打排球作文

時間：2023-11-18 08:16:46 好文我要投稿

【精選】打排球作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的打排球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】打排球作文15篇

打排球作文1

　　一天夜晚星星在閃耀，一個森林最西部的地方叫桐青湖旁邊的草地上小豬在打排球。

　　這里的草地綠油油的.，在草地上還能聞到草濃濃的氣味，鮮艷的花正在睡覺。

　　小豬打啊，一往上拍，飛得高啊！結果排球落下來的時候掉到樹枝上了，小豬急得團團轉。

　　這時，在草地上散步的大象看見了，急忙跑過去，用他的 “水管”——鼻子，把排球拿了下來。月亮姐姐看得一清二楚，連忙對她的寶寶們說： “看，我的星星寶貝們，多么善良的大象啊！希望你們長大也能大象一樣善良又高尚的美德。”

　　小豬也連聲說： “謝謝！謝謝！讓我們一起來打排球吧！”

　　小豬和大象歡快地打打起了排球，許多動物都紛紛圍過來看排球賽，連小青蟲和蟋蟀都趕來湊熱鬧，還一邊鼓掌一邊演唱動物園的團結歌曲呢！這個森林都被演唱會的笑聲和歌聲包圍了。

　　小鳥拍動的翅膀和蝴蝶飛向天空這真像一個： “夢想”的情緒……

打排球作文2

　　本來是要和媽媽一起去體育場打排球，可是天公不作美，剛要出門，就下起來了暴雨，我們只好乖乖地回到了家里面，百無聊賴的坐在家中。

　　看了一會小說，越來越感覺到無聊，我看了一眼媽媽，發現媽媽也是無聊的在玩著手機。這時，我突然看到了書架上面帶氣球，一個念頭在我的腦海中浮現。我對媽媽說，媽媽，要不我們用氣球當排球來打吧，媽媽聽了也是特別感興趣。于是我拿起了一個氣球吹滿了氣，扎好了口作為排球。媽媽在客廳里面騰出了一片地方作為場地，我們開始了激情的“排球比賽”。雖然氣球不像排球那樣速度快，但是用氣球打排球也不是想象中那樣簡單，因為重量的`原因，對于我動作的要求更加高了。雖然沒有排球那樣緊張，但是我和媽媽還是玩的很開心，不一會我們兩個就都出汗了打排球

　　生活之中處處有樂趣，只要我們肯發現，就可以開心的生活。

打排球作文3

　　在小桔燈作文教室里，老師給我們兩個氣球，先讓兩個人來吹氣球。吹的時候，兩個人在同一個時間內吹的大小不同，這時氣球的肚皮小，還是人的肺活量不夠？

　　吹完后，老師把兩個氣球拿在手上，讓我們排成兩隊，我們教室里有三組桌子，中間一組是小河，我們要在河的兩岸打排球，要是對方沒接住，就要淘汰一人。還有，如果我們把球扔到河里的話，也要淘汰一個喲！

　　規則說完了，接下來我們排成兩隊，分別站在河的'兩岸，老師大聲喊道：“one，two，three，go！”老師把球一拍，讓我們發球。我隊發球了，他們沒接到。接下來我們開始選人下臺，我們把對方最厲害的一人選下了臺。

　　然后，你一發我一發，誰知氣球東飛一個，西飛一個，可能這時氣球不高興了：哼！你們個個都討厭死了，你打我，他又打我，我們氣球家族可不是讓你們打著玩的！一會兒讓我撞墻；一會兒“咚”一聲讓我落地；一會兒給我個大巴掌……我這可愛、軟軟的臉，都被你們打傷了！你們這群家伙得帶我去醫院治療，嚴重的話還得賠我醫藥費。

　　好了，我們已經把對方的人“殺”掉了九個，只剩下兩個，我們還有七個，分分鐘把他們隊搞定，我們贏了！太好了！我們心里都很happy！

打排球作文4

　　星期四的體育課上，我們體育老師讓我們4對4比賽打排球。

　　我們第三組共分成了二個隊，由我與周杰帶領。比賽開始了，我們兩隊像公雞打架似的，很快擺好了架式。開始發球鞋，只見沈約一個重炮打過來，我勉強接住，暗想：“你們隊不是愛發重炮球嗎？那我就來一個擦邊球！”。于是等到對方前方空虛時，我一個擦邊球過去，得分！但由于我們隊整體實力不如周杰隊，所以一直處于下風，最終，我們隊很遺憾地輸掉了第一局。

　　第二局開始了，雙方交換了場地。我們隊重新改換了布局。這次由鄧軒與葉子守前方，湯杰與我分別守住后方和中方。經過這一布局，我們隊的實力有了整體提升。不管是沈約的重炮球，還是周杰的擦邊球，我們基本都可以接住。最終以3比4贏得了第二局。由于某種原因時間有限，我們打到第7球就結束了。

　　是啊，快樂的.時光總是那么短暫，不過，我在這場球賽中還得了一些小小的啟示：做事光靠一個人力量是不夠的，必須要智慧和團隊的力量。俗話說：眾人拾柴火焰高。做任何時都要靠團隊。

打排球作文5

　　除了周五，我每天放學后都要去打排球，而每次排球訓練都會帶給我很多喜悅。就拿昨天來說吧。我們先進行準備操，然后開始“鴨子走”的鍛煉，“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠處看，我們還真的像一群羽毛還沒長齊的小鴨子。接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車”運動，我先來講講怎么玩吧。一個人兩手撐在地上，雙腳趴開，第二個人走入他趴開成“八”字的雙腳中，然后把第一個人的雙腳抬起來，第一個人就可以用手來走路了。

　　我們每次玩這個游戲就會偷著樂，為什么是偷著樂呢？因為如果嘴巴一張開，就有可能把門牙給磕掉了。后來，我們又進行了對顛，對顛就是兩個人互相接、發球給對方。這對顛讓我們既害怕又開心。害怕的是顛球顛不到五個的話就要被“獎勵”做仰臥起坐。開心的`是在對顛時發生的一件件生動、有趣的事情：因為別人發來的球太低，我一次次“下跪”；有人經常打斜球，另一個人就說：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里！”這個‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的區域了。

　　天邊的太陽露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽，踏著輕盈的步伐，帶著歡笑回家。

打排球作文6

　　打排球，我可一竅不通，連基本的掂球，也掌握不好。

　　這節課是大課間，我們排好隊，拿著排球，帶到操場上。我和同學一起玩排球。我把排球拋起來，馬上擺好姿勢去接，可看起來那么可愛的排球偏偏那么不聽話，竟把我的`大拇指當做跳板，剛落下，又跳起來飛到很遠的地方去了。我把球撿起來，繼續練習。

　　我練著練著，還是覺得不好。突然，和我玩的同學跟我說：“你的胳膊要伸直，還要放平;讓球落在你的小臂上才對;還要注意，身體是向上伸展的。這樣就可以練好了。”

　　我半信半不信的試了試，我果然進步了一點。我高興的對她說：“謝謝你。”大課間結束了，可我依然沒有和我的排球玩夠，老師說了，必須回教室，我只能帶著我的排球，離開操場。

打排球作文7

　　除了周六周日，我每天放學都會去打排球，在打排球的過程中，都會經歷成功和失敗，快樂與挫折。

　　就拿昨天說吧，準備好熱身后，我便拿了一個球，默默地練習。樊老師指導我們說，兩腿要半彎，手掌并合交叉，墊球時，手指不能凹出，運用腳的彈力墊出去。我的球總是向上，不往前，我詢問了樊老師才知道，是我的手臂沒伸直，伸直試了試，果然好了許多。

　　上手墊球時，我看見大哥哥大姐姐們都是用手打過去的`，而我卻要墊過去，我想：我何不試一下呢？我用力一拍，球沒過網，手卻火辣辣地疼，我才明白，大哥哥他們都是經歷過磨練的，我便開始一心一意地練習墊球，打的時間長了，我墊得更高、更遠、更穩了，有時還會碰到對面的墻，我也知道，這是我堅持訓練的成果。

　　最后是發球，我先對墻發了一會兒，等越過指定線時，我開始上手發球，一開始連網都碰不到，發也發不準，后來經過樊老師的指點和同學們的鼓勵，我慢慢有了改進，也有時會過網了，我對自己感到驚奇，這突飛猛進的變化，不是學來的，而是練出來的。

　　所有的工作、課程，都需要經過磨練，一下子我豁然開朗，明白了，學起來也就簡單了。

打排球作文8

　　星期五晚上我們一家吃過飯后，我提議到樓下打排球，可是媽媽說她要在家打掃衛生，所以，只好我、妹妹還有小姑下樓打了。

　　我們首先找了一片比較寬廣的地方，然后分配任務，由我和小姑打，妹妹撿球。開始打了，我第一個球打的`特別使勁，胳膊都紅了，但沒想到我的小姑能接住，一下子又給我打了回來，球像離弦的箭一般朝我的頭飛過來，幸虧我反應快，趕緊蹲了下來，球從我的頭上飛了過去，妹妹迅速跑去撿球，這一場真是驚心動魄啊！

　　第二場又開始了，這一場的競爭非常激烈，你一個球，我一個球，誰也不讓誰，最后她一下子將球打得特別高，致使我沒有接住。然后我們算了一下，一共連續打了九個球，球才掉在地上，這已經是我們目前打得最好的一次了。

　　這時我們已經累得上氣不接下氣了，坐在旁邊的臺階上休息了一小會兒，喝了點水，一看表已經20：30了，于是，我們就抱著球回家了。

　　打排球，既可以鍛煉身體，又可以獲得一門技術，何樂而不為呢？

打排球作文9

　　排球館里人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋。這是在干什么呢？原來，我們六年級正在舉行一場精彩的比賽，本場是我們六年級5班和實力最強的一班打。

　　嘭一顆顆球在隊員們的手中如同獲得了生命一樣，在雙方場地上飛來飛去，好像一只可愛的小鳥跳起了華爾茲。可是沒過多久，實力最強的一斑明顯占了上風，比分也成了10：24，情況十分危急。眼看我們就要輸了，身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細密的.小汗珠。我們大聲為排球隊員助威，但還是輸了。

　　我們并沒有氣餒，而是把希望放在第二場。嘭的一聲，對方隊員發過來了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過了前排隊員森嚴的防備，飛向后排，即將再次為4班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準備。可就在這時，我班的猛將——嚴威，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過了網。而對方球員正在那洋洋得意，絲毫沒有防備。不用說，我們班得了一分。可是小小的一分還根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠。

　　最后，我們班只贏了2班，不過我們并不灰心，我們雖敗猶榮。

打排球作文10

　　今天我們小桔燈上了一節游戲課，名字叫打排球。其實并不是真正的排球，而是用氣球來代替。游戲規則：分成兩隊，每隊人數一樣，各占一邊。中間的一排桌子當河，只要哪隊把氣球弄掉在河里，或掉在哪隊隊員的身邊，那另一隊勝利，就隨意挑選的失敗隊中一名強勁的隊員出局，三局兩勝。

　　游戲開始了，兩隊隊員摩拳擦掌。只見老師一發球，我們隊的隊員接住了球，往對方打，對方成員接住了，又往我們這里打。氣球飛到了我的面前，我不敢觸碰它，因為我害怕它會爆炸。不過我最終還是把它接住了，我想：我總不能眼睜睜地看著氣球落地，讓我們隊輸。輸掉還怎么好意思打下去呢？我也要為我們隊爭口氣！我把氣球打向對方，我也不知道對方對為什么還要把氣球打到我這兒，我又感到很害怕，感覺氣球要爆炸了，把我的'臉都炸得不像樣了，我的隊員看我呆呆地站在那里不動，就趕緊跑向我這兒，接住球，打向對方。就這樣來來回回，比賽結束了，最終對方隊只剩了三個人，我們隊還剩八個人，我心想：你們怎么這么差，都成我們的手下敗將了。

　　最后我們隊贏了，我們隊歡呼雀躍、欣喜若狂，感覺在開派對；而對方對感覺在陰天里。

　　今天真開心啊！

打排球作文11

　　這一天早上，我突然心血來潮想要去學打排球，我就去爸爸的房間把他從床上“揪”起來，讓他帶我到排球場學打排球。爸爸同意了，我高興得一蹦三丈高。

　　爸爸開車帶我到了排球場，買好了門票，我迫不及待地穿上了排球手套準備入場。入場后我們找了一個對手一起打球，爸爸教我怎樣打排球，他一邊講解邊做示范：要把排球扔向上面，然后雙掌緊握成平面狀把排球撞向對方，對方如果沒有接住球，你就贏了。我按爸爸說的試了一下，我把球扔到“半空”，然后緊抱雙拳把球墊了出去，只聽“啪”的一聲，球沒擊出去反而砸到了我的.頭，頭上馬上長出一個“小籠包”，爸爸撫摸著我的頭說：“男子漢，不能怕疼，要勇敢。”我咬著牙，忍著痛點了點頭。我們又打了起來，我們打呀打呀，終于打成了一個平手。打了好一會兒，我累了，對爸爸說： “我們回家吧。”說完，我快步走出排球場，我的對手對我豎起了大拇指：“你太厲害了，才剛學就能打敗我，再見。”我聽了心里樂開了花。

　　啊！被夸的感覺太美了，令我飄飄然的直到現在，這件事還留在我心中。

打排球作文12

　　今天是星期天，我約了一幫小朋友出去打排球，雖然我們個子都不高，但是我們卻喜歡打排球，很快我們來到了我們學校的操場上，就開始了打排球。

　　我們一共八個人，通過黑白配，一方各有四個人，排球比賽開始了，我先發球，對方很快就把球打了過來，結果我方的沒有接住，失去了一分，對方發球了，但是我們有沒有接住，我們一下子亂了陣腳，這時我們又改變了戰術，能接遠球的站在后面，很快我們就調整了陣營，慢慢的我們就穩了下來，很快我們就反超了三分，我們開心極了，這時對方看到我們換陣營后那么牛，他們也學著我們的樣子改變了陣營，很快我們就打的不可開交，但是我們卻玩的很開心。

　　很快一下午的'時間就過去了，我們玩的真的很有趣，打排球還得有技巧。

打排球作文13

　　今天體育課上，我們老師拿了一個排球放到我們面前說：“你們期盼著玩排球吧？今天，就讓你們感受一下玩排球的樂趣。”聽了老師的話，我們男生歡呼雀躍。

　　我們男生自由組成兩組，小組之間較量。比賽開始了，首先，發球員發了個“大力發球”，球一下子打到了對方后場，對方也不是吃素的，人稱“飛毛腿”的朱浩嘉一個“飛身救球”把球給救了起來，球又落到了我們的前方，我們以最快的.速度沖了過去，當時我真恨自已為什么只有兩條腿，球還是落到了地上，我們一聲長嘆。但我們不灰心，決定下一球不輸。輪到對方發球了，我們都死死地盯著球。葉寧磊手一彎，球正好不多不少打到了邊上，我眼看球就要落地，心里焦急萬分。這時，守在邊界的一位同學把球給救了起來，球正浮懸在空，我心想：同學舍身把球救起，我怎能辜負同學的一片好心呢？我們應該團結。頓時，我的意志被激發了，找準了對方的一個空位一下子扣了下去。對方來不及接，球已經落地了，對方非常惱火，很想馬上就得分，可他們太心急了，幾次好機會都沒抓住。反倒被我們看出了破綻，認真打好每一個球，最后，我們以二比一獲勝了。

　　通過了這次比賽，我們變得更加團結了，因為我們牢記，團結就是力量！