蛤蜊的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的蛤蜊的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蛤蜊的作文1

　　今天，我和姥爺去海邊挖蛤蜊。

　　我們帶上了裝蛤蜊的小網子，還有一個大桶。姥爺在口袋里放了煙和打火機。做完準備工作，我們就上車出發了。

　　姥爺的電動車開得像飛一樣，我們一下子就到了海邊。放眼望去，海灘上全是拍婚紗照的人，華美的風格顯得我們格格不入。一下車我就把鞋子脫了，因為蛤蜊喜歡生活在濕潤的`沙子里，特別是有海浪的地方。一個不留神，鞋子就濕了，還穿什么鞋子呢？現在可好，成了別人的笑柄！姥爺卻不為所動，卷起袖子拎起桶就去挖蛤蜊了。

　　可是事與愿違，我們從海灘的一頭挖到了另一頭，連一個蛤蜊的影子都沒看到。我的頭上好像籠罩著一片烏云，甩也甩不掉。快樂早已像過冬的鳥兒，不知躲到哪里去了。我仿佛看到煮好的蛤蜊從頭上說著拜拜飛走了。

　　皇天不負有心人，我們終于在一個沙堆里挖到了第一個蛤蜊。后來，幸運女神上班了，我們的網子慢慢從空空如也變成了滿滿當當。

　　做任何事情都不能輕易放棄，很可能下一次你就會成功！

蛤蜊的作文2

　　今年暑假的一天，我和哥哥到舅舅家去玩兒。離舅舅家不遠就是大海，我和哥哥沿著海邊一邊走一邊拾貝殼。

　　一個金黃色的貝殼，在陽光的照耀下閃閃發亮。我趕緊跑過去，蹲下身子剛要拾起來，忽然從貝殼邊冒出一股水柱，嚇了我一跳。我趕緊把哥哥喊來，問他:“這個貝殼邊為什么冒水?”他看了看，搖搖頭。由于好奇，我們用小木棍在剛才冒水的地方挖了個小坑。挖著挖著，一個小小的蛤蜊露了出來.“原來是它冒出來的水呀!”我和哥哥異口同聲地說。它那扇形的貝殼上，長著很有規律的花紋‘

　　“我們挖蛤蜊吧!”我提議。哥哥高興地同意了。我也找了一根小木棍。我看見哪兒冒水，就挖哪兒，有時我一下就能挖出三四只呢。

　　漲潮了，海水慢慢地向岸邊沙灘涌來。我和哥哥剛要走，忽然看見一塊礁石旁邊一處接一處地冒水柱。我高興地推了推哥哥，說:“哥哥你看那兒怎么也一個勁兒地冒水柱?”哥哥興高采烈地和我一起朝那兒奔去。到了那塊礁石旁，我干脆扔了小木棍，用手抓。一把下去，抓上來一看，沙子里面竟有五六只。這時冒水的地方更多了，似乎蛤州都要把頭伸出泥沙似的。一會兒，到處都往上冒水，仿佛雨點落在海水上，濺起了小圓暈。

　　我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤俐，這些小蛤捌頑皮地伸著舌頭，朝我們冒著水，仿佛在向我們顯示本領。我們看著這些小東西，甜甜地笑了。

　　挖蛤蜊真是一件樂趣無限的'事情，沒“趕”過“海”的人是體會不到的哦!

蛤蜊的作文3

　　盡管人是高度群居動物，需要家人帶來的親情、朋友陪伴的友情，但仍有獨自一人的機會。獨處時，掛著耳機乘著音符在悠揚的旋律里打轉；抱著柔軟的'蠶絲被，香甜的進入夢鄉，而我最喜歡在獨處時穿梭在一望無際的書海中，享受著一篇篇精彩故事。

　　獨處時翻開一本布滿文字但卻非繁瑣無趣的小說，這本《福爾摩斯》總是給我一段段驚悚萬分、既離奇又難以捉摸的事件，我跟隨著福爾摩斯煙斗中發出的陣陣白 煙，彷彿聽見馬車摩擦地面及馬蹄聲；與他一同進入鬼影幢幢的森林中，伴著手中拿著蠟燭的亮光，搜索著任何足以破案的蛛絲馬跡。我常因小說中情節高潮迭起， 而心臟撲通撲通的跳著，最神奇的是：福爾摩斯動輒能在最令人摸不著頭緒之際，來一個出神入化、神乎其技的專業辦案，總能讓我變色而作、連連拍手叫好。

　　漫游在書中，是我在獨處時最喜歡的活動，尤其閱讀足以消磨所有無聊的時間，陪著福爾摩斯處理多變的案件，讓我在獨處時能不孤單寂寞。逍遙于小說中是我獨處時的享受。

蛤蜊的作文4

　　暑假的一天傍晚，我們一家人和叔叔一家一起去縣城西邊的一條小河里捉蛤蜊。

　　到了那里，我在橋上往底下看，很多大人和孩子都在水里非常細心的捉蛤蜊。我也迫不及待地脫下鞋子，雙腳踏進水里，怎么捉呢？我就問嬸嬸，嬸嬸說：“捉蛤蜊要雙手使勁往泥里抓，摸到有硬的東西就是蛤蜊。”我照著嬸嬸的話去做，雙手使勁往泥里一抓，只抓了兩手的泥，什么也沒有啊，我又換了個地方，果然摸到了一個硬的東西，我拿出水面一看，果然是一個蛤蜊，它渾身是泥，然后我在水里一洗，一個眼睛大小的`淡綠色的蛤蜊展現在我的手心里，像一顆綠寶石。我非常興奮。

　　一會兒我又去妹妹那邊，我問她：“捉到了嗎？”妹妹沒有反應，她捉的太認真了，然后我又往她的身上潑水，她一抬頭也向我身上潑了一下，然后我們倆相互潑水，漸漸地我和妹妹的衣服都濕了，我說：“咱們別玩了，還是繼續捉蛤蜊吧。”我邊說邊捉，我捉的蛤蜊一個接一個，手里的蛤蜊都滿了，然后就放到盆里，漸漸地盆里的蛤蜊越來越多，盆飄在水面上，快要沉下去了。

　　不知不覺天色已晚，我們就帶著自己的收獲回家了，這下可以品嘗一頓美味的蛤蜊大餐了。

蛤蜊的作文5

　　有一位學識淵博的大師，非常喜歡吃蛤蜊，對如何識別蛤蜊的好與壞，也有著一套獨特的方法。這天，大師的一個弟子在外出學習歸來的路上，看見集市上有商販在兜售蛤蜊，于是買了一些帶回去。

　　準備晚餐的時候，弟子看見大師用一只蛤蜊不停地去敲擊其他的蛤蜊。弟子覺得很好奇，便問大師：您這是在做什么呢？大師回答說，他正在辨別蛤蜊的好壞。如果敲擊的聲音結實，那就說明是新鮮的好蛤蜊；如果聲音沙啞，那就是臭的壞蛤蜊。弟子聽了，也拿了一只蛤蜊去敲擊實驗。誰知他一連敲了十幾個，聽到的全是沙啞的聲音。他一臉疑惑地問大師其中的原因。

　　大師笑了笑，另外拿起一只蛤蜊，去敲擊弟子剛才實驗過的`那些蛤蜊，結果證實它們全部都是好的。

　　隨后，大師意味深長地對弟子說道：“你用來做敲擊實驗的那只蛤蜊，其實是一只壞的，用壞的蛤蜊去驗證好的蛤蜊，其結果可想而知了。”

　　做事情，選對目標和方向很重要。在生活中，不少人都有過這樣的困惑：盡管自己付出了很多的時間和精力，非常努力地去打拼了，但結果卻沒有什么收獲。這是因為從一開始，你選擇的目標和方向就錯了。要知道，在錯誤的道路上盲目奔跑，不僅不能取得成功，反而會離成功越來越遠。

蛤蜊的作文6

　　今年暑假的一天，我和哥哥到舅舅家去玩兒。舅舅家不遠就是大海，我和哥哥沿著海邊一邊走一邊拾貝殼。

　　一個金黃色的'貝殼，在陽光照耀下閃閃發亮。我趕緊跑過去，蹲下身子剛要拾起來，忽然從貝殼邊冒出一股水柱，嚇了我一跳。我趕緊把哥哥喊來，問他：“這個貝殼邊為什么冒水？”他看了看，搖搖頭。由于好奇，我們用小木棍在剛才冒水的地方挖了個小坑。挖著泥了，發現一個小小的蛤蜊。“原來是它冒出來的水呀！”我和哥哥異口同聲地說。它那扇形的貝殼上，長著很有規律的花紋。

　　“我們挖蛤蜊吧！”我提議，哥哥高興地同意了。我也找了一根小木棍。我看見哪兒冒水，就從哪兒挖。有時我一下就能挖三四只呢。

　　漲潮了，海水慢慢地向岸邊沙灘涌來。我和哥哥剛要走，忽然看見一塊礁石旁邊一處接一處地冒水柱。我高興地推了推哥哥，說：“哥哥你看那兒怎么也一個勁兒地冒水柱？”哥哥興高采烈地和我一起朝那兒奔去。到了那塊礁石旁，我干脆扔了小木棍，用手抓。一把下去，抓上來一看，沙子里面竟有五六只。這時冒水的地方更多了，似乎蛤蜊都要把頭伸出泥沙似的。一會兒，到處都往上冒水，仿佛雨點落在海水上，濺起了小圓暈。

　　我和哥哥一人挖了一塑料袋蛤蜊，這些小蛤蜊頑皮地伸著舌頭，朝我們冒著水，仿佛在向我們顯示本領。我們看著這些小東西，甜甜地笑了。

蛤蜊的作文7

　　今天，我們來到海邊挖蛤蜊。我和舅舅、舅媽、舅姥爺、舅姥姥和我的小姨、我的姐姐還有媽媽去海邊挖蛤蜊。一開始我們挖到一個蛤蜊就非常興奮，直喊：“我挖到蛤蜊了！我挖到蛤蜊了！”

　　后來，有一個當地居民，發現我們挖了一個蛤蜊就非常興奮，她就對我們說：“來我這撿吧！這兒可多呢！”我們紛紛跑到當地居民那里撿起了蛤蜊。過了一會兒，她累了，說：“誰用挖蛤蜊的工具，拿去用吧！”然后，我走上前拿過工具，我問家人：“誰會用這個工具？”媽媽說：“來，給我！”媽媽第一次挖的時候，我們就撿了十多個蛤蜊呢！后來我們撿了兩桶蛤蜊，用完工具我就還給了當地居民。我發現一個事情，當我用腳踩海上泥巴的時候，腳越踩越深，泥巴越踩越稀，最后腳都被泥土埋住了。

　　要走的時候，我發現了一根竹竿。剛準備和姐姐抬著盛蛤蜊的水桶，還沒走幾步，姐姐突然說：“跳跳，停下！”我就先把水桶放下，回過頭來，呀！姐姐的`腳破了，我趕緊喊大人。舅舅呼哧呼哧的喘著粗氣跑過來，舅舅就安排舅媽背著姐姐，把姐姐送到了醫院。接著我們開始上了岸，我的腳里到處都是泥。然后我們就回家了。

　　今天，我覺得我玩的好開心啊！希望下次還能來挖蛤蜊。

蛤蜊的作文8

　　青島有一句方言：“哈啤酒，吃蛤蜊。”在炎炎夏日，幾乎家家戶戶地餐桌上總會有一道菜——蛤蜊，它也成為了青島的特色。

　　蛤蜊外表略顯粗糙，堅硬的外殼包裹著那白嫩的肉，兩片扇形的殼緊緊護住自己的“寶貝”。這蛤蜊身上有無數細小卻不失精美的花紋。這花紋細致入微，也只有大自然才能把這花紋做得如此鬼斧神工吧。

　　蛤蜊不僅外表美麗，它的心也很“美”哩。幾滴花生油，幾滴醬油就會使那蛤蜊美味無比。上菜時，一個個二指寬的蛤蜊被隨意擺放在盤子中，談不上美觀，更談不上整齊，可卻有些莫名的協調感。輕輕一剝，那扇原來虛掩著的大門就打開了，一股香氣迎面而來，雖不是沁人心脾，卻別有一番風趣。那香氣直往你的鼻子里鉆。那包裹著肉的湯汁幾近透明，散發著陣陣熱氣。抿一小口湯汁，啊！那湯汁咸咸的，帶著大海的'氣息，十分好喝，溫熱的湯汁滑過咽喉、腸胃，安撫著那一顆燥動的心。那熱氣像一句句詩詞，譜寫著篇章。咬一口肉，那肉的柔軟與鮮香逗留在口舌之中。這美味燒灼著你，威逼著你，震撼著你，它刺激著你的味蕾，令你停不下嘴。所以蛤蜊被稱作“百味之王”、“天下第一鮮”等。

　　蛤蜊不僅好吃，還富有營養呢，它含有蛋白質和脂肪等許多人體需要的成分。

蛤蜊的作文9

　　蛤蜊是青島著名的特色海鮮，如果再配上冬瓜，那簡直是色香味俱全了。

　　冬瓜蛤蜊湯味道鮮美，看上去非常清淡，讓人大飽眼福，一看就有胃口。美味的蛤蜊配上那白里透著淡綠的冬瓜浸在湯里，就像看到了一灣晶瑩剔透的湖水，真是令人眼前一亮。

　　冬瓜蛤蜊湯做法非常簡單；將冬瓜洗凈切成片狀，再把蛤蜊的沙洗去，放入鍋中，在鍋中加水要浸過兩厘米，蓋上鍋蓋， 分鐘后，加上鹽等調味就可以了。

　　記得小時候，我吃蛤蜊非常有意思。吃蛤蜊時，我喜歡把蛤蜊肉先取下來，再從盆中倒入大約半碗的湯，然后再為所欲為地吃，每一次吃到嘴里，都有一種說不出來的鮮鮮的美感。

　　還記得有一次，我因受了委屈而悶悶不樂，看見什么都不順眼。回家關在房間里放聲大哭。媽媽說：“女兒，受了什么委屈跟媽媽說。”媽媽見我不說話，又說：“有什么事兒委屈成這樣？”我裝作堅強地說：“沒事兒。”媽媽好像知道我是故弄玄虛，她不說話了。過了一會兒，只聽媽媽說：“冬瓜蛤蜊湯來了。”我一聽，立刻開門走到茶幾面前。媽媽笑著說：“怎么，出來了，不是愿意待在里面嗎？”我聽了，破涕為笑，說：“媽媽，你明知道我喜歡吃冬瓜蛤蜊湯。”我還沒說完，媽媽就說：“好了，好了，不說這些了，趕緊吃吧！”

　　北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，云南的過橋米線，山西的刀削面······從宴會上的.正餐大菜，到街頭村邊的風味小吃，可以說舉不勝舉。但我最喜歡的還是冬瓜蛤蜊湯。

蛤蜊的作文10

　　我的家鄉莊河是個海濱城市。在市區東南7·5公里處有個美麗又富饒的小島，叫做“蛤蜊島”。

　　暑假的一天，我們一家人來島上，我看見島上灌木叢生，藤蔓交錯，花草茂盛。樹長得蔥蔥蘢蘢。

　　各種野花密密層層，開滿一片，五顏六色，有紅的，黃的，紫的……這里也是鳥的天下，各種鳥，圍著小島飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。

　　我光著小腳丫來到沙灘上，細沙又松又軟。各種各樣的貝殼躺在沙灘上，大的，小的，形態各異，顏色不一。沙灘上還有許多卵石，卵石被海水打磨的好光滑，好可愛！

　　媽媽給我租了一個游泳圈，我套上游泳圈，投大海的懷抱，水湛藍湛藍的'，我在水里自由自在地游著。欣賞著海水的美麗，礁石的神奇。想象那些叫對弈石，扇貝石，母子拜佛，守島雄獅，蓮臺觀音等。奇礁異石都有它美麗的故事。在遠處，能看見一些船，漁民在船上捕捉海產品。蛤蜊島不僅有魚，蝦，蟹，還有各種貝類，它有“世界蜆庫”之美稱。

　　在蛤蜊島旅游，您不僅可以觀光，避暑，同時還可以享受大海的恩賜，欣賞大海的風姿。

　　啊，美麗的蛤蜊島，我愛你。

蛤蜊的作文11

　　不知你是否生長在海邊？不知你是否嘗過美味的蛤蜊？我的家鄉――青島，就出產這種美味可口的海產品。

　　蛤蜊是軟體動物，它的品種非常多，有花蛤，文蛤等。肉質十分鮮美，被稱為“天下第一鮮”、“百味之冠”。它的營養十分全面，含有蛋白質、脂肪、維生素等多種有益人體的成分。它能防治中老年人的慢性病，是物美價廉的海產品。

　　蛤蜊的外殼很漂亮，如果把它們的殼擺在一起，一定是一幅令人折服的作品。近看，上面有許多花紋，上一條，下一條，又像一把把小扇子；遠看，又像一塊塊小石頭，不仔細看又發現不了。在水里，它會伸出他那長長的舌頭，我用手一碰它，它又馬上縮了回去。當你行走在沿海一線，許多商販的店鋪里就有各式各樣用蛤蜊皮制成的藝術品，小動物、盆景，甚至小手包……，真是應有盡有。

　　夏天，我會纏著爸媽帶我去海邊。膠州灣一帶，花蛤特別多，我拎著小桶拿著小耙子，沖到海邊，看準位置一耙，一顆或者幾顆又大又肥的'蛤蜊就出來了，我仔細端詳著，橢圓形，殼光滑，大小不一，形態各異……

　　現在，蛤蜊是島城家常菜中的名吃。辣炒蛤蜊，蛤蜊那鮮嫩的肉，點綴幾個紅紅的辣椒，看著就讓人垂涎三尺，更別說吃了。

　　經我的介紹，你是不是已經垂涎欲滴了？那就快來美麗的城市――青島，品嘗一下蛤蜊那鮮美的味道吧！

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