（經(jīng)典）關(guān)于見(jiàn)證的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于見(jiàn)證的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于見(jiàn)證的作文1

　　我和陳明是形影不離的好朋友，也是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮酶鐐儭＿@天我和他發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在手術(shù)課上，陳明叫我把我做的小木船拿給他看，我邊拿邊叮囑他:“小心點(diǎn)，小木船很容易摔壞的！”陳明像敷衍我似的.回答我:“好，那你先把你的小木船拿給我看。”我小心翼翼把小木船放在陳明手上。不一會(huì)兒我便聽(tīng)到了“砰”的一聲――小木船被陳明摔壞了！我看了，便氣憤地推了一下陳明，誰(shuí)知“咔嚓”一下，我的小木船又被他踩著了！我大喊著:“陳明，陳明，你賠，你賠我的小木船！”說(shuō)著，我就把他做的小木船拿出來(lái)狠狠摔在地上，還使勁踩了兩腳。就這樣我們的友誼“破碎”了。

　　過(guò)了兩三天，陳明還是沒(méi)有來(lái)向我道歉。我生氣地想:哼，你這個(gè)陳明怎么還不來(lái)道歉？你再不來(lái)道歉，我就要跟你絕交了。想這想著“嘿，對(duì)不起，那天我不是故意把你的小木船弄壞的，看，這個(gè)是我賠給你的小木船。”他指了指他手里拿著的那艘小木船。我開(kāi)心地笑了笑。

　　從這以后，我和陳明就決定以后再也不吵架了。

關(guān)于見(jiàn)證的作文2

　　在我爺爺家里有一張照片，是修建萊西產(chǎn)芝湖的：烏渙渙的人群，手推肩擔(dān)，揮鋤舞鏟。周?chē)�是荒土�(xí)缫埃�蓬蒿連綿。那年是l958年。

　　我和父母去看時(shí)，是這樣的畫(huà)面：青石圍堤，公路繞湖，鮮花襯綠樹(shù)；遠(yuǎn)眺時(shí)，露一角碧亭，蕩一片清波。這是20xx年。

　　數(shù)十年滄桑變化，這只是家鄉(xiāng)的一角。用老輩的話(huà)講：“我們生生見(jiàn)證了這變化：從一貧如洗到生活富足，從滿(mǎn)目瘡痍到繁榮富強(qiáng)。”這并不是隨口的感慨，是他們切身的感受：百年光輝歷程，偉大復(fù)興。

　　這變化，以我十出頭的年紀(jì)，并不能感受，因?yàn)槲业纳�活本就安康。但這并不能阻礙我從他們口中聽(tīng)到他們親歷的事情。

　　青島路、煙臺(tái)路，兩條主干道，如今是車(chē)水馬龍，兩旁高樓林立，商鋪橫陳。在他們的年代，卻只是兩條沙土路，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，塵沙漫天。寥寥的自行車(chē)騎在路上，難得一輛所謂“小洋車(chē)”駛過(guò)，便會(huì)引起一片驚嘆。走的多的，只是步行或者牛馬車(chē)，偶爾的'拖拉機(jī)。

　　曾經(jīng)的鐵路上，時(shí)常見(jiàn)到綠皮火車(chē)，拉著嗚嗚的笛，伴著咣當(dāng)咣當(dāng)聲駛過(guò)。路旁也時(shí)有幾個(gè)孩童追逐著奔路著，并不屈服于它算得上快的速度。而如今，子彈頭的和諧號(hào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼就罷了。因?yàn)樗鼤?huì)如一抹影子般從視野中消失，更不論追著它跑。

　　革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑，還如他們生時(shí)般組成陣列。依然如生時(shí)般，守護(hù)著這片土地，見(jiàn)證著子孫的幸福變化。

　　應(yīng)該誰(shuí)也不能忘記：哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。

關(guān)于見(jiàn)證的作文3

　　愛(ài)有時(shí)在人類(lèi)上見(jiàn)證，愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見(jiàn)證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見(jiàn)證。

　　有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟，焦急地說(shuō):“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。

　　正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時(shí)他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子的`求救聲。跑過(guò)去一看，原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動(dòng)翅膀，可巡警不懂。看見(jiàn)如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽(tīng)到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時(shí)恍然大悟，把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。

　　迎著燦爛的陽(yáng)光，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn)，踏上了回家的路。

　　教師點(diǎn)評(píng):思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì)，突出了主題。

關(guān)于見(jiàn)證的作文4

　　初秋的樓觀臺(tái)，風(fēng)景是那般別致。站在老子的講經(jīng)臺(tái)前，看著他那尊睿智的坐像，心中是一種感慨，一種敬畏。

　　盤(pán)膝而坐，一手放于膝上，另一手握拂塵，儼然是一幅道家名人的泰然自若，胡須眉宇飄逸揚(yáng)灑，活龍活現(xiàn)，仿佛正用深遠(yuǎn)智慧的聲音訴著自己對(duì)宇宙空間，有無(wú)是非的獨(dú)樹(shù)一幟的看法：“道，可道，非常道，名，可明，非常名……”

　　老子親手栽種的那棵銀杏樹(shù)，迎著風(fēng)，舒展著風(fēng)姿，微風(fēng)徐過(guò)，金黃中摻雜著綠的葉兒刷刷作響，仿佛在講著、說(shuō)著老子那些年對(duì)人生、對(duì)萬(wàn)物透徹的思考與認(rèn)識(shí)……不，或許，他的目光早已不僅限于人生，而是看到了有無(wú)相互轉(zhuǎn)化過(guò)程的敬畏奧義。

　　我仿佛看到，老子騎著青牛，悠悠然，釋釋然的半瞌著雙眼，嗅著清風(fēng)的氣息，衣衫陳舊，腦中卻是超越了時(shí)代，超越了空間。

　　銀杏樹(shù)后方是講經(jīng)堂，這座并不高大的建筑，紅漆門(mén)在歲月的啃食中褪去了顏色，門(mén)欄也是何等的陳舊，但是我想，歷史如沙，時(shí)光如水，時(shí)光把這座講經(jīng)堂沖刷，最后卻沉淀下了該留下的東西，那便是老子的思考，那短短的卻能囊括千百年來(lái)人們總結(jié)的.哲理的《道德經(jīng)》啊！

　　一陣微風(fēng)，吹落些許黃葉，無(wú)形中又為這老子的講經(jīng)堂增添上了不少的滄桑……

　　老子與他的《道德經(jīng)》是歷史的常常海灘上耀眼的一份子。我想，經(jīng)過(guò)時(shí)光之水的反復(fù)沖刷，它仍將永不褪色。

關(guān)于見(jiàn)證的作文5

　　我曾經(jīng)從報(bào)紙上看到 7月22日8時(shí)23分在浙江北部也能看到日全食，也就是站在家門(mén)口就能觀測(cè)日全食。我欣喜若狂，真希望這天快點(diǎn)到來(lái)。

　　為了我能安全地觀測(cè)日全食，保證對(duì)眼睛沒(méi)有傷害。爸爸提議自己做觀測(cè)鏡，我拿出小學(xué)生時(shí)代上介紹的方法給爸爸參考。于是，爸爸給我在玻璃上涂墨做墨鏡，姑姑用膠卷對(duì)折也給我做墨鏡，我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。最后我還是喜歡姑姑做的墨鏡。因?yàn)樗�做的既方便觀察又漂亮好看。

　　終于盼到了我期待的時(shí)刻，我用墨鏡看太陽(yáng)，是滾圓的，慢慢地，太陽(yáng)被“天狗”咬了一口似的，缺了一些，又漸漸地像小船，像眉毛，突然間眼睛一黑，太陽(yáng)完全被月亮擋住了！天空變得昏暗，還有星星在閃爍，好像一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了夜晚，而這時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)金指環(huán)，雖然因?yàn)樵贫啵�我看得不是很清楚，但還是覺(jué)得它很漂亮，大家都在驚嘆這大自然的奇跡。不過(guò)，比起嘉興等地方下大雨我們這邊能觀測(cè)日全食已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。

　　希望不久的將來(lái)還能看見(jiàn)日全食的全過(guò)程，沒(méi)有任何云朵遮擋，但聽(tīng)說(shuō)今天這種天文奇觀是五百年難得一見(jiàn)啊，可惜這種日子在我的一生中還會(huì)有嗎？

　　通過(guò)這次日全食的`觀測(cè)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也親身體驗(yàn)了大自然的神奇，所以我要更加努力地學(xué)習(xí)，為人類(lèi)與自然的“和諧”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

關(guān)于見(jiàn)證的作文6

　　在去年暑假的時(shí)候，我和我的一個(gè)好朋友一起去了新加坡旅游。我們一到那就坐了個(gè)纜車(chē)（城市纜車(chē)），想看看新加坡的風(fēng)景。我們?cè)诶|車(chē)上有說(shuō)有笑，很快樂(lè)。

　　下了纜車(chē)，我們來(lái)到了纜車(chē)的紀(jì)念品商店。這里有很多東西，我們兩人一眼看中了同一個(gè)玩具。小纜車(chē)玩具！這個(gè)東西很小，雖然有門(mén)，但是也開(kāi)不了！媽媽說(shuō)：你們?nèi)耸忠粋�(gè)吧！這算是你們友誼的見(jiàn)證！我們都把各自的放到各自的書(shū)包，每一天都會(huì)看看纜車(chē)玩具有沒(méi)有搞丟。因?yàn)檫@個(gè)玩具對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　回國(guó)后，他搬去了他的老家居住了，而我依然還在深圳。我們都很想念對(duì)方，仿佛就像親兄弟一樣。每次我一看到纜車(chē)玩具，我就會(huì)想到他。我們都有把自己的纜車(chē)保管好。每次我們視頻通話(huà)時(shí)都會(huì)把各自的纜車(chē)玩具拿出來(lái)。都會(huì)看看對(duì)方保管的怎么樣，誰(shuí)的保管得更好。因?yàn)檫@個(gè)，我們都把保管纜車(chē)玩具當(dāng)做是個(gè)大事，把纜車(chē)玩具當(dāng)做是個(gè)文物。那個(gè)玩具店的玩具質(zhì)量也很好，做得很漂亮。

　　有一次我和媽媽去商場(chǎng)逛玩具店，媽媽看到一個(gè)價(jià)格又貴又漂亮的玩具。她感嘆到這個(gè)玩具可真漂亮啊！而我說(shuō)；再怎么漂亮也沒(méi)有我的纜車(chē)玩具漂亮！于是我又情不自禁的'想起了和我一起玩的那個(gè)好朋友，還有那個(gè)見(jiàn)證了我們友誼的纜車(chē)玩具。也想起了我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)美好的快樂(lè)時(shí)光。

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