[優秀]回憶

回憶1

　　在夜里，一輪殘月當空，使夜色變得更加神秘而又安詳。

　　月投影下來的光，照在了靜謐著的樹上，那葉子上殘留的水珠把光反射，竟使人看到了它的一絲驚喜。風吹過，幾片云多多少少地遮住了月亮，月亮更加神秘，仿佛拉下了面紗微笑著。

　　云散去了，月也揭開了神秘的面紗，展現出來的是月的陰柔。月色有一些許朦朧，卻不妨礙她的面貌展現的安詳。那安詳，讓人心中的雜念拋去；那安詳，把傷痛安撫；那安詳，讓人想起媽媽的懷抱，溫暖而又舒適。

　　在這神秘而又慈祥的月色里，一切都顯得很安靜·····很安靜。來到一眼清泉旁，隱約看見了水里的月亮，此時便想去捉它，可怎么撈也撈不上來。現在，才明白，原來這是月的倒影，可我并不失望，因為我想起了我小時侯撈不到月亮時的沮喪。月亮還依舊掛在天空，水里的月亮依然是倒影，可我已長大，離童年越來越遠了。

　　走到了小時候最喜歡玩的黃葛樹下，望了望，喲！長這么大了，他小時候還沒我高呢。月光也打在了黃葛樹強壯的枝干上，使我能更清楚地看見那干枯而又有一點刺手的樹皮。也許這就是它長大之后最鮮明的見證吧，可我不喜歡，我還是喜歡原來那還沒我高，枝干光溜溜，葉子嬌嫩，在月光中最漂亮的黃葛樹。現在想來，可能只有在月光中最漂亮的特征還存留著吧！黃葛樹前半部分泛著銀色的光，后半部分一片黑暗。我卻喜歡在一片黑暗中呆著。也許是不愿打破那美麗的'景象吧，也許是黑暗才能襯托出前半部分的美麗吧，我喜歡這樣。

　　抬頭看看，不早了，匆匆趕回家，躺在床上，我留念地望了望窗前的月亮，它溫柔的哄我進入夢鄉。

　　月，我尤為喜歡的，不僅是它的神秘與安詳，更為它勾起的童年時光。

回憶2

　　風兒在吹，雨兒在下，我的思緒飄到遠方.....

　　五年級了！我的性格還是一樣的文靜，還是一樣的坐在角落里，不敢舉手，但職位卻變了好多，只記得一年級的時候，只是一個小小的數學組長，沉默的我，沒有朋友，就算有，也不是真正的友誼，像是在墮落一般，沒有任何感覺，沒有任何記憶，混混沌沌地來到二年級，但卻依舊沒有自我，麻木地做著我該做的一切，不知不覺，竟到了三年級，記憶漸漸清晰了，三年級的期末考試，我竟考了全班第一，使原本在下面做著小動作的我愣住了，我開心，我高興，有一種前所未有的喜悅涌上了我的心頭，爸爸媽媽很自豪，這也許是我第一次考到第一，伴著興奮的'心情我來到了四年級，而我的職位也變了，由小組長變成了語文課代表，可我的朋友卻還是一個都沒有，遇到了一個認識的朋友，我自作多情地認為，她和我會成為一對很好的朋友，但之后我發現我的想法是完全錯誤的，她嘲笑我，說我，從那時起，我長大了，我明白了，原來世界不像我想象的那么美好。我絕望了，我更加沉默了，只因我不想說話，不說話，靜靜地看外面的世界，不是很好嗎？隨著09年的到來，我升到了五年級，老師換了，變成了吳曉燕老師，職位變了，變成了班長，老師很器重我嗎？我不知道，不知道，不知道.......

　　風兒停了，雨兒也停了，但我的腳步永遠不會停止，一步一步往前走......

回憶3

　　在我成長記憶中有很多難忘的事，有開心的事、有童真童趣的事、有傷心地事、有委屈的事但有一件事讓我記憶猶新。

　　那是我四年級的時候，有一次綜合實踐活動課，老師說：“孩子們，明天我們有一節綜合實踐課，每個人帶來五個雞蛋。”同學們一聽老師的話，驚奇地瞪大了眼睛。老師接著說：“我帶領大家去綜合實踐活動室煮茶葉蛋。”教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。晚上，我買了五個雞蛋。第二天，早早起床的`我已經迫不及待要去學校了。

　　別忘了，我可是老師的得力小助手呢！我除了帶了雞蛋，還帶了鹽和鐵碗呢！同學們也按照老師的布置帶來茶葉、調料。劉建鑫同學不但帶來各種煮茶蛋的調料，還和媽媽請教了做茶蛋的方法呢！

　　終于去綜合實踐活動室煮茶葉蛋了，第一次煮茶葉蛋，我的心情格外興奮。同學們分成八個小組，在老師的指導下，每組同學小心翼翼行動起來：第一步，把雞蛋用清水洗凈，圓滾滾的雞蛋好像在洗澡呢！第二步，在鍋中放清水，再放入八角、香料、海鮮醬油、生抽等材料，把剛洗完澡的雞蛋放入冷水中，開鍋后大約煮8分鐘。第三步，把雞蛋外殼用勺子敲出縫隙，使雞蛋里面浸入湯汁，小火煮40分鐘就可以啦。看著白皮或紅皮的雞蛋漸漸加深了顏色，我的口水都要流出來了。

　　我把這充滿湯汁的茶葉蛋，剝開皮兒咬上一口，真好吃啊！瞬間，我感到了家的溫暖。直到現在，每當我吃雞蛋的時候，我都會想起在學校煮茶葉蛋時的場景。那是我第一次在學校里學做茶葉蛋，所以格外難忘。

回憶4

　　也許是很久沒停電的緣故，對于今晚的黑暗竟然是那么歡喜，那么激動，甚至有擁抱她的沖動。但歲月編制在年齡上的數字不容我了，童心未泯在別人眼里是一種瘋癲，一種幼稚。我只能呆呆的坐在門前，外面沒有風，天氣極其燥熱，偶偶傳來幾絲殘缺的蟬鳴，被空氣中的熱氣擊碎，扭曲。天空藍的徹底，沒有雜質，綴滿了薄荷色的星辰。8月夜晚的長空流淌的是一天的星光，一天的留戀。我對這天表現出深深的陌生，疑惑。但靈魂的深處傳來一句：小時候停電時的夜空難道不是這樣嗎？

　　是的，這就是我曾經看到過的夜空。也許回憶比擁有更加美麗，在回憶中你可以什么都想，即使想的是曾經沒有發生過的，抑或是比事實更加夸張的，但又有什么關系呢？曾經已經過去的，現在就變成了夢，一場虛渺的，影影綽綽的，是長的抑或是短的，唯美的夢。

　　小時候，由于電力不足，晚上十有八九是停電的。天空依舊是這樣遼闊，星光依舊是這么絢爛，藍云唯美的飄動。于是我們就玩起捉迷藏。由于對地理環境熟悉得很，哪里有一個坑，哪里有柴堆，那家的屋后有棵樹，都了如指掌，所以沒有燈光也沒關系，即使是膽小的也不用怕，因為夏天的'星光是可以照路的，還有螢火蟲相伴呢。

　　我跑了出去，把這番回憶告訴一個舊時的朋友，他除了沉默還是沉默，唯獨眼光里充滿對過去的留戀。是啊，面對匆匆而過的時光，除了沉默，又能怎么樣了。有人說，一個人如果經常回憶，說明這人已經老了。這是真的嗎？看著鏡子里親切而熟悉的面孔，難道是人未老，心先衰了嗎？

　　夜空中薄荷色的星辰散發著柔光，不知是纏綿還是相忘？愿星光在我窗前織網，纏住過去的時光。讓回憶不在孤單，不在破碎……

回憶5

　　在我的腦海中，有許多美好的回憶，其中最令我難忘的是四年級時的跳高。

　　"叮，叮，叮，“鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我連忙起床，吃好飯，高高興興的背起書包上學去。

　　喲，今天的太陽為什么這么燦爛？今天的.空氣為什么真么清新？今天的水為什么這么清涼？今天的氣氛為什么真么濃？原來是我們學校今天要舉行運動會，怪不得整個人都變得快樂起來。我哼著小曲走在學校的路上。

　　到了學校，運動會還沒開始，過了一會兒，只聽廣播里說：“運動會就要開始了，請運動員們立刻去操場。”聽到這里，我們個個都像一只快樂的小鳥，飛出教室，飛到操場。

　　運動員們為了為班級爭光，都躍躍欲試，運動項目也有許多，有50米跑，400米跑，跳遠，跳高，仰臥起坐……

　　運動項目可真多呀！接下來是什么項目呢？哦，原來是挑高啊！我連忙跑到跳高那里，我們班挑高的是倪思凡和薛雯倩。跳高開始了，只見倪思凡快步跑上前去，跑到相應位置，右腳一跨，左腳一蹬，輕松地跳過去了，接下來是4班的那個女生，他也很輕松的跳了過去，而且跳得很好，我聽旁邊的工作的老師說，他可能參加過培訓，所以才會跳得這么好，該輪到薛雯倩了，他好像有點困難，他跳的時候是左腳往前跨，所以跳不過，最后是1班，他也跳過去了。

　　跳高運動員們一直反復跳，難度也越來越高……

　　四年級時的那次運動會，將是我腦海中最美好的回憶，我永遠都不會忘了它。

回憶6

　　前幾天，我們去了拓展訓練基地，在那里待了五天的時間，在這十分有限的時間里，給我們留下許多美好的回憶。

　　在拓展訓練的日子里，我們又學到很多有用的東西，對今后的`生活和學習都有了新的啟迪，訓練有苦有樂，在歡樂和汗水中走過；當然在訓練的過程中參與了很多好玩的游戲，比如：穿越電網、交通堵塞、看圖找數字等等......

　　每天早上起床后整理內務那是必須完成的，雖然這是一個看似很簡單的事情，把床單鋪平，再把被子疊好，整齊地放在床上，枕頭和被子不能有皺紋的地方，但是，要是想把它整理好，整齊劃一且平整對于我們這些小學生來說，還是有難度的；雖有困難但我們在困難面前我們選擇了激流勇進，努力去把做好它，并保持下去，讓它成為我們生活中的一部分。

　　每天中午訓練回來時會看到下面的情形，因在我們出去訓練的時候，老師會來檢查我們的內務情況，內務整理不好的老師會掀起來，重新整理，所以每個人這個時候回來都會有些緊張，畢竟誰也不想在同學們面前丟臉，當回來后發現自己的床鋪內務完好如初，心中不免會產生自豪與欣喜。

　　每天晚上，我們按時休息，在經過一天充實的訓練，躺在床上后很快就進入了各自的夢鄉，但老師還是很辛苦的，晚上12點后才睡覺，老師們辛苦了，為老師們點贊！

　　拓展訓練基地真是個好地方，因為它讓我們那么多人離開家人和同學們同居一室，共同歡樂、共同學習、共同進步！同時也成為我們最美好的回憶！

回憶7

　　遙遠，葵大把的金黃，遼望，雨后湛藍的蒼穹，純白的飛鳥，殷紅的落日，跳躍著，揮灑著，尋尋覓覓，又一天的記憶。

　　——題記

　　夕陽在遠方勾畫著云朵的輪廓，涼風習習，灑在臉龐，劃過指尖，吹亂冬意懵懂的臆想，夜色蔓延著，席卷了天空。音響里的歌聲悠揚，對夏的念想充盈著腦海，攜著回憶，飄往遼遠的曾經……

　　站定，微笑，咔擦，畢業照，在耀眼的陽光中生成，看著照片上一個個熟悉的笑容，不敢相信的定定的看著，昨天我們還并肩走過童年的小尾巴，原以為時光會永遠，可此時，我們就要說再見，多少不舍積壓在心底，帶著互相的祝福，良久，揮手說再見。

　　如今三九天，冰涼的大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不愿停留，駐足在廣場的階梯，看著蹦床上一個個活潑的身影，招牌上的`“十二歲以上不準入內”，似乎在笑我，眼角濡濕，思緒洶涌著奔來：曾幾何時，我忘記微笑，已尋不回笑容里洋溢著的純真；曾幾何時，童年離我漸去，簡單的心思變得復雜，甜甜的時光變得苦澀。日出日落，年年月月的輪回沒落了我心底小小的快樂。

　　我想將那歲月定格，可畫面沒有了生機，所以，過往流動，連接著，拼成一部動感的影片，在我的記憶中，永遠播放著，我給它，取名為“回憶”。

回憶8

　　記得那好像是三年級的時候，張老師這兒還不用寫作文，只是積累語言，和好詞、好句。

　　記得那時的張老師和現在好像有一點點變化，那時的張老師的頭發幾乎沒有一根白頭發，現在應該有了吧。那時的張老師應該比現在年輕吧。

　　那時去改“作業”就是改張老師上課時重點說的，寫在黑板上的，那時也是打星星，但張老師改我的作業時，總是說我的字好看，而且打五角星就是打三、四顆，別小看了那三、四顆五角星，在那時，有三、四顆五角星可是很稀有的，但我現在去翻翻那時的本子，看看那時的字，覺得那時的字還真是可笑，感覺那時的.字丑級了。

　　泰戈爾曾說過：“使卵石臻與完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”

　　意思是：使一個人變得完美的，并不是別人一直去罵他，打擊他，而是不管他做什么事，那個人都在他的背后默默的鼓勵他。

　　而張老師正是這樣，他就是在默默的鼓勵我，才讓我的字變得像今天這樣美麗。

　　從今天張老師的幾根白發中（我猜的），我仿佛看到，有一根白發是因我而白，有一絲皺紋是為我所生的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　正有了張老師對我的鼓勵，方才成就了今天的我。

　　莊子也曾說過：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。我們要珍惜時間，好好讀書，不能讓老師失望。

　　張老師鼓勵我的那個畫面，是那樣的溫馨；是那樣的和藹可親；是那樣的使人無法忘記。

　　三年前的這件事，一直深深的烙在我的心中，令我回味，令我難以忘懷……

　　也希望我能一直記得這件事，記得這次回憶。

回憶9

　　太陽漸漸下山了，夜靜靜地來了，天上閃爍著幾顆星星。我托著腮，看著那

　　天上眨著眼的星星。心想：又是一個漫長的暑假。我不禁想起了去年的這個時候，想起了畢業典禮的那一天，想起了那難忘的一刻。

　　那天早晨，我邁著沉重的腳步向學校走去。心里總在想：這是最后一天了，最后一天……

　　來到那熟悉的學校，走進教室。看到同學們正忙著寫同學錄，此時的我真得感覺到我們即將要離開母校了！我默默地坐在我的座位上一句話也沒有說。

　　一會兒，畢業典禮開始了。聽到一位位老師真摯的寄語。我不由地流下了淚，淚水滴在我的手心上，我緊緊地握住那滴眼淚。那是離別的淚水，那留戀的淚水。所有的戀戀不舍心情都容入眼淚里。此時我感到那滴眼淚猶如熱水一樣。心想：雖然即將離開母校，但我永遠忘不了母校的一磚一瓦，忘不了母校的一草一木。忘不了老師那親切的.目光，忘不了老師那教誨，忘不了朝夕相處的同學！想著又不由地流下了淚。

　　開完會，校長很不情愿的說了一聲"放學'。我們畢業班是最后走的。當時我感覺我們的隊伍走的是那么整齊，從來沒有過的整齊！我們的老師是那么溫柔，我們同學之間猶如兄弟姐妹一般親切！

　　我走著走著，又回去了，回到了即將不屬于我們4班的房間，當我走到門口時看見教室里講臺下站著我們班主任，旁邊是我們的輔導員。下面是我的同學。他們各自坐在自己的座位上。我看到這一幕并不感到驚奇，因為我知道，我們班全體師生就是一家人，是難分難舍的。老師說：“我們雖然不能天天在一起了，不論你們上哪所學校、在幾班。我們永遠是一家人！”這是的我不禁又流下了眼淚。

　　我們直到很晚才戀戀不舍的走了！獨自一人走在那條熟悉的小路上。心想：我們每一個人都會再次相間的。當時我多么想讓時間停留住，享受我們班級的溫暖！

　　時間總是這樣想停留住它的時候，卻去的這樣快！

　　回憶起那時的情景正是另人難忘，讓我更加懂得了集體中的大愛！懂得了老師的無私！懂得了同學間的友誼！讓我更加堅定的去面對初中的時光！

回憶10

　　風驟起，草木搖曳，葉子隨風飄舞，塵土四揚；屋中，窗棱被狂風襲得咣當作響，不一會兒，暴雨從天上傾瀉下來，“嘩嘩嘩”，如同一串串珍珠的線斷了一般地往下掉落。落到地上時噼啪作響，絲毫沒有要停的樣子。我手捧一杯香茗，看著那慢慢升騰的熱氣，不禁想起了那一天……

　　同樣的'一個春天的下午，春分節氣剛剛來到。那幾天的天氣使人捉摸不透，時而陽光明媚，時而陰雨密布，時而還會暴雨傾盆。原本在上課時還是陽光普照，可偏偏到了放學時太陽突然下線，雨點先是星星點點地落下，不一會兒就開始瘋狂出擊。

　　我收拾完書包快步走下樓梯，眼看著那入駐的大雨，心里犯了愁。這時我的好友不知不覺走到了我身旁，問道：“你是不是沒有帶傘？”我無奈的點點頭。她將傘遞到我手中，我一邊問她“你不要用嗎？”一邊裝作不經意地拿住了傘。她詫異地看了我一秒，不知是被問住了，還是我拿傘的動作驚住了，她說：“我外公會騎車到這邊來接我的，你不用擔心”。我點了點頭，說了句我先走了，她也點了點頭。但正當我不緊不慢地往校門外走時，我看見她把外套脫了下來，用手撐在頭頂擋雨，當她跑到公交站臺時，衣服都濕了，馬尾也因為濕了后看著像極了一條黑繩子。這時的我呆呆的站在那里，心里有一股熱流趟過。各種滋味涌上心頭，眼眶不知何時已經濕潤，雙眼模糊，已分不清是淚水還是雨水……

回憶11

　　在我的生活中，有一些記憶總是值得珍惜，其中一份回憶使我溫暖，但也帶來了刀割般的疼痛。

　　今年的春天，我的太姥去世。我雖然非常心痛，但是太姥去世之前的事情，給我帶來溫馨而長久的回憶。

　　我從小在太姥家長大，生在那里長在那里，那里的一切給我帶來的回憶太多太多。每天放學后，我都會來到太姥家玩，走到一個簡樸的木門，看到一個黃泥筑成的小屋。小屋不是很大，太姥總是坐在那里等待著我。我在她面前一站，太姥就露出甜滋滋的笑容站了起來，邊叫我的小名邊摸著我的頭。我也露出幾顆小白牙沖她笑。因為太姥走路不是很方便，總是拿一根木棍拄著，所以我扶著太姥走進了屋。

　　在屋子里我和太姥談心說笑。在院子里，院前的大柳樹，院后的菜園子，院外的小溪，何嘗不是我玩耍的天地。太姥是一個會看心的人，她有著一雙水晶般透明的大眼睛，她只要看我的臉或動作，就知道我的心情怎樣。之后，太姥會帶我去小溪抓魚，摘櫻桃，拔蘿卜來換換心情。無聊的`時候，她會陪我看動畫片。等我玩累了，還會躺在太姥的腿上，她會放下手中的活，靜靜地看著我熟睡的臉蛋。在晚上時，她會拿著扇子為我驅蚊，等我睡著她才睡。

　　現在沒有人為我驅蚊，陪我玩，陪我看電視，陪我笑，懂我心。但是太姥給我帶來的記憶讓我無法忘記，太姥的笑臉鐫刻在我心中，這些都值得我回憶。

　　太姥，愿您在天上更加幸福！我在心里想念著你！

回憶12

　　假如你突然來到我的身邊，那么我會不適應的，我還記得當初我們分離的時候簡直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。

　　現在已經過去三年，我已經沒有了那么多的事情，花葉我知道所有的一切都被掩埋在時間和歲月的盡頭，那些變成了無法打開的回憶，都隱藏在了最不堪回首的過去。

　　不知道其他人到底是怎么回憶過去的那段歲月的，也許每個人經歷的過程都有那么多的不同，可是多多少少的還是有一定的相似之處，人生的起起落落總是要有一定的.故事情節和跌宕起伏才顯得精彩，才像是人生。

　　可是現在你們不用為我擔心，因為我過的很好，我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過自己的努力讓自己過上自己想要的生活。

　　雖然未來還是一片渺茫，雖然很多東西還是未知的，但是我相信只要心態足夠樂觀，無論經歷什么樣的困難和挫折，我都感覺這是一個學習的過程，終將有一天我會克服重重阻礙，讓自己變成更優秀的樣子。

　　假如每一個人都有足夠的定力讓自己變得優秀，那么未來的成功也并不是那么困難。

　　就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著同樣一件事情，他們也未必有什么太大的可能性，他們也有著那些經驗，如果足夠認真地去做一件事情呢嗎？其實也并不是很困難。

　　你聽到了開門的聲音，也知道時光不會逆轉。你知道他們一個又一個的離你而去，這些都讓你無能為力，可是沒有關系，因為無論是誰都是舊的不去新的不來。

回憶13

　　陽光明媚，湛藍的天空與雪白的云相映襯構成風景圖，花朵再一次盛開，隨之而來的是翻涌著的回憶，再次翻開相冊，美麗是否依舊在昨天。

　　銀鈴般的笑聲充斥著耳畔，眼前已滿是盎然的春。可此時，一個小男孩卻坐在板凳上，面色愁容，也許是被春光迷了心，也或許是愛玩的天性，他總想著到后面的小樹林去玩，哥哥卻怕出危險不讓去，于是就這么坐著，誰也不理誰。終于他憋不住了，朝我跑來，用軟糯糯的聲音一遍遍地叫著“好姐姐”，終于讓他磨的沒脾氣才答應，這剛一答應他拉著我就跑。終于一口氣跑到目的地，真是跑的上氣不接下氣。剛想訓斥，卻看到了為之震驚的一幕。

　　從遠處看也許看不出什么，可剛邁進這林子心情莫名的就放松了，樹上有許多鳥巢，這些鳥似乎不怕人，飛來飛去地鳴叫。仔細聞聞空氣中還帶有淡淡的.花香，看到我驚訝又享受的表情，那小調皮鬼竟露出一副自己多厲害的樣子，眼前這么美好的情景，我哪有時間再去和他計較。我就坐在樹下的公共長椅上，他則撒開了的玩。想想最近的糟心事，也沒有多煩了，也沒心情去想，只想安安靜靜的欣賞這鳥語花香。這樣子實在有些老成，但又不影響我，所以我不去計較。不禁想起，是不是因人們的匆忙，所以總會忽略掉世間原有的美，是不是因人們麻木的追求而忘記自己可以擁有的一切。也許這是人們的天性吧。時光飛逝，轉眼間的間隔，卻忘記了時間的存在，明明只是片刻的相遇，卻竟有些不舍，回過頭來，相機的快門聲已暫停了這片刻的留戀。

　　再翻開回憶，樹林已不在，是因為人們的貪婪，還是所謂的造福后人的作為，已經無人再探究，曾經的相逢已化為世間的烏有，一張照片的距離，卻成為無法穿越的過去。還有人會認識到自己忽略的美嗎？也許會，也許不會。

回憶14

　　你是否經歷過背叛，經歷過萬念俱灰的時候？你是否品嘗過苦澀，品嘗過形影相吊的孤獨？你是否曾踽踽獨行在羊腸小道上，細數青春留下來的回憶？青春就是一輛不斷前行的列車，沿途會有不可勝數的風景，但最終也只是一抹回憶。

　　“我曾以為我們之間山高水遠，可未曾想只是半面之交。”那晚滿天繁星，有一對十年之久的朋友相約在此，共賞今夜的流星雨。當流星似箭般從眼前劃過時，你說：“對著流星許愿，心愿會實現。”我閉上雙眼，許下要與你成為一生的摯友的心愿。可百代過客，我再一次回到當年有你的地方，才發現景還在，路還在，可人已不在。我也終明白，有些人注定會與你擦肩而過。

　　“我們都會因為一個人，適當的改變自己。”我曾執著的拉著你的手，擁你入懷，可不想這只是我的強人所難。遇見你之前，我是羞羞答答的含羞草——有自己獨特的保護色；遇見你之后，我是含苞待放的梅——堅韌不拔。

　　“我以為青春還長，可不想只剩下微乎其微的'時間。”高考快要來臨，我不知道高三的學姐學長們，是不是內心忐忑不安，但又信心滿滿向前沖。學姐曾對我說:“總有感覺高一就是昨天，但高考已經來臨。過了高考，青春也就進入了尾聲。”學姐，前程似錦，未來可期。希望你在心儀的學校等我。

　　回憶是一本書，一頁一頁的記錄你的青春，記錄獨屬于你的痕跡。總有一天，八月艷陽，陽光傘下，一把椅，一杯茶，一個人獨自慢慢品嘗青春年少。

　　“我以為青春有很長時間，可不想只是微乎其微。”

回憶15

　　當你來到這個世界的時候，大家都在歡笑，唯獨你在哭泣；當你離開這個世界的時候，大家都在哭泣，唯獨你在微笑。

　　——題記

　　眼前，是你，記憶中的天真如白瓷般潔凈。你挪動著小腿，揮舞著拿著棒棒糖的小手從遠方向我爬來，每縮短一點我們之間的距離，你臉上洋溢著的笑容就會擴大一圈。“姐姐，吃，吃糖糖！”你用著稚嫩的聲音，平常人聽不懂的'字詞，洋溢著的笑容，朝我發出了一起吃糖的邀請。我望著你那又白又嫩的小臉蛋，又怎會拒絕呢？“好啊！”我朝著你伸出了雙手。你爬到了我的面前坐下，肉嘟嘟的小手不緊不慢地拆開了棒棒糖，一層一層地，直至露出里面的糖果。你把撥開了的糖果紙放在一旁，拿起已經撥好的棒棒糖放在了我的唇邊，朝我溫柔一笑，哄我似的說了句“啊哦！”望著你那似春風拂過溫暖的笑容，我竟在不知不覺中出了神，聽你命令似的張開了嘴巴，等我回過神來時，棒棒糖已經入了我的嘴。一股甜膩的香味立即在我的嘴巴里蔓延開來，那濃郁的甜香好似你的笑容，一樣那么甜蜜，一樣那么吸引人。那年，我10歲，你1歲半。

　　一切恍如昨日般歷歷在目，而獨獨缺少了你這個故事的主人公。你那常常蕩漾在嘴邊的笑容，你那稚嫩的聲音，你那“吱吱呀呀”的神奇語言，都伴隨著你的離世而散去，一去不復返。

　　可在那原本喜慶的春節，你卻只留下了那一抹早已模糊的笑容，離開了我，離開了最疼愛你的表姐。那年，我12歲，你僅3歲。

　　你可知我還有很多話未對你道；你可知我還有很多愛未對你表達；你可知我還有很多事未為你做。你卻人去樓空，縱使眾里尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。

【回憶】相關文章：

回憶作文：美好的回憶03-10

回憶08-26

【精選】回憶的作文10-25

美好的回憶08-31

難忘的回憶09-08

回憶的作文07-30

秋天的回憶07-22

回憶作文09-18

(精選)回憶的作文09-25

【精選】美好的回憶09-06