跳蚤市場的作文15篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的跳蚤市場的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤市場的作文1
嘿！你看“跳蚤市場”四個字是不是覺得挺新鮮？“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢？當然不是啦，我們能在城市里找出那么多跳蚤嗎？那么它是用來賣什么的呢？請看下文。
今天下午，我們班的“跳蚤市場”開張啦！六個攤位已經擺好，只見我們這個攤位上有一張海報，其中一句是：過了這村沒這家店！真不知道編報的人有沒有想到這個漏洞：不買的人看了這句話肯定會走出這村，這樣寫與不寫有什么區別呀？
開始做生意啰！我的桌上放著幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦，以及幾本看上去嶄新但其實放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目標——一本《裝在口袋里的爸爸》，我立即訂貨，因為當時我手上的錢還不夠買呢！
我回到攤位左拉一個人，右拉一個人，前拉一個人，后拉一個人，竭力傾銷我的商品。忙了一通后，呀！我的組員他們的東西快賣完了！我自己的東西紋絲未動，我急中生智，冒出一個主意：買別人的好東西加價五角就可以買我的.小物品。
一會兒工夫，其他組許多人都賣完了，我們組長著急地慫恿我，讓我把未賣出的東西收進抽屜，以免使整組落后。唉！我的東西終究還是沒賣出去。
現在你明白“跳蚤市場”是什么意思了吧？那就是小，但是熱鬧的幾家店。
跳蚤市場的作文2
今天下午，學校要舉辦跳蚤市場活動，同學們都興奮極了！
剛到中午，教室里就變得人聲鼎沸。四（1）班的同學們紛紛拿出事先準備好的物品，開始四處預約買家。頓時，教室里充滿了歡樂的氣氛。而我就是其中一員，我剛把我做的拼插拿了出來，孫寧辰立馬把6個全部約走，仇俊麗預定了我5本沈石溪的動物小說……就這樣我的東西幾乎被約光了。
下午到了，教室里卻是一片靜悄悄的，此時的`同學們都格外的遵守紀律。終于，“跳蚤市場開始”的聲音傳進了我們的耳朵，全班立刻炸開了鍋，同學們都迅速沖出教室，和伙伴們一起尋找地方賣東西。
我很快便把我的商品賣的一干二凈，變成了一個富翁，開始買我喜歡的東西了！我的眼睛就像老虎捕獵一樣四處尋找讓我感興趣的東西，我銳利的目光停在了一本《植物大戰僵尸—恐龍漫畫》上，我對這類書很感興趣，便毫不猶豫的把它買了下來。后來，我又發現了一個可愛的木質玩偶，便把它買來當禮物送給媽媽……
本次活動是在同學們的砍價聲中結束的，相信每位同學都是收獲滿滿的。跳蚤市場活動不僅拉近了同學們之間的距離，更增加了同學間的友情，我真是太喜歡了！
跳蚤市場的作文3
星期天， 我參加了英語的跳蚤市場活動。 有西工大的'同學，還有我們高新一小的同學。大家都各自帶了好多玩具和書， 我帶了兩本書和兩個玩具， 我的憤怒鳥 還沒有開市， 就有人要買了，我第一個收到了錢。我買了一本 《綠野仙蹤》，還買了一個小鱷魚，他是模型小汽車，合上嘴就跑了。后來我還用我的書和別的小朋友交換了，我得到了《笑貓日記》。 還有個同學用30元買走了我的玩具，他又賣給別人100元， 哈哈，那個小朋友發現了，說： 你也太黑了吧。 當然，我們都是用英文來買賣的。
真是太好玩了。
跳蚤市場的作文4
今天是一年一度的六一兒童節，三道嶺中心小學隆重的舉辦了慶六一“暢游商�！t領巾跳蚤市場。”
在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的分配有的同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這里的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意�！庇械耐瑢W在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的'書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室里，李老師進行了總結。
這次的活動不但豐富了同學們的課余生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。
跳蚤市場的作文5
星期天的早晨，天還下著蒙蒙細雨，我和爸爸打車去參加小記者的跳蚤市場活動，一路上我們有說有笑，很快就到了目的地。
到達后，我們趕緊簽到入場，進場后看到好多小記者已經到了，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。我也趕緊找到自己的攤位，擺上商品，寫上標語，一切就緒，就等顧客了。
我抬頭環顧四周，看到小記者們為了把自己的商品推銷出去，個個變身為銷售精英，小嘴不停地給過往的人介紹，不放過任何一個經過的人。我也開始叫賣自己的商品，這時，一個小女生走到了我的攤位前，眼睛一直盯著一個鑰匙掛件。我一看生意來了，主動向這個小女生推薦起來，在我的這三寸不爛之舌的`攻勢下，順利地賣出了第一件商品，收獲了兩元錢。我開心極了，更加有勁兒地叫賣起來。
很快到了結束的時間，雖然我賣出的商品不是最多的，但是每一次參加小記者活動，我都感覺學到很多的知識。這也是令我感到最開心的事啦！
跳蚤市場的作文6
星期六終于到來了，我們大家期待已久的跳蚤市場終于來了�；顒娱_始的前一天晚上我整了整書包，將明天準備出售的書塞了進去。
來到學校，我們這一班的黑板上寫上了“跳蚤市場”四個大字，同學們興奮不已，爭取一個有利的攤位，我們把教室的里的桌子擺好，椅子貼著墻擺成一排。
我們把攤位擺好，就開始叫賣，召喚顧客。我是賣書的，等了好久，終于有人買走了我的書，嗚……好不容易�。《抑毁嵙巳龎K。后來，我買了一個一塊五元的球。突然，哥哥走過來對我說：“那一班里的吃的很便宜，只要五毛錢，就有半杯可樂�！�
我聽后興奮地對哥哥說：“真的嗎？快帶我去看看，正好我有一塊五毛�！蔽液透绺鐏淼侥莻�地方，我給他一塊錢，讓他買兩杯可樂我拿著那五毛買了包吃的.。
我拿著那杯可樂回到了我的那一隊里，把那包吃的放在了那里，我拿著一些書，找到一個人就對他說：“三塊買一送一，要不？”他搖搖頭就走了。
到最后，我還是賺了三塊，我知道了錢來之不易，以后我要節約用錢。
跳蚤市場的作文7
學校里有很多活動，比如看電影、春游、運動會等等，其中令我最難忘的是跳蚤市場活動。
那是一個晴朗的下午，第一節下課的鈴聲一響，同學們收拾好自己的東西，帶著零花錢，成群結隊地涌向跳蚤市場——前操場。
走進“市場”同學們一個個面帶微笑，熱鬧無比。什么漫畫書、小人書、故事書、作文書等，各種各樣的'書籍，還有琳瑯滿目的玩具。一一呈現在同學們的眼前。我原以為人不會多，可人多得都擠翻那些桌子。同學們邊走邊看，邊選邊討論著。
我在人群中串來串去，突然我眼前一亮，看見一本《少年電腦世界》，我最喜歡這本書了，我問書的主人這書多少錢，他說兩元一本。經過我的一番討價還價，最后他終于以五角賣給了我。另外我還淘到了象棋、陀螺等小玩意。最后，大課間的鈴聲響了，這也意味著活動結束了。同學們一個個戀戀不舍地回教室去了。
這次活動鍛煉了我的交際能力。我忘不了這次活動。
跳蚤市場的作文8
今天下午，我懷激動的心情來到教室。
剛進教室，陳老師說：“同學們你們的準備好去跳蚤市場了嗎?”同學們異口同聲的說：“準備好了。”
在陳老師的帶領下，我們來到了跳蚤市場，同學們開始賣東西，我手里拿著飛機大喊到：“走一走，看一看了，快來買飛機了呀，原價80元 我賣10元呀!”這時，一位小朋友走了過來，開心的說：“這架飛機我買了�！蔽议_心的把飛機拿了過去。就這樣，我的玩具都賣光了。
時間過的飛快，轉眼間，第一節課結束了，我們拿好沒賣完的.玩具回到教室，放下玩具，又出去買玩具，我買了書、鋼筆、橡皮…...我拿著戰利品回到班級，我開心的說：“我買的玩具比你們的玩具好玩吧�！蓖瑢W們都很羨慕我。
這次跳蚤市場的活動讓我感到爸爸、媽媽上班不容易，我以后一定愛惜文具、玩具……
跳蚤市場的作文9
期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了！
星期二下午第三節就要舉行我期待已久的跳蚤市場了，于是第二節下課，我們就懷著激動的心情把需要的.東西搬了下去。同學們有的搬毯子、有的搬書本、有的搬招牌……
到了操場，操場上早已人山人海。甚至有的人在哪大喊：“賣書嘍，賣書嘍，全場五折。”于是我們也不甘示弱，立馬擺起了攤�？墒且驗槲覜]有舊書，又沒有了錢，但我想到了一個絕妙的點子，就是幫別人推銷書本掙錢。于是我拿起一疊書，開始了我的推銷。走了一圈，遇到了同學我就問：“同學，請問你要買書嗎？”但還是沒有人來買書。于是我換了一疊書，又走了一圈。終于，賣出了我推銷生涯的第一本書。我非常開心！
叮叮叮！下課了，可是我才賣一本書啊。但還是戀戀不舍的回到了教室。雖然只賣了一本書，但我還是得一塊錢，這就是我今天推銷的工錢。
真期盼下一次跳蚤市場！
跳蚤市場的作文10
昨天放學，老師告訴我們今天下午學校舉行跳蚤市場活動，要做好相應的準備。
原計劃下午才進行的活動，我們上午就偷偷地進行買賣了。
我正在推銷我的商品，兩個人在我后面說話。“聽說謝彥波那兒有書買，厚的五元，薄的.一元。”“走，我們去看看�！甭犓麄冞@么一說，我也悄悄地跟著過去湊熱鬧。有很多人圍在那里“搶購”《笑貓日記》，謝彥波不知道賣給誰好，之后讓他們自由競爭，不料金萬祥“從天而降”付了錢，并拿走了那本《笑貓日記》。本來我也想買一本書的，剛好上課鈴響了。我看了看他手里的書，嘆了口氣，只好回到座位上上課。
下課了，我們又開始買賣，就這樣我們度過了一個開心的上午。
到了下午。哈！這才叫熱鬧�。∪松饺撕５�，一個個都在喜氣洋洋地推薦著自己的商品。我們迅速擺好課桌，寫好宣傳標語，也開始買。我們不斷地向來來往往的人推薦我們的商品。
孫愷那組賣得最快，因為他們人多，宣傳力度大，東西也比較好。我們這組也不示弱，我們組的唐心怡、張宇宸到別的班級瘋狂地進貨，梅子、薯條等。最終都賣出去了，不過總感覺虧本了。
今天我們過得很開心，因為我感受到了，做商人賺錢也不容易，還是要好好努力讀書。
跳蚤市場的作文11
8月11日我們院子開了一個跳蚤市場，就是讓我們一起去拿家里不用的'東西交換。我拿了小時候玩的米老鼠和小龍下去賣。我剛一拿下去，就有一個小男孩跑過來，他盯著我的米老鼠不走，非讓他媽媽給他買。他問我這個米老鼠多少錢？我說：米老鼠30元他說：便宜一點。我說：20元好吧？他說：可以。他把20元給我，我把米老鼠給了他。
一會兒，我碰見了我的同學趙家雯，她說我們一起賣東西吧！ 我說：好吧。她賣東西，我去讓別人給我捏泥人。我賣東西，她去買東西。我們一起買賣，配合默契，非�？鞓�。跳蚤市場結束后，我掙了２０元。趙家雯掙了２３元，我們都很開心！
跳蚤市場的作文12
今天，我們小桔燈舉辦了跳蚤市場。
我們先拿了個小黑板，在小黑板上寫出我們商店的名字。再把我們從家里拿來的舊玩具、舊書本、舊的手工擺在地上。換東西的時間終于到了，老師先讓我們到別人的.店里看一下，然后再換東西。我先拿出我的一個很美麗的擺在家里的裝飾品，跟一個女生換了一個文具盒，上面還有小的包包，是裝零錢或橡皮的。我看了一下我閨蜜的進程，她用她天藍色捕夢網跟一個女孩換了兩個布娃娃，應該是換一送一吧，太好了。
然后，我又將用酒瓶做的花瓶，花是用泥土做的，和一個男孩子做了一交換，他給了我一個小雞玩偶。和我一組的一個女孩想要用一個紙扇子和我剛換的小雞玩偶做交換，我說可以啊，換吧。
我想用我的紙扇子和一個女孩交換一個瓷雕像，被她拒絕了，我又拿紙扇子和文具盒和她交換，又被拒絕了，所以，我沒有跟她換成。
我收獲了：變廢為寶，學會溝通，講誠信，友誼第一，互換第二。
跳蚤市場的作文13
7月29日，我們社區在東區的下沉式廣場舉行了小區首屆跳蚤市場。
跳蚤市場于8：30開始。剛開始，還沒有多少人。過了十多分鐘，陸陸續續的有人來了。不久，人越來越多，從上面看去，人山人海，人頭攢動著，如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個攤位旁，也得擠上挺久的。
跳蚤市場賣的東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西，吃的有什么豆腐干啊，哈密瓜啊，牛奶啊，雞蛋啊，西瓜啊，面條啊，等等等等；玩的有什么洋娃娃啊，小汽車啊，小汽車軌道啊，小布熊啊，等等等等；也有很多生鮮類的。
最引人注目的便是一旁的'垃圾分類和消防宣傳點了。在那里，我了解了很多有關垃圾分類的知識：垃圾分類，指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類從1996年開始實施。
跳蚤市場真的很好，除了能讓人買到東西，還能了解知識，真心希望社區能經常辦這樣的跳蚤市場。
跳蚤市場的作文14
“來買。這里有你最喜歡的玩具 ，最喜歡的鉛筆盒和書。不要錯過千千 ！”耶 ！這是一年一度的——跳蚤市場銷售活動。
跳蚤市場是把你家里不想要的`舊東西帶到市場上出售。為了讓我學習商品交換的知識 ，學校為我們舉辦了這個跳蚤市場。
上午九點半左右 ，全校開始在各班舉行。我們把不能用的舊玩具和書帶到學校來交換。事情太多了。我們組長安排鄧亞云賣東西 ，王雨辰收錢 ，羅斌瑞賣。20元 ，60元 ，200元都在我們手里。當我看到我們收到了1000元的錢時 ，我驚訝得嘴巴都變成了“”的形狀。
我們的商品賣完了 ，所以我們要去購物。去三（4）班的時候發現他們在賣《好孩子》的復印件。這是我的最愛。我趕緊問 ：“攤主 ，這本書多少錢 ？”攤主回答 ：“四塊錢。”一聽就這么便宜 ！我一付款 ，就拿到了書。
跳蚤市場不僅可以鍛煉我們的計算能力 ，還可以激發我們大腦的發展活力 ，我們可以交換自己喜歡的東西。希望學校一學期能開很多次。
跳蚤市場的作文15
今天，我懷著滿懷期待的心情，來到了學校，因為，今天是十一三隊慶節。每到隊慶節的時候，學校將會舉行隆重的“跳蚤市場”。
下午等同學們都到齊后，我們幾個店員便來到了樓下，來整理咱們自己班的攤位。過了一會兒，我們整理完后，便開始叫賣。不久，因為我們靠著攤位的位置比較明顯和店員都很熱情，這兩個優勢，不過一會兒，我們的攤位前便人山人海了�？匆娺@個情景，我在心里沾沾自喜道：“哈哈!我們的‘快樂愛心淘’的生意可真好，交易進行得可真順利呀!”然而，后來我才發現，我錯了，例如，有一個看似是一二年級的小妹妹，她拿著一個穿著黑色衣服的`“哈嘍KT”的玩偶走過來問：“大姐姐，這個要幾塊錢啊?”我雖然以前沒有買過東西，但是，我還是底氣十足地道：“小妹妹，這個在五元區，所以要付五塊錢�！蹦莻�小妹妹想了想，覺得有些貴，于是便和我砍起價來。最后，我以四塊錢的價格，把那個玩偶賣給了她。后來，經過我們堅持不懈的努力，所有的貨物被一搶而空。
直到今天晚上放學的時候，我的心里還像喝了蜜似的甜。哈哈!今天真好玩，不僅如此，我還學會了討價還價了呢!
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