我的朋友作文15篇（優選）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。
凱凱有長得矮矮的，胖胖的，有著一雙時刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里經常冒出一兩句讓你溫暖的話語。
他和我，是從幼兒園里一起長大的好朋友。那時候，我長得又高又壯，他長得比較矮。玩游戲時，他一直跟在我后面跑。他媽媽見了，調侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的小跟班了。”因為這句話，我經常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。
凱凱腦袋挺機靈的。他的數學成績可好了，每回單元測試，高分里都少不了他的大名。一次，我買了個魔方，帶到學校里來研究附送的公式。我左一轉右一轉的，只是把魔方越轉越亂，正當山重水復疑無路時，凱凱來了。他對我說：“你也玩這個啊，看我的。”他一把接過我手中的魔方快速的轉起來，偶爾瞟一眼我的公式，說：“這東西多看幾遍就明白很容易了。”他一邊說，一邊手也沒有停下來，不一會他大叫一聲：“啊哈，成了！”魔方就變成了剛買回來時那干凈的六面體了。
子曰：歲寒然后知松柏之后凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒有時間接我。可那天又下雨，地滑，還沒有人幫我打傘。我問了好幾個同學可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急，和我不順路的聶溶凱對我說：“老吳，這回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。
那天，凱凱沒有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐拐棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就為我撐著傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終于到了家。我又發現鑰匙放學校里了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他看著我樣子，沒有說什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了，正發愁呢。突然看見他又回來了，氣喘吁吁的說：“哎呀，終于找到你的'鑰匙了。”我看他那狼狽的模樣：一縷縷的頭發搭在額頭上，還在滴水，全身都濕透了。我正要說什么，他就匆匆的走了。
患難見真情，聶溶凱，你在我無助的時候伸出援手，你需要幫助的時候，我這個朋友也會義不容辭的。
我的朋友作文2
初次見面，她戴著一副黑色眼鏡，臉上沒有一絲表情，猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色，更加襯托了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去，與她打了聲招呼。就這樣，和她成為了好朋友。
在學校中，我與她無話不談，我發現了她那冷漠原來是一種害羞，她其實是一個活潑、樂于助人的女生。她會在我不舒服時，默默的將我的水壺打好水，放在桌上；當我學習遇到困難時，她會耐心地一遍一遍講解給我聽，直到我聽懂才停止······
記得有一次，我和她從宿舍走出來，她瞧見我的手上長滿了許多小痘痘，不顧被傳染水痘的危險，帶著我去了醫務室。我怕她也會被傳染，就叫她先回去上課。可她卻執意留下來陪我。校醫給我開了請假條，叫我趕快去醫院看病。她一路伴隨著我，一直在絮絮叨叨的跟我說：“叫你多吃飯，多運動，增強免疫力。你不聽，這下好了吧。”我心里感覺暖暖的。回到班里，有些同學看見我，害怕地躲開了，遠遠地望著我。只有她，開始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默，我們倆沉默的走向校門口。媽媽來接我了，我看到她對我微笑，她說：“一個星期后見！”我也對她回贈了一個微笑。到了晚上，她放學了。將我要做的作業給我帶過來，并按了一下門鈴就走了。我飛快地跑下樓打開門，發現我的作業被放在墻邊，還有一句屬于她的字體的話“加油！”我心里面感覺暖暖的。她家住在學校附近，而我家離學校卻很遠，而她卻不辭辛苦，騎單車過來給我送作業。每天晚上，她都會在放學后第一時間將作業送給我。在QQ上，她還會將當天的筆記發給我，盡量讓我補上落下的.課程。同時，她每天都會在放作業的袋子中，放一段她給我的“勵志名言”，讓我心里面暖暖的。就這樣不知不覺地過了一個星期。我回到學校了，她并沒有和其他人一樣歡呼，但她臉上卻始終有著一絲淡淡的笑容，她的舉動讓我心中十分感激她······
她如一陣春雨，滋潤了我干涸的心田。在我最需要幫助的時候挺身而出，謝謝你出現在我的世界。
我的朋友作文3
雨，越下越大，我站在窗前眺望在遠處，那云霧繚繞的山頭，浮現出她的笑臉……
她，是我最親密的朋友，在雨天一同撐傘時，把傘偏向我這邊，而自己卻淋濕一大半的人；也是她，在我煩惱時，一起替為我分擔憂愁；更是她，在我遇到難題時，慢慢開導我。在我傷心時，她給我安慰，將我的心變得暖暖的；在我勞累時，她給我肩膀讓我靠，使我覺得十分輕松；在我心情不好時，她會模仿各種動物的樣子逗我笑……
雨繼續下，落在草叢中，發出“沙—沙—“的聲音，更讓我想起幾年前那動人的一幕……
那時的我還在讀三年級，一天放學回到家，翻遍書包發現《口算》本不見了，我的腦海中馬上浮現出老師、父母批評責備的情景。正在著急尋找時，“叮咚”一聲門鈴響了起來，打開門，她的身影卻出現在我眼前：頭發有些凌亂，發絲上粘著幾顆雨珠，臉色顯得有些蒼白，讓我覺得有些狼狽，唯有眼中的那一份堅定和情誼深深的感觸了我。她把我的《口算》本遞給我，看我驚訝的樣子，笑了笑，說：“哎，你的《口算》本落在我那兒了，給你”。此刻我的心不由得一震，一股暖流涌進我的心頭。外面下著雨，其實她完全可以明天上學時再帶給我，可她卻不顧風雨的阻擋，不顧來回的時間和距離，一心想著我因不能及時完成作業將面臨的窘境和擔憂，就冒雨送來了。臨走時，我滿懷深情和感激說：“謝謝！路上小心哦！”她調皮的向我做了個鬼臉，揮揮手說：“拜拜！”。我微笑著：“明天見!”看著她的身影在雨霧中漸行漸遠，我的.心中涌現出一絲不舍，眼睛不由得濕潤了。
這就是她，我最要好的同學、最親密的朋友，我記憶里每個動人的畫面里似乎都少不了她的身影：一起去在操場上曬太陽，一起在“秘密基地”里竊竊私語，一起在教室玩毽子……我們在一起的時光是多么愜意、愉快啊！
雨漸漸停了下來，我和她在一起的一個個畫面卻始終在眼前盤旋。望著遠處的山頭，她的笑臉卻越來越清晰……
我的朋友作文4
中午時分，下課鈴一響，教室里立刻沸騰起來，那壯觀的景象，猶如鯉魚跳龍門。同學們以飛一般的速度奔出去，魚貫而出，涌向食堂。就在食堂門口，突然聽到了一聲巨響——有人摔倒了！其間有一個十一二歲的女孩，立刻回頭，飛奔了過去，小心翼翼地蹲下身子，把受傷的同學扶了起來。
這個女孩就是謝芷言。此刻，受傷的同學像一只痛苦的小鳥，臉上露出了痛苦的神情，眉頭皺成了一座小山，強忍著眼淚，可是眼角還是泛起了點點星光。
許多同學看到了這一幕，都猶豫了片刻。“民以食為天，”看著越來越長的打飯隊伍，大火紛紛聽從了內心的.呼喚，爭先恐后地跑去排隊了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外，她立刻跑過去，立刻扶起受傷的同學，立刻溫和地安慰著她。這個小天使像一陣微風，吹進了同學的心田，也吹進了我的心扉。
她讓同學一只手搭在自己的肩上，盡量把重力承受過來。她扶著同學，一步一個腳印緩緩地前進著。她的身體那么瘦弱，可她的形象，卻在我眼前越來越高大起來。看著她們遠去的背影，我被深深地感動了，立刻跑去給她倆打飯。
她不僅關心同學的傷勢，還時刻牽掛著同學的學習，她是我們的組長，每次分組，她都會把自己安排在最后一排。坐在前面的同學稍有不專心，都逃不過她的火眼金睛。下課時，她會微笑著提醒正在寫小說的同學：“你是不是又控制不住你體內的洪荒之力，開始寫你的‘驚世駭文’啦？”那位同學一聽，連忙把本子收了起來，謝芷言臉上露出了欣慰的笑容。她低下頭，在紙上一絲不茍地寫下幾道題，給同學做。如果做不出來，她還會耐心地為同學講解，像一位細致的小老師。
當我們在課間愉快地玩耍，開心地畫畫，盡情地說笑時，她卻在忙著給小組的每一位同學寫總結。
她對我們真誠的幫助像春風，拂去了我們心靈的塵埃；像雨露，滋潤著友誼的花朵，有這樣一位朋友，我真開心！
我的朋友作文5
朋友，這個簡單的名詞，包含著生活著點點滴滴，一個人、一件事，可能讓你記憶猶新，怎么也不會忘卻……
趙京隆是我2年級是轉來的，從他剛剛進入這個班級，我就眼前一亮：略黑、修長的臉頰；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇，給人一副莊嚴而又憨厚可掬的樣子，真像一個新生代的狄仁杰。
他不僅長得像狄仁杰，做事也像狄仁杰一樣慢條斯里，沉著冷靜。
記得那是2年前，在一個星期六的下午。我來到了趙京隆的家，商量起游玩計劃：“趙，今天咱們去哪玩呀？”“不知道，瞎走走唄！”“嘿，你這家伙，好吧！”我們來到了一個陌生的小區。我們瞬間被迷住了，那里落葉紛飛，金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道，天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞，金燦燦的葉子滿是的，我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”，想要找到一片最美麗的葉子，明天帶給同學賞析。踏破鐵鞋無覓處，我們終于找到了一個最完美的葉子：金燦燦的葉片、完美的弧線，葉身隨著柔和的秋風輕輕擺動，令人愛不釋手。
可誰承想我們該回家的時候，問題出現了——我們到了一個找不著北的地方。向下望去，我心中一震：這……是一個高樓，剛被秋風吹干的汗又流了下來，我頓時有些驚慌失措。
趙京隆也發現了這件事，開始了冷靜的分析：“肖，如果我沒記錯，咱們應該是從那里跳下來的。”說著，趙京隆指了指他身邊那個1米多的葉子山，我頓時打了個寒戰——自已在玩的.過程中居然跳下了這樣的高度。“肖，咱們把葉子給清開在趴上去吧。”“可……可我不會爬呀！”我這才想到自己還不會攀巖。“沒事，你只管清，剩下的交給我。”我看著他自信的笑容，心想：哎，現在也只有聽你的了。清完葉子后，我們開始了攀爬工作，只見他輕而易舉的登上了那個石階，向我伸出了手，我心領神會，拉著趙京隆的手就像上登，終于，在我們的不懈努力下，我們回到了剛開始的地方。
時間不早了，我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話：“肖，你要記住，凡事不能風風火火，要小心謹慎，慢條斯理。”這也許我敬佩他的原因吧……
無論時光怎樣的流逝，我都不會忘了你這個最好的伙伴——趙京隆。
我的朋友作文6
我是朋友。從小到大很多同學都和我一起玩，但是有個朋友叫“書”，但是不一樣。他的深度我無論怎么看都看不懂。
小時候，因為農村沒有書店和圖書館，我懷著對好朋友“書”的敬意和好奇，在自己的樓頂樓翻了幾本舊書，卻想不起書名，只依稀記得幾幅黑白漫畫。長大后可以每天去圖書館找自己喜歡的書，然后就忍不住坐在旁邊的椅子上，一頁兩頁……像餓狼一樣貪婪地看著：《安徒生童話》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《草房子》一個個，豐富了我的世界，讓我的生活豐富多彩。
記憶最深的是四年級的時候。姐姐給了我一本叫《童年》的書。姐姐一把他送到我懷里，我立馬打開看了看。我從
看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的營養。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁就那么多字？那要看到什么時候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字啊？看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服，正是憑著對生命的渴望，他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災難，他的理智就會消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創自己的`生活，他們認為“奇跡”是上天安排的，其實只要去創造，奇跡就會出現。多么有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養，好好學習，成為有理想，有膽識的人！
漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識的收獲、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！
我的朋友作文7
從小到大，我的身邊總是有許許多多的知心朋友，她們帶給我歡樂，帶給我幸福，帶給我自信。不過，我最感激最親近的還是她，一個最樸實最親近的朋友——《綠山墻的安妮》！
在一個八月的早晨，是我認識她的第一刻。當我將她捧在手中時，心里充滿了無限的遐想與期盼。書頁在膝蓋上輕輕地翻動著，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。書中那個天真可愛的安妮仿佛躍然紙上，每一個場景都在我的腦海中精彩放映。她開心，我也跟著大笑，將所有的煩惱都拋到腦后；她傷心，我也難過，并為劇情的'變化而感到驚奇……真是一個讓我牽腸掛肚的朋友！
她還是一個良師益友，教會我許許多多的人生哲理。有一段時間我和同學們的學習狀況特別差，上課總是打不起精神，作文也自然寫得一塌糊涂。我哭了，為我們自己的不良行為而默默流淚，為對不起老師而悔恨……我頓感心灰意冷。這時，我想起了安妮，想起了那個失去了親人卻依然樂觀自信的女孩，她那甜美的聲音仿佛對我說：“不要哭了，縱使腳下的路布滿荊棘，你也要堅強勇敢地走下去，因為我堅信，終有一天它會開滿幸福的花朵。總有峰回路轉的時候！加油！”我開始變得自信了。不久之后，我和同學們共同努力，在學習上也有了進步，啊，《綠山墻的安妮》真是一個鼓舞著我，感動著我的朋友！
書中有太多的地方讓我心中為之一震！她真是一個讓我戀戀不舍的朋友!雖然我已經看了很多遍，但每當我又重新捧起她的時候，卻又感覺與最親密的朋友久別相逢，她總是一遍又一遍地告訴我：只要心中充滿感情，充滿愛，一切都會變得很溫暖。她的愛，就像一張大網一樣罩住我的心靈，溫暖我的心扉。
繼她之后，我愛上了閱讀：歷史著作《三國演義》、感人故事《愛的教育》、童話歷險《愛麗絲漫游仙境》……她們都無時無刻不激勵著我，感動著我，滋潤著我，教育著我！不管何時何地，《綠山墻的安妮》猶如最親密的朋友總是跟隨在我左右。回味起來，樸實自然，彌久留新，直到永遠……永遠……
我的朋友作文8
夜深了，萬籟俱寂，只有一輪金黃的圓月和滿天的繁星嵌在明朗的夜空中閃閃發光。月下有一個七八歲的少年，躺在用稻草編織的席上望著夜空……
這少年便是飛飛。第一次與他見面是在我八歲那年的暑假里，媽媽告訴我，飛飛來我們家做客了，我立刻興高采烈地沖過去迎接。我早聽過飛飛這名字，他是我媽在云南的一個妹妹的兒子，也知道他比我小一歲，個子與我差不多，喜歡看哆啦A夢。剛跨出門就看見一個小男孩，長著白白胖胖的鵝蛋臉，一對招風大耳朵，水靈靈的眼睛里透著智慧的靈氣，十分可愛。我們兩個聊得很開心，不到一天便熟識了，他告訴我：“我云南的老家那時還都是田地呢，可以每天睡在草鋪上看星星月亮，那可真叫滿天星啊，多得我數也數不清。”我不禁噗嗤一笑，說：“如果你數得清的話，那還怎么叫滿天星啊！”他也笑了，問道：“你們這為什么晚上沒幾顆星啊？”因為我也不清楚，就亂說一氣：“因為我們的星星全到你們那邊去了呀！”他似懂非懂地點點頭。可惜暑假飛快過完了，飛飛也要回去上學了，我心里十分難過，飛飛也是。
今年暑假，我們全家乘著飛機，帶了一堆禮品去云南看望飛飛一家。現在的云南也是一個相對而言十分發達的地方了，各種設施應有盡有，城市還有方便的地鐵，甚至快趕上我們浙江啦！不僅如此，飛飛也發生了巨大的.變化，他的皮膚變成了小麥色，人也越來越懂事聽話，不再像以前那樣頑皮啦！我們倆一見面就像失散多年的兄弟一般暢聊起來。我張大了嘴巴，驚奇地問道：“哇！這也那么發達啊！你上次不是說這里長年干旱，連糧食都成問題嗎？那怎么？”“呵呵，你有所不知啊，多虧了這幾年的中國的西部大開發，才把我們的生活水平給提高了。”飛飛笑著答道，“哦，對了，上次我們不是討論為什么你們那邊沒什么星星嗎？其實是因為余姚的PM2.5均值太高，污染太嚴重了才造成那樣的結果。”聽完以后，我又驚奇地張大了嘴巴，飛飛不僅外貌發生了變化，懂的知識也增長了不少，而我還對PM2.5和西部大開發一點也不了解，真是太羞愧了。
雖然我們身在兩地，只見過兩次面，但時間的流逝抹不掉我們的友誼。飛飛，你是我永遠的朋友！
我的朋友作文9
我一生中最幸福的事是能夠遇見你，從陌生中走出，走到熟悉。成為朋友，這是我最快樂的事。
我們之間曾也有過歡聲笑語，也曾有過辛酸，這一切都成了一個回憶，一個永遠都不會忘記的美好回憶。
笑。這總掛在你的嘴邊，我對你笑，你也笑。但我卻不知道你為什么會笑，有時，因為不好的事情，我都會表現得很嚴肅。遇到一個認識的人，都是勉強的一笑。但無論怎樣，你都會笑對生活。但我知道，我因有你這樣的好朋友，知心朋友而笑，我總是不知道該說些什么，你又何嘗不是這樣！
這次是友誼的最真表現嗎？
我不知道！也從未問過你，恐怕你也不知道，那就不再問！都說，海內存知己，天涯若比鄰。一生中，真正的.朋友能有多少？朋友。談起來，卻覺得微不足道！朋友。能有多少人將自己視為朋友。也許，他|她們只把自己當作是犧牲品，臨時來頂用的物品。現在的我們還小，卻又如此龐大的理想。其實這，并不是嘲笑和有意的諷刺。而是，時間的競爭太多，想要在一群人中展示自己真的很難！
對于朋友這個字眼，我真的不太了解，有過友誼但不知道是否能夠長久，以至于和你，是我至現在最長最深刻最有有意義的一段友誼。
星辰墜落在天邊，風雨無阻無歸路。
回頭望望過去事，一陣迷煙噬記憶。
不知是否已往矣，但知世事難如意。
若能長久時，又盼何時？
如若今生已無時，更待下生續前緣。
曾在多少夜晚，你獨自秉燭，享受這夜的寂寞。多少次，你背誦的聲音響徹樓內外？無論天氣如何，無論夜再深，無論別人如何責怪你。就算夜的怪聲讓你膽怯得無法抬起頭來，日日所思的仍是功成名就。生活在這個時代里，沒有成功也必須有名！否則，人生的道路很坎坷！
我相信你是對的！你所做的一切都是為了以后，將來。你的確像個小孩子。這也不是貶低你，小孩子怎么了？小子也有自己的夢想，他們為夢想如此的沉醉，就連做夢也會做到，可想而知了。
這是我給劉璐的第二封信吧！第一次到下章再說。你們猜她是怎樣回的？那還是在補習的時候。
我的朋友作文10
我的好朋友有著一頭烏黑的秀發，一雙如海水般澄澈的眼睛以及彎彎的眉毛和長長的睫毛，每每和她在一起的時候，我都會忍不住地一直盯著她看，尤其是我們聊到好笑的部分時，我總覺得我在她的彎彎的眼睛里看到一閃一閃的小星星。
她的名字就跟她本人一樣美麗、優雅，但是我總喜歡叫她的小名“樂樂”，感覺這樣更親切一些，而且這么多年我也叫慣了。她就是我們口中常說的別人家的小孩兒，長的好看，學習成績優異，在家聽父母話，在學校聽老師的話的那種小孩兒。也因為如此，小時候我不聽話了，我的媽媽就老拿她跟我做對比，所以“她的形象“實在是我那時揮之不去的陰影，而這也導致了小時候無論樂樂多么受身邊同學的歡迎，我都不會主動靠近她，哪怕我們兩家住一個小區，上學放學都同路。
但是后來因為一件事情，讓我對她的看法發生了翻天覆地的變化。
那天晚上下了晚自習，我跟往常一樣收拾好書包去往停車場準備騎自行車回家，但是由于我們班上的老師為了講一道數學計算大題拖了一會兒堂，等我去的時候，偌大的停車場零零星星的只剩下幾輛自行車停在略顯昏暗的角落，我加快步伐邊走邊從書包里摸出一串鑰匙，開鎖，然而低頭的剎那發現自己的'車鏈子掉了……這絕對算得上我騎自行車以來第一次面對自己的自行車掉鏈子，而且自己瞎搗鼓了幾下發現真的不會修，頓時一種無助的感覺席上心頭。“嘿！怎么晚了，怎么還不走？”一只溫暖的手拍了上來，我回頭一看是樂樂，不報希望地自嘲到“我也想啊，這不運氣太差了，自行車的鏈條掉了，早不掉晚不掉的偏偏在這個時候掉。”我本以為她會問完就走，但是她卻沒有。她把她的自行車停在了一旁，蹲了下來，仔仔細細地打量完我的車后，不顧我的詫異的眼神，從自己的背包里找出了一根鉛筆，并將我的車子倒了過來，一邊用她拿鉛筆的手將鏈條勾到齒輪上一邊用她的另一只手緩緩的轉著腳踏板，一下兩下……她的手就像有著魔力一樣，將變得溫順的自行車鏈又重新扶上了正軌。
所以通過那一次的交情以后我對她的偏見化為虛無，并且在之后的相處過程中我更被她的人品所吸引，我想說能交到她這樣的朋友是我的幸運。
我的朋友作文11
暑假到了，我的老朋友妞妞又要從上海來看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次，而且妞妞每次也要在我家住一晚上。
當我聽到妞妞要來的消息時，我非常激動，也很開心。我在想妞妞現在是變胖了還是變瘦了？會不會一進門會比我還瘦呀？
這一天終于來到了，她一下車，我就看到她還是老樣子，胖乎乎的，還是那么可愛。一進屋，我們就跑到我的房間，妞妞說：“她終于如愿以償了，我們兩個又能在一起玩了。”
我們到小區湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋，玩的可真開心！玩的真是滿身大汗，占得是一身沙土，回家后，每人沖了一個香噴噴的澡，好舒服！
我們兩個還玩購物游戲，電腦放在我的腿上，妞妞就把頭伸過來，我買漂亮的蛋糕，她買香甜的水果，我買華麗的衣服，她買可愛的皮包。她榨一杯可樂，我榨一杯桃汁，她又榨一杯酸酸的芒果汁，我又榨一杯甜甜的西瓜汁，好過癮哦！
到了晚上，媽媽說：“你是姐姐，應該照顧妹妹，而且妞妞還是我們家可愛的小客人，你才更應該照顧她。”我說：“當然了，我是姐姐，就應該照顧妹妹。”然后我先洗澡，洗完以后，我又給妞妞洗。因為妞妞不會洗頭，所以我幫她洗。洗完以后，我把妞妞和我的衣服都洗了，并且晾好。媽媽說：“干的真不錯，真像個大姐姐了。”
妞妞睡在我的房間，我給妞妞安排位置，我們睡一張床，她睡右邊，我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣，給她讀故事，每當讀到最精彩的部分的時候，妞妞總是被逗的.哈哈大笑。故事讀完后，已經十一點多了，我們兩個打個哈欠，閉上眼睛進入了甜甜的夢鄉。
第二天下午，妞妞就要走了，我們兩個都戀戀不舍，感覺時間過得真是太快了。我們還互送禮物，妞妞送給了我一個水晶球和兩版小貼畫，非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的書，一本是妞妞喜歡的英文版的立體圖畫書，一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀念。臨走的時候我們倆還依依不舍的擁抱告別，而且，我們約好明年的暑假再見。
我的朋友作文12
如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財富。
升入初中，會結識許多新的同學，接下來，我向你介紹幾位與我關系好的同學吧！
姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的.鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，仿佛別人的驚訝聲和對他的責罵是他的笑料。
又一次，我的同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數學題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了。看著她抓狂的樣子，看著楊文濤調皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。
吳東航，是我初中后第一個朋友。自我們認識以來，他的頭型好像一直是個小平頭，一直那么短，似乎沒長過。他的笑點很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知為什么，人送外號“猥瑣男”。跟風是他最大的特點，每當下課，他看周圍人做什么學科作業，他也做什么學科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！
友情是無限的，需要你的不斷發現和摸索。
同學之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應該好好珍惜這緣分，剛從小學畢業的我們深有體會。
希望我們的友誼長存！
我的朋友作文13
它，穿著棕色的外套，有點黑毛，耳朵尖尖的，像個高貴的女王，讓我對她寵愛有加。他能是誰？告訴你，他是我的朋友，一只狐貍狗。他很小，所以我叫他“小家伙”。
我記得有一次，我的家人去溫州樂園玩，當然，小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我帶著小家伙去玩旋轉木馬，小家伙舔著我的腳，好像很開心。我們玩得很開心。過了一會兒，我們把小的留了下來。在兒童公園要關門的時候，我們意識到自己忽略了它，馬上去找，可是我找不到，快要哭了。我媽好心安慰我說：“安娜，算了，也許我們找不到小的了。我們先回去吧！”我哭著說：“我在找他！”媽媽和藹地說：“下次我媽給你買一個一模一樣的'，好嗎？”我用奶說：“我不要，我要我的小家伙！”突然，我對媽媽說：“媽媽，我們去車上找找吧。”
，沒準兒，它在那兒等我們呢。”走到了車旁，忽然，小不點兒從車下跑出來，開心地舔著我的腳，“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點兒，心花怒放，開心極了！我這時候才知道，小不點兒早已成為了我最親密的朋友。
小不點兒不僅十分聰明，而且十分害羞。記得有一次，我把飯放在它的面前，它一點兒都不吃，羞澀地躲進沙發底下。唉，真是不給我面子，我把飯放在那兒。小不點兒，馬上“狼吞虎咽”地吃起來，可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態”，從不在我們面前吃東西，每次等我回來收拾時，那個碗早已空空如也了。記得還有一次，我要拿照相機給小不點兒拍照，我拿著照相機，小不點兒見了，馬上鉆進床底下去，在里面叫著，好像再說：“主人，主人，不要拍我，人家會害羞的！”
我寫作業的時候，小不點兒總會舔著我的腳，好像在說：“小主人，我們去玩吧！”如果我要繼續寫，它就會安靜地回去睡覺，開始它美好的夢……不打擾我寫作業；我出去的時候，小不點兒這個“跟屁蟲”就一直跟在我的后面，一步也不離開，就像影子在陽光下，一直跟著人一樣……瞧！這就是我最親密的朋友————小不點兒。也許，我永遠也忘不了它，它誰也不可以替代，它身上有著我們的許多美好回憶……
這就是我最親密的朋友——小不點兒。
我的朋友作文14
說起這個“牛板筋”呀你們可能不知道，而她就是我的朋友———劉經緯！
她很聰明，留著斜留海，一張能說會道的大嘴巴，還有一雙有神的眼睛，你不要看她下課時嘴巴喳喳哇哇，可是在上課的時候卻搖身一變，變成了認真聽講的乖學生。
這不，下課時，我們開始唱歌，可這個“牛板筋”卻搞怪起來，一會學徐良，一會兒又學龔玲娜，那表情，那動作，真的是爆笑到極點。不過，不要看她平時那么“神經”，其實也很聰明。看到一題很多算式，很麻煩的數學題，她卻思路清晰，很快就做出來了。但是她有時候也聰明反被聰明誤，比如一道痕簡單的數學題卻因她一時犯馬虎而做錯了。
聰明的“牛板筋”膽子也比較大，有一次我們幾個看恐怖的'鬼片時，別人都嚇的抱在一起，可“牛板筋”卻說有什么可怕的。
不過膽大的“牛板筋”也有膽小的一面，那天她相約我到同學家里做客，我們歡欣鼓舞的走了一半，“咦，我們這是到哪了，好像迷路了耶！”“牛板筋”撫著額頭笨笨的說，我悲憤地仰首望天，“不會吧，你又犯馬虎啊，”最后在好心人的指引下，終于把我們兩個大“盲人”帶到了同學家的路口，正要進入路口，突然，“汪汪汪”旁邊一家養的狗兇神惡煞地沖著我們叫著，“牛板筋”嚇得立馬掉頭就跑，我連忙追上她，她喘著氣對我說：“習之悅…我們…還是不去了吧！”我一聽，便對“牛板筋”說：“我們不能就這樣放棄，這樣吧，我們去找人能幫幫我們的人。”突然，我看到一位老奶奶，便對她說明了情況。那老奶奶便把我們帶了過去。后來，"牛板筋""""告訴我，那只兇惡的小狗的名字叫乖乖，我聽后，有如晴天霹靂，雷倒了。
“牛板筋”，一個有聰明，有時犯點小馬虎，又大方，愛唱歌的女孩就是我的好朋友——劉經緯
我的朋友作文15
書籍是我們的一位朋友,在你開心的時候,它能讓你心情舒暢;在你難過的時候,它也能讓你把傷心事忘得一干二凈;在你生氣的時候,還能讓你冷靜下來......無論在什么時候,書總在你身旁,只要一有空,打開看一看,總會讓你進入那美妙絕倫的世界......在那里,一切都有無限的可能......那妙不可言的世界,總會讓你沉迷,無法自拔......
書籍,也是一位"老師",你無論是遇到怎樣的問題,都可以向它請教,所有的難題會迎刃而解，例如：當你有的字不會寫或不會讀時，字典無疑是你最好的老師;但你想要提升作文水平時，課外書是你名副其實的.“寶典”......所以，書籍也是你的萬能老師，用生動巧妙的語言帶你遨游知識的海洋。
我十分喜歡看書，只要手里有一兩本書，不管有多忙，都要抽出空來看一看;有時作業太多了，就在吃飯時擠出時間來，一邊吃，還不忘看著書。書中的字我都過目不忘，一目十行。書中的人物，形形色色，每個人的喜怒哀樂使我牽腸掛肚，仿佛我就是書中的人：讀到開心的地方，我會喜上眉開;讀到傷心的地方，我也會痛哭涕流......書中發生的事情，就好像發生在我身上似的，我總是念念不忘。我這只“小書蟲”啊!總是貪婪的“啃”著一本本書 ，如饑似渴的吸收書中的精華，只要一天不讀書，我就渾身不舒服。就像毛澤東說的：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”;又像梭羅說的：“書籍——舉世之寶 ”;愛迪生也說過：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產 ”......這說明了書籍的重要性。
有一次，媽媽上夜班去了，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我爬下床，拿起書來，在燈光下看起書來，正看得津津有味之時，睡意席卷而來，我只好依依不舍的放下書睡覺去了。在夢中......我夢見了那書中熟悉的情景......是多么美好的夢啊!
書籍，是我的一位好朋友。今天，我就把我的這位朋友介紹給你們吧!還等什么，趕快拿起書，進入那美妙的世界吧!
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