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畫(huà)鼻子作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的畫(huà)鼻子作文600字，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)鼻子作文600字1
作文課上，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。”說(shuō)著，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，寥寥幾筆，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有畫(huà)鼻子。老師說(shuō)：“下面，我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子。”我聽(tīng)后心里一陣緊張，心想：老師會(huì)不會(huì)提到我？阿彌陀佛，千萬(wàn)別提到我的名字呀！
正在我提心吊膽的時(shí)候，老師喊出了“諾諾”的名字，我暗自狂喜。老師把諾諾的眼睛蒙了起來(lái)，大家靜悄悄地看著諾諾，只見(jiàn)她緩緩地向前移動(dòng)，走了大約三四步，一伸手就摸到了黑板上的嘴巴，她憑自己的感覺(jué)，把手向上移了移，畫(huà)出了一個(gè)精致的小鼻子。真是神了，這個(gè)小鼻子畫(huà)得不歪不斜，恰到好處。同學(xué)們看得目瞪口呆，教室里鴉雀無(wú)聲。諾諾自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我畫(huà)錯(cuò)了嗎？”老師輕輕地解開(kāi)了她眼睛上的布，看到自己的.杰作，她也吃驚地睜大了眼睛。
下一次，老師會(huì)請(qǐng)誰(shuí)去畫(huà)呢？我的心再度緊張起來(lái)。老師說(shuō)：“這一次，我閉上眼睛，摸著誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)畫(huà)。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一雙大手牢牢抓住了我的小手。我的眼睛立刻被蒙上了。頃刻間，我的眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。盡管我知道我的前面是一條寬闊的路，直接通往黑板，但是，我還是站在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)。最后，老師扶著我走到黑板前，遞給我了一支粉筆。我用手摸了摸黑板，手往上移了移，覺(jué)得可以了，就一絲不茍地畫(huà)了一個(gè)小鼻子。剛剛畫(huà)完，人群中立刻爆發(fā)出一陣哄堂大笑。老師解下蒙著我眼睛的布，我一看，頓時(shí)呆若木雞，原來(lái)，我畫(huà)的鼻子根本不在臉上，而是在黑板的一角。
接著老師陸續(xù)請(qǐng)了華華、笛笛、程程……到黑板上畫(huà)鼻子，他們有的畫(huà)到了舌頭上，有的畫(huà)到了眼睛上，還有的畫(huà)到了臉蛋上……在一片歡笑聲中，這節(jié)課結(jié)束了。嘿，畫(huà)鼻子可真有意思呀！
畫(huà)鼻子作文600字2
上，上，往上點(diǎn)！哈哈，不對(duì)呀！右，右！”教室里亂哄哄的，幾乎把屋頂掀翻了！究竟是什么讓大家亂成一團(tuán)的呢？
讓我告訴你吧。今天，我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。朱老師請(qǐng)同學(xué)在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮小姑娘，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，咦？怎么沒(méi)有鼻子？噢，原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”游戲呀！
“畫(huà)鼻子”開(kāi)始了！朱老師要選一個(gè)人上臺(tái)畫(huà)鼻子，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手，這太簡(jiǎn)單了吧！朱老師的目光一下子落在了孫曉紅身上，她請(qǐng)了孫曉紅。朱老師拿來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，折了三折，給曉紅嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上了眼睛，遞給她一只粉筆，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。現(xiàn)在，曉紅已經(jīng)暈乎乎地，分不清東西南北，也看不見(jiàn)東西了。曉紅慢慢摸索著朝講臺(tái)走去，她搖搖擺擺，像小鴨子逛街一樣。“哈哈”我在笑她那可笑的'樣子哪！曉紅走到了臺(tái)階跟前，我們都大喊：“小心，臺(tái)階！”她輕輕往前踢了踢，慢慢地跨了一步，走上了講臺(tái)！她放心了，大膽地走著，一不小心，碰上了黑板。我心想：她一定覺(jué)得到了，該畫(huà)鼻子了！可是，她一會(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右靠，遲疑著不敢畫(huà)，生怕畫(huà)錯(cuò)。我們急了，催促她快點(diǎn)畫(huà)。她往右了些，我們叫到：“左，左，再往左！”可是那些調(diào)皮鬼光跟我們作對(duì)，他們說(shuō)要往右畫(huà)。曉紅聽(tīng)到我們的指點(diǎn)，以為我們騙她，偏偏往右畫(huà)。哎呀！她一下畫(huà)了一個(gè)飛出臉外的鼻子，這根本不像鼻子，明明是個(gè)對(duì)號(hào)呀！“哈哈，哈哈！”我們哄堂大笑，教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)。
朱老師幫孫曉紅摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾，讓她自己看，哈哈，她也笑了起來(lái)，后悔自己不該不聽(tīng)勸告。
哈哈，哈哈！畫(huà)鼻子游戲就在這歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我多想再上一節(jié)這么有趣的語(yǔ)文課呀！
畫(huà)鼻子作文600字3
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫(huà)鼻子”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了都興奮得摩拳擦掌。
周老師先在黑板上畫(huà)了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺(jué)到黑板上畫(huà)個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫(huà)在這三張臉上，而且畫(huà)得越正越好。”游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，有的畫(huà)在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫(huà)在臉上。同學(xué)們見(jiàn)此情景，更加躍躍欲試了。
終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的.眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)。“往左！”“往右！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫(huà)！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽(tīng)下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫(huà)到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。
回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫(huà)不正。”我也不甘示弱：“有本事你就畫(huà)正！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿(mǎn)了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺(jué)不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶(hù)。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫(huà)了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。
游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文
畫(huà)鼻子作文600字4
愛(ài)玩是孩子們的天性，我也不例外。
今天在作文班，我們玩了一個(gè)好玩的游戲——畫(huà)鼻子。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋，仔細(xì)一瞧卻沒(méi)有鼻子，丑死了！只聽(tīng)老師說(shuō)：“畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則是這樣的，老師用紅領(lǐng)巾蒙上同學(xué)眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈后再畫(huà)鼻子，看誰(shuí)畫(huà)得正確。” 大家聽(tīng)了，把小手都舉得高高的，唯恐老師不叫自己。首先，老師選了雷婧薇。老師拿紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上。她再轉(zhuǎn)了三圈，然后接過(guò)老師給的粉筆，搖了幾下頭像是在說(shuō)：“該畫(huà)哪呢？”隨后，雷婧薇剛要畫(huà)時(shí)，班上人聲鼎沸，像是進(jìn)入了菜市場(chǎng)一樣。有的說(shuō)：“往左點(diǎn)！”。雷靖薇拿起筆就往左邊移了一點(diǎn)畫(huà)了起來(lái)。這時(shí)，又有幾個(gè)“騙子”說(shuō)；“往右邊一點(diǎn)畫(huà)！”雷靖薇又往右畫(huà)。班上的議論聲更大了，她就往左畫(huà)。“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了“左臉”上。
接著有許多同學(xué)嘗試了，都失敗了。我想：應(yīng)該先量好鼻子距離黑板邊沿的`長(zhǎng)度，確定大致的位置才能畫(huà)準(zhǔn)確。我左思右想，想到了一個(gè)辦法。終于到我了，我在“臉上”先量了三個(gè)巴掌的寬度，心里默念說(shuō)：“三個(gè)巴掌的寬度”。誰(shuí)知全班都笑了，他們肯定不知到我的想方法。老師給我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不見(jiàn)了。我轉(zhuǎn)了三圈后，頭暈暈的，像是喝了半斤茅臺(tái)酒。我故意笑著說(shuō)：“看我的黃氏醉拳。”全班又笑了。我按照原來(lái)想的方法，量了三個(gè)巴掌，好像角度不一樣。下面同學(xué)又開(kāi)始“亂指揮”了。我不理睬他們，在自己覺(jué)得合適的位置畫(huà)下了一個(gè)小鼻子。等我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，僅僅畫(huà)偏了一點(diǎn)，但是丁老師算我正確。我高興得一蹦三尺高。
畫(huà)鼻子真有趣。他讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做對(duì)，玩游戲也一樣。
畫(huà)鼻子作文600字5
今天下午課間休息時(shí)，我在教室里玩了一場(chǎng)畫(huà)鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，這個(gè)小丑有烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨(dú)缺少的就是鼻子。這就是我們要做的游戲——畫(huà)鼻子。
老師讓我們先選了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)讓我們石頭剪子布決定畫(huà)鼻子的順序，結(jié)果我贏了。隊(duì)長(zhǎng)給我蒙上了眼睛，他又把我領(lǐng)到黑板前，我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)畫(huà)鼻子的游戲，心里有點(diǎn)緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺(jué)得大概差不多了，便拿起粉筆畫(huà)上了鼻子，結(jié)果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫(huà)到了距離腦袋“千里以外”引得大家哄堂大笑。2號(hào)的宋明博也上場(chǎng)了，雖然畫(huà)得也不好，但是比我是強(qiáng)多了。3號(hào)的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結(jié)果還是把鼻子畫(huà)到了腦袋外。該輪到隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他胸有成竹地走上前來(lái)，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)到了鼻子的`位置上，真令人佩服，我們都為他鼓掌。第一輪隊(duì)長(zhǎng)勝出。
“我們?cè)偻嬉淮巍薄拔覀冊(cè)偻嬉淮伟伞保谖覀兊膹?qiáng)烈要求下，隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)我們?cè)賮?lái)一次。不過(guò)這一次我們事先讓隊(duì)長(zhǎng)向我們介紹一下經(jīng)驗(yàn)，也算一個(gè)心理準(zhǔn)備吧。
第二輪一開(kāi)始，我們都按照隊(duì)長(zhǎng)的說(shuō)法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個(gè)小朋友也沒(méi)畫(huà)好，不過(guò)總算把鼻子都畫(huà)進(jìn)腦袋里了，哈哈，這已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們帶著滿(mǎn)臉的興奮，開(kāi)始了下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
畫(huà)鼻子作文600字6
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班級(jí)里玩起了“畫(huà)鼻子”游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：用毛巾蒙住參賽者的眼睛，再轉(zhuǎn)十圈，然后拿起粉筆朝講臺(tái)走去，給沒(méi)有鼻子的小人畫(huà)上鼻子，而且必須把鼻子畫(huà)正了才能算贏。
同學(xué)們聽(tīng)完規(guī)則紛紛躍躍欲試，老師便讓我們猜拳決定第一個(gè)參賽者，大概我那天被幸運(yùn)女神光臨了，毫不費(fèi)力地便“擊敗了”同學(xué)們，成為第一個(gè)選手，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花呀！
老師先幫我把眼睛蒙上，我慢吞吞地轉(zhuǎn)了十圈，便拿起粉筆朝著黑板走去，我邊走便用手摸索著，心里像裝著七八個(gè)水桶，撲通不停啊，當(dāng)我的手摸到黑板時(shí)，心想著：剛才一直走直線，小人兒應(yīng)該正對(duì)著我，就這樣畫(huà)下去不會(huì)差太多。
正當(dāng)我用粉筆畫(huà)好鼻子時(shí)，身后一陣哄笑聲讓我急忙扯下布條，這一看，我自己也忍俊不禁了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了小人兒的嘴邊了，鬧得大家哈哈大笑，有的`同學(xué)還拍著桌子笑，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)差點(diǎn)就滾到地下笑了……
老師見(jiàn)我尷尬到臉漲得通紅，便再給我一次機(jī)會(huì)，這次我看準(zhǔn)位置，蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去，沒(méi)想到這次我剛畫(huà)完，背后便響起一陣掌聲，我迅速扯下布條一看，嘿嘿，我成功啦，我樂(lè)得一蹦三尺高，內(nèi)心跟過(guò)年燃放的煙花爆竹一樣歡快……
由我一開(kāi)頭便取得了優(yōu)秀的“戰(zhàn)果”，同學(xué)們也不甘示弱，紛紛參與到游戲中來(lái)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“畫(huà)鼻子”游戲讓我們的課堂充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，真希望時(shí)間老人能把時(shí)間凍結(jié)，讓我們把快樂(lè)一起延續(xù)下去。
畫(huà)鼻子作文600字7
星期五下午笫二節(jié)課，我們?cè)陔娊淌易隽艘粋�(gè)畫(huà)鼻子的游戲。
我來(lái)到電教室門(mén)前。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)胖娃娃的圖像。這個(gè)“胖娃娃”扎著兩條小辮子。雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有那張緊閉的小嘴巴。我覺(jué)得非常奇怪的是這個(gè)“胖娃娃”就是沒(méi)鼻子。后來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲好嗎？”聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我才明白了“胖娃娃”沒(méi)有鼻子的原因。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都哈哈大笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)洪洪同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學(xué)帶到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子畫(huà)上去。洪洪同學(xué)東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿(mǎn)信心地一筆畫(huà)下去。誰(shuí)知洪洪把鼻子畫(huà)到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同學(xué)們看見(jiàn)了，都大笑起來(lái)。有的笑得跳了起來(lái)，有的.笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，還有的一邊笑一邊說(shuō)：“洪洪，你有沒(méi)有想清楚才畫(huà)呀！把鼻子畫(huà)到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脫下，一看，也哈哈大笑起來(lái)。
然后老師再請(qǐng)達(dá)達(dá)同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子。老師照例把毛巾蒙在達(dá)達(dá)的眼睛上，然后再給他一支粉筆。達(dá)達(dá)來(lái)到“胖娃娃”的面前，東摸西摸地。這時(shí)候我的心咚咚地跳著，我焦急地想：“達(dá)達(dá)，你一定得畫(huà)到正中間去呀”。達(dá)達(dá)小心翼翼地畫(huà)了下去。果然不出我所料，達(dá)達(dá)真的把鼻子畫(huà)到了正中間了。這時(shí)一陣熱烈的掌聲為達(dá)達(dá)同學(xué)沖出。有的同學(xué)說(shuō)：“達(dá)達(dá)你太捧了”。有的同學(xué)說(shuō)：“達(dá)達(dá)你太聰明了。”“胖娃娃”也好像在說(shuō)：“謝謝你啊！達(dá)達(dá)。”
這次游戲結(jié)束了，我總是期待著下次畫(huà)鼻子游戲的來(lái)臨。
畫(huà)鼻子作文600字8
今天早上，我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)很好玩又很有趣的游戲，也就是我最喜歡的畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什么也看不見(jiàn)了。老師又讓何易柏在原地轉(zhuǎn)三圈，他用很快的速度轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)了三圈后，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學(xué)們著急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽(tīng)了大家的指揮，跌跌撞撞地來(lái)到了白板前。隨后，他用一只手去摸白板，另一只手拿著筆準(zhǔn)備畫(huà)。可是他不知道畫(huà)在哪里比較好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長(zhǎng)時(shí)間后，他把鼻子畫(huà)到了耳朵上。我們看了就大笑起來(lái)，何易柏聽(tīng)到后趕快把圍巾解開(kāi)，他看見(jiàn)自己把鼻子畫(huà)在了耳朵上，他也開(kāi)始大笑起來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我的同桌季怡婷上場(chǎng)了，顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈后竟然又快又穩(wěn)地往前走。一直走到小丑前面，就在她準(zhǔn)備要畫(huà)鼻子的.時(shí)候，有一個(gè)人說(shuō)了一聲：“往下……”，季怡婷就真的往下畫(huà)了，結(jié)果她把鼻子畫(huà)在了下巴下面。我們覺(jué)得很可笑，又哈哈大笑起來(lái)。季怡婷直接把圍巾拿下來(lái)，看到自己畫(huà)的鼻子，笑著快步走回到了座位上。后來(lái)，曹詩(shī)雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆后，往前走到小丑前面，她就開(kāi)始畫(huà)鼻子，可是她一不小心畫(huà)到了嘴角上。最后一個(gè)上場(chǎng)的人是王梓杰，他先轉(zhuǎn)三圈后很快地走到了白板前，他也沒(méi)畫(huà)到位，把小丑化成了一個(gè)怪物。
不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，我們?cè)谛β曋卸蛇^(guò)一節(jié)課，畫(huà)鼻子的游戲可真好玩啊！
畫(huà)鼻子作文600字9
回想起我的童年，既可笑，又可氣。在我記憶的大門(mén)里，畫(huà)鼻子的游戲是我最難忘的一件事了。
記得在我三年級(jí)時(shí)，老師下了課便請(qǐng)我們班的小畫(huà)家——小君上來(lái)畫(huà)了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛，一雙大大的耳朵，還有著一張櫻桃般的小嘴，可惜他沒(méi)有鼻子。
記得在我三年級(jí)時(shí)，老師下了課便請(qǐng)我們班的小畫(huà)家——小君上來(lái)畫(huà)了一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛，一雙大大的耳朵，還有著一張櫻桃般的小嘴，可惜他沒(méi)有鼻子。
“丁零零……”，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，溫和地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲！”“耶！”同學(xué)們大聲地叫著。
老師對(duì)我們講述了游戲規(guī)則后，便喊：“游戲開(kāi)始！”嗖地一聲，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把小手高高舉起來(lái)，老師第一個(gè)請(qǐng)了李韋潮上來(lái)。
游戲開(kāi)始前，老師先用紅領(lǐng)巾把李韋潮的眼睛蒙上，然后讓他在原地轉(zhuǎn)三圈后在讓他去畫(huà)鼻子。他走到小男孩前面，左摸摸，右摸摸，不知道在哪畫(huà)好。這時(shí)，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻似的`炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在為他加油，有的同學(xué)在交他畫(huà)呢！過(guò)了一會(huì)兒，他猶豫不決地在小男孩的眼睛下畫(huà)了一個(gè)鼻子，像小男孩的眼淚似的，弄的同學(xué)們哈哈大笑。他連忙摘下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己畫(huà)錯(cuò)了，還做了一副不甘心的樣子呢！
第二個(gè)同學(xué)是我，老師先用紅領(lǐng)巾給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)上三圈后，拿著粉筆走到小男孩前，我毫不猶豫地畫(huà)了一個(gè)鼻子，結(jié)果畫(huà)到了眼睛旁，像二郎神似的，同學(xué)們又笑得眼淚都出來(lái)了。我摘下紅領(lǐng)巾后，又氣又笑。后來(lái)，還有小君等等地同學(xué)也參加了畫(huà)鼻子的這個(gè)游戲。
每當(dāng)我想起這件事，我總是又氣又笑！
畫(huà)鼻子作文600字10
今天，王老師讓大家玩“畫(huà)鼻子”的游戲。
王先生首先讓每一排的頭在黑板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的小腦袋。然后，王先生叫了每排的另一個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)比賽。隨后，每組的負(fù)責(zé)人用紅色圍巾蓋住參賽者，然后要求參賽者轉(zhuǎn)身三次。"三，二，一，第一個(gè)畫(huà)鼻子！"王老師一聲令下，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行比賽，他們害怕得不到第一名。然而，在底部的學(xué)生也爭(zhēng)先恐后，害怕他們的小組聽(tīng)不到他們的喊聲。“前進(jìn)，前進(jìn)！”教室的屋頂幾乎被叫喊聲掀掉了。然而，最有趣的是林長(zhǎng)海在比賽中走錯(cuò)了方向。他自信地走到窗前，伸出手，聽(tīng)著“叮！”林長(zhǎng)海的粉筆掉到了窗外。多虧了隊(duì)員們的提醒，林長(zhǎng)海走回了黑板前。他摸了摸，摸到了一些粉筆灰。然而，他手里沒(méi)有粉筆。林長(zhǎng)海的隊(duì)員給了他粉筆。他很容易就畫(huà)出了他的鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)那是正確的地方。就這樣，林長(zhǎng)海的隊(duì)伍獲得了第二名。
第二盤(pán)開(kāi)始了，這一盤(pán)，我也打了。我摸索著向前走，但在走幾步之前，我覺(jué)得自己好像喝醉了。幸運(yùn)的是，我的組員丁·把我舉起來(lái)，帶我到教室后面，但我被什么東西抓住了。當(dāng)我碰到它時(shí)，柜子的把手抓住了我的衣服。我脫下掛在柜子上的`衣服，請(qǐng)丁幫我把它們放在座位上。過(guò)了一會(huì)兒，丁又帶著我向前走去。我大膽地走向黑板。很快，我來(lái)到了黑板前。我左右摸索，感覺(jué)到一些粉筆灰。然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見(jiàn)了的時(shí)候，我正要被我的鼻子所吸引。“粉筆？粉筆！”當(dāng)我環(huán)顧四周尋找粉筆時(shí)，我焦急地喊道。“你的粉筆。”丁把粉筆塞到我手里。我又摸了摸鼻子的位置，成功地把它畫(huà)在了我的臉中間。“太好了！”隊(duì)員們歡呼雀躍。就這樣，我們組獲得了第一名。
不知不覺(jué)，鈴響了，比賽結(jié)束了。“畫(huà)鼻子”的游戲真的很有趣。我下次會(huì)彈它。
畫(huà)鼻子作文600字11
今天在作文課上老師組織了一場(chǎng)游戲——畫(huà)鼻子。
首先老師公布了游戲規(guī)則：畫(huà)鼻子前閉上眼睛先轉(zhuǎn)十圈，轉(zhuǎn)完十圈，所有人都不能幫助選手，讓選手自己走到黑板前，但觀眾可以把手摸到參賽者的眼睛上，防止他偷看。我們一聽(tīng)眼睛閃閃發(fā)光，非常激動(dòng)。
游戲開(kāi)始了：參賽者個(gè)個(gè)精神抖擻，第一個(gè)上場(chǎng)的是高冰偉，他先轉(zhuǎn)了十圈，而樊新宇怕他看到就把手放到它的眼睛上，高冰偉緩了緩為尋找方位，就像螃蟹一樣橫著走路，把我們都逗樂(lè)了，我笑的眼淚都流了出來(lái)。老師說(shuō)：“高冰偉你可以摸黑板的邊就能知道黑板的大小，也就可以推測(cè)出畫(huà)面在哪里了。”高兵偉聽(tīng)了老師的話，好像一下子就明白了，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就慢慢地向前走，他摸到了黑板的邊就大概知道了畫(huà)面的位置。當(dāng)然他有他那穩(wěn)定的手把鼻子，準(zhǔn)確的.畫(huà)到了正中間，我們都睜大了大眼睛，對(duì)他說(shuō)：“你也太厲害了吧。”高兵偉把眼睛睜開(kāi)，他看了自己畫(huà)的鼻子，得意洋洋地笑了。
第二個(gè)人上場(chǎng)了，她穿了一件白色的毛衣，個(gè)子不高，有一頭短發(fā)，她就是我們的李老師，高冰偉變成主持人的身份，興致勃勃地為我們主持著，李老師剛拽了八圈兒，方向就拿不穩(wěn)了，可她還是堅(jiān)定地轉(zhuǎn)完了十圈兒，她搖搖擺擺的走到黑板跟前，也學(xué)著高冰偉摸了摸黑板邊，她用手測(cè)量了一下畫(huà)面的位置，旁邊的同學(xué)故意給高老師錯(cuò)誤答案，老師明明把手指到了眼睛。問(wèn)我們：“對(duì)不對(duì)？”我們都說(shuō)：“對(duì)。”最后老師把鼻子畫(huà)到了眼睛上，逗得我們哈哈大笑。
這就是有趣的畫(huà)鼻子游戲，我們玩兒的都非常開(kāi)心。
畫(huà)鼻子作文600字12
“向左走，停，向右轉(zhuǎn)，好，大步走！”咦，這是什么聲音？難道有人在軍訓(xùn)嗎？NO，NO，NO！告訴你吧，我們此刻正在教室里玩畫(huà)鼻子的游戲，上面這些指令就是游戲中的指揮員發(fā)出來(lái)的。
畫(huà)鼻子的游戲規(guī)則說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單：從一個(gè)小組中選出兩個(gè)人相互配合，一個(gè)人蒙上眼睛從教室后面走到教室前面的黑板前，在那少了鼻子的臉龐上畫(huà)上一個(gè)鼻子，另一個(gè)人則當(dāng)指揮。走的`人出發(fā)之前要在原地轉(zhuǎn)上五圈，而且路途中要避開(kāi)花瓶、杯子、椅子這些障礙物。如果走的人碰到了障礙物就會(huì)失去一分。所以，想要游戲成功，指揮的言語(yǔ)指令和兩個(gè)人的配合相當(dāng)重要。
比賽進(jìn)行了沒(méi)多久，前兩組不是踢翻花瓶，就是撞倒椅子，連連失分，最后以失敗而告終。接下來(lái)就是我和我的同桌徐凱迅上場(chǎng)了。經(jīng)我們倆的討論，決定他來(lái)走，我來(lái)指揮。在閉上眼睛轉(zhuǎn)了五圈之后，徐凱迅就像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。
“向左走一步！”我控制住想笑的念頭，冷靜地給他發(fā)出第一道指令。他聽(tīng)了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向左邁了一小步，似乎覺(jué)得危險(xiǎn)重重，又似乎對(duì)我的指令半信半疑。
“再向前走！”看到他猶豫不決的樣子，我給他鼓勁：“向前走！有我在，你放心，甩開(kāi)步子向前走！”
徐凱迅聽(tīng)了，似乎吃下了定心丸，摸索著向前走了起來(lái)，速度也比剛才快多了。啊！我一不留神，他快要撞上了杯子了！
“停！停！”我趕緊大喊起來(lái)。
“快停！快停呀！”在這危急關(guān)頭，其它男生也幫著我大喊。徐凱迅趕緊來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”，停了下來(lái)。我看看，他的腳尖再往前幾厘米就碰上杯子了。我嚇了一身冷汗，不敢再有絲毫的分心。待我冷靜下來(lái)之后，我小心翼翼地發(fā)著每一道指令：向左走三步、向前走兩步、向右走一步……
在我們的努力下，同桌徐凱迅終于來(lái)到了終點(diǎn)——黑板前。老師把粉筆遞給他，我叫他手向上抬，再讓他畫(huà)了一個(gè)鼻子。不偏不倚，鼻子的位置完全正確。
“耶，成功啦！”教室里暴發(fā)出一陣歡呼聲……
畫(huà)鼻子作文600字13
我玩過(guò)許多游戲：踩線抓人、丟手絹、打鴨子、丟沙包……但我最喜歡的游戲是“畫(huà)鼻子”。
那天，我去啟慧課堂上作文課。走進(jìn)教室，就看見(jiàn)洪老師在白板上畫(huà)了一個(gè)小丑：小圓帽下，一張圓圓的臉，一雙大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么沒(méi)有鼻子？我感到很詫異。
上課了，洪老師宣布游戲規(guī)則：“把紅領(lǐng)巾蒙在游戲者的眼睛上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板前給小丑畫(huà)上鼻子。”同學(xué)們聽(tīng)了，七嘴八舌地議論開(kāi)了，大家躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是秦羽菲。洪老師把紅領(lǐng)巾蒙在她眼睛上，讓她拿起記號(hào)筆，轉(zhuǎn)了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了幾步，一腳踢到了椅子，差點(diǎn)摔一跤，幸好洪老師扶著她。終于，她摸到了白板。她愣在那里，不知從何入手。這時(shí)，有人喊：“往上！往上！”于是，她把手抬高，畫(huà)了一個(gè)鼻子，結(jié)果畫(huà)到小丑的眼睛上去了，大家笑得前仰后合。
輪到李焦揚(yáng)了，他拿起記號(hào)筆，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)他一邊走一邊在空中胡亂揮舞，差點(diǎn)將鼻子畫(huà)在墻壁上，多虧洪老師牽著他往前走了幾步，才讓他回到正確的方向。但是，他還是畫(huà)錯(cuò)了地方。他把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，小丑好像生氣地看著他說(shuō)：“你也太馬虎了，差點(diǎn)讓我的鼻子長(zhǎng)到墻上，現(xiàn)在又長(zhǎng)到耳朵上了。”
不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，大家還沉浸在游戲的歡樂(lè)氣氛中，我卻通過(guò)游戲感受到了盲人的'痛苦。如果沒(méi)有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困難，而且我們將看不見(jiàn)這個(gè)美麗世界。所以我們都要保護(hù)好自己的眼睛！
畫(huà)鼻子作文600字14
想畫(huà)一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？
今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前，我們要先準(zhǔn)備幾張紙，在紙上畫(huà)一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。“一圈、兩圈……”大家齊聲數(shù)道。轉(zhuǎn)完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟。“怎么會(huì)這樣？”他小聲嘀咕著。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的人把鼻子畫(huà)到了眼睛上，有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì)把鼻子畫(huà)在這么奇怪的`地方呢？真是太搞笑了。
老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗(yàn)，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細(xì)思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細(xì)心觀察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子應(yīng)該在離紙側(cè)面邊緣三指遠(yuǎn)處、離紙下端邊緣六指遠(yuǎn)處。于是我充滿(mǎn)信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉(zhuǎn)了五圈，努力讓自己先站穩(wěn)，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數(shù)著：“一指、兩指、三指。”最后小心翼翼地畫(huà)上了一個(gè)小三角。突然，我聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫(huà)歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)眼前有一張完美的人臉。“我成功了！”我高興地呼喊著。班級(jí)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細(xì)心觀察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩！
畫(huà)鼻子作文600字15
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書(shū)本走了進(jìn)來(lái)。她笑著問(wèn)大家：今年是什么年？豬年！同學(xué)們齊聲回答。對(duì)啦！老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬腦袋。同學(xué)們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對(duì)！這堂活動(dòng)課我們就來(lái)玩給小豬畫(huà)鼻子的游戲。老師話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)了。
接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：游戲前選一個(gè)同學(xué)，用布蒙上他的眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在黑板上給小豬畫(huà)上鼻子。比一比，看誰(shuí)的鼻子畫(huà)的位置最合適。
游戲開(kāi)始了。老師選了同學(xué)美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉(zhuǎn)了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開(kāi)始走動(dòng)了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時(shí)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見(jiàn)美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。
就在這時(shí)，下面的同學(xué)坐不住了，有的.拍著手，有的拍著桌子，還有的甚至站了起來(lái)，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點(diǎn)！不對(duì)，往上往上！你別聽(tīng)他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。
一時(shí)間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來(lái)越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形的鼻子。當(dāng)美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫(huà)在了眼睛上面！
第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)同學(xué)依次上來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)看似沒(méi)有難度的游戲。可結(jié)果卻出人意料，迎來(lái)了一陣陣爆笑聲
叮鈴鈴！畫(huà)鼻子游戲就這么在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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