我們班的調皮大王作文[集錦6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我們班的調皮大王作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的調皮大王作文1

　　我們班的調皮大王，他調皮的事情可以寫上幾天幾夜都寫不完。

　　他個子高高的，腦袋圓圓，眼睛黑黝黝，給人的感覺是很可愛。可你別被這外表迷惑了，

　　其實他N級調皮，要是有調皮星級，他的'星級絕對是五星級。這個人就是——劉東昊。

　　以前，我老是聽同學們告劉東昊的狀，我心里覺的沒什么可怕的。可是，二年級老師把他調到我后面來，唉，我這骨頭可經不起這樣的折騰，他折騰的我生不如死，永世不可安寧。

　　還是從一件件事情說起吧，有一次在上數學課的時候，拿著鉛筆在我頭上敲了一下，我轉過頭去，他卻裝出專心致志、若無其事地看書的樣子，我沒理他了，可誰知，他越來越帶勁，不斷地繼續敲打。我終于忍不住爆發了：“劉東昊，你別煩我了行嗎？”他卻裝出很委屈的樣子說：“我哪里弄你了，沒搞你呀。”我又氣又想笑。

　　還有一次，上英語課，他趁我沒防備，把我的英語書給拿走了，我憤怒地說：“還我英語書！”他陰陽怪氣地說：“用鉛筆盒跟我換。”我無奈之余下，只好把鉛筆盒給了他。我的同桌突然又幫把我鉛筆盒給搶了回來。他卻裝成一個孩子哭著說：“媽媽，他搶我鉛筆盒。”我和我的同桌哈哈大笑。

　　這個劉東昊，跟誰坐，前后左右的人就得被他給折磨死。仿佛像一個釋放干擾能量的機器一樣。但他并不是全班第一調皮的人，他的死對頭韓蘊楊會把他打得遍體鱗傷。哼，叫他老是調皮搗蛋，活該！

我們班的調皮大王作文2

　　他，是我的同班同學，臉蛋很圓潤，身形矮矮胖胖，像蘋果一樣，非常可愛。可是我要是不說你就不知道，他可是我們班的“調皮大王”哦，關于他做的“壞事”多著呢，我來給你講講吧！

　　他對學習態度不積極，作業也不認真做，總是馬虎應付了事。一年級的'時候，有一段時間數學作業總是沒完成，老師沒辦法，只好把他叫到辦公室重做，并叫家長來領回去配合教育。課文不會背，不會寫，字跡也很潦草，但是他卻有一樣大家都沒有的“特殊本領”——打架。由于他經常打架，所以也常常能擁有到我們沒辦法享受到的“高級待遇”，比如手心跟戒尺的“親密接觸”，進辦公室“吹風”，叫家長來做“親子互動”等。

　　由于他脾氣暴躁，愛打人，大家都不愛跟他相處，有時候他出現在我們身旁時，我們都像躲瘟神一樣躲開，生怕一不小心就被他的“少林武功”打得落花流水無處躲藏，遠遠看到他就趕緊繞道走開，以免被他拿來練手。

　　雖然“調皮大王”有很多毛病，但是他也有很多優點，他獨立、助人為樂，聽說在家里還會照顧媽媽保護弟弟呢！他的腦袋也很聰明，只要他用心學習，就能取得很大的進步。老師叫我們要多幫助他，帶他一起學習，一起進步，相信不久之后他就會變成大家喜歡的模樣。

　　你知道他是誰嗎？其實他就是——丁丁。

我們班的調皮大王作文3

　　我們班有個人，他樣貌平平，卻擁有讓我們大笑的力量，他就是我們班的調皮大王任術。

　　他可是我們班的笑料啊，沒事的時候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩句；黃帝發明了三角褲，炎帝發明了開襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做走走的動作，可任術那個架勢像要大人似的，大家笑得前俯后仰。

　　他說起話來幾籮筐也裝不下，只要眼睛還睜著，他就不停地說著。早辭白帝彩云間，俞波來到廁所間，小李飛刀一瞬間，馬上變成老太監。上課時，他忙著做小動作，張老師一把把橡皮扔了。你玩什么我就扔什么！老師氣呼呼地說。他說：玩張老師扔張老師。教室里像投了一顆重型炸彈，立刻沸騰起來了。那天的口語交際課，是學會贊美別人，老師問：如果你放學回家，勞動了一天的'媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，你會對媽媽說什么呢？老師話音剛落，一直神游的任術就高高舉起手臂，半個身子都快提起了。瞧那架勢，真是準備一展風采了。誰料，他站起來說的卻是：媽媽，您去休息吧，這些菜我全包了。大家一聽，再也忍不住了，一個個笑得前俯后仰。而此喜劇大師卻是一臉茫然狀。

　　怎么樣，這個人夠棒吧。雖然他成績不理想，老愛出洋相，但我還是挺喜歡他的，我想老師和同學們肯定也一樣。因為沒有他，我們不就少了許多開懷大笑的機會了嗎？

我們班的調皮大王作文4

　　“嗚——嗚…”你看，那悠閑的肖佳航也就是詭計多端調皮大王，坐在那椅子上，哼著他那自己編的歌：“從前，有一個人，在那山上…”上課了，看那肖佳航，翹著二郎腿，悠閑地哼著歌，嘴里還咬著一支筆。

　　有一次，語文老師正在講課，忽然，教室里出現了一個白色紙飛機，閃電般的飛到了地上，下面還有幾個玻璃片，正好有一個同學要出去上廁所，一腳踩到了玻璃片，因為玻璃片很滑，所以，“嘩”一下，摔了個四腳朝天。那個同學大哭起來，可肖佳航卻在壞笑。

　　還有一次，肖佳航拿上光碟，利用反光照同學的眼。我去告訴老師，老師問他為什么要這么做，肖佳航卻堅持說沒有。最后，全部都怪到我頭上來了。

　　雖然他學習不好，可跑步很快。有一次，我們比賽跑步，我要和他比跑步！只聽老師一聲令下，我和肖佳航都飛奔了出去，忽然，他被石子絆了一下，摔倒了。我很得意，向他做了個鬼臉，我把他激怒了，他站起來，如同獵豹一樣飛奔過來，我和他的`距離越來越近了，只聽耳邊“呼”的一聲下，肖佳航超過了我，最終他贏了。

　　我不服！再比一場。

我們班的調皮大王作文5

　　說起我們班的調皮大王，不容置疑，邱明當之無愧。

　　這不，早上剛一走進教室就鬧出了巨大的動靜。只見他放下書包，旁若無人地走上了講臺，擺了個poss后，便搖頭擺尾地唱起了魔音。他還真把自己當大明星了，一會兒向左邊的觀眾招招手，一會兒朝右邊的觀眾拋拋媚眼，還不時將話筒——其實是一支鋼筆伸向觀眾，引得有些觀眾跟著他齊聲歌唱。一曲終了，他又非常紳士地右手抱肩左手撫胸，身體微微向前一屈，向觀眾們行了個禮。下面的觀眾已經激動得近乎瘋狂了，尖叫聲、跺腳聲、吶喊聲響成一片。

　　沒有想到的是，他居然用粉筆頭向那些沒有理睬他的.觀眾扔去，可他偏偏又沒有那百發百中的本事，不是打在張三身上，就是擲到了李四頭頂。怒吼聲、指責聲、加油聲響成一片。

　　教室里亂成一團，誰也無法安心自習。有幾個同學實在看不下去了，便憤怒地站起來，朝班主任的辦公室飛奔而去。

　　同學們見大事不妙，迅速拿出語文書裝模作樣地朗讀起課文來。調皮大王見再無觀眾，也自知一場“大難”將要臨頭，乖乖地回到了方位上。

　　不久，我們班的班主任——嘻嘻，我們私下里叫她“王母娘娘”駕到，一臉怒氣，兩眼直直地盯著“大鬧天宮”的“齊天大圣”——調皮大王邱明。邱明自知理虧，耷拉著腦袋，跟著“王母娘娘”到辦公室“喝茶”去了。

　　告訴你吧，別看邱明現在一副知錯就改的樣子，乖得像一只小綿羊似的，但他心里還不知在盤算著報復誰呢?

我們班的調皮大王作文6

　　說起我們班誰最調皮，大家一定不約而同地說：“王振宇”，他可是我們班最難管教的，下面就讓我給大家來介紹介紹吧！

　　王振宇今年10歲了，他高高的個子，不胖也不瘦，他長得很帥氣，大大的腦殼上留著一個小平頭，圓圓的臉蛋，大大的'眼睛，高高地鼻梁下，有一個滔滔不絕的嘴巴。

　　大家看吧，調皮大王又來了，他不知從哪拿了一個西瓜皮放在了門口，調皮大王等了一小會兒，同學們就陸陸續續地來了，每一個同學都躲著西瓜皮，因為同學們知道，調皮大王很調皮，看他在那坐著，肯定在耍心機。

　　同學們個個坐到了位上，調皮大王王振宇想了想：啊！同學們怎么沒有滑倒，難道我的計劃出了問題？在這時，突然聽到一聲尖叫聲，我們一看，眼睛瞪大了老半天，因為我們班主任滑倒了，之后，還是大班長把班主任扶起來的。班主任坐到椅子上火冒三丈地說：“是誰把西瓜皮放到門口的。”同學們你看看我，我看看你，最后把眼睛投向了調皮大王，調皮大王說：“是我，怎樣？”老師氣得大發雷霆說：“罰你讀1200篇課文。”調皮大王走出去假裝讀書。

　　看，這就是我們班的調皮大王。

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