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我喜歡她作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我喜歡她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡她作文1
她，總是帶著圓圓的眼鏡，穿紅色的衣服，笑起來(lái)是那么動(dòng)人。她一頭紅短發(fā)，凸顯出她的精神干練。
她雖然只是一位作文老師，卻把我?guī)肓肆?xí)作的世界。教我用筆描繪出精彩的一瞬間。帶我領(lǐng)略文章的細(xì)膩……
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)，寫(xiě)文章仿佛“登天”一樣難。每次都要絞盡腦汁，花上好久。有時(shí)，還會(huì)忍不住哭了起來(lái)。從此，我便恨上了寫(xiě)作，也不怎么喜歡她了。她卻不知情，上課時(shí)，她叫我回答問(wèn)題，我不知答案，以為她故意讓我出糗，恨得咬牙切齒。后來(lái)，便不怎么想上課了。
轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課，她為我們播放了這一年來(lái)的艱辛。那時(shí)，我才得知，她為了讓我們可以學(xué)得更好，每次一遍、一遍檢查課件，改了又改、補(bǔ)了又補(bǔ)。也因?yàn)轭櫟?學(xué)生多，常熬到深夜，每天只能睡4、5個(gè)時(shí)。不知為何，眼淚流淌了下來(lái)。再看看她，眼神好像沒(méi)有之前那樣亮了，黑眼圈也有些深了。
突然間，我仿佛懂得了什么。她為我們付出了太多，心里有種說(shuō)不出的感受，我之前卻那樣誤會(huì)她。愧疚地低下頭……
后來(lái)，我漸漸認(rèn)真學(xué)好作文，去理解那些文章的韻味，去把每一篇作文寫(xiě)好。她看到作文后，很開(kāi)心地笑了。我第一次發(fā)現(xiàn)，她笑起來(lái)，是那么動(dòng)人。因?yàn)樗�，我從厭惡作文到�?ài)上作文，從寫(xiě)作文像“登天”一樣難到佳作頻出。她不是別人，就是我最敬佩的老師——趙老師。
我喜歡她作文2
她，或許并不溫柔，并不高貴；或許并不美麗，并不動(dòng)人。她如同野花一般不為人知，又宛若星辰一般照亮夜路。她很平凡，在人海中普通平實(shí)；她很偉大，在講臺(tái)上熠熠生輝�？晌蚁矚g，這樣的她。
我喜歡，她的雙眼。
她有一雙炯炯有神的眼睛，深邃的雙眼中蘊(yùn)含著硬漢子般的豪邁以及躲藏在豪邁間的柔情。若惹她生氣，怕沒(méi)有幾人敢直視這雙波瀾不驚的眼睛，其中蘊(yùn)含著太多的堅(jiān)韌與憤怒，不由得令人打顫，卻也是這雙眼，為我們流下晶瑩剔透的淚珠，這一滴滴淚中滿(mǎn)載著對(duì)我們的愛(ài)與負(fù)擔(dān)，她總是如此多愁善感，或許是生活對(duì)她的打磨過(guò)于繁重，亦或是她對(duì)我們的愛(ài)太過(guò)深沉。但，我喜歡這樣的她。
我喜歡，她的雙手。
我一直以為她的雙手會(huì)如同少女一般細(xì)嫩，如同玉石一般光滑，修長(zhǎng)的手指，白嫩的肌膚，誰(shuí)知，直至那天她的手赫然出現(xiàn)在我眼前，我才見(jiàn)到這雙幻想中無(wú)可挑剔的手的“廬山真面目”。粗糙，這個(gè)詞語(yǔ)便是我所想到的第一個(gè)，也是最確切的修飾詞。那一雙小巧玲瓏的手卻仿佛干裂的河床一般，我愣在了那兒，難道她就是這樣不在乎自己？這雙手曾為我們指揮合唱，這雙手曾擁抱過(guò)我們每人，這雙手曾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不斷加油至于手心潮紅，也就是這樣一雙粗糙的手，為我們撐起了十班這個(gè)溫馨的家，指引出一片廣闊的未來(lái)。
我喜歡，這樣的她，她在生活中不拘小節(jié)，卻又在工作上一絲不茍；她在生活中多愁善感，卻又在工作上雷厲風(fēng)行。她如同虹一般為我們的生活增添色彩，又如同雷一般驚醒仍是懵懂的`少年們。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)她的愛(ài)意。堅(jiān)持、好學(xué)、努力、謙遜，這是她教給我們唱的歌，更是她指引我們走的人生路！她，并不名揚(yáng)四海，她，只是我喜歡的，這樣的班主任。
我喜歡她作文3
“她”的眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，“她”的鼻子往上翹，可真像小鳥(niǎo)的短短尾巴呀！一頭微卷的黃發(fā)，一個(gè)櫻桃似的嘴巴，長(zhǎng)的多美啊!“她”就是我的同學(xué)——何詠霖。
那是一個(gè)大課間,“她”的身影又出現(xiàn)了，只見(jiàn)“她”擺出一副美女的姿勢(shì)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)著話(huà)，還不停的擺出蘭花指的手勢(shì)，把同學(xué)們都逗得哈哈大笑。聽(tīng)到大家的笑聲，“她”不僅沒(méi)有生氣，反而故意翻了個(gè)白眼，慢條斯理地說(shuō)：“笑什么笑，不知道人家在擺手勢(shì)，別搗亂！”，同學(xué)們聽(tīng)“她”這么一說(shuō)，更是笑得厲害了。
還有一次，在作文班，“她”居然不停地跳著優(yōu)美的舞蹈，像個(gè)仙女一樣。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅的'對(duì)“她”說(shuō)：“你搗什么亂呢？不知道這是學(xué)校，要跳，你回家跳去�！笨伞八边�不耐煩了:“你干嘛呢？不能小點(diǎn)聲，別打擾我跳舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)人的對(duì)話(huà)，都捂住嘴嘻嘻的笑了起來(lái)!
這就是我特別的同學(xué)，但你可別誤會(huì)哦！“她”可不是一個(gè)小女生！你是不是感覺(jué)也很奇怪呢？真希望“她”以后可以變成一個(gè)真正的“他”！
我喜歡她作文4
時(shí)間如水，如疾風(fēng)那么快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，在這幾年的時(shí)光里，有一位辛勤的“園丁”哺育著我們，這位“園丁”就是我喜歡的“她”
我是二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，初見(jiàn)“她”時(shí)，她有著清秀的身材，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，白皙的肌膚，鼻梁上架著一副眼睛，“她”就是我們班的班主任“蔡老師”。
蔡老師不僅是我們知識(shí)上的.啟蒙者，還是我們思想上的引路人。蔡老師負(fù)責(zé)教我們班語(yǔ)文課，每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，蔡老師也非常有趣，每次上新課，學(xué)新字時(shí)都會(huì)編幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜，猜出后自然也學(xué)會(huì)了每一個(gè)字，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
六年級(jí)新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)蔡老師有些白頭發(fā)，心里頓時(shí)隱隱作痛。蔡老師您為了讓我們大家提高成績(jī)，把自己休息的時(shí)間拿來(lái)給我們講題，每天還要批49本作業(yè)，“您”為了我們付出太多太多。
老師
您是群中閃爍的月亮
照亮了大地
老師
您是一盞明燈
帶來(lái)了光明
辛苦了自己
我愿向您一樣高尚
這就是我喜歡的“她”
我的班主任－蔡老師
我喜歡她作文5
放學(xué)了，我從鬧哄哄的人群中走出來(lái)，高興地向劉老師的作文班走去。一路上，小鳥(niǎo)站在枝頭唱著優(yōu)美的歌兒，仿佛天籟之音，天空中的白云一會(huì)兒變成一群可愛(ài)的小綿羊，一會(huì)變成一條張牙舞爪的飛龍，一會(huì)又變成一群自由自在的小金魚(yú)，真是變化無(wú)窮呀！
劉老師長(zhǎng)得很漂亮。一對(duì)細(xì)細(xì)的`眉毛，好像兩彎細(xì)細(xì)的弦月。一雙如同寶石般明亮的眼睛，讓人過(guò)目難忘。一張櫻桃小嘴，如玫瑰花瓣似的嬌艷欲滴。加上一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，好像被早晨的露珠沾濕了一般，柔順飄逸。
劉老師上課就更有趣了，雖然教室熱得像個(gè)蒸籠，電風(fēng)扇如同一個(gè)熱極了的人一般吐著舌頭呼哧呼哧喘著氣，但這一切都阻擋不了劉老師那春風(fēng)般的笑容。她說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣，常常把我們逗得哈哈大笑，而且一講起來(lái)，就會(huì)滔滔不絕講個(gè)不停。什么心靈外化五感爆炸一景三句成語(yǔ)換句這一招一式讓我們筆下生風(fēng)。如果課堂上有哪個(gè)人很不專(zhuān)心的話(huà)，劉老師就會(huì)瞪大她那雙銅鈴般的眼睛，怒視著對(duì)方，使他嚇得不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐好專(zhuān)心聽(tīng)課。
劉老師高興的時(shí)候，如同一朵盛開(kāi)的百合，從內(nèi)到外散發(fā)著迷人的氣息。溫柔起來(lái)呀，柔聲細(xì)語(yǔ)，眉毛輕挑，滿(mǎn)眼裝滿(mǎn)蜜糖。若是生氣了，那誰(shuí)也不敢大聲喘氣，她怒目圓睜，氣不打一處來(lái)，臉鐵青鐵青的，語(yǔ)氣冷得如同冬日的北風(fēng)，讓人不寒而粟。大家個(gè)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講，生怕禍水被潑到自己頭上，可怕得很！
夕陽(yáng)西下，火燒云漸漸消失。暮色中，直到最后一點(diǎn)霞光也漸漸退去，露出一片虛幻的蒼白，有趣的寫(xiě)作課在一片歡笑聲中結(jié)束。
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