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我的“雨傘”作文

時間:2023-11-27 11:10:46 好文 我要投稿

我的“雨傘”作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的“雨傘”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的“雨傘”作文

我的“雨傘”作文1

  那時,我還是七歲撒嬌的小。一次,上課外班要遲到了,一出單元門才知道外面下著雨。沒看預(yù)報的以為只是小雨而已,回去取雨傘太慢,就將就著騎上了。

  雨滴時而急,時而緩,時而疏,時而密,從頂端降下來。我們的行程剛走到一半,雨就大了起來,車越來越堵,我心里很是著急。

  爸爸的傘在我心里打著。他見堵車厲害,輕聲安慰我說:“沒事,咱還多的是!今天下雨堵車不光堵咱們,他們也會去晚的。”聽到這兒時,我心里涌出一股暖意。即便是夏季,穿的少,卻覺得心中有一束。爸爸此時此刻,如同一把打開我心中的憂郁和恐懼,不讓我再感到一絲涼意。

  爸爸的傘在我頭上打著。他見雨下得太大,輕輕把外衣遞到我手里,讓我穿上,別凍著。頓時,我鼻子酸酸的,眼睛里熱熱的'不禁滴下兩滴眼淚來。

  到了教室,我是第一個來的,一看鐘表,竟然早了半個小時。我忽地想起了爸爸,我風(fēng)一樣的跑了出來,爸爸推車正要走了。就是在那一剎那我想起平時工作勞苦的爸爸,昨晚十二點才睡下,不到六點鐘就被我叫醒……

  我低著頭細聲地喊了一聲:“爸爸”,雨幕下爸爸淋成“落湯雞”的樣子,也許很好笑,在我看來卻無比高大。

  難怪父愛最難懂,不善用語言表達,但一個回頭,一個舉動都是一個愛的結(jié)晶。我想真心地對爸爸說句大白話:“爸爸,我的‘避雨傘’,我愛您!”

我的“雨傘”作文2

  小時候在老家,雷聲震震,閃電劃破了陰暗的天空,不一會兒,雨便嘩啦嘩啦瓢潑一般地下起來了。當(dāng)我從幼兒園里跑出來的時候,便會鉆到傘下,緊緊的依偎著姥姥,牽著她的手回家。我抬頭仰望,頭頂上的那一片天空,被墨綠色的大傘滿滿地遮住了,綠得多么扣人心弦!但姥姥的頭頂上卻一半綠,另一半是一片黑壓壓的,我疑惑不解,卻沒說話。到家后,我身上干干的,姥姥的一半身子卻都被雨水淋濕了。那時候,小小的我卻不知道這種表達是大人對我無私的.愛。

  后來,我長大了,也是一個下雨天,我和妹妹從餐廳出來時,妹妹拉著我的手,跑到了我的傘底下。不知不覺地,我把傘傾向了妹妹,我在和姥姥做同樣的事。雖然雨水浸濕了我的衣服,打濕了我的手臂,但我的心卻無比溫暖。突然,我覺得我長大了!在那一刻,我明白了那份深沉的愛。

  一把小小的雨傘,可以讓人們的生活更加便利。而在我們家,雨傘就代表著親人之間濃濃的無私的愛,并且,我相信這種表現(xiàn)愛的方式會一代一代傳下去。

我的“雨傘”作文3

  窗外,瀟瀟雨落……沉悶的教室里,坐著我和馮老師,此時此刻,輔導(dǎo)班已結(jié)束。

  馮老師一聲不吭地改著作業(yè),忽然,將目光凝視窗外。

  “你怎么辦?”馮老師在沉默中提起了話題。

  “我?看著……雨小了,自己回家。”我抬起頭望著天花板,輕聲細語。

  “有雨傘嗎?”馮老師從上到下打量了我一翻,并沒發(fā)現(xiàn)雨傘。

  “沒有,”我拉起書包,“跑回去吧……”“不行。”馮老師打斷了我的話,“給,雨傘,路上小心!”

  一下子,我被馮老師的話逼得無路可退,只好接過雨傘。走出教室的我迷惑起來:平日說話直爽的馮老師,今日,怎么這么扭捏含糊?

  身上沒被雨淋著,我很慶幸,多虧了那把傘。

  我回頭一想:對了,馮老師不是騎自行車的嗎?沒有雨傘怎么辦?

  我急忙跑到窗口,只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋著雨!我急忙跑下樓,但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進的.背影。

  我熱淚盈眶,只覺得馮老師太慈愛了。

  第二天,我將雨傘送回輔導(dǎo)班,可惜,馮老師停課了。

  我立刻知道是怎么回事!

  馮老師他為了我感冒了,此時的我有一種血液涌動,眼睛發(fā)熱的感覺。

  手里緊握這把感動我的雨傘,低著頭向家走去。

我的“雨傘”作文4

  放學(xué)回家的路上,我的雨傘不知是生氣了,還是太高興了,“啪”的一下就換了身衣裳。你知道這是為什么嗎?不知道。那就是聽我講講吧。

  今天放學(xué)時,下著小雨,我撐著雨傘,和秋風(fēng)在“戰(zhàn)斗”。其實,如果老天不下雨我就不用撐雨傘,如果不撐雨傘就不用和秋風(fēng)“戰(zhàn)斗”,如果不和秋風(fēng)“戰(zhàn)斗”也就不會有這樣地悲哀了。事情是這樣的`:放學(xué)外婆接上我和弟弟后,因為風(fēng)太大,所以雨傘被吹向后面。我本想等到紅燈了再把雨傘扶正,可是不知為什么一路上要么就是綠燈,要么就是還差幾秒就變成綠燈的黃燈。前面的路,我拼命地抓住雨傘還算能撐過去,可到了橋上風(fēng)變大了好多,我使出吃奶的力氣總算抓住了雨傘,那時候我以為自己就要贏了,可沒想到的是在下橋時我的雨傘“嘭”的一下,哇,我的雨傘變成了“火山頭”,你們以為是這樣嗎?可不是這樣,它比你想得復(fù)雜得多,那種樣子我真的說不出來。這威力,大的差點把車給弄倒了,我覺得這威力大的能把我的一根筋給弄斷了。

  現(xiàn)在你知道我的雨傘為什么會換裝了吧。

我的“雨傘”作文5

  我相信,你們所有人都有雨傘,各式各樣的。那你們相信嗎?我的雨傘根本就不是雨傘,而是最疼愛我的人——爸爸。你們一定都大吃一驚了吧!爸爸,怎么會是雨傘呢?還是我來告訴你們吧!

  有一天晚上,我和爸爸一起出去散步。可是,我們走出來才一會兒,天就下起來毛毛雨。剛開始,我們覺得沒關(guān)系,以為雨一會兒就停了。可是沒想到,毛毛雨不知不覺地變成了中雨。我們這才想到應(yīng)該租一輛公交自行車,好快點回家。我和爸爸趕緊到附近的自行車點租車。我坐在自行車上,爸爸飛快地蹬著踏板,還不時地對我說:要小心點,我要加速了!最后,我們終于到達了離家最近的一個自行車點。但是,問題又來了——這段沒有雨傘的路,該怎么走呢?爸爸想都沒有想就撐開他的臂膀,讓我躲在他的衣服里,而自己卻在淋雨。風(fēng)兒吹著,雨點打在路邊的樹葉上,沙沙作響。在爸爸溫暖的腋窩下,衣服里,我就如一只安全的'小鳥。我看到這樣,就想走得快點,讓爸爸不要淋雨了。可是我摔了一跤,爸爸連忙把我扶起來。我們終于走回了家。

  爸爸,就是我的雨傘。其實,我們每個人的心中都有這樣的一把雨傘。細心的你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

我的“雨傘”作文6

  我的小雨傘紅黃藍白相間的傘布,一根帶彎鉤的傘柄,就是我的小雨傘。

  小雨傘平時躺在一個不起眼的角落里,只在雨天或驕陽似火時才有它露面的機會。特別是在下傾盆大雨時,小雨傘立刻就會成為大街上的主角,我的小雨傘也可以出門逛馬路了,大街成了雨傘們比美的天地。

  我喜歡雨天的早晨,因為這樣我就可以帶著我的小雨傘上學(xué)去了。路上雨點滴滴嗒嗒地彈奏著樂曲,調(diào)皮地在我的小雨傘上跳舞,風(fēng)兒也來伴奏,而我在小雨傘的`保護下,邊欣賞雨景邊走路,心情別提有多舒暢了。雖然小雨傘“臉”上掛滿了“淚珠”,但我知道那是它幸福的“淚珠”,因為它淋濕了自己,保護了我,有了它的用處。

  我愛我的小雨傘,愛它平時默默無聞甘愿寂寞,愛它關(guān)鍵時刻犧牲自己保護他人的偉大品格。

我的“雨傘”作文7

  我有一把漂亮的小雨傘。上面的塑料布是透明的,上面還印著灰太郎。灰太狼好像見到一只肥羊,一對小眼珠子瞪得放光,非常得意。傘把彎彎的,正是我最喜歡的黃色,可漂亮了。

  我今天可是第一次用這把小雨傘。因為媽媽說今天可能有雨。早飯后,雨還沒有下,我卻迫不及待地拿起了雨傘上學(xué)去。媽媽說:“雨還沒下呢,你著什么急呀?”我說:“我拿了傘,雨就會被我祈下來的!”但是一上午,連個雨點都沒見到,我把傘扔在了校車上。

  午飯后,我下樓了,老天爺終于下雨了。我朝著樓上的媽媽大喊:“下雨了!”下了校車,我撐起我的小傘,小雨滴頑皮的落到了我的小傘上,滴答滴答,真好聽呀!我抬起頭,透過透明的傘,我看到許多小水珠落在我的小傘上,好像是亮晶晶的珍珠在滾動呀!過了一會兒,雨越下越大,我的心里反而越來越高興。走在路隊里,我的傘和她們的傘連成一塊,像一條美麗的彩帶在晃動。

  放學(xué)后,雨還在下。我的好朋友李嘉怡沒帶傘,我和她一塊撐著小傘,踏著整齊的'步伐向前走……

  沒想到小雨傘給我?guī)砹诉@么多的快樂和幫助。

  教師評語:小小的雨傘,給孩子帶來了多少快樂!快樂中撐開了小花傘,快樂中看到了像珍珠樣的小水珠,快樂中幫助了好朋友!多么善良的孩子,感謝那把小雨傘!

我的“雨傘”作文8

  我有一把心愛的雨傘,那是我去年過生日的禮物。

  它外面的顏色是朱紅的;里面是銀灰色的。是用防雨布做成的`,小雨滴打在雨傘上,水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的字;杭州卷煙廠,永遠利群,永遠追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求,長大成才。傘柄像一個大棰子。我可是先要提醒你哦:“收傘時可不要弄到手哦。”

  我的雨傘用途可大了,下雨天可以擋雨,晴天可以遮太陽光。最大的優(yōu)點是可以防紫外線呢!每當(dāng)我用完傘時,我給它清洗一下,并把它涼干,放進柜子里。

  這把傘不僅是我忠實的朋友,還讓我與同學(xué)之間增加了友誼。有一次,我把雨傘帶到學(xué)校去,我一進門,方兢業(yè)就向我撲過來說:“胡俊豪,放學(xué)時能把小雨傘借給我用一用嗎?”“好吧”。我爽快地答應(yīng)了,放學(xué)了,方兢業(yè)撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨,他又把心愛的雨傘平安無事送回來了。

  這把傘成了我特別好的“朋友”,我要對它說一聲“謝謝啦”。

我的“雨傘”作文9

  我有一把屬于自己的寶貝雨傘。那是媽媽從商店買來的,粉紅色,傘的上面有許多白色的小花,美麗極了!傘的把柄上有一個按鈕,用手一按,它就“嘭”的一聲張開,像一顆大樹一樣保護著我。二年多了,無論是天晴還是下雨,我都把它帶在我身邊。每當(dāng)天晴的時候我就用它來遮陽;每當(dāng)下雨的時候我就用它來擋雨。

  有一天,媽媽拿著這把傘對我說:“這把傘太舊了,該扔了它!”我急忙說:“這把傘雖然舊,但是它還可以用啊!”但媽媽不屑地說:“家里比這好得多的傘都幾把,留著它有什么用呢?”說著就往垃圾池扔去。看著陪伴自己二年多的“朋友”就要被媽拋棄在又臟又臭的垃圾堆里,我飛快地趕上媽媽,憤憤地從她手中奪過雨傘。“就是再舊,也不能丟了它!”媽媽見我這么固執(zhí),最后還是把傘留給了我。

  有一次,天突然變暗,幾個霹靂就下起了傾盆大雨,我暗暗慶幸?guī)Я藗恪N蚁裢R粯影褌銚伍_,但是由于風(fēng)力太猛,雨水太大,我還是被淋了個落湯雞。等我趕到學(xué)校時,還打了個遲到。直到這時,我才真正明白,傘跟人一樣,也會老的.!

  老師點評:生活就是作文,把生活中真實的情感記錄下來就是一篇很好的文章。小作者通過對生活中一件普通物品——傘的真實描寫,不僅表達出了對傘的深厚情感還明白了一個“萬物皆有老”的自然規(guī)律。(陳佳儀)

我的“雨傘”作文10

  爸爸,我的“避雨傘”

  那時,我還是七歲撒嬌的小女孩。一次,上課外班要遲到了,一出單元門才知道外面下著雨。沒看天氣預(yù)報的我和爸爸以為只是小雨而已,回去取雨傘太慢,就將就著騎上了自行車。

  雨滴時而急,時而緩,時而疏,時而密,從天空頂端降下來。我們的行程剛走到一半,雨就大了起來,車越來越堵,我心里很是著急。

  爸爸的傘在我心里打著。他見堵車厲害,輕聲安慰我說:“沒事,咱時間還多的是!今天下雨堵車不光堵咱們,他們也會去晚的。”聽到這兒時,我心里涌出一股暖意。即便是夏季,衣服穿的少,卻覺得心中有一束陽光。爸爸此時此刻,如同一把金鑰匙打開我心中的憂郁和恐懼,不讓我再感到一絲涼意。

  爸爸的傘在我頭上打著。他見雨下得太大,輕輕把外衣遞到我手里,讓我穿上,別凍著。頓時,我鼻子酸酸的,眼睛里熱熱的不禁滴下兩滴眼淚來。

  到了教室,我是第一個來的,一看鐘表,竟然早了半個小時。我忽地想起了爸爸,我風(fēng)一樣的'跑了出來,爸爸推車正要走了。就是在那一剎那我想起平時工作勞苦的爸爸,昨晚十二點才睡下,不到六點鐘就被我叫醒……

  我低著頭細聲地喊了一聲:“爸爸”,雨幕下爸爸淋成 “落湯雞”的樣子,也許很好笑,在我看來卻無比高大。

  難怪父愛最難懂,父親不善用語言表達,但一個回頭,一個舉動都是一個愛的結(jié)晶。我想真心地對爸爸說句大白話:“爸爸,我的‘避雨傘’,我,我愛您!”

我的“雨傘”作文11

  我有一把自動的花雨傘。

  這把花雨傘有著藍色的皮膚,上面還有小花和繁星作為點綴。傘柄是白色的,最下面有一個粉嫩嫩的心形開關(guān),摁一下,傘就打開了。傘的布烏黑烏黑,有許多五角星在閃爍,宛如一片美麗的夜空。

  一年級時,我沒有力氣打開普通的雨傘,媽媽便給我買了這把花雨傘。這把花雨傘為我擋風(fēng)遮雨,避免陽光直射,它雖然只陪我1年,可它卻深深地印在了我的心里。

  看到這把花雨傘,我便想起了一件難忘的事。等我給你娓娓道來。

  二年級時,那是一個下雨天,我打開花雨傘走回家。途中,我把花雨傘弄掉在臟兮兮的泥坑里。導(dǎo)致我心愛的花雨傘渾身都是泥,正好傘又磕在了一塊石頭上,傘架折了,所以我只能將傘拿在手中。可是老天偏要和我作對,只聽見一聲雷響徹云霄,“轟”的`一聲下起了大暴雨,我被淋得濕透了,急忙跑教室。“哧溜”一聲,我滑倒在了走道里摔了個腳朝天,還好那天穿了件棕色的褲子,拍一拍,看不出來。

  緊接著,我找到同學(xué)借了把黑雨傘,本以為可以順利地回家,結(jié)果我居然打不開這把雨傘。心想:唉!還是我那把自動小花傘好呀!我又找了另一個同學(xué)借了把自動傘,才得以回家。心想:以后可得小心點。從此,一到下雨天,我一定會小心翼翼地撐雨傘,不會讓它掉了。

  我的花雨傘在那場大雨之后便“光榮退休”了。但是,我依然忘不了那把顏色鮮艷,多姿多彩而又小巧、別致的花雨傘!

我的“雨傘”作文12

  “獨木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。”你知道這是什么嗎?答對了,就是雨傘。

  說起我的雨傘呀作用可大了!那是我從各種各樣的雨傘中精心挑選的,所以我非常喜歡它。

  我的小雨傘即實用又可愛。傘柄瓦藍瓦藍的,用手握著非常舒服。就像一個倒掛的拐杖。非常美觀。有了舒服的傘柄,我每一次舉起它都很輕松。傘骨像綻開的.禮花似的,它把美麗的傘面穩(wěn)穩(wěn)地托起來。在陽光下,傘骨又像壯觀的噴泉,金色的傘骨被陽光照射得閃閃發(fā)光,顯得格外漂亮。傘面粉嘟嘟的。畫著一只可愛的小貓,它的頭上有紅色的蝴蝶結(jié),穿著華麗的舞裙,好像在問我:“我漂亮嗎?”我每一次拿起它,有它的保護,使我的心情很愉快。

  有一天放學(xué),外面下起了傾盆大雨,我看到下雨了。心想:“我的小雨傘終于能派上用場啦。”于是我把小雨傘請出來。然后我按一下按扭,雨傘就會“砰”的一聲撐開了。把傘打開后,我就高高興興地往家走。當(dāng)我撐起雨傘,感覺雨滴在調(diào)皮地玩耍。當(dāng)我走在路上,聽見雨滴在盡情地歌唱。當(dāng)我轉(zhuǎn)動雨傘,看見雨滴在歡快地跳舞。我的雨面就像一個大舞臺,讓雨滴們盡情歡樂。還像一個大滑梯,讓雨滴們盡情玩耍。這時,雨變得更大了。此時此刻,雨傘真像一位偉大的媽媽。它用傘面擋住了我的全身。讓我感到安全和溫暖,安然無恙地回到家。

  自從有了小雨傘,我就又多了一個好朋友。有了這個好朋友,多么大的雨我也不怕。

我的“雨傘”作文13

  我的家就像一把雨傘,天晴時為我遮陽,下雨時為我擋雨。

  家是擋雨的。記得有一次我考試沒考好,心想:慘了!爸爸媽媽一定會狠狠批評我的'。回到家門口,我輕輕推開門,伸出腦袋望了望,看見媽媽正在掃地,心想:“我該怎么向媽媽說呢?”正當(dāng)我想得入神的時候,只聽見媽媽叫了我?guī)茁暋N业椭^輕輕地走到媽媽面前,說:“媽媽,我這次沒考好。”媽媽看了看我,摸摸我的頭說:“寶貝,下次努力。”我望著媽媽,眼睛里不知不覺裝滿了淚水,媽媽不但沒說我,還幫我分析出了錯誤的原因,然后找出解決的辦法。當(dāng)時我都快幸福地跳起來了,媽媽真是世界上最好的媽媽,即使碰到再大的難題,她都會為我撐起一把保護傘。

  家是遮陽的。當(dāng)我撅起驕傲的小嘴巴,得意洋洋地說“這有什么難的”的時候,爸爸媽媽就會告訴我“驕傲使人落后,謙虛使人進步”,我就會馬上將小嘴巴收回去。當(dāng)我不及時完成任務(wù),還滿不在乎時,爸爸媽媽則教導(dǎo)我“今日事,今日畢,明日復(fù)明日,明日何其多”……

  我愛這把遮陽擋雨的傘,更愛為我撐傘的爸爸媽媽。

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