“花樣年華”采風(fēng)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的“花樣年華”采風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“花樣年華”采風(fēng)作文1

　　星期六，我和同學(xué)們到泰安“花樣年華”景區(qū)采風(fēng)。

　　我們是坐大巴車去的。一路上，同學(xué)們有說有笑，非常熱鬧。一個(gè)多小時(shí)后，老師說：“同學(xué)們，我們到站了！”

　　我們急急忙忙地下了車，來到景區(qū)門口。啊，這里到處是花花草草，景色怡人。

　　我們參觀了三處景點(diǎn)——— “熱帶風(fēng)情”、“夢(mèng)幻花都”和“未來田園”。其中，我最喜歡“未來田園”。這里有許多高新技術(shù)，如無土栽培、霧培、水培等，我非常喜歡。

　　園內(nèi)還有許多水果和蔬菜，有香蕉、芹菜、生菜、油菜、番茄……

　　我參觀了“未來田園”，很受啟發(fā)。今后，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名植物學(xué)家。

“花樣年華”采風(fēng)作文2

　　今天，我們學(xué)校的晨刊小記者去泰安“花樣年華”進(jìn)行采風(fēng)，這次活動(dòng)的主題是“感受科技的魅力，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂”。

　　我們首先參觀的是“夢(mèng)幻花都”。“夢(mèng)幻花都”里有兩層樓，我們到了二樓，映入眼簾的是超長(zhǎng)的電視屏幕，電視屏幕里不斷地變化著各種各樣的花；再往里走是一本書卷，書卷上不斷地變化著菊、梅、蘭、竹，顯示每一種花時(shí)都配有一首贊美這種花高尚品質(zhì)的.詩。繼續(xù)走是一條花卉隧道，花卉隧道里有牡丹、玫瑰、芍藥等很多花的綻放過程。

　　我們又去了“熱帶風(fēng)情”，里面有很多南方熱帶植物，量天尺筆直高大，別名霸王花；蜘蛛蘭開紅白相間的小花；小天使是綠色的，兩片葉子像小天使的翅膀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群綠色的小天使聚攏在一起，非常好看。

　　最后，我們來到了“未來田園”，它里面主要是無土栽培技術(shù)的運(yùn)用。有無土栽培的芹菜、韭菜、生菜等。無土栽培技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是縮短植物的生長(zhǎng)發(fā)育周期，克服土地上連續(xù)栽種對(duì)植物造成的不利影響，充分利用水分和養(yǎng)分，產(chǎn)品產(chǎn)量高、品質(zhì)好、污染少。我們要大力推廣無土栽培技術(shù)。

　　通過一天的參觀，我們了解到了許多知識(shí)，增進(jìn)了對(duì)大自然的了解。我要努力學(xué)習(xí)，為我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

“花樣年華”采風(fēng)作文3

　　今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，開始了晨刊小記者之旅的第三站——— 泰安“花樣年華”采風(fēng)。

　　早上，我們學(xué)校的晨刊小記者從學(xué)校出發(fā)，一個(gè)多小時(shí)后來到了目的地。老師帶領(lǐng)我們先去“未來田園”。到了那兒，老師把我們領(lǐng)進(jìn)大棚。剛走進(jìn)大棚，我們就看到了鐵樹和百香花。再往里走，我們看到工作人員通過辛勤的勞動(dòng)，用營(yíng)養(yǎng)液栽培出茄子、黃瓜、西紅柿、香菜、芹菜……就在快出去時(shí)，我看到了一個(gè)方形的池塘，里面有很多金魚，有黃色的、白色的、紅色的、黑色的'，真是好看極了。

　　接著，我們來到了“熱帶風(fēng)情”。老師帶領(lǐng)我們看了仙人掌、仙人球、香蕉樹……但是，給我印象最深的是噴泉、瀑布和不沉池。噴泉里的水一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒消失了，魚兒全都不敢靠近。瀑布的水從高處沖下來，非常壯觀，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我們又走了一會(huì)兒，看到了一個(gè)造型奇特的池塘，聽老師說，這是不沉池，如果放一枚硬幣進(jìn)去，硬幣不會(huì)下沉。我試了一試，果真如此。

　　最后，我們?nèi)チ恕皦?mèng)幻花都”。里面有十分漂亮的花，大部分是用投影儀投射出來的。這里還有兒童樂園，老師帶領(lǐng)我們痛痛快快地玩了一會(huì)兒。

　　雖然今天很累，但我欣賞到了許多美景，也學(xué)到了很多知識(shí)，心里美滋滋的。

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