[精華]彩虹
彩虹1
“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在灼燒著大地,這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上,讓夏日的人們感到涼爽與愜意,讓夏日不僅炎熱,還神奇。
雨下了四天人們都在家里避雨,就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。雨停了一會又將會下。學校不耐煩,趁著一會兒停雨時,將我們“抓”回了學校。
直到星期四,雨停了。半晚,不知不覺中,天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來,象宣紙上的水漬向四周擴散,那中心的亮光是五彩繽紛的:一道赤,一道橙,還有一道是綠色的`,是赤橙黃綠青藍紫七色的!看到這,才迥然發現是彩虹!
啊!彩虹退下了十分之一的光,還有十分之九露在外面,似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久,彩虹又漸漸退下了十分之一,似乎它還不想離開大地的懷抱,想和欣賞她的人們擁抱!一節課后,僅僅只有一點點色彩留在了云層外,好象是紅色,鮮紅鮮紅,又退了下來,它仍是不愿回到天空的懷抱。可太陽公公醒來了,以最快的速度脫離云層,從東方升起,迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。
雨后的天空偶然出現,使人們百般開心。
正如冰心所說的那樣,你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀,雖只有那么斷斷的幾分鐘,但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過后的虹,更愛它那奉獻自身的高貴品質。
彩虹2
明明還是萬里晴空,此時卻烏云密集,不過多大一會兒,豆大的雨點落了下來,我的心也如天空一般,煩悶起來。
本來要去“農家樂”的,可是這該死的雨,偏偏又下大了。“走吧”我不解得望著媽媽,媽媽搖了搖頭“雨下的再大也要去,坐汽車嘛。”我走上車,又罵了一句:“死雨!”坐在車上,雨卻越下越小,路旁的樹被洗刷一新,東邊升起了太陽,不禁想起那首詩,低吟道:“東邊日出西邊雨,倒是無晴卻有晴。”一道彩虹就在這時劃破天際,不經意之間出現在我的眼簾里。
我是那么出神的望著彩虹,眼里的彩虹就像一座美麗的的橋,橋身散發著高貴、美麗的氣質,又不失活潑,隨和,路邊的人似乎也被彩虹而吸引,紛紛拿出手機為彩虹拍照,可惜我沒帶相機,只能用心去為她拍照。“紅橙黃綠青藍紫”我低聲自語,這彩虹的七種顏色象征七仙女的顏色,紅兒的勇敢,橙兒的正直,黃兒的敢作敢為,綠兒的聰慧,青兒的調皮,藍兒的詩情,紫兒的柔美被這七色彩虹演繹的'出神入化,是人看見彩虹便會說:“真美啊,就像七仙女一樣。”不經意之間,想起那首歌:《彩虹的微笑》,不禁輕聲唱起:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣······”是啊,彩虹就象征著無窮的力量,風雨就是人間的坎坷,不經風雨,怎見彩虹?只有頑強的去拼搏,才能擁有彩虹,擁有一片晴空。
想到這里,我又抬頭向天空望去,彩虹的美好太短暫。天,煙消云散······彩虹,隨著飛逝·······心,卻坦蕩蕩的······一切,又會是美好的······
彩虹3
陽光正好,微風習習,午后的陽光總是那么溫暖,再回想起以前與父母鬧矛盾,總是那么歉意。
9歲左右的我,正值人生的低谷期,考試屢屢考差,幾乎天天被老師點名,母親又在我一旁念念叨叨。那時候,總體來說就連最親的人也不理解我,也不安慰我。
最后,我終于忍不住了,向母親大吼一聲:“你知道什么?每天作業這么多,老師又罵我,打我,有時候向老師問問題,她又和我說一大堆!我煩這個數學老師,就不想聽!”說完,一摔門,躲到被窩里偷偷地哭了起來。那時,是我最奔潰的時候,感覺全世界都在針對我,都在遺棄我。后來,母親理解了我,幫助我慢慢克服了數學的難關。
到現在,我愛上看日番,那次,我看了《clannd》,在那里面,有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷里哭泣。”那一瞬間,我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷,想到她在我做作業時送過來的'一瓶熱乎奶,一盤水果;想到我在做作業時,母親在外面做家務的融洽場面;想到在飯桌上發出來的歡聲笑語……我意識到,那年,我錯了,她也為我著急,她也為我難過,她包容著我的小脾氣,時時刻刻為我著想,大冬天的早晨,一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的,干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞,而當時,我還發了脾氣,與母親吵架了……
母親的愛,母親的包容,母親的無私,在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
彩虹4
“不經風雨怎會見彩虹”這句話我現在才算真正明白了。
以前,我特別羨慕那些玩滑板的人。他們可以從滑板上騰空“飛”起,滑板在空中轉著圈圈,最后再準確無誤地落到滑板上,繼續滑行;滑著滑板上、下樓梯;騰空一躍,跳過障礙物等等,做一些高難度的'動作。我覺得玩滑板很好玩。于是,我也準備學習玩滑板。
首先,我去超市買了一個滑板,回家練習。我扶著桌子,努力平穩地站在滑板上。“啪”我摔跤了。我被這次摔跤嚇得可不輕,一臉驚恐的樣子。但是,我還是站了起來,繼續練習。過了三、四天,我終于可以輕松地站在滑板上了!我十分開心,又繼續練習滑行。一個多星期后,我可以在地面上滑行了!雖然滑得顫顫巍巍,站得不大穩。我還是日復一日地練習滑板。
有一次,我正在練習滑下坡,有一顆大拇指的指甲蓋那么大的石頭擋在了我的面前,我以為會從滑板中間的空隙里鉆過去,誰知那塊石頭正好和小小的輪子撞在了一起。我那次摔得可真不輕啊,滑板翻了,我狠狠地摔在地上,胳膊肘和膝蓋摔破了皮,還流血了。不過,無論摔跤多少次我還是在堅持練習滑板。
現在我終于學會了滑板!在雨后的陽光下盡情地快樂地滑行著。你看!天上出現了一道彩虹!好像是在表揚我呢!
彩虹5
我對暴雨有特殊的偏愛。它來得快,去得也快,不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長,它剛毅、豪放,甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間,剎那間沖刷了一切污垢,卷走了消沉、冷漠,留給我們最熱情的奮斗勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚,捧出一個美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。
雨過天晴后,空中架起一座七色的拱橋,它在空中畫出道長長的弧線。這拱橋有個很好聽的名字,叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨,年老的爺爺奶奶,天真爛漫的'孩子和咿呀學語的嬰兒都走出屋門,共同分享彩虹帶給人們的快樂。
或許人們看了彩虹才會懂得“美”的真正內涵。它幾乎蘊藏了世間的一切色彩;有太陽的紅色,有朝霞的橙色,有迎春花的黃色,有柳葉的綠色,有萌動小草的青色,有海洋的藍色,有牽牛花的紫色。她并不艷麗,所有的顏色都是淡淡的,但誰都知道這是善良和樸實的象征。
彩虹跨過了屋頂,跨過了柳葉,跨過了葡萄卷須,跨過了滴水的草尖,跨過了注滿雨水的蓓蕾,也跨過了我們的心靈……
它跨過了整個世界,卻又出現在我們的眼睛里,它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動,但人們從中感到一種無時不在的生命力。
彩虹漸漸消失了,它融化在天空中,也融化在每個孩子的心里,成為一個永遠不會凝固,不會萎縮的夢。
在廣闊的天穹下,夕陽的余暉為一切鑲上了金邊。在這金色的世界里,屋檐在滴水,蟈蟈在鳴叫,綠葉在向空中伸展……
彩虹6
天空黑沉沉的,悶得人發慌。我猜不久一定會下大雨。果然,我的猜想沒錯,真的下起了傾盆大雨,轟隆隆,噼里啪啦,經過了一陣狂風暴雨,黑沉沉的天空一下子跑得無影無蹤,取而代之的是無比蔚藍的天空。這時,一道由赤橙黃綠青藍紫組成的巨大彩虹出現在碧藍碧藍的天空中,像是橫跨在天空中的一架彩橋。
彩虹剛剛出現時,雖然它的色彩淡淡的,不是那么的鮮艷,形狀也只是一道淺淺的橫線,但卻給人一種清新、自然的感覺!過了一會兒,彩虹好像向前移動了,變大了也變得更加鮮艷了。過了一會兒,我看到彩虹又變了,它的形狀呈拱形,顏色既鮮艷又閃著耀眼的亮光,刺得我的眼睛發痛。正當我眨眼的一瞬間,七色彩虹的七個顏色好像又混合在一起,強烈的光慷慨地向大地直射而去。這時我發現彩虹周圍的天空白云,甚至連大地都好像染成了美麗的七色彩虹。
彩虹留在天空中的時間是很短的,但彩虹在這短短的時間里可真是變幻無窮啊!大自然給我們創造了許許多多的奇跡,賦予我們人類許多的美景。雨后的彩虹就是其中的'一種,不管是它的顏色,還是它的形狀,都是人類所創造不出的美麗景色!
我曾經聽過中國女排的大姐姐們在獲得冠軍的時候唱過這樣的一首歌:陽光總在風雨后,請相信有彩虹……是啊,不經歷風雨怎能見彩虹呢?難道不是嗎?風雨后的陽光更加清新、燦爛;風雨后的彩虹更加美麗、多姿。我是一名四年級的小學生,在人生的道路上剛剛起步,要想快速成才,需要不斷地在風雨當中鍛煉、成長。因為我相信:風雨過后一定會有絢麗的彩虹。
彩虹7
彩虹,大家肯定非常熟悉。大家都知道彩虹的顏色有七種:赤橙黃綠青藍紫。那么,今天我就來聊一聊我眼中的彩虹。
我眼中的彩虹,是正義的代名詞。因為彩虹的紅色,代表了革命戰士為保衛國家流出的鮮血,這些革命戰士都是為正義而戰。
我眼中的彩虹,是陽光的代名詞。因為彩虹的橙色,代表了太陽發出的光芒,而那些正在青春期的少年,都是那么陽光樂觀。
我眼中的彩虹,是富有的代名詞。因為彩虹的黃色,代表了金元寶發出的光芒,這正證明了彩虹是富有的代名詞。
我眼中的彩虹,是自然的代名詞。因為彩虹的綠色,代表了森林的綠色,而森林正是代表了自然,所以說彩虹是自然的代名詞。
我眼中的彩虹,是工整的代名詞。因為彩虹的青色,給人一種端莊、工整的感覺,所以說,彩虹是工整的`代名詞。
我眼中的彩虹,是壯麗景觀的代名詞。因為彩虹的藍色,代表了大海和藍天的顏色,大海和藍天都是壯麗景觀,所以說彩虹是壯麗景觀的代名詞。
我眼中的彩虹,是植物的代名詞。因為彩虹的紫色,代表了葡萄和茄子的顏色,葡萄和茄子都屬于植物,所以說彩虹是植物的代名詞。
彩虹,在我眼中,是正義,是陽光,是富有,是自然,是工整,是壯麗景觀,是植物。
彩虹8
如果你看過一次彩虹,就永遠不會忘記。
孩提時代,有一次全家人一起出游,大家在車上說說笑笑,好不快樂。幼小的我一邊聽大家說笑,一邊吃著美味的零食,至于沿途的美景,也只能任它一幕幕倒退在車窗之外了。
忽然,媽媽指向天邊,驚呼著:“看哪!彩虹!”,于是眾人的目光立刻聚焦,全都仰望天際,當然我也不例外。只見一道七色拱橋,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,光彩耀眼,令人著迷。這是我第一次看到彩虹,那深刻的印象歷歷在目,勝過所有一切美景。
我常猜想:那座七彩吊橋會不會是天使們通往天堂的密道呢?或者如果我能飛上天空,和天使們一起在彩虹上溜滑梯,那該有多好?但這些天真的幻想,卻在一堂自然課里,硬生生的幻滅了!自然老師告訴我們:陽光透過空中的水氣,產生折射的現象,因而出現了彩虹……,啊!原來如此,不是天使的吊橋,也不能溜滑梯,彩虹就是彩虹!
雖然科學家們很“殺風景”的揭露了這個簡單的事實,讓我少了許多幻想的空間,但卻同時告訴我們一個可貴的真理,那就是:“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”!想想看,若沒有先前的'一場暴雨,怎能現出那美麗的彩虹呢?人生也是這樣,不可能永遠都是晴空萬里的艷陽天,倘若偶爾颳起狂風驟雨,我們一定要堅忍的度過,因為雨后的彩虹,璀璨迷人,只要看過一次,就難以忘懷,永遠值得期待!
彩虹9
有時天氣是千變萬化的,前一秒,可能是傾盆大雨、電閃雷鳴的;下一秒,就變成陽光明媚、萬里無云了。放眼望去,雨后的天空中懸掛著一道彩虹,它有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,璀璨奪目,美麗極了。彩虹剛出現時,顯得“平淡無奇”,可過了一會兒,顏色變深之后,又是一番新的景象。
顏色加深后的彩虹,看上去不再是平平淡淡的,變得引人注目起來。那吉祥的紅、艷麗的橙、豐收的黃、舒適的綠、耀眼的青、酷酷的藍、仙氣的紫,這些色彩不正是人們喜愛的嗎?如果讓你選一種顏色,你會選什么呢?要是我就會選綠色,因為綠色讓我想到了綠色植物,因為它能吸收二氧化碳,排放氧氣供人們呼吸,給人們提供一個舒適的'生活環境;綠色植物還有吸收電器散發出的有害氣體、吸收尼古丁的功能哦!是不是很厲害呢?所以,我喜歡綠色。又過了一會兒,彩虹的顏色漸漸地又變淡了,變得逐漸透明、變得只有半圓的一邊,隨后慢慢地消失了。
彩虹出現的瞬間給人們帶來了一場視覺盛宴,也帶來了心靈的慰藉。彩虹在雨后出現,讓人們又驚又喜,彩虹的消失,讓人們“回味無窮”。
彩虹10
夏天的下午,下了一場好雨,天空中出現了一條彩色的彩虹,就像一座彩色的拱橋,非常漂亮!
當孩子們抬頭看到美麗的彩虹時,他們興奮地跳了三英尺高,喊道:媽媽,媽媽,這是彩虹。我以前從未見過如此美麗的彩虹!
成年人下班,匆匆趕回。當他們看到天空中的彩虹時,會情不自禁地停下來,拿出手機,給彩虹拍照,發給朋友圈,和朋友分享五彩繽紛的彩虹的美麗姿勢。
當彩紅修女看到這么多人喜歡她時,她感到非常高興。她自豪地說:我的美無與倫比!
當她轉過身時,她發現孫的岳父正站在她身后,他的'眉毛和的胡須都是白的。彩紅修女有點不高興,說:“你這個站在我旁邊的臭老頭影響了我的美貌!”腦子真的嚼不動。走開!
孫公公捋了捋胡須,笑著說:小姑娘,別得意。沒有我,你從哪里來?
彩虹撅著嘴不服氣地說:“我不信你,你這個老東西。你為什么不試試?”
孫公公聽了彩虹的話,搖搖頭,沒有說話。
這時,旁邊的白云姑娘再也受不了了,悄悄擋住陽光,彩虹立刻消失了。
白云姑娘說:現在你信了,看你以后是不是驕傲!失落的彩虹非常遺憾
彩虹11
“彩虹”當你驚喜的叫到這兩個字時,會有多少張臉看著你。成都是一個美麗的城市,但“奇觀“卻見的不多——每年的“日全食”都要抱著一種期待的心情去欣賞,“流星雨”我們成都可以說一次都沒見過。彩虹是我們成都見過的自然奇觀中最多的.一項,也是人們最想看見的。
彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、赤、紫,毛澤東曾于1933年夏所作《菩薩蠻?大柏地》一詞描繪了彩虹的色彩:“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞。雨后復斜陽,關山陣陣蒼……”我特別喜歡看彩虹,不知到為什么,我只要看見彩虹心情就會特別好。雖然沒有大的彩虹可看,但我也會制造出小彩虹!
我先準備了一杯水和一面鏡子,再將這杯水放在日照充足的地方,然后將鏡子緩緩地放入水中,你就會發現墻上的光線變成了五顏六色的彩虹,我特別開心,我還想反射出更大的彩虹呢!
我把這件事告訴了媽媽,媽媽還夸我呢,如果要看彩虹,就趕快行動起來吧!!!
彩虹12
彩虹,是雨的彩虹,就像是每一次雨過之后才肯展露的彩虹。
彩虹,是陽光的彩虹,就像是每一次陰霾過后,大地重見陽光才肯短時摘下面紗的彩虹。
彩虹,是瀑布的彩虹,就像是瀑布長期沖刷之后,用水珠串成的虹橋一般的彩虹。
彩虹,也甚至可以是廣告中彩虹糖的彩虹,只因為人們認為它可以代表甜蜜和幸福。
而對我來說,彩虹就是我的彩虹,就是我心中的那一天片掛念和希望。我的希望,就是當一位寫作名家,雖然他不一定實現,但我卻一定要去追逐和捕捉。
走入了中學,我們應該向老師討要更多的語文或寫作知識。
走入中學,我們應該向名著中討要更多的寫作技能,我們可以知道更多的名詞、名句,可以深入地了解和分析這部名著作為何會受大眾的喜愛和歡迎。
我們可以多多閱讀古詩詞,才可以在文章中加以更多的引用,走入一首首古詩,才可以感受更多的`作者當時的感受和以至于寫下這一首詩心境。
我們也可以向大眾喜愛和現代的閱讀傾向的書籍來了解大眾的喜愛口味。
無論將來是不是作家,無論將來你是否從事文字工作,我們就是要多讀書,深讀書,才可以為自己的人生的文章打下堅實的基礎。所以,我們就是要多讀書,深度書,才能知道,怎樣才能讓自己的文章既能符合大眾的口味,又能讓自己的文章更有深意。
我知道,樓房是為一塊塊堅硬的磚壘起來的。那么,我捕捉和追逐的彩虹之路就是用書本壘起來的。雖然,我知道這個追逐彩虹之路實現的幾率很小,但我也一定要去追逐了才知道!
彩虹13
“雨后一座橋,掛在半山腰,仔細看一看,顏色真不少,赤橙黃綠青藍紫。”你們覺得這個謎底是什么呢?對啦,當然是“彩虹”咯!“雨后彩虹”,相信大家都聽說過吧!不過,你們都看見過嗎?今年暑假,我就親眼目睹了美麗的彩虹,而且還是“雙彩虹”!
那是一個炎熱的午后,天空中突然烏云密布,電閃雷鳴,暴雨夾著狂風呼嘯而來,可太陽公公還在空中耀武揚威。“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,透過窗戶,我看見雨滴正敲擊著大地,發出叮叮咚咚的聲音,放佛在彈奏一首美妙的音樂!大樹在狂風中手舞足蹈,好像在歡迎這場大雨的到來,讓他們喝到了這大自然的甘露。
暴雨來得快,去得也快,一會兒雨過天晴。我走出家門來到院子里,抬頭望向天空,隱隱約約發現了一道美景——彩虹。我欣喜若狂,趕緊走到彩虹的盡頭去看,“哇,真美啊!”我一邊欣賞著這震撼人心的一幕,一邊贊不絕口。忽然,我發現又一道彩虹在空中架了起來,我忍不住拿起手機拍下了這美妙的奇景!
過了一會兒,彩虹不見了。我疑惑不解:為什么雨后會有彩虹呢?為什么彩虹又會馬上消失呢?我問了身旁的爸爸,爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。因為光是筆直行進的,但它也有一旦進入水中就會折射的性質。因此,太陽光在通過雨的`顆粒時就會折射。此時,由于光折射的角度因顏色而各異,所以這才有了七種顏色。”我聽了爸爸的講解,這才恍然大悟。
大自然中的一切都是那么神奇,那么讓人難以捉摸,我想只要我們有一雙慧眼,并愛動腦筋,就能發現大自然的奧秘!
彩虹14
再煩,也別忘記微笑,再苦,也別忘記堅持,再累,也別忘記愛惜自己。
又是一個好睛日。天是藍的,云是白的,空氣是清新的,心情卻是灰色的。
籃球桿下,要是一群灑汗少年,時間依舊,場景依舊,但唯獨人不同。何為珍惜?何為愛?
是的,在這一個花季,我又失去一個朋友。我不知道,這中間插什么東西,我只知道,在這一段時間我未曾找過她,而在路邊碰面,也只是微笑著冷漠著擦肩而過。曾經,我們的關系就像一面圓鏡,突然有一天,圓鏡裂開了一條小小縫,沒有人去關注,任憑它一裂再裂,終于碎成渣了。
原本以為,兩個人的心情都是沮喪的。原來這一切,只是我的自作多情。她依然有說有笑,那么快活,才短短的兩個月,她似乎忘記了曾經的一切……
坐在樹下,苦澀的`心情,默默地想著這一切,淚水即將奔出,我再也忍不住,躍起身向操場奔去……
一圈一圈的跑,無休無息的跑。風在耳邊呼嘯,馬尾一甩又一甩,我越想越傷心。人在傷心的時候大概就會倒各種東西發泄, 唱著一首又一首歌,腳步一圈又一圈……喉嚨還是嘶嘶啞啞的唱歌……
當停下腳步時,我也拋棄過去那些事。曾經在一起沒有好好珍惜過,如今,該放手就放手,去質問又有何用?還不如放手,至少,我們曾經有過共同美好的回憶。
有些你一直記著事,或許別人早就忘記,沒關系!青春本來就是不斷相遇和忘記!
陽光總在風雨后,請相信有彩虹!
彩虹15
其實,我知道,心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國名校——愛丁堡大學。我的愿望是考上愛丁堡大學,學好英語,將來當一名英語翻譯,走遍世界,在地球各地留下我的腳印。
我曾在一本書中了解到了這個大學。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業于這所學校,比如大家都知道的JK·羅琳,還有三個英國首相、N個諾貝爾獎得主、達爾文還有中國的鐘南山。那里有雅典風的教學樓,有很多個學院,比如法學院、神學院、醫學院、音樂學院都有各自的圖書館,加起來有幾十個藏書達300多萬冊。寧靜的生活讓我十分向往。課余時間,同學們可以參加豐富多彩的社團生活,比如來福槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學生們可以在校園內劃船、野餐,快樂得好似神仙一樣。愛丁堡大學仿佛是為我量身定造的一樣,我愛看書,喜歡自己一個人安靜地在樹下乘涼,因此我想選一個不吵鬧的學校。愛丁堡大學就是我的首選。
我想好好學習,做一名光芒四射的翻譯。我認為,總有一天,我會憑自己的'實力走向世界,為祖國發展獻一份力。
我的理想不是當大英雄,不是當有錢人,而是做一個有用的人。我要用實力說話,用雙手證明,中國是最強大的!
我希望擁有一雙翅膀,帶我去實現我的愿望。
凝望藍天,我渴望飛翔,追向我心中的彩虹。
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