真實的我作文

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真實的我作文實用(13篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的真實的我作文，希望對大家有所幫助。

真實的我作文實用(13篇)

真實的我作文1

　　呵呵！這本“寶典”終于到我的手上了啦！我興奮，我驕傲，我自豪，我……沒詞了！Ok！開場白到此結束！（咦？怎么不給點掌聲呢？）看了前五位同學的日記我真的有點羨慕呢！既然前五位同學寫的都那么好，那么我也不甘落后，就來寫我自己吧！！！（我：“燈光師，把我頭上的'燈調到最亮！否則宰了你！”燈光師【擦了擦汗】：“遵命！”）

　　我，可算是上個典型的雙面派——在老師和家長的眼里，我還算得上是一個乖乖女；和當他們不在時，我又變成了一個不折不扣的“瘋丫頭”。（路人甲：“不見的你在你媽面前多乖。”“啊——”被打飛）為此，我還吃了不少“苦”呢！

　　記得那是個星期天，爸媽都出門了，我正坐在電腦前看妹妹發來的一則笑話。內容大概是這樣的：有一位富翁出了一道考題，誰答對了，他就把她的女兒嫁給誰。題目是這樣的，讓傅商家的貓先點頭，在搖頭，然后讓貓自己跳下河去。許多人都失敗了，接著有個年輕人問貓：“你認識我嗎？”那貓搖頭，他又問：“你很牛嗎？”那貓點頭。年輕人一下子把貓扔到了河里。富商說他犯規，讓他重來一次。于是年輕人又重新問貓：“你認識我嗎？”那貓點頭。“你很牛嗎？”那貓搖頭。“那你知道該怎么做了吧？”那貓轉身，“撲通”一聲跳進了河里……我覺得已經夠好笑了，可妹妹還在后面加了一句：本人看后樂得不亦?搴?我忍不住了，放聲狂笑起來。正巧在這時，媽媽回來了！（我：“導演，背景音樂弄的恐怖一點。”）我連忙忍住，忍得我心臟都要爆了。還好，媽媽只是回來拿東西的。媽媽走后，我又繼續學者某部動畫片里的人物放聲狂笑起來：“哦——呵呵呵呵！哦——呵呵呵呵呵！”

　　盡管兩個我的性格相差懸殊，但我深深地明白這兩個我，都是真實的自我，我喜歡這兩個真實的自我。我不用為了尋找真實的自我而迷茫，因為，我就是我嘛！

真實的我作文2

　　有人說，16歲是花季，17歲是雨季。而我卻一直固執地認為13歲才是花季和雨季共同誕生的時節。13歲，一腳還踏在童年的夢鄉中久久不肯出來，一腳卻走進了青春的舞臺。13歲的我，正是如此一番景象。

　　我舍棄不了陪伴我13年的那份童真。一根烏黑發亮的辮子雜亂地垂下來，好像一條亂糟糟的草繩。微笑常掛在臉上，絲毫不在意那兩顆總想露出來的小虎牙。也許這融融笑意，讓你瞬間就聯想到冬日的'陽光，溫暖，散落在每個心靈的角落。

　　然而，我似乎過早地持有成年人的那份自信。就拿寫作來說吧，在我的“寫作”生涯中，我一直從未間斷過向報社投稿，盡管許多稿件石沉大海，可我堅信，奇跡總會在下一次出現。

　　我愛詩，也曾自不量力地寫詩。一次作文中，我寫了一首我原創的詩，結果被老師讀了出來。全班同學聽得丈二和尚，摸不著頭腦，有的笑，有的發呆了，而我仍然沾沾自喜。

　　有人說我“少年老狂，不知天高地厚”，可我依舊“我行我素”，但丁不是說過嗎？——走自己的路，讓別人說去吧！如果自己都不相信自己，又怎能奢求別人相信你呢？

　　也許，我不會有杜甫那“讀書破萬卷，下筆如有神”的能耐，但我可以有陶淵明那份“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”的志趣。

　　我喜歡與簡·愛共行品味她那一波三折，峰回路轉的命運；也喜歡與格列佛一同去漫游飛島國，嘲笑那些荒誕的發明；更喜歡在大觀園中看黛玉是如何葬花。

　　我甚至喜歡在一個靜默的角落中反思自己，與自己心靈深處那個高尚的我談天說地。在寧靜中慢慢梳理自己雜亂的思緒。我經常這樣做，不知何時，它已經形成了一種習慣。

　　有人詫異我童年般的天真與我成年似的深沉的統一，那我告訴你，這就是我，一個真真實實的我。

真實的我作文3

　　現在，我將一個活生生的自己解剖給你看。

　　我叫丁喬力，熱愛物理學和哲學，善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學》。我性情溫和但不缺乏大氣，無論做什么都要追求完美。

　　六歲那年，我開始上學了，那時我最怕的事就是讀書學習了。七歲時，我正式讀一年級，那一年我獲得了第一張獎狀，此后我對讀書學習有了一點感覺，但成績一直處于中等，直到小學五年級時我才愛上讀書學習，這一年，我很勤奮努力，終于以優異的成績奪得總分班級第一名。

　　我勤學但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會問老師和同學。我的好奇心和想象力都很強，一遇到奇異現象，我便會立馬查找原因；一有寫作的機會，我便會在腦海中構思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點兒輪廓，我總能積極的舉手發言。

　　我最大的理想是成為一個偉大的哲學家，因為哲學家要有卓識的遠見，敏銳的思維，獨特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。

　　不過，我是一個缺點很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強，看到別人有什么地方優于我，我便在心中極力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點兒家務事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業時總把題目抄錯，寫字還沒有小學生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認可，總是被別人當著笑柄。我有許多的`創意，別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。

　　正如你見到的，這便是一個真實的我。雖然，我很“失敗”，我定然會戰勝缺點，實現自己偉大的理想。相信吧，你將會看到一個全新的我。

真實的我作文4

　　我想要做個路邊鼓掌的孩子，沒有鮮花和掌聲，但卻真實而自然。

　　一一一題記

　　在當今世界中，很多學生都參加各種學科競賽，或者參加各種藝術比賽，再獲者參加各種體育比賽。他們，抑或她們，身上總是籠罩著一種耀眼的光環。

　　相比之下，我是那么的平凡，那么的普通。但值得慶幸的是，我有一個幸福美滿的家庭，有一個健全的身體，有一個好的成長氛圍。我，平凡，但卻真實而自然。

　　我的.名字是空之術，出自佛語“空即是色，色即是空。”這里的色指的是世間充滿誘惑的事物，比如權，錢，利。這里的空并不是虛無，而是指一種禪悟，放下了塵世的誘惑，終悟得世間萬物的本來面貌。

　　我是一個普通的男孩，我有時會如一潭清水般波瀾不驚；有時會如一名劍客般銳氣剛毅；有時會如一名禪師般靜看花開花落，人生坎坷。這就是我。

　　我喜歡馳騁在文學海洋里，隨作者探索三體世界的奧秘，品味綠肥紅瘦的苦惱，慨嘆滄海桑田的變遷。每每品讀一本好書，總是會接觸到形形色色的人，品味他們的百味人生。讀得情到深處，有時會像席慕容所言那般，“我們可能都是戲子，過著別人的人生，流下自己的眼淚。”

　　我喜歡暢游在動漫和童話的世界，品味柯南案情的撲朔迷離；贊嘆龍馬卓越的網球技藝以及強大的心理素質；癡迷尼特偵探為死者辯護的智慧。動漫并不幼稚，是以奇幻的想象道出人生百態。

　　我喜歡玩耍在折紙的天地。記得小時候，常常折些青蛙，然后想辦法折出高級形態，成為戰斗力更強的青蛙獸，作為正義的一支。然后，用紙折出飛鳥怪，也想辦法折出高級形態，作為邪惡的一方。最后，雙方在不同地形不同場景戰斗，編織出了一件件專屬于我的童話。

　　這就是我，真實而自然的空之術。

真實的我作文5

　　我經常欣賞鏡子中的我，整體感覺還不錯。中等身材，一張細長的瓜子臉。粗黑的眉毛長得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長長的眼睫毛覆蓋下顯得炯炯有神。我的鼻子最有特點，是臉上的至高點，爸爸媽媽常向朋友夸炫我的鼻子。大家都說我耳朵靈，我看也是，班里的同學都叫我小靈通，因為我消息得知的最快。總之我凝聚了父母的全部優點，可惜就是有一點瘦。

　　我的愛好很廣泛：看書，小提琴，乒乓球，跑步，游泳……可其中我最喜愛的還是看書。因為書可以把我帶進一個神奇而美麗的世界，可以讓我在知識的海洋中遨游。關于看書，我還有一段小故事呢。那是一個星期六的晚上，我正津津有味的品閱著書，可媽媽卻給我下了一條睡覺的死命令，我有一億個不愿意。這時我靈機一動，想出了一個餿主意：裝肚子疼。媽媽急得要命，準備讓我吃藥。我連忙說道：“不用了媽媽，我去上一下廁所就行了。”其實我根本就沒事，但為了掩蓋自己的謊言，我足足在廁所里看了半個多小時的書。媽媽知道后，說我是名符其實的“書呆子”，可我倒很樂意接受這個‘美名’。

　　我也很擅長運動，別看我是、看似瘦小無力，可是當你看到我在乒乓球賽場上矯健的`身影時，你會對我刮目相看的。我乒乓球打得可好了，從我八歲起，我就開始跟教練學，我現在還是校乒乓球隊的，為校掙過不少榮譽。在深圳市比賽中，我榮獲女子單打第六名。在這一運動中，我也算小有名氣了，揮舞手中的拍子，打出了屬于自己的一片天地。

　　我不僅愛運動，愛看書，我的小提琴也拉得不錯。小時候自己意愿報名，經歷過不少忐忑與堅辛，想過放棄，卻又咬咬牙堅持了下來。現在我很感激當初堅持下來的自己，如果沒有當時的堅持，也就沒有我現在的輝煌。

　　看，這就是我。一個往‘德’‘智’‘體’‘美’‘勞’全面發展的女孩。你愿意和這樣的我交朋友嗎？

真實的我作文6

　　有位女孩——長長的睫毛中透著一對炯炯有神的眼睛，像一對窗簾為眼睛遮擋陽光；眼睛下面住著鼻子，兩個鼻孔冒著熱氣，進行呼吸；鼻子的鄰居櫻桃小嘴巴，品味世界上所有的美味。她常常扎個簡簡單單的馬尾辮，穿著干凈整潔的衣服，別看她長得高，她年齡還算小。猜猜他是誰？對了，她就是我——。

　　說到這里，我就得提提我的愛好了。我的興趣十分廣泛，喜歡聽音樂、看書和畫畫。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅可以使人進步，還可以使人快樂，使人充實。但是，你只讀書也是不行的，還要放輕松，可以聽聽音樂，可以讓你享受在美好音樂的世界里，用心去聆聽世界的`美妙。繪畫是藝術，也是我生活中不可缺少的一部分。我喜歡畫畫是因為它能給我帶來動力，減少壓力。雖然我不能用最最美好的語言去形容世界上的萬物，但是我可以用最最美麗的色彩把它描繪的更加美麗，更加輝煌！

　　我這個人啊，比較活潑，有點小孩子氣。喜歡看小寶寶類的動畫片，比如開心超人啦、喜羊羊與灰太狼啦……我想知道，為什么這些小兒科的動畫片激發著這么多小朋友心靈呢？我有一些好奇心，其實我也知道“好奇心害死貓”，但是我就是制止不住好奇的想法，就是想去看個究竟。

　　我很樂于結交朋友，因為有了朋友才有歡聲笑語，有了朋友才有一份屬于我們的友誼。如果你想和我交朋友的話，我會一定毫不猶豫地同意。如果你真的成為了我的知心好友，我會用我最天真的快樂，換取屬于我們真正的友誼的！

　　這就是我，一個真真實實的我，我會繼續努力的！

真實的我作文7

　　我是一個虎頭虎腦的小男孩，善良樂觀，自信陽光。我今年9歲，讀三年級了。媽媽常說，我是個沒心沒肺的家伙。我想，這也許是因為我性格活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上的緣故吧。

　　我有一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在一張圓圓的“清秀的”臉蛋上。說起“清秀的臉蛋”，還有一個小故事呢。聽媽媽說，生我的時候，當我的頭剛出來時，接生的醫生先看到我的'臉，說：“一個好清秀的姑娘！”媽媽也以為我是個女孩，因為媽媽說她做了兩次夢都是女孩。當我整個身體都出來時，這個醫生突然大聲說：“不對，不對，是個小伙子。”大家這才發現，都被我這個“清秀的臉蛋”蒙騙了。這就是我，有趣吧？

　　雖然我長得秀氣，可我堅定不移地認為自己是一個小小男子漢。我熱愛運動，喜歡奔跑，一刻也不得停。在學校里，凡是體育相關的項目和社團，我都不放過。為此，我參加了學校的籃球社團，學習打籃球。學校組織的“三跳”比賽，我也是種子選手。長繩，單跳，雙飛，樣樣都不在話下。除此之外，每一天我都會積極參加體育運動。爬山，滑輪，騎車，都是我的最愛。

　　我還愛笑，平常我都面帶微笑，見到任何人我都會微笑。我認為，送給別人一個微笑，就等于留給自己一份快樂。每一天都面帶微笑，讓我的心情也變好了，我想做個快樂陽光的男孩。尤其是在學校里，我更是十分快樂，享受著每一天的學校生活。我有很多一起學習的好伙伴，我們一起學習、玩耍，這讓我的生活、學習充滿了樂趣。

　　這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？

真實的我作文8

　　面看著鮮艷的蘋果，學生們變不假思索地附和道，聞到了蘋果的香氣。他們也許是為了得到老師的表揚、夸獎……，但也有孩子訥訥地不作聲，因為他們什么也沒有聞到。無論結果如何，最可貴的是那三個學生敢于在大潮流、在權威面前，表達出一個真實、本真的我。

　　做真實的我，將會得到上帝的寵愛。年邁的國王即將退位，面對無嗣的難題，國王不得不從子民中選出一位誠實的年青人，因為誠實是做人的基本原則。于是國王便在全國上下散發一些花籽，并下詔，三年后，誰能種下最美麗的花，誰將擔任國王一職。有個男孩，盡心栽種，可很快，三年過去了，國王要來此兌現諾言。而他仍舊只有一盆干癟的泥巴，而其他的孩子個個捧的都是絕世奇葩。可幸福總是不期而至，男孩竟被國王欽定為新任接班人，因為煮熟的種子怎么能發芽、開花呢？就是因為男孩秉持誠信、從實際出發。實事求是，做真實的自我，才得到了上帝的青睞。

　　做真實的我，也許不為世俗容納。屈原，作為一代偉人，雖然沒有易水送別的豪情，沒有烏江自刎的`悲壯，但他敢于活出自我，在佞臣當道，趨炎附勢的黑暗政壇上，昏君不辨黑白，不明是非。眾人都知道只有隨君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排擠，永保烏紗帽。難道風騷萬種，一代才子屈原就不知道這些嗎？不，他知道，他甚至比誰都清楚。但他為了不違背自己的初衷，為了對得起自己的良心，對得起楚地的百姓，他仍一如既往直言進諫。不幸被奸臣陷害，流放異地。雖然他最終無奈之下投汨羅江，但他敢于堅持自我的高尚節操；鐵血男兒，錚錚傲骨，但為君顧，可拋頭顱的忠貞；“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的處事原則，深深影響后人，成為不滅的精神支柱。

　　無論是男孩的堅持自我而得到國王一職，亦或是屈原活出自我而遭到不公，歷史作為公正的裁判者，以鐵的事實向世人啟示：不從眾，做自己，你們必將會成為世人不滅的靈魂支柱。

真實的我作文9

　　很小的時候，我特別羨慕別人，羨慕公主的高貴氣質，羨慕王者的威嚴風范，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容之心……他們對我來說，就像高高懸掛的太陽、月亮一樣光彩照人、引人注目。而我，只是一棵默默的小草，謙卑而又渴望地看著遙不可及的他們。

　　我希望自己像他們一樣，站在高處，引來別人的羨慕和嫉妒。于是，我開始試圖改變自己，努力使自己達到心中的標準。我開始學習優雅的談吐，禮貌得體待人接物；開始學習如何給自己樹立威信，贏得人心；開始學習服飾搭配裝扮，襯托氣質；開始學習如何活躍思維，開發大腦；開始學習忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣，一天一天，一點一點，我感受到了自身的進步。我欣喜若狂，認為終于可以實現夢想了。

　　可是，現實是殘酷的。漸漸地，我發現身邊的好朋友卻離我遠去。他們先是疏遠，再是冷落，最后是遺忘。我不懂，真的不懂。我已經在使自己變得足夠好了，為什么安排這樣的結果給我？我失望極了，開始擁抱黑暗，讓它隱藏我的傷痛和淚水。它把寂寞介紹給我做朋友，我們彼此相處融洽。

　　有一天，我向我的守護甜心“時尚”傾訴我的'處境，并告訴她我決定做一個孤傲的人。“時尚”只是很平靜地說：“你這樣不停地改變自己，讓你身邊關心你的人有多難過。你應該做一個真實的你，快樂就好。”我心頭一陣顫抖，第一次有人對我說這樣的話。突然之間，我覺得自己一直生活在別人的眼光里，生活在自己的高標準里，卻無意間丟了自己。

　　是“時尚”那句話提醒了我，其實即使不能做太陽、月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡。生活里是沒有觀眾的，所以要活出真自我，活出個性，活得精彩。

　　我又看見了陽光，新的一天開始了……

真實的我作文10

　　我，獨一無二，沒有人能代替我，我，真實的一個我。

　　大家都是吧？

　　我是長頭發黑眼睛黃皮膚的中國人，眼睛很小很細，因為小時候的一次以外，我放開手在踏板上玩，一下子翻了過來頭撞在鵝卵石鋪成的路上，而那個踏板在我哭的時候把嘴巴上面的那個帶子割斷了，所以嘴巴有點翹。盡管這樣，我還是很喜歡自己，不要笑我，難道你不喜歡自己嗎？呼…

　　我喜歡寫作文，唱歌，朗讀等等，興趣愛好很廣泛，另外我有個很搞笑的名字，不要笑哦，當你像笑的時候，就想想自己被捏人笑會不會難堪。叫做——肖遙。如果不介意就叫我尹惜吧，或者軒軒。平常我總喜歡扎個小馬尾在腦后，一擺一擺淂，把煩惱都拋開了，人家說我什么，笑我什么也不管了。

　　有一天，另班一個女生對我說（剛來到新學校不熟悉不人的誰，我也不知道她怎么會知道我的名字。）：“肖遙，你屁股哪里破了一個洞哦。”我若無其事，嘴上說：“管他呢。”其實心里很慌，汗水都從眼里出了（近幾天風吹了玻璃進我眼里，痛死了，總是不自覺流眼淚。）。還不停用手摸著，害的'全校都注意我，都知道我褲子上的那個洞，還在我后面指指點點，雖然我是不怕別人說我的，可是這么尷尬的事，你說呢？

　　我們全校那天在操場除草，我拿把鋤頭在挖，一不小心一鋤頭和我的腳“接吻了”。還有就是，在里面拿練到割那種一碰就會割傷的草的時候，把手指頭給弄傷了，老天呀，我是不是太幸運了？我是你的寵兒嗎？

　　現在記住我了吧？如果知道了，就請給我發紙條吧！

真實的我作文11

　　我是一名11歲的小男孩，我個子很高，看上去像個10歲的男孩，在我可愛的小臉蛋上長著一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻梁。在學校，我的學習成績不錯，在家里，我表現也不錯，那么，現在，讓大家看看老師及父母對我的評價吧。

　　趙老師說我是個“馬虎精”。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學校時，有時候很簡單的作業就會做錯，最不應該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。不過，現在我已經改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學生了。

　　爸爸說我是個“電視迷”。因為我喜歡看電視，最喜歡看動畫片，有時，作業還沒做好就想去看；有時，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會電視先，結果讓爸爸逮了個正著。

　　婆婆說我是個“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節中。星期天，我早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。

　　媽媽說我是個“作文迷”。說到寫作文，我就更起勁了。對于我來說，寫作文就是最好的游戲。構思時，我可以盡情地想象，可以是在放學的路上，可以是在散步的'途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當看到自己的一篇篇好文章時，我的心里真是無比的快樂。記得寫“環保調查報告”那一篇作文時，媽媽直說我厲害，媽媽指著大母指對我說，就算是我也未必能寫的這么詳細，媽媽真是佩服你，真是好開心。

　　這就是我，實實在在的，真真實實的，一個性格多面的我。

真實的我作文12

　　咦，鏡子里的人是誰呢？她扎著一頭馬尾辮，有一頭齊劉海；纖細的眉毛似一輪彎月“垂吊”在額頭下；一雙明亮的眼睛專注地目視著前方，透出一股聰明伶俐的勁兒；鼻子端正地站在自己的崗位上；那張嘴緊緊地抿著，仿佛有話卻說不出口。沒錯，沒錯，這就是我——蘇敏！取這個名字的緣由就是：父母希望我動作敏捷，學習勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話，請讓我在九月十八日收到你的禮物哦；我的愛好是打排球，要知道我為了它花費了不少精力呢！我的夢想是當一名教師，我經常這樣想：同學們，上課了，坐好哦。呵呵！

　　別看我整天笑嘻嘻的，我可是一個小書迷呢！去新華書店看書時，我隨手拿起一本書，便沉浸在其中，仿佛忘了一切，忘了自己，只剩手里的那本書。有幾次，甚至因為看書太入迷了，竟忘記了時間，連手機在兜里震動都沒感覺。不知什么時候，偶一抬頭，才發現天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把書放回書架上，才手忙腳亂的`跑回家。

　　古人云：金無足赤，人無完人。我也有缺點，讓我印象最深刻的就是——暈船。

　　有一次，媽媽帶我去大鹿島玩，經過許多的“轉折”，我和媽媽乘車來到了棧臺，本來舒暢無比的我，一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號”，厄運便來到了我的頭上。媽媽說船艙太悶了，我們就到了外面。那洶涌的浪翻滾著，白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨著浪花的節奏搖晃，心中翻騰的難受。怎么辦，我受不了了，于是，那些在我胃里翻滾的東西，一下子便涌了出來。你別說，我吐也吐的很有“范”，那些嘔吐物還五顏六色的呢！就把它當做送給這艘船的“禮物”吧！不過，我自此也再也不想乘船了。

　　你認識我了嗎？想跟我交個朋友的話，請撥打這個電話：11111111111。再見！

真實的我作文13

　　同學們都說我是一個膽大、可愛的女生。和我“不共戴天”的男生說，我是一個有那么點“兇”的女生;和我親密無間的女生說，我是一個很好相處的女生。但我還是有不為人知的一面，我就來說說我的另一面吧!

　　四年級時的一節體育課，全班同學都高興地出去活動。我們幾個好伙伴也玩得很“high”，可不知道什么時候，幾個討厭的男生來到了我們旁邊玩毛毛蟲。那只毛毛蟲是藍色的，渾身長滿了毛刺，許多女同學、就連一些男同學也嚇跑了。這些可惡的男生就哈哈大笑，拿他們開玩笑。只有我沒有跑，不是我膽大包天，是因為我也特害怕那玩意兒，但我心里清楚：“如果我也被嚇跑了，他們沒準會更肆無忌憚，那樣的話后果不堪設想……”雖然這么想，我的雙腿還是有些哆嗦，但還是沒有跑。

　　他們玩夠了之后，聚在我的身后，我就轉過身去，想看看他們怎么放生那條毛毛蟲，可不看不要緊，他們正在甩樹枝上的毛毛蟲，這一甩，一下子甩到我的身上去了。我當時害怕極了，可還是裝著一副不屑一顧的樣子，抬起胳膊，看看那一團肉嘟嘟的東西在我的身上爬來爬去。我嚇得一動不動，但還在裝勇敢，那些膽子大的'男生用樹枝把他彈下去了。這時，我才松了一口氣，平息了一下心里的波動。就聽到那些男生說：“哇，你太厲害了……”他們在那里驚嘆我為什么沒被它嚇個半死，我在心里偷笑：“嘻嘻，你們幸好沒有知道我這弱點!”你們看，我也是一個膽小的女孩吧!

　　除此之外，我還大白天不敢一個人獨自在家;有時下午我和媽媽在一個屋子呆久了，我到另一個屋子里都害怕;心中總是害怕;心中總是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全沒有那樣“膽大包天”、那樣“兇”。我覺得，我是一個膽子超小的小女生。好在我這一面還沒有被同學們“發掘”出來。

　　這就是我，內心世界里真實的我、真正的我。

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