[精選]逝去的美好作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的逝去的美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逝去的美好作文1

　　幾年過去了我卻還在暢想曾經的點點滴滴，也許那是這輩子最大的遺憾吧，因為童年的無知，讓我失去了我最珍貴的LOVE，曾經的美麗，已如焚化的蝴蝶！悄然覆滅！每當蝴蝶紛飛的季節，我的心都止不住一陣莫名的刺痛難道只有失去才能擁有嗎？如果真的是這樣那太殘忍了。

　　現在的你我幾乎已成最熟悉的陌生人了，如今我想的很透徹了，與其傻傻的等待那不可能的LOVE，不如留下些念想，留下些美好，不去遺忘，也不去遺憾；不用時常想起，但卻不會忘記。而只要想起的時候，仍舊那么溫暖那么美。因為我知道，隨著時間的流逝，隨著生活的充實，你將會是我曾經逝去的美好……。

　　友情也是一道不可磨滅的風景，真情無非就是一張白紙，正是因為這張白紙讓我們為它不顧一切的沉論，但是也沒有保質期，隨時可能變質，因為時間可以證明一切，也可以帶走一切，時間雖然帶走了我的青春，卻帶走不了我永久的記憶。

　　夜漸漸深了，只留一輪狼牙新月，我卻久久不能入睡，我望著窗外的楓葉樹，一片一片一片的凋零下來，是乎象征著自己的心情一樣，久久不能平靜，身處繁華喧囂的城市，每個人都沾染了太多的浮躁，我聆聽著蕭邦的夜曲卻悄然的落淚而下……。

　　蝸居的日子，于極致的平淡之無味，也叢生出一份焦躁和煩悶。或許是自己的'內心真的太過于寂寞了吧，漸漸的我的心也跟著涼了，像被雨打落的櫻花瓣，散落了一地。

　　再見了我的曾經，因為你讓我懂得了什么是遺憾，什么是回憶，你將是我永存的美好的記憶。

逝去的美好作文2

　　小學畢業已經近一年了，可我的腦海中還時常會浮現出這樣一幅畫面：我們一起坐在教室里聽課，一起在操場上奔跑，一起在回家路上打鬧耳邊時常回響起我們的笑語歡聲，也曾一次又一次在夢里和你們相遇！

　　奈何時光一去不復返，我們還沒來得及說再見，時間便把我們送往了遠方。四喜丸子們，你們還好嗎？

　　還記得十歲成長禮時我們的天真稚嫩。那時候，竟從未想過畢業的那一天，只顧著留下歡笑和記憶，卻忘了光陰如梭。我時常翻看我們的相冊。我要感謝我們的老師，為我們記錄下這些成長的點滴，我們才能去回憶那些年那些事。看著照片中的人物，那些年發生的事情依然歷歷在目：大合唱時的嚴謹認真，每個六一兒童節時的燦爛笑容，春、秋游時的歡鬧娛樂，運動會時的吶喊加油，獲獎時的歡呼跳躍，考試時的傳送紙條

　　在景悅陽光酒店提前慶祝畢業時，我們都沒有流下眼淚，因為我們知道，還沒到真正畢業的那一天。等到了畢業典禮那天，我們才清楚：我們真的畢業了！那天，我們拍了許多照片，還錄制了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫滿了請假條，我們是多么希望李老師寫上不同意！我們心里想著：要是不同意，我們是不是就可以再見了！

　　多么希望開學推開教室門時說一句：哎呀，怎么又是你們！多么希望我們沒說再見，因為那樣，我們就可以再見了！我們陪伴彼比六年了。六年，說長不長，說短也不短，愿我們珍惜彼此之間的友誼，做永遠的朋友！

　　六月的那天是個離別的`日子，也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學錄，但就像畢業視頻里說的那樣：我堅信，念念不忘，必有回響。

　　愿我們永遠記得20xx年的那個夏天，記得陪伴我們的老師、同學！愿我一睜開眼看見的還是你們！

逝去的美好作文3

　　直到今天，我依然記得那句話……

　　四年級時，我依然在練習乒乓球，可我的球技在那個群體中是非常差的，而人總會選擇優秀的人一起玩，所以我總會被孤立，團體PK沒有人選我；雙人對打沒人愿意跟我組隊；甚至平時撿球時，別人都是三三兩兩的聚在一起，只有我是一個人。習慣了被孤立的我，卻意外地收到了她的邀請。

　　她姓黃，所以就簡稱她為黃吧！黃很漂亮，一身皙白的皮膚，齊耳短發，身材纖細而高挑，這樣的女生是任何人都會喜歡的，然而這位任何人都喜愛的女孩居然會邀請我參加她的生日會，我很高興甚至是激動，我花了大把的時間去為她挑選禮物，希望給她一個驚喜。

　　可是，當晚我推開她家的門時，不禁有些后悔，黃邀請的全是球友，大家對我投以的目光從驚訝到厭惡。我害怕的后退兩步，可黃卻一把把我迎了進來，安靜的氣氛沒有維持太久，大家很快把黃從我身邊拽開，我像認命似的嘆了口氣，默默的來到了二樓陽臺。

　　在這個沒有月亮的夜晚里，星星顯得格外燦爛，事情再一次出乎我的意料。黃找到了我，并在我身邊坐下。不知陪我坐了多久，樓下的人開始呼喚她，她有些為難的望了望我，堅定地說了一句話：“你永遠是我的朋友。”可能是因為沒得到我的答復，她帶著一絲絲失望離開了。可她并不知道，當她說出這句話時，我的心里既高興又害怕，我高興我有了第一個朋友，同時卻又害怕失去這個朋友。我的.害怕終究是到來了，黃比我高一個年級，我們的友誼在小升初這個階段結束了，可能黃已經在繁重的學業中忘記了這段友誼，可我還記得。

　　“你是我的朋友。”這句話代表的不僅僅是簡單的六個字，而是一段珍貴的友誼，盡管這段友誼已經逝去，但它在我看來依舊美好如初。

逝去的美好作文4

　　站在窗前，看著窗外湛藍的天空，一只鴿子從眼前飛過，向著最純凈的那個地方，越飛越遠，直到在我眼中逝去。

　　ONE天使微笑

　　愉，還記得嗎。我們一起埋在土里的瓶子，里面載著我們對彼此最好的祝愿，你說，永遠在一起，我們當時笑得是多么的甜蜜。還記得我們給你取的綽號吧，“蘇麻子”，你臉上的雀斑成了我們取笑的對象，每當這時你總會追著我們打，好像不打死我們不罷休似的。最忘不了的，還是你那天使一般的微笑，你說那是你的殺手锏，的確，連我也敗在它腳下了。

　　TOW冬日冰淇淋

　　冰，你是我最好的朋友，有什么秘密，我都會告訴你。每次，你都會幫我解決，像大姐姐一樣的照顧我，但有時候你也會小孩子氣，經常抓著我的收不放。記得當我叫你“冰淇淋”的時候你很開心，可總說冰淇淋太一般了，要來點特殊的，于是，就異想天開的叫你“冬日冰淇淋”。想不到你十分滿意，但是忘了告訴你，誰都不會在冬天吃冰淇淋的，如果有，那一定是我們兩個。

　　THREE會打雷的Angel

　　悅，你是我們四姐妹中最活潑的一個。你說你向往天使，我們就叫你天使，但因為你的任性和你那雷人的臭脾氣，于是我們就改變主意，叫你“會打雷的Angel”想你一定會追著我們死打不停的`，沒想到你卻不屑的說：“有什么關系，反正我就姓雷，”真是讓我們哭笑不得。還記得我們的誓言嗎，“我們永遠在一起，天塌下來了也不分離”。

　　可是，現在你們在哪里呢，最終我們還是分開了，但遺憾的是我們不能像牛郎織女一樣。現在只剩我一個了，像是星際中的一顆孤單的小行星。等待著有一天，耳邊能響起你們的嬉鬧聲，等待著有一天能找回我逝去的美好。

逝去的美好作文5

　　生活還在繼續，美好的感覺卻隨風逝去，太多太多共同的回憶。然而，云聚多了終要化成雨，再也不見蹤影；太純凈的東西很容易被刻上痕跡。我只愿沉睡于過去，永不醒來。

　　——題記

　　雨天

　　下雨了，烏云吞噬了太陽，天空昏暗得如同黑夜似的'，雨聲、雷聲淹沒了一切，空氣中摻雜著一絲逼人的熱氣。

　　雨天總能給我一種凄涼的憂傷。趴在課桌上望著窗外，聽者雨聲，有種無奈的感覺在心頭彌漫。這讓回想起那個六年級的夏天，那個記憶中有點模糊但卻刻骨銘心的夏天。

　　在六年級同樣的天氣里，從未有過這般的寂寞。不管外面是滂沱大雨，還是電閃雷鳴，教室始終都是歡呼雀躍的。有同學會突然把電燈關掉，全班的同學會在黑暗中一起尖叫、喧鬧、歡笑；有同學會故做緊張地指著那搖搖欲墜的電風扇，恐嚇大家，全班會突然靜下來，注視著那個陳舊的電風扇；電風扇發出咯嘰咯嘰的聲音，仿佛真的要掉下來似的

　　如今，外面依然是滂沱大雨，教室卻不再有那種歡樂了，剩下的，只是一片死寂。

逝去的美好作文6

　　時光轉瞬即逝，時光，已帶走我十二度春秋，至今回想起來，那些美好的回憶，仿佛還在眼前重現，童年的游戲，仍讓我無法忘卻那段美好的時光。

　　回想過去，有苦有甜，但每一件事至今回想起來都是一筆寶貴的財富。

　　小時候課間很短，能玩的游戲很少，但孩子們的方法無窮無盡，當時受歡迎的游戲也很多，我記得最清楚的就是“木頭人”這個游戲，肯定是玩過這個游戲不下一百遍了，否則我不會記得這么清楚。不過好玩的游戲，玩得多了，最后也會變得不好玩，于是孩子們不斷加長終點的距離，到最后長度竟從操場的一頭到另一頭。長達幾十米的路程，仍被孩子們不斷突破著，創新的。而孩子們無窮無盡的游戲方法讓童年變得更完美。

　　上學時候最喜歡的事情，不莫過于放假。尤其是長假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時，我就可以去田野暢玩，因為對于住在城市的.我，能領略到田野中的風景是很難的。每次去田野中都有新的感覺和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫。走進一小片森林，嘗著不知從哪來的孢子，躺在柔軟的草地上，望著湛藍的天空，看著在緩緩移動的白云，偶爾一只飛鳥來消磨我的時間，有時站起來，遙望遠處正在吃草的牛，地里的農作物也似乎在太陽底下曬日光浴。一切的一切都仿佛在畫里一樣和諧。

　　直到現在，我再回想起過去的美好的童年往事，我仍不禁感慨：“光陰似箭日月如梭，不要讓最美好的東西只在失去的時候。”

逝去的美好作文7

　　快樂的時光總是短暫的！小陳像哲人一樣地說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點......

　　是啊，快樂的時光是過得太快。看看時間，已經快五點了。哇，快五點了，這么快，我怎么覺得只過了半小時。還有這天氣是怎么回事？剛才還好好的，現在怎么像要哭了一樣地？我耐心聽完他說完這一大段話，看看天色。回答他：他就是要哭了，快回去吧，我可不想淋雨。他沖我一笑，拽著我的胳膊就快步向車站走去。

　　和我對話的是我的好朋友，好兄弟。他這個人很我博學也很幽默，還很愛炫耀。總拿著一些好東西在我面前晃來晃去。但我總是不為所動，他就說：給點表現好不好！我就會做出一副驚訝的神情滿足一下他的虛榮心。

　　他這個人倒是挺仗義，說道做到。那天。我們出門時沒帶傘，錢又花光，本以為不會下雨的天說變就變，不講分毫的情面。我們本打算找個地方避一避，雨小了我們再回去。但這雨真是絕情，越下越大，時間分秒流逝，不趕在媽媽之前回家的話肯定會被打死的。什么也不管了，沖回去吧。他在后面跟著我，我們低著頭向前沖。身上被淋的通透，心里卻是暖的......

　　我把和他在一起的`時光定位快樂美好的時光。那時是多么美好快樂，他的笑聲和他歡笑的模樣我都會牢牢記在心中，在陽光明媚的操場上背靠背的坐著暢談著，多么讓人神往......

逝去的美好作文8

　　“唉，今天的作業還是那么多啊！”我望著桌子上的一片“作業海”，不由得發出了感嘆。我們的作業真是比新紀元的還多，比登天還難！算了，還是先寫吧！我低頭苦寫著作業，努力用老師灌輸給我們的大道理說服著自己——現在的辛苦，帶來的是未來的收獲啊。

　　寫作業就像打一場戰爭，我軍一大將孤身奮戰，面對著敵方的一大群小兵。敵方小兵以排山倒海之勢向我們撲來，把我一個大將打得落花流水。等我醒來時才發現，我已經快被作業壓得喘不過氣來了。我不禁懷念起小時候那些已經逝去的美好時光……

　　小時候，我們的作業可以說是少得可憐，差不多一個小時，最快半個小時就能寫完。作業也只有兩三項，最多不超過四項，而且都是非常簡單的抄抄寫寫，讀讀記記。每次回到家里，我都是先扔下書包，騎著單車和鄰居家的小孩一起去買東西吃。

　　最讓我開心的還是周末。記得有一次周末，唯一一個要動筆寫的作業是周記，題目是《美麗的風景》，看到這個題目，我第一個想到的就是讓父母帶我出去玩。我跟父母說這是周記的需要，父母爽快地答應了，帶我去銅鈴山玩，還去了“猴王谷”。

　　“猴王谷”的猴子不是關在鐵籠里的，而是從山上下來可以在猴子廣場上自由玩耍的。猴子們玩累了還可以從飼養員、游客那里得到吃的`，晚上再回到山上睡覺。我們在猴王谷里前進，一路上什么風景都有。有飛流直下的大瀑布，也有清波蕩漾的山泉；有高大粗壯的參天大樹，也有綠茵茵的竹林。那天回家后，我把作文寫了足足兩面多，這在當時已經是相當不錯了。

　　我想著想著，好像自己又回到了那個美好的時光。我進入了神游的世界，手中的筆也好久都沒動一下了……

逝去的美好作文9

　　人在成長，會得到許多美好，但也會失去許多美好。

　　三年前，我還是個三年級的小女孩。那時，我喜歡看天，喜歡看云，最喜歡手握一支2B鉛筆輕輕描畫。畫天，畫云，畫下許多許多美好的瞬間。被微風吹起到蒲公英繚亂了幾米的光芒，畫紙上立刻出現兩三片小小的影子，很美很美。陽光流淌在畫筆上，我心中突然有了一種莫名的奇妙感覺。雖然我不懂得那個瞬間的感覺被稱作“幸福”，可我還是開心地笑了。

　　幸福的滋味永遠是淡淡的，不易覺察。我還沒有明白自己繪畫時總是很幸福，便失去了這一切……三年級的末尾，我在爸媽的勸說下來到英語班，死板地學習著那些繁瑣的`“XYZ”。與此同時，學校的作業量也漸漸增加。我很少再提起畫筆來，因為所謂的“沒時間”、“沒心情”。被迫不去美術班學習，也不再繪畫。一切美好都在三年級的那個夏天里去，越飛越遠……

　　一直都不明白幸福。

　　一直都不知道那從我指尖溜去的夏天里有多少的無奈。

　　就這樣，三年前的夏天，多了一份我不懂的憂傷。

　　無聊的時光里，我突然想起了繪畫。再提起2B鉛筆來，卻滿腦子都是學習的事，鉛筆似乎不再適合我，那么不聽話。筆桿上，三年前的體溫早已不復存在。畫紙上也多了一層厚厚的灰塵……

　　我終于明白自己已經六年級了，不再是三年前那個小小的女孩，所以——

　　我要好好學習，考上重點中學，記住“美術只是我人生的一位過客”，于是——

　　我還是哭了。

　　為了紀念很久以前的陽光，我寫下了這篇文章。在不知不覺中，我為了英語更好的學習而放棄了自己的愛好，雖然很難過，但我知道明天依然美好。