勿忘我作文[實用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的勿忘我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勿忘我作文1

　　勿忘我？它代表不要忘了我的意思。如果光聽名字的話一點都不像是一種花吧。但是，我就是這一朵勿忘我，假如你看到那一大片勿忘我，那朵最不起眼的勿忘我就是我。

　　來呀、來抓我呀。討厭的人類又來了，我們恨他們。只要他們一來，對我們不僅是指指點點，還對我們動手動腳的。果然，他們躍過護欄，讓小孩子站在我們中間做各種各樣的動作，這個小朋友已經踩死了三朵我們的同伴了，他自己還高興的擺出各種姿勢。現在的人類怎么了？我媽媽在我發芽時曾說：孩子啊，你一定要快點長大呀，早點看看這個美好的世界，人類會精心的呵護你們長大的。可是真的有那么美好么？

　　紫馨，來看看這些勿忘我吧。一個男孩子和一個女孩子也躍了進來，男孩子不像其他的人那樣，他只是輕輕的撿起我們那些被人類踩死的同伴，放到女孩手中。女孩聞了聞它們的香味，美麗的`臉蛋上露出了甜美的酒窩。女孩開口了：好可憐的勿忘我啊，來，我們把它們埋了吧。說著動手在旁邊刨了一個坑，把它們埋了進去。幾天后，他們又來了，這次，他們手中多了一個木匾，上面還有幾個字，我看不懂那是什么。只知道，從那之后，再也沒人來踩踏我們了。

　　人世間的真情、要用眼去看、心去聽、手去摸，并且要虛心的學習別人的優點、想想自己的不足之處。

勿忘我作文2

　　今年夏天的“勿忘我”似乎開得格外茂盛。

　　我獨自漫步在街上，忽然,看到不遠處有一團團淡藍色的東西，像云一樣，在風中搖曳。走近一瞧，原來是一束束勿忘我，沿街種著。你看，勿忘我開得正歡，姿態不一。有的，在和煦的春風中翩翩起舞，好像一位婀娜多姿的女子；有的，從宅院的墻縫里探出頭來，好似一位頑皮的小孩，十分惹人喜愛。

　　走到城外，勿忘我開得更多了，開得最茂盛要數那一片森林的“勿忘我”。在皎潔的月光下，顯得分外迷人，就像被清水洗過一般，讓人心曠神怡。

　　只是，看過那么美的“勿忘我”，我卻一直不解，這花為何叫“勿忘我”。后來，聽人說起才知：相傳一位德國騎士與他的戀人漫步在多瑙河畔，偶然瞥見河畔綻放著藍色花朵的小花，騎士不顧生命危險探身摘花，不料卻失足掉入急流中。自知無法獲救的'騎士說了一句“不要忘記我！”，便把那朵藍色的花朵扔向戀人，隨即消失在水中。此后騎士的戀人日夜將藍色小花配戴在發際，用以顯示對戀人至死不渝與堅貞不移的愛。而那朵藍色花朵，便因此被稱作“勿忘我”，看來，每種花都有它美麗動人的故事。

　　勿忘我，這三個字給人帶來了許多美好無盡的遐想，正覺得他們與永恒的回憶分不開了。我已經六年級了，在學校讀完一年后，就要和老師、同學分開了。我想對你們說:“不要忘記我，我們的友誼，和我們一起在小學經歷過的，那些快樂的時光！”

勿忘我作文3

　　勿忘我的花語－－代表了永恒的記憶無論何時何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間。但是勿忘我還有一個缺點，那就是沒有香味。或許上帝是公平的，他給萬物很多優點的同時，也不忘讓每一樣事物有缺陷。"勿忘我"的傳說：1）在一片荒蕪的原野上，風在吹。一個男人和一個女人，相擁著走在風中。他們的手握著愛，飄動的衣襟蕩著情。天是那么藍，云在輕輕飄。忽然，一朵和天空有著同樣顏色的花，在遠處輕輕的搖動。女人停止了腳步，她看見了花，看見了那朵不知道名字的花。男人向藍色走去，他明白女人的心，知道這朵花應該別在她的發髻，他愛她。但是，當男人摘下這朵花時，腳卻無法移動，他陷了進去，陷進了沼澤。女人拼命的沖了過來，象風。男人轉過身子，搖動著頭示意她不要過來。女人站住了，淚，卻在臉上奔跑。男人舉起了花，微笑著對她說：勿忘我。（Forget-me-not）男人的臉與地面越來越近，手里的花卻越舉越高。女人跌倒了，雙手捂著臉，指縫間滴出的淚，淋濕了原野。風，依舊吹著，吹著女人的淚，吹著男人留在原野的最后一句話。于是，這朵花融進了愛，這朵花有了藍幽幽的名字：勿忘我……2)相傳中世紀的歐洲有一位英俊的騎士熱戀著一位美麗的少女。有一天，他們共騎了一匹馬，沿著海岸崎嶇的'山道游玩。忽然少女看見懸崖上開著一朵無名小花，喜歡至及，她激動地說：“親愛的，你看，多美的花啊!”騎士朝少女手指的方向看去，果然像藍精靈般的一朵花。騎士為了博得戀人的歡心，欣然下馬去攀登懸崖，卻不幸失足，墜入大海，但右手仍緊握那花。在即將淹死的那一刻，騎士喊道：勿忘我！（Forgrt--me--not!）

勿忘我作文4

　　今天，我剛走進教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會變成了圖畫課呢？

　　上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個字。寫完后，劉老師便問我們：“同學們，你們知道這三個字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“不知道！”話音剛落，劉老師就說：“好！那我就來告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽了這話，同學們有的說：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因為我們平時做的.試卷上就有這樣的生字組詞。”有的同學說：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學說：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”

　　劉老師卻說：“這個勿忘我的確是一種花的名字。它是長在草原上的植物。”然后，我們就開始了今天的游戲。

　　游戲開始前，劉老師說出了游戲規則：“等一下，我指到哪個字，你就讀出這個字，一定要快呀！”說完，劉老師就請了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時候心里非常緊張，但讀得非常流暢。

　　第二次，黃屹東被老師請到了。可他從開始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。

　　最后該全體同學一起讀了。“全體讀書就是不一樣嘛！所以說人多力量大啦！”我說。因為聲音馬上大了起來。可是，我自己總是覺得我們全體讀的時候，讀的怪怪的。“忘—忘—忘”后來，劉老師揭曉答案時，我才恍然大悟！原來，劉老師把我們當作小狗呀！

　　這次作文課的游戲訓練了我們的反應能力，所以我很快樂！

勿忘我作文5

　　沒有牡丹的雍容華貴，也沒有的香飄十里，勿忘我平凡而普通。

　　一身漂亮的淺藍色皮膚，身高yue一兩厘米，纖細的身材似牙簽一般。外表雖不華麗，卻也讓人覺得賞心悅目；沒有濃郁的香味，卻懂得為增添獨特的光彩。這就是我最喜愛的花勿忘我。

　　勿忘我生長在泥土貧瘠的馬路邊，一旁是比它高幾百倍的木，另一旁是寬闊的瀝青馬路。在大自然面前，它顯得十分渺小，食草的昆蟲一口可以將它活吞，人類一腳可以將它踏成碎片，因此它只能用盡全身力氣吸收養分，蓄力。可是高大的樹木比它吸收養分的能力強得多，它拼盡全力才能吸收到的養分，隨時面臨著被搶走的危險！

　　勿忘我不似金黃的油菜花，成片成片的；也不似桂花，隔得老遠都能聞見香味，它矮小到你需要拿放大鏡去觀察！但親愛的，只要你用心地去仔細觀察，你會發現棕色的泥土上閃爍著星星點點的小藍點，似碎鉆、似繁星，十分的。如果有這樣一片藍色星海，一定比仙境還要美上幾番！

　　看著那馬路旁頑強不息、蓬勃向上的'勿忘我，我不禁想起了每天起早貪黑堅守在崗位上的環衛工人，他們每天不辭辛勞地為社會默默地奉獻著，無論是烈日炎炎的，還是寒風刺骨的，大街上總有他們的身影。他們用自己的辛勞掃去了夏天的炎熱和冬天的寒冷，這不正是那一朵朵平凡卻擁有獨特光彩的勿忘我嗎？

　　再次看著角落里勿忘我，我心中的喜愛之情更甚了！

勿忘我作文6

　　難得有一次去爬山，滿山的清翠欲流，茶葉多的就像在一碗咖啡杯里溢出來的湯汁。只記得那時在摘茶，偶然見到狗尾草與狗尾草之間一抹亮麗的深藍，低下頭去，才仔細觀察到這是花，是一株很不起眼的`野花，只是覺得奇怪，為什么這藍藍的、個頭小小的、擠在一起的東西讓我覺得如此熟悉。

　　蜜蜂來了，嗡嗡一群落在野花里。我就納悶了：“這花明明沒有蜜，為什么這么招蜜蜂所愛呢？”只是想停在這半山上靜靜觀望

　　“雨佳別停步！我們還沒到山頂哪！”爸爸一把拽住我。是啊！是啊，我為什么要看這小小的野花？有什么好看？

　　我很快走到了一個山坡，冷風“嗖嗖”藏進我的袖口、褲角和衣襟。好冷啊！風大哥，你想保暖可別來損我呀！

　　又看到了那一淡雅的顏色。

　　“這，這花為什么一直跟著我？”我正心生厭惡，想一腳踩死它。這時，一股大風刮來，扭著卷著小花，而小花時不時地低下頭去，彎著身子任大風襲擊，一點陽剛之氣都沒有。

　　風亂了好長時間，這普普通通的野花細小的桿，渺茫的小葉子，為什么還不被花連根帶起呢？媽媽走過來，摸摸我的頭：“原來你一直在看這花呀！還記得你小時候一直嚷嚷著要做‘勿忘我’年糕湯嗎？”原來這是“勿忘我”！我俯下身子，嗅嗅，真香！

　　“是一股淡淡的清香，你以前小盤里種著的可全都是勿忘我呢！你從前可是一直喊著‘勿忘我，勿忘我。’”

　　“有嗎？”我紅了臉，再次扭頭望望這平凡的花，會心一笑。

　　是的，“勿忘我”。只因為它太常見了，無論在什么環境下都能生長，所以人們都忘記了它。

　　一定要記得，世界上最美的——“勿忘我”！

勿忘我作文7

　　春天是鮮花盛開的季節。牡丹，玫瑰，玫瑰......

　　完全放開，你不讓我，我不讓你，都要贏最美的花”的名稱。即使是我最喜歡的勿忘我也不例外。別忘了你自己，就像她的名字一樣。別忘了我。

　　不要在百度上忘記自己。他們中的許多人都寫過她的故事。有無數奇怪的事情。然而，它們都有一個特點。

　　也就是說，故事都是關于愛情的:在一片荒蕪的袁野里，風在吹。一男一女在風中行走，擁抱著對方。他們手中握著愛。飄動的裙子因情感而搖擺。天空是如此的藍，云在輕輕地浮動。突然，一朵與天空顏色相同的花在遠處輕輕搖晃。女人停下了。她看見了那朵花和那朵她不知道名字的花。

　　男人走向藍色，他理解女人的心，知道花應該別在她的發髻上。他愛她。然而，當這個人摘下花時，他的`腳不能動了。他被困在沼澤里了。那個女人拼命地沖上去，像風一樣。男人轉過身，搖搖頭，示意她不要來。

　　女人停下來，眼淚順著她的臉流下來。男人舉起花，笑著對她說:"別忘了我。"這個男人的臉離地面越來越近，但是他手里的花卻越來越高。那個女人倒了下去，雙手捂著臉，眼淚從手指上滴下來，濕透了袁野。風，還在吹，吹著女人的眼淚，吹著男人留在袁野的最后一句話。因此，這朵花融入了愛，并有一個藍色的名字:勿忘我......

　　如此辛酸的愛，如此美麗的勿忘我。在我心目中，勿忘我見證了全世界戀人的愛情，有平凡、平凡、悲傷...很多很多，但勿忘我是一樣的，她不會改變。

　　有一次，一個朋友問我:為什么你那么喜歡勿忘我？起初，我一笑置之，但這次，我會說，沒有理由，只是為了她的道德，故事和名字。

勿忘我作文8

　　“勿忘我”里的陷阱

　　“忘忘忘……汪汪汪！”啊，教室里怎么出現了那么多條狗啊！哦！原來，是我們又被劉老師給耍了。

　　今天，劉老師在黑板上畫了三朵大紅花，我看見了，疑惑不解，心想：老師的葫蘆里賣的`什么藥呢？

　　我帶著疑問進入了今天的課。只見劉老師在黑板上的大紅花中間寫上了“勿忘我”三個字。大家念著，發現沒有什么陷阱。老師又說：“‘勿忘我’是一種紫色的花。現在，我來考考大家的反應，我指哪個字，你就讀哪個字。”大家同意了。

　　羅鈺康自告奮勇：“勿、我、忘、我、忘、勿、……”羅鈺康沉著的對付著劉老師的千變萬化，羅鈺康最終勝利了。原來，他的心里很害怕，生怕讀錯了一個字。劉老師又讓黃屹東“黃帥哥”來為大家秀一下。這位讀的可不象羅鈺康那么流暢了，總是慢半拍，還不時地有個錯字，這位不太順！后面的幾個同學也不是很順，有錯字。

　　老師讓大家念，大家很輕松地念著：“勿、我、忘、我、忘、勿、……忘、忘、忘、汪、汪、汪、！”大家恍然大悟，原來，“忘”和“汪”是同音字，老師想讓我們當狗，才讓我們一直叫汪（忘），我們居然又被騙了。吃一墊長一智，劉老師又玩了相同的把戲，我們大家都把嘴閉得緊緊的，死不開口。

　　勿忘我里面居然也有陷阱啊！

勿忘我作文9

　　“汪汪汪！汪汪汪！”教室里傳來一陣狗叫聲，這是怎么回事？難道同學們都得了狂犬病嗎？其實是我們中了劉老師在“勿忘我”三個字中的陷井。

　　早上，我們來到學校，看見劉老師在黑板上畫了三朵花，我心想，這是怎么回事兒，劉老師難道要教我們畫花嗎？

　　上課了，劉老師在黑板上的`花心里寫了三個字：勿、忘、我，說：“有沒有同學知道勿忘我是什么東西？”張瑞夫猜道：“是一種花？”沒有想到他居然瞎貓遇上死老鼠，勿忘我果然是一種花。

　　劉老師說：“現在我點一個字，誰能念出來不出錯？”

　　“我能！”羅鈺康第一個說，于是就他先來了。劉老師用手指向“勿”字，羅鈺康立刻念道：“勿。”劉老師又用手指向“我”，他也準確無誤地念對了。就這樣輕松過關了。

　　劉老師又說：“現在我要指快一點了，誰敢來挑戰？”黃屹東又來上前挑戰了，劉老師每指一個，他都笨笨的等好一會兒才念出來，我看了他的表現，心想：黃屹東一點都不像爺們兒，做事扭扭捏捏。

　　“現在我指一個字大家一起念，好嗎？”劉老師問。“勿、我、我、忘、勿”，念了一會 ，我們全班都準確無誤，劉老師說：“現在我要增加一點難度了。”“勿忘我我勿忘勿忘忘忘忘忘忘忘……”我們讀得快喘不過氣來了，讀的時候劉老師不停地大笑，我們才反映過來，“忘忘忘”等于狗叫聲的“汪汪汪”呀！這時候劉老師笑出了聲，我們個個也放聲大笑了，因為今天我們又被劉老師給耍了。

　　聰明的劉老師讓我們中了“勿忘我”里埋的陷井，下次我們可得小心小心再小心了。

勿忘我作文10

　　媽媽很喜歡種花，在媽媽的花圃里面，就有許許多多的花，有花中之王牡丹，有花中仙子水仙……

　　但是我很喜歡一種花，這種花的名字叫做勿忘我，既比不上牡丹的嬌艷，也比不上水仙的淡雅，就連花也是小小的，白色的'，紫色的，都有，而且花兒開一天就會枯萎，但是這種花兒卻教會了我一個道理。

　　記得剛剛開始，在花圃里面這種話并不怎么起眼，五彩石竹、滿天星、迎春花……個個都比勿忘我好看多了，但是偶然的一條，我給花兒澆水，注意到了這個并不怎么起眼的花兒，媽媽出來了，說這叫做勿忘我，是一種很害羞的花兒，但也讓自己的生命開放地更完美。

　　后來我知道了，勿忘我的花期只有一天，過后便會枯萎，就算是短短的一天壽命，勿忘我也是把自己最美麗的時候獻給了我們，這不正是教我們人也要如此么？

　　我喜歡勿忘我，喜歡它那綠色的生命，更喜歡它那品質！

勿忘我作文11

　　今天，劉老師在黑板上畫了三朵花兒。第一朵還挺漂亮，可是第二朵。第三朵就不好看了，丑丑的！接著劉老師問我們說：“同學們，你們看見這些花兒有什么感想啊？”我們都紛紛議論開來，有的說：“劉老師不會讓我們在花里寫字吧？”還有的說：“劉老師不會叫我們畫花兒吧？”……這時，劉老師說話了，她說：“今天我要分別寫三個字在花心里！”邊說邊寫了三個大大的字“勿忘我”。劉老師說：“你們知道這三個字代表什么意思嗎？”同學們有的說是一個人的名字；有的說是一種花的`名字。果然說對了，老師說“勿忘我”是一種長在山上的紫色的小花。

　　接著，老師又叫我們把這三個字記熟悉，她馬上要考誰的反應快。同學們都專心致志的記了起來。“開始了。”劉老師說：“現在我指著哪個字你們就念哪個字，要念的快而準。”

　　第一個上去的是張歐耀，他剛念了兩遍老師就叫他停了，老師說：“你念的有點慢，所以你叫‘慢半拍’。”第二個上臺的是陳加，老師指著什么字他就讀什么字，很準確很流利，同學們都給他鼓掌加油！接著老師又叫全班同學一起來：“勿忘我……”后來老師一直指著“忘”，我們就一直“忘忘忘……”的念。劉老師終于忍不住笑了起來，我們才知道“忘”就是“汪”，劉老師是把我們當小狗了，我們都被老師給捉弄了！

　　這堂課真有趣！

勿忘我作文12

　　不少人關注花的語言，剛好我也很喜歡。玫瑰代表愛情；康乃馨代表母愛；勿忘我代表著友誼萬歲、永遠思念。

　　說真的，以前我只愛玫瑰，可是升入中學之后，因為你們，我開始關注那迷人，紫色的勿忘我。你們不知道，多少個夜晚在燈火的陪伴下我查找著勿忘我的圖片，關注它的一切。勿忘我有著五個小花瓣，圍繞著一朵小白花，呵呵，這朵勿忘我真的很像我們。

　　遇，娜，輝，瑾，當然，還有我，我們一起構成了那朵勿忘我。呵呵，有點肉麻吧？我也覺得。我喜歡你們那迷人的微笑。我們之間的感情就像那朵勿忘我，緊緊相依相偎，永不分離。

　　遇，你就是那南邊的花瓣；娜，你就是那北邊的花瓣；輝，你就是那西邊的花瓣；瑾，你就是東邊的花瓣，而我，就是你們的中心點。我不是大文學家，用不了經典的話語來贊美你們，我們的友誼；我不是美術家，不能拿起畫筆畫出我們之間的回憶；我不是雕刻家，用不了那高超的技術將你們刻下。但是，我有一顆心，那里裝滿了我們之間的感情。永不揮去。

　　遇，娜，輝，瑾，我們既然選擇在一起，那就不要說放棄；既然選擇要堅持，那就不要在哭泣，呵呵，當然，我的肩膀隨時為你們存在，想哭的.時候，我做你們的依靠者；想笑的時候，我會做你們的傾聽者。哥們兒，記著喲，我們之間的感情不會有任何的雜質，就像那朵勿忘我，開的那樣紅火，熱烈。

勿忘我作文13

　　泛黃的書頁上，彌留著一股陳舊的味道。在離校之際，那些就要各奔東西的哥哥姐姐們，眼神里透露出了一種我從來沒有見過的神情。那表情明顯在告訴我們：‘勿忘我’。也是呀，他們一起攜手走過了小學六年的時光。是誰在自己最困難的時候義無反顧的扶持我們；是誰在自己跌倒摔傷的時候一次次得去鼓舞我們，這些，沒人比他們更清楚。在這個溫暖的大家庭里，他們留的時間已經不多了。這偌大的`校園，他們也只能再欣賞不到一星期的時間了。校園里的一草一木、一花一壇，甚至是一滴小小的水，在一星期后，就會變成遙不可及得過去。這是人生之中第一次離別。它很渺小，渺小到讓人看不到；但它很重要，因為它教會了我們人生之中離別的苦痛；因為它……。‘是人生之中最美麗的離別呀！時光一天天在流逝，一天天在縮小。那些名流千古的美言我不懂，什么‘一寸光陰一寸金’，什么‘花有重開日’之類的，我只知道時間過的很快很快，是連光都追不上的東西；我只知道時光很貴很貴，是連金子都買不到的事物。請好好珍惜時間吧，它是世界上最好的、最淳樸的平凡東西！

勿忘我作文14

　　天下起了蒙蒙小雨，你即將轉學再踏上列車前，你把一個寫著“勿忘我”的漂流瓶給了我，你說：拿著，我們倆一起努力，一起考重點高中！天陰陰的，和我的心一樣沉寂，不知，掛在你我臉上的是雨水還是淚水……

　　你——還是走了。

　　那一年我上4年級。

　　我不會忘了那個諾言，你成績好，考重點一點問題都沒有，可我不是，從那天開始你知道我為了那個諾言付出了多少？老師驚異于一個30多名的學生一躍到第一名，老師可能永遠無法明白我付出的這些僅僅是為了一個諾言一個朋友，一個給你鼓勵與你分享的'人。

　　忘不了，你緊緊地抱著我想到可能永遠見不到我時眼中的淚光，忘不了，你給我禮物時，那顫抖的雙手，忘不了你上車時不住地揮手，忘不了，在我失敗是你給我的信心與鼓勵。

　　我們分開已經兩年多了，可腦海里那分別的畫面依然清晰，當你告訴我你在XX中學考了17名，考重點高中一點問題都沒有時，你不知道我有多高興，當下一顆流星劃過，我會向流星許愿，祝福著你我下一次的相逢……

　　什什么東西不要等失去了才知道珍惜，珍惜身邊的每一個人，讓愛陪你走完人生的全程。

勿忘我作文15

　　勿忘我，曾是瑤臺坐上客，玉輪顧兔生桂魄。霓裳歌舞云中仙，懷中書劍對琴瑟。勿忘我，白云何處蓬萊客，功名不繪凌煙，勿忘我，多么美麗的名字啊！勿忘我，也是我最喜歡的花。

　　我喜歡它的傳說。在一片荒蕪的原野上，風在吹。一個男人和一個女人，相擁著走在風中。他們的手握著愛。飄動的'衣襟蕩著情。天是那么藍，云在輕輕飄。忽然，一朵和天空有著同樣顏色的花，在遠處輕輕的搖動。女人停止了腳步，她看見了花，看見了那朵不知道名字的花。男人向藍色走去，他明白女人的心，知道這朵花應該別在她的發髻，他愛她。

　　但是，當男人摘下這朵花時，腳卻無法移動，他陷了進去，陷進了沼澤。女人拼命的沖了過來，像風。男人轉過身子，搖動著頭示意她不要過來。女人站住了，淚，卻在臉上奔跑。男人舉起了花，微笑著對她說：勿忘我。（Forgetmenot）男人的臉與地面越來越近，手里的花卻越舉越高。女人跌倒了，雙手捂著臉，指縫間滴出的淚，淋濕了原野。風，依舊吹著，吹著女人的淚，吹著男人留在原野的最后一句話。

　　于是，這朵花融進了愛，這朵花有了藍幽幽的名字：勿忘我當我第一次讀它的時候，我就有一種要哭的感覺，我好像看到了他們，看到了那凄慘的愛情。勿忘我，勿忘我，我一次又一次深情的讀這個名字，勿忘我。

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