(精選)校園一角作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園一角作文1
校園是一個美麗的地方,我們的夢想在這兒放飛,我們的希望在這兒播種。可在這片美麗的地方,最令我難以忘懷的就要數藝術樓了!
藝術樓共有三層,在第二層的中央,有三個金黃金黃的凸出來的大字,——藝術樓。這“藝術樓”可是名負其實的藝術樓,時而從這里傳出同學們悅耳的歌聲,時而從里面傳出同學們的歡笑聲,時而從里面傳來同學們對自己繪畫成果的稱贊。
在藝術樓的南面,有一條美麗的長廊,長廊呈半圓形,就像一道彎彎的眉毛。“她”擁有著一個美麗的名字——聽雨軒。每當太陽高照的時候,透過“她頭頂的玻璃,溫柔的陽光照在紅漆的柱子上,漏下窗欞的一條條方形的日影,照在我們身上,用她那暖和的雙手溫暖著我們,暖洋洋的,照在我們心上,用她那體貼的話語安慰著我們,麻酥酥的,可有意思了!雨天更好了。一滴滴頑皮的小雨點一蹦一跳的斜打到玻璃上,發出清脆悅耳的”琴聲“,滴答,滴答,……好像永遠不會停似的,當我們坐進來看書時,一邊欣賞著書中的內容,一邊傾聽著這優美的琴聲,沉浸在一種令人陶醉的'環境中,再加上藝術樓傳來的陣陣歌聲,一切祥和極了。這正如門口對聯所言,”風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。“其實這地方20年前就十分的絢麗多彩,在頂上栽著一叢一叢的紫藤花,這兒一叢,那兒一簇,陽光曬下斑斑點點的日景,美極了!
在聽雨軒的南面,有一排高大挺拔的棕櫚樹,像一排塔哨,為藝術樓站崗放哨。風兒一吹,上面的葉子就搖擺起來,就像塔中的哨兵正揮舞著敵軍來襲的警報。
聽雨軒前方,長著一顆說奇非奇,說不奇非不奇的鐵樹。它的根上居然長出了兩個枝椏,就像是一對親密的朋友一樣。
呀!這藝術樓真美,她使我們學校更加絢麗多彩。
校園一角作文2
我的學校是能讓人流連忘返的‘花園式學校’。一年四季,我的學校都是那樣的迷人。如果說操場是我們小朋友的游戲樂園,那小學部中間的天井和那草木繁茂的荔枝林就是花的海洋,樹的天堂。
隨著春天的腳步,一朵朵小花露出了美麗的笑臉,一縷縷輕柔的春風伴隨著陣陣迷人的花香撲面而來,令人陶醉;春風拂過,小草跳起了歡快的舞蹈,婀娜多姿優美動人;經過了寒風呼嘯的嚴冬,沉浸在春光里的小樹枝不知不覺中冒出了嫩綠的新芽。天上的白云穿著潔白無瑕的禮服,正一蹦一跳歡快地來到我的校園,好像在說:"去年冬天我們就已經約好了等春天到來的時候一起開聯歡會,怎么就把我給忘了呢?”
夏天很快到了,明晃晃的陽光普照著大地,我的校園變得更加蒼翠欲滴,芳香四溢了。花壇中秀麗的花朵姹紫嫣紅,爭奇斗艷。紅似火,白如雪,黃勝金,紫如霞,把整個校園打扮得像一個婀娜多姿、艷麗迷人的少女。荔枝林里綠樹成蔭,每一棵都猶如哨兵一般挺拔,似乎在保護著我們的校園。
秋天悄悄地來臨了。小草雖然沒有往日那樣翠綠,可她們依然在努力點綴著我的校園。樹上金黃的'落葉正在空中翩翩起舞,迎接她們的大地給了她們一個巨大的擁抱。
突然寒風凜冽,怎么啦?原來是冬天來了!樹木的葉子已經徐徐飄落,但那些樹干仍就挺拔,似乎在冬天里也要一如既往地守護著我們的學校。
怎么樣?聽了我的介紹,你一定會覺得我的學校很美吧!我愛四季!更愛四季中景色宜人的校園。
校園一角作文3
恰是金秋時節,校園一角的桂花開了,桂花香傳出了老遠,吸引著我們這群學子紛紛聚集到了校園的這一角。
校園的這一角,常日里是很冷清的,可是現在就完全不一樣了。因為校園的這個角落里,那一株大桂花樹開滿了黃色的小桂花,這些桂花長在桂樹的枝葉間,悄悄的,像是要把自己藏起來,可是從它們身上散發出來的`氣味可就不允許它們低調了。
從桂花開花時起,也可以說是從我們嗅到了桂花香時起,這個校園的角落里就少有冷清的時候。一到下課時間,同學們就被這股隨風飄出老遠的清香給吸引了,我們接二連三的找到了校園的這一個角落。
我們來到這個角落后,除去欣賞桂花樹上的桂花,也有不少的同學會在干凈的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有靈犀一般,都對這一棵桂花樹帶著崇敬之心。
最開始是我們同學們將這一塊地視為了寶地,一天至少要來上三兩趟才肯罷休。但是后來,學校里的老師們也隨著校園里飄散的桂花香找到了這里,老師可比我們同學有內涵的多了。
我們瞧著桂花的麗影,聞著桂花的清香,站在樹下冥思苦想也只從我們嘴中說出這么一句話來,“桂花真香!”但老師就不一樣了,尤其是語文老師,站在樹下腦袋一抬,眼睛一轉,詩句張口就來,“葉密千層綠, 花開萬點黃。”
校園角落里的這一棵桂花樹算是在學校里徹底出名了,每天都會有不少人來這里瞧一瞧,瞧瞧這萬點黃的桂花。
我覺得最讓我舒心的一件事就是,當我學習累的時候,來這桂樹下走一走,所有困惱我的事就都消散了,尤其是聞著桂花的香,讓我們不禁感慨這世間的美好。
校園一角作文4
我們學校有許多迷人的地方。比如,高大的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。
生物園在教學樓的背后。走進大門,便可看到一群可愛的“花仙子”笑盈盈地向你招手,像是邀請我們和它們握握手;一陣微風輕輕吹來,空氣中彌漫著淡淡的青草香;而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談,像是為我們的到來而鼓掌。
春天來了,生物園中的冰雪漸漸融化了。“花仙子”又穿上了美麗的衣裳,白里透紅,紅里透白,一枝枝,一簇簇,美麗極了!大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條,長出嫩綠的新芽,變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱,掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了!
伴隨著一陣陣夏風,春妹妹已悄悄離開了,夏姐姐便如約而到。太陽高高地掛在天上,大地被陽光烘烤著。生物園的花兒、小草們都熱得彎下了腰,大樹爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個生物園中,只有知了在不停地叫著:“好熱呀!好熱呀!我快被熱死了!”
一到秋天,空氣清新,天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了,大樹爺爺仍然挺拔在那里,只是它的頭發有點發黃了,微風一吹,時不時地落下幾片,好像是下黃色的'雨。小草也換上了新裝,整個生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了!
嚴寒的冬天來了,一場大雪過后,整個生物園都變成了雪的天堂。花兒,小草被冰雪覆蓋,仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了“梨樹仙子”,樹上的“梨花”都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
這就是生物園的四季之美,我喜歡學校的生物園!
校園一角作文5
走進校園,那里的一角——文化長廊就吸引我向前。
玉蘭花的清香撲鼻而來,我深吸一口氣,貪婪地呼吸著這兒的空氣,險些迷醉在這兒的花香中。我循著香氣慢騰騰的找到了這花香的來源,原來是一棵亭亭玉立的玉蘭樹正隨風朝著我招手,頭上雪白色的花環隨著風散發著沁人心脾的清香。她無私地感染著周圍的花花草草,無私地過濾著周圍的空氣。
順著這條視線,文化長廊這兒竟然還有一棵松樹。那是一棵雪松,四周郁郁蔥蔥的枝條,枝葉朝下服帖地壓在粗壯挺拔的枝干上,他就像一位昂首挺胸的哨兵,屹立在那兒,不管風風雨雨,不管春夏秋冬,他都用那常青的`枝條和那飽經風霜的枝干保護著我們,讓我們不受到寒風的吹割,雨水的擊打。多少年了,他依然挺立在那兒,依然是那樣蔥郁。
雪松的旁邊,路的右旁,是一棵微彎著腰的桂花樹。她年紀和雪松相仿,卻十分瘦弱,她纖細的枝干上是枯黃色的紋理,她一大塊的樹皮已經脫落了,卻依然彎著腰堅守在那,每年都開出細小,金黃的桂花,引來小朋友駐足觀望。
文化長廊上展示著我們學校的點點滴滴——老師上課時的風采,同學們在運動會上的奮勇拼搏,平日熱熱鬧鬧的校園,這些都被定格在照片、文字中,成了永恒的精彩。
文化長廊旁,是一個個石桌,石凳。每個中午都“座無虛席”,同學們在這兒游戲玩耍,到了下午,這便成了同學們學習的天堂,同學們有的拼命寫著作業;有的邊走邊背著英語單詞;有的則搖頭晃腦地讀著一首首帶著書香味的古詩古文……
這就是我們校園的一角,雖然只是一角,卻豐富無比!我愛你,校園的一角!
校園一角作文6
我們的校園座落在金敖山的半山腰。校園里一年四季風景優美,但景色最佳的要數校園的西角。
一跨進學校的大門,向右轉,沿著操場往前走,穿過跑道就來到校園的西角。首先映人眼簾的是校園圍特上幾個醒目的紅色大字:“發展體育運動,增強人民體質”。圍綺下面有一個長方形的大花壇。花壇里的花、草、樹木品種很多,有玫瑰花、含笑花、櫻花、松樹、柏樹、萬年青……花壇里的花開了,一朵朵的玫瑰花紅得如火,一團團的櫻花白得像雪,一簇簇的`含笑花粉得似霞,花)A們在綠葉的襯托下更使人感到美不勝收。一陣柔和的春風拂過,這些嬌艷的花兒隨風搖擺,好像一個個天真活撥的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了快樂的迪斯科。一陣陣濃郁的花香,引來了幾只美麗的大蝴蛛和勤勞的小蜜蜂。這景色是多么的迷人,多么令人陶醉呀!萬年育、松樹、柏樹穿著那件深綠的外衣,在金色的陽光下:顯得更加蒼翠、挺拔。
花壇的右邊有幾裸商大的梧桐樹。春天,梧桐樹在春雨媽媽的滋潤下,發出了嫩綠的新葉,在金色的陽光下,顯得格外粗眼。夏天,梧桐樹枝葉茂密,像一把把撐開的綠絨大傘,擋住了火辣辣的太陽,向人們獻出了一片綠蔭。我們三個一群,五個一伙來到樹蔭下捉迷藏、跳繩、講笑話、捉蟲子喂螞蟻
……真是樂趣無窮。
花壇的左邊雖然沒有美麗的景色,但這里卻是我們的樂園。這里有雙杠、高低杠、沙坑、爬桿等。下課了,同學們紛紛來到這里玩耍。爬桿的同學敏捷得像小猴,跳遠的同學身輕如燕,翻雙杠的同學你追我趕。風雨操場里,同學們有的踢足球,有的丟沙包,有的踢毽子……課堂里的疲勞在這里蕩然無存。
我愛校園的西角,因為它不僅風景優美,而且充滿了勃勃的生機。
校園一角作文7
莊嚴肅穆的升旗臺,充滿活力的操場,生機勃勃的榕樹,香氣四溢的食堂……校園中的景物豐富多彩,而我卻獨愛那充滿了書香氣的文化長廊。
長廊的四壁和長椅都是用實木制成的,精致的紋理蘊含著古典的氣息。坐在其中,隨手拿起一本書,就能細細品讀一下午。來到這里,總讓人感到靜謐與閑適。
長廊的`旁邊,是一座小池塘。小池塘周邊鑲嵌了一圈鵝卵石,碧綠的水面倒映著各種景物的影子,清脆悅耳的鳥鳴聲縈繞耳畔。池塘里成群的魚兒探出頭來吐著泡泡,又迅速竄進水底,擊起一圈圈圓暈,小小的池塘里大約有幾十條魚,大多是各色的錦鯉魚。池塘邊,還有五六只鴨子在草地上嬉戲打鬧著,時而撲騰著翅膀跳入水中,時而在岸上與其他鴨子追逐奔跑,好不熱鬧!池塘邊的草坪上還有大約兩三只兔子,它們一個個都耷拉著耳朵,似乎有些什么煩心事。池塘兩邊還有一排排不起眼的灌木叢,灌木叢底部有些不知名的小草與野花,三三兩兩地聚集在一起。正是因為這片池塘,整個校園更增添了生機。
再往里走些,抬頭望見的便是滿墻的爬山虎了。
爬山虎又密又綠,郁郁蔥蔥。一簇接著一簇,如一片綠色的瀑布傾瀉而下。一片片蒼翠的葉子映照著早晨的陽光,顯得那么朝氣蓬勃。而現在,深秋將至,爬山虎也褪去了華麗的衣裳,只剩下枯黃的葉子與密密匝匝的藤如鐵絲網般纏繞在墻面上。爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣嬌艷。可它柔軟而強勁的身體里卻顯露出堅強的毅力與無限生機,無論刮風還是下雨,嚴寒還是酷暑,它總是一步一步向上爬著,從不畏懼或退縮,直到墻頂,俯瞰大地。我心中對它的敬意也因此油然而生。
耳邊是讀書聲、鳥鳴聲;身旁是綠的樹,紅的瓦和花兒的笑臉。而眼前校園中生機盎然的景色令我陶醉、流連。
校園一角作文8
我的學校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場,也不是能傳出朗朗讀書聲的教學樓,而是在辦公樓對面的科技大樓。一進科技樓的大門,左邊是琳瑯滿目的蝴蝶標本,它們來自世界各地,顏色各異,色彩斑斕,形態不一。碧鳳蝶、天蛾……,尤其是冰清娟蝶,透明的翅膀點綴著黑色條紋,把你帶進一個蝴蝶的世界。轉過身,你會置身于人和宇宙的海洋,它們都是老師和同學們親自設計的美術廣告。如果你在一口氣內把這些知識全部記住,那你一定會“上知天文,下曉地理”的!一樓拐彎處是做實驗的地方,每天這里都有同學在做實驗,探索著知識的'奧秘。二樓是電腦室,電腦室的地板像鏡子一樣明亮,每一臺電腦都整齊地擺放在桌子上,我們在這里打字、畫畫、學知識,如果累了可以放松一下。三樓是音樂室,同學們可以在這里盡情地歌唱,盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜,可是一到星期五,科技樓就熱鬧起來,同學們都來參加課外小組活動,有的在“沖浪”,有的在翩翩起舞,有的在盡情歌唱,科技樓成了歡樂的海洋。下了科技樓,陣陣花香撲面而來。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇里,低著頭,仿佛在欣賞那些爭奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉,吐著迷人的香氣;劍蘭把胳膊伸的直直的,象一把利劍,直插藍天;嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋,裹的嚴嚴的,到了晚上才會吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱,拼命地搖擺著身子:“我也很美呀!”這就是我們學校的科技大樓,充滿著生機。怎么樣?來看一看吧,它會張開雙臂歡迎你!
校園一角作文9
在我的學校里,處處都可見到高大的喬木和翠綠的灌木,可我最情有獨鐘的是學校西北角。
學校的西北角里有一棵菠蘿蜜樹。春天,萬物復蘇,生機勃勃,植物們都爭先恐后地生長。菠蘿蜜樹也不甘示弱,只見,它先打了個哈欠,伸了個懶腰,然后痛飲了“潤物細無聲”的雨水,一使勁兒,呀!發芽了,長葉了!有的葉子嫩黃嫩黃的,好像幾天前才長出來;有的.葉子是翠綠的,猶如一顆顆翡翠;有的枝干剛長出小芽,像一位畫家用筆輕輕地點了幾下。
在烈日炎炎的夏天,菠蘿蜜樹變成了同學們玩耍學習的好去處。當我上完一節課,疲憊不堪的時候,我會走到菠蘿蜜樹搭成的涼棚里。抬頭一看,層層疊疊的枝葉篩下幾縷金黃色的陽光。看著精神抖擻的菠蘿蜜樹,我立刻會感到精力充沛。撥開密密層層的枝葉,你會發現幾朵像雪花一樣潔白的花骨朵兒,里面包著青綠色的小菠蘿蜜。小菠蘿蜜像一位象牙堡里的公主,花呢,變成了它的“避風港”。
在百果飄香的秋天,小菠蘿蜜慢慢變著魔術。首先,它先把自己變成深綠的,再變成淺黃的,最后變身成金燦燦的金黃色。“呼”,秋風婆婆朝菠蘿蜜樹一吹,“嘩啦啦“,菠蘿蜜樹的葉子像蝴蝶般紛紛飛下來,鋪成了一張柔軟的地毯。同學們迫不及待地爬上樹,去摘菠蘿蜜,那時不時發出的歡笑聲,給校園增添了幾分生機。
冬天來了,因為我們這兒是南國,所以菠蘿蜜樹依然常青著。
如果我是小鳥,學校就是藍天,讓我自由飛翔;如果我是小樹,學校就是陽光雨露,讓我茁壯成長。我愛學校的一角,更愛學校這個我學習生活的地方。
校園一角作文10
我有個美麗的校園,這也是我美麗童年開始的地方。它最耀眼的風景非假山池與“尚美亭”莫屬了。
早晨,當陽光灑滿了整個美麗的校園,校園里就飄著淡淡的、甜絲絲的花香。
從學校北門往里走,再往左邊走,映入眼簾的是假山池旁的“尚美亭”。這是座棕色的涼亭,涼亭里有三面安裝有長板凳,整個涼亭可以供二十左右個小朋友乘涼呢!這涼亭可算得是操場邊避暑的好地方了。夏天,無論太陽有多毒,涼亭里都依然涼爽。
在涼亭旁,栽著幾棵不算高大的小樹。這些小樹把腰挺得筆直,保衛著可愛的假山池。小樹下長著綠得一點雜色也沒有的小草,還有那悄悄綻放笑臉的花兒,似乎是給假山池編了一條“圍巾”。微風輕輕地撫摸著小草、小花,小草抬起頭向假山池問好,小花也綻開了笑臉,此時漂亮的“圍巾”就在微風中搖拽著。
我們學校的假山池可大了,二十多個一年級的同學展開手臂來才可以環住假山池;學校的假山池可奇了,拔地而起的假山有著形態萬千的石頭:有的像老頭,有的像烏龜,有的像駱駝……,常引起我們無邊的遐想;學校的'假山池可險了,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒幾塊石頭。
假山池里的池水從假山上的石縫里緩緩流出,仿佛一條小水龍蜿蜒在假山上。假山池的池水可靜了,要不是水底的小魚不時上下游動,我們都可以把假山池當成一面鏡子了。假山池里的水可清了,清得可以看見水底嬉戲著的彩鯉和沉積的沙石。
這樣的假山圍繞著這樣的池水,這樣的池水倒映著這樣的假山,有著涼亭的相守,加上小花小草的點綴,讓你感到像是走進了美麗的畫卷。
荷城小學還有很多美麗的地方,希望你能有機會細細游賞。
校園一角作文11
我們的學校準備創建恩平市一流的學校,所以發生了翻天覆地的變化。
一進校門,可以看見寫著金光閃閃、很有氣勢的“年樂學校”幾個字。校門時新式的電子遙控,不銹鋼門,有人進來時,校門口的人在遠遠只要一按遙控,門就主動開了。向遠望去,一棟棟白色的、高大的教學樓聳立著。教學大樓里面很漂亮,讓人們看了都會拍起掌來說:“太漂亮了!”
來到美麗的“金湖城廣場”,這漂亮的廣場是用紅色和白色的磁磚相間。廣場上有展覽欄,展覽欄上有我們漂亮的水彩畫,還有優秀的作文,我們下課的時候,通常來這里看的。展覽欄的兩旁有一些翠綠的`花草樹木。這些花草樹木引來了許多蝴蝶,如果你來觀賞,這些蝴蝶會圍著你轉,是在和你打招呼。那花壇有棵高大的芒果樹,像一把大大的綠扇子,它們就像衛士一樣,守衛這些展覽欄。我們經常給這些花草樹木澆水,所以我們和這些花草樹木成了好朋友。
站在展覽欄,前面就是教學樓。同學們把桌子擺得很整齊。每間教室一共有兩塊大黑板,前面那一塊寫著老師漂亮的字,后面那塊畫著慶祝國慶栩栩如生的畫。教室是一塵不染。如果你來觀賞我們的教室,一定要在我們上課時,因為那時你會聽到悅耳的朗讀聲,那聲音又響亮,又有感情。讓人感到像在觀賞一支優美的歌曲。
教學樓的后面是一個寬闊的操場。這操場是橢圓的。它漂亮極了。操場四周種滿高大茂盛的樹木。其中有幾棵大榕樹。我們經常在榕樹下乘涼和做游戲。
我們的學校多漂亮啊!我愛我們的校園!這么可愛的校園是在年樂爺爺的愛心下建造出來,他是我們學習的好榜樣,我們長大以后也要像年樂伯伯那樣的為我們的學校作貢獻。
校園一角作文12
我愛我的學校,它是我們的兒童樂園,是一把開啟知識大門的金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,是個美麗的地方,要說我最喜歡的,還是我們校園里的小樹林。
春姑娘踏著輕盈的腳步走進了校園。小樹林的'樹枝上長出了新的芽苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個個好奇的小寶寶,爭先恐后地探出了小腦袋,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,好奇地看著四周。小燕子也從南方飛回來了,在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:“春天到了,我來給你們唱歌吧!”
“嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是誰在唱歌?啊,原來是夏弟弟呀!小樹林換上了碧綠碧綠的外衣,變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,真像一棵棵綠色的大傘呢!“大傘”遮住了火辣辣的陽光,小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在綠葉間來回跳躍。樹下,同學們有的在樹間嬉戲,有的坐在樹下的石凳上背書,夏天的小樹林里熱鬧非凡。
秋姑姑穿著五彩繽紛的衣服悄悄地來了。她就像一位神奇的魔法師,手杖輕輕一揮,小樹林就換上了金色的外衣,她讓風婆婆打開口袋,一陣涼爽的秋風撲面而來,樹葉就隨風飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是飄來了一封封信,在告訴我們:秋天來了。
冬爺爺拄著拐杖慢慢地走來了。樹上幾乎沒有一片葉子,光禿禿的,一場雪后,地上鋪上了厚厚的棉衣,小樹林換上了銀色的外套,樹枝上落滿了積雪,像開滿了潔白的梨花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!下課了,同學們在小樹林里打雪仗,堆雪人,一陣陣歡聲笑語回蕩在小樹林中,這里簡直成了孩子們的天堂。
學校的小樹林,一年四季都那么美,我愛這美麗的小樹林。
校園一角作文13
在我的校園里,有許多美麗的的景物:有同學們揮灑汗水的操場;有傳出瑯瑯書聲的教學樓;有書香四溢的圖書館;還有風韻十足的開心農場……但其中,我最喜歡要數那美麗的百果園了。
春天,百果園里春意盎然、生機勃勃。小草們是春天的.使者,都爭先恐后地從地里探出頭來,聞著春天的芬芳。打扮已久的花兒們也不甘示弱,迫不及待地綻放出了燦爛的笑臉,吐露出了香甜的氣息,讓人陶醉其中、無法自拔。
夏天,天氣炎熱,而美麗的百果園就一個“避暑圣地”。從遠望,一棵棵大樹就像一把把大綠傘,讓人們在下面避暑、乘涼。而走近來,乍一看,陽光從數不勝數的樹葉上漏了下來,形成斑斑點點的碎片,美麗極了。
到了秋天,瓜果飄香。楊桃成熟了,它們猶如一顆顆小星星掛在枝頭,散發著淡淡的清香。蓮霧則宛如小鈴鐺,好像馬上就要“鈴鈴”的聲響。芒果也由青綠轉為泛黃了,它們就如同閃閃發光的小燈籠,為人們照亮光明,看完這些,我可不禁真是“口水直流三千尺,恨我不得嘗一嘗”。這時,小草們似乎是怕這些果實砸到它們,都戴上了一頂頂黃色的安全帽。落葉隨風飄落,就像蝴蝶在天空翩翩起舞,時不時還會轉幾個圈兒,十分自在。
冬天來了,寒風似乎是想把樹上的葉子都吹落似的,不停地張開大嘴用力吸氣,再吐氣。而樹葉們好像想跟寒風戰斗到底,有的牢牢地抓住樹枝不松手;有的似掉非掉;有的被吹到了地上,慢慢地樹葉就積得像毯子一樣厚了。但這一切,都象征著明年春天會更美好。
這就是美麗的百果園,我們學校的一道永恒的風景線。
校園一角作文14
光陰似箭,日月如梭,轉眼間四年的時光已經飛過了,學校處處地方都留下了我那雜亂無章的足跡,特別是那美麗的桃李大道,真令人回味無窮啊!
桃李大道真是美若畫啊!早上,桃樹的莖深深地扎入了肥沃的土里,筆直筆直地矗立這著,多么宛若一位盡職盡責的士兵,堅守著自己的領土。樹干長到了上半部分的時候,它又分成了很多細長的枝干,上面長出了一撮撮嫩綠的小草,包裹著一部分的枝干。還有一些枝干上冒出了一朵朵粉如霞的桃花,真是千姿百態啊:有的是一個小小的花骨朵,仿佛就是一個還在睡夢中沒有蘇醒的姑娘;有的還是一朵半開半合的花骨朵兒,仿佛就像一個半睡半醒的.羞澀的姑娘;還有的是一朵完完全全綻開笑容的桃花,看上去優雅極了!李樹,也十分不甘示弱,一棵棵爭先恐后地展現了自己的美姿。李樹上不知不覺的冒出了一朵白的可以勝過雪的李花,李花的姿態也真是不可計數啊:樹上的李花真白呀,白的可以勝過一顆無暇的珍珠;是不是讓李花真香啊,香的可以傳到十萬八千里外和九霄云外呢!樹上的李花真美啊,美得可以讓人流連忘返。人山人海的游客來觀賞這里一派別具一格的美景,情不自禁地嘖嘖贊嘆。桃李大道果真名不虛傳,有桃有李,還有莘莘學子,真應了那句桃李不言,下自成蹊。
唉,只剩下兩年的時光了,我的心情既郁悶又沉重,等我以后上了中學,我一定不會忘記我的母校花朝小學。
校園一角作文15
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地走來了。她輕輕一揮手中的魔法棒,萬物復蘇了。校園里的一切都像剛睡醒,欣欣然張開了眼。
小蜜蜂引誘我來到了西南角。這里,垂絲海棠開得正嬌艷。她們有的綴在枝頭“蕩秋千”,猶如一位正在表演精彩舞蹈的少年;有的掛在腰肢,張著大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹杈間,仿佛在積蓄力量,迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像在和我捉迷藏……白日里,花瓣在陽光下分外透亮。微風一吹,紛紛飄飄,輕舞飛揚,猶如一只只翩翩起舞的粉蝶。不一會兒,風停了,這些花瓣兒落在草地上,給草地鋪上了一層美麗的.花毯。
正中央,一棵塔松高高地挺立著,遠遠望去,像一個英姿颯爽的哨兵屹立在那里,無論酷暑,還是嚴冬,它都那么挺拔,那么蒼翠,從不彎腰,從不低頭,默默地守衛著我們的校園。近看,它仿佛是一座碧綠的寶塔。茂密的葉子壓彎了枝頭,太陽射過來也只能留下斑斑點點細碎的日影。片片葉子像一根根繡花針,尖尖的,硬硬的,微微上翹,十幾根葉子簇擁在一起,像一朵美麗的花,又像親密無間的小伙伴在說著悄悄話。聽老師說,這棵塔松的年齡和我們差不多。經過這么多年的風吹雨打,它依然那么高大挺拔,真讓人敬佩。
這棵塔松長勢繁茂,營造出一個歡騰的世界。一下課,就有許多小朋友來到塔松下,玩各種各樣的游戲,好不熱鬧。
塔松右邊,是一片翠綠的竹林。遠遠望去,像一個個婀娜多姿的妙齡少女在梳洗著頭發。一陣微風拂過,“沙沙沙……”,像是在彈奏著樂曲。走近一看,有的竹子剛剛破土而出,爭先恐后地探出了尖尖的小腦袋,正享受著陽光的沐浴;有的長得跟我一般高;還有的早已超過了一層樓那么高。
走在校園這一角,我們仿佛走進了一幅連綿不斷的風景畫中,美不勝收。
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