[精品]我，在路上作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我，在路上作文，希望能夠幫助到大家。

我，在路上作文1

　　風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只小小的蝴蝶，因為生命的力量在于堅持，在于不順從。

　　夜深了。

　　此刻的我獨坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。

　　我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。

　　然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的`退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。

　　我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。

　　走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。

　　我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。

　　我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。

　　回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。

　　是的，我，在路上。

我，在路上作文2

　　“十有九人堪白眼，百無一用是書生�！秉S景仁的激憤之語，無疑反映出一種社會現象：紙上談兵的“功夫”、坐而論道的態度，某些所謂的中文系“高材生”不過會吟幾句詩，知道幾個文學大家，讀過幾本名著，論文卻寫得錯字連篇，語句不解，讓人不堪卒讀，這難道不正像明清八股取士下的重書本輕實踐嗎？

　　“書到用時方恨少，事非經過不知難�！标愅㈧痰慕鹁鋵τ诙鄶倒湃四欠N功利性的讀書方式進行了精華闡述。書是人類進步的階梯，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書是最低調的快樂方式。人就應在這種疊加的快樂中獲取知識，從而變得有積淀有底蘊，一個遠遠走來的蘇軾足以給我們太多的啟示。當“烏臺”的余波散盡，千年的.黃州閃射出奇異的光芒，人們的目標投向黃州，黃州的目標投向蘇軾，蘇軾的目標投向那奔涌的江水，一曲《念奴嬌》便成了永恒。試想，若沒有早日里的精讀知識，沒有心中的文化積淀，沒有長期的收獲經驗，鮮活的江水豈能開啟東坡豪放的詩情，而這正印證了知識的重要性，知識是在實踐之路上行走的前提。

　　“紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行�！彼未�陸游提出此觀點與讀萬卷書，更要行萬里路相輔相成。光是從書本上學到的知識終究還很淺薄，要真正做到學問精通，還必須親自去參加實踐，實踐才是檢驗真理性的唯一標準。林則徐在愛國主義的推動下提出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”用他的實踐指導著我們明確愛國奉獻的重要性。陶行知用智慧向世人發出“行是知之始，知是行之成”的號召，指導著我們明白知行關系并用于生活�！盾髯印分姓f：“道雖學不行不至，事雖小不為不成”勸誡人們多動手，勤于實踐……這些鮮活的例子再次闡釋了實踐對于掌握知識的重要性，實踐是知識運用的最高境界。

　　“星火傳承，實踐自我�！闭J識本就是一個反復性、無限性、上升性的過程。人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識再從認識到實踐的多次反復才能完成。獲得真理總是在實踐中不斷發展，在發展中不斷超越自身。屠喲喲發明青蒿素過程中調查了200多種中草藥制劑，選擇了其中640種可能治療瘧疾的藥方，最后從200種草藥中得到380種提取物用于小白鼠身上的抗瘧疾檢測……這一個個驚人的數字涵蓋了無數的辛勤與汗水，經歷了一次又一次的實踐證明。但同時也吸收和傳承了前人的優秀成果，才鋪就了一條不平凡的路。追夢人，求索之路無止境。在追夢的道路上，我們要傳承前輩留下的精華，通過自身的反復實踐，獲得實踐后的升華。

　　我喜歡在路上走。

　　我喜歡在實踐的路上走，走向學海的天南地北，走向智慧的百丈竿頭。

我，在路上作文3

　　我聽不見風吹葉落的聲音 聽不見土壤萌芽的聲音。

　　發卡掉落的聲音 我聽不見 身影漸遠的聲音 我聽不見。

　　我只聽見悲傷 撲面而來。

　　迷離的校園里，習慣了走相同的路，習慣了做相同的事，習慣了到達同樣的地方，就連思緒也是習慣了的。地上浮著的霧總是青色的。閣雙目，凝心神，我嗅到它伴著憂傷的旋律。

　　我夾雜人群中，總是隨著這一波擁擠。有些事，確實非我本意。這一片操場，空曠。音樂明明在眼前卻很渺遠。透過指隙見到久違的陽光，我對它說，好久不見。只可惜，陽光比雨滴更憂傷。所以我寧愿下雨下雨，一直下雨。我總在那樣的日子里，撐一把紅傘，并非只為了避雨。我聆聽雨水跳躍的聲音，仿佛自己站在海角天涯，聽著天籟之音�；蛟S我的心中才因此流淌著一條悲傷的河。低頭看那腳邊的草，我的陰影也將它完全掩蓋，為什么它不悲傷呢�；蛟S它的悲傷我看不見吧。我又不是小草，怎會知道它有它的悲傷。我們坐著一樣的廣播操，卻做著不一樣的動作，只因我們只需要整齊，于是我盡量配合著，盡管每一個節奏都快了半拍。

　　回教室的時候，猛然間發現，路邊的桃樹，仿佛是一夜之間開出來的。我從來不知道這里會有這么美的花。腦子里突然閃過桃瓣紛飛的畫面，那畫面被無數次勾勒，以至我已分不出真假，隨時的伸手，我都能觸到未曾被塵世污濁的桃瓣。我在這一片盛景里奔跑，一直一直，沒有盡頭。

　　總俯在四樓的教室外陽臺邊。我看到不遠處校門外車水馬龍的流線。我可以看到那一輛輛公車里空空蕩蕩，只是，沒有一個位子是給我的`。這一片玉蘭花就近似在我的正下方，純得讓我想要忽略一切顏色。我多想觸及一瓣。我以為風可以幫我的，風于是吹落了它，只是它躺到了地上，離我更遠了。世事本是如此，有些事，不必強求，也強求不得，或許走近時，它的小小污點會讓我滿心失望。

　　我對著時光一分一秒，這樣揮霍。每次醒悟都對自己說還來得及�？晌艺娴倪�來得及么。為什么要在我的心上造一堵墻，我每次墊得高一些，那墻卻總比我高出一點點�；蛟S這樣更好吧，墻外一定很美，至少我永遠都會這么覺得。

　　我的心總會下雨，掩蓋一切葉的飄零，匯成一種思緒，只屬于我的。我的腳一直走著，不曾停過，盡管走過的很曲折。我看到幸福隔著空氣，伸手而無法牽手�？烧l說我現在觸到的空氣里沒有幸福呢？

　　不要為我悲傷，一切都會好的。一切塵土都將歸于沉淀，空氣將瞬間清新。

　　我正要開始。

我，在路上作文4

　　我、獨自行走在人生的馬路上，車水馬龍。一群人的狂歡是一個人的孤單，城市的繁華讓我覺得“無處藏身”。肩上越來越重的、是生活的擔……

　　“成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多�！�

　　記得那一天，考場失利，不用說老師的看法，同學們的目光，連父母都覺得我變得浮躁了。真的是這樣嗎？我不解。看著試卷上紅色的對號與錯號，冰冷冷的，似乎都在嘲笑我的無能。望見窗外蕭蕭秋葉在寒風中無能為力，飄落，我感覺我的心也像那秋葉一般，兀自凋零。世界是灰色的，我第一次感到自己是多么渺小，只想找到沒人知道的一角，重新濕潤那干涸已久的淚腺……

　　不知是哪里來的信念，也許是朋友一句貼心的問候、也許是母親一份噴香的早餐 ……總之，它支撐著我，讓我沒被生活打倒。讓我知道，只有堅持，努力，才能看到明天勝利的曙光。挑燈夜讀，“懸梁刺股”。終于在下一次的考試中，高中榜眼。

　　曾幾何時，時光如白駒過隙般匆匆流過 ，流過我稚嫩的臉龐。我明白，無論是恥辱還是榮耀，都已被時光沖淡，永遠留在了昨天。朋友，不要徘徊在昨天，那離我們已經很遙遠，我們要做的就是把握今天，著眼明天，前方的路還很長，沉浸在過去的`人們終會被時間拋棄，淹沒在時間的流沙里。

　　現在的我，不再覺得是被這個世界遺棄的人了 ，貝多芬說過：“我要扼住命運的喉嚨。”的確，永不屈服，堅持就是勝利。

　　時光流轉，眨眼間，我已走向生命的巔峰 。青春的我，純真爛漫。偶爾回想起很久以前，那件似銘文一般，刻在我生命的里程碑上，讓我深省的事。這雖不是一件好事，但對我來說，卻是“塞翁失馬，焉知非福。”這件事讓我懂得做事情不能操之過急，只有穩抓穩打，只有堅持才會看見成功。也不可沉浸在悲傷中不能自拔，只有調理好心態，才能不懼怕迎接命運的下一個挑戰。

　　卸下你沉重的背包，看看里面是否只裝著榮耀 ，不要走得匆匆忙忙，看看殘酷命運的路旁，的確有美麗的風景。放飛心情，讓缺氧的心深吸一口氣，等待我們的，將是更好的明天!

我，在路上作文5

　　一路狂奔，只為到達心中的終點，一路狂奔，只為觸及夢想的彼岸，一路狂奔，只為自身自由的天空。青春，在路上。

　　“加油，堅持住，只剩最后100米了，沖刺加速還有50米，堅持住，最后十米了，你成功了！”我喘著粗氣在跑道上半走著，剛剛跑完1000米，我的大腦中仿佛一片空白。而在這其中我曾無數次想要放棄，但支持我，讓我帶動全身的，是我耳邊不斷的加油聲，那是摯友給我的無窮的力量，仿佛酷熱沙漠中的一汪清泉，冰天雪地中的一堆篝火。賜予我無窮的力量，支撐我不斷前行，在路上有摯友陪伴，青春，在路上！

　　"老師老師，這道題怎么解��？""老師老師，這種題型有什么簡便辦法來求解嗎？"每每一下課我就往老師辦公室跑，纏著老師，讓老師為我講解，我不懂的難題，老師也孜孜不倦，不厭其煩的仔細為我講解。我就在這過程中不斷使自己的知識面變得更豐富，真不懂的'習題都吃透，為的便是在中考那一場人生大戰中力求完美。中考臨近，拼他個100天，又有很每天多刷一道題，或許換來的就是成功的回報，在路上有老師陪伴，拼搏，在路上！

　　"兒子。過來吃飯了，有你愛吃的糖醋排骨！""兒子，來，睡前喝杯熱牛奶，營養均衡！""兒子，座椅坐的還舒服嗎？要不要幫你加一個墊子？"耳邊是父母一聲又一聲關切的詢問，初三畢業之際，父母早已為我做好一切，讓我僅需安心學習，在中考大放異彩，考上好高中，為這便是父母的期望。而我也在父母的陪伴下向著那遙遠的目標一步步走去。哪怕路上有些坑洼曲折，但父母永遠是我最堅實的后盾，在千萬夢想的路上，父母寸步不離的陪伴，溫暖，在路上！

　　那道路圖在遙遠用青春，用奮斗點燃夢想之燈，我們終能到達終點，哪怕前方在迷茫中總會有燈塔，為我指明航向，哪怕前方充滿荊棘，總會有人為我保障護航，我，在路上！

我，在路上作文6

　　周末的晚上，如同平日一樣下了課，百無聊賴地在地鐵站里穿梭。人們或低頭聽著音樂，或與一旁的人談笑。也許對我而言，這時間甚是寶貴，可我卻怎么也沒有興致去翻開那一疊疊的書本。

　　好不容易擠上了地鐵，在充滿了無奈與憤怒的目光交織間，人們推擠著，毫不吝嗇自己的力量。來蘇州已是三年，也曾經幻想著“小橋流水人家”，殊不知，卻是一片“斷腸人在天涯”。不經意間，心中已是堵得水泄不通。

　　驟然間，一曲音樂起，緩緩地、輕輕地，是誰在彈吉他？不，誰會在地鐵車廂里彈呢？可這婉轉綿長的聲音，又是從何而起呢？又或者，這只是誰的手機鈴聲。

　　歌聲繼續飄散，只聽到低沉的`男聲輕輕哼起：“讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不舍的，不止你的溫柔……”淡淡地在車廂中飄著、游著，我突然感覺沒有人在擠我了，人們似乎都安靜了下來，一個個飽含煩躁的眼神好像也平靜了。鴉雀無聲間，樂曲被推向了高潮，音量沒有放大，沒有減小，卻能感到每個音符，都不緊不慢、不輕不重地敲打著心靈。

　　“和我在成都的街頭走一走，直到，所有的燈都熄滅了也不停留。”我站著，久久地站著，聽每一個音符，猜想它們將去向何方。思緒隨歌聲飄散，“不知何處吹蘆管”，又是一片笛聲，沒有大漠如雪、月華如霜，也沒有邊城夜色，凄神寒骨，更沒有凄涼幽怨、蒼涼曠遠，歌聲中的“我”就這樣走著、走著，穿過車水馬龍，穿過人潮洶涌，走到玉林路的盡頭，與酒館相伴，亦不知愁，只是燈熄滅了也不停留……

　　“和我在成都的街頭走一走，直到，所有的燈都熄滅了也不停留�！庇质且槐橄嗤�的曲調，只是換作了小女孩清脆天真的嗓音。是啊，永不停留，童真無邪的聲音再一次觸動了我的心結，下了地鐵，我的心情久久不能平復，也許有時會累，會煩，會倦，但總需要一個契機，讓心靜下來，更好地出發。我，也要在這永無止境的學習路上，永不停留。

　　相信多年后，即使我滿腹憂愁，也一定會微笑著哼出：“直到，所有的燈都熄滅了，也不停留……”

【我，在路上作文】相關文章：

我，在路上作文10-06

我在路上作文07-24

我,在路上的作文08-09

追夢的路上，有我作文10-28

[經典]在路上作文09-18

在路上的作文03-12

路上作文03-01

在路上作文03-01

路上的作文03-25