這就是我14篇（精華）

這就是我1

　　瞧！一個整天樂呵呵的女生；一個活潑開朗的女生；一個做事認真的女生；一個愛犯小馬虎的女生……哈哈！這就是我！

　　我是一個老愛犯小馬虎的女生。這不，又來了。“咦？我的語文書放哪兒啦？”我一邊翻箱倒柜的找書，一邊急得直撩頭發。老媽見狀，又可以借題發揮啦！“你啊，整天東西到處亂放，每天整理書包的時候就像一只無頭蒼蠅一樣……”一陣“緊箍咒”又在我的耳邊響起。搞得我耳膜發麻。“哎呀！”我不耐煩的尖叫一聲，生氣地一拍柜子。只聽一聲悶響，奇怪？手怎么不痛？我低頭一看，親愛的語文書正紋絲不動的躺在那兒睡覺。我高興地一蹦三尺高，要不是書上有細菌，我一定會狠狠的親它幾下。對了，以防我的馬虎蟲又出來搗亂，先把書放在書包里比較保險！

　　別看剛才我馬馬虎虎，其實我還是個做事認真的樂天派哦！不信啊，跟我一起來看看吧！

　　今天是我做值日班委，心里有些激動，讓我從起來開始就是笑著一張臉。一轉眼，到了最后兩節課。我心想：哈，到我‘大展身手’的時候啦！上課鈴響了，我坐在講臺上。可幾個男生還在興致勃勃的討論著什么。我微微皺了皺眉頭，暗自想：不要生氣，先提醒他們，不過，他們如果還不知“悔改”的話，哼哼，就被怪我筆下不留情。雖提醒過后，還有幾個男生還在挑戰我的極限！結果當然是：被我記錄在案了。果然，他們老實了不少。

　　放學后，作為值日班長的`我要留下來檢查衛生。可望著他們蝸牛一般的速度，我心里比他們還急。心里這么一想，我心一橫拿起了一把掃把開始“奮斗”。不一會兒，教室總算打掃干凈了。我檢查了一下邊邊角角，還好，沒有紙屑了。我擦了擦臉上的汗，把門窗關好了，這才放心的背著書包回家。回到家中，肚子早已開始抗議了！洗手時，一望自己，汗水浸濕了衣服，一個小鼻子黑乎乎的，活像一個小丑……

　　這樣一個我，不知道大家喜不喜歡呢？我會為七年五班這個大家庭增添一道絢麗的風景線！呵呵！這，就是我！

這就是我2

　　我想自己應該是一個簡單的女孩吧，

　　我來自一個簡單的家庭，母親是一位簡單的老師，父親是一位的會計。我既沒有天使般的臉龐，也沒有魔鬼般的身材。我長得很簡單，一鼻子一嘴倆眼睛，跟普通人沒什么兩樣，玩笑話說是大街上隨便拉來的路人甲一樣。

　　簡單令我快樂，不是嗎？

　　每天的.我一直用簡單的眼光看待世界，看待班級，看待同學。雖然進入了中學，可我依然保留一顆玻璃般的兒心，我一直未改變簡單。現在的班級如同一個小型的社會。同學們之間似有若無的競爭，互相的猜忌，勾心斗角，都令十二三歲的花季郎們傷透腦筋。或許就因為一次落選，一次失利都要落下傷心的淚。可我卻不，我偏不，我一直以一顆簡單的平常心面對，如果我一直為這些瑣雜的事情所憂慮，那豈不是庸人自擾，徒增心煩嗎？那我為何不拋開這些，簡單地面對成功與失敗豈不更好？因為簡單，所以我少了壓在肩頭的壓力，我可以自由舒暢的呼吸；因為簡單，所以我很快樂。

　　簡單不等于平凡，不是嗎？

　　每個人都來自簡單，但有些人也能活得簡單，做得非凡。我簡單地看待生活，看待友誼，可不代表我會在學習上簡單對待。在學習上我可以很較真，但我也不失簡單的小情愫，可此簡單非彼簡單，而是一種睿智的復雜。我不會自命不凡，把目標定得很遠，好高騖遠會令人身心疲憊，而我則可以將它分成我能一步步攀爬的簡單的目標，在一層層地住上推，這不是一個很好的辦法嗎？由此我將簡單定位成一種心態，而不是平凡。因為簡單，我收獲了一種不簡單的心態；因為簡單，所以我很不平凡。

　　簡單就是我的代言詞，我一直沉浸在簡單帶來的快樂之中。因為簡單，我可以活得輕松，學得充實。簡單很美好。不是嗎？哈哈。

　　這就是我，一個簡單而又不簡單的我。

這就是我3

　　我很棒，個子不高，更說不上酷，我外表最大的特點是——帶著一副小眼鏡，仔細一看，還有不少圈呢！別人見我，就開玩笑說：“小眼鏡，看了多少本書呀？”每當這時，我就擠眉笑眼的說：“無法用數字表達！”

　　我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過了火吧！不過，我還是挺想變成一個文靜的小男孩的.，對，我還是等到下輩子再說。每當家長說我瘋時，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學來的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動！”逗得她們捧腹大笑。

　　別看我平時調皮，但在學習上，還能找到我不少優點呢！上課能認真聽講，從三年級起我就會有重點地記筆記，班主任，任老師還在家長會上展覽過我的筆記本呢！我酷愛看書，童話、作文、小說我看，我兩個書架上的書加起來也該有一千本了。我不喜歡小人書，也不喜歡連環畫，只看字書，而且必須一口氣讀完，中間一停，干什么干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理發，我不情愿的放下手里地書跟她去了。理發的叔叔問我：“小朋友，你理什么發型？”我脫口而出：“魯魯西發型。”叔叔莫名奇妙的問：“什么？”我這時才如夢初醒。

　　我，還有一個不好也不壞的地方，這就是，什么事要問個明白。小時候，我不知道收音機為什么能講故事、說相聲、唱歌，姥姥哄我說：“因為那里面有小人在表演。”我奇怪極了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出幾個玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機拆了，咦？里面哪有人？明明是些銅絲和零件嘛！這時姥姥來了，當她為壞了的收音機而嘆息的時候，我正為我的發現而高呼萬歲呢！

這就是我4

　　我是一個陽光男孩。我有很多的愛好。比如我喜歡籃球、足球等。我的籃球打得很好，在五年級的三人制籃球賽上，我曾帶領我們班的球隊一路過關斬將闖入了決賽。在決賽中我們也力壓五一班勇得第一。足球我也很喜歡，六年級時我們用包成的小紙球來踢，到了初一我們剛報道就拿起足球沖向足球場，可見我么對足球的熱愛。

　　我有時很好動，有時也非常的懶。因為我對體育鍛煉非常熱愛，所以我只要有時間就去，就這樣我有了一個強壯的身體。我對學習和對體育是一對相反數，對學習我通常是能偷懶就偷懶，所以我的成績一直不突出。可在初一我發現了學習的快樂慢慢的對學習主動起來了。

　　我的朋友也有很多。因為，我經常主動和同學講話、交流、玩。同學有了困難我也會很主動地去幫助，所以我有了困難同學們也會主動地幫我。通過這些事不禁讓我認識到了團結的力量，也讓我交了很多好朋友，有的甚至形影不離。在朋友的眼中我可能是一個脾氣很好的人。

　　可是我在家中如果外婆總是問我一個問題，我就會很不耐煩地說有時也會發脾氣。如果我的同學打我一下我也一樣會和他有說有笑。但如果是外班的.我會毫無客氣的反擊，也會叫上幾個同學把他罵得頭破血流。我也非常貪吃。又是家里買了一些零食，我記忍不住每天都要吃，所以零食用不了多久就會被我吃完。

　　我也是一個答應了別人的事就一定要做好的人。有一次，我答應了和同學打球，但一不小心把手指弄上了，我也還是打完了這場也盡了自己最大的努力把這場球打好。

　　這就是我一個特長多、好動、貪吃的我。在別人眼中我可能是一個討厭的人，也有可能是一個討人喜歡的人，但不管怎么說這就是我，我也喜歡這樣的我。

這就是我5

　　這就是我 姓名：高旭峰。

　　性別：男。

　　年齡：度過了十一個“六一”兒童節。

　　文化：小學。

　　模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。

　　優點：喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1。”老師驚奇地問：“你知道什么叫負數？”我說：“負數就是不夠了，還欠的。”老師高興的點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我，學習真不錯呀！我除了學習好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應該欺負小朋友，不過正因為此，我也結下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的'。

　　缺點：別看我的成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學習好，可是運用不到學習上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發現了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。

　　愿望：改掉缺點，加強優點，以后做一個科學家，發明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細胞。

這就是我6

　　就快進入初中，蛻變，我不再是那個傻乎乎，人家表揚幾句就高興半天的小丫頭。但是，有一些東西，卻始終不會改變。

　　我仍舊是那個好學的我，仍舊是那個一扎進書堆就拔不出來的我。記得一次，在中午休息時間，我坐在鬧哄哄的教室里，興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書的內容太精彩，還是我看地太專注，對周圍的噪雜和同學的打鬧聲我竟渾然不知。看到言論，看到諸如“我們不能都成為英雄，因為總得有人坐在臺下鼓掌吧！”此類經典幽默的名言，不禁在心里叫好叫絕。于是，就跟著了魔似的，看著看著，居然不由自主地大笑起來，可不料我這一笑驚動四座，大家紛紛向我投來驚奇的眼光，仿佛在看什么異類。我抱歉地吐了吐舌頭，又埋下了頭。

　　在書中遨游的感覺是無比愜意，看完了睿智的言論，緊接著又是一篇震撼人心的文章《尋母記》。等看完全文，我已經幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽，不求回報地為別人做好事。而當他生命垂危的時候，許多富有愛心的人紛紛表示愿意當他的媽媽。看到這兒，我覺得心里有種暖暖的東西在蕩漾，也許這就是人間的真情。“喂！快上課了。”同學來提醒我，卻發現剛才還在大笑的.我現在眼睛濕濕的，詫異得不亞于看到外星人。從此，我被冠上了一個雅號――書蟲。

　　我仍舊是那個堅持的我。六年級，我要參加排球訓練。因為畢業班功課很緊，所以家長勸我放棄，但我堅持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮，我就要起床開始練習，晚上卻要到太陽就快下班才能疲憊地回家。訓練越來越苦，這讓我身體有些吃不消，但是我堅持我可以戰勝自己。有時訓練強度大，我還要受點小傷，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍堅持，堅持。我為我的堅持付出了代價，但也嘗到了喜悅，我如愿代表學校參加了排球比賽。我為我的堅持感到驕傲。

　　我是有一大摞缺點但會改正的我；我是興趣廣泛，愛交朋友的我；我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我！

這就是我7

　　明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。

　　朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮斗。

　　這就是我初中作文 我，今年九歲，在公園路小學上三年級。

　　我這雙明亮而有靈氣的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說會道的巧嘴，哦，還有一對迷人的酒窩，有人問：“你的五官里，你最不喜歡哪里？”我會低聲回答：“鼻子”，因為我的鼻子很扁。 我酷愛圍棋，只要一有時間我就會下圍棋，不管是在網上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書，我的書柜里已有75本書了。我的優點很多，比如：交哥們、出點子、游泳說實話我很懶，每天早上都不愿起床，每天晚上的作業都要做到10點鐘以后才得休息，我覺得我簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”！我雖然優點多，可是缺點個個是致命。考試常常把“+”當成“x”，把題目“289”，常常抄成“298”，沒有一次能檢查出來。就因為這粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我還挑食，所以還不是很強壯，身高全班倒數

　　兩個長得有些調皮。

　　呵呵，這就是我！ 我叫城？，名字很特別，對嗎？不錯，我姓城，普天之下只有我一個人獨占此姓，是我老爸專門為我創造的；至于？呀，也比較特殊，電腦字庫里不太好找，《現代漢語辭典》的解釋是古代傳說中的一種神珠。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸對我特殊的.希望。記得在我很小的時候，爸爸就拿古代一位杰出女詩人的名句來激勵我，這位女詩人叫李清照，她的名句是生當做人杰，死亦為鬼雄。

　　為鬼雄呀，那是百年之后的事情？做人杰嘛，現在也還不敢當。不過不甘人后還是應該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒給關心我的人丟了臉。

　　幼兒園的時候，每年六一兒童節我都要把紅花幼兒的大紅獎狀捧回家。五周歲那年，我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯呂梁地區辦事處和石州電視臺聯合舉辦的離石城區少兒電視風采大賽，面對年齡比我大一點的哥哥姐姐什么的，我也沒感到怎么害怕，一不留神還得了個三等獎，把一臺電子游戲機抱回家來。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴！

這就是我8

　　瞧，那邊走來了一個酷酷的男孩，他身穿一件方格上衣，一條藍色的破洞牛仔褲。咦，他到底是誰呀？告訴你們吧！他就是我——康浩晨。

　　我今年九歲了，在中心小學讀三年級，暑假過后，我就是四年級的學生了。我長得高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑黝黑的，這可是我長期在烈日下堅持運動的結果呢！我喜歡留劉海，這可是我最迷人的地方，可惜天氣太熱，不得不把它給剪短了。我有一雙明亮的眼睛，玩捉迷藏的時候，誰也躲不過我的“千里眼”。在我黑亮有神的眼睛下，是一個靈敏的鼻子，家中有什么好吃的必定逃不過我的狗鼻子。在挺而翹的鼻子下，一張大嘴巴赫然呈現，家中只要有吃的`，我定能三下五除二一掃而空。在我圓溜溜的腦袋兩邊，有兩只大大的耳朵，很像數字里的“3”，周圍一旦發出聲響，必定逃不過我的”順風耳”。

　　我的愛好有許多：畫畫、練字、看書、打籃球、踢足球……其中我最喜歡的是看書了。

　　我簡直可以算是一個“小書迷”了。我看過很多書書：《海底兩萬里》、《火鞋和風鞋》、《西游記》……記得有一次下課，朋友們找我玩，我卻沉浸在一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書中不可自拔。幻想自己就是這本書中的主人公楊歌，帶著爸爸和他的新發明去找“猴子”挑戰……“康浩晨！康浩晨！康浩晨！”朋友們一遍又一遍地在我耳邊叫喚著。許久后我才回過神來，戀戀不舍地放下書，和朋友們去玩了。

　　我的優點有很多：懂禮貌，講衛生，樂于助人……當然我也有缺點，而我我最大的缺點就是馬虎。語文課經常寫錯別字，數學課經常漏寫單位，為此我惹了不少笑話。記得有一次數學考試，我把自己的名字“康浩晨”寫成了“康告晨”，下課后被數學老師狠狠地罵了。還有一次，我竟然把“19。7”寫成了“197”，又被老師狠狠地批評了。我默默下定決心，一定要改掉“馬虎”這個壞習慣！

　　我就是我，一個有優點又有缺點的酷酷男孩，雖然有諸多不足，但是我會把所有的缺點通通改掉。你是否想跟我做朋友呢？那就撥打我的電話：，來找我吧！

這就是我9

　　我，一個平平常常的我。沒有帥氣的外表，更沒有可愛的臉龐，但我仍有自己獨特的一面。對此，爸爸媽媽給我“封”了個“三蟲”的綽號。不信？那你就接著往下看。

　　說我是個“蛀書蟲”，一點兒也不假。因為我總愛捧著自己喜歡的書，津津有味的讀著，在書里“鉆來鉆去”。而且我讀起書來總是會把身邊的一切拋到腦后。所以經常是忘了吃飯、睡覺。爸媽也沒辦法，只能一遍又一遍的叫我，催我。雖然我一遍又一遍提醒自己，可這個毛病怎么改也改不掉，像一只跟屁蟲，真是把人煩透了。我家的.書也很多，童話類、歷史故事、文學名著等等幾百本書籍，這也為我讀書創造了良好的環境，使我在知識的海洋中遨游。因此我的課外知識非常豐富。看來“書中自有黃金屋”這話一點也不假，總之書是我的好伙伴。

　　電腦，是我除了書籍之外，同樣情有獨鐘的。只要上了電腦，我這個“小網蟲”便被互聯網給迷住了。每次玩游戲，非得父母催促才能停下來。為此我沒少挨爸媽的罵。同時電腦也有很多有用處：不會的難題可以詢問網上的老師，讓他們講解解題的方法，再也不用看著難題發愣，就像有個老師跟在身旁，方便極了；還可以在英特網上欣賞各國風

　　光；閑暇時還可以看看電影、聽聽歌。總之，我這個“小網蟲”對上網特別喜愛，你呢？

　　說起“馬虎”這個詞，我對它可是恨之入骨。為什么？那是因為我學得還不錯，可每次考試總考不上第一。都怪我這個“小馬虎蟲”，每次都“栽”在不應該錯的小題上，可又能怪誰呢？在學習上我馬虎，可這馬虎病竟“傳染”到生活上了。我出門經常望了關門，幸好沒小偷“串門”，要不我可慘了。這“馬虎病”可真是害人不淺呀！我一定要改掉它。

　　怎么樣，聽完我的一番介紹，你愿不愿意跟我交個朋友呢？

這就是我10

　　夜晚，墻上出現了一個人影，那是一個女孩，手捧一本書，在讀些什么？她的樣子看起來很認真，一點一點的看著；還是那個女孩，每到周六周日，就會吹響那歡快的葫蘆絲樂曲，悠揚的曲調，順著陽臺的窗戶傳到天空里、傳到樹叢里……沒錯，那就是我，那個喜歡在夜晚看書的我，那個喜歡吹奏葫蘆絲的我。

　　我喜歡在夜晚看書，寫作。我覺得那是一個人最清醒的時候，也是最有靈感的時候。我喜歡寫作，喜歡把自己浸泡在文學世界里。我喜歡看書，喜歡把自己融入到文章中，淡淡的憂傷，有趣的語言，讓我真正明白人生的酸甜苦辣，悲歡離合。我喜歡從小就學習吹奏的葫蘆絲，《打跳歡歌》、《迷人的葫蘆蕭》、《月光下的鳳尾竹》這些曲子，我已經都掌握，并能熟練地吹奏了……，這就是我，那個喜歡文學世界的我，那個喜歡吹葫蘆絲的我。

　　“爸，來看看我新寫的文章”，“又寫？！不是跟你說過，不要在這方面下太大功夫嗎，寫著還不如，背幾個單詞，記幾個公式啊！”“成了，我知道了，快看看怎么樣？”……“一般般吧，你說了很多廢話，使文章不生動，又不有趣，還不夠好。”“知道了，我會努力的，直到你認同我的.文章。”以上的對話在我家經常發生，已經不稀奇了。我還是原來的那個樣子，晚上寫作，不是我不聽父親的話，我這人有一毛病就是——倔，你越說我不行，我就越要做給你看，我可以，我能行！這就是我，那個不服輸的我，那個倔犟的我。

　　我從小就是一個樂天派，閑時就拿出葫蘆絲吹上一曲，整天笑嘻嘻的，不能說沒有煩惱，我只不過記得快，忘的快罷了。我喜歡把自己看到的，講給周圍的人聽，這時候媽 媽就會說我，你個女孩子家話怎么這么多啊，文靜點，最好就不要說話。可惜，我就是安靜不下來。我喜歡讓快樂傳播，你笑，我笑，大家笑。這就是我，那個樂天派，那個快樂的傳播者。

　　我就是吳青蔓，那個喜歡看書，喜歡葫蘆絲的女孩。我就是吳青蔓，那個倔犟的女孩。我就是吳青蔓，那個整天笑嘻嘻，快樂的傳播者……

　　這就是我！

這就是我11

　　鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點，雖若隱若現，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點，不太黑。不過，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個大孩子。”

　　在家里， 我的性格是外向型的。熱情、開朗、愛唱、愛跳，整天神采飛揚。爸爸媽媽一說什么，我馬上參與進去跟著評論，發表自己的看法。例如：媽媽說工作太忙，讓鄉親把給爺爺奶奶的錢捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家。”而且一本正經地走到父母面前，一個“立正”，右手五指并攏舉過頭頂，行了一個隊禮，文繪繪地說：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱，向媽媽說說，工作的事惰給爸爸談談??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說：‘啊！星期天一起回家。”我如愿以償。

　　但在學校里，我的性格又表現為內向型的'。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學。看著他們勇敢地表演，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話，想練好后再上場來個一鳴驚人！媽媽說這是缺乏自信心的表現，還說我不勇敢。爸爸說：“讓她慢慢想吧，終有一天她會勇敢地參與進去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進步會變得一發而不可收拾。”

　　這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒成功！

　　看，這就是我！

這就是我12

　　我叫濤濤，今年九歲，我有1.1米，不知道是怎么回事？我總是長不高，雖說我是一個小矮子，可我的五官長得很好，別人都叫我小帥哥，不信，請聽聽：我長著濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁，國字型的白里透紅的臉蛋，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，湊成了活潑，聰明的我。

　　愛動是我的本性，別人都說我很愛動，媽媽還以為我的了小兒多動癥：帶我四處看醫生。不說還好，說起來真讓媽媽傷透了腦筋。就因為愛動，卻害人不淺。那一次，我看見鄰居小紅買了一架玩具飛機，我的手就開始癢起來了，這下我“完蛋”了，因為太激動，所以一不小心就把飛機給弄壞了，于是，我用盡了我所有的零花錢，買了跟小紅一模一樣的小飛機。害得我餓著肚子上課，真是倒霉透頂了。雖然我十分“倒霉”，但老師卻特別喜歡我，因為我的學習成績非常好，課上也很主動：思考問題積極，回答問題爭先恐后。在老師的眼里，我聰明，活潑。

　　我的愛好也很廣泛：如打乒乓球、下象棋、跳繩，跑步等課外活動。但我尤其喜歡下象棋，

　　我常常和外公下象棋，一次我和外公在下象棋，第一局才剛剛開始，就被外公打了個措手不及，這一局我以失敗告終，雖然我這句當了外公的手下敗將，可我熊熊燃燒的斗志不會熄滅，于是，我們又開始了第二局，剛開始時我用“車”和“馬”來吸引外公的注意力，進而我有用重重炮打他個措手不及，如果在失敗的`話，我就用人海戰術來解決對手難纏的“車”，我看見外公把前線推前，后方空虛，于是，我心計一出，用雙“車”和一匹“馬”拖住他用炮來進攻，我贏了這局。緊急著第三次比賽開始了，我又使用了新招，打了外公一個措手不及，最后，我以三戰二勝贏了外公。這時，我又蹦又跳的叫著，我贏了，我勝利了。雖然外公成了我的手下敗將，但他看到我那股高興勁，仿佛比我還高興，眼睛都笑成了一條縫。

　　聽了我的介紹，你認識我了嗎？這就是聰明、活潑、愛動的我。很特別吧。

這就是我13

　　“小兔子乖乖”，對，我就是這個可愛的小兔子，因為我屬兔，我叫肖子耀，今年9歲，我是金牛座，所以力大無窮，在班里頂牛沒人可以頂過我。

　　我有一頭烏黑的頭發，黑亮黑亮的，彎彎的眉毛下長著一對水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒。在班里我個子最高，再加上瘦瘦的個子，被人戲稱為“竹竿”。

　　我是一個大方的人。記得有一次，我姐姐同學生日，早晨，我先起床把家里收拾干凈，媽媽醒了，見家里這么干凈，就毫不猶豫地獎勵給我十元錢，姐姐見了羨慕的口水都要流到地上。我見姐姐的羨慕又可憐的樣子，心里又好笑又憐憫，于是我就把這筆“巨款”給了姐姐。一向見錢眼開的姐姐頓時眉開眼笑，說道：“你還真是姐姐的好弟弟呀！”我說道：“這沒什么，只要你開心就好。”

　　接下來，媽媽帶我和姐姐到晨光文具店給他同學買生日禮物。姐姐買了一個文具盒，我買了一個訂書器。下午，我姐姐高興地去給她同學過生日，只有可憐的我一個人在家，我閑著無聊，為了打發時間，就打開電視看了起來，正在我看得起勁時，門開了，原來是姐姐帶著她的同學到我們家玩，我們坐下來把電視關掉，玩起了游戲。時間過得真快，等姐姐的同學要走的時候，我一下子從沙發上跳了下來，走到過生日的同學面前，把訂書器送給了他，她再三推辭，不好意思收我的禮物，在我的堅持下，她盛情難卻，開心的收下了我的禮物。

　　我也有淘氣的時候。記得有一次，我看見姐姐正在認真地看書，于是我就想到了一個“鬼點子”，我悄悄地走到姐姐的.身后，把嘴對上姐姐的耳朵，然后深吸一口氣，大聲叫了一聲，那聲音震耳欲聾，好像在十萬八千里都可以聽到，姐姐嚇了一大跳，當時我看到姐姐一下子從地上跳起來，好像一只袋鼠，頭一下子撞到了我的頭，我有鐵頭功，可姐姐沒有，頭疼的不行，最后我又把一筆“巨款”給了姐姐作為補償，姐姐才不生我的氣了，我們冰釋前嫌，開心的在一起玩起來。

　　你認識我了嗎？這就是我，快來和我交個好朋友吧！你會發現我的很多閃光點。

這就是我14

　　我從遼化三小畢業升到中學，就讀在遼化二中七年七班。開學分班了，我遇到新的老師，新的同學，這讓我感覺到煥然一新，同時又有一種陌生的不悅。一個班級里的同學，老師都互不認識，弄得我有些拘謹。

　　第一次班會上老師讓我們自我介紹，按著升學考試成績排名順序進行，老師第一個就點到了我的名字。

　　我想了想就對大家說：“同學們，大家好。我叫“崔芷境”，我的名字是爺爺起的，寓意是我在一個充滿芳香的環境中快樂成長。然而，我不這樣理解我的名字，我認為，“芷境”與“學無止境”中的“止境同音，意思是我要在學海無涯中無止境地奮斗下去。在小學時，有的同學聽到我的名字以為我學習會很差，躺在優越的好環境里不上進。可是事實上我學習還不錯，在小學的時候一直是前幾名，爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對我說過：‘自古才從寒門出，紈绔子弟少偉男。現在遼化的生活條件很好，孩子從小就在父母的溺愛中成長，求學時代不能忘記刻苦。’爺爺的一席話讓我從小就銘刻著“學海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心，在沒有盡頭的學習道路上，我要堅強、堅定地一直走下去。我的長相沒有什么特點，老師和同學們都看到了，就不用說了。我的性格即外向又內向，因為我跟陌生人一句話也不說，跟熟悉的人說的`那是滔滔不絕，因此在小學經常被老師批評過。我還很要強，考試考不過別人我心里就會很難受。我熱愛運動，籃球、乒乓球我都會打，尤其是乒乓球，還獲得遼陽市少年錦標賽的獎杯呢！在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才，國畫、素描、書法的規范功法我全都把握，大家別笑，別不信，我從小就拜師學過的。我的父母都在遼化上班，他們都后悔小時候沒有努力讀書，沒有念上大學，只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學習，將來成為一個報效祖國的英才。

　　這就是我，正在成長的我，正在學習的我，正在求學道路上努力踐行的我！

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