我的班主任作文15篇(薦)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的班主任作文1
我的老師有很多,在我的心目中,我最歡的是教了了我四年的班主任宋老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭短發,很漂亮!
上課的'時候,她那雙炯炯有神的大眼睛可厲害了,不管哪位同學在上課時不認真聽講或者在課堂上跟其他同學說話,誰都別想逃過她那火眼金睛!
宋老師也特別關心我們,課堂上如果遇到有同學生病不舒服的時候,她總是第一時間噓寒問暖關心我們!
我平時性格比較內向,不知道怎么和同學們交流,宋老師經常鼓勵我,讓我自信一些,宋老師謝謝您這幾年來對我無私的關心與教導,讓我越來越自信了!
宋老師不但教會我們知識,還像媽媽一樣關心我們,真是個好老師!
我的班主任作文2
她一進教室,她的粉色外套就吸引了她的同學。她身材瘦削,單眼皮,一雙小眼睛。她笑得很美。她是我們的.班主任,王老師。
因為我喜歡王小姐,所以我上課時也很專心。王老師有一個非常特別的班級。課后,除了講課和生動的解釋,她還談論了許多問題,這可以幫助我們學到很多知識。
除了知識和有趣的講座,王老師還有豐富的教學經驗。我記得一次年齡競賽,我報名了。從那天起,每天放學后,王老師都會耐心地指導我,給我講解重點和難點。比賽結束后,我獲獎了。
我的班主任作文3
我的班主任是汪涵老師。她有一雙會說話的眼睛,它時而微笑,時而嚴厲。一頭長長的頭發,在陽光的照射下閃閃發光。
她很和藹,也很細心。我的.學習成績不好,她也很耐心的給我講,從來沒有放棄過,生怕我學不會。
但她也有嚴厲的時候,我有愛做小動作的毛病,老師就把我排到了第一組,每當我不專心聽課時,班主任眉毛一挑,一道嚴厲的目光射向我。于是,我趕緊收手,重新注意聽課。現在我上課的小毛病好多了。
你說怪不,班主任的眼睛咋那么有力呢!
我的班主任作文4
我有一個和藹可親的班主任,她姓董,名淑華。她有一頭濃黑的長發、一雙雪亮的眼睛,還有兩只任何聲音都聽得見的耳朵。
董老師的眼睛簡直就跟貓的`眼睛一樣靈銳,無論誰在桌子下面做小動作,她都能發現。
董老師的聽力也是一流的,有一次我們搞小測驗,史士康有一道題不會,便小聲問劉金子,這時董老師走過來狠狠地批評了史士康一頓。
董老師不太愛笑,她幾乎每天都表情嚴肅。不過她也有笑的時候,有一次她帶我們讀課文,讀著讀著有一個字讀錯了,我們也跟著讀錯,這時我看到老師不好意思地笑了。
董老師為了我們能學得扎實,天天布置很多作業,雖然有時壓得我們喘不過氣來,但是我很理解老師,她真的是為我們好!
每當期中、期末考試來臨之際,董老師就會擠出所有的時間幫助我們復習,這樣不辭辛苦,指導我們學習的精神令我深深感動。
董老師教了我們三年半了,我們的師生之情越來越深,董老師是最好的老師。
我愛我的班主任。
我的班主任作文5
我最佩服的老師是——尹老師。
她20多歲,中等個,短短的齊耳發,烏黑烏黑的,挺直的鼻梁,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛閃著智慧的光芒。她的眼睛與眾不同,仿佛會說話。當我取得成績時,她那雙眼睛好像在說,你真棒;如果是上課時分了神,她的.眼睛提醒我,快快專心聽講,不然就落后了。
尹老師一堂課下來,所有的人都精神抖擻,意氣風發。期末考試前,由于學習緊張老師們都在忙著講各種試題,沒有一個人臉上有笑意,但尹老師卻總是帶著笑容走進課堂。讓我們感覺特別放松。
每天放學,尹老師總是走在最后,督促我們打掃完衛生,為我們批改完最后一本作業才離開。
看!這就是我最佩服的老師——尹老師!
我的班主任作文6
我的班主任叫張慧文,我很喜歡她。
她最大的特點就是關心學生。
她雖然長得不算太漂亮,但很可愛。她中等個子,身材勻稱,一雙水汪汪的`大眼睛特別有神,她一笑起來臉上有個小酒窩,很可愛。
記得在20xx年9月份,剛剛開學兩天,我患了急性闌尾炎,做了手術。張老師知道了,就和她的愛人帶著禮物一起來看望我。我感動極了。張老師親切地問我:“疼不疼?”我說:“有一點疼。”張老師鼓勵我說:“堅強一些,過幾天就好了。好好養病,早日恢身體,好早一天到學校上課,拉下的課,等你上學了,找時間我給你補上。”聽了老師的話,我感到特別溫暖。老師能在百忙之中抽空來看我,關心我,我特別感動。我的爸爸媽媽都說我的老師是一個關心學生的好老師呢。
我的班主任作文7
閻老師是我小學里的啟蒙老師,她已經擔任了我兩年的班主任,又是我的`語文老師。
她在我的眼里,第一印象是戴著一副圓圓的眼鏡,身材纖細,說話溫柔細語,對待我們學生非常耐心,我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。
閻老師生活中就像慈母般對我們循循善誘,但是上課時對我們每位同學非常嚴格,課堂上不允許同學們交頭接耳,作業字跡清晰工整等,對待犯錯的同學也是諄諄教導。
閻老師很注重培養我們的學習氛圍和學習習慣,教導我們利用課余時間看書、寫字、畫畫等。同時她也很注重讓我們勞逸結合,比如提倡我們愛護眼睛做眼保健操。下課多站立活動活動,比如同學們聊聊所見所聞,不僅可以增進同學們的感情,還可以擴展知識。
我的班主任是位很負責任,很可親的語文老師,我很喜歡她,因此我也很幸運的成了一名語文小組長。我會再接再厲,聽班主任的話:好好學習,天天向上。
我的班主任作文8
我的班主任是個女的,大概40歲,她同時也是我們的物理老師。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時也發脾氣,有時也很和藹。當她發脾氣的時候,我們不敢說話,生怕再使老師生氣。我記得有一次老師發脾氣了,就像火山爆發了一樣。老師狠狠地把書摔在地上,然后老師生氣的出去了。老師走了之后,我們班內迅速討論起來,為什么老班會生氣。當老師再次回教室時,我們已經安靜下來,老師這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面,她經常給我們開玩笑,她說她不敢對我們‘打罵’,因為她的心太軟。每當她說的`心太軟時,總會引起我們哈哈大笑。
我們的班主任很關心我們的學習,當我們的成績不好時,她會每天督促我們抓緊時間學習。我們的班主任也常常對我們說起一些有關學習的名言。她每說起的一句名言,我們都會記下來。
我們的班主任也很關心我們的身體健康。
我相信,如果你是我們班主任的學生,你也很喜歡我們的好班主任。
我的班主任作文9
在我的印象中,有許多老師是值得我尊敬的,但是我印象最深刻的還是我們的班主任——衛老師。 她中等身材,衣著樸素大方,一頭短短的`波波頭,一雙大眼睛像鑲在她臉上的兩顆黑寶石,再戴上一副小巧的眼鏡,看上去整個人就更加精神了。 平時衛老師和藹可親,可如果她生氣起來,就像六月天孩兒臉,說變就變,一聲不響地看著你,讓你覺得很害怕,一望,比暴風雨般的批評更有效。衛老師動聽的聲音深深地吸引了我們班的每一個同學,她繪聲繪色地講解,一次次地把我們帶進了課文中的美好意境。 有一次做作業時,一個同學把“滋潤”的“潤”寫錯了,少寫了“王”字。衛老師抬起頭,用她那雙明亮的大眼睛看著他,嚴厲地說“做作業要細心,要看清楚!”他連忙接過作業本,不好意思地漲紅了臉,點了點頭。 親愛的衛老師,您像媽媽,給我們知識,教我們做人,我一定要好好學習,天天向上,不讓您失望,用優異的成績報答您!
我的班主任作文10
我五年級的班主任是徐老師,他也是我四年級的老師。她是喜歡在課堂上講笑話的老師。
徐老師個子很高,背挺直,一雙明亮的眼睛和一雙高高鼻梁上的眼睛。徐老師不僅漂亮,而且是我眼中智慧的化身。
雖然徐老師臉上總是帶著嚴肅認真的表情,但實際上她是一個真正的幽默老師。在數學課上,她經常讓我們發笑。
徐老師總是用她幽默而聰明的`語言讓我們的數學課生動而快樂。我們都喜歡數學課,喜歡在課堂上聽她的演講。我永遠不會忘記我們幽默的班主任徐老師。
我的班主任作文11
我有一個特別喜歡的老師姓趙,叫趙萌。她是我們一二年級的班主任。我們班的同學都喜歡她。
趙老師有著大大的眼睛,精致的眉毛,烏黑亮麗的長發。平時趙老師都戴著個眼鏡,顯得特別文靜。她對我們很寬容,對每個同學都很有耐心。記得有一次我不小心把老師的杯子打碎了,我心里很害怕,以為老師會吵我。沒想到老師并沒有吵我,而是溫柔的說:“沒事吧?有沒有受傷?”從這點看老師是多么關心我們!
趙老師不但很寬容,而且還很幽默呢。有時上課的時候我們會覺得很無聊,這時候趙老師就會突然蹦出個笑話,惹得全班都會呵呵大笑呢。
三年級開學時來的'不是趙老師而是新老師,從新老師那里得知趙老師不再教我們了,我們都很難過。感謝趙老師兩年來的教導,我愛我的趙老師!
我的班主任作文12
我的班主任是秦老師,從一年級到五年級,秦老師一直教我們班。秦老師每天都梳著一個馬尾辮,顯得非常精神。老師很注重班里的衛生,每天都要說。她從一年級就教育我們要講衛生,把自己的位置上整理好。
秦老師的'字寫的非常好看,以前她總是一筆一劃的教我們練習。我也學的很認真,可我有些字還是寫不好。每天寫作業時,我都認真練習,那是還是用鉛筆寫字,比較容易寫好,過了一段時間,我的鉛筆字終于有了提高,老師也表揚了我的作業,我很開心。
老師總是提醒我們要注意寫字姿勢,眼睛和書本保持距離。可我每次都忘記,練字的時候,秦老師提醒過我,之后,我就時刻提醒自己要坐好。
上課時有的同學在下面說話,秦老師就會嚴厲的批評他們。秦老師對作業要求也很高,讓我們一定要寫的干凈、整潔。
雖然秦老師有時候很嚴厲,可是都是為了培養我們良好的習慣,我感謝秦老師幾年來對我的教誨之恩!
我的班主任作文13
20xx年9月1日,是我進入小學的第一天,我被分到了一年級四班。我在教室見到了我的第一位小學老師,她身材勻稱、圓圓的臉龐、大大的眼睛、烏黑的長發、溫和而漂亮,這就是我們的班主任杜老師。
杜老師知識淵博,講課生動引人,批改作業認真仔細,輔導學生耐心細致,杜老師不僅在教學中是一位好老師,在關心學生方面也做得很好。有一次,放學后,我把作業本留在學校忘了拿,一給老師打電話,杜老師爽快的答應幫我回學校拿,結果沒找到,杜老師又給數學老師打電話給我借了一本,杜老師這種犧牲個人休息時間,一切為了學生的`精神使我感動。
面對這樣的好老師,我想對她說:“杜老師,謝謝您!您是我最尊敬、最愛戴的人!”
我的班主任作文14
在我的心中,有難忘的時刻,燃燒著我幼小的心田。每當我想起王老師,我內心都有難忘之情,她就是我的班主任王老師。
那是我9歲,上三年級見到的`班主任,王老師,她長著中等身材,又黑又亮的直發,黑寶石般的眼珠鑲在眼框里。也說話聲音很溫和,也很關心我們,每天下課,她都給我們補習,她也有嚴厲的一面,有一次,我們班同學比3年5班同學多1分,也不滿意,拿著我們牢騷來,牢騷去。她還經常說:一定好好學習,要超過3年5班。她說的話就像媽媽說的話一樣珍貴,聽她的話,我心中一陣陣溫暖。我一定要好好學習,超過3年5班。取得好成績。
正是我的班主任王老師她不僅教給我了知識,也教給我了人生的道理。
我的班主任作文15
相信大家也看到了我前幾天發的博客,我在四初中上學,那么我也會分到一個班主任,我的班主任是一位英語老師,她十分的煩人。
首先他建一個微信群,卻不讓我們在那里面問問題,比如家長讓孩子去誰誰家吃飯,他看到了他也不會對我們說。還有就是交校服錢,他必須讓我們交260元不能讓他給我們找錢,在班里不能說一點兒話嘛,那么老師上課停我們怎么辦?我們說不說話他就這樣,沒有人不不許我們說一句話。
我的這個班主任是真的.煩人啊,我真的想換一個班級呀,再說了前幾天我也遇到了我的同學,他說我的好日子到頭了。一聽就知道這個班主任肯定特別的狠。
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