彩虹谷作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的彩虹谷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

彩虹谷作文1

　　“十一”假期，我終于有機會和爸爸一起去彩虹谷游玩了。乘上去彩虹谷的汽車，我無心留戀沿途的風光，一心只想快點到達彩虹谷，甚至恨不得馬上插上一雙翅膀飛過去，好一睹她美麗的風采。經過了一個多小時的漫長路程，美麗的彩虹谷終于出現在了我的面前。

　　一進景區大門，首先映入眼簾的是鐫刻在是山壁上的“雪山彩虹谷”五個大字，在山間飛瀑、綠樹的映襯下顯得格外醒目。遒勁的大字、雪白的飛鏈、蒼翠的綠樹、峭拔的山石，營造出了一種幻如仙境般的感覺。

　　再往里走，在道路的一邊順著山勢，展現了一幅古代巨型書冊，上面刻有毛澤東主席的《沁園春？雪》，用筆瀟灑飄逸，鐫刻剛勁有力，在陽光的`照耀下熠熠生輝。

　　繼續前行，經過十幾分鐘的排隊等待，我們就來到了彩虹谷面前。我們領到雨傘，便準備進入彩虹谷了。未進山谷，便有一股涼爽氣息就迎面撲來，因等待而煩躁的心境一下子輕松下來；進入谷中，山谷兩邊的人工降雨，如雨簾般噴射而下，在背對陽光的地方，就會呈現出一道五彩繽紛、若隱若現的彩虹，有時一道大大的彩虹會橫跨整個山谷，美麗異常，彩虹谷由此得名。舉傘漫步其中，在陽光普照下品味著春雨般的滋潤，還時不時享受著發現彩虹后的驚喜，真是別有一番滋味！

彩虹谷作文2

　　不經歷風雨，怎么見彩虹！你們見過天天都能見彩虹的地方嗎？如果沒有，那就跟著我一起來看看吧！

　　去年暑假，我們一家和姐姐一家一起游覽了美麗的彩虹谷。

　　我們首先去了彩虹谷。那里的工作人員給我們每人發了一把大傘，穿過了彩虹門，來到了人工降雨區。只見遠處的山云霧繚繞，若隱若現，身邊的樹被雨水一沖，好像換上了一件干凈的衣服，而腳下的小溪則好像一個快樂的孩子跑向遠方，我真有如臨仙境的感覺。我順著盤山小路正往上爬著，忽然聽到姐姐喊：“我看到彩虹了！”我一聽急忙跑了過去，可能是因為角度的不同，我沒有看見彩虹。正在我回頭叫媽媽趕快跟上來的時候，我看見在小溪邊有一個一個光環，我仔細一看，欣喜若狂的大喊：彩虹！后來，我在山壁上、石頭上都看到了彩虹。姐姐告訴我這是因為太陽光透過水珠折射而成的。

　　我們又來到了摸魚池邊，摸魚池其實就是一條彎彎曲曲的'小溪，溪水由山上叮叮咚咚的流下。只見岸邊楊柳依依，青青的草地上踩上去軟軟的，走累的人們三三兩兩的坐在樹下休息，聽著孱孱的流水聲，一副悠閑自得的樣子。溪水清澈見底，有好多小魚在自由的游來游去。溪水里已經有好多人了，有的在嬉戲、有的在認真地摸魚。而魚兒們則像一個旁觀者，游來游去地看這看那。我見狀趕緊挽起褲腳也加入到了摸魚的隊伍中去體驗其中的樂趣。

　　同學們，知道我們美麗的彩虹谷了吧？你們是不是也想去看看啊！

彩虹谷作文3

　　我們買上票根據自己的喜好選擇進入了第一個景點，名曰彩虹谷。為什么起名叫彩虹谷？開始我不明白，因為晴朗的天氣哪來的彩虹呀？當我們要走進去時，服務人員給我們一人撐了一把傘，說是遮雨用的，我正納悶，不知不覺已走入了小小的峽谷中，嘩嘩的雨點打在雨傘上，真有種西邊日出東邊雨的感覺。我們背著太陽沿著峽谷向上走去，啊！看前面有彩虹！是媽媽先喊了起來，我們不約而同的抬頭望去，的確美麗的'彩虹就在眼前。不斷的往前走著，我們眼前不時呈現彩虹。我仔細觀察了一番，原來在我們所走的峽谷兩側的山崖上，人工安置了許多噴頭，交叉著向山谷中一齊噴過來，使得山谷中如同下著大雨，空中的小水珠在陽光的照射下，呈現出了美麗的彩虹。

　　走出彩虹谷，我們來到了滑草道。從上面望下去，大約有幾十米高的懸崖，人工鋪設了似草一樣的滑道。因為我不是第一次滑了，所以很大膽的就滑了下來，享受著那種飛的感覺。而爸爸媽媽呢，緊張而害怕，在那兒猶豫了半天，高呼著也滑了下來，一旁的我，不亦樂乎。

彩虹谷作文4

　　我早聽說很好玩，我真做夢都想看看是什么樣，今天，多日的夢想終于變成了現實！

　　早上，我便早早的起床，催媽媽快點，過了一會我們就坐上了車。這次是要去沂水玩，我第一次到這里來，以前也是路過而已。這次的車程要走2個多小時，所以剛上車就有點煩了，只好看電視。過了一個半小時后，導游說：游客們，我們現在快要到彩虹谷了，現在我來介紹一下吧。彩虹谷景區位于臨沂沂水縣城東2.5公里，總面積達350公頃，是集觀光、休閑、參與、娛樂、表演、度假于一體的高檔旅游區。主有景點有：彩虹谷、情人谷、歡樂谷、迷彩故、摸魚池及特色表演等。大家下午2點半在這里集合，一定要把安全放在第一位。下車后，我們會發彩虹谷的門票，大家不要弄丟了，因為憑此卷可免費玩6個娛樂項目。否則就要自費了。

　　我們下了車，領了門票進去后，我們先去了彩虹谷，他們在我的門票上打了一個孔，我便領了一把雨傘，我正疑惑不解時，隊伍已經開始前進了。當過了彩虹門后，我心中的疑團揭開了——里面正在下雨呀，我立即撐開了雨傘，但我心中又有了一個疑團了——為什么外面沒下雨哪？沒辦法，我找好跟著隊伍走，怪了幾十個彎，一邊爬山，一邊打傘，過了一會出了晴谷門雨馬上就停了，怎么回事呢？我不禁回頭一看，心中的又一個疑團又解開了——原來在上山的路旁有許許多多的'噴水頭，我們上山的雨傘就遮住了噴水頭。我說嘛天氣忽好忽壞的怎么可能哪？

彩虹谷作文5

　　你們去過沂水縣的雪山彩虹谷公園嗎？那里可真是一個風景優美、樂趣多多的好去處呢！

　　今年五一放假，媽媽帶我去雪山彩虹谷玩了。

　　一進入公園的大門口，映入眼簾的是一座巨大的假山，假山上面流淌著清澈的水，像瀑布一樣，美麗而且壯觀。嘩嘩的水聲象一首美妙的迎賓曲，在歡迎所有來這里的游客呢。

　　經過這座美麗的假山瀑布，有一條碧波蕩漾的河呈現在眼前。河岸栽著一行行飄逸的柳樹，嫩綠的柳條隨風起舞，更添許多樂趣。河的上面有好幾座橋，有拱橋、竹橋，還有蕩蕩悠悠的浮橋呢。在河的中央，還有幾座好看的觀景亭，遠遠看見有人坐在里面觀賞風景，可真是悠然自得。

　　再往前走，就到了彩虹谷。在入口處，公園的工作人員發給經過這里的每一個人一把大雨傘。我想：“天氣好好的，天上的太陽也正笑咪咪地，這里為什么要發雨傘呢？”我正奇怪著，忽然感到有水珠滴落。啊，真得下起“雨”來了！我連忙撐起雨傘。這里下得雨可不是真的.雨，而是人工降雨。透過晶瑩的雨滴往谷頂望去，就會看到無數道彩虹掛在天空，真是美麗極了，我被這里的奇妙的景色陶醉了！

　　出了彩虹谷，還有更多有趣的好去處呢！有驚險刺激的滑草，磨練耐力的斗牛，奇異的怪屋，具有挑戰性的獨木橋……我太喜歡這美麗的雪山彩虹谷了。等以后放假，我還要來這里玩個痛快！

彩虹谷作文6

　　去年暑假的時候，媽媽帶我去了沂水，那次旅行讓我記憶深刻，因為我看見的不僅是美麗的景色，還有人們無私的愛心。

　　這要從沂水美麗的彩虹谷說起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上，據說在蜿蜒的山路上，晴天時可以看到五條彩虹。人們都很好奇，也想親眼目睹這美麗的景色，所以這里每天都人山人海。在我們去的那天也不例外，游人如織。在我們排好隊準備進去的時候，工作人員給每人發了一把雨傘，人們都不解為什么發雨傘，當我們走進彩虹谷，才恍然大悟。原來為了在晴天能映出彩虹，要在山上挖很多人工湖，空中還要噴許多水霧，這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘，身上會被淋濕的。我們順著蜿蜒的山路向上走，每走過一個大的人工湖，就會看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時候，忽然前面傳來了小孩的哭聲。原來是一對夫婦帶著兩位老人和兩個孩子，因為山路難走，年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個人，小孩淋到雨，哭了。正當他們焦急的時候，他們前面的人走了回來，幫他們攙扶老人，后面的人為他們撐起了雨傘，讓他們可以騰出手來抱孩子。在周圍熱心人的幫助下，他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上，聽到了他們的'孩子銀鈴般的笑聲，周圍的人都露出了欣慰的笑容。

　　走完了彩虹谷，我不但看到了美麗的彩虹，而且還看到了人們那美好的心靈，看到了人與人之間這種美好的情感。充滿愛心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

彩虹谷作文7

　　今天，爸爸、媽媽帶我和同學們去雪山彩虹谷游玩，窗外花兒開了，小樹發芽了，小草綠了，我們仿佛感受到了春姑娘的到來。一路上我們歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。

　　走進彩虹谷，首先映入眼簾的是一座假山，泉水歡快地流淌，只見最頂部刻著幾個大字：不經歷風雨，怎能見彩虹？我一點也不明白這句話的意思。

　　接下來我們要去這里最有名的`區域“彩虹谷”，我和同學們拿著特別的超重雨傘走了進去，道路蜿蜒曲折，我們小心翼翼的潛心前行，瞬間下起了傾盆大雨，我心里想：不是彩虹谷嗎？是來見彩虹的呀，那來這么多雨呢？我問爸爸，爸爸說：“你還記得假山上的那幾個字嗎？”我眨了眨眼睛，明白了爸爸的意思。原來意思是：不經歷種種困難，怎么能有好的回報呢？這里的“風雨”指的是黑暗而曲折的道路，“回報”指的是彩虹。但是在學習或生活中那“風雨”就是種種困難，“彩虹”就是優異的成績或幸福美好。

　　看看近處云波助瀾，山巒像大海上連綿起伏的波浪；遙望遠處的景色一片朦朧，依稀可見那突兀的山峰直插云霄，像一根根擎天柱。

　　啊！彩虹谷真美啊！我愛你秀麗的景色，更感謝你讓我明白了人生的真諦——不經歷風雨，怎能見彩虹。

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