我的心聲作文

時間：2023-11-22 18:57:49 好文我要投稿

(推薦)我的心聲作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的心聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(推薦)我的心聲作文

我的心聲作文1

　　軍訓，這個對于溫室成長的中的我們來說是一個嚴肅的字眼，也是我們進入初中必須經歷的一段經歷。

　　在這個五天的學習中，我明白了很多，懂得了要嚴格遵循著組織紀律。因為無規矩不成方圓，在組織活動中，紀律是十分重要的，只有嚴格遵守，才可以形成嚴謹的生活作風。對于軍訓亦是如此，一開始，我們對于教官的強制命令有所不滿，但是到了后來才明白教官的用心良苦。這些強制的'規矩對于我們以后的學習生活都十分的重要。在這五天的學習生活中，我還明白了，一個團隊不僅僅是需要集體的力量，還需要每一個人的奉獻。五天的軍訓，不但但只是磨練了我們的意志，更是培養了我們的集體意識。我們大家在一起共同經歷嚴格的軍訓，有著同樣的成長經歷，幾天的集體生活，讓我覺得我們不在只是一個班級更是一個班集體，大家榮辱與共，相互扶持度過這段時光，也將會懷揣著同樣的心情度過今后的三年時光。

　　在這五天的時間里，有著許多難忘的回憶。猶記得，在炎炎烈日之下，大家汗流浹背的接受著訓練；在細雨微風中，一起接受雨中罰跑的處罰；在星空之下，相互扯著嗓子高歌著軍歌；在結業大會上，昂首挺胸的走過主席臺……這些點點滴滴的回憶，我想我一定會深刻銘記。

　　同樣，在這五天的訓練中，要感謝著教官對于我們的涓涓教誨，他總是時刻叮囑著我們每一個細節，認真糾正著我們每一個動作。在與教官分別之際，大家都十分的不舍，教官也有些不舍，他說我們是他的第一批學生，也有可能是最后一批學生，他一直把我們當做是弟弟妹妹們看待，希望大家在以后的學習生活中安好。那是原本對于教官的不滿此時全變成感謝和敬佩。我想今后生活中我們一定會時刻記得教官的教導，努力向教官學習。

　　軍訓這段的學習和生活的寶貴經驗我會時刻銘記在心中。

我的心聲作文2

　　爆竹聲中，手舞飛刀，紅紙紛飛，細碎碎的紅屑在手指飛舞之間開出了新年里的第一朵紅梅。以手為弓，以紙為弦，學好剪紙，讓遺產不再流失，這就是我的心聲！

　　我自幼喜愛剪紙，愛那紙張開時的奇妙美好，于是自幼在學校里拜師學藝。小孩子手小，握不住那冰冷鋒利的剪紙刀，教我學習的師父好像意不在教我，便讓我裁了三個月的紙。有段茬、粉末、細屑的，師傅當著我的面扔掉。現在回想，我現在練就的耐下性子，不服輸的倔強性格，似乎從那時就打下了底子。

　　漫長的三個月后，師傅似乎感覺到我這小娃娃的心聲，于是叫我過去。

　　“那小不點兒，別裁紙了，過來。”

　　至此，從師父的手中我接過來了屬于我的第一把裁紙刀，冰冷、鋒利而神圣。

　　本以為接過刀，師父便可認真教我。可同往常一樣，師父依舊不管我，讓我自己一個人練習。我仗著自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中擠來擠去，有時撒嬌賣萌，為求師父留給他們的線稿……

　　一次我一邊剪紙，一邊偷瞄師父的手法，突然感到一陣火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐對面的姐姐嚇得叫出了聲。我泰然處之，吹吹我的手，帶著紅紙和沾著血跡的刀走到師傅面前。師傅看了看那三個帶著紅色的紙片，又扶著眼鏡看著我，然后勾了一個木凳示意我坐下，拉過一張紙輕輕按在受傷的手指上。

　　“為什么學剪紙？”

　　“因為美，因為不能讓老祖宗留下來的東西斷了根！”

　　“好，小娃娃志氣不一般。”師父難得地淺笑了。他拿起厚厚一摞線稿遞給我。“我要去外地了，可能不回來了，那么多線稿夠你剪到20歲了。”

　　他鄭重地把線稿交給我，沉甸甸的，就像師父說不出來的.沉甸甸的心思。

　　那一刻，我覺得世界在我手中。

　　每當剪那些線稿，便會回想起師父。是他讓我懂得如何賦冰冷的刀以溫度，如何使紙張開出冬月里熱情的臘梅，是他堅定了我的信念。

　　學好剪紙，讓文化遺產不再流失，這就是我的心聲！

我的心聲作文3

　　從我上小學一年級開始，您就是班主任，兼任語文老師，整整教了我五年。在這五年里，您對我夸獎過、批評過、鼓勵過……這都使我難以忘懷。在第28個教師節來臨之際，請允許我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情。

　　上課時的您富有感染力。雖然我很不喜歡寫作文、討厭做閱讀分析，可我卻特別喜歡上語文課，因為您不僅說話甜甜的，笑起來很好看，而且講課很聲情并茂；更重要地是您善于引導我從課文的各個角度去探究，調動起我對語文課的'積極性，讓我感到上您的課是一種享受。

　　下課時的您很親切，很忙碌。記得三年級上學期學校組織秋季運動會，為了使我們班能取得好成績，您除了讓我們每天在家訓練外，下課以后，還跟我們一起進行強化訓練：看到我們達到目標，您會和我們一起拍手歡笑；看到我們攻克難關，您會為我們加油助威；看到我們跳得不理想、沮喪失落，您會不斷鼓勵我們……正是因為您的辛勤付出，我們取得了年級第二的好成績，為班級爭了光！

　　平時的您很善解人意。知道我很“怕”您、不善于主動和同學交流的毛病，您不僅利用家訪機會耐心開導我，讓蔣晨旭扮演您，把我的膽子練大，而且還讓我在班里做小小聯絡員，正是因為有了這樣日復一日的“練習”，不僅鍛煉了我的膽量，而且也提高了我的交際能力、協調能力和表達能力。

　　您對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我、教育我們、引導我們，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。雖然有時我覺得您對我們要求過于嚴格，但我知道，您是為了我們能夠更好的、更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。褚老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，千言萬語，只能化做一句：我一定會在這短暫的日子里好好學習，在畢業前送一份滿意的答卷給您的。

我的心聲作文4

　　這是寫給我朋友張裕安的一篇文章，我希望張裕安也在“查字典”里，如果不在，那這篇文章就算是我懷念他吧。

　　朋友，你還記得我和你第一次吵架的時候嗎？那時，我到你家玩，我看見你正在拆一個塑料玩具（壞了的），就急著喊：“喂，裕安，你不能拆那個玩具！”你疑惑地問：“為什么呀？這可是壞了的啊。”“我的老師說過了，每一個物體都有自己的生命（現在想起來，我感到我自己很傻，這樣的話我也相信，老師只不過是想讓我們養成一種習慣——愛護公物而已）！

　　如果你再拆的話，我……”我猶豫了一下，“我就和你絕交！”“別這樣，信宇。”你說完又轉過身拆了起來，我當時氣得滿臉通紅，“你……”我一氣之下走了出去（我現在再給你道個歉），你急得在我后面喊：“信宇，你別走呀。我會改的……”

　　我回到家里一邊生悶氣一邊看著電視，突然，我那靈敏的耳朵聽到除了電視的聲音之外的另一種聲音，我跑出陽臺往你那陽臺一看（因為我還舍不得嘛），頓時，我驚呆了：你對著我家的陽臺大聲地喊：“信宇，請你原諒我，信宇，請你原諒我……”直到你媽媽把你“拖”進你家吃飯你才肯罷休，過了一會兒，你又喊起來。我被你的真誠感動了，決定在明天出來原諒你。

　　到了第二天早晨，我出來陽臺看情況，沒想到你也出來了，又對著我喊。我在心里笑了笑，我翻出陽臺（在牛仔城，陽臺的下面有平地），低頭假裝在揀石子，我一直揀，揀到你家的`陽臺下面時，抬起頭笑著說：“喂，裕安，你在說什么呀？”你聽到我這么說，就知道我的話里隱藏的意思，高興得手舞足蹈，而我終于舒了一口氣：我終于原諒你了。

　　那時，我和你真快樂呀！可惜，到了最后，我和你還是分開了……

我的心聲作文5

　　媽媽，我知道你非常忙，忙你的事情，每天起早貪黑，早出晚歸，不用我說，已經非常辛苦。

　　我過生日時，你送給我一件漂亮的連衣裙和一個大大的'奶油蛋糕，可是一整天，你和爸爸都在忙這忙那，我也只好邊發呆邊等著我的朋友來和玩耍，這樣的歡樂沒有一點意思。

　　媽媽，我想和你說說話，和你一起聊聊學校發生過的事。想請您聽一聽，我想去哪兒玩？可現在，不要說去哪兒玩了，就連你答應我去黃海森林公園，你都沒有帶我去。

　　媽媽女兒想要你的關心，就算我考不好，你可不可以別罵我、打我，也不要把我跟別人比。這次，你說我時，我的眼淚已經流下來了，可你也沒察覺到，一直在嘀咕嘀咕個不停。有朝一日，我一定向王紫睿那樣的，“失敗是成功之母”，媽媽，相信我好嗎？

　　以前的日子很快樂。在春天，您會帶我去春游、野餐；夏天，你帶我去游泳，帶我去上海玩了一個月；秋天，你會帶我去老家玩上一陣子，也帶著我去秋游；而冬天，你會和我一起在下雪天打雪仗、堆雪人。

　　媽媽，以前的那個你回來，好嗎？

我的心聲作文6

　　在我心目中，大人有兩種，一種是用打罵的方法愛孩子的，另一種是心平氣和教育孩子的。據調查，90%的大人都是第一種。

　　不知為什么，爸爸一到外婆這邊來，就把我罵得個狗血淋頭。我每次做作業，他都站在旁邊，x光般的`眼睛牢牢鎖定在作業本上，我頓時感到壓力山大。上次寫英語單詞，一不小心把e寫到了格子的外面一點點，“叉了，重寫！”爸爸雷鳴般的聲音響起。我不得不照做，淚水在眼眶里打轉。爸爸有時也說自己情緒太急躁，在想方設法改正。大人都是這樣披著羊皮的狼嗎？他們本來就很兇嗎？還是在找借口？情緒是魔鬼！

　　再說學習的問題。為什么我每天都要忙到九、十點鐘，因為作業！周末作業更是個天文數字，語文“辨近反多”、練習作業、每日簡評，再加上每周一稿。數學兩頁練練習加上思維導圖。除此之外，不知學校又搞啥鬼，來一張電影票！還要去觀影！我的天，我們還是孩子呀，布置這么多作業，扛得住嗎？學校作業夠多了，又冒出來個補習班！我們學校作業一字未動，大人又來雪上加霜，火上澆油，你們忍心嗎？！

　　我相信每個孩子考完試，回家告訴大人：“爸爸媽媽，考試卷發下來了。”我敢保證，他們對孩子說的第一句話一定是“你考好多分？”第二句話是“你的朋友考好多分？”第三句話是“有沒有100分？”現在的父母不是關心孩子，他們只是關心分數，只會跟別人攀比。如果他們真正愛孩子，真正：關心孩子的話，會對孩子說：“考試完了呀，辛苦了吧，來，快坐下！”孩子一定會會心里一暖，就算考得不好，也滿足了。

　　爸爸晚上用魔鬼一般的語氣給我講作業，我淚流不止。第二天對我說：“我昨天的語氣有點不好，今天來給你道歉。”他每次都是這樣，每次都讓我不好意思，搞得好像是我錯了一樣。真想回他一句：“沒事，我懂你！”

　　我們和大人之間總會有隔膜的，如果大人能改變一些方式，我相信，好好地陪我們長大，我們也一定會好好地陪他們到老！

我的心聲作文7

　　朋友，是失敗時能鼓勵你的人；是受傷時能幫助你的人；是成功是同你分享快樂的人……真正的朋友，不會因為一件小事，一個小錯誤而分開。

　　想想，那是一個晴朗的上午，我和你在公園的草地上玩，別提多開心，你玩了一會兒，突然一口氣跑回了家。我以為你是累了，不想玩了，我就也回了家，可是等你到時，我早已回家，原來你是見我累了，想給我拿一點水和吃的來分享。你從此就再也不和我玩了。認為我是故意的.，理都不理我。

　　有一次，因為巧合，你和我又再次相聚，你一見我，臉上那如花開般的笑容便立刻消失得無影無蹤了，臉上只留下對我既恨又討厭的表情。你可能不記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個深深的印跡，讓我一直不能忘記！

　　以前的好朋友，怎么現在又會變成這樣？你說我不講義氣先離開了草地，難道友誼是用物品，錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。洋洋，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧！天還是藍的，鳥還在天空自由飛翔，我們的友誼應永遠不變。

我的心聲作文8

　　哎一轉眼，快十一年了，我在逐漸長大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。媽媽說我學會攀比了，學會爭強好勝了。對于媽媽的話，我只能沉默，什么是爭強好勝？什么又是攀比？我想我這一生可能永遠不明白，有時候，我看著天花板，自己問自己；我這一生，究竟是怎么活的？我的腦袋一直在徘徊這這個問題，怎么想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個答案，或許以后就知道了吧！我感覺自己好強，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭強好勝嗎？我已經長大了，我也有自己的心事，可是我又給誰真正的.說過？我是一個倔強的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的眼睛里好像滿眼都是勝利，我自己以前都說過，為了勝利，我愿意不惜一切代價。我是理解錯了嗎？

　　我對媽媽說了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？我不想失去親人，但至于朋友，我是不會有的。我希望我一輩子都沒有朋友，我不是那種無情無義的人，我只是不需要朋友而已，當我有困難的時候，那么我請問，有一個幫我的嗎？媽媽說我不懂，其實我懂，我都懂。好吧，我承認我喜歡攀比，我喜歡爭強好勝，可是，這不是真正的我，老師說我靦腆，同學說我高冷，我以前不是這樣的，以前的我是一個陽光，樸實的女孩。和我待久的人一定知道。

　　我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。我也不知道從什么時候起開始自閉了起來，不愛說話，整天宅在家里，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現在的我，別想著我是個普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長，沒有變少，我多想讓它們消失啊！誰又能知道我的心聲呢？

我的心聲作文9

　　第一次知道了什么叫恨，因為太在乎嗎？

　　我努力了，你不是不知道，甚至，我付出的比你還多，你為什么就這么不理解我？我是為了誰？我最在乎誰？難道為你好都有錯？那么，我才不稀罕管你呢，干嘛把自己搞得那么累？連一句安慰的話都沒有，你生氣，我心里好受嗎？你有為我想過嗎？哪次不是我先道歉？哪一次都是我錯嗎？就算是我錯了，你不會學的寬容些嗎？我哪一次沒有讓著你，我以為總有一天你會明白的`，可是，你太令我失望了……

　　不要每次都認為是我的錯，你就沒有了嗎？我只是太在乎你罷了！現在，你讓我明白了，對一個人太好就是虐待自己，我不會那么傻，請你記住你今天的選擇，不要后悔……

　　深呼一口氣，把一切都放下的感覺真好，我15歲的人生才剛剛開始，咱不怕！

　　因為太在乎，所以，恨越深……

我的心聲作文10

　　記得我以前在家鄉小學讀書時，膽小、怕事，說話的聲音也不響，學習成績一般。有一次，我不用功，結果語文考試不理想，回到家，奶奶看到我的試卷，生氣的教訓了我一頓，頓時我淚流滿面，從此我變的很膽小、生怕出事。自從，我轉學來到杭州市育才實驗學校，爸爸媽媽為了我，怕我遲到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去學校、放學后，天突然下起了雨，爸爸冒著雨來接我、回到家我做作業，爸爸媽媽怕影響我，從來不看電視，認認真真的輔導我，老師的辛勤教育，使我克服了許多缺點。我的進步飛一樣的神速。現在的我活潑開朗、勤奮好學。

　　在學校里，我尊敬師長，和同學團結友愛，對工作認真負責，在班上我還兼任語文、科學課代表，數學小組長、學習小組長等職務，是老師的小助手。我在學習上也不甘落后，在班里遙遙領先。

　　在家里，我能主動為父母做一些力所能及的家務事，會把學校里快樂的事說與父母聽，讓他們分享我的`快樂。爸爸媽媽也都驚喜于我的轉變，在家長會上一個勁的夸我。

　　現在我最大的優點就是：有恒心，相信堅持到底就是勝利！以前我寫的字又小又難看，我就每天堅持練字，現在我寫得字可漂亮啦，被第一批準寫鋼筆字；學校開展體育節活動，唐老師號召我們積極參加。原本一個也不會踢毽子的我，刻苦鍛煉，每天堅持踢毽子，終于功夫不負有心人，取得單踢毽子和花踢毽子兩項第一的好成績；在《安全在我心中》主題活動中，我扮演的民警叔叔介紹安全知識，博得同學們熱烈的掌聲，這么長的演講稿，我可都是認真背出來的；前幾天，我還被學校光榮選拔為升旗手呢，在嘹亮的國歌聲中，看著國旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！

　　在這一學年多來，我取得不少榮譽：曾被評為數學智多星、暑期活動積極分子、優秀少先隊員、三好學生、優秀班干部。我還在文明的禮儀、踴躍的課堂、快樂的課間表現突出，被評為優秀學生。過去我獲得了比較多的榮譽，對于未來我同樣充滿信心！

我的心聲作文11

　　剛剛經歷抽考的狂轟濫炸，又要準備期末考試的浴血奮殺……現在我只能發出唯一的“感嘆”——做學生，難啊!

　　為了備戰抽考，我每日都嘔心瀝血，甚至頭懸梁，錐刺股。在槍林彈雨里滾爬了好幾天——終于凱旋而歸了!可滿心歡喜的我還沒有仔細品嘗勝利的戰果，期末考試猶如一股兇猛的敵人，又一次向我發起猛烈地進攻……什么?又要考試?剛想要放松的神經，此刻又不由自主的繃緊了。

　　一種無形的壓力，好似一座大山，讓這個昔日活潑開朗的男孩，變成今天沉默寡言的我，誰之過?父母?老師?還是那個一次次如敵人般的考試?我茫然，我思考，但我卻找不到答案。我變了，我不再像原來那樣無憂無慮了。當我回頭看時，才發現，自己天真爛漫的童年真的已經離我遠去了，我好想抓住什么，但總感覺兩手空空，留給自己的只有嘆息罷了……

　　我渴望自由，我渴望像鳥兒一樣在藍天上自由翱翔。但學習的壓力像一個無形文-字-獄一樣緊緊的籠罩著我，我無法呼吸……

　　沒錯，我知道，學習是學生的天職，是我們神圣的職責。因為我們懷揣著父母的期望，老師的囑托，祖國的明天。所以，我毫無選擇，我只有學習，學習也就成為我唯一獲得“快樂”的渠道。于是，我也就懂得了只有好好學習，才不能辜負老師，家長，社會對我們的'“關懷”。我開始努力，開始奮斗，開始學會勤奮。

　　經過一次次“生與死”歷練，歡樂和痛苦的交織，成功與失敗的考驗，讓我這個初生之犢已經成為身經百戰的老將，但有時卻感覺有點力不從心了。難道我這個戰將要“退役”了嗎?難道要離開這拼搏廝殺的戰場了嗎?不，我相信我的能量!現在的我雖然已經是身穿百孔，脆弱不堪，但我要堅持，堅持，再堅持。我想，這也許就是“真正”的自己吧!

　　我現在已經變得堅強，已經學會克服自己的不足，不斷努力完善自己，盡自己所能，做最好的自己。我自信，我成功!

我的心聲作文12

　　九月，我終于如愿以償地來到了野寨中學，然而這卻不能讓我打心底里開心起來。三年前小學畢業時，我和小燕相約在野寨，再續同窗情，想不到三年后我們竟順利地考取了野寨中學。但人算不如天算，我們卻不能如約在野寨相聚，每當想到這我的心都會隱隱作痛。

　　由于父母工作的關系，小學畢業后，我轉學到了彭河鄉學校。臨別時，我們約定好好學習，將來一同考入野寨中學。現在我們很不易地從激烈地中考中取得了野寨中學的入學資格，但命運再次戲弄了我們，由于經濟的原因我們又天各一方了。

　　小燕家很窮，她一家六口住在三間陰暗窄小的房子里。這三間房間還是小燕父親親自砌的，連個像樣的門都沒有。她家的家具大都已經破舊了，只有一臺半新的電視機，這是她舅舅家用舊了送給她家的.。雖然出身在這樣的家庭里，小燕從未埋怨過她的雙親。她從小就非常懂事，乖巧，而且很能干，學習也是一直名列前茅，但她還是沒能逃過不幸的將臨。

　　她的叔叔小時候誤食藥品成了啞巴，前些年還能幫忙掙些錢，但這兩年他的身體不好，花費了不少錢。小燕的父母是地地道道的農民，這些年為了小燕兄妹三人，額頭上早已爬滿深深的皺紋。小燕兄妹三人都在讀書，都需要大量的費用，本就不太寬裕的家庭又因為叔叔的原因更是雪上加霜。

　　離開學只有兩天時間了，小燕的學費還沒沒籌到一半，兩個哥哥的學費也還差一些。我家同在農村，都是窮得叮咚響，誰都沒有能力來資助小燕，無耐之際小燕最后去了安慶十一中，因為那里不收她的學費。小燕是多么不情愿哪，但她無奈。

　　開學有幾天了，再過幾天，高一（１０）班那張空著的課桌就要被搬出去了。我的小燕姐，她再也不能到這里讀書了，我的心好痛，好痛！

　　我該如何幫助你，我的小燕姐？誰能告訴我，我該如何幫助她？

我的心聲作文13

　　初中畢業了，我不知道以后的路我該如何去走，它迷茫、未知、新鮮。

　　今天沒有了往日火辣辣的太陽，昨晚下了雨到今天路面還是濕漉漉的，空氣中充滿了泥土的氣味，很自然，也是我很喜歡的。接下來，我隨手拿上mp3沖下樓去，我走在被雨水洗凈的城市里，很享受很享受這種感覺。我一直沿著筆直的公路走，聽著mp3里放著的歌隨節奏也哼起來，我不知道此刻我在想什么，我只是覺得很無助，我不知道未來的路我該怎樣去走，我不知道我要去哪里，當我走到十字路口的時候我停了下來。我開始猶豫我該向左還是向右或者該直走？

　　最后我還是選擇了往回走，就像我在走我以前走過的路做過的事一樣，我想把這條路走上一遍又一遍，就當我在回憶我在找尋我曾經的`那種感覺，那種熟悉的味道。此時此刻，我只想好好地走這條路，其他的什么也不想，未來誰能摸索清楚，還不如過好現在的生活，以后的就等到它來的時候再說吧，我想該來的它會來我們所要面對的未來會告訴我們，所以我現在只想安靜的過現在的生活。

　　我想，過了現在過了高中再遠一點等大學畢業了，一切都會好起來的，不快樂會過去的吧。我現在又回到了現實，我注意到來往的車輛、放學回家的學生、還有來來往往的人群，一切都是那么的真實，和我以前看到的場景一樣，它在重復出現在我的老海里，勾起我的回憶。它是那樣的安靜，安靜到我想把記憶全部撕碎，讓新的故事發生，可是我想我不能，即便是新的故事也會有結束的那一天，等到它劇中時它也會變成安靜的精靈躺在我的老海里，我突然笑了，常常的舒了一口氣：嗯，會好的一切都會好的，該來的就讓它來吧！

　　我想，我以后會過得很好的，即使不好努力也是必然的吧！未來，我想我會期待它的到來，但是現在我所能做的只有過好現在，是的，好好地過現在的生活！

我的心聲作文14

　　我失去了我想擁有的父愛，盡管父親還在我身邊，可是我還是有那種孤獨感，我想擁有天底下最偉大的父愛，看著書上父親們對兒女所做的一切，一句句叮囑，那無言的愛散發在每個角落，我甚至想要去奪取這份愛，可是，我沒有去做，我以前是個很大膽的人，像蘇秀秀那么大膽，可現在，不知道從何時起，我越來越怯懦，我好害怕，我好害怕再失去我唯一擁有的母愛，我沒了父愛，不能再失去母愛了，在我心底，有個陰影揮之不去，它在慢慢吞噬我……在學校，我時不時會聽到那對父母依賴的呼喊，時不時看到那些父母們對孩子頑皮的表現而無可奈何的一笑，上課時，提到父母對孩子怎樣，我就像觸了電似的`聽著，但眼角還有一地留著余溫的淚珠，或許這是我裝模作樣吧！

　　我沒有更深厚的父愛母愛，但我有一個支柱友情，是這份情讓我再次拾起那碎了的心，我可以為了這份友情而做任何事，因為我心中它勝過所有，甚至母愛，我相信這份友情，希望它同時也相信我！

　　我也許發這篇文章是個錯誤，或許，會引來更多的嘲弄與諷刺吧！