(集合)我的發現作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的發現作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的發現作文1
星期六,我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。
下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂園,讓她獨自玩一會兒。
我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事干啊?玩蚯蚓多臟!" 妹妹不服氣了,大聲說道:" 斷成兩節的.蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動著。看著那流"血"的傷口,我突然萌發出一個疑問:為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?
我回家拿了個一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進去, 小心翼翼地帶回了家。
我到家后,一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動,一邊打開電腦用"百度"在互聯網上搜索相關資料。
"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說。
其實,生活中有許多奧秘,就看你有沒有一雙善于發現的眼睛。
我的發現作文2
記得上個學期老師叫我們回家種大蒜,觀察大蒜的生長情況,沒種幾天我就發現一個奇怪的現象:大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來,還是大蒜的生長出了問題,還是……我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反復多遍,現在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說:“大蒜先長根是因為要吸收營養,根長得多,營養吸收的成份就越多,營養多了,芽才會出現。“聽了這個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!
由此,我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風樹。看它們那么高,那么粗。可是它們那么高,那么粗一看就知道是我校園的守護神。可是它們也不是十全十美的,你看,我們的老鄰居榕樹,雖然沒有秋楓樹那么高,沒有它那么粗,可是它們也有大大的區別:榕樹的葉子綠得發亮,秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的葉子很茂盛,如果你從榕樹的一邊看過另一邊,看到的事物模模糊糊,這可證明榕樹的葉子多,可秋楓一才看過去,什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓和榕樹為什么會有這么大的區別呢?這一切都在于根不夠深的一個問題。俗話說得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因為這樣的問題。
為此,我還想到了我們的學習,知識也是一點一滴地學回來的`,要是長大你想做一個有出息的人,就從小就要打基礎,勤奮學習。將來才能報答父母,報效祖國。
經過一次又一次的探索,原來大蒜也有如此深奧的知識,而我們生活更有著無窮無盡的奧秘,那些奧秘還等著我們去學習,去探索。讓我們好好學習,用我們的知識去創造明天多姿多彩的世界吧!
我的發現作文3
提起蟑螂大家一定都知道,它可是四害之一呵,但大家知不知道它還是一個環保主義者呢!
我的發現起源九歲時,奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后,又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯,我來幫忙。其實也就是在廚房里東瞧瞧、西看看,媽媽要我幫什么,我再做什么。其實也做得很少,只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水,我剛好端了一湯盆水,突然一只蟑螂從柜子下竄出來,水盆“咣”的一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子,卻看見蟑螂在盆下的水中游泳,媽媽眼明腳快,一腳過去,蟑螂死翹翹。當時,我被嚇得出不了聲來!過了一會兒,我才從恐怖中回過神來問:“媽媽,您為什么要踩死它?”
“因為它是害蟲呵!”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說。
“那為什么不動員一次消滅蟑螂的活動呢?”
“是有啊!只不過是很久以前的事了,留下了這些頑固分子。”
“為什么不把它們全部殺死?”
“你這孩子,總是為什么,你把我當萬事通呀!不懂的自己去翻書、上網查資料啊。”媽媽都被我問得有些惱火了。
于是,從奶奶家回來后,我便開始搜尋有關昆蟲的資料,但仍然一無所獲。找完書籍,我便打開電腦,想看看能有什么發現,不料電腦中毒了。哎!正當我要灰心、絕望時,媽媽回來了,她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書,連謝謝都來不及說,就像一匹餓狼般貪婪的讀起來,希望能從中找到一些線索。
“啊,找到了,我終于找到了!”激動不已的我大叫起來。
原來,蟑螂和一些螞蟻、屎克螂,都是森林中的打掃員。每當有什么動物死亡后,帶有病菌腐爛了,將會讓空氣受到污染,于是蟑螂和它的一些環保主義同伴們,便會一擁而上,把尸體清理干凈。
兩年之后,回想起這件事,我便琢磨出一條道理:成功的.路途是坎坷的,再聰明的人也要付出十二分的汗水,成功才會向你招手。
我的發現作文4
大家一定非常想知道蝸牛的奧秘吧!我就在上一個星期認真觀察了一下蝸牛有哪些奧秘,下面我就告訴你!
在上一個星期,我和哥哥下樓玩,發現了一只蝸牛正在樹洞里,我和哥哥就把它抓了回家,一起來觀察。
我們先把它放進瓶子里,我們先要看一下它是怎樣探出頭來的。只見過了一會兒,它先把兩只黑黑的東西伸出來,原來,那就是蝸牛的觸角。要先伸出來看一下周圍有沒有危險,才敢把頭伸出來。
我拿了一根樹枝,先戳了它的殼一下,它沒什么反應,但當我戳它的頭的時候,這一回,蝸牛敏感地把頭縮進了殼里,
只剩下一個圓圓的殼。
我開是慢慢的觀察蝸牛,只見它又慢慢把觸角伸出來試探了一下,接著把頭伸了出來,過了一會兒,它的身體慢慢蠕動,看樣子它想爬出瓶子。
“咚”剛爬了一半還沒到的蝸牛掉了下來,可能沒有做好準備吧。第二次又接著爬,這次沒有像第一次那樣悲慘的摔下來。我發現了,它蝸牛用來爬行的足叫腹足。當蝸牛在玻璃上爬行時,你在玻璃的反面看,就會發現蝸牛的腹足有很多黏液,這使得蝸牛在細線或有斜度的物體上爬行而不掉下來。蝸牛在刀刃上也可以爬行,而且還能保證不受傷,真是太神奇了!
當它快爬到瓶口時,我下了一個狠心的決定,我又把蝸牛推了下去,掉下去的樣子可好玩了。
接著,我又觀察它的殼。蝸牛的.殼是螺旋形的,柔嫩的身體是半透明的,底部有一些彎曲的條紋。蝸牛的嘴非常小,跟身體一樣的顏色,要是不仔細看根本發現不了。蝸牛的眼睛長在觸角的頂端,在細細的觸角上有一個黑點,這就是蝸牛的眼睛了。
在生活當中,還有很多好玩的事等著大家去發現呢!
我的發現作文5
每當那輪圓月悄悄掛上樹梢,給大地灑下一層銀色的光輝時,我又想起了那一行在月光下閃閃的淚珠。
期末考試一結束,整個暑假都沒有作業,每當想起這個,心里不禁激動,渾渾噩噩的補習了高一的課程,整天沒日沒夜的沉侵在網絡的世界里,早已將中考的教訓拋到九霄云外,忘得一干二凈。母親不只一次在深夜里起床發現我仍然在上網,氣的火冒三丈,而我卻又一次又一次的用謊言將她搪塞過去,發誓自己以后再也不這樣了。然而,第二夜又繼續的“奮斗”。直到那天深夜。
又是一個夜黑風高的晚上,由于看小說看到“難以自拔”,不知不覺時間便從指間悄然劃過。正當我看的興致勃勃時,房門“吱呀”一聲開了,原本漆黑的`房間突然變亮。我知道我有一次被抓住了,或許正應正了中國的那句老話“死豬不怕開水燙。”我并沒有了第一次的張皇不安,反而一臉若無其事的樣子慢悠悠的將電腦關了,心里也早也想好了應對的對策。然而,這次母親并沒像以前那樣喋喋不休的破口大罵,而是用她那雙眼睛死死的盯著我。我躲進被窩,將自己的頭深深的埋進去,不敢再去看她的眼睛。此時,整個房間安靜的好像掉根針都能聽到聲音似的,想起暴風雨來臨前的寧靜,我的心也開始砰砰的跳起來,時間好像停止了一樣,我默默的等待著母親“審判”。然而房間里依舊沒有聲音。想看看母親究竟在干什么,卻又害怕被她看到。兩種想法讓我陷入進退維艱的地步。
最后,我還是小心翼翼的探出腦袋,悄悄的窺了母親一眼。這時,一串晶瑩的淚珠掛在母親那飽經風霜的臉上,那原本露著“兇光”眼睛也暗淡了,幾絲夾雜著銀白色的頭發垂在臉上,整個人好像老了許多。忽然間,我被深深地觸動了,往事又浮起在眼前:父親在外,一年難回幾次家,一直都是母親默默的陪在我身邊,不管是嚴寒還是酷暑,我總能在起床時吃到母親準備的早餐;不管是刮風還是下雨,我總能發現她在背后靜靜的守望著我。一直以為讀書只是苦了我,剎那間,我卻發現原來我是那么的不懂事,我深切地感受到母親才是最苦的。鼻子一酸,眼淚留了出來,侵濕了被褥。
第二天早上起床,發現桌上擺著一份早餐,眼淚再一次流了出來。我好想好想親口對母親說:“媽媽,我錯了。”
我的發現作文6
我發現了一個秘密,你想知道嗎?別急,讓我慢慢道來。
前幾天,我的嘴唇嚴重缺水,還裂了一道道口子,偶爾會出血,雖然出的血不多,但出血時,疼痛無比!后來看見哥哥的嘴唇紅潤光澤,我可羨慕了,忙纏著他,讓他說出“秘方”。哥哥告訴我,他一直用潤唇膏。我聽了趕忙翻箱倒柜,想找到自己的那個潤唇膏,可偏偏我的潤唇膏像長了翅膀,我感到十分奇怪,明明昨天還看到的,今天怎么就忽然沒有蹤影了呢?這時,我打開一個箱子,頓時,一個潤唇膏出現在我的眼前,哇!我想發現了寶藏一樣興奮。手里捧著潤唇膏,手舞足蹈。
但我覺得唇膏好像是哥哥的。唉!不想了!不管三七二十一,涂吧!我拔開盒蓋,正準備涂,被哥哥看見了,他飛箭似的沖過來,一把奪過我手中的.潤唇膏大嚷:“小妹,你想潤唇膏想癡了,還是想呆了?糊涂得連字都認不識了!”他顯然被我氣得怒火沖天。上面真的刻有他的名字,邊沮喪地走開了,晃晃悠悠地走進了廚房,看見有一把青菜葉,就俯身抓了幾片用水沖洗后,用力拍打,利用它來發泄心中的煩惱。后來,直到拍打出許多菜汁,才放手。我瞄了一眼菜葉,看見這是青菜葉的綠與未拍打的那種綠截然不同,一種是深綠色的,一種是淺綠色的。我向來喜歡綠色,便把青菜葉放在嘴唇上玩,一直情不自禁地玩了幾天。我驚奇地發現自己的嘴唇不但紅潤光澤,而且還光滑,比以前好多了!
原來,菜葉也能治療嘴唇干裂。通過這件事,我明白了:人只要敢于探索,無論什么事情都會有新的發現。
我的發現作文7
一年前,我是一個天不怕、地不怕,就怕寫作文的孩子。要知道,每次語文老師布置作文,我都不痛快,憋了半天,我也寫不出幾句話。
老師要我多讀課外書,說書讀的多了自然會寫。媽媽要我寫自己感興趣的事,說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察,說觀察得越仔細越有東西可寫。
為了鼓勵我寫好作文,媽媽經常帶我出去親近大自然。有一次去郊區釣魚,我學著大人的樣子釣,一連釣了好幾條,正興高采烈的時候,媽媽就問我釣魚的竅門,我一連串講了好多:“千萬別讓魚鉤露出來,否則魚兒看了是不會上鉤的,要特別仔細觀察浮子,一旦有動靜就要迅速提鉤,還要有耐心,因為魚兒也很聰明,還有……”媽媽打斷了我的話:“還有的話,就留到作文里說吧。”于是我毫不費勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文,足足寫了兩張紙。第二天,老師給我的作文打了個大大的`優。看來,仔細觀察不僅對釣魚管用,對寫作文也管用。
嘗到了觀察的甜頭,爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的小狗“旦旦”,這是只出生才十五天的小狗,還不會站呢,四條腿彎彎的直打抖,我喂它吃粥,它伸出舌頭一上一下地舔,小尾巴一搖一擺,很是可愛。于是,《小狗旦旦》的作文又誕生了。
隨著我的作文一次比一次寫的好,一次比一次有話可說,我對作文的怕漸漸煙消云散了。在學寫作文的過程中,我感到,仔細觀察事物,不僅對寫作文有幫助,而且能通過觀察學到許多書本上沒有的知識。同學們,當你看到有個男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶,當你聽到有個男生能說出校園里有多少棵樹,都不要奇怪,那就是我。
我的發現作文8
我有一個發現。總有一些人默默無聞,卻又無私奉獻,例如教師、清潔工、建筑工人等,但他們卻又必不可少。為城市美麗而付出,如我的爸爸,一名建筑工人。
那年夏天,我隨爸爸來到了工地,那里的條件、環境不比家里。中午,艷陽高照,仿佛空氣都要被灼燒了似的,沒有一絲清涼。
爸爸呢?睡了一覺,醒來,卻不知道爸爸去哪了?我愣住了,才一點多啊,爸爸已經去工作啦,我是該接著睡呢?還是去給爸爸幫忙呢?孝心戰勝了一切,我找到爸爸時,他灰頭土臉地看著我,額頭上還掛著兩顆碩大的汗珠,我伸著手要擦。爸爸擋住了我的手,說:“別,臟,工地比不上家里,去吃點東西,玩去吧!”我忍著淚水,點了點頭,轉頭就跑,身后轉來爸爸的責怪:“別跑,都多大了,摔著了咋辦?”
回到簡陋的工地移動房,我哭了,我雖然是一個外表堅強樂觀的女孩,但我幼小的心靈很脆弱,他從來不懂,只希望我能快樂的長大,但我再也無法完成他對我的希望,因為我突然明白了許多。這一刻,我發現我長大了,不再是童年那個天真無邪的我了。
吃了個蘋果,我爬到頂樓,看著遠處的爸爸把一塊塊巴掌大的瓷磚抹上水泥,貼上墻,那一系列的動作,是那么的嫻熟……烈日下的他是那么高大,那么的遙不可及。我猛地發現,爸爸就像一棵大樹,為我們一家遮風避雨,只告訴我們天空的蔚藍與美好,卻不說高處的`寒冷,這個家在爸爸的苦心經營下也和諧美好。
傍晚七點多,爸爸終于下班了,我遞給爸爸一條毛巾,他暖暖地笑了。臉上掛著幸福的笑容,吃過晚飯,他洗了個澡,我們在床上看了會電視,聊了會家常,熄燈,睡覺。
一夜無夢,第二天我卻回到了家中。
一趟工地之旅,我發現父愛就是默默地給予你全世界,卻并不期望你懂。用你的心去發現吧,世界上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
我的發現作文9
今天,殷老師帶我們來到春天的大自然中。
眼前是一棵高大的櫻花樹,成簇的櫻花在風中搖晃著。殷老師說:“你們先去摸一摸櫻花,看看它像什么?”有人說:“很滑,很柔軟。”有人說:“粉粉的,嫩嫩的,就像是嬰兒的臉,”也有人說:“很像流動的水。”過了馬路來到對面,大家開始自由活動,去找一些與眾不同的花草。轉過身,我看到了草地上密布著許多三葉草。我正在看呢,阿鐘叫道:“毛毛、毛毛,這里有一簇三葉草,好像愛心!”我走過去一看,發現它真的很像愛心。綠色中還帶了一圈白色,給人一種十分奇特的感覺。在三葉草中,還有球狀的三葉草花。殷老師叫我們向河邊望去,那里有一排青綠的蘆薈,好似一排戰士神氣地站在那兒。看到蘆薈我想到媽媽說過,蘆薈的作用很大,不僅可以美容還可以當藥材呢。
我回過神,繼續研究那片萬物生長的草地。我看見了一種很奇特的花,殷老師告訴我這是野草莓,我不開心地望著那朵花,在心里默默地想:“為啥只開朵花,連一顆草莓都不長。”
我又在草地上發現了一種十分奇特的`花,從上面看,像牛的眼睛。我拔起一根但從莖的中間斷開了。從斷開的地方,清晰地看到有一種類似白乳膠的東西,黏糊糊的。老師告訴我們這種植物叫牛眼睛,是一種中草藥。
路過一棵大柳樹,我順手把樹上的枝葉向下一拉,隨后一松手,它又彈了回去,柔嫩的的枝條多么有彈性啊。在春風的吹拂下,時而在跳舞,時而在表演雜技,給人一種異常歡快的感覺。
“快來看,快來看,這里有蒲公英!”大家都跑去看:“在哪里摘的,快告訴我,”他手指了指,我們便飛奔過去,本想第二個找到蒲公英的卻一無所獲,我往后一退,我的腳“咔嚓”一聲,踩到了一個東西,我低頭一看,從紋理上來講,這是一個不錯的殼,可唯一可惜的是它已經被我踩壞了,我開始尋找,想找個好的殼帶回家,瞧瞧這個,瞧瞧那個,最后我看到一個帶有紋理的蝸牛殼,可是有點粗糙,我也勉強接受了。
回去的路上,我還找到了一朵紫色的喇叭花,好看極了。
我的發現作文10
春天又到來了,春天是多么美好。陽光明媚,揚柳吐翠,大地一片春光無限,生機勃勃。“愛就像春天一樣有著各種各樣的色彩,”老師說,“我們只要心中有愛,我們的生命也會充滿色彩……”哈哈,真是有意思,愛真的也會有色彩?
我來到春天的草地上,看到春天的小草,它們在陽光雨露的哺育下茁壯成長。我想愛一定是這可愛的綠色,是愛的陽光和雨露哺育了這清新可愛的綠。
我來到嬌艷的花叢中,看到了一朵朵爭奇斗艷的月季花,它們吐露著紛芳,為大地增添了一片春的生機和活力。我想愛一定是鮮艷的粉紅色,是愛的春風把一朵朵美麗的花兒染成鮮艷的粉紅色。
我仰望高大的青山,它的顏色是青色的。它不像小草那樣翠綠,更不像月季那樣嬌艷,而是沉默的青色。哦,爸爸的愛應該就是沉默的'青色,他就在溫暖的春天里把我們靜靜地守望。
我躺在草地上遙望著天空,心想愛會不會是天藍色呢?天空的藍色像媽媽的愛晴朗而遼闊。嗯!沒錯!愛一定也是天藍色的,那是媽媽充滿愛和慈祥的眼波。
突然,一陣風從我的臉頰上輕輕地吹過——對呀!愛可能就像風一樣根本就沒有顏色,來無影,去無蹤……對一定是老師騙我們都我們玩的,于是我跑回學校,準備向老師問個究竟。
可當我把這一切對老師說了一遍后,老師慈祥地笑了,和睦地對我說:“孩子,你見過水晶嗎?水晶是晶瑩透明的,在陽光下會折射出不同的顏色。愛也是一樣,在心靈的陽光下,也會折射出不同的顏色。所以說,我們心中的愛,也會折射出各種各樣不同的顏色。”
哦,我真的發現了愛的顏色,心情也一下子變得十分開闊。
我的發現作文11
世界上有許多奇妙的事等著智慧的人們去努力探索。在一個偶然的機會,我無意中發現了拖地的“妙訣”。
在一個星期六的中午,我早已寫完了作業,正閑的沒有事做。我走過廚房,看見奶奶正在拖地,我想:如果我幫奶奶拖地,一是可以減輕奶奶的負擔,二是有事可做,真是兩全其美。于是我走了上去:“奶奶,就讓我來替您做吧!”奶奶高興地說:“好啊!”
奶奶把拖把給了我,我先從門那邊開始拖,我仔仔細細地拖了每一個地方,甚至連一個小角落都不肯放過。大約20分鐘過去了,我拖完地了。沾沾自喜回頭一看,頓時呆若木雞。“怎么后面會有我的腳印呢?”我若有所思地想了想,“肯定是我方法不對!”于是,我從中間開始拖了起來,等我拖完了,回頭一看,“雖然腳印沒有剛才多,但還是有一些腳印。”頓時我已心灰意冷,我想還是算了吧。突然,我心里有一個聲音在說:“不行,凡事不能半途而廢。”我又想了想,“如果我從里面往外拖呢?”于是,說干就干,我選了一塊最角落的地開始拖。拖呀拖呀,終于拖完了。我回頭一看,原來從里往外拖,腳就不會踩到拖完的'地了,所以才會干干凈凈,這時我開心地笑了。
雖然這件事很普通,但給我的印象卻很深。是啊,生活中類似這樣的“寶藏”有很多,只要我們平時細心觀察,多動腦筋,就會獲得出人意料的收獲。
我的發現作文12
人每天都是要吃飯的,在我們家里,每個人吃飯的樣子、口味、聲音和速度都是很不一樣的。
我爸爸吃飯的時候,就像蜻蜓點水,每樣食物都是淺嘗輒止,沒有什么表情和意見,對所有的食物既談不上喜歡,也談不上討厭,但是他也不挑食,只是特別不喜歡肥膩的食物罷了,吃的'時候不緊不慢,也很少發出聲音。上個月我們一家去吃酒席,面對一大桌豐盛的雞鴨魚肉,他突然轉過身來對我們說:“我只覺得那碟泡蘿卜挺好吃的。”難怪他從小就長得又瘦又小,同學們都叫他“小蘿卜頭”。
而我媽媽呢,她和爸爸是兩種截然不同的風格,她面對美食的時候,總是一副貪婪無比的神情,我看她目露精光,垂涎三尺,好像馬上就要撲到食物上去了。她以迅雷不及掩耳之勢將自己喜歡的食物拉到跟前,左右開弓地往嘴里又灌又塞……爸爸總是皺著眉頭說:“慢點慢點,又沒誰和你搶,真是丟人!”她還特別喜歡吃各種肉,邊吃邊吧唧嘴。她最喜歡一邊大快朵頤滋滋冒油的烤豬蹄子,一邊自言自語:“肉肉給我力量!肉肉使我強壯!”一番風卷殘云之后,她還不忘把每根手指頭都舔得干干凈凈的。外公外婆總說她上輩子一定是饕餮。
我最喜歡和爺爺一起吃飯,爺爺不管吃什么,都很專心,很香甜。他總是慢條斯理地夾起食物,干脆利落地送進嘴里,認真地大口大口咀嚼著,安靜地品味著食物。和爺爺一起吃飯,看著他的樣子,聽著他的聲音,整桌的人都特別有食欲,就算是一碗簡單的白米稀飯,一碟素凈的泡菜,他也總是能吃出一集《舌尖上的中國》來。
吃相最不好的當然要數外婆了,她吃東西從來都是狼吞虎咽的,又喜歡邊吃飯邊說話,有時候聊到激動的地方,還老是嗆著,不停地咳嗽,只好放下碗筷走到陽臺上慢慢咳,等緩過勁了再回來繼續吃。當你問她哪個菜最好吃,她卻一點也說不上來,整一個豬八戒吃人參果——囫圇吞棗。
我發現,我們一家人在一整天的辛苦忙碌和學習之后,圍坐在一起享用或簡單或精致的食物,聊著一天的見聞,交換自己的觀點,沒有比這更幸福的了!
我的發現作文13
一次科學課后,老師布置了一個特殊的作業,那就是讓我們下節課每人帶一種食物。我決定帶蘋果,考慮到在學校沒辦法處理蘋果,我就在家里給它去了皮,切成小塊裝在盒子里帶到了學校。
終于到了我期待已久的科學課,老師講完課后,讓我們拿出自己帶的食物,分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么變成了褐色?我拿起一塊,盯著看了半天,心想:這還能不能吃了?最后我決定還是嘗一下吧!于是我就小心意義的咬了一小口。好難吃啊!又酸又澀。我邊說邊吐了出來。
放學回家,一見媽媽我就問為什么我帶學校的蘋果變得那么難看,還那么難吃?媽媽笑著說:拿來我看看。我把盒子遞了過去。媽媽打開一看說:這是氧化了。我說:什么是氧化呀?蘋果里有一種物質,它和空氣接觸太長時間就會變暗,然后隨著顏色的變暗,它的味道也就變得很差了。我們可以來做個實驗。媽媽回答道。
過了一會兒,只見媽媽拿來三個碗。把一個蘋果切開分成了三份,然后把三份蘋果分別放到了三個碗里。第一個碗不蓋蓋子,第二個碗蓋上蓋子,第三個碗不蓋蓋子,但在上邊滴一點檸檬汁。做完了這些,媽媽對我說:過半個小時再來看吧!過了一會兒,半個小時到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色,還很難吃。第二份顏色只變了一點,味道也沒什么變化。第三份新鮮如初,吃起來好像加了糖,味道變得更加鮮美。好神奇啊!我不由得驚呆了。
就是這么神奇!生活中只要我們有一雙善于發現的眼睛,就會有更多更有趣的發現。
我的新發現
作業終于寫完啦,我翻起了一本課外書,其中有一個小實驗引起了我的興趣。實驗是將兩個紙杯疊起,然后在連接的地方吹氣,紙杯會自動跳開。真有這么神奇嗎?
于是,我拿來了兩個紙杯,把他們重疊好后放在桌子上,然后朝著兩紙杯的'連接處用力的吹氣,果真,上面的紙杯迅速跳起來了,好神奇啊,這是怎么回事啊,我拿起了書,在書中尋找答案。原來是因為我們吹出的氣會將紙杯重疊位置處空隙的空氣替換出來,同時還會產生一股壓力,迫使處在內層的紙杯在這種擠壓下自動跳離。
同學們,你們不妨也試看看,很有趣的!
我的發現作文14
我原本是一個不會發現的人。可是現在,我有一個非常稀奇古怪的發現。這東西,得到初中,甚至高中才能學到。我9歲的時候就發現了,夠厲害吧!我那么快就知道是大氣壓力大,還是水壓大。而且這些都是我自己獨立發現到的。
聽完這些話,你絕對會忍不住會哈哈大笑。你想笑就笑吧,反正你用笑又不能發現到像我這樣偉大的東西。這事兒還得從頭講起。
我的發現起始于在水下遨游與用飛機在空中“飛翔”。我曾經在《殺人風暴》里面認識了氣壓是什么。我也常常像馬德堡市長做的舉世聞名的“馬德堡試驗”一樣,讓兩個杯子牢牢的吸在一起。結果導致杯子破掉,我自己則被家長痛罵一頓。坐在飛機上,我隱隱約約感覺到一點點壓力。但是在游泳時,我下潛得越深,耳朵就會越痛。我想來想去,大概水里也有像大氣壓一樣的水壓吧。我以前看別人玩神奇寶貝里的`水壓就是這個吧,我現在想起來還心有余悸。面對這種種疑惑,我決定去問我的媽媽,讓她來解答這個富有挑戰性的問題。
“不錯,我的兒子也會善于發現了。”媽媽贊嘆地說。
“您趕快告訴我水壓到底是怎么一回事啦,甭在賣關子了。”我等不及了。
“水壓也就是水里的壓力嘛,你以前看動畫片難道沒有看到‘水刀’嗎?那就是利用水壓的力量來切割比較厚的鋼板,他的能耐絲毫不比金剛石刀差喲!”媽媽滔滔不絕。
“那氣壓和水壓那個更大呢?”
“天機不可泄露。”媽媽故作神秘。
我要是沒法完成我的意愿,就會想方設法的完成。我絞盡腦汁地想,終于想出了一點眉目。往水下下潛一步,就會增加許多壓力。我的發現竟是那么的簡單明了,我為我這種“天賦”而感到自豪。
一次早餐時間,我終于可以請教我們家的“萬事通”——我的爸爸我的那個奇妙的發現。
“其實壓力的大小是取決于它的密度大小,水的密度比空氣大,水壓就比氣壓大了。”爸爸完善了我的發現。
正如羅丹所說的:世界上不缺乏美,而是缺乏發現美的眼睛。
我的發現作文15
人類吸進去的是氧氣,呼出來的是二氧化碳。而植物吸進去的是二氧化碳,吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?如果有,那么它又長在哪里呢?我真是腦袋上畫問號一臉疑惑。
于是,我找了一顆小樹,我拿著放大鏡對準它,仔細地觀察起來。棕色的樹根,綠綠的葉子,看了許久也沒有發現什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的,很光滑;而葉子的背面的顏色淺淺的,毛毛糙糙的。
我望著那又大又綠的'葉子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠葉子來呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了嗎?可鼻子是在葉子的正面還是背面呢?
不管那么多了,我還是來做個試驗吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護手霜,看看會發生什么吧!
一天過后,兩片被我美容的葉子仍然是綠色的,什么葉沒有改變。兩天后,在背面凃有護手霜的這片葉子開始變黃了。一周后,我驚奇的發現,背面涂有護手霜的葉子枯萎了,而正面涂有護手霜的葉子一點變化都沒有。
我百思不得其解地問了無所不知的網絡老師。原來,葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔,而這些氣孔正是植物用來呼吸的鼻子。當葉子背面被東西蓋住時,氣孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能進行光合作用,產生的氧氣又排不出了,這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒有氣孔,被東西蓋住時也不會影響植物的生長。啊,原來植物的鼻子是在葉子的背面呀!
這次做的試驗,是我明白了,大自然中有很多奧秘,只用用心觀察,就會有所收獲。
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