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碎念的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的碎念的作文，歡迎大家分享。
碎念的作文 篇1
越長(zhǎng)大，越孤單。這感覺(jué)，一直在心里，濃烈的存在著。可，無(wú)可奈何地長(zhǎng)大，畢竟，是一件身不由己的事，我們都無(wú)法拒絕，不得不長(zhǎng)大著。如此，我們長(zhǎng)大著，失去著，孤單著。。。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。藍(lán)天白云下，無(wú)邊原野中，大片的，金黃燦燦油菜花中，翩翩起舞的蝴蝶兒，調(diào)皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫！仿若，剛剛走過(guò)的，童年時(shí)的情，童年時(shí)的景。那兒童，是你嗎？可如今，無(wú)憂無(wú)慮的童年，可愛(ài)的少年，你去了哪里？你又在哪里？
讀書了，畢業(yè)了，工作了，結(jié)婚了，生子了。從此，也做了父母了。可，一直走不出，對(duì)父母的那份依賴，在他們面前，我們，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。每每受了委屈，首先想到的總是父母，想要回到家里，在他們跟前，輕輕的訴說(shuō)。而他們呢，即使是因年齡或能力，無(wú)法幫你解決問(wèn)題，但會(huì)為你默默地端上一份，那時(shí)你最喜歡的飯菜，然后，靜靜地坐在一邊，看著你吃下。那目光里，隱含的是，滿滿的疼愛(ài)，無(wú)奈。。。
也許，寫文字的人多是情感內(nèi)斂，孤獨(dú)的。一些話，無(wú)法說(shuō)出口，只是用一支筆，默默書寫點(diǎn)點(diǎn)情，無(wú)言的表達(dá)，交流。可，彼此心中，都完全明了。
總在幻想，兒童時(shí)眼里，心中的世界。簡(jiǎn)單，純真，無(wú)瑕。可為何，長(zhǎng)大后，卻是滿目蒼夷，千瘡百孔。是心變復(fù)雜了，還是社會(huì)復(fù)雜？讓我感覺(jué)，如此看不清楚。。。
“小小的小孩，今天有沒(méi)有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨(dú)
漂亮的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否弄臟了美麗的衣服
卻找不到別人傾訴
聰明的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否遺失了心愛(ài)的禮物
在風(fēng)中尋找
從清晨到日暮
我親愛(ài)的小孩
為什么你不讓我看清楚
是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭
在黑暗中獨(dú)自漫步
親愛(ài)的小孩
快快擦干你的淚珠
我愿意陪伴你
走上回家的路
親愛(ài)的'小孩
今天有沒(méi)有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨(dú)
親愛(ài)的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否遺失了心愛(ài)的禮物
在風(fēng)中尋找從清晨到日暮。”
聽著蘇芮一曲《親愛(ài)的小孩》，止不住的淚流。親愛(ài)的小孩，你把自己，遺失在了那里？
哦，懷念。我那到不了的童年，我回不去的曾經(jīng)。
……
碎念的作文 篇2
旋律從未停過(guò)，或悲或喜，一直走著，伴隨那無(wú)際的音樂(lè)……
——題記
午后的庭前，陽(yáng)光明媚的催人睡，此時(shí)喝一口苦瓜茶，香醇依舊……捧著書卷，目光卻是飄向遙遠(yuǎn)的盡頭，思緒千縷萬(wàn)縷！初三是夢(mèng)，那是最難忘懷的歲月，花開的芬芳，就屬于那個(gè)季節(jié)。回憶如潮，歷歷往事卻如落花般，隨時(shí)間的方向東流！曾無(wú)數(shù)次寄月，愿乘一葉扁舟，回到那最美好的時(shí)刻，原諒我此時(shí)才鼓起勇氣說(shuō)……
你說(shuō)，喜歡秋季！那時(shí)快樂(lè)如我，以為你似哀愁，卻不然，你只說(shuō)，那很酷！不懂…事到離別如今，隔了個(gè)秋，才曉那時(shí)你眉間的憂。原來(lái)有時(shí)，嘴角劃過(guò)的弧度，叫牽強(qiáng)……那轉(zhuǎn)而365個(gè)夜晚，淚水模糊的視線，再也沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)，是那失去皎潔的月，引來(lái)陣陣惆悵，才入淺夢(mèng)！
最怕空氣突然的安靜，可是那年花謝后，再也沒(méi)有喧囂過(guò)。最怕突然聽到你的消息，可那天紛紛落葉后，我們就相隔天涯。記得考前你曾說(shuō)：相遇便是緣，我和你真有緣！我調(diào)皮的回了句孽緣，從未想過(guò)，不久后你就消失在忙忙人海中！
執(zhí)起筆，一遍又一遍描繪快樂(lè)的往昔！卻是心酸的空白！花開就一次成熟，可我總是錯(cuò)過(guò)！單純無(wú)瑕如你，卻為何要活在我的記憶里，完美化后聽見(jiàn)心落地碎了的聲音，清脆的不帶一絲然！可知，分離一年，成為歷史的永恒，樹綸一圈一圈，我獨(dú)守往事的孤城！
繁華處，物是人非，一切皆為南柯一夢(mèng)！朋友啊，最是譜寫喜與悲的音符，編織來(lái)去匆匆的彩云。365個(gè)午后，眼神漂泊，遠(yuǎn)方的你，是否聽見(jiàn)，我最真摯的呼喚……
感謝你陪我走過(guò)那段最艱難的時(shí)刻，即使你不曾聽說(shuō)！未來(lái)，一個(gè)人走過(guò)，人生的.列車，太多的站點(diǎn)，一直堅(jiān)信，也許洋溢期待的未來(lái)里，你又會(huì)上車！
花開花謝，屬于那個(gè)成熟的秋！你可知？執(zhí)起筆，一遍又一遍描繪快樂(lè)的往昔！卻是心酸的空白！花開就一次成熟，可我總是錯(cuò)過(guò)！單純無(wú)瑕如你，卻為何要活在我的記憶里，完美化后聽見(jiàn)心落地碎了的聲音，清脆的不帶一絲憫然！可知，分離一年，成為歷史的永恒，樹綸一圈一圈，我獨(dú)守往事的孤城！
繁華處，物是人非，一切皆為南柯一夢(mèng)！朋友啊，最是譜寫喜與悲的音符，編織來(lái)去匆匆的彩云！365個(gè)午后，眼神漂泊，遠(yuǎn)方的你，是否聽見(jiàn)，我最真摯的呼喚……
感謝你陪我走過(guò)那段最艱難的時(shí)刻，即使你不曾聽說(shuō)！未來(lái)，一個(gè)人走過(guò)，人生的列車，太多的站點(diǎn)，一直堅(jiān)信，也許洋溢期待的未來(lái)里，你又會(huì)上車！
花開花謝，屬于那個(gè)成熟的秋！你可知？
碎念的作文 篇3
都說(shuō)暴雨是印象派的大師，就這么隨意的一筆，陸地就變成了淺海，馬路就成為了汪洋。雨下了整整一天一夜，到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)得及停息。據(jù)悉，今年小城六月的降雨量已達(dá)到473.9毫米，刷新了歷史紀(jì)錄！那些樓房，全都成了停泊在港灣的船只；那些車輛，不是在“長(zhǎng)江”游泳，就是在“黃河”乘風(fēng)破浪；那些十字路口的紅綠燈，也全部變成了航標(biāo)燈；還有那整個(gè)老街上的家家戶戶，都一股腦兒的浸泡在水中；那些被保護(hù)的歷史文物，也無(wú)一幸免的.遇難。
所幸的是：我沒(méi)有出門，宅在家里，聽任窗外的風(fēng)聲雨聲，聽任這場(chǎng)酣暢淋漓的暴雨，躍出了縱身跳崖的想念。不是嗎？下雨的時(shí)候，可以忘記數(shù)字與金錢，可以忘記身邊的煩惱與憂患，可以忘記浮云與富貴，忘記……看著外面的暴雨，又不禁感嘆起來(lái)，暴雨有暴雨的好處，暴雨有暴雨的災(zāi)害。
碎念的作文 篇4
期末考試結(jié)束了，我們?cè)谘a(bǔ)課。
又恢復(fù)了懶散的狀態(tài)，或許比以前更變本加厲。束縛了一個(gè)學(xué)期，沉默了一個(gè)學(xué)期，我該回來(lái)了。我開始在地理課肆無(wú)忌憚地翻我愛(ài)的散文集，又開始在歷史課上吃飯。補(bǔ)課對(duì)我很重要，但我沒(méi)有辦法讓自己聽他們講課，我想聽歷史老師講世界史，不如我數(shù)板面的條數(shù)來(lái)的有趣。這不怪我，我想我要推卸責(zé)任了，班主任把我安排在這么個(gè)角落里，他默許了我的做法。他應(yīng)該明白，我是個(gè)想到什么就做什么的孩子。我一邊吃板面一邊想：“這種考完就放松的習(xí)慣該改改了，你看看，人家都在學(xué)習(xí)呢！放假的時(shí)候你也不能這么放松啊。。。”然后，我就吃飽了，我現(xiàn)在有點(diǎn)撐。
突然很難過(guò)，看著別人都在聽課，心里怪怪的。我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我的學(xué)習(xí)，即使我不是很努力不是很上進(jìn)。這次考試除了數(shù)學(xué)我都進(jìn)了優(yōu)分，下一步我要開始學(xué)數(shù)學(xué)了，不管怎樣，以后上課聽聽課吧。這只是我臆想中的計(jì)劃。我想，它實(shí)行的可能性是51％。
我不想讓自己對(duì)自己失望，可是不幸的是，事實(shí)證明我已經(jīng)對(duì)自己徹底失望了。那不是我，至少，不是我喜歡的那個(gè)小九。我現(xiàn)在很想CC，我想告訴她這次考試我進(jìn)步了，我想告訴她這一年我過(guò)的很不好，我想告訴她我開始失眠了，我開始需要用那一粒一粒的白色藥物來(lái)維持我那少的可憐的.水面。我的CC，你在哪？你還是把我自己丟在這里了，我的CC，我迷路了。
昨天晚上我哭了，因?yàn)樾缘囊粋�(gè)短信，我知道，曉一直都懂，她知道我的失望，知道我的絕望。可是CC還不懂，一點(diǎn)都不懂。我以為，CC應(yīng)該明白的，可是，原來(lái)只是我以為。在CC離我而去的那一秒，我聽見(jiàn)了什么東西破碎的聲音，那么美。
我開始頻繁地去想一些很難有答案的事，想到頭痛，像快要裂開一樣。我抱著頭蹲下，我想我的腦袋里進(jìn)了毒蛇，它一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)咬我。它在笑，笑我一年以來(lái)的懦弱，笑我的傻。可我只能那樣蹲著，因?yàn)轭^真的很痛，那疼痛感是真真切切的，痛的我無(wú)能為力。
我的語(yǔ)序很亂，我不知道我在寫些什么。我的腦袋里不停地閃現(xiàn)著一個(gè)一個(gè)灰白的片斷，那些片斷上有我真實(shí)都笑容。我照照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)我竟已忘記了怎樣微笑。
小九病了，病得很嚴(yán)重。
碎念的作文 篇5
最無(wú)助的時(shí)候還是無(wú)法馬上給媽媽一個(gè)電話，18歲不是一個(gè)幾歲女孩，任何形式的憋嘴哭泣或是嚎陶似乎不合身份，倔強(qiáng)不肯讓她聽見(jiàn)我的脆弱似乎就說(shuō)明我很好，真的很好，像每次給你們電話時(shí)一樣好。我的媽媽和我的爸爸卻永遠(yuǎn)是我無(wú)盡的安慰，會(huì)說(shuō)，不管你做什么我們都支持你。
我不小了，我也不大。
印象中見(jiàn)過(guò)幾次媽媽的淚，就像看見(jiàn)自己的淚，聽媽媽的故事，再想想自己的故事，有點(diǎn)像爸爸，可是爸爸是個(gè)好爸爸。你肯定不知道我的述說(shuō)是什么，意識(shí)流的快樂(lè)就算只有自己懂也比都埋在心里好的多。
高中最難的那段日子，總對(duì)自己說(shuō)，忍受不該忍受的'痛苦是種贖罪，就算是為了原罪苦澀也會(huì)過(guò)去。后來(lái)?yè)蔚揭鰡?wèn)題，給爸爸一個(gè)電話，邊說(shuō)邊哭，哭著我的難過(guò)，哭著我的脆弱，哭著我的憤恨，哭著我的無(wú)能我的生活，哭著一切的一切，于是媽媽來(lái)陪我，馬上就來(lái)了，在掛電話當(dāng)天，馬上，晚上住下來(lái)，陪護(hù)我直到高考。
一直以為媽媽只是個(gè)比較內(nèi)向的小婦人，爸爸只是個(gè)愛(ài)笑脾氣火的普通男人。確實(shí)如此，那時(shí)他們護(hù)衛(wèi)我的尊嚴(yán)護(hù)衛(wèi)我的生活，盡心想要剔除我生命所有不愉快，在他們能力范圍內(nèi)，也許有父母的自私，可本來(lái)她們就不是偉人，也不需要成為完人。
一度懷疑生活的意義，像初三，總是想要個(gè)弟弟或者妹妹，害怕自己有意外了沒(méi)人看護(hù)父母，當(dāng)時(shí)就明白，父母比自己生命重要的多，念書，成績(jī)，都是為了能有庇護(hù)她們安好那天。
當(dāng)爸爸說(shuō)他不想打擾我學(xué)習(xí)不知道我的專業(yè)課法語(yǔ)課英語(yǔ)課怎么安排，希望我好好照顧自己，說(shuō)他每天看我空間看我照片看我說(shuō)說(shuō)動(dòng)態(tài)，可有些他看不懂，可他很想我希望我好好的時(shí)總會(huì)羞愧地不知怎么解釋我的大學(xué)生活，也許一團(tuán)糟，也許大家都是一團(tuán)糟，也許我在掙扎卻無(wú)法用高中的方式拔出我泥濘中的腳。爸爸的愛(ài)是深愛(ài)，啐出血水的那種沒(méi)有任何索求成分的暖。
我尋找，也不需向每個(gè)人分享我看的故事，我有的想法，我懷的期待，我想要的生活，和我正經(jīng)歷的，以免被全盤否認(rèn)被視作脫離別人想象告訴自己不配于是不再回口。
再看看高三的自己，高中的故事，看看高中的你們，難過(guò)地不像話，懷舊到可以被看做無(wú)能，卻真的不愿找不到自己，想念體育課分享過(guò)的日記本，想念那個(gè)風(fēng)中悄悄成長(zhǎng)的太陽(yáng)神。
碎念的作文 篇6
曾經(jīng)讀過(guò)《交流的無(wú)奈》這本書，看過(guò)《巴別塔》這個(gè)電影，深切感受到彼此之間自說(shuō)自話、言語(yǔ)無(wú)法傳達(dá)的痛苦。
有時(shí)候真心會(huì)被“蠢哭”，完全哭笑不得。簡(jiǎn)直懷疑對(duì)方能不能聽懂我說(shuō)的話。就像今天問(wèn)一個(gè)人是否抽煙，結(jié)果他說(shuō)：是不是問(wèn)他吸煙引起的？我說(shuō)我只是問(wèn)是否吸煙。不知道他自己腦補(bǔ)出什么莫名其妙的事情來(lái)。咱啥也不是，你剛來(lái)是不是對(duì)我沒(méi)有看到評(píng)論？你是覺(jué)得我瘦了嗎？我不覺(jué)得呀，雖然你說(shuō)的那么幾斤，但我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)那么明顯吧，也就這兩天吃了，它需要一個(gè)緩沖的。對(duì)，今天是我瘦了，我覺(jué)得可能是衣服的原因，知道嗎？因?yàn)槲沂鞘直郾容^偏粗的。從壯的那種。
還有個(gè)問(wèn)是否補(bǔ)維生素D的，告訴我之前在補(bǔ)鋅，現(xiàn)在沒(méi)有了。完全的答非所問(wèn)。好了，止住了，這個(gè)大大家屬必須顯得比較瘦一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)也瘦了那么幾斤而已，但是應(yīng)該沒(méi)那么明顯吧，覺(jué)得應(yīng)該他需要一個(gè)緩沖。下一個(gè)晚上的時(shí)間。哈哈！之前那個(gè)什么？修的時(shí)候。不下去了。大的那種。是。現(xiàn)在，加大呀！但那么多，沒(méi)有沒(méi)有。小姐？多了去了。我出去的時(shí)候。想羨慕。好像是有吧。小個(gè)的那種。這條我給你。就在顏色。他是一個(gè)。這個(gè)是弄。
最無(wú)語(yǔ)的.還有反反復(fù)復(fù)告訴他是什么原因?qū)е碌男睦韱?wèn)題，他還是一直追問(wèn)原因，就和看不懂一樣。我只能復(fù)制粘貼，目測(cè)今天一樣的話至少粘貼了五次吧。那是小蘿莉也不是他的。好呀！嗯，我的寶寶的。我們也馬上就再也不要。哎呀！顧不到他。你用這個(gè)就能夠了，那不是我打的，我就一個(gè)人在下面打的時(shí)候，她的肚子喝著旁邊兒藍(lán)夠了才出印兒了。我夠考慮了。
有時(shí)候也會(huì)和群里的人吐槽，早晚有一天要被這些愚蠢的人氣死。可是氣了又何苦呢？后來(lái)還別的我就扔出去重新買新的，能給我嗎？我嗯，嗯，那我還愛(ài)你。你給我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。但你說(shuō)圍巾錢以后就永遠(yuǎn)買不到。是啊，所以看我沒(méi)動(dòng)彈。飽了嗎？不用正常。可是他的寵物助手跟秀區(qū)也差不多呀。很多嗎？吃了你看。我都忘了網(wǎng)上說(shuō)的那個(gè)方法用冷水沖了呀。沒(méi)關(guān)系啊，他咋還是不行。晚上吃的啥？雞蛋呀，吃雞蛋就干吃雞蛋。剛吃三個(gè)雞蛋，兩個(gè)你看完是啥？沒(méi)事，別的吃了還吃了面。吃三個(gè)當(dāng)夜宵怎么樣，反正也沒(méi)多高了。膽固醇和蛋白質(zhì)不是都是脂肪。
碎念的作文 篇7
小學(xué)同窗4年了，我們?cè)诖虼螋[鬧中度過(guò)，卻不知，在一起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，再過(guò)一年，我們就要分道揚(yáng)鑣了。
一年級(jí)時(shí)，我們彼此沉默著，不說(shuō)話。
二年級(jí)時(shí)，我們的關(guān)系漸漸融洽。
三年級(jí)時(shí)，我們是鐵姐妹。
四年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)離不開對(duì)方。
總是為了小事而爭(zhēng)吵，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱，就又嘻嘻哈哈。
記得一次，你得罪了我，我們的第一次大吵，開始了。你道歉時(shí)，我只是微微一笑，其實(shí)心里已熱淚盈眶。
在友誼的光環(huán)下，我們兩個(gè)蠢蠢笨笨的`小孩，彼此走到了一起。嘴上說(shuō)很重視友誼，可是心里未曾珍惜。也許，我們離別時(shí)，才會(huì)感到友誼的重要，才會(huì)哭著要做一生的朋友。
沒(méi)有嗜血為盟，沒(méi)有對(duì)天發(fā)誓，卻擁有一份純潔的友誼。我想，不管怎么樣，我和你在一起的時(shí)候，就會(huì)快樂(lè)、安心……友誼，就是讓我們化為一體；友誼真的很簡(jiǎn)單。
碎念的作文 篇8
已是七月，花開半夏。上周，看院子里的紫藤侵蝕了旁邊的'三棵大樹，特別是紫薇，都被壓彎了腰，枝叉都變了形，很是心痛，于是，跟他商量，便把紫藤?gòu)母坷p繞處鋸了，其實(shí)，不是我不喜歡紫藤，而是它自私太泛濫，侵害了別人的利益，我也是不得已而為之。
每到周末，我都要來(lái)這里，隱身花香鳥鳴間，看翠綠爬滿院落，聽溪水潺潺流淌，一眉靜簡(jiǎn)，幾許清閑。待一陣微風(fēng)拂過(guò)，我身著一襲白色長(zhǎng)裙，將鏤空的紫色坎肩披上，輕盈的步出院門，幾多美麗映入眼簾，飄逸之情油然而生。看不遠(yuǎn)處，滿湖的荷葉亭亭玉立，晶瑩的露珠在荷葉上潤(rùn)澤，襯著柔媚，熠熠生輝。或許每一株荷花都有一個(gè)故事，或許每一株荷花都為一人盛開。
一池靜水，幾枚清歡，在這禪意的境界里，我情不自禁地又開出了驚鴻的思念。
碎念的作文 篇9
高一，已遠(yuǎn)去。我一直覺(jué)得，高一我有很多成長(zhǎng)，我經(jīng)歷過(guò)很多磨難，那些記憶，一直都是一筆寶貴的財(cái)富。朝夕相處了一年的同學(xué)，漸漸地熟絡(luò)了起來(lái)。周圍的朋友，我喜歡他們每一張燦爛的笑臉。
我懷念著高一，繼續(xù)著高二，高一太過(guò)熟悉，那么多人，那么熟悉的場(chǎng)面，那些曾經(jīng)抱怨作業(yè)多，那些曾經(jīng)抱怨布置錯(cuò)作業(yè)，那些曾經(jīng)因?yàn)槲业氖д`，而導(dǎo)致全班同學(xué)重新寫作業(yè)的日子。也許，當(dāng)放下了，才開始懷念每一個(gè)場(chǎng)景，才回憶每一個(gè)時(shí)刻。在時(shí)間的游離里，我們和高二擁抱，和高一說(shuō)再見(jiàn)，其實(shí)，有時(shí)候我們正也是在和學(xué)習(xí)談戀愛(ài)。
人生有很多個(gè)驛站，自然會(huì)有很多個(gè)分離，來(lái)來(lái)去去那么多人，他們穿梭在我的`生命里，有那么的過(guò)客，有那么多的可以記念于心的人。我們經(jīng)歷了相遇，相識(shí)，相知，然后相離。也許，學(xué)會(huì)坦然，一切就不必那么悲傷。
我有很多要感謝的人，我有很多要紀(jì)念的人。我感謝每一個(gè)人的相伴。每一個(gè)人的扶持。在那個(gè)教室，在那個(gè)有著眾多熟悉的面孔，那么多人，那么多身影，那么多可愛(ài)的笑臉，那么多。我們?cè)谝黄穑捕榷嗪芏啵?jīng)歷過(guò)很多，拼搏過(guò)，哭泣過(guò)，流過(guò)淚，微笑過(guò)。但是，這只是過(guò)程，而我們，抵達(dá)的終點(diǎn)卻只有成功。因此，我們抱著希望，我們懷著理想，我們拼搏著，我們奔赴著，我們向前。
高中是人生美好的時(shí)刻，因?yàn)椋谶@里我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我們懂得怎么去克服困難，我們懂得怎么跨越磨難。當(dāng)我們，不再是那個(gè)稚嫩的孩子，我們懂得了怎么處理事情，怎么相互交往。而我，亦不是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子了。在這些漸進(jìn)漸遠(yuǎn)的青春里，學(xué)會(huì)了寬容、淡然，學(xué)會(huì)了釋然。其實(shí)，每個(gè)人的相遇都是一份緣分。也許，會(huì)有磕碰，而我，也終于懂得。多包容一些別人，會(huì)更讓自己輕松。別人就是別人，而自己也是自己而已。
習(xí)得一句話，做人要含蓄點(diǎn)，得過(guò)且過(guò)，不必斤斤計(jì)較。水清無(wú)魚，人察無(wú)徒，誰(shuí)又不跟誰(shuí)一輩子，一些是放在心中算了。我們不再只是埋頭于書海中的了，而更多的是努力讓自己適應(yīng)更大的未來(lái)，去適應(yīng)社會(huì)。記得有人說(shuō)，有人的地方就會(huì)有是非，把它看作很正常，你就不會(huì)很難過(guò)，因?yàn)槎际侨寺铩?/p>
高一遠(yuǎn)去，而我亦歡迎高二。在這個(gè)充滿未來(lái)期待的學(xué)年里，我們?cè)缫雅〝乩耍切┎粷M坎坷的日子也不再怕了。我們也長(zhǎng)大了，歡聲笑語(yǔ)，依然存在。
記得毛爺爺說(shuō)過(guò)，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。我也很喜歡這一句話。親愛(ài)的同學(xué)們，我們不會(huì)什么豪言壯語(yǔ)，只是，把每天做好就點(diǎn)到為止。
珍惜，可愛(ài)的高中。
碎念的作文 篇10
不知道為什么，我尤其依戀他的手掌。握著他的手的時(shí)候，我總能感覺(jué)不到源源不斷的溫暖，和讓我窒息的安心。有時(shí)候恍惚地想，要不就讓時(shí)間這樣停留吧，哪怕這一刻讓我死去，我的.嘴角也是含著笑意的。可我也知道，那一瞬間，僅僅只是動(dòng)情的瞬間，不會(huì)是永遠(yuǎn)。 曾經(jīng)多少次，我也渴望永遠(yuǎn)。把一個(gè)人的話當(dāng)成真理，當(dāng)成諾言放在心里，當(dāng)成信仰供奉著。即便是到了現(xiàn)在，我依然能感受到記憶里那樣依戀的感覺(jué)。可是，總感覺(jué)冥冥之中是有些東西不一樣了，變了。 兩個(gè)人相處，是一門學(xué)問(wèn)。然而我并沒(méi)有學(xué)會(huì)，就急著出師。
如果可以，我想我還是愿意把心展現(xiàn)給你看。你是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，你就是我的未來(lái)。 我從來(lái)不相信命運(yùn)，可是自從你出現(xiàn)后，我開始由衷地相信命運(yùn)。
很多孩子跟父母沒(méi)有交流，在父母面前不說(shuō)話也不笑。我總感覺(jué)這樣的情況還是少見(jiàn)的。 溝通，是絕對(duì)必要的。
碎念的作文 篇11
她看見(jiàn)他的第一眼就愛(ài)上了他，他亦同如此。
第二天又一個(gè)他：“我喜歡你，做我女朋友吧。”，望向小徑的參天大樹，她猶豫了，她知道她愛(ài)的不是他。但是她還是答應(yīng)了。
晚上她愛(ài)的那個(gè)他問(wèn)：“你和他在一起了？”“嗯”……
一夜無(wú)眠。
心中像有什么在蠕動(dòng)，無(wú)法平靜。她一遍遍告訴自己我沒(méi)有一見(jiàn)鐘情喜歡上他，而且他喜歡的不是我。
這種自欺欺人的話，她說(shuō)了無(wú)數(shù)遍。無(wú)視他的愛(ài)戀，就這樣擦肩而過(guò)。
不自覺(jué)的，輕撫面頰，是濕潤(rùn)的。她欲開口，卻發(fā)不出聲。眼看著愛(ài)著他面無(wú)表情的走過(guò)。
兩日后，她終于下定決心。
“我們分手吧。”
“為什么？”他問(wèn)。
“我想我愛(ài)的不是你。”轉(zhuǎn)身離去。
有點(diǎn)雀躍的心怦怦的跳著，放空心在校園亂蕩。
回到家。
“我就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”
“嗯”
“你到底想和誰(shuí)在一起？”
“沒(méi)想好。”
“是么，我就要一個(gè)答案！”
“你。”
“你確定？”
“嗯。”
“好，我告訴你，我從你一次看見(jiàn)你就喜歡上你了！”
電腦前的'她呆住了，她也想告訴他，在第一眼的時(shí)候就喜歡上了他。但是保守的她沒(méi)有告訴他。
后來(lái)他霸氣告白：“我再也不會(huì)讓你離開我！”
她，笑了。
碎念的作文 篇12
最近天氣越來(lái)越炎熱了，炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，周圍的空氣似乎都有了溫度，熱騰騰的。我躺在寢室的小床上，看見(jiàn)窗臺(tái)外面的大樹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，綠色的葉子層層疊疊的，隨微風(fēng)輕輕搖曳著，知了開始在樹上聒噪了，讓人真正有了夏天到來(lái)的感覺(jué)。到了這天氣，學(xué)校開始實(shí)行午睡了，寢室里，寢室外走廊，都靜悄悄的，這沉悶的天氣，讓人都變慵懶了。
安靜的氛圍總能讓人心里平靜下來(lái)，就感覺(jué)就像朱自清先生說(shuō)的：“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。”我翻來(lái)覆去的睡不著，抬頭盯著雪白的天花板，聽著頭頂上呼呼吹著的風(fēng)扇的響聲，以及窗外大樹上蟬鳴聲，思緒不禁倒流到一年前，也是這個(gè)酷熱的季節(jié)，也是這樣沉悶的空氣，那時(shí)的我剛告別了我悲催的初中時(shí)代，拿著那張里普高分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)的成績(jī)單，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失落懊悔難過(guò)以后，無(wú)奈的聽從老爸的安排，來(lái)到這所衛(wèi)生學(xué)校就讀，踏上成為一名“白衣天使”的路程。那時(shí)的心境，是對(duì)新環(huán)境的陌生不安，對(duì)家人的無(wú)比思念，對(duì)朋友的.想念和渴望，對(duì)未來(lái)的懵懂，憧憬……我還記得第一天住校的晚上，那也是我第一次獨(dú)自離開家那么遠(yuǎn)的地方，我把頭悶在被窩里偷偷哭了一晚，突然離開親人的庇護(hù)的日子，我才知道自己對(duì)家的依賴有多深。
流年匆匆，一年的時(shí)光眨眼逝過(guò)。中專的生活沒(méi)有想象中的混亂不堪，相反，這的老師更教導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨溃驗(yàn)槲覀円绲慕佑|社會(huì)，所以雖青澀的我們更比同齡人多了份成熟穩(wěn)重。如此刻的我，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的鍛煉，已比以前懂事許多，對(duì)自己的未來(lái)有了越清晰的計(jì)劃。
今年是我最后一個(gè)暑假了，度過(guò)這炙熱的兩個(gè)月，我也快告別我平凡而短暫的青春期了。唉，記憶中我還沒(méi)做過(guò)轟轟烈烈的事情呢，一轉(zhuǎn)眼，我美好的青蔥歲月就要這么糊里糊涂，平平淡淡的過(guò)去了。長(zhǎng)大了，我就要變了吧，以前關(guān)于夢(mèng)想的激情將全不再，只剩下對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和多生活的打拼了吧。我是多不想長(zhǎng)大，可人總是要成熟的，總是要在單純，任性，瘋狂過(guò)后學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任的。能做夢(mèng)，能幻想的年紀(jì)已經(jīng)過(guò)去了，十七歲，已徘徊在童真和成熟之間，就該為自己未來(lái)做一番實(shí)際的打算了。
至于那絢爛純真的歲月，只要我曾擁有過(guò)就夠了吧。
碎念的作文 篇13
昨天小六歸口家長(zhǎng)會(huì)。內(nèi)容和自己關(guān)系不大，按部就班就好。門口大量發(fā)廣告，拿回來(lái)一本課外輔導(dǎo)班小廣告本子。第一頁(yè)就是各地區(qū)小升初的摸底題。我大概一看，天，都好難。拿回來(lái)給文同學(xué)看。文看了看，自己研究起標(biāo)有自己學(xué)校的一道題。估摸七八分鐘后，對(duì)答案，正確。我佩服五體投地。但是，那些標(biāo)準(zhǔn)的奧數(shù)題，文茫然。
文六年，沒(méi)報(bào)班學(xué)數(shù)學(xué)。現(xiàn)在回頭看看，該給他報(bào)個(gè)奧數(shù)，校內(nèi)輕松，就該拓展一下思維。但，現(xiàn)在說(shuō)，哎只怪自己意識(shí)不到位。這事前幾天跟文同學(xué)聊過(guò)，一直想輕松過(guò)，周圍的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)咱們過(guò)得輕松自在，但到了初中，不見(jiàn)得當(dāng)初的選擇是最合適。建議文暑假大概了解一下數(shù)學(xué)奧數(shù)的題型，文不積極，也沒(méi)反對(duì)。
語(yǔ)文老師因?yàn)楹诎逶伊搜軅恢蔽春茫险n斷斷續(xù)續(xù)。文第一天回來(lái)匯報(bào)，有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍被老師批。其實(shí)孩子看老師請(qǐng)假，無(wú)非不喜歡這門課，我想，還沒(méi)到上升到追究品質(zhì)的問(wèn)題，但是需要引導(dǎo)吧。不過(guò)，我還是提醒文，老師也是媽媽，你會(huì)不會(huì)希望你的.媽媽受傷養(yǎng)病。文立刻表明：我不希望老師請(qǐng)假，我喜歡語(yǔ)文課。過(guò)了半個(gè)月，語(yǔ)文老師住院，文開始絮叨：語(yǔ)文老師還沒(méi)好，啥時(shí)候回來(lái)上課啊！前天，班主任發(fā)信息：班級(jí)換了語(yǔ)文老師，孩子們很喜歡。我善意取笑：你們這些家伙，這么快見(jiàn)異思遷了。
昨晚和文同學(xué)吵架。十點(diǎn)了，還在搬弄他的那些自制的小人模型。我已關(guān)了燈，反復(fù)提醒睡覺(jué)，就是不著急。第二次再回來(lái)時(shí)，小人被我一手揚(yáng)飛。文心疼地掉了眼淚：那些小人，同學(xué)出十元買，我都沒(méi)賣，要是弄壞了怎么辦？這些小人他是花了心血的，美術(shù)老師看了也大家贊揚(yáng)有創(chuàng)意，幾個(gè)同學(xué)也開始模仿制作。哎，我因?yàn)樽钤诤跛乃撸o扔得到處都是。當(dāng)時(shí)是氣得七竅生煙，反復(fù)強(qiáng)調(diào)充足睡眠的重要性。長(zhǎng)身體的時(shí)期，睡眠更是影響多方面。兩人不愉快地各自睡覺(jué)。后悔，自己的態(tài)度問(wèn)題這更影響睡眠了，不知道孩子這一天在學(xué)校上課精神如何。
這些天和好朋友一起約定：每天走路。鍛煉身體，對(duì)得起自己和家人。她最近檢查身體，有幾項(xiàng)都出了小bug，趕緊也提醒我關(guān)注鍛煉。看了什么好書，也會(huì)來(lái)個(gè)微信：這書不錯(cuò)。有個(gè)好的教輔材料，也拍個(gè)照片發(fā)過(guò)來(lái)。我也和她開玩笑：常常安利你，我該做傳銷五月碎碎念身邊有個(gè)正能量的好友，真好——互相影響，督促，分享……
碎念的作文 篇14
潮流是只能等不能追的，這和在火車站候火車是一個(gè)道理，乖乖留在站上，總會(huì)有車來(lái)，至于剛開走的車，我們泛泛之輩是追不上的。
潮濕而模糊的淚水，弄碎了時(shí)間。
存在是最大的勇氣。
得自己去尋找，找自己，找一種對(duì)比．我們只需要一個(gè)安靜的，失控的空間。
美只可以選擇兩種出路：成為罪惡的糧食，或者，就成為罪惡本身。
那個(gè)關(guān)于一生一世的`誓言太單薄了，它只有愛(ài)情作擔(dān)保．愛(ài)情沒(méi)有金錢支撐它是靠不住的。
朋友，年少的時(shí)候你曾經(jīng)愛(ài)了還是沒(méi)有，那個(gè)時(shí)候縈繞于你心頭的也許只是一種朦朧的感覺(jué)而已。許多年以后，當(dāng)你頓悟那感覺(jué)再也找不到的時(shí)候，你應(yīng)該已經(jīng)不再年輕了。
人道是：“學(xué)生者，學(xué)習(xí)之人也；學(xué)習(xí)之人，考試之人也。”此話不假。故曰：考試無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭；便縱有千仇萬(wàn)恨，更與何人說(shuō)？豈能不思“考”？
如果相遇是開端，那末日便是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的永遠(yuǎn)消失。
如果有來(lái)世，我與你一定要在一起，你要把我接出那白白的高塔，我也會(huì)在那高高的白塔里一直等你，等你。
收藏友情，收藏的是秋天的喟嘆，月芽的惆悵，心靈的傾訴，時(shí)光的回溯。
所謂友誼，就是一顆心在兩個(gè)身體里。
忘記你愛(ài)的人就像記住你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人一樣難。
我的不懂事、不成熟、青澀與膚淺總是像白胚上的坑坑洼洼，疙疙瘩瘩，粗糙得很。（可我還是）渴望著純粹的白胚，原來(lái)我的一無(wú)所有其實(shí)卻是什么都有了。
我們都生活在某個(gè)傳說(shuō)之中，日升月沉，生老病死。時(shí)間讓這個(gè)傳說(shuō)一直延續(xù)下去，永不停息。
我騎著木馬奔跑萬(wàn)年，卻始終在你的愛(ài)里旋轉(zhuǎn)。
我知道，音樂(lè)有時(shí)候就像特地為世界上某個(gè)誰(shuí)誰(shuí)準(zhǔn)備的一份禮物，埋藏在某個(gè)深處等待著被尋得。
相遇或者離別，都只是生命浮萍的命運(yùn)。一如你向往的那些云上的日子。
有一個(gè)殉道者的節(jié)日，我紀(jì)念所有為愛(ài)情靜默或死亡的靈魂，紀(jì)念每一個(gè)沒(méi)有情人的情人節(jié)，紀(jì)念所有失去的理想化愛(ài)情，紀(jì)念所有得純真。
這世界上沒(méi)有一個(gè)人值得你真正為他流淚，唯一值得你流淚的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你流淚。
最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而息息相通的人。
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