這就是我作文【集錦15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的這就是我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這就是我作文1

　　一雙水汪汪的大眼睛，又黑又清澈的眸子，仿佛能映出你的倒影，一張能說會道的櫻桃小嘴，圓圓的臉上，再加上一頭柔順的黑色短發就成了我，一個14歲的女孩兒。我的名字叫陶陶，我覺得這是個很奇怪的名字，因為這個名字我可沒少被小時候的玩伴笑過，當我問媽媽這個名字的含義時，媽媽告訴我這個名字是爺爺取的，意為樂陶陶希望我一生快快樂樂的，沒有煩惱。

　　人如其名，我也不負眾望，成了一個愛笑的女孩兒，在家里、在學校、在外地，無論何時，無論何地，一想到開心的事都能立馬笑出聲來，記得有一次畫畫課上，我畫的很快，離下課還有半個小時，我就畫完了，我向四周都是鉛筆在紙上的沙沙聲，我沒事兒就喜歡想一些趣事，這樣做心情不自覺的便會好起來。這不，想到去年春節回老家喂雞的事兒，我一下沒忍住，便突然笑出聲來。剎時，整個教室的人都看向了我，我還沉浸在自己的世界中無法自拔，直到同桌“冒死”頂著一群異樣的`目光，用手掐了我，我才驚醒。尷尬的，哈哈一笑，也不管還有多長時間下課，隨便找了個借口就落荒而逃了。這就是我一個愛笑的女孩。

　　我雖然愛笑，卻也是個堅強的女孩兒，記得有一次媽媽給我報了學習游泳，在最后一關換氣游一圈時，我就像遇見了一座巨大的山峰，對于“攀登者”的我來說，也算得上十分困難了。剛被教練拿走了浮板，我才游了1/4不到，就不適應了，嗆了一大口水，腳已碰不到底了，怎么辦，我十分焦躁急，可也只動搖了一瞬，我是不會放棄的，既然已無退路，那便勇往直前，想到這兒，我游得更加賣力了，一路游到終點，我搶了不下十口水，可我并沒有接受教練的幫助，硬是一個勁兒地游到了終點。

　　這就是我一個堅強的女孩兒，

　　我也擁有自己喜愛的東西——古詩詞，我喜歡中國上下5000年的歷史，喜歡中國傳承了無數代的傳統文化，但我更喜歡古詩詞。代表傳達了詩人的感情，我喜歡“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”詩的慷慨，表達了詩人對大好河山的熱愛。我喜歡“但愿人長久，千里共嬋娟”詞的祝愿表達了詞人對家鄉的思念。“雖無刎頸交，卻有忘機友，點秋江白鷺沙鷗”曲的淡泊，表達了作者淡泊的情懷。

　　這就是我一個愛笑堅強又喜愛古詩詞的女孩。

這就是我作文2

　　我叫何佳倍，今年13歲啦！我屬鼠，媽媽自己編了一個歇后語來形容我：半夜里的老鼠------好動。我有一頭短發，我最有特點的呢，就是我的眼睛，這雙眼睛很奇怪，一單一雙，一小一大。

　　我的優點就是我很大方，只要同學管我借東西，我總會毫不猶豫地借給他。我的缺點有很多，最大的就是我的粗心。在每次考試中，我總會丟掉很多不該錯的分數。記得在一次剪貼畫比賽中，我門來是遙遙領先，可是在評分的時候我就是因為在粘的時候沒有認真，導致我粘上去的腳脫落，所以第一名與我擦肩而過。

　　我的愛好有很多，比如：畫畫，體育……我最喜歡的是體育，在學校的`運動會上得過不少獎狀。在所有的體育項目中，我的跳遠成績最棒，不管是立定跳遠，還是沙坑跳遠，我總是名列前茅，因此我當上了體育委員。

　　這就是我，一個好動的我，一個粗心的我，一個體育棒的我。雖然我有不少缺點，但是我相信，通過我的努力，一定可以把缺點變成優點。

這就是我作文3

　　我是一個漂亮的小女孩。是我一雙水汪汪的大眼，長出一張櫻桃小口。我是一個典型性的“黃毛丫頭”，成年人常玩笑說我之后無需染頭發就很美了。我還是一個嫻雅的小姑娘，一有時間就舉起書看，不管從古至今，不管長篇小說短篇小說，我還避而遠之，有時候一看便是好多個鐘頭，因此 ，如今我變成了一個“小近視眼鏡”。我很聽話、從來不胡亂花錢、對身有禮貌……這種全是我的優點，也由于是我這種優勢要我變成一個可愛的小女孩兒。可是，我有一個壞習慣―膽怯、羞澀。

　　有一次上科學實驗，教師使我們自我介紹了解的各種花，盡管在我們家房頂父親種了很多花，有白玉蘭花、梔子花、黃菊花、山茶花……可是，我心中仿佛有兩個奸險小人，一個是甲、一個是乙。甲說：“昕曄，你伸手吧，你能回應教師的難題。”因此，我也想舉起手來，而這時候乙又對我說：“昕曄，假如你回應不對，老同學聚會笑你的，還是不必伸手了。”那樣我也瀉氣了。就是這樣甲一句，乙一句我自始至終沒有什么勇氣把手舉起來。近期我意外驚喜地發覺，老師說“只需上課的'時候能積極發言模塊考試就能得到大大加分。”我經常為了更好地考試大大加分，就聽甲得話積極主動舉手發言。每每我站立起來解答問題時，都能看到教師的臉部外露令人滿意的笑容，因為我從這當中找到了信心。

　　我喜歡“小海豚”的綜藝節目，也十分憧憬和奕奕親姐姐一起主持人綜藝節目。有一次，新聞報道學校的教師強烈推薦我到小海豚綜藝節目和奕奕親姐姐一起主持人綜藝節目，我十分高興。我們家的露臺花園會結很多討人喜歡的小玩具冬瓜，我提前準備把它詳細介紹給大伙兒。我與媽媽用心排演，作了充足的提前準備。但是，到電視臺節目，我一見到攝像鏡頭就焦慮不安得說不出話來。盡管奕奕親姐姐一直在邊上激勵我、提示我想釋放壓力、要笑容，可是立在攝像鏡頭前的我連氣都喘不回來，就更不要說笑容了。攝像師見到我焦慮不安的模樣，只能把攝像鏡頭指向那相貌獨特的冬瓜。回到家我看了播放視頻的綜藝節目，簡直啼笑皆非，不清楚就是我上電視機，還是冬瓜上電視機！

　　我眼中的自己！

這就是我作文4

　　“先畫一張胖胖的臉，再畫一對大耳朵，畫一個辮子，頭上再冒著火，然后嘴張得大大的，再……”“賈培瑞，你畫什么呢？”“我在畫你生氣的樣子。對了，我上個廁所，你千萬別動啊！”可我怎么能不動，拿來一看，哇！這么難看！不行，不能讓他扭曲了我光輝的形象，我要重新介紹一下自己。我，賈鈺潔，是一名新初一的學生。我的外貌呀，唉，我實在不想說：一個胖胖的、肉嘟嘟的臉，一雙不大不小的眼睛，一個低低的鼻子，一張不很大卻很能吃的嘴，這樣一張臉，卻常被朋友說成“可愛”，難道是我不會欣賞？我的身高啊，我覺得有點低，因為我弟都快跟我差不多高了，唉！郁悶啊！以上就是我的外貌，雖然本人相貌平平，可我的特長和愛好可一點都不“平”！先說我的愛好吧，你絕對猜不到——那就是葫蘆絲！你可別說無聊，我告訴你，葫蘆絲可是中國民間有名的樂器，歷史悠久，聲音動聽。而且，現在會吹葫蘆絲一般都是男生，女生是很少的，所以，等你也會吹了以后，再來說我無聊吧！我的特長嘛，應該就是寫作了。我很擅長寫作，尤其是散文。我讀過很多文章，所以文筆也就好了一些。這不，前兩天我給一家報社投了稿，人家回復說已經錄用了呢！嗯，說完了愛好，最后來說說我的性格吧！要說我的性格，那可是“百變”的`，因為啊，對不同的人群，我的性格也是不同的。對家人，親友啊，我就很開朗的；對好朋友、同學、老師，我就比較活潑；對陌生人，我就比較靦腆了。但有一點不變，那就是，對于學習來說，我絕對，是認真！至于我弟口中我生氣的樣子嘛，那就是對我弟而已，原因嗎……“啊！賈玉潔！我不是不讓你動么？你也老大不小啦，怎么還是不聽我話呢！”“唉！你個小屁孩，我為啥聽你的啊！啊！真實的，別跑！”“你身為姐姐，怎么能不懂得愛幼呢！”“那你怎么不尊老，啊不，尊姐啊！”這會兒，你知道了吧！以上的就是我的介紹，怎么樣，你愿意和我做朋友么？“大家千萬不要和老姐做朋友啊！”“小孩兒一邊玩去！”大家千萬別聽我弟的，我可很希望和你們做朋友哦！教師評語：1、語言極其生動，人物形象呼之欲出。2、語言純真，毫不做作，又不失語言活潑幽默。

這就是我作文5

　　我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發亮的長發總是精神地扎成一個馬尾，披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。

　　我是一個愛看書的小女孩，我看書的時候，就像饑餓的人趴在面包上，吸取知識，成為一條小書蟲，遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的'事兒。

　　有一次，我在看《愛的教育》，雖然里面沒有引人入勝的情節，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動了，情不自禁地愛上了這本書。不知不覺，已經到了吃飯時間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“好，再看兩頁，把這個故事看完就來。”我回答道。等這個故事看完時，我又不由自主地開始看下一個故事。“你給我出來，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒在意，依然沉浸在書中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開書房門，指著我：“你把我的話當什么了？你的屁股發癢了吧？給我出來。”不好，老虎發怒了，快跑，我手足無措地放下書，戀戀不舍地離開書房去吃飯。

　　這就是我，一個愛看書的我，你們想和我交朋友嗎？

這就是我作文6

　　我，烏黑的頭發略帶點自來卷，又黑又亮的小眼睛嵌在高翹的鼻子兩旁，一張肉呼呼的小嘴特別喜歡各種美食。

　　在媽媽的眼里，我是一個“小小美食家”。有一次，老媽包了薺菜餡水餃。餃子端上了桌兒，冒著騰騰熱氣，媽媽站在我旁邊說：“美食家，給品鑒一下吧！”我裝模作樣地模仿起大美食家的'樣子，仔細端詳餃子的形狀、餃子的顏色，慢條斯理用筷子夾起一個餃子，然后又輕輕咬了一小口，想先看看餃子皮的厚薄，再仔細品嘗一下味道，誰知就是那小小的一口已經成了擋不住的誘惑，我迫不及待地將整個熱餃子都塞進了嘴里，燙的我合不攏嘴又不舍得吐出來，匆匆嚼了兩下就咽了下去。我吃著還不忘熱情地贊美老媽的廚藝：“太好吃了！”說的話還有些含混不清。媽媽看到我那滑稽的樣子笑得直不起腰來。

　　在媽媽眼里，我還是一名小廚師。每當媽媽要炒菜的時候我都喜歡站在旁邊看著。有一次我想吃番茄炒雞蛋，我遲疑地對媽媽說：“可以讓我來做嗎？”媽媽看著我點點頭，滿眼的信任。于是媽媽站在了旁邊，摘下了圍裙給我戴上了。我先將雞蛋打進碗里，碗里的蛋黃就像一個個黃澄澄的小太陽，用筷子一攪拌混成了一個大太陽了。看著蛋液攪勻了，再將炒鍋放到電磁爐上，打火，稍等一會，滴一滴水到鍋里，如果水珠在鍋里跑跑跳跳的話說明鍋已經熱了可以放油了，。倒上油后，我緊接著將蛋液倒進鍋里，翻炒幾下，雞蛋變的金燦燦的，這時候可以放番茄了。媽媽幫我把切好的番茄放進鍋里，“滋啦”一聲鍋里冒起一股白煙，我怕菜燒糊了快速地翻炒了幾下，直到番茄變軟，我放了一小勺鹽，又炒了幾下，一盤香噴噴的番茄炒蛋出鍋了。

　　我拿起筷子夾起一塊嘗了一口，“哎，鹽放少了，太淡了。”我對自己這第一次做菜成績很不滿意，不過我會吸取經驗繼續加油的。我要做個名副其實的美食家。

這就是我作文7

　　我是一個剛到中學的學生，我今年十四歲了。在小學的學習歷程中，我對數學一直情有獨鐘。

　　面對語文英語，我很努力，但成績就是上不去。為了學好英語，我在放假期間，白天做別的作業，到了晚上我把我所有的英語課本收集在一起，隨便拿一本在院子里靜靜的背，有時不認識的單詞或不懂得句子便寫在本子上，到了第二天，我讓我大哥教我，因為人家是大學畢業了的人，而且，英語又特別好。就這樣過了一天又一天

　　在上四年級的時候，我學會了打乒乓球，而且打得很好。于是，我想，如果能參加上乒乓球比賽，我就心滿意足了，可是在比賽的時候卻沒有選上我，但是我并沒有失去信心，我還等待著。而且打得越來越好，因此，我更加充滿了信心，在六年級我們換了班主任，我以為我能選上，但最終還是沒選上。這一次，我徹底失望了。從那以后，我再也不打乒乓球了。而且我看到別人打乒乓球便覺得厭煩。

　　在勞動上，我也很積極，有一次，打開門就看見下雪了，于是回屋拿了一把鐵鍬，背上書包去學校，到學校時我們班的學生連一個都沒有來。我放下書包就去掃雪，起初我覺得很冷，過了一會，同學們都來了，我們使出吃奶的力氣來掃雪。不一會兒，經過我們齊心協力的努力把雪終于掃完了。而當時的'我手卻感到暖暖的。老師表揚了我們，還給我們每個人加了分。這時，教室里洋溢著高興的心情和激動地氣氛。我想，這是一個多么美好的大家庭啊，我要為這個大家庭多做好事，為這個大家庭奮斗，這是我永遠留著的激情。

　　我一直有個理想留在心中，今天我說出來。我的理想就是考上大學，不再讓父母面朝黃土背朝天的在田間勞動。我要讓父母低頭就能看見繁華的城市，抬頭看見矗立的高樓大廈，我要讓他們生活在那里，過上幸福而舒坦的生活，不再讓他們像現在這樣拼命的勞動、掙錢，我一定會實現理想，我有信心，我要闖，我要奮斗，我一定能行！

　　現在，你們也許認識我了吧！那就讓我們成為朋友，讓我們一起來努力學習，一起奮斗，一起走向高中的智慧大門，一起來走向未來的成功。

　　我相信我們一定可以的。

這就是我作文8

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發。

　　我有許多愛好：比如學做美食、騎車、下棋、游泳等。平時，一放學回到家，我就拿起我心愛的鼓棒，開起音樂，打起鼓來。然而，到了周末，我們全家就會去打球、騎行等。

　　我也是爸爸媽媽的`得力小幫手。周末大掃除時，我先拿起掃把，把地板掃得一塵不染后再拿起拖把，把地板拖得比鏡子還亮！快到中午時，我會拿起鍋碗瓢盆，幫爸爸媽媽做飯。

　　記得在一個周末，媽媽忙著大掃除，竟然忘記做飯了。于是，我對媽媽說：“媽，我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧！”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開，把蛋液倒入碗中，把它拌勻。然后，我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的，先把肉炒香，再把紅蘿卜炒好。接著，我煎好蛋，便開始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進炒鍋，再把料也倒進去，放鹽巴，并開大火，用鍋鏟翻炒。大約過了10分鐘，米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來嘗嘗。“太美味了，味道不淡不咸，又香，太贊了！”媽媽豎起大拇指說。

　　除了這個，我還會做蛋糕等許多美食，朋友們都說我是“大廚”呢！怎么樣，你想和我交朋友嗎？和我交上朋友，你就可以大飽口福哦！是不是很期待呀！

這就是我作文9

　　進入了初中，蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

　　我依然是那個樂觀的，在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學不久，趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束后，我因為感覺自己沒考好而郁悶，吃飯時不停地用筷子戳盤子，直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來。可是到了晚上，我靜下來想了想：只不過是一次小考，用不著這么沮喪，下次努力點就行了。就這樣，我帶著樂觀進入了夢鄉。

　　我依然是那個溫和的我，無論別人如何罵我，嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天，我和林樂怡走在去飯堂的路上，迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手，我便制止她，說：“不用理他，不用理他，就當他說的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話，便停下手來。我倆平靜的從他面前走過，留他一人詫異的站在那兒。

　　我依然是那個堅強的我，在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的.日子，用一個字來形容：“苦”！尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景，我至今仍記憶猶新。那天，太陽比以往更加猛烈，地面如同一個無敵的烤爐，地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳，還沒等我們反應過來，就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么小？全班罰做十個俯臥撐！”“啊？”“天哪！”“真是的！”同學們一片質疑和埋怨的聲音，而我卻靜靜地站在那兒，一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”：“廢話少說，馬上做！”

　　于是，大家無可奈何地開始做俯臥撐，可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久，便有幾個女生陸陸續續地倒下去了，而我則頭頂烈日，不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然繼續做。做到一半時，天公不作美，太陽竟然更猛烈了，這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的斗志便瞬間激起。于是，便咬緊牙關，不理頭頂上火辣辣的太陽，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將俯臥撐做完為止。

　　我就是這么一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個有個性的我。

這就是我作文10

　　一雙烏黑聚光的小眼睛，鼻子小巧玲瓏，加上一頭黑色光滑的頭發，組成了一個乖巧的我。我叫李御博，是五完小三年級的.學生。

　　我有很多的愛好，唱歌，跳舞、畫畫……但最喜歡的是唱歌，有許多節奏快的歌，我都能唱下來，比如：大夢想家，心跳，寵愛和青春修煉手冊等等……夢想是成為一名歌手明星。

　　我的優點是樂于助人，我愛幫助遇到困難的人，因為它能讓自己獲得快樂和幸福感，我也很愛整潔，在我五歲的時候擁有了自己獨立的房間，媽媽教我收拾自己的屋子，從此以后床鋪、衣柜、寫字臺都是自己收拾。后來媽媽生了弟弟就沒有多余的時間打掃家了，我知道媽媽又照顧弟弟，又照顧我，很辛苦，從那以后我只要有時間就幫媽媽打掃家，照顧弟弟，減輕媽媽的負擔。

　　當然，我也有缺點，就是做事有一點小拖拉，在老師和媽媽的教導下，正在努力改正。

　　這就是我——一個乖巧懂事，愛好廣泛，助人為樂的自己。

這就是我作文11

　　這就是我我是三年級的小學生，圓臉大眼睛，身材苗條，皮膚白，頭發黃，是個典型的“黃毛丫頭”。你想和熱情的我交朋友嗎？那首先要愛小動物哦！

　　我特別喜歡小動物。我知道如果動物在地球上消失了，人類也將不會在這個世界上生存。“這是個生態平衡的大問題！”我總是這樣一本正經的對家長說。

　　有一天，我和哥哥一起去到一個公園采集樹葉標本。在小河邊看見一個小男孩，拎著個塑料袋，里面裝著許多從河里撈來的.小蝌蚪。我一看就生氣，忍不住想上去教訓教訓他。再說了，哥哥在身邊，我還有什么可怕的！我理直氣壯走上去對他說：“小蝌蚪長大以后是青蛙，青蛙是吃害蟲的，怎么能亂捉？”小男孩兒趕緊蹲下，把蝌蚪放進河里。望著一條條小蝌蚪搖著尾巴游走了，我高興極了。

　　還有一次在小水塘，是個雨后的下午。不知怎么的，許多小蜜蜂集體“自殺”——全落在地上雨水積成的水洼里。難道是暴雨把它們打落在地上的？它們有的還在泥水里掙扎著，看上去還有生還的可能。可是，有好多小朋友在踩它們當好玩。看來我要使出絕招了！于是，我跑過去大叫：“老師來了來啦！”那些小朋友馬上被嚇跑了。呵呵

　　同學們，你們喜歡小動物嗎？我們一起來保護它們吧！

這就是我作文12

　　我是和新世紀一起來到人間的，你能猜到我幾歲嗎？我的親人都很喜歡我，因為我是男子漢。

　　媽媽給我起了一個好聽的'名字，叫劉**。我在一曼小學三年四班讀書，我的學習還可以。我非常喜歡學英語和數學，特別喜歡做英語游戲，每次我做完了作業去親小猴子的時候，心里特別高興，有一種成就感。我還喜歡數學，最喜歡做數學附加題。因為附加題需要動腦子。別小看我，數學考試經常打一百分呢！

　　可是，我最討厭寫作文，作文長，至少三百字，要寫好半天，寫作文真累！為了讓我寫好作文，媽媽和老師都非常苦惱，我也一樣。什么時候我才能寫好作文呢？我打算努力學寫作文，爭取作文不再扣分！

　　我不喜歡和別人說話，別人以為我很老實。其實，我喜歡動。喜歡和大家玩游戲。別人會覺得我的性格怪怪的。

　　告訴你一個小秘密，我要努力寫作文啦！我打算學好英語，學好數學，將來長大了，做個數學家！千萬替我保密啊！

這就是我作文13

　　五彩繽紛的羽毛，金色的嘴，這就是我，我就是玫瑰鸚鵡。

　　春姑娘來了，她翠綠的衣袖拂過了大地，我——醒了！

　　我感覺自己好像在一個狹窄的屋子里，很小很溫暖，我十分好奇，用嘴巴用力地啄，“啪！”隨著一聲清脆的破裂聲，一束光照了進來，我雖然還看不見，但卻能感受到它的溫暖，我既興奮又緊張，只好拼命地叫著“嘰嘰——嘰嘰——”，我的叫聲引來了我的母親，她用她的頭溫柔地摩挲著我的頭，并用嘴輕柔地梳理我稀疏的毛發，我聞到母親身上特有的氣味，心情漸漸平復，并感到有一股股的暖流從頭到腳地溫暖著我，我感到非常快樂，非常開心！

　　不久，我睜開了雙眼，原來世界這么大，這么美！叮咚的泉水在我耳邊回響著，微微的清風撫摸著我的臉龐，就連我的兄弟們，也在嘰嘰喳喳地討論著什么。這時，媽媽回來了，嘴里還叼著一只肥胖的小蟲子，我們一個個使勁地往外擠，拼命地伸長了脖子，用力地張開自己的小嘴巴，等著媽媽把食物放進我們的.嘴里，這時的我們，身上只有一點白毛，而我們的嘴巴一張一合，好似一朵朵一開一放的花朵，十分美麗！在媽媽的精心喂養之下，我們逐漸變得強壯、美麗。

　　后來，我們逐漸長出了豐滿而秀麗的羽毛，身體變得五彩斑斕，我們也想像媽媽一樣，在天空中自由地翱翔。于是，我嘗試著學習飛翔，我伸展開我那稚嫩的翅膀，用盡全力地撲騰撲騰，從鳥窩里躍了出去，結果并未如愿，我沒有飛起來，而是重重地摔在了地上，但是我沒有灰心，反復地嘗試，終于有一天，我撲了撲翅膀，飛了出去。在高空，視野非常寬廣。“啊！世界比我想象中還要大，還要美！”我不禁感嘆到。我看見了潺潺的溪流，茂密的樹林，巍巍的高山，還有老虎、獅子以及成群結隊的羚羊。我一會飛過草地，一會兒掠過樹林；有時停留在樹枝上，有時停留在牦牛的背上，有時與其他的鳥兒在天空中一起嬉鬧，一起翱翔。日子在我們盡情的歡笑中流淌，我們也在這美好的時光中慢慢地成長。

　　這就是我，我就是玫瑰鸚鵡，一只快樂成長的玫瑰鸚鵡！

這就是我作文14

　　我是一個男孩，我屬鼠，摩羯座，喜歡關于科學、自然、生物類的書籍。

　　我頭上頂著像茂密的森林的短發，眼睛像是兩個半透明的白色玻璃球，里面有一顆到處滾動的黑珍珠。在我透亮靈活的眼睛下，有一個挺立著的鼻子。最厲害的是，我有一張愛問問題的嘴巴。

　　我最喜歡的是游泳。因為我努力學習了一個暑假，在這個暑假里，我越來越喜歡游泳了。我為什么想去學游泳呢?原來，我一直很想去生活著成千上萬種水生動植物的海底。那為什么我又一直想要去海里潛水呢?因為，我想去發現稀有魚類。比如，網上只出現了一張照片的太平洋睡鯊，多拍些照片，然后，發到網上去，讓大家看看太平洋睡鯊是長什么樣子的。等二，我想在一些地方發現一些奇形怪狀，連一個人也沒見過的新一生物。第三，我想在無人煙的'海底，建造一個海洋之城。我記得有一次，我正在練習時，王教練過來了，嚴肅的地問：“你去過深水區嗎?”我聽了，吞吞吐吐地說：“沒……有……沒有去……過。”后來，他和顏悅色地說：“沒關系，我在旁邊看著你，如果實在不行了，就抓住我，我帶你回來。”

　　當我到深水區時，我害怕地說：“教練，這水多深?”王教練回答道：“不深，就1.6米。”當我聽見1.6米深的時候，我真要暈了。1.6米多深啊!可教練還說不深，看來他不知道我有多怕吧。

　　我開始游了，可還沒有開始游，我就沉下去了。而且教練也真是的，我一直想抓住他，而他呢，卻一直往后退，害得我一連喝了好幾口泳池水。看來，連大人有時也是不守信用的呢!

　　由于我一直喝水，所以就是這幾次意外，我才真正學會游泳。

　　我最了解海洋了，連各個海和洋的名稱都知道呢!比如：全世界最大最深的洋是太平洋，全世界最大的掠食性鯊魚是大白鯊，全世界電子敏感最強的鯊魚是雙髻鯊等待。當然，這些全是海洋知識中極小極小的一分子，一望無際的海還在等著我們去探索呢!當然，這也是我最愛看關于海洋類的書籍的原因呢!

　　這就是我，一個愛看海洋類書籍，一心只想探索海洋的我。

這就是我作文15

　　在202班教室的最后一排，坐著一個小姑娘，她有一頭黑亮的長發，常常用一根可愛的發繩扎起個小馬尾。又密又長的睫毛下長著一雙金魚般的大眼睛，白里透紅的臉蛋上印著兩個一深一淺的酒窩。她愛笑也愛哭，簡直是個表情包。她就是活潑可愛的我。

　　媽媽常說我是一個千變萬化的“孫悟空”。在上舞蹈課時，我變成了一只翩翩起舞的蝴蝶；在做家務時，我又變成了一只勤勞的小蜜蜂；而在做口算時卻成了一只慢吞吞的小蝸牛。

　　我喜歡畫畫，每當我拿起畫筆，就感到無比快樂。每當我完成一副作品時，成就感填滿了我的內心。我常常幻想自己也有一支神筆——“馬良”同款，這樣我就可以去我的畫中玩了。

　　我還喜歡看書，我的.書將整個書架占得滿滿當當。媽媽總說我是一只書蟲，只要一有新書，我總是迫不及待地想把它們一口氣“啃”完。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確沒錯，我也常常陶醉在書的海洋里，書能帶給我很多新的知識和啟發，當然也少不了快樂。

　　瞧，這樣的我你們喜歡嗎？愿意跟我做朋友嗎？忘了告訴你們我叫賀梓茹。

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