不同的15年作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的不同的15年作文，希望能夠幫助到大家。

不同的15年作文1

　　小鳥嘰嘰喳喳地告訴我們“春天來了，春天來了!”

　　在我國的南方，柳樹早已穿著綠色的新衣服，在微風中搖著長辮子、扭動著它那細細的腰枝正得意地跳著舞呢!小草也悄悄探出頭來，好像在說“多么美好的春光啊!我要快快長大，快快長大!”。早開的野花一朵、兩朵多么像春天的眼睛啊!辛勤的蜜蜂哼著小曲、提著花籃在花叢中盡情的飛舞;蝴蝶也在微風中翩翩起舞，爭著搶著和小花做朋友。鴨媽媽帶著小鴨去河邊游泳，這真是“春江水暖鴨先知啊!”

　　北方的`春天來的特別的晚。這里還是冰天雪地、到處是一片銀色的世界，在陽光的照射下閃閃發亮。屋檐上還有尖尖的冰柱，讓你忍不住伸出舌頭，想去舔一舔······

　　南方的春天和北方的春天真是不同啊!

不同的15年作文2

　　在我的心目中，清潔工令我敬佩。他們起早貪黑就是為了城市的潔凈，為了讓我舒心，不讓我們在骯臟的城市里生活，他們是偉大的。

　　我上的是私立學校，每天早上是早點到校，每天早上，我都能看見那些清潔工在打掃街道。夏天，烈日炎炎，清潔工穿上制服，開始了打掃街道之旅。他們騎著車子，在草叢里撿垃圾，在馬路邊把水掃進下水道，這時他們的額頭上已經出現了黃豆大小的汗珠，就算這樣，有誰能體會他們的辛苦，有人不但不體會他們的辛苦，還亂扔垃圾，這些人可恨，可是清潔工不得不撿起垃圾。冬天，每天早上，北風呼嘯，他們穿著厚厚的衣裳開始了打掃街道之旅。我們穿著厚厚的衣裳，活動一點兒也不方便，可還得打掃。掃雪時，他們深一腳淺一腳的'走在雪地里，有時把腳都凍壞了，可誰會體會他們的辛苦？

　　我敬佩清潔工，敬佩他們的精神，他們任勞任怨，從不反抗，他們無私奉獻，從不說“不”，他們就是為了我們美麗的城市！

不同的15年作文3

　　每一段古樸的歲月，都蘊含著它獨有的氣息，以及那閃爍著智慧與深邃的目光。

　　我的爺爺總是帶著笑容，對我而言，那是一種慈愛而美麗的笑容。每當爺爺笑起來時，那眼角邊的皺紋便幻化成一朵朵菊花，帶來一股在秋日中開不敗、吹不垮的錚錚鐵骨般的清氣，那是一種歲月歷盡滄桑，沉淀下來的`氣息。在我很小的時候，我就覺得爺爺是一個與眾不同的人。

　　在我剛開始學走路跌倒的時候，他不會上前抱我站起，而是蹲在不遠處拍拍手，帶著鼓勵似的笑容對我說：“加油，自己能爬起來!”我只記得，當時咿咿呀呀伸著小胳膊小腿顫顫巍巍走向他懷里的那一刻，爺爺那欣慰的目光是我覺得無比自豪：是啊，我會自己爬起來，克服困難!

不同的15年作文4

　　晚上十點了，你們是會睡覺，還是打游戲？如果問我，我會選擇一本好書。

　　自從我到書店買了《笑貓日記會唱歌的貓》這本書后，書，就成了我最好的伙伴。我下課看、放學看、睡前也看，這些時間，都變成了我和書的二人世界。

　　＂嘩啦啦，嘩啦啦……＂，媽媽又開始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在書架上的笑貓日記，走進書的世界，感受各種喜怒哀樂。當我讀得正入迷時，媽媽突然打開了門，我趕緊合上書，把它悄悄放在旁邊的'窗臺上，立即躺下身子閉上眼睛，我這可不是要睡覺了呀！

　　我慢慢地睜開眼睛，發現媽媽已經關上了燈。這時，我就回味書里的情節，在腦海里把它編成一個小動畫，想著想著，我不禁笑出了聲。書，這個朋友，每晚伴我入睡。我把這本書看了五遍，發現每遍都能學到新的知識。

　　書是一個與眾不同的朋友，只要多跟書交往，一定受益匪淺。

不同的15年作文5

　　我要向介紹一位我的好朋友，他的方方面面都很與眾不同。

　　首先他的外貌就與眾不同。因為從小體質虛弱，經常感冒，所以他的鼻子總是紅紅的，有的`同學稱他為“紅鼻子阿三。” 鄒老師：他的長相是不是很與眾不同？

　　他的性格也與眾不同。他看到老鼠會跳起來，，看到蟑螂會嚇出冷汗，看到狗打架會躲得遠遠地。連女生都笑話他為膽小鬼。但是就在上學期快結束的那天，他在校門口看見兩個人在打架他居然奮不顧身地上前阻止了這場“災難”的發生。他的額角還被劃破，他居然連眼睛都沒眨。

　　他的愛好就更與眾不同了——喜歡掌勺。從幼兒起他就迷上了做菜，天天圍著鍋臺轉。他的拿手好菜有：麻辣豆腐，魚香肉絲，青菜抄蘑菇······每當我到他家，他總是要秀一秀他的廚技。

　　你覺得他眾不同嗎？

不同的15年作文6

　　“兒子，作業寫沒寫完呀？”“媽媽給你布置的作業寫完了嗎？”“作文班作業寫沒寫完？”媽媽又開始念經了，一直不停地說著。

　　我忍不住了說：“停！”媽媽一下子愣住了，問：“怎么了？”我跟媽媽解釋：“沒事，您繼續說吧。”

　　媽媽又開始說了起來，我滿腦子都裝著，“這個作業寫沒寫完啊，那個作業寫沒寫玩呀！”

　　我從心底里知道，母親這么嘮叨是因為媽媽愛我，所以她才會這么嘮叨。

　　爸爸的愛和媽媽的愛截然不同。

　　爸爸上班的時間和別人不一樣，他有時候是早上3點一直到干到中午12點，還有的時候在中午12點一直干到晚上8點，還有的時候，他回家我已經睡著了。

　　他的愛就是默默的.為了我，為了這個家，努力地工作。

　　爸爸和媽媽愛我的方式，雖然不同，但是我知道，他們是這個世界上最愛我的人。

不同的15年作文7

　　法國大藝術家狄德羅曾經說過：“想象是人類獲得一切知識的翅膀。”今天，我就來講講什么是與眾不同的聯想。

　　下面就讓我們來看一看平平常常的圖形，你會聯想到什么呢?

　　如果是一個圓，我會把它想象成一個蓬勃而出的`太陽，太陽表示萬物復蘇和人生的活力。

　　如果是三角形，我會想到氣勢恢宏的金字塔，它矗立在茫茫的沙漠之中，在金字塔群中最高的便是胡夫金字塔，它的前面是獅身人面像，永遠矗立著，矗立著。

　　如果是一條直線，我會把它想成學習的路上沒有止境，就像成語說的“學無止境”那樣。

　　如果是一條曲線，我會這樣想：人生的道路是曲折而又坎坷，學習是沒有捷徑可走的，人生的路一定會和曲線一樣，征服坎坷，就會獲得成功。

　　聯想讓我能從一個物體，想到任何與眾不同的東西。聯想讓我對科學產生了興趣，也讓我有了新的思路，我要在科學的海洋里暢游探索，讓自己快快成長。

　　我愛與眾不同的聯想。

不同的15年作文8

　　在每個人身邊，都會有很多值得敬佩的人。有的可能是利用業余時間刻苦學習英語的媽媽，有的也可能是持之以恒練書法的小學生……但我敬佩卻是一位“素不相識”的老奶奶。

　　說起這位年邁的老奶奶，她樂于助人的精神讓我自愧不如。有一次，媽媽帶著我去江心嶼游玩！在去江心嶼的公交車上，媽媽發現自己少了塊硬幣，正急著翻錢包找，在這種尷尬的情形之下，一位年邁的老奶奶向我們伸出了“援助之手”，后來，我和媽媽向老奶奶說了聲“謝謝”，順便還問了老奶奶一句，：“怎樣還這一元錢？”她的`回答讓我驚嘆不已：“如果下次你也碰到了這樣的事情，只要你借那個人一元錢，就是把這元錢還給我了！”說完，老奶奶便下車了。

　　老奶奶的話，我一直弄不懂它的意思，后來，媽媽告訴我說：“老奶奶話的意思就是樂于助人，傳遞愛心，才能使這個社會變成一個溫暖的大家庭。

　　瞧！這就是我敬佩的人——說話富有哲理的老奶奶。

不同的15年作文9

　　今天是星期六，我懷著興奮的心情來到了翰林寫作。今天老師講的內容是比較兩片不同的樹葉

　　老師先發下了許多樹葉，有桂花葉、楓葉、鐵樹葉、元寶楓、琵琶葉等許多形狀不同，顏色各異的樹葉。接著老師又讓我們四人小組討論比較樹葉的異同點，我們組選了楓葉、桂花葉來進行比較。

　　我先拿出楓葉。這片美麗的楓葉，那向四周擴展的.葉脈就好像是張開的五指。她那紅葉給人一種熱情、洋溢、豪放、激情的感受。好像是燃燒的烈火，像喝醉酒的醉漢。楓葉葉片邊緣有許多鋸齒式的小刺，散發著淡淡的清香。它不僅有耀眼的紅色，還有綠色和黃色。

　　楓葉顏色火紅，而桂花葉的顏色則截然相反。它的葉子碧綠碧綠的，厚實而有光澤，就像涂上一層蠟。葉子的葉脈就如同縱橫交錯的河流。外圍呈齒輪狀，這大概就是它的防身武器。那黑綠的顏色，也給桂花也增添了幾分姿色。

　　通過這次比較，我知道了許多東西都只有細微的差異。只有我們仔細觀察，才能更好的探索大自然。

不同的15年作文10

　　一天早上，下起了傾盆大雨。

　　大雨嘩啦啦地在窗外響起，小明、小紅和爸爸媽媽要去公園玩，但是雨太大了，爸爸媽媽不得不撐傘！可是傘太小了，不能把一家人給遮擋住。

　　爸爸絞盡腦汁地左思右想，看到門外的兩把雨傘和一件雨衣，爸爸想了想說：“對了，我怎么不把兩把雨傘和雨衣合起來呢？”

　　爸爸把這個建議對媽媽說了，媽媽說：“好！”于是就做成了一把長方形的雨傘，有兩個傘柄，可以遮得住一家四口人。

　　爸爸和媽媽把雨傘打出去買菜時，一個小男孩走向前走去說：“阿姨，您的`傘在哪里買的呀？”小明就迫不及待地說：“事情是這樣的，爸爸那天在門口看見兩把雨傘和一件雨衣……然后，就造了這把傘。”小男孩說：“你爸爸真了不起！”

　　這是把有溫情的傘，這是把神奇的傘，這是把可以緊緊把他們一家四口連在一起的傘。

不同的15年作文11

　　“染發”風波

　　在青島工作的小叔從外地回來了，他一進門，我忍不住驚訝地喊起來：“小叔，你的頭發怎么白了？”

　　爺爺也注意到了，關心地問道：“兒子，你怎么長白頭發了，你年紀比我還小，幾天不見，白頭發怎么比我還多了？”

　　“爸，我這不是白的，是染的，這是麻青色，可流行了！”小叔笑呵呵地回答。

　　“我看你是三天不打，上房揭瓦，沒事找事，趕緊給我染回去！”爺爺頓時氣得火冒三丈，手拍著桌子大聲吼道。

　　“別啊，爸，這可是我花三百塊重金染的，可不能染回去！”叔叔小聲嘟囔道。

　　爺爺氣壞了，揚起巴掌大聲吆喝：“什么？300塊，你這個敗家子兒，我打死你！”

　　小叔見大事不妙，一溜煙跑回了自己的.房間。

　　小叔的染發風波就像一陣急旋風，迷了爺爺的眼，昏了爺爺的頭，糟了爺爺的心。

不同的15年作文12

　　教過我的老師有很多，而蔣老師卻是我見過最與眾不同的一位。

　　我的老師講課生動有趣。還記得老師在講第十七課《你必須把這條魚放掉！》時，老師為了讓我們感受到湯姆爸爸那時候是怎樣的心情，便模仿起湯姆爸爸：老師指著我們班的一位同學，讓他站起來，把他當做了湯姆，然后用那嚴肅的聲音，臉上露著非要湯姆放掉魚的堅定表情，說了“你必須把這條魚放掉”這句話，再加上老師把重點詞語讀的非常突出，讓我更感受到了湯姆爸爸那時候的心情，使我忍不住哈哈大笑。

　　我們老師還是一個細心認真的人。這學期我們發了《小學硬筆習字冊》，老師在指導我們寫字的時候非常細致。每當練習寫字之前，她會做注意重點筆畫的示范，他一邊在黑板上工工整整一筆一畫地書寫，一邊講解：點是字的“眼睛”，寫點的時候要收筆，字無二捺。就這樣，在老師的指導下，我的.字寫的越來越漂亮了！

　　這就是我們一個講課生動有趣、工作細心認真的一個語文老師！

不同的15年作文13

　　我有一個很好的朋友她叫阿蘭和我的媽媽一樣來自一個到處都是山的地方。

　　她的家里有兩個妹妹一個弟弟她的爸爸媽媽都在外面打工而陪伴她們的是她們的.爺爺奶奶，我曾經和媽媽一起去過那個地方，那里到處都是草和樹，高大的山一座接著一座的連在一起總是望不到盡頭。

　　阿蘭雖然生活在這個被我看來一點意思都沒有的地方但她只是輕輕地笑笑若有所思的說上一句“外面聽起來像是很好。”

　　和她在一起相處的那兩天我給她講了很多我早已經習慣了的東西，電腦游戲機游樂場水族館各種各樣，然而她只是靜靜地聽著像是在想著什么。

　　到了臨別的那一天她來送我了“小夏，等我將來去找你玩。”

　　那一天我不知道為什么覺得很失落，以為內阿蘭如果想要靠學習到外面來上學太難了。

　　而今天我們卻在同一片藍天下走進了同一間教室。

不同的15年作文14

　　從前有一位工人和心理學家，他們倆看到一個犯人被處死，還有一個犯人被判了15年刑。

　　工人說：如果讓我選，我寧愿選擇被處死，我不想在監獄中度過15年。而心理學家卻說：我選擇在監獄中度過15年，活著總比死了好，活著就有希望。就這樣，他們爭論起來，最后打起賭來：把心理學家關進牢里，如果15年后他出來不反悔，那么工人就把所有財產給他，心理學家答應了。在此后的15年里，心理學家一直生活在狹小的監獄里，每天只有一個送書和食物的人來。然而工人卻在這期間揮霍無度，把財產全花光了。工人害怕心理學家向他索要財產，于是就決定把他殺了。當他走進監獄時，發現桌子上有一封給他的信。好奇心驅使他打開了信，信上寫著：我很感謝工人給我的.這個機會，我在監獄里的15年，大部分時間用來看書，所以積累了很多知識，也就擁有了大量資本，我出去后，再不需要工人的財產了。工人看完慚愧地低下了頭。

　　第二天，心理學家果然放棄了財產。

不同的15年作文15

　　我的媽媽，大波浪卷的頭發，水汪汪的眼睛，嘿，看起來還真有點兒像《紅樓夢》里面的林黛玉的幾分味道，當然，這是我的媽媽，不是林黛玉！在我眼里，我的媽媽可比林黛玉漂亮多了！在我眼里，我的媽媽是與眾不同的媽媽！這可是有證據的！

　　我的.媽媽還是個足球迷呢！每次看世界杯都會很激動，還會一邊抱怨！“笨！要是我早就踢進去了！”嘿！她會踢球嗎？其實她只會滾毛線球……

　　我的媽媽有時候很細心，但是有時候也會很粗心，這不，今天媽媽做了一道菜，看起來不錯，空心菜啊！我的最愛！剛剛夾起放進嘴里又馬上吐了出來！“媽！你放了幾勺鹽……”咸死我了！媽媽夾了一口放進嘴里，皺了皺眉，說：“哎呀，不好了！我不小心放了三勺鹽……”三勺！天啊！老媽你每天就知道忙生意！想著生意什么都忘了！

　　看吧，這就是我的媽媽，一個與眾不同的媽媽！

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