（經典）接力賽作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的接力賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

接力賽作文1

　　“參加五年級4×100米接力賽的運動員請到檢錄處報到……”廣播里傳來播音員清脆的聲音。這是我們五年級組在本次運動會中的最后一場比賽了，由我們班的四位女運動員對抗五（1）班的四位女子運動健將。

　　很快，比賽開始了，只聽發令員一聲槍響，我們班的第一棒——邢科晴如離了弦的箭一般飛速地沖了出去。五（1）班的運動員也不甘示弱，兩人幾乎是并駕齊驅。這使得兩班的'拉拉隊員都心急如焚，大聲吶喊著：“加油！加油……”

　　100米的距離在雙方運動員飛一般的奔跑速度下顯得那么的短，開始交接棒了！據我們班某位消息靈通人士講，五（1）班的第一棒運動員手上有傷，此次是帶傷上陣，所以，在第一次交接棒時，五（1）班有可能會出現失誤。因此，我在此時死死盯住了五（1）班的接力棒，十米，五米，三米，五（1）班的第二棒運動員已開始緩緩向前跑去，二米，一米，越來越近了。

　　就在這時，在所有人潮水般的吶喊聲中，雙方幾乎同時開始了交接。果然，五（1）班的交接不怎么順利。

　　“加油！加油！五（2），加油！”此刻，我在心中不斷地吶喊著：快些，快些，再快些！我明白，一定要趁這時拉開距離，不然很有可能會被五（1）班后面兩棒運動員反超。

　　看著我們班的第二棒——邢夢圓漸漸拉開距離，我總算長出了一口氣，目測一下雙方的差距，大概有十五米。我心中竊喜：這次我們會贏了吧？可又不住地擔憂：別又像前幾屆一樣被她們后來居上啊！

　　幾乎是閃電般的速度，我們完美的完成了第二次交接。第三棒——馬歡鈴以脫韁的野馬一般的速度奔跑著。這時，五（1）班的第三棒運動員也接到了接力棒，距離在她的努力下一點點地縮小。

　　我握緊了雙手，忐忑不安的心情讓我的加油聲中帶上了一絲瘋狂。那100米的距離，十幾秒的時間，似乎一下子由短暫變成幾個世紀一般的漫長。

　　第四棒，最后100米了。

　　我們班的邢丹麗一點一點地被五（1）班的斯丹燁追上。“邢丹麗，加油！邢丹麗，加油！”眼看終點就要到了，可差距卻越來越小。我的心一下子又不受控制地加快了跳動的速度，全場的氣氛也在瞬間變得凝重而急切，幾位老師拿著照相機站在終點，準備拍下雙方沖過終點的一剎那。

　　快了！快到了！我的掌心冒出一層細細的汗珠，加油的吶喊聲也帶上了些許顫抖。

　　最后一米！最后一米了！就在眨眼間，邢丹麗率先沖過了終點，與斯丹燁只有一步之差。

　　“太棒了！”喝彩聲不由自主地從我們班所有人的口中溢出，這是我們班第一次在女子4×100米接力賽上打敗五（1）班，擁有非同尋常的意義！

　　簡評：神態、語言、動作及心理描寫烘托出比賽場面的激烈和作者體驗的深刻。

接力賽作文2

　　周六，我去上期待已久的羽毛球課，就在羽毛球課快要下課的時候，老師宣布我們要進行一場有趣的接力賽。“太棒嘍！”同學們異口同聲的歡呼著。

　　老師把所有的同學被分成兩組。兩隊一字排開，進行一一對立接力賽，最前面的.兩個同學拿著羽毛球，老師哨聲一響，比賽就開始了……

　　首先是我們組的王佳銳和另外一組的寧婉婷對打，只見他們左手拿拍，右手叉腰，雙眼都死死地盯著拍子上的羽毛球小步向前跑。“啊，掉了，掉了”他們組的其他成員叫了起來，原來寧婉婷的球掉了，她趕緊回頭以迅雷不及掩耳之勢把球撿起來，麻利地放在拍上，還沒等她發動，他們組的其他成員又大叫到“快，快，飛起來。”不知道是不是他們組的聲音太大了，我們組的王佳銳球也掉了下來，我們組看到后激動的又跳又喊“快點，不能輸給他們！”只見王佳銳淡定地撿起球由剛才的小碎步變成了大步向前沖。一個完美的起跳向著我站的方向跑來，我負責第二棒，看著王佳銳大步跑回來，我的心已經開始砰砰跳，心里緊張的要命：不能輸，不能輸，加油！我默默地叮囑自己。我后面的隊員也都在為我加油打氣，有個隊員拍拍我的肩說“加油，不能輸”。我堅定地點點頭。王佳銳快速地把球遞給我，我接過球就往前沖。當我跑到轉角處時，由于速度過快，沒掌握住拍子，球掉了下來，我用余光掃了一眼對手，他眼看著就追了上來，我緊張起來，心里不停的吶喊“快，一定要快。”耳朵里全是隊友的助威聲，可對手仍然對我緊追不舍，我迅速地撿起球，右手叉腰，更加不要命的向前沖。腦子里只有一個念頭：快，我一定要快！等我眼睛的余光掃不到了對手的時候，就稍稍放慢了腳步，沒想到一眨眼功夫，對手竟然追了上來。隊友們都著急了，對我又喊又叫，我感覺自己就一頭小獵豹，一鼓作氣，向前沖去。我成功了……

　　比賽就在這種緊張和快樂的氣氛中結束了，老師宣布另外一組贏了，也鼓勵我們不要灰心。我們歡呼著，鬧著，笑著，打成一片。

　　這真是一場有趣的接力賽。

接力賽作文3

　　“接力，接力！哦，yes！”今天的大課間活動內容是期盼已久的接力跑，我們興奮極了，個個像打足了雞血似的，摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　隨著一聲響亮的哨聲，接力比賽開始了，哎呀！第一棒的馬瀟彤一下子就被男生隊的“風”超越啦！我急得直跺腳，恨不得立馬沖向前去，伸開雙臂把“風”攔住。

　　就這樣，我眼睜睜地看著男生將我們跟他們之間的距離一點點地拉長，從一開始那一條窄窄的“小溪”變成如今這一道寬寬的“大河”。我頓時感覺胸口像壓了一塊大石頭，緊張得都喘不過氣來了。誰知，在這落后關頭，伍小萍竟然掉棒了，哎！真是關鍵時刻掉鏈子啊，氣死我啦！我急得像熱鍋上的螞蟻，坐也不舒服，站也很焦急，真是坐立不安吶！

　　終于輪到我們“大長腿”四人組啦，我和其他三個好伙伴相互擊掌，彼此加油鼓勁，我們的目光一齊看向那根接力棒，眼神中充滿著想扳回這一局的堅定。大顯身手的時候到啦！我異常興奮，用盡全身力氣撒開雙腿、奔向前方，心里不住地為自己加油吶喊，當耳畔傳來我們女生隊震耳欲聾的加油聲時，我更是加足了馬力，像一支離弦之箭朝著目的地沖刺。對手近在咫尺，手中緊緊握著接力棒，耳邊的'風聲呼呼作響，幾秒鐘的時間仿佛被無限地拉長，我不停地告訴自己“腳步跨大一點，再大一點！”終于到了，我用力地揮起右臂，把接力棒交接給同學后，我這股提起的勁兒才敢放下，氣喘吁吁地自言自語道：“我盡力了！”

　　在最后關頭，男生隊孫舒陽跑的那一棒，“快腿”黃可歡終于超過了他。“萬歲！”我幾乎用盡了全身的力氣跟我的好朋友史婧擊掌歡呼：“女生隊反敗為勝啦！耶！”幾乎每一次的接力賽都是男生隊贏，而這一刻，在“趾高氣昂”的男生們面前，我們終于“揚眉吐氣”啦！哈哈……

　　雖然我知道友誼第一比賽第二，但是我們女生隊偶爾贏一次的感覺真是妙不可言啊！

接力賽作文4

　　一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真。“最后50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據說，應是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉眼即過，我那一點點掙得的優勢，硬是被對手的王牌抵了下去。瑤上場了，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮。“加油！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油啊！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的`紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥。“棒，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。

　　回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊。瑤見了，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。

接力賽作文5

　　生動有趣的課正在進行著，只聽老師一聲令下，游戲開始了。小付用眼睛狠狠地盯著乒乓球，只見他一手扶著吸管的下邊，一手扶著吸管的口，用吸管緊緊的把乒乓球吸住，他的腮幫癟的像一個老人一樣，但他以他強大的肺活量把球運給了小崔，我暗暗夸他：他好厲害呀！一傳二，二傳三，很快傳到了我的好朋友小張，小張用出了自己的洪荒之力，把球傳給了小月，可在半路上遭到了“攻擊”球一下子就掉了下來，發出“乒乓乒乓”的響聲，好像在說：“快點救我，我不要掉在地上！”小張沒有氣餒，繼續把球放進杯子里，在次用力吸，可還是沒有成功。眼看時間馬上就要到了，小月著急的說：“小張讓我來試試吧！”我聽了小悅的話想：上次你可卡在這里了，你確定嗎？我嘀嘀咕咕地說出了想法，小月看了看我，給了我一個眼神，那是堅定的眼神看了這個眼神，我點了點頭，表示相信她的樣子。

　　小月走到小張的位置，把吸管放在乒乓球的上面，用力吸著，我暗暗祈禱：小月一定會成功的！我相信你，加油！小月忐忑不安地把乒乓球吸了上來，但他怕乒乓球掉下去，就把手放在了吸管上可他這一放，可壞了事，乒乓球一下子就掉了下去。小月的反應很快見到乒乓球掉了下去。在乒乓球跳起來的那一瞬間，她一下子就抓住了乒乓球，做出一個酷酷的姿勢，我不禁驚呼：“哇！”小月還是繼續的失敗，但她沒有氣餒，一次次的失敗，一次次的重來，小月似乎知道了是哪里出了問題。他再次嘗試，可這一次不一樣了，他的'手沒有放在吸管上，我看了恍然大悟：對，因為他的手一直抖，所以……小月好聰明啊！就在那一刻，小月成功的把球放進了小張的杯子里。我們見到這一刻有的歡呼起來，有的甚至跳了起來，最后經過他們的不懈努力，他們進了一個球，那個球是多么的來之不易呀！

　　就這樣，有趣的課堂在我們的歡聲笑語中結束了。今天讓我有了很大的收獲，我不但玩了一個從未玩過的游戲，還知道了一個道理：只要你堅持不懈，就一定會成功！

接力賽作文6

　　上個星期，我們學校各個級部進行了冬季接力賽。在這次比賽中，四年級級部的比賽最精彩了。

　　那天。天陰沉沉的，冷風颼颼，但課間操一到，同學們便早早來到了操場上。

　　“嘟—”比賽的哨聲吹響了，運動員像離弦之箭沖了出去。“運動員，加油！加油！”加油聲此起彼伏。運動員也不負眾望，使出渾身的力氣向前沖。四（二）班的小偉越跑越快，腳下像是踩了風似的，真不愧是校隊的運動員。雖然四（一）班的小航奮力追趕，但與小偉還是逐漸拉開了距離。等到終點時。小偉已經領先三四米遠。第二棒的同學也都使出渾身解數，四（二）班的`這一棒更厲害，他“嫂”地一下從我面前一閃而過，我都沒看清他的臉。這棒結束時，四（二）班落下了四（一）班將近十米。就這樣，到男運動員跑完時，一班已經被二班落下了一百多米。二班沸騰了，好像冠軍已經屬于他們。

　　一班的女生能追上二班嗎？我不禁為她們捏了把汗。二班的第一名女運動員接棒了，她跑起來是那樣輕盈。過了好久，一班女運動員才接棒。雖然落得很遠，但她一點都不灰心。她緊閉雙唇，使勁甩動雙臂，努力向前沖去。終于，在她的努力追趕下，與二班距離縮短了不少。就這樣，一班的每棒都向前追趕一段距離，等跑到第五棒時，一班的女生已經追上了二班。“一班！加油！”場上的觀眾頓時情緒高漲，都情不自禁地為她們加油助威。

　　第六棒，一班反超二班三四米。第七棒、第八棒、第九棒，一班女運動員越跑越快，越跑越有力。已經把二班落下了五六十米遠。一班同學興奮得都控制不住自己了。他們有的不顧體育老師的勸阻，圍在了跑道內圈，有的高興得跳了起來，有的甚至跟隨在運動員旁邊助跑。最關鍵的第十棒開始了，一班的小蕾穩穩地接過接力棒，甩開大步向前跑去。也許是太緊張了吧，她跑得有些不穩，我不禁為她擔心起來。離終點越來越近了，60米，40米……10米，近了，還剩下5米遠了。可就在這時，小蕾一個翅超摔倒了！“爬起來！快跑！”同學們都在鼓勵她。也許是摔得太疼了，她晃晃悠悠地爬起來，擾豫了一會兒，才彎腰檢起了接力棒。

　　此時，二班的運動員已與她擦肩而過。等她回過神來，再跑時，冠軍已不屬于他們了。二班的同學歡呼起來，一班的同學則像被霜打過的茄子。全場的同學都為他們班感到惋惜。

　　這真是一次一波三折的接力賽啊！

接力賽作文7

　　生動有趣的作文課正進行著，老師說：“我們要玩一個有意思的游戲，乒乓球接力賽。”

　　我一聽，感覺這個名字就奇怪。心想：難道是把乒乓球被一個人吸起，又被另一個人接住，在不斷的轉移下平安的放到盆里嗎？正想著，老師說了游戲規則，我立即明白了。

　　我被分到了一組，在沒有一點經驗的情況下，我只好硬著頭皮上了“戰場”。我含著吸管，時刻盯著杯子里，等待著老師發號施令。老師下了口令后，小付是第一球，他輕而易舉的就把球吸了起來，那球非常聽小付的話，好像和他的吸管粘在一起似的，傳給小卉后，小卉的肺活量也極大，把球迅速的傳給了小李。馬上就到我了，我的心一下子緊張起來，“砰砰”跳的極快。小李試了兩三次就送給了我，我心想：我的肺活量應該比小李還大吧，肯定很簡單。正琢磨著，球就跳進了我的杯里，我拿起吸管，先吸了一小口氣，把吸管另一端對準乒乓球，用力吸起來，乒乓球就被我吸了起來，我心里暗暗欣喜，可是才堅持了三四秒，球就掉了下來，我并沒有泄氣，這次我把嘴抿得更緊了，用力向上吸，球又一次被我吸了上來，可是，就在馬上到小張的杯旁邊，小球又掉到了地上，我緊忙撿起球，又回到我的位置，三、十、十二次……時間馬上就到了，而因為我，我們隊一個球都沒進，面對屢次挫折，我開始著急。

　　最后一球的小張忽然說：“讓我試試吧。”我堅定的點點頭。可是，她和我一樣，也是吸起來，但過不了多久就掉到了地上。這小球就是故意和我倆作對，像個調皮的小青蛙在地上蹦蹦跳跳。好像在說：“吸不到我，吸不到我，真笨！”望著小球，我猛的.抓起，和小張換了位置，而這時，我忽然意識到時間是不是到了，老師說五分鐘，但現在至少有七分鐘了，我明白了老師的意思，她總是這樣善解人意。旁邊的隊友也并沒有嫌我托后腿，并時刻給我經驗，給我加油。我整好呼吸，把所有的氣吸都呼了出去，含著吸管用力深深吸住小球。這次，我沒有用手扶著管，因為我的手很抖，怕一不小心就把球給碰掉。我目不轉睛的盯著球，15厘米、五、二，就差一厘米，啊！成功了！我長長的呼了一口氣，但并沒有結束呢，因為還有最后一球，但最后一球非常的近，小張一下子就把小球吸進盆里，我們終于進了一個。望著盆里的小球視如珍寶，明白了“來之不易”的含義。

　　這次游戲，我悟出了道理：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。我的隊友們也感動了我，我明白團結就是力量！

接力賽作文8

　　冬天的陽光放出萬丈光芒，直射著人們的眼睛，感覺睜都睜不開，但卻溫暖可人。沐浴著陽光，我來到學校，進行游戲式的新課題——成語接力賽。

　　上課了，同學們以百米沖刺的速度和軍隊般的動作回到座位，老師邁著輕盈的步伐，笑盈盈地說：“今天我們玩一個游戲——成語接力賽。游戲規則：每組八人，自行排隊，排在前面的同學面對老師，其余七人背對老師。面對老師的.同學從盒子里任意抽出一張紙條，然后不發出聲音，用肢體語言或面部表情提示后面的人紙條上是什么成語。依次傳遞，直到最后一個人才能說出猜到的成語。猜對的小組加十分；猜錯不加分”

　　老師的話剛落音，同學們就躍躍欲試、摩拳擦掌，個個信心十足，精神抖擻。我們是第一個小組，同學們爭先恐后的排好隊，迫不及待要大展身手。進度如子彈一般，很快，后面的同學強勁有力地拍了我一下，我轉過去，卻見她漲紅了臉，“噗嗤”一聲，笑得合不攏嘴。我有些納悶：難道是被點了笑穴不成？

　　過了一會兒，她扭扭捏捏地做了一個動作：右手除食指外，其余手指全部捏緊，再右腦門轉了轉。然后食指也捏緊，將頭偏倒在手上。我隨即心領神會——是冥思苦想！

　　于是，我轉過去，深吸一口氣，拍了一下前面的同學，復讀機一樣地做了一遍前面一位同學給我比劃的動作，可他完全沒有領會動作的意思，就手舞足蹈地對最后一位同學比劃。我暗暗地想：這下完了，他把我們前面幾個同學傳遞的動作理解錯了，我們輸定了！

　　果然不出我所料，最后我們真的輸了。這次比賽的主要目的是考驗同學們的反應能力和觀察能力，輸贏沒關系，重在參與。只要我們不甘示弱，共同努力，團結奮斗，毫不氣餒，就是最大的勝利。

接力賽作文9

　　今天，是第七周星期四，天氣很涼，秋季微風習習吹來，好生涼爽。時間過得很快，學期將近過半，我們學校舉行了一場比賽——接力賽。

　　其實這是第二次比賽了，第一次的時候由于跑道長遠相誤，不公平，現在總算改了，拖了兩個星期(包括國慶放假)。今天我們班參賽人員更換了，第二棒的那位同學腳疼所以代替了一個不曾跑過的人，第三棒換到了第四，而我的第四棒變成了替補，由前次比賽做替補之者代替為第三棒。

　　學校廣播開響了，參賽人員紛紛而至，來到了跑道。緊張的氣氛讓參賽人員屏住了呼吸。

　　很快就要開始了，參賽人員直打哆嗦，心也跟著不停頓地跳動著，周圍學生在界線外紛紛圍繞，目不轉睛地期待著比賽的開始。

　　終于開始了，每個班都爭先恐后地極力奔跑著，好像目標都是第一，不愿輸給誰，場面何其壯觀。一個接著一個，男生組實力旗鼓相當，可謂平線共行，相差不過毫秒。

　　我們班男生最后一個不知怎么了，跑到最后減速特大，老師看了也出奇，不料，本來可以獲得第二名的，卻輸給了三班0.09s，相差真的.特別微小，不過男生組還是輸了。第四棒經探問得知腳被扭到。

　　男生組都很憂傷，好像若有所失的樣子離開了比賽場，那憂傷的背影漸行漸遠，終于模糊不清了。

　　男生組比賽完，接下來就有我們班女生組比賽了。那口令的下達，第一棒極其神速，宛如欲超越男生。到了第三棒，我班的速度更為神速，好像為了將棒遞給第四棒而奮力追趕著。

　　終于，到了第四棒，我班第四位女生接到棒后好生努力欲沖到終點，不料二班一位女生比我們班的女生更為超神，好比男生速度，不過不知怎么，我看出了她是以一種信念去奔跑的，我想如若再跑幾圈，她必定會在跑道上倒下，因為傷身也傷心。此刻場面極其壯觀，可謂誓死拼搏，不滯于后。

　　不料悲劇重演，我班女生最后一個又到最關鍵時刻掉鏈子——又來個減速特大。

　　我們班又輸了，男女組都為第三名，落榜了，可惜。

　　每個人都想贏，都想為班級爭光，都想獲得名譽。可實力對比，何人所及;可意外發生，何人能止。我覺得嘛，比賽，不是為了名次，當然，這也不全面，因為沒了名次相爭，何來壯觀之景可獲于眼，小學的時候每次課余運動比賽，老師都說:“友誼第一，比賽第二。”我認為此話很是正確。

　　我們班女生和男生都向老師表明了失敗，但是我們班主任寬容大量，不計榮譽，只說一句：“盡力就好，雖然落榜了，但是你們都已經盡了自己最大的努力了，無需自責！”

接力賽作文10

　　清新的語言，優美的文筆，加上包含寓意的言志，組合成了《感恩中國》的頒獎詞。一個個感人肺腑的故事，不禁讓人潸然淚下。

　　[縱死終令汗竹香]

　　我們永遠的戰士：林俊德。75歲。象征花：戈壁灘上的馬蘭花，有著頑強的生命力。工作：中國工程院院士。

　　20xx年，在患了絕癥后，林俊德為了能多給祖國一點貢獻，他沒有選擇做手術，而是選擇吃中藥延長時間。直到生命的盡頭，在最后一天時，他還硬是撐了5個小時。這位軍人完成了生命最后的沖鋒！

　　[孝更絕倫足可矜]

　　孝順的兒子：陳斌強，38歲。工作：中學老師。

　　小的時候，母親用一根帶子把他和她榜在了一起，長大后，辛勞過度的母親有了老年癡呆癥，他對母親不離不棄，用兒時母親綁他的帶子，再一次的把她和他綁在了一起。學生說，他身上有愛的味道、母親的味道。

　　【何處春江無月明】

　　善良的人：何玥，12歲。象征花：風中飛舞著的蒲公英，代表永遠的延續，工作：學生。

　　風讓蒲公英的生命再一次延續，而她則用愛讓生命再一次的`延續。年僅12歲的何玥，臨終遺愿竟是免費捐獻給他人器官！

　　【動人以行不以言】

　　清官：陳家順。象征花：笑著面對他人的向日葵，用自己的光芒溫暖一方土地。工作：云南局長。

　　作為一個局長，他沒有享福，當了幾年臥底吃遍了所有的苦，只為幫鄉親們找到好工作。

　　他（她）們，有著不一樣的事跡，卻是同樣的感動。他（她）們種下的大愛的種子，必定將會被永遠的接力！艱苦的辛勞成了愛的接力賽！

接力賽作文11

　　難忘的接力賽

　　星期四那天我幾乎被迫參加了接力賽，我真的不想去，我害怕和擔心會掉棒，不想因為我而讓大家輸掉比賽。而且，班上很多同學都不想去，男生人數還好，女生人數減簡直少得可憐!班主任生氣了喊道：“你們都是怎么回事啊!這是一件為班級體爭光的事，為什么一個個這樣······”天知道我是怎么搞的，居然站起來，報了名!

　　公元20接力賽900字作文年11月16日下午，我們班早早做好準備，從1點30分就開始集合，就快比賽了，您在看看我們班，鬧得不像話，你追我打得，一點正樣都沒有，還有人教小弟弟學壞!隊長看著我們無奈的搖搖頭.

　　快比賽了，我們才開始緊張起來，我呢，手心出汗，雙腿發麻，眉毛皺起，要知道，我們班一次都沒排練過。來到比賽場地，大家暗暗加油，“預備”隊長握住接力棒，一副蓄勢待發的樣子，大家屏住呼吸，“砰”的'一聲槍響，打破了寧靜，再看我們隊長，像離玄的箭一般飛了出去，大家使勁兒喊著加油，她成功地與其他倆位選手拉開了一米的距離，再加上13班掉棒了，大家都對這小小的勝利感到高興，天助我們也，另一班也掉棒了，我們與13班高興的歡呼鼓掌，因為我們班與其他班又拉開了不小的距離，我高興地說：“我們贏定了!”可是過了一會兒，一位同學掉棒了，我心里安慰道：沒事，還好我們目前還是第一。可老天好像在與我們作對一樣，有掉了一棒，現在我們要真正和9班拼跑步速度了，簡直不相上下。

　　過了一會兒，該到我了，做好姿勢，死盯著接力棒，4米·3米·2米·1米，過來了，黨首出道接力棒的一剎間，我的心“噔”的提了上來，時間頓時停止了，周圍喧鬧的人群一下子安靜下來，我急忙反應過來來，迅速握住接力棒，可還沒等接住，接力棒就“飛”了過去老天在于我開玩笑似的，時間又頓住了，心“咯噔”一下，不好!要掉棒!不行啊!這場比賽很重要，我們不能輸!我不拉回了現實生活中，把手向后一身，抓住了接力棒，拼命往前沖，這條還好像很漫長，我聽到周圍加油聲，立刻來了勁兒，加速跑著，也不知哪位仁兄說了句“錢掉了”嘿嘿，這點兒小把戲害怕不了我，我把接力棒交給同學后，放心地停了下來，大聲喊著加油，把嗓子都喊啞了!可是我們只在小組中取得第二名，唉!好可惜啊!

接力賽作文12

　　“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了，同學們都精神抖擻地站立在操場等候老師上課。體育老師見我們這么自覺，心里很高興，提出要我們和五零四班PK接力棒比賽，我們聽了樂得一蹦三尺高！

　　老師讓體育委員各班選男生五個，女生五個參賽，男生站在西面，我們女生則站在東面，拿一個接力棒，看哪個班先完成接棒任務，哪個班就贏。同學們聽了一個個躍躍欲試。體育委員男生中選出了張靖國，雷雨釗，崔嘉w，侯一凡，女生里，我，趙芮瑤。趙一霏，郭萌，田佳欣，我們對這次比賽充滿信心，因為張靖國可是我們班赫赫有名的運動員，上次運動會，他還給我們班拿了個“秋季運動會全年級第一名”呢！

　　比賽開始了，體育老師一吹哨子，運動員們就像離弦的箭一樣飛奔出去。我們女生隊跑第一棒是郭萌，只見她甩開雙臂奮力奔跑著很快超出對手，不過504班的那位女生也不甘示弱緊隨其后，她們的`距離拉得越來越近，可偏在這節骨眼上郭萌似乎沒體力了，被那位女生遠遠地甩在了后面，等504班的另一位男生跑開時她氣喘吁吁地傳過了接力棒去。

　　張靖國眼見對方隊的男生離另一位女生越來越近的時候，他接過接力棒，腳上像生了風一樣，跟那位男生距離越來越近。

　　不過對方還是他們先到，第二棒輪到了我，我接過棒來不及多想，“唰”的一下就彈射出去，我竭盡全力邁大步子奔跑著，以極短的時間超過對手，迅速轉到后面的同學手中。

　　就這樣你傳我，我傳你，就剩最后一棒了，這讓趙芮瑤壓力很大，當第四棒放到她手中時，她猛一沖不知哪來的勁，如旋風般率先把接力棒交到老師手中，勇猛的沖擊力竟把老師都帶倒了。

　　我們班的同學高興得歡呼雀躍，一個個樂得合不攏嘴，喜悅飛上眉梢，沖著我們說“：你們真棒，要是沒有你們，我們班可就輸了。”504班的同學卻像斗敗的公雞垂頭喪氣。

　　這次比賽讓我懂得；我們要團結互助才能取得更大的進步！

接力賽作文13

　　熾熱的光輝下，豆大的汗水在陽光下閃閃發光，“加油，加油”原來我們在舉辦一年一度的運動會呢。

　　中午，小草們曬著太陽，小狗正庸懶地打著哈欠，太陽也隨著人們的心情笑哈哈，忽然，“嗚——”一聲長鳴，響徹云霄，劃破了天際，精彩紛紛的接力比賽，口哨一鳴，“領頭羊”就像離弦之箭一樣沖了出去，音樂聲、助威聲、吶喊聲……各種聲音混為陣陣喧鬧聲，回蕩天外，“加油、加油、加油……”我們的領頭羊臨危不懼，沖鋒陷陣，鮮艷的.紅領巾驕傲的在胸前飛揚，突起的青筋仿佛要跳出來。

　　不一會兒，閃電似的領頭羊把接力棒遞給了女生，搖身一變進入了隊伍后排，成了啦啦隊：“加油，加油！”隊員們來回交遞，漸漸的，漸漸的，我離這條“導火線”越來越近，腳像綁了十斤大錘一樣寸步難行。比賽如火如荼地進行著，終于，到了我上場，我看了看周圍的同學們，正聲嘶力竭比拼命為我們加油助威，心想：之前，同學們打下的江山，可不能被我埋平了啊。又想到了昔日我們為這場勝利所流的汗水，想到這，我攥緊了拳頭，咬了咬牙關，做好了準備，我看向前面向我跑來的女同學，她卻像在散步似的，真想幫她一把。她跑到我身邊把壓力傳給了我，我接過這紅白相間的拉力棒，頓時，覺得有千斤重，心想：快點，快點，再快點，仿佛身上每個細胞，每寸皮毛，每個汗毛，都在奮力狂奔，我恨不得一下跳到終點，跑完了這短短幾秒鐘，好像跑了一個世紀，快樂的時光總是會在人的歡聲笑語中溜走，到了運動會的尾聲，宣布成績時，操場上的熱鬧非凡轉瞬就成了萬籟俱靜，每個人心都提到了嗓子眼上，都想跳出去，仔細聆聽，屏住呼吸，“第一名……六年二班！”全場都沸騰了，炸開了鍋，我高興得可以一蹦三丈高，歡呼聲可以掀翻屋頂。

　　比賽還在如火如荼地進行著，加油聲、吶喊聲經久不息，而我們又將迎接下一場的精彩……

接力賽作文14

　　“各班運動員請就位，20x50接力賽馬上就要開始了”，廣播里傳來的聲音，把全校師生的心情再次推向了新的浪峰。同學們如潮水般涌向了跑道兩側，將目光調焦對準了接力賽跑道！

　　各班的小健將們摩拳擦掌，躍躍欲試。最惹我關注的是我們班的健兒們。你看，瞿夢莎正伸展著胳膊做著熱身運動，魏藍雙腳跳躍著活動關節，還有的雙手忽而擺動忽而前伸練習著接棒動作的小雨……夕陽下他們的影子散亂在地上，就像一群在池塘里活蹦亂跳的小魚兒。

　　“各就位——預備——”，隨著老師的發令槍聲響起，場上的運動員用盡全力地飛奔出去。小胳膊有力地前后擺動，小腳丫像鼓點一樣在跑道上敲擊，大地仿佛在他們的腳下顫動，絲絲縷縷的白云似乎都被震得飄掛在樹梢。跑道兩旁的老師和同學們都全神貫注地揮舞著雙臂呼喊著為他們加油，落日好像也被這聲音感染了，柔和的.余暉里也注入了幾分興奮。

　　突然小峰同學掉棒了，這可把我們急得雙腳直跳，小欣只差一個箭步沖上幫他撿棒子了。焦急得不知所措的小峰滿臉懊惱地回望，這時不知道誰的一聲吼叫：“撿棒繼續！”讓懊惱的他瞬間像通電的機器人一樣轉身、回跑、彎腰、拾棒、前沖……觀眾群里響起了陣陣喝彩，我的心又一次被這聲浪沖向了巔峰。

　　還有最后50米了，賽事進入白熱化狀態。每個運動員都咬牙切齒地飛奔，每個啦啦隊都聲嘶力竭地加油，整個操場的所有生物似乎都汗毛緊豎。

　　隨著紅線被沖開，運動員們颯颯地射向終點。我們又一次歡呼著、簇擁著健兒們，迫不及待地分享著剛才的驚險體驗。捂上快被炸聾的耳朵，我的眼前是那漲紅了的臉，那暴出條條青筋的喉嚨，那汗水濕透了的衣衫……

接力賽作文15

　　五年級10×100接力賽開始了！只聽見一位同學高聲吶喊道。“開始啦，開始啦！”同學們都拍著手歡呼雀躍起來。只見運動員們精神抖擻，昂首挺胸地走出座位，信心百倍地站在跑道上。瞧！我們班的杜海飛輕松自如地做著熱身活動。一會兒壓壓腿，一會兒轉轉身……“啪”地一聲槍響，我們班的啦啦隊連忙喊道“鄭思源，加油，加油！”我們緊張得心都提到嗓子眼。參加接力賽的運動員都是跑步健將，瞧！八個班的同學如八匹脫韁之馬，快馬加鞭，馬不停蹄地你追我趕，盡管一個個汗流浹背，可誰也不甘示弱，互不相讓，可見水平不相上下。這時，有一名運動員摔倒了，啦啦隊們連忙站起來，走過去，我心里默默祝福，千萬不要是我們班。啦啦隊隊員們瞪大眼睛，定眼一看，開助我也，不是我們班，而是我們旁邊的五六班。真是虛驚一場。可是一波未平一波又起，當棒子傳到杜柏穎手里時，棒子掉在地上，杜柏穎連忙撿起棒子，可是耽擱了時間，與其它對手相差了不少距離。我心急如焚地想：前面我們一直是領先的優勢，可謂旗開得勝，可不能把這個成績毀于一旦啊！我便立刻站起來說：“同學們，我們為杜柏穎，加油助威吧！”“好”“杜柏穎，加油，杜柏穎，加油……”啦啦隊的`呼聲震耳欲聾，如同海潮，此起彼伏，無休無止。杜柏穎仿佛聽出了我們的呼叫，感受到了我們聲音中所負于的信任以及希望。她加快了腳步，放大了馬達，仿佛足下生風，又似長了翅膀，好像流星趕月一般超過了一個又一個，把接力棒杜海飛手中，真是不負眾望。最后一場，決勝戰打響了！跑道上，運動員們英姿煥發，如展翅的雄鷹飛翔。啦啦隊們喊破了喉嚨，“加油，加油！”杜海飛如出膛的子彈，似猛虎下山，奮力奪得了年級第二。

　　在一片歡聲中，笑語中，吶喊聲中又繼續了其它比賽。

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