我們的教室作文

時間：2023-11-22 21:03:45 好文我要投稿

我們的教室作文[常用15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的教室作文[常用15篇]

我們的教室作文1

　　我眼中的世界是五彩繽紛、無憂無慮的。

　　教室里，同學們正在開心地玩著“大風吹”的游戲，不時有一串串銀鈴般的笑聲從教室里傳出來。教室的墻壁上掛著一幅又一幅的`畫，一塊紅、一塊綠。不僅教室是這樣，學校、農村、城市也是如此。同學們在一幅又一幅的畫里，一塊紅、一塊綠的知識殿堂里，猶如畫里的天使，自由翱翔。

　　同學們正積極地舉手，熱火朝天地討論著。大家一會兒為一個同學答對題感到高興，一會兒為一個同學答錯感到傷心；大家聚精會神地聽著、看著，跟著老師暢游在古今中外，上下五千年的長河里。這真是“不出戶，知天下！”

　　教室外面更加熱鬧非凡：有的人在玩踢毽子，有的人在跳繩，還有的玩著各種各樣的游戲。

　　小小的教室就是我的五彩繽紛、無憂無慮的世界！

我們的教室作文2

　　我的教室是一個充滿童話的教室。

　　教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。

　　教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹，楓樹的葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹下的`狐貍趕走。

　　這只狐貍堆著笑臉，看著樹上的貓頭鷹，說：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的蘑菇，你們要不要下來摘點回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們在上面摘了一籃一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結果忘了前面有一個刺猬，結果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。

　　教室后面是窗戶，窗子上面有兩個雪人。兩個雪人深情地看著對方，像一對分離已久、難得相遇的情侶。

　　這就是我們的教室，一個充滿童話色彩的教室。

　　老師點評：抓住“童話”，組織材料，層次比較清楚。

我們的教室作文3

　　3月21日星期天多云

　　大家好！我是你們的小導游小錫，今天我要帶你們參觀清荷教室。

　　一推開教室的門，首先我們看到了幾張碧綠、整齊的桌子，像士兵一樣站在那里，等待同學們的檢閱。

　　接著，我們能看到兩邊的墻壁貼著漂亮的壁紙，瞧，我們的左手邊是一支支五顏六色的彩鉛，我們的`右手邊有絢麗多彩的鮮花，幾只蝴蝶在花叢中快樂地飛舞著，一匹小木馬正在搖啊搖，四個小朋友在跟我們招手，仿佛在對我們說：“快點來到知識的花園‘采蜜’吧！”還有一座知識城堡矗立在一邊。

　　地板也被打掃得一塵不染，教室正前方的白板光潔干凈，老師還有一支“魔法筆”，上課的時候就在白板上寫知識。

　　教室里也非常舒服，教室后方有一臺白色的空調，它夏天給我們帶來涼爽，冬天給我們帶來溫暖。

　　教室是我們成長的樂園，也是知識的海洋，是我們灑下童年的歡聲笑語的地方，你們喜歡這里嗎？

我們的教室作文4

　　我們的教室在綜合樓的第三層。圖書角在我們教師的左前方，墻上寫著“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾”，圖書角有三個柜子，第一層是放花的，第二層放書和茶壺。我們美沒書的時候就可以問圖書角借書看。

　　右邊墻上有“你追我趕”和“成長足跡”。“你追我趕”上面有所有小朋友的名字，是干什么的呢？讓我來告訴你吧，到了學期借書就要評出考試優秀的'同學。“成長足跡”是同學圖畫畫得好，貼在上面做展覽。

　　“面壁思過”在教室后面的右邊，貼著小朋友做錯事。“面壁思過”的旁邊是黑板報，黑板報的上面是“孩子成功教育從好習慣開始——巴金”“習慣形成性格，性格決定命運——凱斯恩”黑板報左邊是班規。

　　這就是我們的教室，我們在這里開心的學習，快樂成長，我愛我們的教室！

我們的教室作文5

　　我的教室位于教學樓的東面的第一間教室，雖然我在這間教室才成長半年，但是我卻與這個教室有著獨特的感情。雖然我的教室不大，但是這個教室充滿了歡聲笑語和朗朗的讀書聲。我的教室桌椅分為五列四排，占了大部分面積，我坐在第三列的第二排，我非常喜歡這個座位，因為坐在這里不僅視野好，黑板也看得很清楚。教室的東面是黑板，黑板里還有一個電腦，這個電腦是教學設施，有了這臺電腦我們學習更加輕松，更加快樂。

　　黑板的前面有一個老師用的講臺，老師總是利用課余時間為我們改作業。黑板的對面是黑板報，上面有同學或老師的'作品。靠東南附近有一個公告欄，上面放有課程表、作息時間表、大課間活動安排表等等一些東西。在東北附近有一個中隊委表，這是我們全班同學的向往，努力的方向。在西北角的方向有一個書架，這個書架一共分為三層最下面的一層放的是《優秀作文選》，中間一層放的是《七彩閱讀》等一些雜志，最上面的一層放的是國內外名著的書籍。

我們的教室作文6

　　今天早上，我一來到教室，哇!變化真大，太漂亮了!教室布置了中隊角、夢想欄、好書推薦、佳作欣賞等好幾個欄目。其中，我最喜歡的是我們的好書推薦，因為我特愛看書，是班里的小書蟲，就是因為有了它，我的讀書才不會盲目。下午隊會課時，潘老師為我們講解了班級的布置。

　　潘老師對我們說，班級的布置就圍繞著讀書，我們的好書推薦欄里有一幅圖，圖上是一個由書架起的階梯，階梯頂上是一個地球儀，這表示讀書也可以看天下，只有到達了書的頂峰，才能閱覽世界。潘老師還給我們介紹了我們的.夢想欄，圖上是一顆大樹，大樹上掛著我們46個同學的夢想。最令我感觸最深的是潘老師的一句話讀萬卷書不如行萬里路，讀萬卷書不如閱人無數，閱人無數不如有好老師相助。這讓我感受到了閱世界和有好老師一樣重要。

　　我認為，這一次的學校班級評比活動我們肯定能得第一，因為它包含了老師的期望，同學們的夢想。

我們的教室作文7

　　我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著濃濃的讀書氛圍。今天，我給大家介紹一下吧!

　　從教室的前門進入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩!老師用粉筆在上面寫寫畫畫，讓我們更快的理解知識懂得道理。

　　黑板正前方是一張銀色的桌子，也就是講臺。老師在上面放一些上課要用的東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，最重要的是還有電腦，老師可以用它來投屏教學。

　　講臺前面就是課桌和椅子，黃藍色的.桌椅整整齊齊的擺放著，每天我們在這些忠實的伙伴的陪同下讀書習字。

　　前不久教室里迎來了我們的新朋友-兩個綠綠的嶄新的書柜。書柜里有各種各樣的書，童話書、科幻書、百科全書、文學書、歷史書等等都井然有序的排列著，等著同學們去翻閱它們。每次下課，只要有時間，我都會去那兒看看書，那是我最喜歡待的地兒呢!

　　我愛我的教室，它是我們學習的樂園!

我們的教室作文8

　　我們的教室是在第三層樓，他是一個干凈、整潔、漂亮的教室，它又是我們學習的好地方。

　　還沒走進教室就能看見一扇藍色的門，走進教室可以看到一塊黑板，他又是個多功能的多媒體，黑板的上面有一個小喇叭，可以及時地把當天的任務和作業布置出來，喇叭下面有一個課程表，后面也有一塊黑板，那是我們畫板報用的，上面有花花綠綠的文字，每隔半個月換一次。黑板報的上面有一個表，可以為我們什么時候上課，什么時候下課。

　　這就是們的.教室，它干凈、整潔、漂亮，它又是我們學習的好地方。

我們的教室作文9

　　我們的教室在新教學樓五樓左邊第一間，它非常美觀漂亮。

　　一走進去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；黑板的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節目，讓我們了解更多的知識。電視機后面，是老師選出來的.一些同學寫的好作文。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學得更輕松，更開心。

　　教室的后面是我們班的同學寫的好字，左邊是我們班上一任的實習老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進來，灑滿了整個教室。

　　教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進進出出；教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言，時時刻刻叫我們記住這些道理！

　　教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。

　　教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學認真打掃。

　　我真喜歡我們的教室啊！

我們的教室作文10

　　我們的教室我們教室的前面有一塊長方形的、嶄新的黑板，它的顏色是黑色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識的種子，留下了辛勤的汗水。教室左側的墻壁上懸掛著一臺電視機，教室的后面有一塊板報，板報上貼著同學們畫的畫和手抄報，還有我們平時刻苦努力，各科學習取得的好成績。教室的左面有四扇明亮的窗戶，陽光透過玻璃照射在我們身上，暖和極了！教室的'右面是一面潔白的墻壁，墻上掛著我們學校的《小學生行為準則》，告訴我們每天要按照行為準則去做一名優秀的小學生。教室的中心擺放著八排整齊的桌椅，我們每天坐在椅子上專心致志的聽講，認真學習。我們在這樣好的教室里學習，可真幸福呀！我愛我的班級，我愛我的教室！

我們的教室作文11

　　教室的門朝南，黑板朝西，黑板下面是約3米長的講臺，講臺的西邊是多媒體，多媒體的西面是我們坐的桌凳，擺放得整整齊齊。再西面是我們的黑板報。一個月換一次黑板報，真辛苦呀!我們的教室在二號教學樓的.四樓。一下課窗戶就打開了。南北兩面墻上共有六扇窗戶和四塊白板，白板的題目是：快樂書屋、我才我秀、共同關注、成長的力量。我的座位在南邊的第三排第三列。因為我們的教室在四樓，所以，班里有很多灰塵，掃地很不好掃。可是只要我們有水滴石產的精神，就會掃干凈了。我們教室的隔壁，是五(2)班和五(4)班。我覺得上到四樓很累，要是我們的教室在二樓，就可以很輕松的上去了。

我們的教室作文12

　　我們每天都要來學校學習，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的校門。踏進校門，我們就來到了操場。正面是嶄新的綜合教學樓，因為有辦公室，有教室，有會議室，所以叫綜合教學樓。右邊是一排桂花樹，這些桂花樹就像是綠色的小衛士，保護著我們的校園；左邊是升旗臺，每個星期一早上我們都要朝著升旗臺行禮。升旗臺的旁邊是教學樓，我們的教師就在這棟樓的第三層。走進教室，首先看見擺放整齊的書桌，看著看著，我仿佛看到了同學們在書桌上咿咿呀呀地倍數，在靠著書桌認真地寫作業。教室的正面是黑板，黑板前面正中是老師的`講臺，講臺雖然很舊，但老師日日夜夜地在那里給我們傳授知識，所以有不少功勞。黑板的對面是學習園地，那里有我們的作品，閑空時，我們便欣賞一番，這樣能增長我們的見識，還能開闊我們的視野。教室的左右面都有名言警句，杜大詩人的“讀書破萬卷，下筆如有神”時時刻刻提醒著我們要認真讀書……

　　這就是我們的教室。

我們的教室作文13

　　我們的教室在實驗二小教學樓一樓，我們的教室真美！經王老師精心布置后更美了。前邊有多媒體，后邊有黑板報，還是我們同學練習本領的好地方呢！講臺旁邊設立了一個書吧，書吧里有《神話100篇》、《安徒生童話》、《民間故事》和《十萬個為什么》等等，書多得讓人眼花繚亂。右邊的.墻上有“才藝舞臺”，上面有同學們的作文、書法、圖畫，還有我的杰作呢！從窗戶望去，雄偉高大的綜藝樓就在眼前。

　　我們的教室很溫馨，我喜歡。

我們的教室作文14

　　今天，我在課余時間仔細的觀察了我們班的座位的排放，因為我們班的人十分少，所以我們班的桌子十分稀疏，不像別的班那樣緊密。

　　我們的教室在四樓坐北朝南，走進教室的前門，最先看到的便是東面正中的講臺，講臺的后面是我們的黑板，大家覺得這就是普通的黑板嗎？當然不是我們的黑板里面還藏著一個電視機呢！在黑板的'對面還有一個黑板報布置地，黑板報上寫了“學會自理學會感恩”八個大字，這八個字的下面有著同學們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養的、有土養的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的北邊有著一副對聯上寫著。教室的西北角有著我們班的書柜，東南角擺放著我們班的作業，我的座位上在第一列的第五排，我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個書柜，哪上面擺滿了各式各樣的書。

　　這就是我們的班級，我十分熱愛它。