翅膀的作文15篇(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的翅膀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

翅膀的作文1

　　“飛”這個(gè)夢(mèng)想自古以來就存在于人們的心中，人們也幾經(jīng)嘗試最終仍以失敗告終，知道萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)之后，才讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，到底是什么讓人們?nèi)绱藞?zhí)著的追求飛呢？那是因?yàn)槟钦克{(lán)的天空引起他們的無限遐想，因?yàn)槲丛�領(lǐng)略過飛的感受，因?yàn)椤��?/p>

　　我們之所以羨慕那些可以自由翱翔的鳥類，是因?yàn)樗麄冇兄�可以翱翔于天空的翅膀，有著可以一覽眾山小的本領(lǐng)，而人類沒有鳥兒一樣的翅膀，但是我們也可以自由的“飛”，那么我們的翅膀就是我們自身所儲(chǔ)備的知識(shí)。

　　我們可能眺望未來覺得未來美妙而又觸不可及，我們渴望有一雙翅膀可以讓我們飛躍艱難險(xiǎn)阻到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槲覀兿硎茱w的過程，享受飛帶給我們的高度上的刺激和力度上的震撼。

　　我們苦讀寒窗，不斷的吸取知識(shí)，讓其成為我們自身的儲(chǔ)備力量。在學(xué)習(xí)的路上，挫折和困難是無法避免的，那夢(mèng)想便是我們克服阻難勇敢前行的不竭動(dòng)力。

　　如今的我是一名高一的學(xué)生。初中三年用中考作為對(duì)三年的.一個(gè)總結(jié)，高中的這三年的拼搏就是為了三年后的高考。初中生活的輕松而又愉快的，又經(jīng)歷了暑假的放松，剛步入高一便不能很好的調(diào)整過來，所以高一一直是磕磕絆絆。

　　因?yàn)樾囊恢痹谄�浮著，所以沒有沉下心來學(xué)習(xí)，對(duì)于知識(shí)的記憶也就馬馬虎虎的過去，所以第一次月考成績(jī)下來對(duì)我的打擊甚大。原來是初中班里的前幾一下成為倒數(shù)，事實(shí)的差距讓我頓時(shí)無法接受。所以那一段時(shí)間我一直一蹶不振，知父母的教導(dǎo)，同學(xué)的勸解，老師的建議才讓我敢于直面現(xiàn)實(shí)。

　　于是我發(fā)誓要讓那些瞧不起我的人為我的改變而驚訝。于是我平復(fù)了心情，做好準(zhǔn)備，繼續(xù)在學(xué)習(xí)道路上的探索。

　　遇到疑惑向老師同學(xué)求助，遇到困難自我鼓勵(lì)，遇到挫折永不言棄。這些說來簡(jiǎn)單，但是想要堅(jiān)持下來太難了。有好幾次身心疲憊想要放棄，但是未來的夢(mèng)想在遠(yuǎn)處向我招手。趴在地上的我又充實(shí)力量，重拾信心再次上路。就這樣不斷激勵(lì)自己克服了一個(gè)個(gè)困難。

　　最終取得了勝利！

　　我要的不是成功飛上天的結(jié)果，而是為了準(zhǔn)備飛而付出的過程。我們流汗，流淚，就是為了最后的展翅高飛。因?yàn)槲覀兿嘈胖挥懈叨壬系拇碳ず土Χ壬系恼鸷巢趴梢运愕蒙鲜峭昝赖娜松��?/p>

翅膀的作文2

　　“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)……”有一個(gè)理想，你會(huì)為了自己的目標(biāo)而奮斗，有一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)為了自己的目標(biāo)而前進(jìn)。有一個(gè)理想，就等于有一個(gè)良師益友，激發(fā)出我們內(nèi)在的潛能；有一個(gè)理想，就等于有一盞明燈，為你照亮道路。帶我飛翔的翅膀，隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，飛向希望。

　　我的理想恰似離我很遠(yuǎn)，又好像離我很近，因?yàn)槟莵碓从谖业男判模�所以，我�?jiān)信，我自信我會(huì)成功。我的理想——一名作家，我很清楚，我的寫作能力并不是很好，但我相信我自己，相信我可以通過一次次嘗試來享受成功，我不軟弱，因?yàn)楫?dāng)我面臨的那么多困難，一次又一次的失敗，一次又一次的成功，我才懂得這些都是在積累著人生經(jīng)驗(yàn)。上天對(duì)我很好，讓我從跌倒的地方爬起，讓我的心逐漸強(qiáng)大，讓我不一直依賴在成功的溫床上，讓我不停地面對(duì)人生的考驗(yàn)。在我的人生字典中，沒有“放棄”這個(gè)詞語(yǔ)，所以，到現(xiàn)在我還相信著，我會(huì)有夢(mèng)想成真的一天，而那一天，也將很快的到來，因?yàn)�，我有悲觀人沒有的信心。

　　一名作家，最成功的就是讀者看到自己的文章時(shí)的一抹微笑，一聲贊嘆，我渴望，我期盼，我喜歡那種感覺，幸福的感覺，不是物質(zhì)的充實(shí)感，不是權(quán)勢(shì)的滿足感，而是精神上的鼓舞，精神的肯定。我的理想，一名作家，當(dāng)把自己成功的作品分享給別人的時(shí)候，內(nèi)心也是無比的安慰，當(dāng)自己的`勵(lì)志文章被些想放棄的人看到時(shí)，內(nèi)心更是無比的滿足，當(dāng)看到別人慢慢的走向成功時(shí)，內(nèi)心定是無比的激動(dòng)。只要我一點(diǎn)一點(diǎn)的積累好知識(shí)，只要我不斷不斷的做好努力，我相信，我可以達(dá)到自己的人生目標(biāo)，我不悲觀，風(fēng)雨的來臨，我會(huì)雙手迎接，進(jìn)行一番洗禮，我會(huì)讓自己無止境的提高，鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的自己，鍛煉出全新的自己。帶我飛翔的翅膀，隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，飛向希望。

　　我的理想，可能并不宏偉，但是我會(huì)讓他們一一實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)出我自身的人生價(jià)值。不敢說我是最棒的，但是我一定是最努力的，從這一刻開始，我要變成一個(gè)“成功者”。報(bào)答父母的恩情，回報(bào)老師的付出，給予每個(gè)人幫助。對(duì)我來說，失敗就是成功之母，所以，我不曾去害怕躲避失敗母親的愛，而是更加的表示感謝，因?yàn)槭鞘�敗母親讓我領(lǐng)略到了成功的喜悅，讓我看到人世間最美麗的彩虹，不，那還是獨(dú)一無二的，無法替代的。帶我飛翔的翅膀，隱形的翅膀。

翅膀的作文3

　　我始終相信著我們每個(gè)人都擁有屬于自己的隱形的翅膀，而這雙翅膀?qū)��?huì)帶著我們飛往更遠(yuǎn)的地方……

　　曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她很聰明也很漂亮。但上天跟她開了個(gè)玩笑，在她即將邁進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候給了她近乎致命的打擊——她的雙手在一次電擊事故中失去了。失去雙手的打擊讓她無所適從，對(duì)此她也消沉過，憤怒過。絕望的她曾用自己已經(jīng)殘破的斷臂在堅(jiān)硬的石板墻上奮力的撞擊，但父母痛心的.吶喊使她停下了對(duì)自己的懲罰；曾想單靠自己那已經(jīng)失去了平衡的肢體坐起來，但卻失去平衡倒在了地上，這次她看到了父母眼底深深的傷痛和不舍……她看著父母在這幾個(gè)月里迅速變得斑白的頭發(fā)和臉上加深的皺紋，她陷入了深思。她在心里跟自己說：‘身體發(fā)膚，受之父母’，我怎么能在少了雙手之后還讓他們失去呢！

　　從此她開始學(xué)習(xí)如何用腳生活，用腳寫字，決心用腳開創(chuàng)幸福。但剛剛開始用腳寫字時(shí)，她總是寫不好，而且腳趾之間都被磨出了不少的傷口。母親心疼她，總是難過地對(duì)她說“娃，咱不練餓了，不去大學(xué)了啊”。但她卻固執(zhí)的認(rèn)為這是證明自己還是個(gè)有能力的人的方式——上大學(xué)。在幾乎流盡了汗與淚的時(shí)候，她終于在大學(xué)開學(xué)前學(xué)會(huì)了用腳寫出漂亮的字，這其中包含了她的汗水與母親的淚水。

　　但是可想而知，她在大學(xué)里的生活也不會(huì)很順?biāo)�，依舊有同學(xué)會(huì)嘲笑她的殘缺，會(huì)不滿老師們對(duì)她的額外照顧。但這些她都不介意，一切的一切她都默默的承受著。她覺得自己有著另一只翅膀，這只翅膀一樣可以帶著她飛翔。所以她一直努力的堅(jiān)信著自己能成功的活出屬于自己的生活，堅(jiān)信自己能給父母除了傷痛以外的幸福……

　　但生活還是給了她另一個(gè)打擊，她的母親承受不住生活的壓力和內(nèi)心的譴責(zé)（母親一直認(rèn)為是自己沒用，家里沒錢，才使得女孩錯(cuò)過了最佳的治療時(shí)間），而選擇了投河自盡。那時(shí)女孩只能眼睜睜的看著母親走入深潭，卻無力救自己的母親……所幸母親救回來了，但神志卻不清晰了，女孩已經(jīng)不能從母親的眼睛中看到自己的身影了，但卻能時(shí)常聽到母親嘴里念叨著的一句話“娃，別碰電線桿……”。這對(duì)女孩來說無疑是沉重的，剎那間她覺得她所有的堅(jiān)持都失去了意義，她所深愛著的母親在也不能看到她的努力和光芒了。同時(shí)，這件事也刺激了她，她想學(xué)游泳！她希望自己可以在母親生命受到威脅的時(shí)候能奉獻(xiàn)自己的力量，而不是在岸邊徒著急。

　　如今的她，通過自己不懈的努力而成為了一名運(yùn)動(dòng)員，她的故事也被拍成了一部電影——《隱形的翅膀》。就如同電影一樣，電影是通過200分鐘來闡述女孩的經(jīng)歷，而我通過這1000字左右的短文來敘述這個(gè)故事，以表示它在我心中留下了不可磨滅的印記。

翅膀的作文4

　　秋日漫漫，落葉在空中旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著。秋，是個(gè)舞動(dòng)的季節(jié)。我猶如那飄散的落葉，帶上一雙翅膀?qū)ふ覊?mèng)想。

　　每逢周日，我和媽媽便去看望奶奶。來到奶奶的小庭院，彌漫著秋的憂愁。奶奶難得的微笑就在我們對(duì)視的那一刻，看著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，兩只深陷的眼睛，憔悴的面容，我的心只感到絲絲的涼意。

　　媽媽帶了親自熬的湯，我扶著奶奶坐下。端起一碗湯，慢慢的喂著奶奶飲用，瞧著奶奶兩鬢上的銀發(fā)，那布滿千絲萬(wàn)縷的.皺紋，憔悴的面容……我心疼的撩過奶奶的銀發(fā)，仿佛那之間，歲月滑過了我的掌心一樣。

　　晚飯后，我攙扶著年邁的奶奶走出了門外。一會(huì)兒，來到公園。樹葉在風(fēng)中搖擺著，僅剩那幾片枯黃的葉片附在枝頭，像是一陣風(fēng)吹過便飄散般的脆弱。

　　我扶著奶奶坐在小石凳上，陣陣涼意的秋風(fēng)悄然拂過。我裹緊了衣裳，看一旁穿著單薄的衣裳的奶奶，輕輕的問到：“奶奶，起風(fēng)了，您要是感到冷，我們便回去吧。”奶奶搖搖頭，只見她目光堅(jiān)定，望著前方那棵高大的樹……

　　我也朝著那方向望去，幾片枯黃的小葉片被一陣風(fēng)緩緩吹落，隨著風(fēng)飄到了奶奶的跟前。奶奶拾起一片落葉，用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦�著。奶奶把落葉遞給我，輕輕地低下頭倚在我的肩頭。我仔細(xì)地觀察了這片葉子，葉片上布滿葉脈。我頓時(shí)茅塞頓開，那是它們生命的跡象。樹葉終歸要落到泥土里，那是它們最終的歸宿，生命就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂傷的尾聲了�；蛟S它的夢(mèng)想已經(jīng)破滅，但是，它卻沒有絲毫的悲傷，它微笑如初，它們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己一生……

　　是啊，我不就是那片落葉么，我也應(yīng)該對(duì)自己的人生有著追求。我也明白奶奶對(duì)我的期望，她也一定希望我與落葉一般的不放棄，默默的努力，朝著自己的夢(mèng)想勇敢拼搏。我決定，我要像這落葉一樣，插上一雙翅膀去尋找我亮麗的人生，即使遇到種種困境也要依然微笑如初……

　　我將在這秋葉中尋找一雙翅膀，去迎接生活的挑戰(zhàn)，去迎接風(fēng)雨的洗禮。這一秒不放棄，下一秒就有希望，堅(jiān)持下去才可能成功。我堅(jiān)信，前方的大門一直為我開敞，夢(mèng)想的大門需要我的一雙翅膀載著汗水去闖……

　　在秋日的落葉中，我尋找到一雙屬于我的翅膀，它將帶著我迎接前方的種種挑戰(zhàn)！

翅膀的作文5

　　每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，它有一種無形的力量，它是每一名中華兒女心中一個(gè)知識(shí)的根源，它就是夢(mèng)想。不同人的夢(mèng)想是不同的，我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名女兵。

　　也許有人會(huì)問，你一個(gè)女孩子家的理想怎么是去當(dāng)兵啊？有這樣的一個(gè)夢(mèng)想不是憑空產(chǎn)生的。最初是受我爺爺?shù)挠绊�，曾�?jīng)他也是一名光榮的水軍士兵。當(dāng)我還是孩童的時(shí)候，也許同齡人都在聽大灰狼的故事，但我已經(jīng)在聽爺爺給我講他在軍隊(duì)的時(shí)候發(fā)生的有趣的事。甚至到現(xiàn)在，雖然他已經(jīng)退役了幾十年了，但當(dāng)每次給我講述大海、老班長(zhǎng)、戰(zhàn)友，甚至貝殼的時(shí)候，臉上總是洋溢著幸福的微笑。我才知道那段歲月不僅僅留給他的是病痛，同時(shí)還有一輩子美好的回憶。從那時(shí)開始我就對(duì)大海、對(duì)部隊(duì)深深的向往。

　　當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，這種對(duì)軍裝的向往越來越強(qiáng)烈，在生活中我也注意一切與軍人有關(guān)的事物。當(dāng)同齡人都在看《喜洋洋與灰太狼》、《熊出沒》的時(shí)候，我卻在看“軍情觀察室”，看新聞。中國(guó)第一艘航母遼寧艦的服役、直升運(yùn)輸機(jī)運(yùn)20的試飛，還有昨天超清晰衛(wèi)星的'發(fā)射成功，我都了如指掌。有時(shí)媽媽會(huì)責(zé)怪我：“你怎么整天關(guān)注這些事情？有功夫你還不如去做幾道數(shù)學(xué)題，看幾本書�！笨伤�哪里知道，像我這樣一個(gè)外表看似柔弱的女兒，內(nèi)心里竟然是對(duì)兵戈鐵馬的向往。

　　當(dāng)看到在雅安大地震中，武警戰(zhàn)士拼命搜救生還者，臉上流滿了汗水，顧不得吃飯、顧不得睡覺的時(shí)候，當(dāng)他們抬著傷員艱難的爬坡的時(shí)候，當(dāng)看到有武警戰(zhàn)士被余震滾落的石頭砸的頭破血流的時(shí)候，當(dāng)看到……我被震撼了。他們是那么無私、那么偉大！將來會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)向他們一樣穿上那帥氣的軍裝，為國(guó)家為人民進(jìn)些綿薄之力。

　　可我也很清楚，現(xiàn)在我的目標(biāo)應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)文化知識(shí)，

　　為將來能有一天穿上軍裝做準(zhǔn)備，為能成為一名合格的、優(yōu)秀的新時(shí)代的士兵而奮斗。

　　我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，終會(huì)有一天我也會(huì)站在軍艦上，對(duì)著那蔚藍(lán)的大海，吹著海風(fēng)，張開雙臂，擁抱大海。那對(duì)我來說該是多么美好、多么自豪��！所以讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，攜手共同努力，為夢(mèng)想奮斗吧！

翅膀的作文6

　　歲月的磨難，輪回的滄桑，怎奈我一片熱忱！起跑越過，帶傷的翅膀不想飛落�？v然很痛，我也要選擇飛翔！

　　這是一只可憐的小蝴蝶臨終前說過的話。不知是誰(shuí)告訴了我這樣一個(gè)故事，也許是上蒼注定，也許選擇面對(duì)的人就永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史遺忘！

　　我只知道，這是蝴蝶的第101世。命運(yùn)注定她要承受輪回的磨難，或許她并不這樣認(rèn)為，一個(gè)看慣了人世間的分分合合、生老病死的人是不會(huì)有這么多感慨的。在她心中幾世輪回！幾多苦難！只是一種形式，不在乎輪回的多少，不在乎苦難的程度，只需向著陽(yáng)光飛翔！只需選擇無奈的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)！她知道她弱小的力量無法改變，所以只有靜靜的等待，靜靜的面對(duì)……

　　她的第100世是一個(gè)男人，是一個(gè)少有的富家子弟，并且天賦異才。但出生后便家道中落，逐漸一貧如洗，父母也雙雙離他而去，唯一欣慰的是可以與爺爺相依為命。生活所迫，他不得不寒窗苦讀數(shù)十載，高中返鄉(xiāng)時(shí)，爺爺卻早已餓死家中，欲哭無淚，遺憾中度完余生。

　　她的第99世，不知何故忘喝了孟婆湯，致使她一出生就會(huì)會(huì)開口說話，驚得接生婆手一松，可憐稚嫩的.小生命，出世不足一分鐘便早早夭折。

　　她的第98世是一個(gè)絕世美人，有著沉魚落雁、閉月羞花的容貌，但自小家境貧寒。年僅8歲便被迫墜入風(fēng)塵。在18歲之際，她愛上了一個(gè)游手好閑的花花公子，但他卻朝三暮四，始亂終棄。她終日以淚洗面，不思茶飯，最后憂郁而終……

　　正因她看透了人世間的紛紛擾擾，今生她化作一只蝴蝶，只想舞，舞一生，舞掉前世的痛苦和傷心。寒風(fēng)中，她忍著寒冷努力結(jié)繭，因?yàn)榇禾觳贿h(yuǎn)了；她忍著疼痛進(jìn)行蛻變，因?yàn)榫鸵�長(zhǎng)出翅膀了。經(jīng)過多少個(gè)日夜的掙扎，那一夜她的身體終于似乎要爆了一樣，疼得歷害，但她依舊忍著，因?yàn)樗�知道過了今夜，她就可以舞了，擁有自己新的天地。那一夜她似乎等了很長(zhǎng)時(shí)間，她覺的自己快要死了，她下意識(shí)地閉上眼睛，等待著命運(yùn)的安排。忽然，她身子一輕，竟然飛起來了。她終于可以舞了，但由于太開心，竟被花刺傷了翅膀。她努力著爬起來，她想舞，她要舞，但她不知道前面便是懸崖，于是……

　　那一刻，風(fēng)兒吹著她輕飄飄的軀體，隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)，多么灑脫，多么自在，多么美麗。她不由自主的舞著，不管投來的目光是同情還是悲憫，她都會(huì)永遠(yuǎn)舞下去，盡管這樣很疼，她也會(huì)舞著直至生命的最后一刻。因?yàn)榱钏�飛舞的不是你的目光，而是她年輕快樂的心……

翅膀的作文7

　　她走在大街上，人們投以奇異的眼神，有的人還用手指著她議論，但人們都以為她只是一個(gè)演員。她的背上有一對(duì)雪白的翅膀。人們都認(rèn)為那對(duì)翅膀一定是假的，是安上去的，其實(shí)不是，那是一對(duì)真正的翅膀。因?yàn)�，她是一個(gè)天使。

　　她正在和上帝打一個(gè)賭。她必須在一年之內(nèi)得到這個(gè)城市的人的認(rèn)可，認(rèn)為她是一個(gè)真正的天使。在這一年內(nèi)，她將失去使用翅膀的能力和說話的能力，法力也將會(huì)暫時(shí)消失，更不能讓人們看到她的翅膀的生長(zhǎng)出。如她得不到肯定，上帝將會(huì)永遠(yuǎn)收回她的翅膀和法力，讓她成為一個(gè)普通人，不再是眾天使的一員。上帝也給了她一些人間的錢幣用以維生。

　　她徘徊著.思索著，這真的太難了，她失去了那么多能力，有這么才能證明她是一個(gè)天使呢？這幾乎就是一間不可能的事。

　　大約過了十幾天，城市里成立了一個(gè)基金會(huì)，是這個(gè)天使創(chuàng)造的，她要賭一把，基金會(huì)的名字就是“啞女天使基金會(huì)”，是用上帝給她的錢建立的。

　　幸運(yùn)的是天使建立這個(gè)基金會(huì)是沒有錯(cuò)的。不久，一批又一批的人來捐錢捐款，但都不多，天使知道，自己還沒有信譽(yù)度，人們不可能捐太多。過了一個(gè)月左右，天使用捐的錢在別的城市也建立起了基金會(huì)的捐款處，使更多的人都來捐錢。

　　一所又一所的養(yǎng)老院和孤兒院在這所城市建立了起來，這些都是天使的杰作，越來越多的人都說“啞女是我們的天使”。但對(duì)天使來說，這些仍是不夠的，她需要的是這個(gè)城市所有的人的認(rèn)可。

　　信譽(yù)度有了，捐錢的`人也就越來越多，基金會(huì)也被更多的人熟識(shí)，越開越大。半年過去了，基金會(huì)里還有上千萬(wàn)基金可以調(diào)動(dòng)。

　　不久，這個(gè)城市傳來了噩耗：從別的城市用來調(diào)水用的輸水管爆裂了好幾里，水輸送不過來，城市里的水塘有少的可憐，儲(chǔ)備水也只能維持整個(gè)城市四天時(shí)間，政府有一時(shí)無暇管這件事。城市頓時(shí)一片混亂。天使知道，她的機(jī)會(huì)來了。

　　過了一天，上百輛大貨車從城市的大街上來來去去，貨車上的不是別的東西，正是輸水用的大管道。還有幾輛大巴士，車上坐滿了維修工人。維修工人不分晝夜的工作，以為又有足夠的管道，工程進(jìn)行的十分迅速，還沒有等儲(chǔ)備水用完，輸水管道就開始繼續(xù)輸水進(jìn)城市了。

　　人們都開始慶幸起來了，此時(shí)，從人群中傳來是啞女動(dòng)用基金維修的管道的消息。天使被歡呼的人們送上了廣場(chǎng)中心，所有的人都放下了工作也來了。不知是誰(shuí)大喊了一聲：“啞女是我們的天使，是真正的天使！”人們馬上都回應(yīng)了起來，全部都大喊：“啞女是我們的天使�！�

　　頓時(shí)，天使感覺到了她背后的翅膀用了力氣，不經(jīng)意的揮動(dòng)了幾下，她太激動(dòng)了，既大聲對(duì)著人們說了聲謝謝。是的，她得到認(rèn)可了，她變回真正的天使了，在人們的歡呼聲中，她緩緩地向天上飛去，留下了驚異的人們……

翅膀的作文8

　　在初二語(yǔ)文的第九次課上，同學(xué)們當(dāng)堂練習(xí)了一篇作文。我觀察了一下大家寫作的狀態(tài)：有的同學(xué)文思如泉涌，下筆如有神，顯然是一副老學(xué)員的架勢(shì)；而有的同學(xué)趴在桌子上，時(shí)而無精打采，時(shí)而抓耳撓腮，痛苦不堪，一下課，就拿著白卷過來，說自己對(duì)生活沒什么感受，寫不出東西來。

　　我很能理解咱們初中生兩點(diǎn)一線的生活，但是作文源于生活，更高于生活。當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏感受時(shí)，除了埋怨生活的枯燥之外，我們自身有沒有問題呢？當(dāng)然有，那就是缺乏想象力。如果我們能學(xué)會(huì)合理利用想象，就可以讓簡(jiǎn)單的事物變幻出無窮的可能性，為作文增添亮點(diǎn)。這在我們即將迎來的初二寒假課上會(huì)做詳細(xì)的講解，這里先給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下。

　　比如說，寫下雨，你怎么寫？有的同學(xué)上來就寫道下雨了，句號(hào)。稍微好一點(diǎn)的同學(xué)寫下雨了，雨小了，雨停了，句號(hào)�？梢哉f，這兩個(gè)句子達(dá)到了枯燥乏味的最高境界，原本頗具畫面感的雨景被如此單調(diào)的文字描繪得美感全無。

　　中考作文一共就600字，600個(gè)字是什么概念？就四條微博多一點(diǎn)啊，我們能夠展現(xiàn)文采的空間也僅僅只有這些。所以我們要極力發(fā)掘自身的感性細(xì)胞和想象力，讓文字乘著想象的翅膀飛起來。

　　接著上文提到的雨景，同樣寫雨，我們來看看名家都是怎么寫的。

　　巴金在《秋》中寫道：蛛絲似的雨腳折斷了，無力的在空中飄舞。

　　我們課堂上經(jīng)常提到的朱自清先生也寫過雨：雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。

　　不同于秋雨，此句運(yùn)用博喻將春雨的美麗和生機(jī)展現(xiàn)在讀者的面前，其實(shí)作者實(shí)際看見的只有雨，可是他卻能利用想象力，豐富句中的意象。

　　老舍先生在《在烈日和暴雨下》中寫道夏天的雨：只是那么一片、一陣，地上射起了無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。

　　老舍先生筆下的夏雨，是大暴雨，急且大，所以會(huì)有這樣的`效果。箭頭和瀑布的比喻生動(dòng)可感，充滿了想象力。

　　再舉一個(gè)離咱們生活更近的，比如歌手周杰倫的御用詞人方文山，他曾在詩(shī)中寫道一場(chǎng)黑白畫面的不斷跳幀的無以名狀的雨。

　　這里運(yùn)用頗具現(xiàn)代感的筆法，為讀者呈現(xiàn)出了老電影般的黑白畫面不斷跳幀的雨絲。想象詭譎，令人回味。

　　以上四個(gè)例子都是寫雨，雖然只有簡(jiǎn)單的一句話，但是各有味道，各有風(fēng)格，分別運(yùn)用想象營(yíng)造出不同季節(jié)的雨，不同個(gè)性的雨，而這也是我們寫作中最欠缺的。但是，我們要充分發(fā)揮想象力來感悟生活中那些看似平凡的事情，把別人筆下的一句話寫出自己的味兒來，并不是一件容易的事情，那么具體來說應(yīng)該怎么運(yùn)用想象寫好文章呢？我們將在今后的課堂上為大家進(jìn)行講解，也歡迎大家提出自己的心得。

翅膀的作文9

　　和死亡就只隔了那么薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此 脆弱和無常，2008年中國(guó)才從雪災(zāi)的陰影走出 ，孰料又是天災(zāi)，四川汶川又發(fā)生了8.0級(jí)地震。

　　在汶川的某所學(xué)校里，同學(xué)們面對(duì)突如 其來的災(zāi)難不知所措。正在這時(shí)教室上方的一 塊大水泥板已經(jīng)搖搖欲墜，這時(shí)正在下面躲著 的同學(xué)們還沒有完全意識(shí)到死神的鐮刀已經(jīng)一 步一步向他們逼近。10秒8秒6秒教室的支 撐已經(jīng)快到極限，教導(dǎo)主任一下子發(fā)現(xiàn)，講臺(tái) 下面仍有4名同學(xué)沒來得及逃走，5秒4秒3 秒說時(shí)遲，那時(shí)快，水泥板轟然落下之時(shí)， 教導(dǎo)主任張開了他堅(jiān)實(shí)的雙臂，如同一雙巨大 的翅膀，死死的把孩子們護(hù)在身下!那一雙翅膀 似乎是有鋼鐵組成的，如一座銅墻，似一道鐵 壁，保護(hù)了四個(gè)鮮活的生命。2秒1秒隨著教 室的轟然倒塌，這首生命之歌也進(jìn)入高潮。劫 后余生的孩子，驚魂未定的盯著那雙拯救了他 們的翅膀，而這雙翅膀的主人卻已飛向天堂… … 13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川，似乎 在說：“地可裂，但天不會(huì)塌，由我們的'愛支 撐著呢！”

　　一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊 是生的進(jìn)取，讓人堅(jiān)持不懈�？吹綖�(zāi)難中生死 兩茫茫的場(chǎng)面、活著的親人揪心的牽掛，一種 震撼的念頭就是：“活著，真好！”讓我們?yōu)?遇難的不幸人們表示最沉痛的哀悼，向?yàn)?zāi)區(qū)的 老百姓們寄以最誠(chéng)摯的問候，希望他們能直面 災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！

　　人定勝天，相信這世間還有溫馨的愛！ 我們有太多的道義責(zé)任，奉獻(xiàn)至誠(chéng)愛心！讓我 們一起見證天無情人有情的壯舉！

　　評(píng)語(yǔ)：

　　在“愛的翅膀”的庇護(hù)下，災(zāi)難變得那 么渺小。相信只要人間有愛的暖流，縱然天崩 地裂，縱然也會(huì)匯成愛的海洋。就像文中那動(dòng) 人的場(chǎng)面一樣，小作者用他那真摯的情感，平 實(shí)的語(yǔ)言，再現(xiàn)了那令人感動(dòng)的一幕。文章節(jié) 奏緊湊，脈絡(luò)清晰，最值得回味的是將“堅(jiān)實(shí) 的雙臂”比喻成“巨大的翅膀”折射出愛的力 量，13億顆心在愛的羽翼下飛往汶川。升華了 文章的中心，讓讀者和文中發(fā)生的一切緊緊相 聯(lián)，扣人心弦。

翅膀的作文10

　　如果說黨是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們?cè)邳h的關(guān)愛下長(zhǎng)大，一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報(bào)社會(huì)，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì)對(duì)其他人的困難熟視無睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。

　　彌漫著愛

　　那天下午，毛毛細(xì)雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，滋潤(rùn)萬(wàn)物。走在回家的路上，老遠(yuǎn)看見一輛自行車橫在前面的路口，車周圍還有兩三個(gè)人。走近一看，只見一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開身，面對(duì)著這意外的事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無能為力�！班粥帧�，一輛滿載著乘客的出租車駛了過來，開到自行車旁，出租車突然停住了，司機(jī)一縱身跳下車，順手把車上的鉗子拿了下來，說道：“孩子的腳別在車?yán)锪税�，我這有鉗子�！彼�一邊說，一邊就搬弄起來。圍觀的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺到大家都在奉獻(xiàn)著自己的`一片愛心。

　　被遺忘的愛

　　我和媽媽從安徽坐火車回家。當(dāng)時(shí)9歲的我已經(jīng)突破1.2米的身高了，按規(guī)定得買半票，媽媽卻說：“xx，待會(huì)就要去買票了，你把自己的身體壓低一點(diǎn)，這樣你就不用買票了，明白了嗎？”我聽著媽媽的話，對(duì)這種投機(jī)取巧的做法很不滿意，心里一直在嘀咕：“這樣子魚目混珠上了火車有什么用呢？謊言總是要被揭穿的，火車上的工作人員來查票，我可怎么說......”我越想越擔(dān)心，快上車了，廣播里傳出了站臺(tái)工作人員甜美的聲音：“各位旅客請(qǐng)注意，超過1.2米的兒童請(qǐng)自覺買票......”聽著我忍不住對(duì)媽媽說：“媽媽這樣不太好吧！”媽媽一把拉過我，小聲的對(duì)我說：“噓，別擔(dān)心，這件事情不要說出去，聽我安排就行了。”

　　愛已淪喪

　　愛的付出不應(yīng)該有預(yù)設(shè)的前提，有前提條件的愛是自私自利的愛，而不是真正的愛！真正的愛是無條件的。愛，不應(yīng)該成為要人"吃苦"的教育，"吃得苦中苦，方為人上人"，這愛已不是愛，這愛已成了謀略策略，已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)。"愛，原就是棄暗投明的時(shí)刻

　　愛是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己�！八腿嗣倒�，手留余香”說的不正是這個(gè)道理嗎？

翅膀的作文11

　　做了兩個(gè)多月的“孩子王”之后，我格外喜歡上班里那個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)的孩子。

　　點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)三歲半的小姑娘，蘋果臉，大眼睛，卷卷的發(fā)，洋娃娃一般可愛。我喜歡她卻并不是因?yàn)樗�有這樣可愛的面容，現(xiàn)在的小孩子，個(gè)個(gè)看上去都是可愛漂亮的。點(diǎn)點(diǎn)打動(dòng)我的，是一個(gè)小孩子的純真善良。

　　不過三歲多的點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)懂得照顧別人，懂得謙讓，懂得寬容，不自私——和很多這個(gè)年代被嬌縱慣了的小孩子有些不一樣。比如每次分玩具，她從來不去跟別的小孩子搶，而是很耐心地等他們都挑完了，她才去在剩余的里面找一個(gè)自己比較喜歡的;很多小孩子會(huì)亂丟垃圾，她從來不，甚至常常會(huì)跟在別的小朋友身后，把他們亂丟的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱;她懂得照顧別人，有一天屋里暖氣壞了，她把自己帶的另外一件厚衣服穿在一個(gè)比她更小的小女孩身上;外出郊游，她會(huì)像個(gè)小大人一樣，去攙扶那些看上去行動(dòng)不便的`老人……

　　常常看點(diǎn)點(diǎn)在那么自然地做一些好的事情，覺得小小的她定然是生性善良純真，興許，她就是個(gè)小天使吧。

　　那一次，點(diǎn)點(diǎn)把午餐時(shí)分給她的一塊奶糖拿出來，去哄一個(gè)被自己的鞋帶絆倒后哭泣的男孩子，我看到了，走過去幫她一起哄好了小男孩，然后我蹲下來，把點(diǎn)點(diǎn)拉到跟前，很認(rèn)真地跟她說，點(diǎn)點(diǎn)，你是個(gè)好孩子。

　　她看著我，似乎不明白我為什么突然那樣說。

　　我說，因?yàn)槟憧偸亲龊檬拢�老師都看到了。老師喜歡你。

　　哦。她奶聲奶氣地應(yīng)了一聲，同樣很認(rèn)真地看著我，很認(rèn)真地對(duì)我說：因?yàn)槲冶仨氉龊煤⒆�，這樣，以后我才能去找爸爸，才能永遠(yuǎn)跟爸爸媽媽在一起，不分開。

　　爸爸去了哪里？我有些意外，她給我的，會(huì)是這樣的回答。

　　爸爸呀！爸爸飛走了。點(diǎn)點(diǎn)奶聲奶氣地說著，張開兩只小手臂來回?cái)[動(dòng)著做出飛翔的姿勢(shì)。媽媽說了，爸爸是最好的人，所以，上帝給了他一雙翅膀，讓他飛去了一個(gè)叫天堂的地方。媽媽說，她也會(huì)做一個(gè)好人，以后，上帝也會(huì)給她一雙翅膀，讓她去天堂找爸爸。媽媽說只有好人才會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛去天堂。而不好的人，上帝不會(huì)給他們翅膀，也不會(huì)讓他們?nèi)ヌ焯�。他們�?huì)住在另外的地方，那里沒有玩具，沒有蘋果，沒有陽(yáng)光，沒有好聽的歌和動(dòng)畫片……所以，我必須做好孩子呀，要幫助別人，要有愛心。這樣，上帝才會(huì)給我翅膀，讓我長(zhǎng)大以后去找爸爸……

　　那樣柔軟的聲音，像在講述一個(gè)最生動(dòng)的童話，那樣純真的目光，充滿世間最美好的向往。而我，她的老師，卻在這樣的時(shí)候說不出任何話來，只是那樣深深地被感動(dòng)了。被這樣的一個(gè)母親對(duì)孩子童話般的引導(dǎo)，對(duì)一個(gè)孩子對(duì)童話的信任。

　　后來我才知道，點(diǎn)點(diǎn)的爸爸，在去年夏天因?yàn)榫纫粋�(gè)落水的女子，付出了自己年僅30歲的生命。他是一名普通的公交車司機(jī)，是這個(gè)城市的“平民英雄”。

　　我也終于知道了，是誰(shuí)給了這個(gè)小孩子天使的翅膀。

翅膀的作文12

　　20xx年5月12日，每當(dāng)提起這個(gè)日子，無數(shù)的中國(guó)人心里都是既憤怒又自豪。5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震！

　　造成死傷無數(shù)，災(zāi)區(qū)一片廢墟，汶川沉默了，中國(guó)沉默了。然而，在震后中國(guó)人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　一個(gè)個(gè)催人淚下的事跡，一個(gè)個(gè)少年英雄，讓沉默的中國(guó)煥發(fā)勃勃生機(jī)。

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生童世強(qiáng)一個(gè)人救7個(gè)同學(xué)！在那樣危急的時(shí)刻，能做出這樣的選擇，不顧及自己的生命，他不是少年英雄誰(shuí)是？！

　　一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)，在地震來臨時(shí)他同樣選擇了幫助同學(xué)撤離。當(dāng)記者問他為什么時(shí)，他說：“我是班長(zhǎng)！”

　　這簡(jiǎn)短而有力的四個(gè)字震撼了在常的所有人，記者無話可說！同樣身為班長(zhǎng)的我，如果遇到和他一樣的情況，我會(huì)怎么做？

　　是丟下同學(xué)不管，自己離開；還是和他一樣，幫助同學(xué)撤離？要知道他才上二年級(jí)呀！一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生做出了這樣的選擇，能不讓我們佩服嗎？

　　這樣的例子太多，太多。這次大地震，有太多英雄少年。平時(shí)他們是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，而當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他們脫胎換骨成了抗震救災(zāi)的英雄少年。

　　他們舍己為人，他們的震撼了中國(guó)，震驚了世界。有的，我們無法知道他的名字，有的，再也見不到災(zāi)后美麗的家園了。

　　雖然，他們離開了我們的家園，但是，他們有一雙隱形的翅膀，一直在我們心里翱翔。

　　我相信，每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。在我們最絕望的時(shí)候，給了我們希望。這雙隱形的翅膀讓我們忘記過去，放眼未來，是那么美好。

　　雖然，我們的家園沒了，但是，匯集13億中國(guó)人的愛，災(zāi)后的家園一定更美麗！

　　英雄出少年，這次地震，無數(shù)的少年英雄用自己的實(shí)際行動(dòng)給我們上了一課，給世界上了一課。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。他們讓世界看到了英雄的.中國(guó)，看到了中國(guó)的英雄少年。

　　若干年后，當(dāng)人們回憶起這次大地震，或許會(huì)更不明白他們的做法，，會(huì)情不自禁地為他們鼓掌，會(huì)為他們感到自豪。他們是中國(guó)永久的記憶，不會(huì)因歲月的流逝而消失！

　　在每一為中國(guó)人的心里都有一雙隱形的翅膀，把13億中國(guó)人的心連在了一起，讓13億中國(guó)人一起面對(duì)困難！

翅膀的作文13

　　隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海裝進(jìn)胸膛，即使再小的帆也能去遠(yuǎn)�！�—題記。

　　夢(mèng)，對(duì)于我而言是一個(gè)虛幻的事物。夢(mèng)想，對(duì)于我而言卻是一份重要的信仰。兩個(gè)詞僅一字之差，意思卻相隔了千萬(wàn)里。

　　從前，我并不把夢(mèng)想看得很重，自認(rèn)為是一個(gè)不能做到的目標(biāo)。其實(shí)我一直都是一個(gè)很膽小謹(jǐn)慎的人，不敢多僭越半步，也不敢多做一些不本分的事情�？墒钱�(dāng)我越來越清楚現(xiàn)實(shí)的樣子時(shí)，我卻開始思考起了夢(mèng)想這兩個(gè)字。難道夢(mèng)想真的就只是一個(gè)不能完成的目標(biāo)嗎？難道夢(mèng)想是不可以實(shí)現(xiàn)的嗎？夢(mèng)想該如何去實(shí)現(xiàn)呢？

　　首先，夢(mèng)想絕不只是一份遙遠(yuǎn)的幻想。夢(mèng)想可以遙遠(yuǎn)，但不是一個(gè)幻想。既然有夢(mèng)想，那便是可以實(shí)現(xiàn)的。然而，夢(mèng)想的遠(yuǎn)近程度，會(huì)導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)的困難程度。夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

　　有夢(mèng)想，就要費(fèi)盡自己的心思去努力實(shí)現(xiàn)。任何一個(gè)人都有空口胡說的能力，只有那些真正腳踏實(shí)地去做好了的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以說，不是每一個(gè)小的夢(mèng)想都可以被輕易實(shí)現(xiàn)，更多的還是我們要在自己的人生道路中找尋到正確的方法去努力。這個(gè)世間的人們一直都在為了夢(mèng)想而奮斗，難道他們不是應(yīng)該被我們尊敬的.人嗎？或許夢(mèng)想會(huì)完不成，但是只要我們努力過了，就不會(huì)再有遺憾了。

　　一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，鑄成了人們心中的信仰之物。如果沒有了夢(mèng)想，那么這世間將會(huì)成為什么模樣。沒有人再為了自己心中的一點(diǎn)信仰而努力奮斗，也沒有人再為了自己心中的一點(diǎn)信仰而拋頭顱灑熱血。如果說這個(gè)世界是一幅畫的話，那么夢(mèng)想就是這副畫的顏料，它可以為這個(gè)脆弱的世界添上一道絕美的色彩。

　　人生的道路何其遙遠(yuǎn)，為何不帶著自己的夢(mèng)想啟航，為何不為自己插上一對(duì)高飛的翅膀？各位，也許如今的道路變得十分艱難，但是我們還是要走下去啊。不管前方的路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱辛，只要帶上自己夢(mèng)想的翅膀，就一定能夠到達(dá)心中的那個(gè)地方。千里之外，有夢(mèng)就有未來！我堅(jiān)信，只要把夢(mèng)想交給自己的心，那對(duì)夢(mèng)想的翅膀，定會(huì)助我們?cè)谌松�的道路上斬�(cái)嘁磺星G棘，迎接新的未來！

翅膀的作文14

　　你是我溫暖的手套，冰冷的啤酒，帶著陽(yáng)光味道的襯衫，日復(fù)一日，可望而不可即的夢(mèng)想。

　　——題記

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且追夢(mèng)的過程都會(huì)有許多或多或少的坎坷，一些人選擇堅(jiān)持不懈，一些人選擇逃避躲閃。

　　我也有夢(mèng)想，雖然遙不可及，但也從未放棄，我喜歡一位無名的作家說過的這樣一句話，在追夢(mèng)的過程中，如果沒有那么多的感動(dòng)，那么多的痛苦，只是一味的自甘平庸，那么這樣活著有什么意義呢？對(duì)于這句話，我表示十分認(rèn)同。我曾經(jīng)讀到過這樣一本書，它的名字叫《心中的頑石》他有這樣一段話是這樣說的：“一個(gè)人，如果抱著下山的想法去爬山，那他永遠(yuǎn)也到不了山的頂端。”曾經(jīng)，我問一位同樣有著閱讀愛好的朋友，他究竟表達(dá)的是什么？朋友告訴我，是堅(jiān)持，沒錯(cuò)，是堅(jiān)持，但我認(rèn)為還不完整，我認(rèn)為他表達(dá)的應(yīng)該是一種態(tài)度，一種對(duì)于人生的`態(tài)度。既然選擇了爬山，就不能爬到半山腰，更不能抱著下坡的想法爬山，人生也是如此，當(dāng)你認(rèn)定了一件事后，你就要努力的去完成它，雖然不可能做到完美，但絕對(duì)要做出業(yè)績(jī)。

　　不久之前，在網(wǎng)上看到了一個(gè)段子，覺得很有意思，同時(shí)有很有哲理，一個(gè)人，如果沒有理想，沒有抱負(fù)，那它和一條咸魚有什么區(qū)別？有不少人也給出了相對(duì)幽默的回答，是啊，要做就做一條有理想，有抱負(fù)的咸魚。

　　這年頭，連咸魚都有夢(mèng)想和抱負(fù)了，我們還有什么理由不追趕不拼搏呢？

　　其實(shí)，直到現(xiàn)在還有很多人不明白夢(mèng)想是什么，是為了以后我們過上更富裕的生活，還是為了讓我們出人頭地，有一片美好的前程，不，不單單只是滿足我們的物質(zhì)需求，她還有更深遠(yuǎn)的意義，下面我給大家列舉幾個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。

　　很多兒童，從剛出生就患有先天語(yǔ)言障礙，他們從一出生就注定和其他的孩子不一樣。但，即使是這樣，他們也從未放棄對(duì)生活的期望，他們努力學(xué)習(xí)手語(yǔ)，學(xué)習(xí)各種和人交流的方式，他們當(dāng)中的很多人學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)繪畫，并在各自的領(lǐng)域都相當(dāng)出色，在那一刻，試問，他們和正常人有什么區(qū)別呢！

　　人生不應(yīng)該懼怕磨難，貴在堅(jiān)持，當(dāng)有一天，你能揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀展翅高飛時(shí)，你就已經(jīng)和別人不一樣，當(dāng)你能忍受別人拋來的冷眼時(shí)，你就已經(jīng)離成功更近了一步。

　　態(tài)度決定高度，愿我們都能夢(mèng)想成真！

翅膀的作文15

　　“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”我明明是一個(gè)讓人神往的天使嘛，為什么老天對(duì)我這么不公平，為什么我偏偏是一個(gè)“單翼天使”，為什么？？！為什么就因?yàn)檫@個(gè)，家族的天使們就不要我了？！

　　以前的時(shí)候，大家不都還和我一晚玩耍、嬉戲嗎，怎么一轉(zhuǎn)眼間就對(duì)我不理不睬了？是因?yàn)榕挛襾G了家族的榮譽(yù)嗎，所以才不要我這個(gè)累贅——一個(gè)不會(huì)飛的單翼天使嗎？說真的，我舍不得離開，畢竟在這里我生活了有千把年了，有許多的朋友——雖然現(xiàn)在不理我了——但我還是很愛你們的！我知道，我的翅膀沒有了是因?yàn)槲姨�調(diào)皮了。都怪我，當(dāng)初我為什么要參加什么凡間大探險(xiǎn)，不參加就不會(huì)有今天……如今的我，只能呆在一個(gè)被封鎖的小包間里。我，是一個(gè)單翼天使，一個(gè)不小心落入凡塵失去了一只翅膀的、被天使們遺忘的單翼天使……

　　在呆了有白年之后，一個(gè)大膽的念頭從心底跳出：我要逃走!不管別的天使們?cè)趺聪?我要逃走!我不要在這樣下去了！不——要——！既然已被族長(zhǎng)遺忘，那么我就可以重新創(chuàng)造天地。重新開始屬于我的生活！還有——我要飛翔！

　　我要的飛翔，不是借雙翅膀。而是要證明我自己：雖然我已被族長(zhǎng)遺忘，雖然我是一個(gè)天地不容的單翼天使，但是我有意志。就讓我把另一只翅膀折斷，在凡間開始我的一切。沒有了永久的.生命，沒有了爸爸媽媽、哥哥姐姐們的關(guān)懷，我要獨(dú)自一人——闖九州！

　　說干就干，好吧！記住，莎娃兒，你要挺住，千萬(wàn)不能在這時(shí)候失敗。能不能成功就看你了，加油！接下來我就要用盡所以的靈力，忍痛將我的另一只翅膀緩緩割斷。在我即將痛得快要暈死的時(shí)候，我成功了！我的靈魂悄然離開了我的身子，我低頭看了一眼我的身軀。啊，我還從來沒有如此仔細(xì)的看過我的臉。不瞞你說，我很漂亮，這樣柔滑的發(fā)絲、這樣?jì)赡鄣钠つw、這樣的黃金比例身材…….

　　我的心底有泛起了一絲絲淡淡的遺憾：以后這樣好的身材就不是我的了。

　　過了幾分鐘后，我在百年之后有一次看到了陽(yáng)光。喔，原來陽(yáng)光這么溫暖、這么和煦，只可惜我再也見不到你們了，再見——再也不會(huì)相見……

　　在跨出仙界的那一步里，我甩掉了所有的煩惱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸媽媽、哥哥姐姐們望了一眼，嘴角微微上揚(yáng)了一下，視眼稍微模糊了一下，就向外面跨出了第二步。這一步一走出去，我就可以飛翔了，在自由的天空中毫無懸念的翱翔。

　　別誤會(huì)，我說的飛翔，不是去用翅膀飛翔，而是用心靈的翅膀飛翔。

　　到了凡間，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，她的名字叫星星，13歲。她告訴了我在這里要上學(xué)、要生活，我在心里高興，這凡間比仙界好多了嘛！上學(xué)的第一天，我站在講臺(tái)上，朝著全班同學(xué)說：“大家好，我叫莎娃兒�！苯又�在心里補(bǔ)了一句：“我是落入凡塵的，單翼天使。”……

　　我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方，用旅途的孤單，來收獲成長(zhǎng)……

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