操的形象一直給我以很大幫助。他貫有的自信和超常的氣魄給我留下了極深的印象。他對自己的理想的執著追求,也給我以極大的鼓舞。因為這一形象的`支持,我很少頹敗。時刻以他來勸誡自己,超越自己,許下一個做“孟德式英雄”的宏愿。當然,“孟德精神”不再是封建社會拼拼打打的原始精神,而是取其精華的現實主.
三國演義作文 32
《三國演義》是寫從東漢靈帝中平元年到西晉武帝太康元年,約97年歷史風云。
東漢末年,天下大亂,群雄并起。主要寫了三國是如何遂一統歸晉的。這部書反映了三國時期政治,軍事的雜亂矛盾及其轉化,概括的那個時期的歷史發展軌跡。愛恨分明是整部小說給予讀者最深刻的印象。而政治上的權謀傾軋,戰爭的頻繁發生,社會的`動蕩不安。
其中最令我印象深刻的是劉備三顧茅廬了。劉備要請隱居在隆中的諸葛亮出山輔助自己,就去隆中找他,但前兩次都沒見到諸葛亮而到了第三次時才見到諸葛亮,諸葛亮則被劉備品格打動了,心甘情愿的做諸葛亮的軍師,全心全意的輔助劉備。從中我知道了做任何事情都要堅持。雖屢受挫折,但還要堅持不懈,就像劉備那樣,雖然前兩次不見諸葛亮,但是還堅持不懈。
《三國演義》中的草船借箭也讓我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒諸葛亮的才華,就讓他用十天的時間造出十萬支箭,諸葛亮顧全大局,說三天就能完成,并當場立下了軍令狀,他算出第三天會起霧,于是那天他用二十條草船和五六百名士兵到曹營借來了十萬多支箭。
總言而知,《三國演義》取得的文學成就是不能忽略的,在潛移化當中,它對世道人心發揮了相當的影響。盡管霸業成空,盡管“師出未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,閱讀那些風流人物的事跡,仍然還是可以激起所有讀者的壯志情懷。
我們可以這樣說,《三國演義》是一扇門,推開它人生的奧秘盡在其中。
三國演義作文 33
莎士比亞曾經說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養品。”看書能給我們許多好處。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識。《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同時期讀它,都有著不同的感受。!
它在我心中已是一本蘊含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作,對里面的人物也有了更深的認識。
我崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得一點成績而沾沾自喜,我們身上也一定存在著需要改進的地方。
而我最喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,還賠上了黃忠、劉備和七十五萬大軍的性命,相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的.辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,后果不堪設想。
每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書!
三國演義作文 34
今天我讀完了一本書,這本書包含了歷史上有名的三家分漢的故事,這個故事不僅古代人知道,就連我們現代人也忘不掉那驚心動魄的場面,大家可能已經猜到了這本書就是《三國演義》。
讀起《三國演義》,大家就會情不自禁的想起:胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔;想到神機妙算、計謀超群、為蜀漢大業盡心盡力的諸葛孔明;想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布;想起高大勇猛、堅不可摧的張飛;想起義重如山的'漢壽亭侯關云長;想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操;想起恩將仇報、見利忘義的孫權……
《三國演義》共一百九十一頁,無論是桃園結義、過五關斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能使讀者心存崇拜的感覺,比如我就崇拜諸葛亮,因為他料事如神,先博望坡設計燒曹營,又以空城計打敗曹軍,然后用三寸不爛之舌勸說孫劉聯手攻打曹操,周瑜見諸葛亮之才不低于自己,就三番五次謀害諸葛亮,諸葛亮略施小計就使周瑜的計謀次次失敗,最后周瑜自己氣死了自己,這告訴我們,能嫉妒他人的能力和才智,更不能陷害別人,不然自己最終會嘗到惡果,有人說曹操是英雄,有人說他是奸雄,只要讀過《三國演義》者會有定論。
古代沒有任何先進的儀器,但是還是有人上知天文,下曉地理,琴、棋、文、畫等樣樣精通,這就是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智,現在科技發達,更應該好好學習,長大回報祖國!
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