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事后的作文15篇[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的事后的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
事后的作文1
一天,放學(xué),風(fēng)和日麗,徐徐的微風(fēng)帶來陣陣花土的芬芳,走出校門,就看到弟弟燦爛的笑容,走向他們,就聽說今天要去河邊散步、吃東西。從小,奶奶就時(shí)常帶我去河邊玩,那樣美好的回憶,又在對河邊已然生疏的我心中泛起漣漪。
從學(xué)校慢慢走到河邊,也只需五、六分鐘,今天心情特別好,踩著輕快的步伐,一路到了河邊。湛藍(lán)的河水、晶瑩的水波,太陽照射水面泛起的光芒投入我的眼中,多么?漾美麗呀!就像一個(gè)穿著絲藍(lán)綢緞長裙,全身鑲滿鉆石的美女正對我眨著閃爍的眼睛,讓我如醉一般突然站住了好依段時(shí)間。我們沿著步道一直走下去,有吃的、喝的,陣陣香味撲鼻而來,這里有魚酥、鹽酥菇、鐵蛋、魚丸、酸梅湯等,全都是最著名,最能代表的名產(chǎn)。我們挑了幾樣買來吃,一口咬下,真實(shí)的香味在口中蔓延,一口喝下,酸甜相融的滋味在心中交融,的美食果真名不虛傳!
媽媽提議說要坐船,因?yàn)榻裉焓瞧饺眨吮容^少,要是假日早就車水馬龍了,弟弟跳著叫好,我們就坐了渡輪到八里,在船上,我們觀賞了也是河邊特色的夕陽,夕陽余暉,天空成了紫藍(lán)色的,天空與河面形成漸層,天空那一端是水藍(lán),而越接近夕陽的`水面就成了黃橘色,我忍不住拿出了相機(jī)拍下這種美好,在夕陽下,我們駛過美人的長裙到達(dá)了目的地──八里,這邊也好熱鬧,夕陽已有一半沒入水面,光芒也淡成淺橘紅色了,回頭眺望老街那邊,天空漸漸變黑了,河邊店家的燈光閃爍著。
我們買了八里著名的“雙胞胎”,一邊大口咬下,一邊緩緩走到渡口,上了船,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),雨兩岸的燈光相映著,我享受著今天美好的體驗(yàn),真是個(gè)好地方!弟弟唱唱跳跳地下了船,也告別了今午河邊的招待,真是一次難忘的經(jīng)歷,下次有機(jī)會我會再來造訪的!風(fēng)吹起了浪光,好像正在向我招手道別。再見,下次我會再來!不再回頭,細(xì)細(xì)品嘗著風(fēng)中的話語。
事后的作文2
推開時(shí)光的大門,來到了20xx年,我已30來歲,有了自己的工作,我很向往天文,非常想親自登上月球,觀察月球上的生命資源。
經(jīng)過我多年的努力,研制成功了“瑪麗號”宇宙飛船。
一天,我正在家中研究著宇宙中是否存在金陽系。一聲門鈴打斷了我的推斷,我打開門一看,原來是個(gè)記者,我就讓她近來了。
我和這位記者談了良久,她才告訴我她叫芳娥,是一名向往天文的記者。芳娥,好熟的名字,小時(shí)候認(rèn)識了一個(gè)芳娥,文彬彬的,怎么當(dāng)上了記者?正當(dāng)我奇怪時(shí),芳娥看我也挺眼熟的,就開口問我:“我們倆小時(shí)候是不是認(rèn)識?”原來真的是她,我高興的緊緊抱住了她。
“讓我們一起解開宇宙生命之謎吧!”
“好啊,好啊!”芳娥竟像孩子似的叫了出來。
我們經(jīng)過了嚴(yán)格的訓(xùn)練,吃了不少苦,終于上了“瑪麗號”宇宙飛船,來到了月球。我們在月球上吃力的走著,一路艱險(xiǎn),終于在一些摻雜著泥沙的`東西上發(fā)現(xiàn)了活性CPU和DNA分子,我們終于為中國做了點(diǎn)貢獻(xiàn),能不高興嗎?我們此時(shí)的心情是多么愉悅啊!
后來,我們很多星球,最高興的是我們發(fā)現(xiàn)了金陽系,它真的存在,這說明我的判斷是正確的。
當(dāng)“瑪利號”成功降落,當(dāng)芳娥把在太空的事情告訴人們時(shí),整個(gè)中國一片沸騰。
我們順著排山倒海的掌聲中,強(qiáng)忍著奪眶而出的熱淚,健步如飛地走上那令人神往的諾貝爾天文學(xué)獎的頒講臺。當(dāng)我從頒獎主席手中接過那沉甸甸的燙金證書時(shí),心中壓抑許久的激情,溶成滴滴熱淚,使我們沉浸于幸福的回憶之中,只有那不停的掌聲還在大廳中回蕩……
事后的作文3
早晨來到學(xué)校,一進(jìn)班里,看到MISS杜在組織紀(jì)律。因?yàn)橐话愣际荕ISS王組織紀(jì)律,所以感覺有點(diǎn)怪怪的。一想到MISS王可能再也不能從28小回來教我們了,就很想哭。
早讀課上,體育委員問我們現(xiàn)在的班主任楊老師,“老師,我們班的運(yùn)動會報(bào)名表還沒填完呢,您能不能安排一下?”結(jié)果,楊老師冷冷的回答道:“那是你們自己的事,我不管,你們自己安排去吧。”
聽到這句話后,我們大家就更想哭了。因?yàn)橐菗Q做MISS王的話,她不會說那種話的',她肯定會親自安排的!
該上英語課了,我們每個(gè)人都回到自己的位置坐好,等老師來給我們上課。老師進(jìn)教室了,我們大家突然看到一個(gè)陌生的面孔而不是王老師的面孔而感到失落,因?yàn)槲覀兌剂?xí)慣MISS王給我們上英語課了!
上課的時(shí)候我觀察了一下每個(gè)同學(xué),可能是因?yàn)闂罾蠋熒系恼n沒MISS王有意思,同學(xué)們都各自干著各自的事,甚至有些同學(xué)都快睡著了。
忽然,感覺有什么東西碰到我臉上和衣服上。一看,原來是我同桌覺得楊老師講的課很沒有意思所以在轉(zhuǎn)筆玩,然后不小心把筆墨甩到了我們周圍的人身上。我對同桌說了一聲、;“你干嘛的呢?”結(jié)果被楊老師聽到了。楊老師指著我說::“那位同學(xué)你以后不用當(dāng)班長了。”就這樣,我被撤了。
到了下午,楊老師說我們值日做得不好,又把我們?nèi)喽剂R了一頓。并罰幾位同學(xué)每人帶那一個(gè)大掃把。
過會兒,老師又說趙佳樂和宋慧軍沒把紀(jì)律管好,又把他們兩個(gè)說了一頓。
MISS王,你剛走一天就發(fā)生了這么多事。所以,你快回來吧!我們都很想你!
事后的作文4
學(xué)校前幾天發(fā)了一張通知,是有關(guān)水痘的,要求家長們最近幾天中午將留在學(xué)校吃午飯的孩子接回家,避免人多水痘迅速傳染。
一放學(xué),我便迫不及待的將通知拿給媽媽瀏覽。幻想著家中美味可口的飯菜,舒服寬大的床突然,媽媽的臉一下子板了下來,嚴(yán)肅地對我說:安琪,媽媽給你寫一封申請報(bào)告,讓你留在學(xué)校,媽媽中午沒時(shí)間去接你,爸爸又出差
我可以自己回家泡方便面吃啊!我反駁道,誰知媽媽并不同意,硬是給我寫了一封報(bào)告,讓我第二天按時(shí)上交。相信媽媽,你們第二天的飯肯定十分美味?媽媽安慰道,我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然不出所料。
星期四中午,我、孫啟悅和張家銘——三位留在學(xué)校的貴客,剛一打開飯盒蓋,就驚呆了:飯盒中整整齊齊的擺放著有史以來從未吃過的飯菜。有鮮美的蘑菇、香噴噴的排骨,還有一種叫不出名的菜,都是讓人贊不絕口。
我津津有味的品嘗著,雖然還是剩了一點(diǎn)點(diǎn)飯,但仍然感到很滿足。
下午,同學(xué)們陸續(xù)回到學(xué)校,都來的比平時(shí)晚些。他們一見到我,便紛紛問起來:學(xué)校的飯是不是很不好吃啊,你們中午是不是睡在教室拼起來的課桌上啊?太慘了!
我不緊不慢的回答道:飯還是吃得照樣好,說出來把你們嚇一跳!蘑菇、排骨和青菜,各種飯菜任你挑!覺還是睡得照樣好,二十多個(gè)人還睡原來地方,兩個(gè)老師齊看管,不鬧天宮還敢造反!
很快,羨慕的'眼光就齊刷刷的向我們仨投來,我止不住的滔滔不絕的演講著,仿佛置身在一個(gè)重要的會議中。
這一次,我也算真正體會到了倒霉背后的幸福了,還要再次感謝學(xué)校的老師及飯?zhí)玫氖迨灏⒁虒ξ覀冞@批無家可歸的孩子真誠溫馨的關(guān)懷。
事后的作文5
擁抱,在小時(shí)候也許是一件非常簡單、快樂的事。但隨著漸漸長大,你就會發(fā)現(xiàn):擁抱的次數(shù)越來越少,也變得越來越難了。
就在前幾個(gè)星期,我的爸爸要出遠(yuǎn)門,可能要很久才能回來。媽媽正在給爸爸收拾著行李,而我卻在沙發(fā)上悠閑地玩著手機(jī),似乎與我沒有半點(diǎn)關(guān)系。媽媽在一旁,雖然不作聲,但也看在了眼里。
時(shí)間緩緩地流淌著,眼看著爸爸就要走了,媽媽趕緊把我拉到爸爸面前,讓我給爸爸一個(gè)大大的擁抱。起初,我顯得極其為難,畢竟我長這么大了,有些不好意思。后來,在媽媽的撮合下,我擁抱了爸爸。
靠在爸爸溫暖而又結(jié)實(shí)的懷抱里,我不知不覺回想起了小時(shí)候。那時(shí),我經(jīng)常和爸爸擁抱:放學(xué)后,爸爸接我回家,每當(dāng)校門打開,看見了爸爸的身影,我總會第一個(gè)沖出來給他一個(gè)擁抱,而他也總是笑盈盈地望著我,蹲下來,張開他的'雙臂迎接;我過生日時(shí),收到了爸爸的禮物,也總是會帶著充滿開心的笑容去擁抱他;我們一起搭玩具,成功后,我也會主動去擁抱他……
但是,隨著我慢慢長大,我們擁抱的次數(shù)越來越少,關(guān)系也漸漸生疏了。這次的擁抱,可能是我長大后第一次,也是時(shí)隔多年后第無數(shù)次擁抱他了吧。
此時(shí),我的眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn),我拼命想壓制住自己,生怕被爸爸看到。于是,我趕緊把爸爸送走,站在門口,淚流滿面地看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影。想著:其實(shí)我也舍不得爸爸呀,為什么不敢對他說呢?
我和爸爸都不是善于表達(dá)的人,心底藏著許多的愛,但都不敢對對方說。但這一次,我決定改變,要主動向爸爸伸出雙手,擁抱他……
事后的作文6
開學(xué)后,在我身邊發(fā)生了許許多多的新鮮事,秋游便是其中之一。按理說,秋游對于我們早已不是新鮮事了,我們早已習(xí)慣了排隊(duì)集合,由老師和導(dǎo)游帶領(lǐng)著一塊兒集體行動式的春秋游活動,可進(jìn)了中學(xué)后的第一次秋游真讓我們這群乖寶寶嘗了鮮。
這天中午,消息靈通的小張同學(xué)跑進(jìn)教室興奮地說道:“我們下星期四要秋游啦!”隨后,班主任的話更是讓我們歡呼雀躍,李老師說:“同學(xué)們,我們下星期四去秋游,大家可以帶電子產(chǎn)品,還可以自由分組進(jìn)行活動,地址是廣富林遺址與佘山天文臺。”這是多新鮮的事啊!
盼星星盼月亮,終于盼到了星期四。一大早,我就來到學(xué)校,一路上看什么都覺得十分美好,體味到了心生美好的滋味。我?guī)е业氖謾C(jī),也帶著我對進(jìn)中學(xué)后的第一次秋游的新鮮感。出發(fā)了,一路上手機(jī)與我們同行,有的同學(xué)與好友盡興地打著游戲,有的同學(xué)迫不及待地朋友圈里記錄下這份新奇的喜悅,還有的同學(xué)則是戴著耳機(jī)聽歌聽得入迷,閉目養(yǎng)神。
我看到了這新鮮的畫面,更看到了大家臉上掩藏不住的愉悅。下車后,導(dǎo)游先是說好了集合地點(diǎn)與時(shí)間,隨后便讓我們以事先自由組合好的`隊(duì)伍進(jìn)行自由活動,一聲“解散”后,我和好朋友小沈站在原地時(shí)找不著北,相視而笑后,按計(jì)劃開始了我們的第一次自由活動。
我們小隊(duì)首先參觀了廣富林遺址里的地宮。可能是因?yàn)榈谝淮为?dú)立活
動,大家有點(diǎn)激動,有一些隊(duì)員競?cè)幻粤寺泛托£?duì)走散了,不過隊(duì)長小趙十分負(fù)責(zé),每次都將他們找回,再一起行動,。
中午,我們則是在一片樹蔭下用午餐,有說有笑,其樂融融。距離集合時(shí)間還有半小時(shí),我們商量后決定一起去集合地點(diǎn)附近進(jìn)行游覽,較好地利用這剩下的一小段時(shí)間。遇到景色優(yōu)美之處,我們駐足而觀,合影留念大家的手機(jī)記錄下了繽紛的畫面和燦爛的笑顏。最后,我們在朱雀門邊的片稻田,停下腳步,微風(fēng)佛拂面,稻花香撲鼻而來,“稻花香里說秋游聽取笑聲一片”一句打油詩在我心底油然而生,抬頭聽見幾只小鳥嬉戲空中不禁覺得我們仿佛就是那群自由自在鳥兒,在自由中慢慢學(xué)會了自主。
一番修整后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一同乘車前往佘山天文臺。我們拾級而上互相鼓勵,終于一覽佘山頂峰之景,真可謂是景如畫,心神怡,如癡,如醉,當(dāng)然欣賞美景的同時(shí)我們也學(xué)到了許多天文知識,收獲頗豐。這就是我們開學(xué)后發(fā)生的新鮮事,它讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,學(xué)會合作,學(xué)會欣賞。我明白了自由是自律的目的。
事后的作文7
一個(gè)6歲的小女孩,從小就沒有了父母,她的爺爺奶奶一直照顧著她,她感覺生活的很幸福,可好景并不長她的爺爺因?yàn)橐粓鲕嚨滊x世,奶奶因?yàn)閭倪^度而死亡,她成為了孤兒,沒有人愿意靠近她,她的內(nèi)心很黑暗,把自己鎖在一個(gè)小黑屋里,窗戶外的一絲陽光她都感覺心里有一種說不出刺心的痛,漸漸的,她成為了自閉癥兒童,無人看管的小孩。
那一年,一位幼兒園老師經(jīng)過了這里,找到了女孩的那個(gè)小黑屋,她企圖想打開,卻怎么也辦不到,她只好向鄰居求助,進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)女孩在獨(dú)自一人在角落里坐著,她的眼神中充滿了悲痛與絕望,老師問她:“小朋友,你怎么啦?你爸爸媽媽呢?”女孩沒有回應(yīng),只是默默地看著她,女孩的動作很僵硬,老師知道了她是一個(gè)自閉癥兒童,她決定用自己內(nèi)心的'天真與純潔感化這個(gè)小女孩。
她帶著女孩離開這個(gè)小黑屋,領(lǐng)著她到幼兒園里玩,讓她跟小朋友們一起捉迷藏,丟手絹,可女孩根本不知道怎么與他們交流,她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無動事衷,老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個(gè)受傷的小心靈,漸漸的女孩融入了進(jìn)去,和小朋友們玩的很開心,她現(xiàn)在可以很流利地說一句:“你們好。”老師很慶幸,眼淚流了出來,最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了,她可以很主動的和同學(xué)們交流,玩游戲。
直到有一天,女孩問老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢?”老師只回答了一句很簡略的話語:“因?yàn)楹诎颠^后總會迎來光明。”女孩聽了過后眼淚禁不住流了下來對老師說:“謝謝您!”女孩長大后當(dāng)了一名幼兒園老師,因?yàn)樵驔]有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童,像之前那樣感化她們,和其他正常孩子一樣在陽光下自由自在地奔跑。
黑暗過后總會有光明,只要你經(jīng)歷過最壞的事,那么你以后便會迎來光明,因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過最壞的事情了,無法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。
事后的作文8
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候,我也不例外。雖有不幸,但萬幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人,得到別人的關(guān)心和安慰,就像寒冷冬天里的一縷陽光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試,考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí),媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在校考過試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí),心想:“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會太差吧。”可是等卷子發(fā)到手里時(shí),我看到那鮮紅的,大大地76分時(shí)。我呆了,媽呀!這么差,回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠,一下子奪眶而出散了下來。
后來在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。回家后我主動的跟媽媽說了這次數(shù)學(xué)成績的'事,本以為媽媽會“火山爆發(fā)”,但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子,說明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過,怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計(jì)算要么計(jì)算粗心,要么拆分結(jié)合錯。想想我是該打,老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我,而是鼓勵我,要我用用心,仔細(xì)點(diǎn)就不會錯了。這次沒考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽了媽媽的話,我心中更愧疚了。每一次的失敗,都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵中不斷的成長。
評語:小作者因一次數(shù)學(xué)測試沒考好,而傷心內(nèi)疚。通過同學(xué)的安慰,媽媽的寬容。從傷心,怕打的顧慮走出。意識到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師:傅冬云
事后的作文9
晚飯后,家里像往常一樣響起和諧的交響樂,我和爸爸又像往常一樣去散步。
我哼著小曲,邁著輕快的步伐來到了公園。“你看,這樹,這花,這草是多么迷人啊,好舒服的感覺。”爸爸說。望著爸爸那既認(rèn)真又很會享受的'樣子,我忍俊不禁。“噔,噔,噔。”一輛自行車在飛快地行使著,突然“唉呀!”聞聲一看,一位老奶奶被自行車撞倒了,膝蓋還流著鮮血,爸爸連忙拉著我的手向老奶奶走去。“奶奶,你有事嗎?”爸爸的聲音親切溫和。“好痛啊,那年輕人真是的……”“不要理她了,最重用是你有沒有事,我看看……找到了!”爸爸輕輕地幫老奶奶涂藥油,看樣子好像幫媽媽涂藥似的,不用這么認(rèn)真吧。爸爸不是說帶我去公園玩嗎?我的心里不好受。便走開了。圍觀的人卻越來越多,水泄不通的。有些人也幫起爸爸來,幾個(gè)人一起扶著老奶奶,幫老奶奶捶背,捏脖子。好像所有人都關(guān)注著老奶奶,把我這個(gè)小妹妹望了。“俐俐,幫我拿藥油來。俐俐……”我好像聽到有人在叫我。“俐俐,俐俐!”爸爸終于站起身子,找起我來。我看到爸爸手中拿著的藥油是我送給他的,他一直當(dāng)寶……我滿肚子是氣,不愿望走過去了。“俐俐,你不知道爸爸在找你嗎?爸爸很擔(dān)心的。”爸爸說。“誰知道,你把老奶奶當(dāng)作是女兒好了,你都不理我。”我嘟著嘴說。“呵呵……”爸爸聽完我這番話哭笑不得。老奶奶也笑了,大家都笑了,我似懂非懂地望著大家……
雖然這件事發(fā)生的時(shí)候我還小,但現(xiàn)在想起還歷歷在目。這是多么難忘的事!它讓我明白了:做人要助人為樂,不要自私!
事后的作文10
上中學(xué)后我遇到了一件事,它刺傷了我的心,也使我學(xué)會了承受挫折與忍耐。 上初中已有一個(gè)多月的光景,可班里的大、中、小隊(duì)干部都尚未確認(rèn)。袁老師說,在下午的班會課上做一次評比,把它定下來。我也興致勃勃地參加了這次演講。
星期一的下午,陽光明媚。剛一走進(jìn)教室就感到不太尋常,三五個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳也不知在議論些什么,熱心腸的同學(xué)還在問我,想當(dāng)什么?演講稿寫好了嗎……我總是笑容可掬地答應(yīng)著,可心里不免有些擔(dān)心,反復(fù)地自問著:“我行嗎?我行嗎……” 隨著鈴聲的響起,評比開始了。
上臺演講是自愿,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩地說著,一個(gè)個(gè)都比我準(zhǔn)備得要好。我膽怯了,遲遲拔不動腿,在座位上越坐越穩(wěn)當(dāng)。正當(dāng)我鐵了心想要放棄時(shí),袁老師問:“有誰還想再說一說?”話音剛落,有些曾詢問過我情況的同學(xué)就不斷喊著我的名字,我“被迫”上了陣。臺詞早就背好的,可總有一種“自卑感”在作祟,聲音越說越小,臉卻越說越紅。到了最后,也不知是怎的,站在那里搖搖晃晃,有些不知所措的樣子。好歹說完了,我一溜煙兒“奔”回座位上,趴在桌子上,不想去看,也不想去聽……要唱票了,我緊張得不得了,眼睛死死地盯著黑板,心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。但事實(shí)證明,我落選了。
第二天,袁老師宣布,要另選兩個(gè)班委,因?yàn)樽蛱爝x的人數(shù)不夠。而我卻再次落選。怎么會呢?我的`票數(shù)明明在前七名的。我?guī)е鴿M肚子的疑惑與不解去找袁老師,而她卻笑笑說:“你還不夠成熟,不適合當(dāng)班干部……” “我真的很不成熟嗎?”在回家的路上,我不斷地問自己。 “是啊,我平日在學(xué)校里不是蹦就是跳,老師交代的任務(wù)總是完不成,不是忘帶這個(gè),就是少拿那個(gè),哪還像個(gè)中學(xué)生?”我哭了。 我很傷心,于是更加努力學(xué)習(xí),我要爭取在下一次的評比中取得成功。
事后的作文11
“……你是我的心啊!你是我的肺!你是我人生的4分之3。”在一段歡快的歌聲中,我們來到了水上世界。一下車,我們就分成了白、藍(lán)、紅、黃4大隊(duì),每一隊(duì)都有30多人。
現(xiàn)在游玩才正式開始!
蔚藍(lán)的天空中飄著幾絲白云,美麗的蝴蝶圍繞著大自然那綠油油的樹木歡喜地跳著輕快的舞步,似乎是在迎接我們的到來。水面藍(lán)得發(fā)綠。比賽開始,各隊(duì)隊(duì)長拿著各隊(duì)隊(duì)旗在空中揮舞著。
比賽只有一項(xiàng),就是走木橋!別聽只是走木橋,可難著呢!木橋是在幾條鐵鏈上鋪上木板,從橋的一段走到橋的`另一端。聽起來真容易,可做起來就沒那么爽快啦!
首先是紅隊(duì),這對的隊(duì)員個(gè)個(gè)都是強(qiáng)者,想打敗他們,可不是一般的容易。只見他們大搖大擺的走向橋旁,隊(duì)長向隊(duì)友們揮了揮手就走向橋面,還沒走幾步,只聽“撲通”一聲,“隊(duì)長落水啦!”紅隊(duì)的隊(duì)員們驚訝地望著落湯雞似的隊(duì)長,個(gè)個(gè)臉都拉得長長的。“怎么會這樣?”可憐的隊(duì)長哭喪著臉說。接下來是第2位隊(duì)員,第三位,第四位……都是落到了同樣的下場。
其次是黃隊(duì)。黃隊(duì)來到橋前,鬼鬼祟祟地先討論了一會兒,終于開始冒險(xiǎn)啦。黃隊(duì)隊(duì)長上前一步,沒自信地望瞭望隊(duì)員們,這時(shí),他突然快速地向前沖。到了!到了!正當(dāng)所有人的心聲到天堂去的時(shí)刻,“撲通!”一聲水響,讓黃隊(duì)隊(duì)員們的心又從美麗的天堂到了可怕的地獄。“還是不可能,連紅隊(duì)都不行我們怎么可能呢?”黃隊(duì)的隊(duì)員沒自信地說。
白隊(duì)看都不看,直把頭上的白帽子取下,在空中甩一甩,當(dāng)作投向的白旗!
我們隊(duì)終于上場了,只見我們齊刷刷地來到橋前,互相交換了一個(gè)加油的眼神。開始奮戰(zhàn)!我第一個(gè)來到橋邊,雙腿不聽使喚的發(fā)著抖。我用腳尖輕輕地碰了一下水面,嗚~~好冰哦!又看看渾身濕透了的黃隊(duì)與紅隊(duì),正當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候,隊(duì)長對我說:“不用怕!別人怎么樣我們不用管,最主要的是讓自己有信心,只要你對自己有信心,輸贏都不要緊。”隊(duì)長的這句話我深深地記在心中。“沒錯!要對自己有信心。”說著我沖向木橋。“到了!就要到了!”“YA!”我成功到達(dá)對岸!所有的人都目瞪口呆。這時(shí)我們隊(duì)的隊(duì)長發(fā)話了,“知道她為什么能過嗎?是因?yàn)樗行判模灰銈儗ψ约河行判模銈円部梢缘模 痹捯魟偮洌械年?duì)員都拍手叫好,并一致決定要重新比賽。
最后的比賽結(jié)果沒有一個(gè)人成為“落湯雞”。因?yàn)槲覀儗ψ约河行判模晕覀兇驍×死щy。那么你對自己有信心嗎?
事后的作文12
與過往揮手別離,卻舍不得這已零碎的記憶片段。踏上跑道,任汗水灑落,初中最后的一次運(yùn)動會,這最后的一次奔跑,將成為時(shí)光在我們世界里刻下彼此的紀(jì)念。多想再次擁有一場運(yùn)動會,今年夏天會考的拼搏還有明年中考的壓力在跑道上揮灑的淋漓盡致。我們即將分離,最后的奔跑,是我們一生的紀(jì)念。
回憶趁虛而入,我該如何躲。初一時(shí)的羞澀還歷歷在目,這四年的.生活奔跑著開始,奔跑著結(jié)束。四年,四年的運(yùn)動會我沒有真正拼搏一次,最后一次的運(yùn)動會也只是嬉笑著結(jié)束,而等真正結(jié)束后,才發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在是如此的懷念,是如此的想再盡力跑一回,可已為時(shí)已晚,過去的已經(jīng)過去,怎么不舍也已回不到從前。就像明年的中考后的離別,終究是要到來的,現(xiàn)在的我們已經(jīng)到了終點(diǎn)線,含淚也要奔跑,因?yàn)檫@最后的奔跑將是我們的紀(jì)念。
最后的奔跑,收獲了溫暖。對于一個(gè)體育整天要偷懶的人,在運(yùn)動場上也當(dāng)然做不了一個(gè)風(fēng)一般的女子,而只是瘋子般的女子。我有一個(gè)1500米的跑步,從不會想到我竟然可以跑一個(gè)如此之長的距離,在最后一年的運(yùn)動會,我突破了自己,而就是在那個(gè)揮灑了我汗水的跑道上,那個(gè)在我身旁小跑著鼓勵我的她使我得到感動。1500米我自己絕對會放棄,但她不顧剛跑完其他項(xiàng)目而疲憊的身軀,跟著我,鼓勵我,勾起我?guī)捉z心緒。對,沒錯,我竟然堅(jiān)持了下來,雖然還是倒數(shù),但總比我放棄要好的多。
看昨天的我們走遠(yuǎn)了,我是一個(gè)害怕跌倒的人,而你卻陪我在奔跑中微笑,提醒我勇敢是什么。最后的奔跑,我們的紀(jì)念。
事后的作文13
今天我走在大街上,突然聽到了一首十分熟悉的歌曲,歌詞里面唱著:“你的姿態(tài),你的青睞,我存在在你的存在…”我空靈的大腦為之一震,這個(gè)旋律,是我似曾相識聽到過的,我的大腦,于是開始拼命的搜索這是哪首歌的歌曲。
我一邊走一邊思索,在這個(gè)城市的街道上,在人來人往的道路上獨(dú)自行走。殘陽如血,灑滿了西邊的天空。我突然想到這首歌曲是初中的時(shí)候一個(gè)好朋友非常喜歡聽的歌曲。那時(shí)候他坐在我的旁邊,我經(jīng)常聽到她哼歌曲的旋律。哼出來是那么的柔美動聽!唉,現(xiàn)在居然好久都不見了。誰知道老朋友過的'還好嗎?
想起我們初中的時(shí)候,我們有很多很快樂的回憶呀,等秋天的時(shí)候我們一起坐在長椅上欣賞落葉。夏天的時(shí)候就一起喝冷飲,雨天的時(shí)候我們就坐在教室看書,然后等到晴天的時(shí)候然后我們一起去操場跑步,打籃球。
多喜歡聽tFboy似的長不大的小孩。如果每個(gè)人都長不大的話,那么所有的日子都會無限循環(huán)下去。但其實(shí)反過來一想,如果每個(gè)人都長不大的話,那么人類該怎么繁衍生息呢?那么,我們該如何改變呢?所以說呀,人的生老病死都是自然規(guī)律。我們只有想想罷了,而違背不得。古往今來,有多少千古風(fēng)流人物,可是到最后,依然躲不過時(shí)間的軌跡,一波又一波的人更迭而去,又有一波的新生命的誕生。這才有所謂的傳承,這才有所謂的發(fā)揚(yáng)。
抬頭望望天,我們在這個(gè)宇宙當(dāng)中是多么的渺小啊,從遙遠(yuǎn)的宇宙當(dāng)中來看,地球之不過是很小的一粒塵埃。而我們深居在地球之上,也只不過是地球里的一粒塵埃。而正是我們這一粒粒微不足道的塵埃構(gòu)成了一個(gè)偉大的星球啊。人類從古到今,學(xué)會了很多東西。發(fā)展了他們的智慧,然后又學(xué)會音樂美術(shù)了,陶冶情操。學(xué)會科學(xué)來利用自然。原來人類的長大是多么的智慧啊。
我微微笑,歲月帶走的就讓他走了吧,我還是想要在長大的時(shí)候,磨練自己,創(chuàng)造出一個(gè)屬于我自己的輝煌時(shí)代,令青春無悔。
事后的作文14
期中考試結(jié)束了,劉老師讓我和班長在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,別人知道了一定會說這說那。于是,我請班長給我復(fù)查一下。他看了一遍說:“沒錯,是98分。看來你是全班第一了,真不簡單!”我說:“還沒批完,也許還有比我答得更好的呢!” 可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?
我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語文課代表的!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——她語文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過。可是實(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著:一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)成績總是全班第一,這次竟考不過語文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的.總分改為97分。我心想,就是不讓你超過我!這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來。班長仍在專心致志地批改著。我探過頭去,只見他在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的“×”。我說:“你批得太嚴(yán)了,這個(gè)數(shù)字是對的,就是沒有寫清楚。”說著,我翻開卷子一看,原來是他自己的。
這時(shí),我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視他,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把語文課代表的卷子翻出來,把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了……
事后的作文15
上次放學(xué)我獨(dú)自回家時(shí),在路上,遇見一位陌生的老奶奶,拉著我說了幾句話,家里知道后立刻引起了軒然大波,而我也從此失去了“自由”。
自“陌生人搭訕”事件之后,家里再也不放心讓我獨(dú)自出行,每天上下學(xué),爸爸媽媽都是盡可能地抽出時(shí)間來接送我,要是兩人都實(shí)在沒有空,他們就請年邁的奶奶來等我放學(xué);周六周日去同學(xué)家或是和同學(xué)一起出去玩耍也被拒絕了;至于像以前那樣有時(shí)幫家里出去買點(diǎn)小東西那就更不要提了……。盡管我一再地抗議,但是他們總是一句話:“為了你的安全著想,你必須聽爸爸媽媽的話,我們可只有你一個(gè)寶貝,這都是為了你好。”
這樣的日子,我過得累,感覺家里人過得更累。我必須想辦法去說服爸爸媽媽不要這樣了。首先,我想解鈴還需系鈴人啊,如果我能夠找到那位找我問話的老奶奶,證實(shí)她不是一個(gè)壞人,那么,一切只是虛驚一場,沒什么好擔(dān)心的了。可是我通過多次向同學(xué),伙伴,甚至那條路上做生意的叔叔阿姨打聽,沒有人認(rèn)識那位老奶奶,看來她只是一位偶然路過的人吧。于是我的A計(jì)劃就這樣宣告泡湯了。
我的B計(jì)劃:和爸爸媽媽“談判“。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,由我發(fā)起,在周六的晚上,我們?nèi)艺匍_了一次家庭會議。首先由我發(fā)言:“爸爸媽媽,我希望我們家還像以前一樣,在我上下學(xué)的時(shí)候,如果有時(shí)間你們來接送我,沒有時(shí)間也沒有關(guān)系,我自己會回家的。”媽媽聽了立馬表示反對:“不行,不行,現(xiàn)在外面壞人太多了,我們可不放心,你看上次……,爸爸媽媽累點(diǎn)沒關(guān)系,我們可是為了你好啊!”
“爸爸媽媽,我知道你們都是為了我好,我也很感激你們。可是,首先我作為一名少先隊(duì)員,而且馬上就是六年級的`學(xué)生了,我已經(jīng)知道怎么照顧和保護(hù)自己了;其次,從學(xué)校到家里最多也就十分鐘的路,而你們的工作又是那么的忙,有時(shí)候?qū)嵲诔椴怀鰰r(shí)間來,就讓奶奶來接送我,奶奶年紀(jì)大 這么 了,來來往往的也不安全啊。”我真誠地向爸爸媽媽講出了這幾天準(zhǔn)備好的心里話。只見媽媽驚訝地看著我,沉默不語。于是我又接著說道:“還有啊,爸爸媽媽不是一直希望我成為一個(gè)自強(qiáng)自立的人嗎?你們?nèi)绻幌胱屛页蔀闇厥依锏幕ǘ洌?jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨,那么就請張開你們的雙手,讓我在陽光下自由成長吧!”我以夸張的語氣結(jié)束了最后一句話,而爸爸媽媽都情不自禁地笑了。最后,由爸爸決定,全家通過,我們“約法三章”:一、爸爸媽媽不再一定要接送我,而我放學(xué)時(shí)必須和同學(xué)結(jié)伴而行。二、休息日和同學(xué)出去,必須經(jīng)過家里同意,并且不去人少的地方,規(guī)定時(shí)間一定要到家。三、不要多管閑事,絕對不要隨便和陌生人說話。
現(xiàn)在我終于恢復(fù)了“自由”。全家人也不用那么“累”了。
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