玻璃打破以后作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的玻璃打破以后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玻璃打破以后作文1

　　在一個風和日麗的星期天，五(3)班足球隊在一個空地上踢足球。這個空地的四方樓房拔地而起，十分狹窄。他們分好邊，就開始踢球了。

　　這些同學個個踢得生龍活虎，隊員們互相周旋，球在腳下傳遞。隊長小飛接過小王的傳球，晃過了對方的后衛小明和小軍，直奔對方球門，然后起身一跳，趁勢飛起一腳。球像脫了韁繩的野馬，沖向球門。在學校里有最佳守門員之稱的小強，縱身一躍，雙手想穩穩地抓住球，沒想到球的力量太大，還是被彈了回去。小飛不甘示弱，起身一跳，又是一腳，想讓小強措手不急。結果由于太急了，沒有瞄準好，球像離弦的箭一樣直奔王爺爺的窗戶，只聽到“噼哩啪啦”地一聲，亮光閃閃的玻璃啐了，球也飛進了王爺爺的家里。

　　幾個人頓時傻了眼，接著小王就首先向小飛“開炮”：“我真不該把球傳給你，看準了再射門嘛，逞什么英雄！”然后又有很多人指責小飛。不知誰說了一句：“‘三十六計，走變上計’，快逃吧！”球員們連球也不管了，就不約而同地扭頭就跑，一下了就消失得無影無蹤。小飛心里忐忑不安：球上有我的名字，萬一王爺爺找到我了怎么辦？第二天，班主任劉老師叫小飛到辦公室去。小飛心想：絕對是王爺爺向得老師告了狀，我這回“死定了”。誰知劉老師把他的足球還給了他，說：“王爺爺說，你在他家玩，足球忘了拿回家了。你呀，真是的，還讓王爺爺把足球送到學校來。”這時小飛目瞪口呆，他萬萬沒想到王爺爺會原諒他。自己慚愧極了。

　　放學后，小飛連家也沒回，從自己的零用錢里拿出了5塊錢，一路跑到玻璃店里買了一塊玻璃，又拿來錘子和釘子幫王爺爺安上，過路的.大人都說 小飛是一個好孩子。

　　這時王爺爺來了，小飛慚愧地對王爺爺說：“對不起，我把您家窗戶上的玻璃打碎了，事后又跑了，請原諒！”誰知王爺爺翹起大拇指，夸獎小飛：“知錯就改，還是好孩子！”又說：“以后記著，不要在這么狹窄的地方踢球了”“嗯！”小飛點點頭。

　　此后，小飛再也沒有在狹窄的地方踢球了。

玻璃打破以后作文2

　　“丁零零—” 下課了，小明幫助林老師將實驗用的玻璃燒杯捧回實驗室，不料，在走廊上發生了意外……

　　“砰！”的一聲，小明突然被這個“飛來橫禍”嚇壞了，手中的玻璃燒杯早已落在地上，被足球摔得四分五裂。愣了幾秒，反應過來的小明心想：我是剛上任的科學課代表，林老師才把這重任托付給我，可是我失職了。想起林老師那千叮嚀，萬囑咐，讓我要小心，可是……想到這里，小明不禁打了個寒顫，連忙抬起頭，怒氣沖天地尋找闖禍的人。

　　話說小強、小剛和小進下課在走廊上踢足球，玩得興高采烈之時，小進的一個飛踢，讓足球不偏不倚地打到了玻璃燒瓶，真是天不如人愿啊！現在他們三個正縮在一起，七嘴八舌地說著，看著小明那模樣，不知該怎么辦。“我們要不要上去認錯啊？”小明猶豫不絕地說。“才不呢！看他一副怒氣沖沖的樣子，準沒好事。”小進反對道。“算了，是福不是禍，是禍躲不過，走一步看一步吧！”在小剛的.帶領下，他們三個慢吞吞，萎萎縮縮地來到了小明面前。

　　小剛低著頭，紅著臉對小明說：“對不起，這燒瓶是我用足球打破的，我一定會賠償的。”話音剛落，小強就連忙答道：“不對不對，是我，是我！”正當小明疑惑不解時，小進含著淚水，小聲說：“你們大家不要為我背黑鍋了，也不要當我的替罪羊，是我弄的，我有責任啊！”小明搞得一頭霧水，奇怪地問“到底是誰啊？”

　　忽然，傳來了一陣鼓掌聲，林老師微笑著走過來，說：“剛才我一直在等小明，可是過了這么長時間，小明還是沒有來，我擔心會出什么事，所以過來看看，便看到了剛才這一幕，你們這種精神，令我佩服至極，至于賠償這件事嘛—反正這些燒瓶都舊了，那就算了吧！”這時，大家才吁了一口氣。

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