校園一角作文精品【14篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園一角作文 篇1

　　在我們校園的中央，有一座圓如圓月，美如仙境的花壇。那里一年四季都是鮮花盛開。

　　美麗的春姑娘來了，使花一下子明艷了起來，她用魔仗一點(diǎn)，花壇就一下子變成五顏六色的了。有各色的映山紅、玫瑰花、野花和金燦燦的油菜花……都互相怒放了。花壇周圍是高大挺拔壯實(shí)的松樹，看著他們表情嚴(yán)肅，好像要誓死也要保護(hù)這座花壇，保護(hù)這塊土地。春姑娘舍不得離開我們但還是依依不舍地離開了。

　　炎熱無比的夏天來了，天氣熱的像是在火爐烤著一樣。這時(shí)我們便會(huì)跑到綠樹成陰的松樹下乘涼，做游戲，有的在玩老鷹捉小雞、有的在玩捉迷藏，有的在跳繩……花壇中的向日葵露出了盤子般大小的化盤。

　　我們告別了炎熱無比的夏天，又迎來了涼爽的.秋天。向日葵的花盤中長(zhǎng)出了一盤的瓜子。時(shí)不時(shí)還能看到幾朵顏色不一的菊花和散發(fā)著香氣的桂花。松針掉了一部分，還有一部分是完好的。

　　涼爽的秋天過去了，接來是寒冷的冬天。花壇里像鋪了一層銀色的地毯，松樹上披著一件銀裝。臘梅和紅梅被這皎潔無暇的白雪覆蓋著，像是在和我們玩捉迷藏一樣。

　　我喜歡這座花壇，喜歡它一年四季各種各樣景色和這艷麗的鮮花。

　　校園一角作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有一所自己曾在那里生活過、學(xué)習(xí)過的校園，而在這校園之中，一定有一個(gè)你最喜愛的一個(gè)角落，那么，就讓我來給大家講講我最喜愛的角落吧。

　　我比較喜愛科學(xué)方面天文一類的書，而要看到這方面的圖書，我就必須要去一個(gè)能看到這方面知識(shí)的地方，而這個(gè)地方也就是我們學(xué)校大家眾所周知的圖書室。在這里，我可以盡情地遨游在宇宙的海洋中，同樣的`知識(shí)看幾遍都不厭煩，而且也有無數(shù)的新知識(shí)書擺在圖書館里，你看多少天都看不完，圖書室中有各式各樣圖書，各個(gè)方面都有，雖然舊，但保管也十分完善，每本書都擺放整齊，書的內(nèi)容豐富，吸引人的圖書都被整整齊齊擺放在桌子上，而其余的則放在幾個(gè)巨大的鐵柜中。

　　每天下課的時(shí)候，都會(huì)有很多的同學(xué)到圖書室里看書，一些低年級(jí)學(xué)生不知要把圖書放回書架的規(guī)定，因此每次第一節(jié)課整整齊齊的圖書，第二節(jié)課就一片狼籍，因此，學(xué)校每次上課都會(huì)讓幾個(gè)低年級(jí)班的學(xué)生來打掃、整理圖書室，讓他們知道亂放圖書所引來的困擾，而同時(shí)為了不累倒他們，圖書室的老師偶爾也會(huì)叫上上體育課的五、六年級(jí)學(xué)生來幫忙。這就是學(xué)校管理圖書室的好辦法。

　　校園一角作文 篇3

　　秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)�你去參觀參觀我們美麗的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。

　　我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的，邊上還有黃色的.各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！

　　早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長(zhǎng)。

　　盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。

　　深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。

　　隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

　　無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！

　　我愛我的校園，更愛校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。

　　校園一角作文 篇4

　　在我的學(xué)校南部校區(qū)里有兩個(gè)花園，那里環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　從校園南門走進(jìn)來，你會(huì)被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西園疏而不散，東園密而不緊，兩園互相呼應(yīng)，確實(shí)美哉！往東走，隨著一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園，小路兩旁有兩塊草坪，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著挺拔的蒼松，蓬松的紫荊，紫黑色的紫葉李，開著粉紅花朵的紫薇。還不時(shí)地有幾只小鳥來到這里休息，他們時(shí)而飛上于樹梢，時(shí)而漫步于草坪，看！地上有幾朵野花也探出頭來了，它們像是趕來湊熱鬧的，又像是要與紫薇花爭(zhēng)妍斗艷一番哩。

　　順著小路向前走，便看到了一個(gè)葫蘆狀的小池塘，碧藍(lán)碧藍(lán)的水，好像是一個(gè)巨大的藍(lán)寶石，踢入一顆小石子，讓它激起一圈漣漪，才打破了我那美麗的`夢(mèng)。池塘邊有八口石制龍頭噴泉，那些龍頭刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂揚(yáng)拂柳，翠竹搖曳，淺草茸茸，似在宣布：精神永駐，春光常在！繼續(xù)走，一座小假山便映入眼簾，假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一個(gè)龍頭噴泉，它與池塘邊的噴泉遙相呼應(yīng)。聽大人們講，這里就是傳說中的“九龍崗”，學(xué)校就是根據(jù)這個(gè)傳說修建了這個(gè)景致。每當(dāng)節(jié)日來臨之際，這九口噴泉便噴出九道水柱，這九道水柱錯(cuò)落有致，多而不亂。假山的北邊，有一個(gè)小亭子，那兒有石凳，可供休息，還有觀魚臺(tái)，同學(xué)們可以跟魚兒一同嬉戲。

　　欣賞了東園的美景，你一定不想錯(cuò)過欣賞西園的機(jī)會(huì)。西花園的中間有一個(gè)圓形的噴水池，在霓虹燈的映照下，噴泉有如火焰一般，非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連，從教學(xué)樓上俯視西花園，一幅美麗的圖案畫展現(xiàn)在我們的面前，綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花園的西邊是一條綠色的長(zhǎng)廊，在陽光下，她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間，“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當(dāng)了，她帶著文靜的東方神韻，莊嚴(yán)的伸展著，伸展著……

　　我愛這校園的一角。

　　校園一角作文 篇5

　　校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室，那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

　　我最喜歡五年一班教室的原因是因?yàn)槟抢锍錆M了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時(shí)，老師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。

　　上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會(huì)想睡覺，因?yàn)榇蠹疑钆洛e(cuò)過了老師講的`冷笑話，做實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家一步一步的跟著老師做，一邊做一邊學(xué)習(xí)知識(shí)，真是樂不可支。在上自然課時(shí)，老師總是像一臺(tái)電動(dòng)玩具，讓我們總不覺得上課無聊。

　　上社會(huì)課時(shí)，大家可是有聊不完的社會(huì)課話題，上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的同學(xué)，也會(huì)問其他的相關(guān)知識(shí)，這樣大家都學(xué)會(huì)了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識(shí)，真是一舉兩得。在上社會(huì)課時(shí)，老師總是像一臺(tái)電視機(jī)，告訴我們最新最即時(shí)的社會(huì)消息。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師會(huì)耐心的教導(dǎo)不會(huì)的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計(jì)算要對(duì)齊，不要算錯(cuò)。在上課時(shí)，老師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到，沒有學(xué)會(huì)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。

　　校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年一班教室，因?yàn)槲迥暌话嘟淌铱偸浅錆M著知識(shí)就像知識(shí)充電站，一旦知識(shí)不見了，進(jìn)來知識(shí)充電站，就會(huì)得到滿滿的知識(shí)，所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。

　　校園一角作文 篇6

　　我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭(zhēng)艷、萬紫千紅；生機(jī)勃勃的春天。

　　“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春天姐姐踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

　　春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉，飄飄然然地來到校園的花壇里，輕輕地?fù)崦�著各種各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得望著這個(gè)美麗的世界；花中有許多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聽見她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來而高興吧！她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風(fēng)姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人，與綠葉相間，更覺嫵媚！香氣百合白里透紅紅里透紫，爭(zhēng)奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來，頓時(shí)馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了，她鮮艷耀眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風(fēng)起伏；有像海葵的'觸須，彎彎曲曲；有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚，煽動(dòng)著春的氣息，惹得處處春意盎然。

　　“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著悄悄哩！碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地望著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦！春天到啦！”

　　發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放，爭(zhēng)先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住，一只紅杏出墻來啊！

　　春天青守護(hù)著這個(gè)美麗的大花壇，好似一個(gè)個(gè)勤勞的園丁。現(xiàn)在花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園，蝴蝶的舞臺(tái)，蜜蜂的樂園了。真是令人目不暇接！齊香散發(fā)更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人陶醉在這美麗的世界里。

　　校園一角作文 篇7

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，在哪里是幸福的，就是我們的校園。因?yàn)橹挥行�園才能給我們更多的知識(shí)。

　　在校園中，也有許多美麗的風(fēng)景，而我喜歡的就是那后花壇的花草樹木。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，走在通往操場(chǎng)的小道上，停在辦公樓的后窗，就會(huì)看到花壇里的一排排花樹，每棵樹下都圍繞著一排綠色的矮樹叢，除外全是一層綠油油的草地。

　　在春光的照耀下，那花樹發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的嫩芽。站在不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，看著那枝連枝的花樹，就像看著一個(gè)個(gè)紅色的毛線團(tuán)。樹下的綠草地在溫暖的陽光下也不安寧，個(gè)個(gè)脫掉了去年的舊葉，伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上，用手觸碰一下那矮樹的嫩葉，會(huì)使你感到像軟尺一樣的柔軟而結(jié)實(shí)。

　　三四月間，那些花樹長(zhǎng)出嫩葉，開出了白色的小花。一陣春風(fēng)吹來，把邊上的`花瓣吹得到處都是，許多同學(xué)都拿起筆盒小袋，來到樹叢下來撿拾小花。

　　春季中期，仍和初夏一樣炎熱，但是我們來到花壇時(shí)，就會(huì)感到無比的涼爽。陽光照在樹頂?shù)目p隙上，又使人感到溫暖。有時(shí)，橫射來的刺眼而又炎熱的光，也被樹下的矮樹叢給擋住了。

　　在炎熱的六月，復(fù)習(xí)完功課的我們都會(huì)在那花壇的小樹和花樹的陰涼之下，享受到植物給我們帶來的好處。

　　我們?cè)趯W(xué)校的花壇里，度過了許許多多快樂的日子，我也希望我們的學(xué)校永遠(yuǎn)地繁榮。

　　校園一角作文 篇8

　　我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。

　　一進(jìn)校門，抬眼望去，立著三根旗桿，中間的那根是國(guó)旗桿，每當(dāng)開校會(huì)時(shí)，五星紅旗便在雄壯的《國(guó)歌》聲中冉冉升上桿頂，迎風(fēng)翩翩起舞;左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗，分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起，把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái)，舞臺(tái)的前面是一排整齊的'萬年青，郁郁蔥蔥，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球;舞臺(tái)的后面是一幅壁畫，上面畫著雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城;踏著腳下光滑整潔的大理石板，我仿佛看到同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上載歌載舞，也仿佛聽到了同學(xué)們歡樂的笑聲，還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。

　　環(huán)顧舞臺(tái)四周，處處景色迷人，最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽;夏天樹木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松，它們高大雄偉，十分挺拔，一年四季蒼翠欲滴，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。花影下，樹蔭中，還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn)，給校園披上了綠裝，帶來了生機(jī)。

　　這個(gè)舞臺(tái)上承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂的事：有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有老師們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)我們進(jìn)步的褒揚(yáng);有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分休息的樂園……

　　我喜歡學(xué)校的舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我們?nèi)松�起航的舞臺(tái)。

　　校園一角作文 篇9

　　校園，是我深深眷念的地方，來到校園，就感覺特別的親切，這里有我許多的回憶，有教育我們的老師，他們是可親可敬的園丁，有活潑可愛的同學(xué)，他們是我玩耍的伙伴…….我愛我們的校園，但我更愛我們校園的人工噴泉。

　　一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是美麗的噴泉，周圍是一個(gè)小磚塊砌成的圓形裝飾，調(diào)皮的小草在微風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出來，散布在噴泉周圍，在歡歌笑語中快樂的成長(zhǎng)。每天早上上課前，噴泉的水柱一躍而起，伴隨著音樂時(shí)高時(shí)低，在空中舞動(dòng)，散布在周圍形成水霧，在有太陽的情況下，水霧就是七彩的，閃閃發(fā)光，我們的校園裝扮得格外迷人。許多的同學(xué)們就在這奇跡般的水霧下盡情地跑來跑去，充滿了笑聲。噴泉的底部有一個(gè)池塘，池塘里的水清澈見底，水里有水草，水草的`中間不時(shí)有小魚歡快地游來游去，有紅色的，有紅黑相間的……樣子煞是可愛。如果你一靠近，它們就猛地一鉆，藏到水草里去，等一會(huì)兒，才悄悄地探出頭來查看情況。池塘的水上還浮著幾片荷葉和亭亭玉立的荷花，上面還有幾顆晶瑩剔透的露珠。

　　噴泉的中間還屹立著假山和石頭，還有奇形怪狀的小山洞，架著一座古色古香的小拱橋，給噴水池平添了幾分典雅。

　　校園的噴泉迷人而美麗，我們就在這詩一般的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我愛這美麗的校園一角。

　　校園一角作文 篇10

　　我的學(xué)校有一個(gè)池塘，你別看它小，但是你看了一定會(huì)留戀往返。池塘的四周有許多五顏六色的小花，好像鑲著花邊的小圓鏡；池塘的四周有許多高大的垂柳，垂下的柳條像小姑娘的頭發(fā)，像一條條辮子，像一條條米線，美極了。有許多鳥兒在上空嘰嘰喳喳的叫，好像在唱歌，真動(dòng)聽。四周的花有紅的，有白的，紅的像燃燒的火焰，白得像紗裙一樣白。池塘的水底有許多成群結(jié)隊(duì)的魚，它們?cè)谒�中自由穿梭，一�?huì)兒游到那里，一會(huì)兒又到這里，真淘氣。有些魚兒在互相斗嘴，誰也不認(rèn)輸，小魚兒有的披著黃金甲，有的披著霞一般的袍子，大小不一，顏色明亮。

　　夏天的時(shí)候，池塘里開滿里香氣撲鼻的粉紅色的荷花，荷花上空有許多蜻蜓，我想是荷花的香氣把蜻蜓引來的。正如白居易的詩所寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。荷花的形狀有很多，有的抬頭挺胸，好像在跟別的荷花比美呢，有的`低下頭，好像在跟小魚說悄悄話。荷葉挨挨擠擠的，碧綠碧綠的，像一塊塊無暇的翡翠。那么多的荷花姿態(tài)不一，從遠(yuǎn)處看，就像是一幅又美又艷的圖畫掛在半空中，正等著別人去欣賞。青蛙在荷葉上挑來挑去，像是在跳欄比賽，還有的青蛙在河里游，像是在游泳比賽。河里的水草又軟又柔，像一條帶子，像一條紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下，花更加鮮艷，柳條更加發(fā)綠，池塘的景色美如仙境。我愛校園的池塘。

　　校園一角作文 篇11

　　我們的校園十分美麗，有干凈的長(zhǎng)廊，美麗的教學(xué)樓，安靜的圖書館，充滿友誼的乒乓球臺(tái)，常常被汗水打濕過的巨大操場(chǎng)……但我獨(dú)獨(dú)喜歡綠意盎然的小花園。

　　春天，小花園里是如此的美麗，到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處回蕩著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄揚(yáng)著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。這時(shí)，迎春花慢慢的打開她的花瓣，那打開的瞬間，緊緊的把我的`眼睛勾住了美麗至極。

　　夏天，夏雨連綿，灑在校園里的梧桐樹上“沙沙沙”，像音樂家輕輕撥動(dòng)琴弦。有一次天氣根本沒有表現(xiàn)出今天要下雨，所以下雨的時(shí)候我沒帶傘，這時(shí)候梧桐樹好像會(huì)說話似的告訴我：“快躲到我的葉子下面！”雨過了一會(huì)兒就停啦，我趕緊謝謝梧桐樹就去上學(xué)了。

　　秋天，秋光疊疊復(fù)重重，潛度偷移三徑中。沒有春天，五彩斑斕的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有果實(shí)累累的樹，到處瓜果滿地，給人們帶來豐收的喜悅。

　　冬天，所有的植物都穿上了白衣，走在鋪滿雪衣的地面上嘎吱嘎吱的響。那時(shí)梅花開啦，似乎在告訴我快期末考試了，要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。

　　這就是我校園的一角，你說我怎么會(huì)忘記這美麗的校園呢？

　　校園一角作文 篇12

　　在我們校園的西南角，有一片不起眼的小土坡，一棵棵雪松像一座座寶塔似的站在那兒。楓樹的葉子像鴨子紅紅的腳掌似的，它告訴我們秋天已經(jīng)來到。金秋十月，正是桂花開的時(shí)候，只要風(fēng)一吹，就會(huì)飄來陣陣香味，連我們坐在教室里上課都能聞到這股香味，這股香味聞上去真舒服。過了一段時(shí)間，桂花樹上的花謝了，已經(jīng)聞不到香味了，可它的葉子還是那么青翠、光滑。一棵棵大樹小樹相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像爸爸媽媽和孩子一樣親密。

　　小土坡上的草坪綠中帶黃，就像鋪上了花地毯，走上去軟軟的.，摸上去有點(diǎn)刺手。草坪就像落葉的大床。黃色的、灰色的、紅色的落葉已經(jīng)開始爭(zhēng)先恐后地爬上大床睡覺了呢！草坪還是螞蚱和螞蟻的樂園。那些螞蚱可膽小了，你輕輕地走過去，它就會(huì)嚇得跳起來。一只只螞蟻可膽大了，小朋友在草坪上做游戲，它好像無視小朋友的存在，仍在草叢里自由自在地爬來爬去。

　　校園的西南角真美呀！我們一定要愛護(hù)花草樹木，不要亂丟垃圾，讓我們的校園更干凈更美麗。

　　校園一角作文 篇13

　　秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)�你去參觀參觀我們美麗的學(xué)校吧！ 走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的.要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。 我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的，邊上還有黃色的各類健身器材。

　　你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！ 早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長(zhǎng)。盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。

　　深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。 隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場(chǎng)，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！ 無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂園。

　　在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！ 我愛我的校園，更愛校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。

　　校園一角作文 篇14

　　我的學(xué)校座落在古城西安。它是美麗的，是炫麗多彩的，是生機(jī)盎然的。它有氣派的教學(xué)樓、綠草如茵的操場(chǎng)，功能齊全的乒乓球館，高大的，充滿美麗回憶的老槐樹……但我最喜歡的，還是那剛進(jìn)校門就能看到的梯形花壇。

　　剛走進(jìn)美麗的校園，映入眼簾的便是那塊巨石，上面鐫刻著兩個(gè)鮮紅的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不聞，不若聞之，聞之，不若見之。見之，不若知之。知之，不若行之。知止于行而學(xué)矣。行知，明也。&rdqu;這是荀子《儒效》中的一段。我查了資料，它的意思是：沒有聽到的就不如聽到的，聽到的不如親眼見到的，見到的不如了解到的，了解到的則不如去實(shí)行，學(xué)問只要做到了實(shí)行，就證明到了極點(diǎn)。這段話時(shí)刻提醒著我們無論干什么事情都要身體力行。巨石的周圍是一簇簇仿佛火一樣的.楓樹苗。一陣風(fēng)拂過來，樹苗隨風(fēng)擺動(dòng)，好像真的是一團(tuán)團(tuán)永不熄滅的火苗。花壇中間的花池從高往低分為三層，巨石所在地方是最高的一層，第二、三層都是水池，并有噴泉孔。清清的流水不斷從中涌出，仿佛朵朵盛開的白蓮，接著再落下，好像千萬條銀鏈。每天，我們背著書包，帶著對(duì)新一天的美好希望和憧憬，精神抖擻的踏入美麗的校園。首先迎接我們的是那潔白如玉的噴泉。它們仿佛是幾位穿著紗衣的舞者，邁著輕盈的舞步，噴泉里的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，聲音也變換著不同的調(diào)子。巨石左右兩邊都是花池，第一花池中栽的是臘梅和冬青樹，第二個(gè)花池里栽的是桃樹。而右邊的花池中栽的上冬青樹和青松，我拿手摸了一下，跟松樹一樣，針是硬的，有些刺手。這些花和草各有寓意，包涵著師長(zhǎng)對(duì)我們的期望。期望我們的學(xué)校桃李滿天下。期望我們的品格像傲雪迎霜的臘梅和高大的青松一樣堅(jiān)貞挺拔。

　　花園四季充滿歡聲笑語。春天，桃樹開花了，散發(fā)出陣陣香味，沁人心脾。夏天，花壇的小草茂茂密密，好像一張綠色的毯子，玲蘭花從土地里探出頭來。秋天則是桂樹的天地，校園里到處都是淡淡的桂花香，讓同學(xué)們一聞就心曠神怡。冬天，臘梅不懼嚴(yán)寒地悄悄開放了，見到它，同學(xué)們就對(duì)新的一天充滿熱情。花園里的花隨著四季的變換，構(gòu)成了學(xué)校里一道特別的風(fēng)景。每天放學(xué)后，同學(xué)們就會(huì)到花壇旁邊做游戲、看書、跳繩……

　　我愛花壇，更愛我們美麗的校園。

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