我的好朋友作文

時間：2023-11-18 10:52:46 好文我要投稿

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我的好朋友作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

　　“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友。”我在學校交了一個好朋友，是女孩子。她的身材胖乎乎的.，她經常穿著白色加藍點點T恤，配著一條淺綠色的褲子，看上去光鮮亮麗。她的頭發烏黑油亮，頭發微長，扎著一條五角星辮子，很可愛。她的眼睛大大的，水靈靈的，還雙眼皮，嘴巴是櫻桃小嘴呢！

　　新學期開始了，我新同學趙錦心溫柔地問我你叫什么名字？我說：“我叫張錦榕，今年9歲。”同桌對我說：“我叫趙錦心，今年8歲。”我們就這樣成了好朋友，一起去打敗挫折。

　　趙錦心是一個愛好非常多的孩子。她喜歡彈鋼琴，一放學不顧家庭作業，就跑進鋼琴室練琴，一直到吃晚飯，趙錦心媽媽叫趙錦心可以吃飯，她就一定要把這首曲子彈完。她還喜歡唱歌，有一次她從諸暨沖到紹興，得了銀獎，她的愛好還有許多許多.......

　　雖然她是一個“炸藥包”，動不動就發怒，但是我還是和她成為好朋友。

我的好朋友作文2

　　我有一個和我十分要好的朋友，她的名字叫小芳。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的柳葉眉，一張能說會道的嘴巴，和一雙勤勞能干的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴，再系上一個粉紅的頭花。

　　她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都沒來上課，老師說，她得先在鄉下寄讀幾天。她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的.快樂的歡笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

　　近幾天，她得知了英語單元考才得44分時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”，這句詩所含的道理正是激勵人們在困境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告訴她：你這次已經努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對她說：“沒關系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考好的。”

　　從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會更加牢固的！

我的好朋友作文3

　　一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

　　她活潑機靈。一頭烏黑的頭發，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。

　　她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

　　她的'第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

　　她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。所以，我以后也要向她學習。

　　瞧，這就是我最要好的朋友！

我的好朋友作文4

　　劉洋是我從小到大的好朋友。我一直叫她楊洋。我們每天都在一起玩。當我們快樂時，我們分享快樂。不開心的時候，我們一起解決。楊洋不但功課好，對長輩也很孝順。她還擅長做小吃和手工藝品。

　　楊洋在班里的成績一直保持前五。她不會以此為榮，還會耐心的教成績不好的學生，鼓勵他們。有一次，她發現班上經常拿第一的同學都不開心，因為她擔心回家會被媽媽罵，她安慰排名第二的同學而不是難過。楊洋每個星期天都和父母一起去圖書館看課外書，經常借書在家讀，因為她知道這樣可以增加更多不同的知識。

　　楊洋不僅是一個好學生，也是一個非常孝順的孩子。她通常晚上打電話和奶奶打招呼聊天。如果知道奶奶放假一個人在家，她會要求父母改變行程，堅持回奶奶家陪奶奶，或者帶奶奶去鄉下散步。有一次約了楊洋來我家玩，楊洋因為要陪奶奶取消了。雖然很失望，但我也支持楊洋，因為她太孝順了。

　　另外，楊洋也很會做零食。每次去她家，她都會給我做零食，教我如何在這個世界上做出好吃的零食。有時她會給我寄她媽媽做的零食和果醬帶回家。楊洋的手也很靈巧。她曾經大歷參加比賽，最后獲得了全縣第二名，真的很神奇。

　　一個人不是好學生就是好學生。我認為一個好的`性格就是一個優秀的學生。楊洋有孝順的性格，關心的性格和分享的性格。我會像她一樣，永遠關心自己喜歡的家庭，孝順父母，欣賞贊美別人。

我的好朋友作文5

　　友誼如一盞燈，照亮我們的心靈。一個好朋友可以帶給我們無盡的信心和快樂。我就有一個這樣的好朋友。

　　她，淡淡的眉毛，長有一雙黑寶石般的`眼睛，高高的鼻梁，嫩白的皮膚，她就是我的好朋友劉子墨。我和她認識5年了，我們從一年級就是好朋友。

　　記得上四年級的時候，有一次上數學課，老師要考試。我正要拿筆寫，才發現沒有帶筆。怕被老師發現，我趕快向前后桌的人借了一圈，可是他們都沒有多余的筆。我想到了劉子墨，便問她：“劉子墨，我今天沒有帶筆，你能不能先借我一支筆呀?”劉子墨想都沒想，就把手中的筆借給了我。“謝謝你，劉子墨。”道出這句感謝時，我的眼眶濕潤了。這件事后，我們倆的友誼越來越深了。

　　劉子墨，帶給了我開心，帶給了我快樂。在我難過、傷心的時候她會安慰我，在我快樂、開心的時候她會陪我一起笑，在我最無助的時候她會幫助我解決難題和煩惱。她就是我的好朋友劉子墨。

我的好朋友作文6

　　一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。

　　一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉過身來，看見是我，仿佛有點驚訝。李李（昵稱），我吞吞吐吐的說：對對不起，都怪我上課看書，她聽了笑著說：你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。有這么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。

　　還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說。哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的.，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

　　她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文7

　　我有一個好朋友，名叫王軼強，他長著一頭刺猬似的頭發，濃濃的眉毛加上大大的眼睛在我的眼里他是挺酷的。

　　他是一個特別乖的小男孩，他的腳動手術了三個月不能走路，他就乖乖的在家里坐著，不吵也不鬧，真有男子漢的風度啊！

　　他也是一個奇怪的'男孩，小朋友們都喜歡畫畫，可他卻不喜歡，今天媽媽叫我們幾個小朋友畫人物，他畫了一個不像人只像妖怪的東西，他還要說是我，弄得我哭笑不得。

　　他還是一個性格開朗的小男生，他常說一些笑話，逗得大家哈哈大笑，他自己也笑得合不攏嘴。

　　我的好朋友不錯吧！什么時候你也能交上這樣的朋友的。

我的好朋友作文8

　　一雙大大的眼睛，一個圓圓的臉盤，一身肥肥的肉，這就是我的表弟，也是我的好朋友。

　　他愛好武術。有一次他來我家，我要去上武術課，表弟央求我也要去，我只好帶他去了。整個上午他都在認真地練，一招一式練得很賣力。下課以后我倆的衣服都濕透了，但他高興得像光頭強打敗了熊大熊二一樣。回去以后，他纏著媽媽也給他報武術班。

　　他和我一樣愛背詩。每次我去他家，他都要和我比賽背詩。他一天都背兩首詩，想超過我。(他是做白日夢吧，我天天也在背。)

　　這就是我的.想文武雙全的朋友。

我的好朋友作文9

　　唐朝詩人王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰。”可見，有真誠的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事啊！而書，就好比我形影不離的知心密友。不信？你瞧……

　　《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個朋友可了不起了！他讓我開闊視野、增長知識，新奇的內容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變萬化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中，我認知了世界適應了社會，所以既輕松又快樂。日久天長，我的學識增長不少。

　　我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風度翩翩的他滿腹經綸，總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好，只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……一首首意味深長的詩，蘊含的難道不是一個個人生哲理嗎？

　　《尊重，從養成習慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個溫柔的大姐姐，時刻以微笑面對著我，她婉轉的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的`心胸。每當我犯了錯，她不動聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導我：“愛因斯坦曾經說過：‘如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么？就是習慣；那么習慣又是什么呢？就是一種你重要、我重要、他重要的生活態度——尊重。”哦，我懂了！

　　“讀過一本好書，像交了一個益友”，而如今，我已有了數不勝數的益友。“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”，書，永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文10

　　我的好朋友叫孫佳偉。他，一雙水汪汪地大眼睛，像兩顆明亮的珍珠，上下跳動著。一張大大地嘴，好像都能塞進一個大蘋果似得。嘴角向上揚，兩排潔白的牙齒露出來了，閃亮亮的！

　　我的好朋友特別愛制造出一些有趣的.事情，來逗我們開心。作文課，他悄悄地把手放在別人癢癢的地方，手整成C的形狀，上下動著，整的那個人哈哈大笑。有時做一個鬼臉，把雙手放在眼前面，眼珠往上，舌頭伸出來了，常常把我們嚇得魂不附體。你說他有不有趣。

　　他還特別喜歡幫助別人，有一次，我們要考試，我忘帶筆袋了，老師都發完卷子了，我還沒有借到筆，我當時急的像熱鍋上的螞蟻，左望望，右看看。然后，別人見了我，說：“你在干什么呢？”我說：“我沒帶筆袋，正在借筆呢。”這時，我的好朋友聽見了，說：“我有兩支筆，可以借你一支。”我對他說了好幾個謝謝。最后我考了一百分，我對他說：“要不是你的筆借給了我，我也考不了一百分。”

我的好朋友作文11

　　這個朋友就是——黃越紅。

　　黃越紅是我最好的朋友，她很喜歡看書，而且看書的速度非常快，比如：“故事作文，第二課堂等等一些書，”只要是比較薄的書，她下課就能看完。她對我說過：“我的'愛好就是看書，”我說：“你為什么喜歡看書呢?”她開心的說：“因為書中自有黃金屋。你每讀完一本書，你就會知道你又學到了一些知識。”我覺得她說的非常對，我也要多讀書。

　　她最喜歡的活動是打羽毛球。上體育課時，我經常和她對打，我發的球她接不住，她發的球我也接不住。好像，我們才剛剛學打球一樣。

　　黃越紅的學習成績也很好。上課很認真，各方面也表現不錯，老師經常表揚她。

　　盡管她學習成績很好，但是還是有一個缺點，就是：做數學題的時候不夠細心，常常出現一些小錯誤，我覺得她要是改掉這個缺點就好了。

　　黃越紅，繼續努力，你會更棒的!

我的好朋友作文12

　　我有一個“好朋友”——文具盒，是今年開學時爸爸給我買的，我可喜歡它了！

　　這個文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布條圍成的，正中間還有一個紫色蝴蝶結，蝴蝶結的兩旁還各畫了一只擺著不同姿勢的波斯貓，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么問題似的。在它們的周圍還有十幾顆小星星，那些星星亮晶晶的，顯的特別漂亮。

　　我的“好朋友”還有“一室兩廳”呢，所以，“家庭成員”也就很多了。它們總是各盡其職：在我寫作業時，水筆就慢悠悠地走出來為我書寫；當我寫錯了字時，涂改液便會急匆匆地跑出來幫我“解難”；在我要畫圖時，鉛筆和橡皮總是齊心協力地幫我成功畫完。它們全都是我學習上的'好幫手呢。

　　有時，“好朋友”也會和我玩“捉迷藏”。記得那天早上，我要去上學，已經七點了，我匆匆洗漱完畢后，就連忙跑去學校了。可等到我上課要做筆記時，才發現文具盒不見了，我在書包里東翻西找，也沒有發現它有蹤影，我十分焦急，以為把它弄丟了。到中午放學時，我急匆匆地沖出教室，一跑回家，我便到處尋找我的“好朋友”。我這里翻翻那里找找，都快把家翻個底朝天了，也沒找到它，正當我焦急得快要崩潰時，我突然想起昨天把文具盒放在枕頭底下了！哎喲！瞧我這記性，我可真糊涂！

　　當我找到文具盒時，我開心極了！抱著它連轉了好幾個圈，心里暗下決心：我再也不會讓它離開我啦！

我的好朋友作文13

　　人生并非總是一帆風順，定會有挫折；交友也一樣，朋友之間總會發生矛盾，產生誤會，或是意見不同，發生糾紛。這是朋友之間經常發生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

　　這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學們最喜歡的課程之一了，最近連續取消的體育課讓同學們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現在也變得孤僻起來，甚至有點敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習慣了，所以見到他就會上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的.肩時，他卻忽然將我的手扒開，并轉過身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說完就迅速跑走了。只留下一個不知所措的我。我聽得糊里糊涂，只得茫然地走進教室。

　　一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問龔祉慶的情況。根據龔祉慶同桌的話，以及我對龔祉慶的了解，估計情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒考好，而我考得還不錯，龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里，而造成了誤會。我馬上找到龔祉慶，說：“你把你的不快講出來吧，不要總在心里生悶氣了。”龔祉慶似乎沒有料到我會這么直白，遲疑了一下，還是說了出來：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒考好，而你卻考得不錯，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問，他笑著往我胸上打了一拳“當然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點好嗎？”說完，我倆就哈哈笑了起來。

我的好朋友作文14

　　邵婧婧是我的好朋友。今年10歲，讀三年級。

　　邵婧婧長得很漂亮。頭發又細又軟就像春天的嫩草。眉毛又細又長，說話一動一動的，就向夏天里隨風瓢動的柳葉。眼睛總是炯炯有神，發出鉆石一般的光芒，鼻子白白的，軟乎乎的，像一顆小小的棉花糖。耳朵小小的，像兩片小貝殼，嘴唇紅紅的，小小的，像一顆成熟的櫻桃。臉又圓又大，像一個大紅蘋果。

　　邵婧婧不但長得漂亮，而且很愛學習！有一次，活動課時，我正好干完活準備去找我的好朋友邵婧婧玩時，只見邵婧婧說：“曹楊，別吵我看書好嗎？”我說：“好吧！我不吵你看書。”突然她又轉過臉來對我說：“要不，你也別去玩，坐教室里看看書吧。”“好吧！”然后我就回到自己的.座位上也認真的看起書來，老師走過來看見我們倆人在認真地看書。說：“曹楊、邵婧婧你們每人加五分。”我們兩你看我，我看你，都笑了。

　　邵婧婧是我的好朋友，我為有這么一個愛學習好朋友而驕傲。

我的好朋友作文15

　　但我最要好的朋友，要數我們班上的泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的.工資養著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。

　　第二天，泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆，我說：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點點頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂于助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

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