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與書一起走過的日子作文大全(15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的與書一起走過的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書一起走過的日子作文1
書,是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯學使人長于思辨。
在我們前進的道路上,書的重要性是至關重要的,它能改變我們的命運和前進的方向,也能讓我們從中領悟到許多人生的真諦。
從一字不識到滿腹經綸,這其中書的作用性應該是最大的吧!它給予我們知識,教會我們如何做人,它就像一位母親無私地奉獻著自己的愛。
就我而言,我從小就不太熱愛讀書。
記得在上小學的時候,我最害怕上語文課,每次面對著那些我認為是枯燥乏味的文字時,我總是昏昏欲睡,不知所云。在我看來,學習語文是一件很煩的事情,我一直刻意逃避學習語文,所以我的語文成績一直不堪入目,被老師批評也就成了家常便飯。從此之后,我也更加討厭語文,討厭閱讀,懶得去理解它蘊含的道理,懶得去揣摩它的意思,更別提去用心品味了。當然,文中那些優美華麗的辭藻,高超精美的修飾,美好幸福的想象,也就與我無緣了。
直到有一天,在我和一位語文老師的交談中,他突然問我對好讀書有什么看法?我望著其它地方,很不情愿地說了一句“我不喜歡讀書,我覺得那樣很無聊”。然而令我很驚奇的是,他不像其它老師用一種無奈的表情應對我,而是向我講述了在閱讀中的快樂和收獲,以及書中表達了作者怎樣的感情,漸漸地讓我融入了其中。這件事讓我徹底改變了以前的觀點,它讓我重新認識了書,讓我認識到書是世間最美好的事物。
現在,我理解到了書的.涵義,并越來越喜歡它了,它讓我領略到了人生的精彩,親身感受到了作家的憂愁和感慨,真正理解了“讀萬卷書上,行萬里路”的深刻意思。書讀的越多,知識掌握的越豐富,讓我受益終身。
回想與書一起走過的日子,書就像我形影不離的好朋友,更似可貴的知音,給我心靈上的慰藉,精神上的財富。書讓我的每一天都過得很充實。
與書一起走過的日子,已經有許多個春夏秋冬了,這其中的感受早已堆積成山。有辛酸、苦辣,有甘甜、幸福,濃濃的,真真的……
與書一起走過的日子,是人生最精彩、幸福的日子,讓我們一起去閱讀吧!
與書一起走過的日子作文2
春假秋冬,四季輪回,唯有書香之氣,百年如一日,芳香撲鼻。
書,伴我同行,是我人生的伴侶;書,助我前進,在我遇挫時給我鼓勵;書,給我希望,是我“山重水復疑無路”后的“柳暗花明又一村”。
當我傷心。難過的時候,我會看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名,它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄云外,給你帶來無盡的快樂與開心。
當我想去探險的時候,我會看一本《魯濱遜漂流記》,跟隨魯濱遜一起漂流,或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的事——遇到一個野人,在一個野獸出沒的荒島上生活二十六年,天天在樹枝上睡覺……呵呵,如果我真的碰上了這種事,會怎樣呢?
當我有天馬行空的幻想時,我會看一本《格列佛游記》,去小人國看看格列佛是怎樣用一只手拖動他們的海軍艦隊,去大人國看看那里是否有柱子般的腿,堡壘似的頭,山洞似的嘴的人,去慧骃國問問國王為什么“野胡”就是人。
當我多愁善感之時,我會吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友!為什么說我"默默"呢?世間原有些作為,超乎語言文字以外。我想:
人的思想感情復雜微妙,外在的'“語言文字”時常不能予以最完美的詮釋,而需要用心去揣摩。
當我享受著童年的幸福之時,我會想起阿廖沙的童年是何等的悲慘,他受盡外祖父、兩個舅舅的毒打,目睹兩個舅舅為搶奪家產而表現出來的自私、貪婪。他11歲,外祖父破了產,母親也相繼離去,他無法繼續過寄人籬下的生活,便走上社會,獨立謀生。
與書走過的日子令人回味……。
與書一起走過的日子作文3
聽母親講,從牙牙學語時,我便對書籍感興趣。當我號啕大哭家人哄不了我時,爸爸就把我抱到腿上,拿上一本書,給我讀上幾個故事,我的哭聲便戛然而止。看著花花綠綠的圖案,雖然看不懂,但卻知道里面有故事,只要一看到,我就抓住不放,只要一看到大人拿起書來,我就安靜了。
入學了,學會了字,美人魚,丑小鴨,拇指姑娘,大灰狼成了我的最愛;聰明的阿凡提智斗壞國王,我喜笑顏開;看著笨小偷掩耳盜鈴,我哈哈大笑;看著后羿勇敢地射下九個太陽,我敬佩不已。每天,這些可愛的好伙伴都陪伴著我,度過了快樂的童年時光,也讓我知道了什么是善,什么是惡,什么是勇敢,什么是懦弱……
逐漸長大了,那如夢如幻的童年一去不復返了,我不再對小動物和卡通人物感興趣,走進高爾基先生的《童年》,我知道了下層人民的生活是多么的艱難,多么的不容易,我會更加珍惜今天的幸福生活,感恩父母,感恩社會。簡愛的“我貧窮、低微、不美麗。但當我們的靈魂穿過墳墓,來到上帝面前時,我們是平等的。”每一次情緒低落感到無助時,書,總會給我帶來力量和希望,讓我笑對挫折與困難。而保爾的那一段擲地有聲生命的宣言:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的.時候,也不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”,更是時時回響在我的腦海中,激勵著我向著夢想前進。讀《魯賓遜漂流記》,他艱辛而漫長的孤島生涯,讓我堅強樂觀、敢于面對生活中的任何艱辛。書的熏陶,開拓了我的視野,滌蕩了我的心靈,我變得高尚起來,我讀書我快樂!我手不釋卷,刻苦攻讀,書開啟了我的心智,開闊了我的視野,拾金不昧,熱心助人,團結友愛,自強不息,頑強拼搏等意志品質逐漸形成。
在成長的旅途中,書,就像好朋友一直伴隨著我。困難時,它帶給我動力;迷茫時,它帶給我希望。是書讓我知道讀書破萬卷,下筆如有神的道理,讓我知道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的名言……它就像明燈,為我照亮前方的路,像望遠鏡,讓我看見更遠的地方。
與書一起走過的日子作文4
書,是人類進步的階梯,是人終生的伴侶,是人類饑餓時甘美的食物。只有它能讓我們在知識的沙灘上留下深深的足跡。
從小,我對書就有一種濃厚的興趣。但我可不像一些人,一塌糊涂的讀完一本書,到頭來什么收獲都沒有,而且還浪費了寶貴的時間,既然如此,何必去都市呢?讀書要思考,所謂“學而不思則罔,思而不學則殆”。不光有思考還要做到:心到、眼到、口到。
小時候,凡是到老爺的老屋里去,我首先光臨的地方肯定是用柳條制成的小書架那。一個個小書架排成幾排。我第一次看見那么多的書,欣喜若狂。我一本本的看,一頁頁的翻,一個個的讀,我完全沉醉在書的世界里。每當我吃完午飯后,我光亂竄,那時候我姥爺最不放心,我走到哪他就跟到哪,但是我一旦進入了書屋,他也就安心地忙去了。
因為老爺老眼昏花,所以不看那些書了。有的書里就有小小的書蟲。一次,我正津津有味的讀著書,一只蟲子就爬了出來。我嚇的直接把書摔了出去,大叫著跑了出去。在以后的日子里我不在去小書屋了,也不敢去了,所以我也就漸漸的忘了那個地方了,書也離我越來越遠了。
三年后,姥爺要去重慶了,老房子也拆了,也包括那間充滿快樂的小屋子。他把她的藏書都拿了出來,給了我,對我說:“孩子,我知道你喜歡讀書,這些書是我最喜歡的書,你小時候我怕你弄壞了,現在你大了,我也看不清楚了,這些就給你了,周恩來先生說過一句話‘為中華之崛起而讀書’崛起談不上,可富強談得上了吧。”我含著淚,接過那些書,看著我姥爺上了飛機,看著飛機遠去了。
一年前,我們接到了他病逝的消息,悲痛欲絕。五個月后,我在抽屜里,發現了一些書,這些書非常眼熟,沒錯,就是一年前的書。我拿起一本翻了翻,結果找到了一個書簽,上面寫到:孩子,看到這張紙條是不是非常驚訝,這些話本來是想當著你的`面去說,但在這說更合適。一個蟲子,改變了你的興趣,這張紙或許可以改變你的人生,我想看到原來的你。我哭了,在他逝世之后第二次哭了。
如今,我照做了,我很高興書陪伴我的日子,它讓我堅強、勇敢,與書一起走過的日子真好。
與書一起走過的日子作文5
冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就好像一筆巨大的財富,也是生活中的良師益友。書就像一雙翅膀,帶我們飛向知識的殿堂;書就像一葉小舟,帶我們遨游知識的海洋;書就像一把鑰匙,開啟我們人生的智慧之門。( )
小時候,最喜歡在媽媽的臂彎里聽媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話;最喜歡聽完故事后品味“狼來了”“丑小鴨”的故事內涵。每次我都會沉浸在這些神奇而美妙的故事中,漸漸地進入夢鄉。有時,甚至與書中人物同歡喜共憂傷。
后來,上了小學,書是我的最佳伴侶。這時,那些薄薄的故事書早已滿足不了我。閱讀題材增多了,閱讀量加大了。書與我形影不離,漸漸地,我覺得,是書啟發我明白了人生的意義,為我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”;讀《巴黎圣母院》,我懂得了人的美與丑,善與惡;讀《駱駝祥子》,我體會到了舊北京城那些社會最底層的人們的悲慘生活,以及當時社會的黑暗。
每當沉浸于書海中,總有一種奮發的力量激勵著我前進。而那種力量,正是源于我對書的熱愛。
當我難過時,我就一頭扎進書海,用書中的`知識填滿空蕩蕩的心。漸漸地,忘了不高興的事,忘了自己。書成了我精神的養料,刷新了我的精神頁面,從而,振作精神,重新面對新的生活。
往事悠悠,驀然回首。與書一起走過的日子,我受益多多。一路走來,沐浴著書的芬芳,咀嚼著書的甘甜,幸福快樂地成長!
與書一起走過的日子作文6
從童年時代癡迷于《格林童話》的小女孩到青春時代以書為樂的大姑娘,書已經伴我走過了整整十個春秋。
在陽光下,在雨夜里,在喧囂中,在靜謐處,品一口香茗,捧一本香書,思緒或徜徉,或飛翔,或澎湃激情越,或怡然自得。與書一起走過的日子是如此愜意。
春天來了,我就與白居易共賞“亂花漸欲迷人眼,淺草對能沒馬蹄”的初春之景;與翰愈同享“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的喜悅。夏天來了,我就與楊萬里品味“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的壯美;與享受“簌簌衣襟落棗花,村南村北響繅車”的田園生活。秋天來了,與劉禹錫抒發“情空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”豪爽,聽李商隱訴說“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的哀怨,冬天來,與岑參分享“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,品嘗陸游“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的無奈。
——古典詩詞經久不衰,四時之景樂亦無窮。是書帶給了我這么多美好的享受。
書是我最好的朋友。打開一本書,就是打開了一個神秘的世界,打開一本書,就是和一個偉大的人物交流。與書一起走過的日子,我享受;與書一起走過的日子,我成長。
困苦中,我常讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,它告訴我,成功需要承受挫折,以微笑面對失敗,以自信面對嘲諷,以奮斗面對挑戰。一笑而過,困難早已在九霄云外。
迷惘中,我常讀《愛的教育》,它讓我理解到愛的深沉,感受到人性的'光芒。以愛去面對一切,更以愛去面對自己,就會成為最幸福的人。
還有冰心的《繁星》,《春水》,泰戈爾的《野草集》,《園丁集》,雨果的《巴黎圣母院》,余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫過于死,比死還難受的事莫過于在有生之年還有許多書沒有讀。
與書一起走過的日子,我哭過,笑過;與書一起走過的日子,我困惑,我迷惘;與書一起走過的日子,我成熟,我堅強。
讓心靈在書的海洋中蛻去滄桑,讓愛在書的晴空下綻放光芒。愛書,不需要理由。
與書一起走過的日子作文7
你愛閱讀嗎?你是否曾經對自己有過這樣的提問?在我看來,與其說我愛閱讀,不如說我愛書。書對我而言,猶如空氣,我是無法離開它單獨生活的。
我愛書,不單單是因為它陪伴我走過那段美好的童年時光。更多的是因為它讓我睿智,讓我謙和,讓我的心胸博大。
小時候,可能是因為我的天真,曾在家中干過不少“壞事”。記得有一回,媽媽從市場上買回來一個仙人掌的盆栽。我那時候因為小,什么都不懂,立即就被仙人掌那小小的針狀葉,可愛的小紅花所吸引。我湊上前,聞了聞小花,似乎感覺不到任何香氣。在我的印象中,花都是很香很香的呀!于是我冒充醫生,用媽媽的香水滴在花上,又上前聞了聞,嗯,真香!我為我的“杰作”而暗暗高興,可是沒過幾天,花就焉了,我傷心極了。
沒有讀過書的人就會常常干這樣的蠢事!
后來隨著年齡的增長,我開始把時間用在讀書上。一次偶然的機會,我看到一本講植物的書,這才知道植物是會對外界的刺激做出反應的,而香水中含有一些有毒物質,所以當年我的一番作為才會使花凋落。經歷了這件事,使我明白了:做什么事都要先考慮后果,不然是會出大事的。
印度的泰戈爾曾經說:“塵土受到損辱,卻以他的花朵來報答。”塵土的這種精神是多么的偉大啊!認識它,還得源自于我與朋友的爭吵。
那天,我與朋友正在做數學題,一道難題正巧把我們倆都攔住了。時間的流逝,使我們得出了兩個答案,可這兩個答案,卻是兩種截然不同的。因為它,我們驗算,可種種跡象都顯示她的答案是正確的。可是,固執己見的我不服,我們爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。即使,在她給我的正確意見下,我也在不停的反駁,爭論。
因為那次的爭吵,我們幾乎沒有什么來往了。直到后來我到舅舅家去玩,一本關于名言的書為我指引了正確的.方向。我看到了泰戈爾說的那句話,我明白了我與那位朋友之間的友誼是多么的難得,她是默默無聞的塵土,也是偉大的!我決定也要做像她一樣的人,它在我心田里種下了一株永不枯萎的樹。
與書一起走過的日子是美好的。書為我帶來了快樂,那種快樂像是融化在我心上的一塊糖。書為我帶來了成長,那種成長像是春天發出了幼芽,使我的生活充滿生機。
與書一起走過的日子作文8
在蒼茫的歲月中,它在我身旁,我們互相依偎,互相嬉笑。他帶我走過戰火燎煙,名勝古跡,深山幽谷,領略世態炎涼,滄海桑田……
幽默抒情的散文醉人芳心,纏綿悱惻的小說扣人心弦,回味悠長的散文沁人心脾,每一本書都使我神游其中。
在時間的磨練中,我漸漸體會到了書的樂趣。書,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。當我憂愁時,書為我排憂解難;當我迷茫時,書滿足了我對知識的渴望,使我疑惑的問題迎刃而解。
記得暑假時,我定了一本《父與子》,日夜盼望著它的到來。不久書到了,急切的心情催促著我迅速下樓去迎接心靈的甘露。有了它,我甚至到了茶不思、飯不想的地步,就連做夢也殘留它的思緒。書中的“父”風趣幽默,書中的“子”淘氣可愛。一天,家中停電了,沒有與它的悉心長談,我無法安心入睡。我便打起手電筒,在被窩里開始了與他的交談,我捧著書貪婪的讀了許久,這才得以安然入睡。
“讀一本好書,就仿佛和一位高尚的人談話”。每當我翻開書,就會被書中的文字所吸引。渴望光明的海倫凱勒,刻苦鉆研的愛迪生,熱愛讀書的毛澤東……他們哪一個人不是我學習的榜樣。他們的.事跡告訴我,只有刻苦努力、頑強拼搏才能取得成功。書不僅教會了我許多刻骨銘心的道理,還是我的良師益友,“書猶藥也善讀之可以醫愚。”
讀書讓我在快樂中成長。奇、秀、險的桂林山水;姿態各異的黃色奇石;水光瀲滟、山色空蒙的西湖。這雖是我未曾去過的地方,但是通過讀書就好像去那游玩了一番,若有身臨其境的感覺。真是一書在手,走遍天下!
書,你是巖石,石中的火;你是層云,云中的海;你是滄海,海中的鹽。你卑微如青苔,你莊嚴如晨光,你柔如江南水鄉,你堅如千年寒月。我舉目,你是浩浩明月;我垂首,你是莽莽大地;我展翅,你送我以長風萬里;我跨步,你引我大路迢迢。
與書一起走過的日子作文9
一本本書,就像一只只小精靈,把我帶入了神奇的童話世界;一本本書,就像一頓頓美餐,讓我回味無窮;一本本書,就像知識的海洋,任我徜徉其中貪婪地遨游……
聽媽媽說,我第一次接觸書是在一周歲抓周的時候。當時桌面上擺放著水果、鋼筆、紙鈔、還有書籍等等。抓周開始了,我爬來爬去,小手就朝著書本的方向伸了過去,顫巍巍地拿起了一本,并把它翻開,就像小大人一樣,用小手點著上面的圖片和字,小嘴一張一閉,仿佛認字般地在讀,一本正經的,甭提有多可愛了。從此,我的讀書生涯就開始了。
我的第一本啟蒙書是我五歲時媽媽給我買的注音版《童話故事大全》,書里面有許多故事,有《白雪公主》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……看的時候,我會隨著故事里的情節一會兒掉下眼淚,一會兒又抿著小嘴笑,里面的故事個個讓我入迷,每個主人翁都讓我好感動,并把我也帶進了神奇的.童話世界,為我打開了想象的大門。
在我上小學時,我看書的范圍就擴大了,喜歡看《昆蟲記》、《茶花女》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……遇到不認識的字我就去查字典,所以一本書看下來,我又認識了許多新字和生詞。
時光飛逝,我現在步入了初中階段,開始慢慢接觸和閱讀文言文版的四大名著,并從中了解到了許多歷史典故和傳奇人物,他們的勇敢、機智令我敬佩。
我感覺書就像一盞盞明燈,一直照亮我前行的路;還像一座座游樂園,給我帶來了無窮無盡的歡樂;有時它更像是一位知心朋友,它永遠陪伴著我成長。
這就是我與書一起走過的日子,它教會我規矩,教會我誠實,教會我好好做人。在以后的成長道路上,我會讓書像影子一樣,永遠陪伴著我。
與書一起走過的日子作文10
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”自我記事起,書就如同影子跟隨著我,書是我的一位益友,一位良師,一位終生的伴侶。時間的消逝,帶走了我對許多東西的熱戀,但卻怎么也帶不走我對書的那份摯愛。
記得小時候,我最喜歡讀童話故事書,書里的每一個故事,仿佛都是一個嶄新的世界,令我向往。又一次,我和鄰居家的小孩搶一本故事書,結果被抓花了臉,但我卻出奇的沒哭,因為我搶到了那本故事書,心理還有一點高興。后來漸漸長大,我開始迷戀于小說,以至于變得愛幻想,讓我富有想象力。到了中學后,我開始閱讀名著,這時的我對于書更是如癡如醉,愛不釋手。在讀書時,仿佛整個世界都靜了。我沉迷于書的世界,就如同著了魔一般。
書中的情節,時常令我感到悲傷,但我看到的更多是美好和希望。時間改變了一切,但唯獨沒有改變我對書的那份依戀,還使我對書的感覺更加堅固。那感覺就是“看庭前花開花落,寵辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。”
書的世界,就像一片汪洋大海,廣闊而美好,純潔而湛藍。也許有人會說書沒有生氣,呆板,讀書令人費神,如同嚼蠟。更有人會說:“書是萬花筒,絢麗多彩,引人入勝。”如果一個人能隨口說出:“天生我材必有用,千金散盡還復來”的人,那么它能夠被叫做呆板無趣嗎?如果一個人能夠吟出“夕陽無限好,只是近黃昏”,能夠說他沒有情調嗎?
臧克家曾說過:“讀一本好書,就等于交了一個益友。”書就如同一個朋友,陪你共度風雨,解決難題。助你獲取知識,茁壯成長。世界太難測,這一秒你也許已步入天堂,但下一秒或許就已掉落地獄。但書是你永久的'港灣,當你累了,容你休息。書是我們的知音,在你讀懂它的同時,它也讀懂了你。
每個人一出生都是一張白紙,而社會就是一個大染缸,把人們染成了五顏六色。而書是社會中最純潔的地方,它能凈化人的心靈,它能指導人們正確的生活。
在與書一起走過的日子里,我很快樂。我在書中懂得,在書中享受,書是我永遠的朋友。
與書一起走過的日子作文11
臧克家曾說過:“讀一本好書,像交了一個益友。”沒錯,書是我形影不離的好朋友。
小時,我特別喜歡童話故事。童話是夢幻、唯美的,每一個天真爛漫的孩子都會向往書中的美好,我也不例外。所以,你常常可以看到這樣一個畫面:一個小女孩一動不動坐在大門前,睜大眼睛死死的盯著他面前一本大大的童話書,有時甚至可以坐上一兩個小時。在童年的天真時光里,我總是希望自己生活在童話世界里,沒有紛擾,無憂無慮。那是書帶給我小小的夢。
四年級時,雖然我愛看書,但我的作文的確寫得不好,每次寫作文時,只能勉強的湊字數。爸爸知道后,就給我買一大堆的作文書輔導,我望著小山高的作文書,有些苦惱。我新奇地翻開書,瞬間鋪天蓋地的優美文章向我襲來,我被帶入了瀚的的海洋。從此以后,我天天都抱著作文書不放。即使是這樣,我也只是單純的看書,沒有虛心學習里面的作文技巧,所以我的作文水平還是在原地踏步。但經過這一次讀書,我就對課外閱讀有了興趣。
漸漸地,再大了一些。伴隨著視野的擴大,我像只久居籠中的小鳥,突然恢復了自由,有著對天地的新奇與熱愛。我開始閱讀其他類型的.書籍。從最初的童話故事到作文范例再到現在的文學小說,表面上只是幾個短小的環節,我卻從中看到了我成長中一步步的腳印。而在多次的嘗試中,我也學會了怎樣仔細的“品嘗”書,正確的閱讀一本書。一本真正讓你著迷的好書,就算讀了千百遍,也不會感到厭倦,反而能從中得到新的體會,在每次的閱讀中,我們都要用新奇的眼光來探索書里的知識,不能漏掉一個字。
現在的我,愛好各類書籍:文學,懸疑,小說,歷史……我也從中明白了,書不僅可以使我們看到一幕幕精彩的故事情節,還可以讓我們懂得許多書本上沒有的人情世故,讓還在父母襁褓中的我們對這個社會有點滴的認識。我們只有不停地探索、挖掘,才能閱讀到更多出色的書籍,滿足你對書的“欲望”。
書已經與我相伴了十個春夏秋冬了,它陪我走過了人生的高峰與低谷。在我絕望時,他給我鼓勵;在我孤獨時,他給我歡樂。他似冬日的暖陽驅走了我的迷惘。漫漫人生路,有數不盡的酸甜苦辣。有書伴我,我絕不害怕,我們將相互依偎走入下一個人生的方向!
與書一起走過的日子作文12
與書一起走過的日子,現在回首張望,發現是那么的漫長,同時又是那么的珍貴!——題記
書是階梯,能讓人們登上理想的高峰;書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是良藥,能醫治愚昧之癥;書還是乳汁,哺育人們成長。書,更是我們人生中的伴侶,與我們一起成長。
兒時的童話
小時候,傻傻的我總是對未來充滿了幻想,不停問媽媽各種奇怪的問題。媽媽為了滿足我的好奇心,就在每天晚上睡覺時給我讀童話故事,講述各種有趣的故事。《白雪公主》中,讓我感受到了小矮人們的可愛與善良,同時也讓我對王后充滿了憎惡;《小紅帽》中,讓我認識了一個活潑可愛的小紅帽,也讓兒時的我,對大灰狼充滿了害怕;《狐貍和葡萄》中,讓我感受到了小猴子的機智,同時也讓我認識了狡猾的狐貍……啊,兒時的童話現在想想仿佛相冊一般,承載著咿咿學語時的的歡聲笑語。
童年的寓言
上學后,活潑的我性子也收斂了些,變得更文靜內向了,也不愿與同學嬉戲打鬧。于是便在下課無聊時看一些有趣的書,當我看到《伊索寓言》時,徹底被里面的故事情節吸引了,有時會讓我捧腹大笑,有時會讓我悲嘆不已。里面的寓言故事雖然短小,但通俗易懂,飽含哲理,讓我學到了許多哲理。《寡婦與母雞》中,讓我記住了做人不可貪婪的.道理;
《老獵狗》中,讓我明白了生老病死都是不可抗拒的規律;《農夫與蛇》中,讓我看到了惡人不可更改的邪惡本性……童年的寓言,如摩天輪一般,帶我領略了書海中的精神哲理。
現在的名著
升入中學后,我對書的熱愛更深厚了,想看的書籍也越來越深奧。慢慢的,我對國外文學巨匠所寫的名著產生了興趣。于是,我閱讀了一本又一本的文學名著。笛福的《魯濱孫漂流記》將我帶去了無人的荒島,目睹了他28年來的歷險;斯維夫特的《格列佛游記》帶我游歷了小人國、巨人國、無名島、慧駟國等有趣的地方,經歷了許多驚險的奇遇;狄更斯的《霧都孤兒》將我帶去了早期的倫敦,與孤兒奧利弗一起奔波流浪。現在的名著,如小船一般,載著我遨游在茫茫書海中。
人的一生都在每分每秒中度過,我想,最好的伴侶莫過于書籍。與書一起走過的日子,在我們的人生道路中,是最重要的。在我們的精神世界里,也是最美好的!
與書一起走過的日子作文13
它是我最好的朋友,也是我的老師。伴我走過生活中的坎坷,和我分享成長中的喜悅。它就是一直對我不離不棄的伙伴書。書是乳汁,哺育我成長,使我明白人生的哲理;書是我的老師,為我提供知識,使我解除層層疑惑;書是良藥,雖有點苦,卻可以醫治人的愚昧之癥。
在我剛學會說話時,媽媽就拿著唐詩三百首不斷的讓我閱讀。過了幾天就讓我背誦。
后來,我學會了拼音,認識了一些簡單的漢字,我便開始試著自己看一些書。如:《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《白雪公主》,這些書把我帶入了書的世界,讓我開始對書產生了興趣。
在我上小學的時候,我開始接觸一些名人的故事。《老人與海》、《上尉的女兒》《朝花夕拾》等,都讓我從中吸取了精華。讓我學會最多的是《三國演義》,讓我懂得了友誼的珍貴。
在上初中以后,語文必讀課文也就成為了我的最愛,因為他們把我帶到了故事當中。如:《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我做人要堅強,《西游記》中的作者吳承恩把我帶入了神話傳說之中。我深刻的記得,我在學習自行車時,由于剛開始不會騎,總是摔倒。于是我失去了信心,是《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我足夠的信心。
書,對于我來說非常重要,如果生命排第一,那么,書肯定僅次于生命,排名老二。我曾經為書哭過,為書傷心過,為書高興過,那就是我對書的依戀。書給我的生活帶來了無限的.歡樂,書給我帶來了知識。每當有我疑惑不能解答時,我總會找到我那位老師去仔細詢問,以解除我的困惑。
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像是鳥兒沒有翅膀。是的,沒有書的日子是缺乏快樂的。
書,永遠陪伴著我快樂成長!
與書一起走過的日子作文14
俄國文學家高爾基說:“書是人類進步的階梯”。與書一起走過的日子是多么得美妙啊!
我是一個愛看書的初一學生,人稱“大書蟲”。老師說:“讀書要認真讀,用心去品”。我每次看書,我都要先摸它的封面再開始閱讀,讀的時候我是慢慢的讀,而且會反復的讀,并會仔細的品味。去發現其中的奧秘,讓整個自己都沉浸在書中,走出了現實的世界,讓自己的心靈和書中的人物去對話。
記得有一次陪父母上街買菜時,我一個人偷偷的走進了一條小巷,那里有一個賣書的小店子,那店的老板好兇,他不讓別人隨便看他的書除非你要買。我鉆過大人的腋下擠過人群偷偷躲到一個不易發現的地方,開始閱讀那本我夢寐已久的《綠野仙蹤》,我習慣性的摸了摸它精美的封面然后開始閱讀。讀著那書中的人都活了起來,羊脂球,亨利還有邪惡的巫女都活了……我如一只饑餓的大瘦狼,瘋狂的去捕捉那精美的畫面……忘記了時間。
終于看完了,天色也晚了,媽媽也沒等我就回去了,但我沒一點害怕的感覺,因為我還沉浸在書中的情節中,我如喝醉了的'人一樣踉踉蹌蹌的走在回家的路上,還差一點撞了人。
其實,我愛看書是從小的時候就開始的,小時候識字不多就買那種圖文并茂的書來讀。父母知道我愛看書每次送我的禮物也是書,他們還送了我一個書柜呢。讀的書越來越多,那些幼稚的書再也滿足不了我求知的欲望了,我開始讀古今中外的名著,科普書,報紙雜志……
與書一起走過的日子是多么令人回味呀!從書中我學到了許多在課堂上沒學到的知識。與書一起走過的日子是多么快樂呀!在書中我學到了許多人生的哲理,讓我吸取了豐富的知識。與書一起走過的日子是幸福的!
與書一起走過的日子作文15
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確,此話一點兒也不假。書,始終是我的真誠朋友,它已陪著我走過十三個歲月年華,伴著我一路風雨兼程。
列夫·托爾斯泰曾說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書確實是我的良師益友。它像一艘非凡的戰艦,把我帶到浩瀚的天地;它像一匹神奇的駿馬,帶我領略人世的真諦。
也許是受到父母的薰陶,我自幼便喜歡看書。家里的書柜總是塞得滿滿的,床頭桌上,處處散落著一本本書。所有的閑暇時間,都被我利用起來看書。
在看《巴黎圣母院》時,我懂得了人性的美與丑,善與惡;看《海底兩萬里》時,我體驗了一場驚心動魄的海底之旅;看《時代廣場的.蟋蟀》時,我領略到了友情的溫暖和真諦。
失落孤寂時,書是我的精神養料。讀散文對我而言,可以說是精神上的享受,優美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。篇篇情感美文,總能觸動我內心深處的那根弦,讓我忘記世界的黑暗,忘記世上的愁與恨以及所有的不悅。讀勵志小說,可以讓我處于懸崖的心看到重生的勇氣和希望,讓我重新有力量站起來,從而面對新的生活。陶醉于書本的我可以讓心靈得以洗滌,散發活力。
在《西游記》中,孫悟空因其神通廣大、技藝高超,成了我心目中的英雄,他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞;看完《三國演義》,三人桃園結義的故事令我蕩氣回腸;放下《水滸傳》,一百單八將個個英勇善戰、義薄云天,真想成為他們中的一員;讀罷《紅樓夢》,黛玉特立獨行,卓爾不群,崇尚真情,淡泊名利,使得她像一朵幽然獨放的荷花,但最終一死解脫了所有痛苦。
書籍是我最珍貴的珠寶。
在生活中沒有書籍,我就好像植物沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。所以,生活中,書總是與我形影不離,成功不能沒有書,擁有書的日子,可幫助我開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實朋友,陪伴我成長,與我相隨,一起度過青春的精彩年華。
書一直是我夢想的引導者,它領著我在崎嶇不平、布滿尖石的道路上朝著正確的方向不斷前進。
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