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吹泡泡作文

時間:2023-11-26 23:09:46 好文 我要投稿

吹泡泡作文15篇(薦)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文15篇(薦)

吹泡泡作文1

  從小,我就喜歡吹泡泡。曾經我還自己制作過泡泡,沒想到一個泡泡都沒吹出來,當時我的心情很沮喪。心想,我是按照百度教程教的,怎么會吹不起來呢?

  今天的作文課,覃老師居然讓我們吹泡泡,同學們都開心極了!我精心挑選了一個綠色的泡泡瓶,我為什么要選這個顏色呢?因為大自然是綠色的,平常我寫完作業,媽媽就叫我看遠處的草地或樹木,這樣對我的'視力有好處,所以我喜歡綠色。

  終于可以吹泡泡了,第一組先吹,只見第一組的同學們一個個都鼓起腮幫子,咦,小明是怎么回事?你瞧,他在那瞪著眼睛看著別人,原來他不會吹。這個大傻子連泡泡都不會吹,我真佩服他。

  終于輪到我們組了,我吸了兩大口氣,用泡泡棒蘸滿了泡泡液,調整了一下呼吸,然后,深息一口氣,控制好速度,慢慢地吐氣,啊!好多美麗的泡泡哇!一個個泡泡像一個個調皮的小精靈,它們在空中飛舞著,追逐著,一時間,教室里騰起了一片五光十色的小泡泡。

  為什么泡泡有這么多顏色?原來,這是因為泡泡引起了光的多角度反射,才出現了五顏六色的光澤。

  這節課我們玩了吹泡泡,也懂得了許多科學知識,真是太有意思啦!

吹泡泡作文2

  今天,我們和宛老師一起到操場上吹泡泡。

  吹泡泡開始了。我用左手拿了一根細長細長的吸管,再用吸管蘸了一蘸泡泡水,然后嘴對準吸管,吸一口氣,用盡力氣吹了出去。咦?怎么一個泡泡也沒吹出來?是不是吹得太重了,泡泡害怕了呢?哼——我就不信它不出來。第二次,我小心翼翼地吸了口氣,心里是多么緊張啊!功夫不負有心人,泡泡搖搖擺擺地飛了起來,它是那么圓,那么美麗,那么晶瑩透明,簡直像一個彩虹的孩子似的,不過只是一個小baby。過了幾分鐘,我已經掌握了“秘訣”。先把吸管插在泡泡水里,再吹一口氣,杯子里就會有一大堆泡泡冒出來,然后選一個泡泡,把吸管插到它的“體內”吹一口氣,最后,對著它輕輕地吹。“看!好大一個泡泡!”我周圍的同學叫喊起來,他們在我的泡泡后面追啊,笑啊,直到泡泡消失在藍藍的`天空。

  這些大大小小、晶瑩剔透、滿天飛舞地泡泡好像長出了翅膀,忽高忽低,漂移不定。看,這里有一對“連體嬰兒”在天空中“散步”;那里有個“大胖胖”泡泡,“走路”搖搖晃,好像稍有不留神就會被來往的泡泡碰到;還有一些泡泡排成一列,像在跳著一種“空中舞”。

  天空中,一群群泡泡在飛舞;草地上,一個個孩子在歡呼。

吹泡泡作文3

  今天上語文課時,老師帶領我們全班同學到操場玩吹泡泡的游戲。

  老師拿出泡泡水,打開蓋子,拿出工具,然后把管子放進瓶子里搖一搖再把嘴巴對準小口,輕輕一吹,五光十色,大大小小的泡泡就迫不及待地飄向蔚藍蔚藍的天空。一個個泡泡像一位位仙子在空中跳起優美的舞蹈。有的大泡泡拉著小泡泡的手趕著去旅游,還有的`泡泡一個在前一個在后,玩起了追人游戲。飄在上面的泡泡像小鳥一樣在藍天飛翔,飄在地上的泡泡像小蟲子一樣在地上爬來爬去,泡泡又像晶瑩剔透的葡萄,看得真讓人饞的直流口水!

  吹泡泡可真有趣!它帶給我們無窮的開心和快樂!

吹泡泡作文4

  今天早上,我聽說王老師要帶大家去操場吹泡泡。每個人都高興地跳了起來。

  在下樓的路上,一些學生迫不及待地拿起吸管,看到他在吹。看!泡泡從我身后的吸管中沖出來:一些泡泡看起來像一個水晶球,一些泡泡看起來像一個" 8 ",一些泡泡看起來像一串葡萄。不同形狀的泡泡漫天飛舞,讓我心癢難耐。

  我迅速拿起吸管,把它浸入泡泡水中,深吸一口氣,鼓起臉頰,用力吹。我只聽到“拍打”的聲音,但什么也沒吹出來。泡泡水有什么問題嗎,還是用力沒用?我有點沮喪。然而,我不能同意。我小心翼翼地拿起吸管,深深地吸了一口氣,然后慢慢地、輕輕地吹了吹,一個大的、五彩繽紛的泡泡輕輕地從吸管里飛了出來。“成功了!我忍不住哭了。

  吹啊吹,我靈機一動,把吸管插入泡泡水中,用盡全力吹進去。哇!瓶子里有許多氣泡。它們反射金色的陽光,看起來像彩虹。當學生們看著它時,他們立刻圍了上來。他們看著美麗的泡泡,覺得癢癢的`。他們也開始往瓶子里吹泡泡。每個人都在跳著、喊著,比瓶子里的泡泡更美麗、更快樂。

  過了一會兒,泡泡吹完了,每個人都看著在藍天上飛舞的泡泡,然后不滿意地離開了操場。

吹泡泡作文5

  今天,張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個角落,拿出一瓶泡泡水,扭開蓋子,只見蓋子里面那個地方有一個像葫蘆似的出發口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來,像一群群小孩從家里跑出來,真是美麗極了。

  泡泡的形狀圓溜溜的,單個像一個小小的雞蛋,兩個的時候像一個小小的葫蘆,三個的時候像三胞胎,四個的時候像一個正方形的泡泡小屋,更多個的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一個紅彤彤的蘋果,小的像一個個乒乓球,還有更小的呢!更小的像小孩玩的`玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的,有藍色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學,有的好像很會吹,吹得比蘋果還要大,有的同學好像會吹一點點,吹得小小的。有的好像不會吹,吹了好幾口氣,沒有吹出來一個泡泡。老師拿起袋子,給每一個人都發了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國,像一個用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。

  后來,我吹得只剩一點點泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。

吹泡泡作文6

  在童年的眾多往事里,令我最快樂得便是我們幾個小伙伴三五成群的聚在一起,快樂的吹著泡泡。

  雖然吹泡泡對我已經是非常幼稚的兒童游戲了,但我還是經不住那飄飛的七彩泡泡的誘惑,自由自在地吹著五花八門樣式多端的泡泡。

  童年,我們常常拿著那自制肥皂沫的'泡泡水,到院子里吹泡泡。有時我們將泡泡吹在一個細瓶子的瓶口上,它就像一只蠟燭,人們最需要它是給人們帶去一絲明亮,又像是在雪中送炭,帶給黑暗中迷路的人們一絲希望的光茫。有時我們泡泡吹成一連串,掛在小棍上就像掛在路邊的一盞盞的小燈籠,給人們照著夜路。

  最有趣兒的還是要數風吹泡泡好玩了,我們每個人吹出一個泡泡,輕輕地向上一提,泡泡飛舞著離開了吸管,在陽光的照耀下,在它們圓溜溜的,身體上出現了彩虹一樣的顏色,這些顏色旋轉著,五光十色的布滿了球體,給泡泡披上了一件彩虹衣。然后,我們用風吹著它,讓它升的更高,漂得更遠,而不破裂。

  啊!童年的泡泡給我帶來了無限的樂趣。

吹泡泡作文7

  童年是一幅五彩繽紛的畫,畫里藏著我的傷心;童年是大海里的貝殼,貝殼里裝著我的`開心事兒;童年是草坪上的花,密密麻麻的事情,誰也數不清有幾件。去森林公園游玩時,看見有幾個小孩子正樂不可及地吹泡泡,吹出的泡泡大小不一,五顏六色,讓我想起了小時候吹泡泡的美好時光。

  記得有一次,太陽公公火辣辣地照耀著大地。我和爸爸正熱火朝天地聊今天玩什么。,我靈機一動,不假思索地對爸爸說:我們來玩吹泡泡吧!樓上還有一瓶泡泡水。爸爸樂不可及地說:好呀!話音未落,我急急忙忙地跑去拿泡泡水。沒過多久,我們正準備吹泡泡時,半路殺出個程咬金。我和爸爸誰都先吹泡泡,誰也不肯退讓。我撓撓頭皮,想出了一個好主意——石頭、剪刀、布。耶,我贏了。我一蹦三尺高地說著。我接過爸爸手中的泡泡水,開始吹泡泡了。我用手一揮,許許多多泡泡向爸爸撲面而來,接著飛向天空,馬上消失得無影無蹤。

  這就是我的泡泡時光。

吹泡泡作文8

  吹泡泡是童年的樂趣,今天我們也來吹泡泡,第一位是徐銘致,她拿起工具,撅起那既小又肥的嘴巴,吹出一波空氣來,霎時,一個個五彩繽紛的泡泡就出爐啦!那些泡泡在陽光的照射下,顯得更加晶瑩剔透,更加美麗。

  大家見到泡泡像餓了三天三夜的野狼看見了獵物一般,向泡泡撲去,有的用手打泡泡,有的.嘟起小嘴,吐出空氣,把泡泡吹得更高,還有的追著泡泡打鬧,各式各樣的姿勢都展示了出來,大家的臉上也是笑意泛濫。泡泡吹完了,天上還剩下了幾個,大家都不舍得把它們打破。但還是控制不住自己,于是,一只只小手又升入空中,把所剩的泡泡都打破了,那圓圓的“小球”,被打成了水滴,飛快地流了下來,大家也心滿意足地玩起了其他游戲。

吹泡泡作文9

  今天我們在上寫作課。錢老師說:“今天我們寫吹泡泡。”游戲規則是:第一局,比誰吹得多。第二局,比誰吹得大。第三局,比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。

  第一局,我們女生選手叫彭淑婧,男生叫黃禎,汪羽航叫:“Let’s go!”彭淑婧用力一吹,啊!太用力了,一個也沒有。第一局男生贏了。

  第二局,相張鈺自信十足地站起來,說:“我來!”男生是錢津權,汪羽航說:“Let’s go!”相張鈺輕輕一吹,我們就在下面叫:“我們大,太好啦!太好啦!……啊!破了!……”我的球破了,好可惜,男生又贏了,相張鈺失望地下了臺。

  第三局,陶星宇上臺了,汪羽航這裁判坐不住了,說:“我跟她比。”呵!這回我們女生贏了。可是,還是二比一,錢老師不得不宣布比賽結果:男生贏了。

  最后一次大家一起吹斯老師,吹得她頭暈眼花。

  呵!你們說這次比賽好玩嗎?

吹泡泡作文10

  橡皮泥王國有各種各樣的橡皮泥。它的顏色有很多很多,黃色的像金子,藍色的像大海,紫色的像葡萄……

  熊貓的樣子很可愛。它的做法是先拿出白色橡皮泥揉成圓,然后把它壓扁做熊貓的頭,再做熊貓的身體。接著拿出黑色的`捏成半圓形當耳朵,最后做眼睛,粘上去。就這樣,我做出了一只可愛的小熊貓。

  玫瑰的樣子很美麗,它的花瓣像天空的顏色。先拿出藍色的橡皮泥搓成長方形,把它壓扁,卷起來當花瓣。再拿出綠色的橡皮泥,把它搓成條狀當花柄。然后用淺綠色捏成葉子一樣的形狀。這樣,一朵完美的玫瑰花做完了。

  捏橡皮泥真好玩,捏出許多樂趣。

吹泡泡作文11

  我喜歡游戲,因為在游戲中我可以得到快樂。

  吹泡泡很簡單,只要把一根吹的管子放進泡泡水中,拿出來輕輕一吹,就可以了。老師一說開始,我就打開蓋子開始吹了。我沾了一下泡泡水,左右搖晃,泡泡像一個個快樂的小精靈,跑了出來。泡泡有大有小,風一吹,泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍色的,像一個圓形的藍天;有的泡泡是黃色的,像一片圓形裝滿豐收的麥田;有的泡泡是七彩的,像一個彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同,形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的,像一個透明的橢圓形積木;有的泡泡是扁長扁長的,像一個扁圓邊緣的七彩的世界;有的是不規則的圓形,像一個亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。

  咦!看看別人吹的泡泡,有的同學一吹,一個又一個的泡泡緊緊地連在一起,像一串糖葫蘆在空中飛著;有的同學吹出來的'泡泡又大又圓,隨著風飄著,似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學吹出來的,又扁又小,宛如一個個五彩繽紛的小雞蛋,在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快樂的時光里。

  吹泡泡雖然是簡單的游戲,卻帶給我很大的快樂。

吹泡泡作文12

  今天,在教室里,劉柳老師帶著我們做了一個有趣的活動——吹泡泡。

  老師準備了泡泡水,請一位同學上臺來吹泡泡。首先,作為同學用右手拿著泡泡水,左手輕輕的捏著柄,接著在來蘸一蘸,反復的蘸,心里想:如果反復的蘸,一定會吹的'很多,然后在泡泡水的旁邊刮了幾下,為了避免浪費。計口氣,鼓起腮幫子慢慢的吹,最后,用扇子扇了一下,這樣會很多。

  泡泡的顏色,五顏六色的,形狀像明亮的圓月,泡泡的大小不同。大的像皮球,小的像珍珠,泡泡數量多,多的像小星星,天女散花,吹上天空,像很多小精靈。

  我的心情很好,下一次,我一定要吹泡泡。

吹泡泡作文13

  吹泡泡開始。操場非常熱鬧。

  學生吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡很大,有些泡泡很小,有些泡泡像可愛的小葫蘆一樣連在一起,有些泡泡像一串葡萄一樣連在一起。

  一陣風吹來,氣泡在風中飛走了,在空中閃耀著紫色、藍色和黃色,然后突然消失了。

  幾個同學放下吹泡泡的工具追上空氣中的泡泡,跑得滿頭大汗。小惠和他們不同。他發現一個泡泡沒有飛向天空,而是落在了草葉上,所以他蹲下來仔細看了看。我也和他一起看。“這個泡沫真的`像一只透明的蝸牛,”他說。所以,我們編織了一個透明蝸牛的童話…

吹泡泡作文14

  今天上午,老師給我們上了一節既有趣又好玩的作文課。

  吹泡泡開始了。同學們有的拿著吹管在吹泡泡,有的拍泡泡,還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲,更有趣的事一個泡泡包在另一個泡泡里,像一只眼睛一樣看著我。

  一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照,泡泡就好像會變戲法似的,閃爍著五顏六色的光芒。

  過了一會,老師叫徐江南上場表演吹泡泡,他先擰開瓶蓋。再拿出吹管,蘸了一下泡泡液,然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣,接著,就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓,像個胖娃娃似的,有的泡泡飄到天上。又突然飄下來,像仙女下凡一樣。

  泡泡有許多種不同的顏色,比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說也說不出,見也沒見過的顏色。同學們看了以后,紛紛拍起了手,拍手的聲音非常的.整齊。

  泡泡飄呀飄呀,帶來了童年的的無窮樂趣;泡泡飄呀飄呀,帶走了童年的美好時光。

吹泡泡作文15

  我和媽媽比賽吹泡泡,我們來到小廣場,我拿起吸管,蘸了點泡泡水猛地一吹,水滴出來了不少,可泡泡一個也沒有,我又輕輕的吹了一下,還是沒吹出泡泡來。我想:重重的吹不行,輕輕地吹也不行,那我不輕不重的吹一定能吹出來。于是,我又不輕不重地吹了一下,泡泡吹出來了!我高興極了,又吹出一串串泡泡。小廣場上布滿了泡泡,猶如泡泡世界。

  漫天飛舞的泡泡小的.像一顆顆乒乓球,大的像一個大蘋果,還有的像跳舞家一樣在空中跳舞。泡泡在太陽光的照射下,發出了五彩繽紛的光芒,真美呀!看著泡泡飛向遠處,我仿佛在泡泡上,跟著它一起飛向遠處。

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