(經典)接力賽作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的接力賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

接力賽作文1

　　一滴滴汗水，飄在綠茵場上;一場場比賽，體現你我風采。艷陽高照，使氣氛更加沸騰，吶喊聲如雷霆般響徹天空，振奮人心。跳高、跳遠、60米跑一一結束，接下來就是期待已久的接力賽。

　　我班女子接力棒由4人組成，其中趙欣怡是第一棒，潘鑫第二棒，周趙悅第三棒，我第四棒。剛走進賽場，熱情似火的啦啦隊便高舉著加油牌，齊聲吶喊：“五(2)班加油!五(2)必勝!”聽到這聲聲真摯的助威聲，我暗下決心：決不能讓大家失望，拼盡全力，奮力一搏!“預備”隨著裁判的聲音，趙欣怡做好了預備姿勢，她右手緊抓接力棒，架至胸前，左手甩至腰后，兩腿支開，如一匹定格在起跑前的飛馬，只要微微一動，就會奮不顧身地向前沖。“嘭!”一聲槍響，趙欣怡迅即邁開了第一步，接著越來越快，仿佛松開了束縛的千里馬，不顧一切地在奔跑。她遙遙領先，與第二名拉開了十米之長的距離!那緊握接力棒的右手與左手相互配合，前后擺動，步伐大而矯健，似一支飛箭，穿梭在空氣之中。

　　加油!我默默地鼓勵自己，鼓勵隊友。對面的潘鑫擺好了姿勢，準備接過趙欣怡手中的棒。舉棒，接棒，跑!漂亮!趙欣怡繞到我身后，拍拍我的肩，說：“加油!”此時，隊友之間似乎只需要這么簡短的兩個字，便可以把全身的力量都凝聚在這一刻。我用力點點頭，控制住無比激動的心，雙目緊盯對面飛奔而來的隊友。對面周趙悅接過棒，飛也似的向我奔來，近了，近了，我深吸一口氣，右手向前伸舉，當周趙悅沖到我面前時，我一把接過她遞過來的接力棒，調整好步伐，緊接著便跑了出去!似有若無的風在耳畔“呼呼”地刮過，一腳一腳地向前奔跑，每一步心都隨之在震撼。滑滑的'沙石在鞋子下不安分地滾動，仿佛一個踉蹌就會摔倒。手中的接力棒熱得發燙，它凝聚著全班的希望啊!

　　快了，快了，第四棒潘鑫高舉著的手就在眼前，我遞上接力棒，交棒、接棒、跑!一切都是那么完美無缺。跑到線后我氣喘吁吁地大口吸氣，準備為下一棒充電。然后又趕緊擺好姿勢，那邊剛接過棒的趙欣怡，已經向我飛跑而來，我根本沒有多余的時間，喘了幾口氣便又跑了起來。雖然其他班早就在我們之后，但我仍然不敢掉以輕心，生怕班級因我而輸掉比賽。再次傳遞過接力棒，周趙悅立刻跑出去，幾秒鐘后，對面傳來一陣歡呼聲———我們班贏了!我也抑制不住激動萬分的心情，與隊友遙相慶祝

　　人類的力量在那一剎間展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，萬物在那一刻化為虛有，只知道，勝利就在前方。男子接力棒，我們班也不負眾望，獲得了年級第二。

　　賽場如戰場!群雄乍現，英雄誰屬?灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄本班屬!

接力賽作文2

　　今天在的活動課上，劉老師帶領我們玩了個十分有趣的游戲——杯子傳水接力賽。在這場游戲中，同學們可真是洋相百出。

　　劉老師先簡單交代了游戲規則，游戲共分四組，每組四人，每組隊員都站成一排，每個人嘴里都要叼著一個杯子，第一個人從水盆里舀適量的水放入杯子中，用嘴叼住杯子將里面的水倒入第二個人的杯子里，以此類推，第四個人再將杯子里的水倒入相應的水盆中，期間不能用手碰杯子。在規定時間內，哪組水盆里的水多就為獲勝。同學們聽了興高采烈。個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　激烈的比寨開始了，我組首先上場對戰男生一組。只見小紅率先大步流星走上前去，扎好馬步，擼胳膊挽袖子，信心十足地瞪著男生一組。對方也不示弱，派出小A來壓氣場，只見他大搖大擺地走到相應位置上，不屑地瞟了小紅一眼，然后緩緩伸出小拇指，仿佛在說：你們輸定了。一時間，四目相交，空氣里火藥味十足，我們都來到各自的相應位置上，大戰一觸及發！

　　只見小紅不管三七二十一就從水盆里舀了滿滿一杯水，手一哆嗦，竟差點兒弄翻了水盆。她尷尬地撇撇嘴，趕緊手忙腳亂地把杯子叼在嘴里轉身小心翼翼地把水倒進小麗嘴中的杯子里，這才長出了一口氣。小麗是用嘴咬住了杯底，只見她踮著腳緩緩將水倒入我的杯子中，可由于不太熟練，竟將一些水不小心倒在了我的臉上。她歉意地沖我吐吐舌頭，我沖她投去一個“沒事”的'眼神，苦著臉急忙接著傳遞下去。我狠狠抹了把臉上的水滴，將目光投向了男生一隊。

　　男生一隊的進展也不是十分順利。只見小B弓著身子，正小心翼翼地往小C杯中倒水，可性急的小C看他那磨蹭的樣子，還沒等小B倒完水就扭頭繼續傳送著。小B哭笑不得地拉了拉小C的衣袖，見他愛搭不理的樣子只好作罷。同學們此時都笑成了一團，教室里充滿了歡聲笑語。

　　就在這時，只聽“啪嗒”一聲。我忙望向一旁，原來是小麗沒留神將杯子掉在了地上，水也噴灑而出，弄得滿地都是。小A滿臉戲虐地望著我們，仿佛在說：“你們這回怎么辦？我們贏定了！”小麗有條不紊地撿起杯子，對小紅疾聲說道：“快點再來一杯！”小紅點點頭，一切仍在繼續進行著。就在這時，王老師高聲喊到：“時間快到了！十、九……三、二、一！”比賽結束了，同學們都滿心歡喜地來到水盆旁，小A一個箭步就沖上前去，可剛瞅了瞅兩邊的水盆。就又垂頭喪氣地走了出來。結果大家可想而知，當然是我們隊嬴了唄！

　　一場精彩的杯子傳水接力賽在我們的歡聲笑語中結束了，但心中的那份快樂卻好似在教室不停地飄蕩……

接力賽作文3

　　接力賽

　　一年一度的秋季運動會來到了，校園的五星紅旗迎風招展，五顏六色的彩旗在陽光的照耀下，大放異彩。呈黃色的菊花壇里一個挨著一個，像幾個美麗的花仙子聚在一起，校園里美麗極了!

　　下午我們班與三(2)班的開始4乘100米的接力賽跑。我們全體同學非常高興，人人精神十足，每個人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

　　操場上人山人海，準備比賽的同學，正在跑道上做熱身運動。觀看的人們歡聲笑語，廣播里播放著激動人心的進行曲。校園里熱鬧非凡。

　　比賽馬上就要開始了，我們的“長跑將軍”向文靜在道旁正在揉腿、彎腰。“飛翔將軍”潘建也在道旁做著熱身運動。三(2)班的隊員也不甘示弱做著準備工作。隊員們個個滿懷信心，迅速站到起跑線上，弓著腿、貓著腰，眼睛直盯著前方，接下來裁判大聲地說：“各就各位，預備!”，只聽“啪”的一聲清脆的槍響，我們的“長跑將軍”向文靜像一支離弦的箭飛了出去，三(2)班的“一號火箭”也不賴。他腳底生風，也沖開了，身后揚起一道塵霧。哎呀，他已沖在我們的“長跑將軍”前面了!此時，我們班的啦啦隊見勢不妙，一邊抖著手中的花朵，一邊用洪亮的聲音使勁地、拼命地喊：“長跑將軍加油!長跑將軍加油!”，這下“長跑將軍”向文靜聽到了啦啦隊在為他助威，他馬上像一列加足了馬力的火車，從我們的面前呼嘯而過。

　　頃刻間，他超過了三(2)班的“一號火箭”，這個時候，我們班的同學臉上露出了欣慰的笑容，仿佛看到了勝利的'希望。可是就在這時，出乎意料的事情發生了：“長跑將軍”的鞋帶散開了，他一不小心踩到鞋帶重重地摔了一摔跤，腳上劃了一道口子，頓時鮮血都流出來了，老師用關切的語氣大聲說道：“向文靜別跑了，向文靜別跑了!”我們都露出了失望的神色。可向文靜堅定地大聲說：“不，我一定要跑到終點!”他迅速爬起來，系好鞋帶，繼續跑了起來，終于和三(2)班的隊員同時把接力棒交給了下一位。我們班的“長跑神鷹”接過接力棒，奮力張開兩臂，像雄鷹一樣飛了起來。三(2)班的二號火箭也飛快地狂奔起來。

　　我們的啦啦隊又是一陣高呼聲：“長跑飛鷹加油!長跑飛鷹加油!”只有40米、30米、20米了，三(2)班的二號火箭也飛快地追趕過來。接下來的都順利的超過了對手，經過四輪緊張、激烈地爭奪。最終還是我們班取得了年級男子組第一名，聽到廣播里宣布我們班是第一名時，我們班有的同學激動得在地上打滾，有的高興得流出了眼淚，還有的同學把“長跑將軍”和“長跑飛鷹”抬了起來，大聲喊道：“我們勝利了!我們三(5)班勝利了!”

　　秋媽媽看了這次精彩的接力賽，仿佛格外絢麗，鮮艷奪目的五星紅旗仿佛被秋風吹得更響了，飄得更高了，還有五顏六色的彩旗仿佛更美了，金黃燦爛的菊花仿佛被夕陽映得更亮了。

接力賽作文4

　　同學們你追我趕，我們隊隊員更是在扯著嗓子吶喊助威。到了最后幾棒也沒有追回，但是最后我們隊還有“大將”，這時我們隊大將接過接力棒，一下沖出起跑線，超過了對手。

　　1月的寒冷，讓我從骨子里感受到冬天的威力。在早晨，沒有小鳥的叫聲，只有寒風呼呼地吹著。在冬天里誰不想有陽光普照的天空？今天雖然沒有陽光普照的天空，但么溫暖仍是有的，這溫暖就來自運動的團結。

　　早晨，我來到學校，做完操后，隨著上課鈴聲響起，第一節課開始了。大步流星地走上了講臺。我心想：“這節課干什么啦？”開發話了，說：“這節課到樓下鍛煉，讓你們不怕寒冷。”接力賽便由此開始了。何老師先讓我們報數“一二一二……”數著數著，我們班就這樣分為了兩隊了。我是一隊了，我看了看我們隊的人個個都沒有精神，再看看二隊的人個個都生龍活虎的，而且，二隊有好幾個我們班跑步頂級的高手，看著我們隊的隊員我只有鼓勵他們，這樣我們隊才有希望贏得勝利。

　　我們下了樓，準備來一場激烈的比賽。我們兩隊都站在各自的起點準備著。沒想到我是第一棒，我看了看我的對手是誰，沒有想到是我們班上跑步數一數二的樊博，但是我不會退縮，反而會更加努力，跑過他。

　　就要開始了，我斗志旺盛，我相信我一定能勝過他，何老師叫著：“預備。”此時我屏息凝神準備著，只聽著何老師喊著：“跑！”只聽著一聲令下，我跑出了起跑線，我一鼓作氣，沖到了我對手的`前面后，我又遙遙領先，直到我把接力棒傳給了我的隊友，便跑到后面喘氣，等我喘過氣來都已經是隊伍中間在比賽了，我看到了我們遙遙領先，可是沒過多久，我們隊有一個隊員卻在跑步時掉棒了，這一掉棒就把我們隊的成績拖了下來。

　　同學們你追我趕，我們隊隊員更是在扯著嗓子吶喊助威。到了最后幾棒也沒有追回，但是最后我們隊還有“大將”，這時我們隊大將接過接力棒，一下沖出起跑線，超過了對手。

　　終于我們反敗為勝了。我站在那里，就有很多人夸獎我比樊博都跑得快，此時得意洋洋，仿佛風兒、樹木都在為我喝彩。

　　我們一隊贏后，要求三局兩勝，說著第二局比賽就開始了。這次，我跑第三棒。我們隊第一棒的同學跑慢了一些，但是到了我這一棒沒有過好久，我就追了回來，并把我的對手甩到了后面。

　　這局已經大局已定我們肯定能贏。果然我們勝利了！我們隊個個洋溢著歡快的表情，這是比喝了蜜都還要燦爛的笑容，因為這是來自內心深處。

　　冬天的寒冷根本戰勝我們發自內心里的溫暖，這使我們在這個冬天不再寒冷，更讓我感覺到團結的溫暖。

接力賽作文5

　　束柔和的陽光斜射在屋子里。白色的病床上，個女孩靜靜地動不動地躺在床上。她不會說話，全身沒有絲力氣，只有旁的呼吸機在默默地協助她呼吸……

　　看了《上虞日報》上“肌無力女孩迎來新年燦爛的陽光”這篇報道，我的眼角濕了。這個不幸的大姐姐叫趙金鳳，她患的這種病被稱為“肌無力”，渾身沒有力氣，連坐立都是種奢望，更可憐的是她母親早逝，父親待崗，全家上下為了治她的病，已經欠了50多萬元的債。她已經在重癥監護室里度過3個春節了。趙金鳳因為不能說話，所以在紙上寫道：我希望有個呼吸機，這樣我就可以看看外面的世界！就可以回家！我自己時刻享受著家庭的溫暖，有時還 不感覺滿足。和趙金鳳相比，我是多么幸運啊。

　　“這個女孩太可憐了，我們幫幫她吧！”“好的！”媽媽雙手贊成。“那就把奶奶給我的壓歲錢捐給她！”“好！”媽媽馬上按照報紙上留著的趙金鳳的手機號碼撥過去：“喂，是趙金鳳嗎？我和女兒在報紙上看到關于你的報道后，很感動，我們想給你些幫助……”而電話那頭傳來趙金鳳微弱喑啞的聲音“嗯……嗯……”和醫院機器運轉的“嗞嗞”聲。聽到這些，我們刻也坐不住了，馬上趕去銀行匯款。路上，金鳳姐姐開始和我短信交流：“你好，我是趙金鳳，因為我的氣管被切開不能說話，不能親口對你說聲謝謝！”“加油！加油！祝你早日恢復健康，快樂每天！”從短信中我發現金鳳姐姐很樂觀，并沒有被重病壓垮意志。

　　500元壓歲錢只是我的點小心意，對于金鳳姐姐的治療也許只是杯水車薪，但我支援我的祝福、我的撫慰會像縷春風，吹進她心靈的每個角落，帶去戰勝病魔的勇氣。

　　從此，我對金鳳姐姐多了份牽掛，我開始關注切和她有關的信息。“點亮盞燈”志愿者們和《上虞日報》在這場延續金鳳姐姐生命的愛心接力賽中起著媒介和推動作用。《上虞日報》的連續報道，讓金鳳姐姐的`遭遇牽動著越來越多的愛心人士：江蘇上虞同鄉聯誼會、虞商總會江蘇分會派代表給她送上現金10萬元；市慈善總會為她購買了個便攜式呼吸機；國家電網共產黨員服務隊上門給金鳳姐姐家里所有的用電線路換了個新，市供電局共產黨員服務隊專門為她制訂了套服務方案和停電應急搶修方案，成立24小時服務小組；還 有不少好心人送去紅包和禮物……這些無私幫助就像縷春風吹散了金鳳姐姐久埋心頭的冬霧和陰霾。

　　“回家終于有希望了！回家以后，我打算自己做些復健，讓自己的肌肉不要萎縮，我也希望能夠找份適合自己的工作。”趙金鳳開心地寫道。病魔可以阻止她自由呼吸，但不能阻止她在這個愛的春天里播下希望的種子。

　　金鳳姐姐為自己詮釋了生命的珍貴和堅強，也給予了我們愛他人的機會，這場延續生命的接力賽讓大家共同見證了愛的無窮力量。“贈人玫瑰，手留余香”，讓我們的每個笑臉、每句話、所走的每步，乃至我們的生命都浸潤在玫瑰的余香中，讓我們的生命在幫助別人的過程中得到次次的升華。

接力賽作文6

　　“加油!加油!”一聲聲吶喊，猶如排山倒海般此起彼伏。在這熱火朝天的初夏，我們學校舉行了一場激烈的運動會。

　　第一場200米接力賽，我們班公認的“飛毛腿”——楊曼淇，是女生中的第一棒。接到紅白相間的接力棒，楊曼淇就像一個上足了發條的玩具汽車，“嗖”一下沖了出去。她身穿一件火紅的T恤，腳蹬一雙紅彤彤的運動鞋，就如一團熊熊大火向前沖刺。

　　快到我了，我的心像一只活蹦亂跳的小青蛙，“咚咚咚”跳個不停。我心想：萬一掉棒了怎么辦?“啊!”我抓了抓腦袋：不能胡思亂想，我們一定能行!我在跑道上躍躍欲試。“來了!來了!!”同學們大聲尖叫著。我腳跨弓步，身體前傾，右手向前捏成拳頭，左手向后大張虎口。“啪!”接力棒拍入我的左手掌心，用力抓住，我使出了吃奶的勁拼命向前沖。就在這時，我的旁邊刮來了一陣疾風，五(3)班的同學沖到我前面啦!不行，我不能輸，不能讓同學、老師把我看扁!突然間，我覺得自己就像一塊充滿能量的電池，擁有無窮的'力氣。我攥緊拳頭，咬緊牙關，拼命追了上去。風似一只有力的大手推著我前進，嘈雜的鳥鳴聲變成了加油的響亮號子。我卯足了勁，奔跑著。眼看就要追上了，我的心高興地躍上了云端。對手似乎感到了危險，也加快了速度。我瞪大了眼睛，天啊!這么快!不行，我一定不能丟班級的臉!我又加快了步伐。可是，二百米怎么這么遠啊，平時在高速路上，一百米的距離牌不是一閃而過嗎?我的體力滿滿減弱。“加油!崔書暢加油!”同學們的吶喊助威，一潮高過一潮。“拼了!”我緊閉雙眼沖了上去。“追上啦追上啦!”我一睜眼，對手因為疲憊而氣踹如牛。

　　接力版如神圣的火炬被我交到下一位同學的手中。“哈哈”，我沖到了第一，這一棒我們班領先了。關鍵的最后一棒到了。只見劉歡漪快速地擺動著雙手，腳像蹬了風火輪，飛快地向終點沖去。眼看就要奪得亞軍，怪事發生了，庹丹青居然出現在了跑道上。說是遲，那時快，更是怪，劉歡漪居然鬼使神差地把接力棒遞給了庹丹青。我們一下愣住了。庹丹青奮力往前沖刺，他壓根不知道劉歡漪是最后一棒!“啊”，無緣無故，我們班多出了一棒。

　　最匪夷所思的還在后面，當庹丹青快跑完二百米的時候，裁判居然一把抓住旁邊吶喊助威的彭韻涵，讓她站上跑道，跑“最后一棒”。這回，莫名其妙地又多出了一棒。于是，就算彭蘊涵有洪荒之力，也無力回天，最后一名非我們莫屬了。

　　比賽結束了，本應得第二名的我們，成了倒數第一名。這時，全班就像沸騰的熱水炸開了鍋，你一句我一句，激烈地爭執著是誰的過錯。唉，這一怪，怪的人可就多了。

　　實際上，造成這個后果的原因很簡單：組織出現了問題，合作出現了問題。

　　看來，優秀的團隊合作，才能取得接力賽的好成績，僅僅是一個人跑到了第一是沒有用的。讓本來自鳴得意的我，領悟到了團結、合作是多么多么的可貴。

接力賽作文7

　　“參加五年級4×100米接力賽的運動員請到檢錄處報到……”廣播里傳來播音員清脆的聲音。這是我們五年級組在本次運動會中的最后一場比賽了，由我們班的四位女運動員對抗五（1）班的四位女子運動健將。

　　很快，比賽開始了，只聽發令員一聲槍響，我們班的第一棒——邢科晴如離了弦的箭一般飛速地沖了出去。五（1）班的運動員也不甘示弱，兩人幾乎是并駕齊驅。這使得兩班的拉拉隊員都心急如焚，大聲吶喊著：“加油！加油……”

　　100米的距離在雙方運動員飛一般的奔跑速度下顯得那么的短，開始交接棒了！據我們班某位消息靈通人士講，五（1）班的第一棒運動員手上有傷，此次是帶傷上陣，所以，在第一次交接棒時，五（1）班有可能會出現失誤。因此，我在此時死死盯住了五（1）班的接力棒，十米，五米，三米，五（1）班的第二棒運動員已開始緩緩向前跑去，二米，一米，越來越近了。

　　就在這時，在所有人潮水般的吶喊聲中，雙方幾乎同時開始了交接。果然，五（1）班的交接不怎么順利。

　　“加油！加油！五（2），加油！”此刻，我在心中不斷地吶喊著：快些，快些，再快些！我明白，一定要趁這時拉開距離，不然很有可能會被五（1）班后面兩棒運動員反超。

　　看著我們班的第二棒——邢夢圓漸漸拉開距離，我總算長出了一口氣，目測一下雙方的差距，大概有十五米。我心中竊喜：這次我們會贏了吧？可又不住地擔憂：別又像前幾屆一樣被她們后來居上啊！

　　幾乎是閃電般的速度，我們完美的完成了第二次交接。第三棒——馬歡鈴以脫韁的野馬一般的速度奔跑著。這時，五（1）班的第三棒運動員也接到了接力棒，距離在她的努力下一點點地縮小。

　　我握緊了雙手，忐忑不安的心情讓我的`加油聲中帶上了一絲瘋狂。那100米的距離，十幾秒的時間，似乎一下子由短暫變成幾個世紀一般的漫長。

　　第四棒，最后100米了。

　　我們班的邢丹麗一點一點地被五（1）班的斯丹燁追上。“邢丹麗，加油！邢丹麗，加油！”眼看終點就要到了，可差距卻越來越小。我的心一下子又不受控制地加快了跳動的速度，全場的氣氛也在瞬間變得凝重而急切，幾位老師拿著照相機站在終點，準備拍下雙方沖過終點的一剎那。

　　快了！快到了！我的掌心冒出一層細細的汗珠，加油的吶喊聲也帶上了些許顫抖。

　　最后一米！最后一米了！就在眨眼間，邢丹麗率先沖過了終點，與斯丹燁只有一步之差。

　　“太棒了！”喝彩聲不由自主地從我們班所有人的口中溢出，這是我們班第一次在女子4×100米接力賽上打敗五（1）班，擁有非同尋常的意義！

　　簡評：神態、語言、動作及心理描寫烘托出比賽場面的激烈和作者體驗的深刻。

接力賽作文8

　　7月27日，我終于盼來了“20xx運動成都”青少年游泳錦標賽，這次終于有機會代表武侯區參賽了！

　　因為昨天我沒有仔細看賽程表就提前回家了，錯過了一場混合泳接力賽，所以我今天早早來到了猛追灣等候比賽，而且提前換好泳衣，生怕再次錯過了。和隊友匯合的時候，雖然隊員們對昨天的事都覺得很遺憾，但她們沒人埋怨我。這讓我感到集體的溫暖，我也暗下決心：今天一定給大家爭氣！

　　可是天公不做美，他變成了一個大火爐，非要把我們烤熟才罷休一樣。除了泳池里的選手，其他的人都汗如雨下，我和隊友們也有點輕微中暑。帶隊老師看到我們的`狀態不好，就鼓勵我們：天氣很熱，但這對大家都是公平的，沒有選手可以例外，這個時候就是考驗大家意志品質！家長也一起鼓勵我們堅持，堅持就是勝利！我和隊友們很受鼓舞，慢慢活躍起來，互相打氣：我們一定游出水平，為武侯區爭光！

　　由于比賽項目很多，等待的時間真是度日如年，我們都等得心急如焚，希望早點跳入水中開始比賽。廣播聲響了，終于開始檢錄了，我們到了集合地點一看，傻眼了：我們幾個，個個瘦小；又看對手，人高馬大。而且，我還發現一個細節，有幾個代表隊的隊員都有個特點：她們除了眼睛周圍是白的，身體其余地方都很黑。這說明她們可能都是游校的，平時練得很多被太陽曬的，眼睛那里是因為有泳鏡保護。就這樣，我們一開始就感受對對手的厲害，懷著復雜的心情進了游泳館。

　　到了游泳池邊，裁判安排各個隊到自己的泳道準備，一、三棒選手到泳池那頭，二、四棒選手在這邊，我是第二棒。“各就位，預備”……“嘟”，這聲響的同時，每個隊第一棒的選手都如下山猛虎，縱身一躍跳入水中，向我這邊游過來。我一邊給我的隊友加油，一邊關注其他隊的情況：金牛隊第一棒到邊了，錦江第二棒也入水了……,我的隊友還沒到。我急得心都要跳出來了，“不行，不能著急！穩住，一定不能犯規”，我暗想。2米，1米，我們第一棒的選手一摸邊，我就使出全力縱身一躍，像一條鯊魚入水一樣，身后濺起朵朵浪花。賽場很嘈雜，分不清是誰的加油聲，但我相信我的教練、爸爸媽媽肯定在給我助威，對岸的隊友也眼睜睜的看著我，我一定要用盡全力！我暗自鼓勵自己。很快，我就游到了終點，我剛一摸邊，我們第三棒的隊友就跳入水中向對岸游去，我回頭一看，努力沒有白費，我們目前已經是第三名了！最后的第四棒隊友也沒讓我們失望，保持住了這個名次，我們獲得了季軍！

　　在這場激烈的比賽中，我們面對強手沒有畏懼，頑強拼搏，為武侯區爭了光！賽后，爸爸說我是今天的功臣，連超兩個隊。但我認為這個比賽沒有誰是功臣，我們就是一個整體，離了誰都不行，要說功臣，我們四個人都是功臣！

接力賽作文9

　　隨著裁判“砰”的一聲槍響，運動員們互不相讓紛紛躍出起跑線，箭一般向前沖去。跑道上塵土飛揚，仿佛千軍萬馬一樣洶涌而來。同學在操場上齊聲吶喊，在一片片加油聲中，胖墩墩的老爸像脫韁的野馬跑在最前面，看到老爸一馬當先勇往直前的身影，我內心萬分激動。運動員們爭先恐后、奮力拼搏著，漸漸拉開的距離慢慢被另一名同學的爸爸趕超，我的心隨之被揪了起來，砰砰亂跳。我與媽媽站在接力處拼命的為老爸吶喊，最后50米的沖刺讓場內隨之進入了白熱化階段。漸漸地又一名家長超越了爸爸，我緊張萬分，心一下子提到了嗓子眼，“加油！加油！”場內場外的加油聲一陣高過一陣……。

　　終于我接過了老爸手中的壘球，我緊握著壘球用力甩著胳膊，邁開大步飛速向前沖去。心中堅定著一個信念，我一定把第一奪回來。堅定的毅力給了我巨大的力量，讓我勇氣倍增，精神抖擻，腳下象生了風一樣向前面的同學沖去，速度越來越快，飛一般超過前面的一名選手，漸漸的又與第一名標齊了！我腦海中一片空白，用盡全力終于超過了第一名，跑在最前面的我飛快的.沖向終點。

　　當我拍打媽媽的手，看見媽媽遙遙領先的身影令我興奮不已。最后的終點沖刺，比賽也隨即到了關鍵時刻，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。本來，媽媽跑得很輕快，是一路領先的。可是，到了最后就開始氣喘吁吁了，就差幾米就到終點的時候，忽然媽媽兩腿發軟，剛開始的那股勁兒松懈了下來，隨后就沒有了力量，慢慢地減速了，媽媽的腿更是像灌了鉛一樣沉重，我與爸爸站在終點拼命的為老媽加油，媽媽咬緊了牙堅持向我們跑來。后面同學的媽媽猛地沖刺超越了媽媽，很可惜，我們以小組第二成績通過這次比賽。

　　看到媽媽勞累的身軀讓我突然間明白了：其實在比賽中，每一名選手面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學們的喝彩和鼓勵。因為在同學們的心中，所有參賽者的爸爸媽媽都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神。也許是媽媽平時沒有經常鍛煉，所以才被人家趕超。名次不是最重要的，最重要的是鍛煉了我們所有人的耐力、信心和頑強拼搏的精神。這次家庭接力賽鍛煉的是我們的體力，考驗的是我們的意志，重在參與，不必為名次而斤斤計較。所有爸爸媽媽，所有選手在本屆運動會上賽出了精神風貌，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，同學們在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和憧憬，這將成為我們快樂成長中難以抹滅的美好記憶。

接力賽作文10

　　哎，媽媽又沒有遵守諾言了：十天前，媽媽說只要我看完《魯濱遜漂流記》這本書，就給我買我一直想要的游戲機。這一周，我抵擋住電視、電腦等“糠衣炮彈”的誘惑，每天堅持1個小時的看書時間 ，終于在周末“啃”下了這本書。當我興沖沖地向媽媽討要游戲機時，媽媽卻說現在學習時間緊，以后再買。

　　我垂頭喪氣地坐在餐桌旁準備吃飯，卻發現媽媽怒氣沖沖地從樓上下來，對我說：“哼！你爸爸又不守信用了，昨天剛信誓旦旦地宣布戒煙，今天就躲在房間里偷吸了！”我心里一樂，朝媽媽吐吐舌頭：“己所不欲，勿施予人！”“呀！你還跟我拽文啦！”見媽媽要發火，我忙說：“老媽，老媽，別急，我有辦法了！”

　　晚飯后，我們家召開了家庭會議，我提出“誠信接力賽”的.想法，爸爸和媽媽附議。經過協商，我們擬定了“規則”：爸爸媽媽要求我一個月不準玩電腦；爸爸答應媽媽戒煙；而媽媽許諾——如果我能在這次半期考中獲獎，就買我一直想要的游戲機。以一個月為期限，失敗了要做半年家務。

　　一個星期六的下午，媽媽出門了，我和爸爸在家。我做完功課，正想休息一會，看到電腦，心中一動：“自從實施‘誠信接力賽’后，我已經一周多沒碰電腦了，今天作業都做完了，反正關上門爸爸不知道，我就玩一會兒。”可剛碰鼠標，又想：“不行，我都答應媽媽了不能玩電腦了，再說，半期考馬上就要到了……”正猶豫不決，突然從爸爸的房間中飄來一陣煙味，“咦？”我狐疑地站起身，循著煙味推開爸爸的房間。哈！爸爸正驚慌失措地掐滅煙頭。“爸，你沒遵守諾言噢！” 我大聲叫道。爸爸“嘿嘿”一笑，“兒子，跟你商量件事，別把這件事告訴媽媽！”“這……”我遲疑了。 “做作業累了吧，玩一會兒電腦，爸爸替你保密喲！”爸爸見我有所“松動”，繼續拋出“糖衣”。我一樂，剛想答應，可腦中忽然閃過老師給我們講過的那一個個誠信故事，我又想到如果我答應了，那不是和爸爸一起欺騙媽媽嗎？那定下“誠信接力賽”又有什么意義呢？想著，我堅定地搖搖頭說：“不行，老師教過我們人無信不立，爸爸你既然答應了媽媽，就要言出必行！”說完我盯著爸爸，有點擔心爸爸會發火，誰知爸爸“哈哈”大笑起來，拍著我的肩膀說：“我的好兒子！你長大了！”

　　晚上，爸爸主動向媽媽坦白了他的“罪行”，換來了做家務一周的“懲罰”，而我，卻得到了他們一致的表揚。不過，我卻有點慚愧，下午我差點就不守信用了！我暗暗下定決心，一定要遵守諾言，贏得“誠信接力賽”。

　　半期測試后，我得到了“銀鑰匙獎”，接過老師手中的獎狀，想到爸媽的笑容，我不禁高呼：誠信萬歲！

　　同學們，每個人都要遵守諾言，如果你的朋友不守信用，不妨也試試“誠信接力賽”吧！

接力賽作文11

　　體育節過后，許多同學都陶醉在活動中，502班的同學在賽場表現出色，展現出團結一致的班級風貌。在這樣的班級氛圍中，502班的紀依妮同學就用筆記錄下她參加這次活動的精彩瞬間！

　　一年一度的“陽光體育節”在大家盼望中到來了。

　　根據學校的安排，星期三下午，我們四、五、六年級在操場上舉行投籃接力賽。

　　預備鈴一響，各班都在預定的位置排好隊，我和其他23位參賽選手早就排好隊伍站在比賽場中，個個摩拳擦掌，躍躍欲試……

　　首先由擔任裁判的老師宣布比賽規則：每隊由24個選手組成，每位選手投完后把球傳給下一個選手，每人有兩次投籃的機會，最后投進球球數最多的班級獲勝；球數同樣多的情況下，用時少的班級獲勝。

　　“滴——”隨著一聲哨響，比賽開始了。瞧，我們班的吳越排在第一位，只見他雙手抱著籃球，快速地跑到籃球架下，站住，瞄準，投球……球穩穩地落在籃筐里。“好——”操場上爆發了一陣喝彩聲，我們班率先贏得了一球，旁邊的`拉拉隊更是興奮的，不停鼓掌，為自己班的選手加油。

　　比賽繼續進行。操場上的掌聲、喝彩聲此起彼伏，拉拉隊鼓足了勁為自己班級吶喊助威。比賽將要過半，我們已經領先了，但老師在一旁鼓舞我們：“同學們，我們還得繼續加油，離勝利還有一段距離，必須穩住，再把比分拉開，我們才有勝算。”一班的同學也毫不示弱，咬牙拼命追趕；而此時我們又有幾個失誤沒有進球，眼看比分被漸漸拉近了，我們都急了，和拉拉隊一起大喊：“502班，加油；502班，加油……”

　　終于輪到我了，我接過球，才發覺手心都攥出汗了，腿竟然有點發抖。我深吸一口氣，看看在一旁為我加油鼓勁的老師和同學，不再猶豫，抱著球跑到籃球架下，穩住身子，舉起籃球，奮力向籃筐投去……正中，我剛想鼓掌，但是球就像一個調皮的孩子，繞著籃球框轉了一圈又跑出來。我無可奈何地撿起球，跑回去，把球傳給下一個選手。老師走到我旁邊說：“不要緊，還有一次機會，下次你看準了再投，一定行的。”

　　這時，比賽已經進入白熱化了，一班來勢兇猛，連續進了四球，我們只領先一分了。選手們都緊張起來了，老師和拉拉隊不斷地為我們加油打氣，嗓子差不多都喊啞了，手掌都拍麻了。在大家的加油聲中，我們班的選手士氣大漲，把球一個接一個地投進，我也不負所望，投進了一球。而一班的隊員由于緊張接連出現了失誤，我們趁機把比分拉開了，雖然最后一個同學球沒有投進，但我們已經領先9個球，勝券在握了。

　　裁判員哨聲一響，比賽結束了，隨后裁判員宣布：“502班獲得了第一名。”我們高興地歡呼起來……

接力賽作文12

　　晚上，我獨自坐在窗前，打開手機，翻閱相冊，一張張熟悉的面孔映入眼簾。瞧，那是我同桌200米奪金時，那自豪開心的神情；看，那是我們班的帥小伙正在跳高，真是英姿颯爽；再聽聽，那是我們班的曲奇在跑800米時，那一起一落的加油聲……

　　突然，我的眼睛定格在了那張照片上。看著看著，我的眼前一片模糊，豆大的淚珠連成一條線，真的停不下來。而這時，腦海中又清清楚楚地出現了今天下午運動會接力賽的情景。

　　下午，艷陽高照，天空沒有一朵白云，只有微微的清風。很快輪到我們班和四班進行接力賽跑了。我們班的參賽隊員斗志滿滿，立志要超過四班，大家互相加油打氣。

　　只聽槍聲一過，兩個班的運動員開始了激烈的追逐。前幾位運動員，我們比四班稍稍落后一點。眼看著我們班的隊員就要超過四班了，當兩隊已經持平，四號運動員便將棒給了五號運動員，勝利離我們逐漸靠近。可讓我萬萬想不到的是，當我們滿懷希望的時候，五號運動員半途摔倒了。過了兩秒，僅僅兩秒，他又堅強地站起來，拼了命地跑，而這時四班已經遙遙領先，只聽他們班在歡呼。我沒有怪那位隊員，我知道他已經盡力了，每個人都有這樣的經歷，包括我也有過，所以我明白要想成功，就要學會體諒，理解別人。五號運動員的心情，我完全可以理解。

　　雖然我們班落后了，但我們依舊在拼命，在奮斗，在堅持。我的心情明顯比前面更加激動了，我不斷地給隊友加油，鼓勵。我知道大家都想贏，所以我要讓他有自信。終于，隊友把距離漸漸地縮短，4米，3米，2米……快了，快了，對面的隊友拿著棒，兩眼緊閉著，嘴唇很白，頭發飄揚著，一副怒發沖冠的樣子，朝我跑來。此時的我已準備好了接棒，正當他滿臉猙獰地將棒傳在手上時，我以最快的速度沖了出去。我見四班的隊員，比我快了一米，暗自慶幸自己完全可以超越她，但我不敢讓自己放松，因為我怕輸。

　　四月的春風打在我的臉上，有一點舒服，也很涼爽。在陽光的普照下，我瞥見我的影子像脫離弓的箭飛快地追趕，奔跑。當四班的.隊友從我身邊掠過，并不斷往后退的那一刻起，我感動了，我感到了世界是多么美好，我們五班是多么有愛。但我依舊拼命地跑，直到我手中的棒傳送到最后一位隊員手上時，我緊繃著的心一下子釋懷了。因為我知道，最后一位隊員也會像我一樣拼了命地跑。在我回頭看他時，他已經遙遙領先，我不敢再看下去，因為我哭了。看我們班反敗為勝，這是一件無比榮耀的事。我哭得很開心，但就是停不下來。

　　最終我們贏了，在比七班快0.01秒的情況下，我們終于還是贏了，這是我們大家共同努力的結果。有一種成功，叫做我們贏了；有一個班級，叫做我們的605班，我們團結友愛，互幫互助，我們用接力棒傳遞著一份份純真的愛。

　　關上手機，聽，那是我們的口號，五班威武，五班必勝；看，那是同學摔了跤，卻依舊堅強爬起來奔跑；瞧，我超過了四班的隊員，勝利在望……

　　我的淚依舊在流……

接力賽作文13

　　秋風送爽，碩果累累。這個秋天因你們的英姿颯爽，因你們的汗濕頸背，譜寫了輝煌傳奇。也讓我不由得說出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。巍峨的山講述了深沉，潺潺的水表達了靈動，而你們給了我們樂趣。

　　“男子4乘100米運動員請到檢錄處檢錄”，廣播員的聲音在操場上響起。接著便看見班里的幾只“神獸”朝檢錄處奔去。班主任分發了一些紙條，讓我們每人寫一段為他們加油打氣的話，會通過主席臺廣播員播報部分加油打氣的話。我眉頭緊鎖，冥思苦想，花了好一會兒才寫好交給了老師。“初一15班運動員，你們如同駿馬，奔馳在草原；好似雄鷹，翱翔在藍天；宛若游魚，穿梭在大海。現在，你們將青春與汗水揮灑在跑道上，將來，它們將會變成甘霖回饋給你們。加油！”我寫的稿子被挑選出來，給班上的運動員加油打氣了，應該會給我們班的運動員們增強“士氣”吧。聽到加油鼓勵的.話，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。眼睛里流露出能讓星辰都黯然失色的光芒。

　　“砰！”隨著發令槍響，所有運動員們如離弦之箭沖了出去。看我們班的運動員，才跑了兩步，就一個趔趄，接下來，看他猶如跳廣場舞的大媽，扭來扭去，以一種非常別扭的姿勢繼續“飛奔”。看著他的跑步姿勢觀眾席上一陣爆笑，如果在近處應該可以看到他那滿頭的冷汗和微微抽動的嘴角，他應該起跑的時候受傷了。受傷本可以放棄比賽，但是這個項目是團隊的項目，他也許不想拖累大家，一直堅持到傳遞第二棒，才緩緩走到場邊。雖然第一棒最后一名，但是第二棒的同學這時也著急了，超水平發揮，以迅雷不及掩耳之勢連超三人傳遞給第三棒。可第三棒的同學應該沒有練習過，連續接棒失敗，硬是等所有人都接棒開始跑了，他才成功接棒，輕輕松松的把前幾棒的優勢置之腦后，這真是“大愛無私”啊！氣得第二棒同學吹胡子瞪眼（但他好像沒有胡子，眼睛也不大）。第三棒的同學起跑了，雖然他是最后一個起跑的，但他的跑步速度還真不是蓋的，連續超過三個人，看得我們一陣緊張。生怕第四棒掉鏈子，繼續“大愛無私”。還好，接棒順利，就看第四棒的速度了。他邊跑邊甩頭，好像后面有惡狼追趕著他似的。我想他是用盡了他所有的力量，希望在最后一棒能夠把前面掉下來的追趕回來，最終還是以倒數第二的成績到達了終點。看著他們那滿頭的大汗，我們全班的同學都心疼起他們來，送水的，送吃的，幫忙擦汗的，為他們的精神而感到驕傲！

　　激動人心的運動會最終還是落下了帷幕，可是大家激動的心卻久久不能平息。雖然這次接力賽沒有取得非常好的成績，但是這場比賽讓我們看到了運動的精神，堅持，拼博、不放棄的品質。也讓我們意識到了團隊的力量的重要性，在團隊活動中，一個人優秀沒有用，短板決定了一個團隊的成績，所以要大家一起優秀。結束后我們會更好的總結教訓，相信下次的賽場上我們一定可以取得更優秀的成績！

接力賽作文14

　　第一棒------愛在班級里

　　2月12日，開學的日子，我走出家門，一縷暖陽照耀著我，縷縷微風拂過我的臉頰，“一個讓人愜意的日子。”我想。

　　快步來到學校，我是較早的一個推開門，一個小小的，紅色的正方募捐箱映入眼簾。曹品嚴問：“你要捐錢嗎？”我愣住了，心里思潮翻涌。

　　“我該捐嗎？”我的身上只有20元的零用錢，是買鋼筆的，倘若我捐了，我可沒有鋼筆了。“可此善舉啊！”鋼筆可以再買，善意卻買不了。我的心里開滿了辯論會；“不能捐！你憑什么捐？”“我們應該有一顆善心。”“你不捐，別人會捐啊！”“我早上接受了大自然的饋贈，我就不能捐贈一點兒東西嗎？”我被心中的聲音說服了。將那20元投入了箱子。

　　不一會兒，同學們陸陸續續得來了，大家一看見捐贈箱都毫不猶豫、爭先恐后的`把錢捐出來，盡自己的微薄之力，把愛心傳遞下去。

　　愛心從班里跑到了陽光下，這時，我們該怎么辦呢？

　　第二棒------愛在陽光下

　　第二天，老師布置我們舉行愛心義賣，我早早的準備好了物品出發了。我來到班級，許多同學已經坐在座位上，身旁 放著各式各樣精美無比的圖書，實用美觀的工具，好玩結實的玩具。。。。。。我們坐在桌上，伸長脖頸左顧右盼，大家都帶了什么？要標價多少呢？隨即是細細簌簌的講話聲。忽然，譚老師輕咳一聲，聲音戛然而止。譚老師笑盈盈得掃視一下全班說：“同學們，今天學校組織的義賣很喜歡吧。”我們點點頭。那么，義賣現在開始！“耶！”同學們歡呼著，走出教室，來到操場只見：三千學子，皆涌入操場，那勢頭，猶如千軍萬馬飛奔而來，那聲音如軍號，如軍鼓，我們的腳步踏踏的聲音好似一支交響樂。學生們潮水般占領了操場，我們隨著人流，找到了一塊不錯的攤位，連忙鋪好海綿，一本本的得擺好書，工具和玩具，便叫賣起來，。開始大家還推推搡搡：“你來嘛！”“該你了。”“我忘詞了怎么辦呀！”后來劉欣宸打了頭炮：“走過路過，不要錯過，這有琳瑯滿目的書本，有好玩的玩具，文具也很多，快來買呀！”他一說，大家都一起喊，漸漸得有了一個顧客，兩個，三個。。。。。。越來越多了，商品越來越少，義賣的收獲越來越多。其他的商家也在叫賣，吆喝聲此起披伏，不絕于耳。操場上人流熙熙攘攘，買家也是努力招俠顧客，有的站成一排，齊聲行動，有的分頭尋找，一一拉客。更有甚者，拿著喇叭大聲叫喊。再看看買家，他們四處游蕩，尋找心儀的商品，但是他們極少講價，因為他們希望多多捐出自己的錢，讓愛心在陽光下接力！

　　第三棒------愛在舞臺上

　　回到教室，打開媒體觀看捐贈活動。我們的零花錢是一條小溪，在捐贈箱匯成小河，大江，而在臺上，要化作海洋，春雨，滋養萬物！

　　愛，的確能滋養萬物！

接力賽作文15

　　今天我們學校辦舉辦了接力賽和越野賽，我跑的接力賽，剛開始我感覺很緊張。后來我就充滿了自信，我跑了第二名，開始跑的時候我自己感覺到自己身體很輕。就像飛起來了一樣。

　　跑前我們甘老師在給我們講接力賽的要求、和規矩，我們都很認真的聽著。害怕我們犯規了，甘老師還給我們講第一棒非常重要。跑第一棒的呢個人必須跑的很快，要是第一棒給掉了。你們班肯定就會很慢，還有用右手拿棒。

　　我還看見了主席臺上有一二三名的臺階，最后有兩個男生。和一個女生贏了，那個女生是我們班的。

　　今天的接力賽我真開心。

　　這次運動會上，我參加了二十人接力賽跑，這場比賽可實在是驚心動魄。白振南跑第一棒，他可是小豹子，跑得飛快，我們班領先了。接下來幾個同學都跑得挺好的，可是有一個同學心急了，想超越其他班，不小心掉棒了，大家的心都提到嗓子眼了，好在后面的`同學都很努力，大家奮力直追，輪到我跑的時候，我拼命地向前沖，心想一定要得獎，結果我們班在大家的努力下，雖然掉棒了，但是仍然取得了第三名的好成績。

　　這可真是一場驚心動魄的接力賽！

　　今天體育老師教我們怎么做接力賽的準備運動。先右手伸出前面，左手握拳放后面，右腳往前跨一步，就準備好了。前面一個人跑過了拍一下我的手，我的右手就縮回去，腳抬起一半，雙手握拳，要握緊。沒有拍到手就跑出去的人算是犯規。開始接力賽的時候，大家動作都做得很好，大家一起喊“加油加油”。我們這組勝利了，接力賽第一名，一共有四組的。

　　老師中指和食指伸出了，我們就要男生一對女生一隊馬上排好。老師右手舉起，左手放平，我們就要從高到矮排好。

　　今天最后一節是體鍛課，我又玩了接力賽。最開始，我當靶子，跑步的同學要拍到我的手才可以往回跑。

　　后來我們學了很多花樣的接力賽，首先學了怎樣“擰麻花”姿勢的接力賽，“擰麻花”的姿勢就是兩只腳交叉橫著跑，跑起來很搞笑，有些同學跑到后來就忘了游戲規則沒有“擰麻花”，就直接跑了；之后我們還學了競走接力賽，競走是身體扭動，比正常走路走得快一些，但不能像跑步；最后我們還玩了兩個人背靠背，手轉一圈拉著一起橫著走的接力賽。今天的接力賽真有意思。

　　今天大課間我們玩了接力跑。我們分成了四組，一三組對抗二四組。我在第一組。第一局我們贏了，第二局對方贏了。

　　所以，第三局是我們勝敗關鍵的一局。起初，對方領先，后來他們的一個隊員掉棒了，我們舉綱紀上，可喜的是我們與對方的差距越來越大，我們都以為這一局我們必贏。可惜的是我們的隊員胡雪瑩可能是因為太緊張了，錯把接力棒給了對手，結果我們與勝利擦肩而過，空歡喜一場啊，我們輸了！我的心情跟天空一樣，灰蒙蒙的。

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