下象棋[集合15篇]
下象棋1
“架炮!”“平車!”“將軍!!”
看著對著象棋盤“廝殺”得起勁的爺爺奶奶,我心中的羨慕不禁油然而生,連忙沖進書房,拉著正在看書的爸爸懇求道:“爸爸,教教我下象棋吧!”
爸爸頭也不抬地說:“不行!你太小,教了也學不會。”
“爸爸,你最-好-啦——”我撒起了嬌。
“爸爸最近很忙,沒時間。”
我對爸爸軟磨硬泡,可他卻像個“冷面大俠”似的,任我怎么求,也不松口。
“哼,有什么了不起的?! 我就不信,憑我的能力,還學不會象棋這么個小玩意兒!”我邊想邊沖到書柜前,翻出那本被冷落了好久的《象棋入門300招》,粗略地看了看象棋的基本走法,就又跑過去死纏爛打地磨著爸爸陪我“戰”一盤。
爸爸沒辦法,只好無可奈何地說:“好吧,先說好啊,就下一盤,擺棋!”
開棋了,爸爸讓了我兩子,并讓我先走棋。結果,短短幾分鐘內,我就像做過山車似的,由鎮定自若到眉頭緊鎖,再到冷汗直冒,轉眼間便全軍覆沒。爸爸拍拍我的`頭說:“小子,中國象棋博大精深,變化無窮,憑你看了幾眼書就想挑戰我?還早著呢!”
望著爸爸得意洋洋離去的背影,我不服氣地想:君子報仇,十年不晚,下一次,我一定下得你落花流水,落荒而逃!
冷靜下來后,我重新拿起那本象棋書,仔細研讀起來。一天,兩天,一周,兩周。
我反復地揣摩著這看似不起眼的小小棋子里蘊藏著的無窮奧妙,時不時還找爺爺奶奶指點一二。漸漸地,我學會了“雙車錯”、“重炮”等許多絕殺技,還有“屏風馬”、“兩頭蛇”等一些陣勢。自學象棋的過程讓我體會到了許多的快樂。
當我自認為掌握熟練時,便迫不及待地向爸爸發出了挑戰。一開始,我們勢均力敵。下到半程,我使用“棄子法”,把自己的“馬”送到了爸爸的“車”嘴邊。爸爸果然上當了!他二話不說,立即吃掉了我的“馬”,卻不知我是“螳螂捕蟬,黃雀在后”,不僅反吃了他的“馬”和“炮”,而且雙“車”趁機出動,一下子就把他給將死了。
我笑了,得意地笑了,因為終于“一雪前恥”;爸爸也笑了,他的笑容里似乎包含著肯定、贊許和鼓勵。
現在只要有時間,我和爸爸就會下上幾盤象棋。不過,我已經不再會因為輸棋而沮喪,或者為贏棋而得意了。我更在意的,是爸爸終于把我當成了平等的對手。
下象棋2
中國象棋魅力無窮,我喜歡下象棋。我在學習下象棋的過程中飽嘗了艱辛和困惑,也有過喜悅,我曾一度要放棄,最后還是喜悅讓我堅持了下來。
就讀一二年級的時候,每天放學回家的路上,我都在看見有一些老人在路旁玩什么,還有很多的人圍觀。因為當時年紀小,只關注與自己興趣有關的事,所以不知道他們在干什么。一次我問爸爸:“他們在干什么?還吸引了那么多的'人觀看?”爸爸告訴我他們是在下中國象棋。我心想有那么多人看下象棋,想必這象棋一定很讓人喜愛,假如我要是學會了,嘿嘿!想到這里我便激動地對爸爸說:“我要學習下象棋!”爸爸說:“下象棋可不是那么簡單的,必須要吃苦,要有百折不撓的精神”。“沒有問題,我肯定能夠學會的。”
就這樣學下象棋的念頭一直縈繞在我的心里。爸爸為了滿足我的心愿送我去
少年宮學習下象棋,從此我就與中國象棋結了緣。起初,我在課外班上可認真了,什么馬走日,象走田……,這類初始技能深深地印在腦海里。很快我就可以上陣了,還經常得到輔導老師的表揚。在家里每天我都要抽出點時間來看象棋的書籍,還和媽媽殺上一兩盤。經過一段時間,我的棋藝大增,與我一起學習象棋的同學幾乎都不是我的對手了。當時我可得意了,大膽地向“至高無上”的爸爸提出了挑戰。結果三局兩勝,我贏了,其實是爸爸故意輸給我的,但當時我不知道,認為我的棋術很高明了,誰都比不過我了。因此在家里不想下棋了,連課外班也不想去了,就這樣把學習下象棋的事放棄了,荒廢了。
升入三年級,學校的興趣小組有象棋組,我報了名學習。在課上第一場比賽是在同年級的同學之間進行。俗話說:山外有山,人外有人,做人不能驕傲自滿。我剛一上場就感到十分地吃力,不知道是我的手生了呢,還是對方太強了,總之我敗下了陣來。我開始反思,盲目的驕傲自滿是我失敗的主要原因,學習什么都要有刻苦鉆研的精神,干什么事都要堅持不懈。不經一番風霜苦,哪得臘梅吐清香呀!于是我重整旗鼓,繼續認真地學了起來,刻苦地反復地練習。
功夫不負有心人,我的棋技越來越好,到期未時,我在這個班上取得了優異的成績,享受到了成功的快樂!
下象棋3
今天晚上,我在家和爸爸下中國象棋。
棋陣一擺開,我就先下手為強,先走了個炮,想把爸爸的兵吃掉。可是爸爸跳了一個馬。
我想,如果我的炮吃了爸爸的兵,爸爸就會用他的馬吃了我的炮。為了開開殺戒,我還是搶先把爸爸的'兵“砍”掉了。
當然,帶來的后果就是把自己的炮送進了馬口……就這樣,我們互相廝殺了很長時間,到最后我的棋子只剩下了個“光棍司令”了,并被趕得到處逃竄。為了保存性命,我只好沮喪地舉起了“黃牌”!
這次雖然輸了,但是我心里卻并不服氣,并暗暗下定決心,下次一定要戰勝爸爸!
下象棋4
這個新年,我和爸爸媽媽去了南通爺爺家。一到爺爺家,我就見到了老棋迷——爺爺。爺爺一見到我,就問:“天辰,還敢和我下兩句嗎?”我毫不示弱地答道:“來就來!”于是,一場激烈的象棋大戰開始了。
俗話說“戰場無父子,”而我們是“棋場無爺孫”。爺爺讓我選棋,我選了紅棋,我先走。首先來個“當頭炮”,鎮住爺爺的“將”。爺爺也不甘示弱,一招“馬走日”,輕松化解我的攻勢。使我的“炮”寸步難行。哼,我可沒那么好惹!急忙用另一個“炮”攻擊爺爺的“炮”。煞費苦心的吃掉爺爺的“炮”后我才發現,自己的“炮”也性命難保。但在“落子無悔”的規矩下,我只好眼睜睜看著我的“炮”命喪黃泉。……下著下著,我發現我的“雙車”、“雙炮”、“雙馬”、“五卒”皆被殲滅。而爺爺僅損“兩車”、“一炮”。糟糕!我方陣營大亂,想使“空城計”抵擋一陣,無奈爺爺的大軍全線出擊,我方雖進行了頑強地抵抗,但終因寡不敵眾而輸掉了第一局。
我們又重整旗鼓進行了第二局,“當頭炮”、“挺車”、“單卒挺進”、“連環馬”、“連環車”、“連環炮”……幾十個回合之后,我的.主要戰斗力又被爺爺逐一殲滅,不得不繳械投降。
第三局開始了,我總結了前兩局失利的原因,穩扎穩打,步步為營,先出車,后上炮,再上馬。部署好后我首先在左翼發難,挺卒躍馬,首先清剿了爺爺的“炮”,不料爺爺側翼“雙車”策應,我的“連環馬”命喪黃泉。不過好歹絕殺了爺爺的一個車。我又重整旗鼓,用“連環炮”誘殺了爺爺的另一個車,痛快啊!我抓緊時機,將兩車運到爺爺的“將”路上,這次爺爺輸了。但我還是以總比分1:2不敵爺爺。
下完棋后,爺爺語重心長地對我說:“天辰,下棋如做人,需步步謹慎,若有一步失算,則將滿盤皆輸。誰能運籌帷幄于十步之外,誰能根據棋局的變化,積極主動地組織進攻,在運動中殲滅敵方的有生力量,有效地化解敵方的攻勢,避對方之銳氣,展自己之鋒芒,方能笑到最后。”
噢,原來一方小小的棋盤竟蘊含著深刻的人生哲理和做人之道!
下象棋5
圍棋、五子棋、飛行棋你最喜歡哪個?要是你問到我,我會毫不猶豫地說:"我最喜歡中國象棋中的盲棋。"
暑假語文作業上有一題,要求問家長小時候玩什么。在我連珠炮彈似地盤問下,爸爸對我神秘地一笑,說:"我小時候最喜歡下象棋。""象棋怎么下呀?"我十分好奇。爸爸拿出了一副中國象棋:"教你下象棋中的盲棋。"
爸爸把棋子沒字的面朝上,擺滿了半張棋紙,對我講起中國象棋的盲棋規則:"第一次翻棋時翻到什么顏色,接下來的棋就是什么顏色。將可以吃士以下的棋,兵只能吃將。總而言之,就是一條食物鏈,按照將、士、相、車、馬、炮、兵、將。""好啦好啦,"我迫不及待地說,"讓我們開始吧。""還有兩點,"爸爸不理我,補充道,"為了提高趣味性,馬走田字,炮隔著一個棋打。這兩個棋,即使沒翻的棋也能踩或打。"
我是新手,爸爸讓我先翻棋,是黑棋。不一會兒,我還沒搞清楚狀況,棋盤上就只剩下爸爸的一堆紅棋了。沒想到第一局這么快就敗了,我凝了凝神,開始第二局。
我翻出了一匹馬,是黑棋。爸爸在我的馬旁邊翻,翻到了個紅車!怎么辦,四周都是棋子,馬往哪逃?腦子里冒出了個念頭,越來越清晰:馬可以往沒翻開的棋子上踩。我不管三七二十一地拿棋往左踩。我的馬脫險了,可馬腳下的棋是黑色的',上面龍飛鳳舞地寫著"將"!我大吃一驚,為了一匹馬死了一個將!我后悔不已,捶胸頓足地埋怨自己為什么要盲踩,為什么不再思考一下呢?
我萬分沮喪地翻了馬旁邊的棋子,媽呀,是敵軍的士!我該往哪逃?不能再盲踩了,萬一再因盲踩損失一枚大棋。我思考了半天,淡定地舍棄了這枚棋子。爸爸的士毫不留情地吃掉了我的馬。接下來從哪翻最好?我靈機一動,計上心來。在與士隔了一個棋子的地方翻棋,要是翻出個炮,就可以打士,而且因為外邊有個棋子擋著,士沒法來吃里面的棋。我屏住呼吸,翻了那個神秘的棋子,竟然是炮!我高興極了,現在輪到爸爸的棋沒處可逃了。爸爸翻了一個棋后,我用炮向士打去,報了一箭之仇。
這局戰斗最后又是爸爸贏了,但棋盤上的紅棋已所剩無幾。動了腦子之后,結果大不一樣。所以,我喜歡象棋,和其它事情一樣,要做好就要多動腦子。
下象棋6
小學三年級,一次偶然的機會,我和象棋相會了,直至今日,我把它當作了生活中的一種興趣,它打發了閑暇時光,給了我快樂。
剛學會下象棋時,我和其他比我厲害的人下棋,結果卻是被殺的丟盔棄甲,幾次的失敗,讓我有了一個挫敗感,但一想到他們拿著旗子“啪啪”落子,霸氣地喊著“將軍”時,我就熱血沸騰,他們不就是見得多,練得多嘛!
隨后,我去請教了一個象棋“專家”,在他那兒學了一陣,卻是背了十幾張棋譜,棋藝也大有長進。這就是得學習啊!不學習,不琢磨,連棋都下不好,學習亦是如此吧!
后來,那個“專家”走了,就又要自己聯系了,我便拉上了爸爸,時常和我練練。但爸爸的棋藝比我可強多了,各種花招看得我眼花繚亂,縱然有讓著我的時候,但也沒贏幾場,有一次甚至連敗三局,這讓我陷入了一個低谷,甚至一度想放棄,但爸爸很及時地說到:“這世上無論哪方面,總有比你強的人,我的象棋在你這么大的時候還不如你呢!輸了沒關系,關鍵要看清差距,越挫越勇,一定可以追上!”我若有所思。
后來,我依舊是失敗,但一次比一次強,差距一次比一次小,失敗的過程便是成長的過程,不承受挫折,又如何在成功的路上越走越遠,這個成長的`過程是多么有意思啊!
再后來,棋藝漸精,有時已經能勝過爸爸了。在楚河漢界上,調動著“兵馬”,指揮著進攻防守,每每思考琢磨出一步好旗,心中都會有些許成就感生起。在象棋中,我似乎看到了兩軍對壘,征戰沙場的場景,又似乎看到了孤軍奮戰,誓死不屈的場景,也感受到了一夫當關萬夫莫開的壯志豪情。一次次抬子落子,一個個戰略部署,堆積起來,換來了一場又一場的勝利。快樂,便隨著動腦思考策略,隨著“我軍”的凱旋在心底油然而生。
棋局之中,是智慧的較量,是經驗的較量,要有“車”勇往直前的勇氣,要有“馬”左沖右突的堅韌,還要有“卒”步步為營的扎實。
我從象棋中感悟到了太多太多,也收獲到了無窮無盡的樂趣。有喜有憂,有哭有笑,既需學習,又要勤練,智慧與膽略的結合,這便是下象棋的樂趣。
下象棋7
這個寒假,鑒于我的成績有了大幅提高,爺爺答應與我下象棋,我很興奮。
第一局,爺爺成功地遏制了我的攻勢,并向我發起進攻,我失敗了。
第二局,我決心反攻。爺爺似乎看出了我的心思,象和馬都跳出來參加防御。于是,我將計就計,決心從中路突破。我讓兩門炮在中路小兵身后排成一列。爺爺看了,十分迷惑,但大局上仍保持按兵不動。我暗暗高興,連忙讓中路小兵過河。爺爺不知是計,還高興地說:“送給我吃我干嗎不吃!”他用他的小卒干掉了我的小兵。這樣,爺爺就給我的進攻掃清了障礙。我的兩門大炮立即過河向敵陣殺去。爺爺用車和馬到中路增援,想擋我的道,都被我消滅了。我以閃電攻勢迅速將了爺爺的軍,取得了第二局的勝利。
第三局是決勝局。我定了定心,決心取勝。這回爺爺搶了先,發起進攻。我好不容易才抵擋住,不過只犧牲了一名小兵和一匹馬。雖然如此,我仍很生氣,橫車飛馬架炮,立即反攻。我先調開爺爺左路的馬和車,然后讓一門炮沖入敵人左路漏洞,并用部分兵力牽制住了敵人的馬和車。接著,我又把另一門炮調到進攻第一線,攻擊敵人的卒。兩門巨炮震懾著爺爺的陣地。就這樣,爺爺的兵力受到了毀滅性打擊,主力被基本消滅了,而爺爺的.車和馬也無法增援。我的炮凱旋而歸。不料,爺爺的車和馬無法增援,竟調過頭來反攻。而車很快被吃掉,但馬左躲右閃,躲過了多次阻截,直沖進我的大本營,與我的老帥糾纏了好長一段時間,才被我消滅。這樣,爺爺就只剩老將、兩名士和兩頭象了。于是,我的總攻開始了。車、馬、炮、兵爭先恐后地渡河進攻。不料,爺爺的防守很厲害,一次次打退我的攻勢,還擊斃了我一名士兵(共四名士兵),怎么辦?我干脆故伎重演,有一次調虎離山,把爺爺的一頭象調開,破壞了爺爺的防守陣勢,成功殲滅了爺爺兩頭象。然后,我把一門炮調到中路,再把一個車調到左路,對準老將。爺爺上當,立即把大本營中間的士調了下來防車。我乘機將右路的炮調到中路,排在另一門炮后面。爺爺反應過來時已經來不及,被我將了軍。這場拉鋸戰,我艱難取勝。
“2:1”我勝利了!我很高興。下象棋真有趣。
下象棋8
我從五歲開始學下象棋,是我爺爺教我的。開始的時候,爺爺教我哪個子怎么走,我覺得很難。爺爺說:“學東西不下力,怎么才能學會呢?”我一想,覺得爺爺說的很對,從那開始,我認真學下象棋。開始和爺爺下的時候,爺爺總是讓我幾步,漸漸的,我開始靠自己的能力下,有時候還能贏一盤呢。我知道那是爺爺故意讓著我。我又和媽媽下,和姥爺下,不知不覺我的水平提高了很多。現在我九歲了,爺爺不再讓我了,我現在有時候真能贏爺爺了。
通過下象棋,我學會了怎么動腦筋,怎么想辦法打敗對方。在象棋里我喜歡用車,馬,炮,馬可以斜著跳;車可以在任何地方橫著,豎著走;炮可以隔著一個子打另一個子,這幾個棋子用好了都是贏對方的殺手锏。
我現在和爺爺、姥爺下棋,以后我還要和更多的人下象棋,學會更多棋法讓自己更聰明。
那年春天,我在公園樹下,看到了兩位老人正在下象棋。其中一人猶豫不決,,久久不能落子,臉上猙獰的表情,彷若進到了天人交戰的局面。而另一個人卻跟他相反,他似乎十分“淡定”,表現得怡然自得。最后,后者贏得了勝利,而那位猶豫不決的老人卻落得輸得一蹋糊涂的局勢。旁人問那怡然自得的人說:“你是怎么做到的?”,得到的答復是:“我只不過是當機立斷,并且堅持到底罷了!”。
父母都是愛下棋的`人,而我也總是陪同下棋。每當對手下了一子,我總會深陷“天人交戰”得局面,當我和“內在的我”搏斗時,我揮了拳并同時用腳踢,但,猶豫使我放下了拳、放下了腳。內在的聲音勝利了,而我只能服從“它”的抉擇,下了一子錯誤的棋。就這樣一場又一場的搏斗、一子又一子錯誤的棋,猶豫把我推向懸捱,我看得近乎全滅的棋面,我并不后悔我下錯棋子的當下,因為這是我的決定,而且我已從錯誤中得到不同的視野。
猶豫是必然的,但是,猶豫并非壞的。所謂“智者千慮必有一失,于者千慮必有一得。”就是這個意思。但是,如果能當機立斷的判斷事情,并相信自己,人生必定會少幾分憂愁。
下象棋9
在各種各樣的課余生活中,我對象棋情有獨鐘。每次下象棋我都會感覺自己置身于爾虞我詐、烽火連天的三國時代。
今天因為下雨,體育課在教室上。借此機會,我和唐昕瑞又擺開陣勢,再殺一盤。剛開局,唐昕瑞當頭炮,我馬來跳。他也馬二進三,來了招仙人指路。我攻敵心切,兩個車長驅直入,卡住兩個象眼。唐昕瑞不能馬三進四,車也上不來。他的棋子動彈不得,只好飛了個象。我覺得他僅僅是為了走而走,沒太在意,平了個中心炮。但誰知他竟用馬把我一個車給吃掉了。原來,他飛象是為了不蹩馬腿。好個老奸巨猾的唐昕瑞!少了一個車,我就像少了左膀右臂,處處不順心。這下,他開始大開殺戒,車馬炮一起沖到我方陣營來。我垂頭喪氣,一失足成千古恨啊!就在這時,唐昕瑞也疏忽大意了一下,被我用炮干掉一個車。我信心大增,也出動了所有兵力攻向對方敵營。
十分鐘過去了,我們進入殘局。我方還剩一個車,一個馬,敵方還剩一個炮,一個車,還有一個小卒。我謹慎地看了一下棋盤,突然看到了一線希望。目前對方老將離我的馬口還剩一格,如果讓車下去將軍,那……我竭力忍住激動的`心情,慢悠悠地把車移到一個沒有子擋住的位置,還說道:“這局大不了和棋。”唐昕瑞仔細看了看,一拍腦袋,朝我笑了一下,趕緊把老將向右移動一步。可惡!居然給他識破了!一計不成,再生一計。我先把車放到對方老將的上一行,然后把馬跳下去,用馬來將。但這次需要跳兩步才能用馬將住對方老將。乘著這個機會,唐昕瑞好不怠慢,趕緊把車平下來將軍。我老將向上移一步,唐昕瑞又把小卒走下來一步將軍。我慌忙把老將向右移了一格。步步將軍,簡直是步步驚心。唐昕瑞又用車來將軍,我只好再讓老將躲到底線。結果小卒下來一將,因為對方小卒后面跟著老將所以我吃不了小卒。正準備把老將提上去,卻發現對方的車已經把我方老將上面的路給封死了,吃,吃不得,躲,躲不得,我最終還是輸了。真沒想到,最后將死我的棋子竟然是一個微不足道的小卒。看來,棋子本身不重要,關鍵是要用得好。
我喜歡下象棋,在象棋世界里我學會冷靜,學會思考。
下象棋10
每個人都有自己的愛好,有的喜歡跳舞,有的喜歡畫畫,有的喜歡輪滑……我也有自己的愛好,例如:游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋,其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學會象棋的,我從棋盲走向高手,全都拜我姑父所賜。他成天在《遠航游戲中心》下象棋,打得別人落花流水。
有一次,我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來棋紙、棋子,擺好后問:“三個人,誰先下呢?”胡方釗說:“我們三人輪流,誰輸了就換人。我不怎么會,你們倆先來吧。”“好!”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執紅棋先走,架“炮”、跳“馬”、出“車”。可剛剛走了五步,她的兩個“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后,紅棋更是被我殺的潰不成軍,在拼死抵抗了幾招后,楊睿涵就認輸了,真是“識時務者為俊杰”!接下來,便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場時,楊睿涵提醒胡方釗說:“‘炮’最好放到‘兵’的前面。”胡方釗一聽大喜,徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的前面,讓“炮”圓了一次跳“馬”夢。看到胡方釗如此走棋,我和楊睿涵狂笑不止,胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發呆,說:“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎?”一兩分鐘后,由于胡方釗不懂走棋規則,所以又輸了。
我從網上知道,中國象棋又是大好處:
1、充分發展邏輯思維的能力。學習掌握實際邏輯(9至10歲)和理論邏輯(11至12歲)。
2、接受所有的基本認識的'見解和開始聯想到其他。
3、接受對分類和連續(數字概念)的理解。
4、能根據語義上的素質歸類(組和分組)和在已知變數的基礎上組織要點。
5、能做基本數學的計算(加法、進位等)。
6、開始對時間和空間做出邏輯上的見解。
7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。
8、明了透視的空間關系。
9、在發展集中注意力、遵守紀律和規則上能起到較大作用。
10、發展道德和智力的自律性和較強的尊重及相互尊重
下象棋有這么多好處,我怎么能不喜歡它呢?
下象棋11
每當看到了我柜子里的那副象棋,就會想起一個道理,因為那是我童年最珍貴的回憶,這幅象棋讓我懂得了一個人生中最深刻的道理:做人,就不能驕傲,要做謙虛的人。
還記得,我第一次下象棋時,也就剛懂“象飛田,馬走日,炮隔一個打一個,車滿圖隨便跑,兵過河能向兩邊走,將士只能在宮中”的道理,可是,就這幾句,幫我贏了第一場。
爺爺在和其他的'老爺爺下棋,在最后幾步的時候,爺爺皺起了眉頭,從表面上看,就知道他無計可施了。而在那時,我看見了一步妙棋,直接就可以大獲全勝,直接讓讓對方認輸,對這么好的棋,我能置之不理?我便直接走了上去,可是,爺爺又覺得沒用,小孩子家的能走什么,無非也就是搗亂吧!接著又放回去了。可是,我繼續堅持這一步,而且想不通為什么爺爺要走回去。“誰讓你走的!你小孩子懂什么!”爺爺發怒了,我立馬羞愧地低下了頭。可是,旁邊的另一位老爺爺說道:“說不定,小孩子走的還對呢。”爺爺聽了他的話,又皺起了眉頭思考了起來。“妙棋!”爺爺終于開竅了,立馬就走了這一步,結果,一下子就是對方認輸了。
下完這一局后,爺爺正好有事,就有走了,我剛好有時間,再加上我上一局得到了勝利,信心滿滿,我又驕傲起來,抱著“上一局我下贏了,這一局我一定能下贏”的心理,開始和那位爺爺下棋。結果不超五分鐘,我就被將軍了。那位爺爺說我太驕傲,這些話我就沒聽,就被我當成了耳旁風,但是,我的氣焰消失了一半,不過,仍然抱著“上一局失手了,這已經還能贏”的心理,繼續來下。就這樣,下完了第三局,我的氣焰不僅全被消了,還有些泄氣了。我想不通為什么,便去問那位爺爺。爺爺語重心長地說:“別看你前面那一局你贏了,就認為你自己會一直贏。勝敗乃兵家常事,我也經常贏或者輸。不過,你輸的這幾局,主要是都因為你太驕傲了,自信很好,不過絕對不能驕傲,驕傲很不好。”
現在,我才發現,不只是下象棋,人也是一樣,在生活中,一定不能驕傲,世界上,有多少人因為驕傲而失去工績、家產、工作、金錢,又有多少人因為謙虛而取得了成功,成績、工作、快樂。自信很好,很值得去鼓勵,不過不能絕對自信過頭了,自信過頭就是驕傲,驕傲會帶給人失敗,所以說來,驕傲是不好的。而謙虛會帶給人成功,所以,謙虛才能取得勝利。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這個下象棋帶給我的道理,我這一輩子永遠都不會忘記。
下象棋12
我非常喜歡下象棋,因為它具有挑戰性,而且需要有全局思維和耐心。每每我提前做好作業,就吵著媽媽和我一起下棋,作為獎勵,以滿足我是“常勝將軍”的虛榮心。今天也不例外。
我以迅雷不及掩耳地速度擺好了棋子,和媽媽拉開了決戰。我指揮紅軍部隊,媽媽指揮黑軍部隊。剛開始下時,我得意洋洋,以為步步布局,第四步我就可以直接將“黑軍首領”了。誰知媽媽也毫不示弱,只用一個連環炮就躲過一截,還一聲不吭地一下子把我的“車”給吃了。這下我的戰營局面比不上媽媽的了,她的雙“車”都在,威風凜凜地各自站在戰營兩邊,好像在嘲笑我指揮不當。我心底里暗暗地想:“都怪我粗心大意,太自以為是,哼!這次我一定要來一手“螳螂捕蟬,黃雀在后”,讓您沒有還手的余地。我連忙打起十二分的精神,調整戰略部署,小心應戰著。我倆廝殺得難解難分,天昏地暗。
我一會兒出動“炮”兵和“車”去偷襲她的“將軍”,她立馬出動“士”兵來保護;一會兒我又出動“車”,讓它大膽地站在敵軍的“車”旁。你們肯定覺得很奇怪,為什么要跟敵軍的“車”形影不離呢?這不是明擺著去自投羅網嗎?可是,我才不會那么笨呢,白白去送死,豈不是很傻。其實呀,我的“炮”兵正等著打她的“將軍”呢!所以她的“車”根本不能打我的“車”,她只能先乖乖地保護“將軍”,逃命為上,而我就順利地把媽媽的“車”給打掉了。哈哈,我終于挽回了局面。
媽媽一看戰局有利于我了,趕緊出動“炮”兵和“馬”兵展開進攻,可是我輕而易舉地用“炮”兵和“馬”兵去打她的“將軍”了。她發現時已為時已晚,猶豫了一會兒后,只好忍痛割愛,選擇了保“將軍”,另一個“車”也只能眼睜睜地被我的炮兵給打掉了。這下我又得意洋洋了,以為勝券在握,從媽媽嚴肅的.表情里,看出她的忐忑不安,就放松了警惕。不知何時,媽媽用“炮”兵和“馬”兵將我的“將軍”圍了個水泄不通。我的將軍已被圍得走投無路了,以全軍覆沒而告終。
通過這次下棋,我雖然失去了一個“常勝將軍”的稱號,但也給了我一個深刻的教訓。人生如棋,我以后做任何事情都要沉住氣,要謙虛、認真、仔細,不能有一點點的成績,就驕傲自滿。正應了那句話:驕傲使人落后,虛心使人進步。
下象棋13
我有許許多多愛好,如:打乒乓球,打羽毛球,打籃球,下圍棋,下象棋等等,多的數不勝數,舉不勝舉。但最令我感到入迷的是下象棋。雖然我經常輸,但不服輸的性格促使我不斷學習,當然偶爾也會贏。只要從我的一對能聽八方的順風耳邊飄過什么關于象棋的事,我便會一直追問到底。這樣在我提高技藝的`同時對象棋的知識也了解了不少。
有一次,我有幸和整天忙碌的老爸一起戰幾局。雖然我次次精心布好“陣”,就等著老爸落入我的“圈套”,沒料到被老爸識破我的計謀,卻屢屢敗在老爸之下。就這樣我一直堅持著一個真理—-失敗中孕育著成功,我一定能打敗老爸的。為了使自己的棋技更進一步,我用積攢了好長時間的零用錢,買了一本《象棋指南,伴你一起成長》。我有時還上網查更多關于象棋的故事及由來。在了解這些的同時,每次我都想入非非的進入勝利的境界,老半天才能回過神來。
終于在一個下雨的周末,繁忙的老爸給自己放了一天的假,這下機會來了,便對老爸說:“老爸,今天咱倆戰幾局,怎么樣?”“手下敗將,還敢與本將挑戰,真是自不量力。”老爸說著回自己屋去了。我靈機一動叫到:“不敢挑戰就直說嘛,干嗎來這一套,太瞧不起人了。”老爸突然轉過身“下就下,還來勁兒了,我堂堂老爺們還怕你不成。”我立馬取來棋具,以迅雷不及掩耳之勢擺好棋,矩陣就這樣開始了。
先是老爸用兩門“炮”攻破了我的“車”。我趕緊改變“陣型”終于“化險為夷”了。我的嘴里還得意的念叨著“當頭炮,把馬跳,象走田,馬走日”等等。此時,老爸又來個“包抄”,用“炮”和“車”把我的“帥”給圍住了,我“寸步難行”,每一步都面臨險情,我想了好多護衛招,可都為時已晚。我開始驚慌失措,不知怎么辦才好。可老爸又拿起“炮”“圍剿”了我的“帥”。這時,輸局已定的我心痛不已。棋雖然下輸了,可老爸告訴我失敗沒什么可怕的,可怕的是能不能繼續下去。
我終于想通了,這就是象棋的魅力所在,是我一直以來愛下棋的原因。
這便是我愛的象棋,聽了我的簡述,你是否也愛上象棋了呢?
下象棋14
今天,是我十歲生日,爸爸和媽媽從深圳回來為我過生日,小姨和表弟也從荊門來了,還來了那么多親戚朋友,好熱鬧,我十分高興。
我的表弟比我小兩歲,長的虎頭虎腦的,一雙大大的眼睛炯炯有神,一笑,就露出兩顆小虎牙,十分可愛。
他在我家誰也不認識,只跟著我,就像個“跟屁蟲”。他在我的.玩具中,就看上了我媽媽從深圳的給我帶來的象棋,他對我說:“我們玩這個吧!”
我說:“你會玩嗎?”
他說:“先玩了再說。”
我教他怎樣擺象棋,擺好之后,我問他:“你知道游戲規則嗎?”
他說:“不知道!”
我說:“馬走日字,象走田字,將帥不出圍城,炮打……”
他說:“知道了,快開始吧!”
我們就開始玩了起來,他走車,我走馬,他走兵,我吃兵,他……
最后,他只有一個帥了,他不知道將帥對了面是要喝酒的,他一走將,將帥就對面了,我把他的將軍吃了。
他哇哇大哭地說:“你怎么把我將吃了呀?”
我說:“將帥對了面是要喝酒的,你不知道嗎?”
第二盤開始了,我走馬,他也走馬,我走當頭炮,他也走當頭炮,心想:“他只會學我。”
我就直向前沖,沒顧得上后方,竟然被他將了我的軍,我也去將他的軍,不過,為時已晚,眼看我的大帥不保,“你不是追我的車吃嗎?怎么就將我的軍呢!”他洋洋得意地說:“哈哈,輸了吧!”
我說:“才一比一,怕什么。”
他說:“讓我消滅你吧”
我說:“好呀!”
最后一盤我們非常緊張,還沒開始,他就說:“你比我行,讓我一車一馬,行嗎?”這也不知聽誰說的,給我提無理要求,不過,我還是答應了。
第三盤開始了,因為他想贏,所以就前沖,吃了我好幾個兵,我心想:“不能跟他硬拼,只能智取,因為我的人馬少。”
他跟我拼了,把我吃的只剩一車、一馬了,他只剩一車了,我出車將軍,他也出車將軍,不想讓他,就抽將把他的車吃了,他很惱火,他已經贏不了,只能輸了。
雖然今天玩得很高興,可是表弟要走了,他說:“明年你過生日我一定再和你下象棋。”
我說:“好,一定!”
他說:“君子一言,”
我說:“駟馬難追。”
明年,明年,在我心里又埋下了一粒期望的種子。
下象棋15
星期六,天氣晴好,期待中的寧波市青少年象棋比賽在新碶小學拉開了帷幕。一路上,我的心像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。進入新碶小學,參加比賽的小棋手還真多啊,有的是讀中學的大哥哥大姐姐,有的和我差不多大小,有的還是幼兒園小朋友,大部分都是由爸爸媽媽陪同來的。新碶小學一派熱鬧忙碌的景象!
比賽分甲乙丙丁四組,我參加的是男子丙組,丙組共有104位選手,看來小棋迷還真不少。第一輪比賽快要開始了,比賽室里坐滿了選手。我的呼吸越來越急促,雙手不由自主地握成了拳頭。我的第一個對手是奉化市的一個小朋友,開始,我跟他是棋逢對手,不相上下。下著下著,我忽然發現對手因為一味進攻而忽略了防守。機不可失,時不再來,我立馬用我的一只“車”將他的“士”一口吃掉,隨后另一只“車”一路殺下,他的老“將”就無路可逃了。第一輪輕松拿下,我的心里暗暗高興,跑到外面告訴媽媽。媽媽也很高興,同時媽媽又告訴我:勝不驕,敗不餒!你的對手還有很多,贏了也不能輕視對手,要再接再厲,爭取更多的勝利。”我點點頭準備迎接下一個對手。
隨著廣播響起:“請男子丙組小棋手到比賽場地進行第二輪比賽。”我飛速跑到場地,這次跟我對戰的竟然是一個五年級的選手。我一見他比我高大很多,心里就有些膽怯了,但又想起媽媽說過我們是來練兵的,心慢慢平靜了下來。但最終因實力與他有差距,被他殺得片甲不留。我垂頭喪氣地走出比賽室。媽媽一見我耷拉著腦袋就知道我輸了,她語重心長地說:“勝敗乃兵家常事,雖然這局輸了,但還有下一局呀!我們來這里的目的又不是非取名次不可,我們是來跟小朋友切磋棋藝的,再說你今年暑假剛剛學,比不過是正常的。”聽了媽媽的`話,我的心坦然了 ,但我還是希望自己能多贏幾盤。
一天半的比賽共九輪,結果四贏五輸,總共積8分,沒有取得名次,最好的選手得了17分,看來我的差距還很大。不過媽媽說:“成功是一次次失敗的經驗累積起來的,明年如果再比,我們一定能比得更好!”我心里暗暗發誓,我一定要學好象棋,爭取在下屆比賽中取得好成績!
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