（實用）我是一個幸運的人作文11篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我是一個幸運的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是一個幸運的人作文1

　　我們何其幸運/無法確知/自己生活在什么樣的世界。

　　——辛波斯卡《我們何其幸運》

　　那時候，我正在經歷一個特殊的階段。我開始厭倦學習，厭倦生活，整天尋找生活的意義。而我愈是尋它，它卻愈躲起來不見我。我不想每天過這種復制的、“等待戈多”式的生活。我們在等待什么呢？難道真的要等待所謂的成功，然后在遺憾中慢慢老去？我只想過一種自由、快樂的生活，做我想做的事。

　　我得不到答案。于是，我喜歡上了看星星。仰望星空，我想知道，在我離去后，是否會化作一顆星，守望整個世界？我時常被美麗的星空感動到淚流不止。然而究竟是被它們感動了呢，還是對這個世界感到無奈了呢？我在黑暗中，尋找星星點點的光明；我在絕望中，尋找星星點點的希望。

　　有時候，我覺得世界是沒有出口的迷宮。在這個世界里，我不斷地迷路。常常不知道自己在哪里，要去什么地方。常常迷迷糊糊闖入多霧的沼澤，深陷泥淖進退兩難。還好，這個世界總還眷顧著我。

　　那是一個沒有星空的、大霧彌漫的夜晚。我關了燈，安靜地坐在窗前，望向窗外。剛開始，我還能看見馬路對面高樓上的霓虹燈，漸漸地，我只能看見馬路上的車流了。到最后，我只能看見離我最近的一排行道樹了，其余的都是一片虛無。我就這樣一直坐在窗前，望著窗外。我努力尋找光明，尋找希望，深怕幸運就在身邊，卻被我粗心錯過。而窗外卻還是一片白茫茫的虛無。直到深夜，濃霧才一點一點不舍地褪去，我漸漸又看到了沉寂下來的馬路和馬路對面的高樓。我依舊在窗前坐著。我望向窗外的天空，看著它從黑色變成藍色再變成白色。太陽就快要升起了。天邊的.云彩都為它讓路，被陽光鑲上了一層金邊。而我也籠罩在這樣溫暖的金色的晨曦中。我突然想到一句話：“絕望之為虛妄，正與希望相同。”也許這個世界本就是虛無的，有人在冥冥之中操縱著一切。而既然絕望與希望同樣虛妄，我們為什么不選擇希望呢？也許這就是光明的力量吧，盡管我喜歡黑暗的神秘，但還是無法忽視光明帶給我的巨大的使我前行的力量。

　　我想，我究竟是一個幸運的人吧，在我的心靈陷入絕望的悲傷中時，世界還不忘給我以希望，讓我對未知的明天充滿好奇，因為我無法確知，下一個明天又將是怎樣的。我也終于懂得，我只是在等待一個讓我成長的瞬間。

我是一個幸運的人作文2

　　我和她默默地坐在窗前凝望著那片高而遠的天空，無邊的靜默無限地沉思又勾起了我對那段回憶的無限遐想，是什么時候開始的？大概是自己沒有考上初中開始的吧，不是不努力而是無奈，她，終究是對學習起不了興趣那有怎么辦呢？她只好拼命地趕上去，別人學她也學，別人玩她還學，她給自己更大的壓力終于有一天她受不了和父母大吵一架跑了出去。“我不是幸運的人”！她否定自己絕對不是幸運的人。

　　“回家吧。”夏夜的風吹著母親的臉她拉住我的手，她的眼里滿是不可質信，在驚詫，淚水在她的眼眶里打轉，我看了母親許久……

　　“女孩子別亂跑。”母親給我暖著手說著我剛要說什么卻被母親的話打斷，“不是不疼你而是沒辦法啊，爸媽沒本事，往后你只有靠自己，現在不對你嚴，往后可怎么辦，爸媽不想你出去受累，那是不好過的呀！”我沒話說是在沉思，我望向母親，夜依舊深沉，朦朧的月光下，我清楚地看見了母親的臉：原本白暫的皮膚變得黝黑，臉上多了幾條皺紋，原本黝黑的頭發已有不少白發，此時我終于明白了她為我所做的一切，口中情不自禁地說：“媽，你老了。”

　　母親先是一愣又笑道：“當然老了，女兒都長大了，當媽的怎會不老。”她似乎根本不記得剛才發生的事；依舊用溫柔的語氣說。“媽，對不起。”她扭頭來又是一笑。“沒事趕緊睡，明早還要上學。”“我聽話的回去鉆進被窩中，我無法用言語表達我對你的愛，只好鄭重地用筆寫到：母親如陽光，照射你冰冷的心靈。

　　又是一個黑夜，我坐在書桌前，一遍又一遍地演算著計算題，“吱啦”門響了，母親悄悄地放下一杯牛奶，看著我專注的模樣又悄悄的`轉身離去，不料這一切被我盡收眼底，你對我那小心翼翼的愛，我也小心翼翼地把它珍藏在我內心的最深處。

　　曾經我那么執著與外面那自由的世界，那么執固的認為犯了錯會得到原諒，其實我不過是用力地母愛罷了，曾經我一次又一次地把自己掉落懸崖，你一次又一次從邊緣把我拉上來，我一次次放棄自己你一次次挽救我。

　　燈下奮讀，窗外夜涼如水，萬籟俱寂，風吹動書頁，發出清脆聲響，路上行人匆匆，雨點淅淅瀝瀝的落下，不只是因為這雨還是心中的答案我的心情格外舒暢，我在心中一遍遍告訴自己：我是一個幸運的人。

我是一個幸運的人作文3

　　以前，我總覺得自己是一個不幸的人。常常向著天空問：為什么我沒有更好的生活環境？為什么我沒有傾國傾城的容貌？為什么我的父母無權無勢？為什么我如此不幸？為什么……

　　這一系列問題，誰又能回答我呢？每當看到天空蔚藍的臉蛋上帶著淺笑時，就覺得他對著我在說：“孩子，你已足夠幸運了，你已擁有了足夠多的東西！”

　　對于這些回答，我自然是不相信的。直到有一天，我偶然看見一個乞丐在費力地往前“走”。他天生沒有腳，只能趴在一塊滑板上用胳膊扶地前行。見他可憐，便把手里的零食分給了他一半，又在他的破碗里放了10元錢。他看了我一眼，借助滑板“走到”了路邊的墻下。

　　我跟了上去。他邊吃邊對我說：“小姑娘，你真是個幸運的人，你的爸爸媽媽一定很愛你吧！”

　　我搖了搖頭，否認他道：“才不是，我覺得我很不幸！而且我的父母也總是誤會我，他們都不理解我！”

　　他皺了皺眉說：“你已經很幸運了。如果我能像你一樣，有雙手雙腳，我就可以去上學，到現在這個年紀就可以工作，過上富裕的生活了！”我看到他眼眶里滿是憧憬。

　　“你確實十分不幸，但我也同樣不幸。”我說，“我不漂亮，我的人際關系不好，總是很孤獨，我每星期只有十五元的.零花錢，我的學習成績怎么都提不上去……”我像是找到了傾訴的知音，滔滔不絕地發起牢騷。

　　他微笑著聽我說完后才開口：“為什么不想想你已擁有的幸福呢？”

　　我一下子愣住了。我幸福？我能有什么幸福呢？……對啊，我有健康的身體，良好的學習條件，父母都健在，還有一個可以遮風擋雨的家，我每天都可以吃飽穿暖……

　　這一刻，我才發現自己原來如此的幸福、幸運！

　　我抬頭對他微笑，他也向我點頭。

　　后來的每天我都再不斷地告訴自己：我，是這個世界上最幸運的人！

我是一個幸運的人作文4

　　我是一個幸運的人，不是因為我買的彩票中了頭等獎，不是因為死神與我擦肩而過，也不是因為走在路上被裝滿鈔票的錢包絆了一跤。而是因為，我的祖先在這塊神圣的土地上扎下根來，而我現在正是這神圣土地上的一員。

　　星火流螢，歲月無聲。悠悠的歲月，時間的長河掩埋了金戈鐵馬，流過了漫漫黃沙。千古風流人物正在茫茫夜空中向我們呼喊，我用心去傾聽，我用靈魂去感受先輩們的偉大！

　　黃河之濱秦嶺之間

　　在祖國母親這一幅美麗的畫卷上生活，我怎能不感到幸運呢？看，萬里長城蜿蜒曲折，像一條巨龍伸向遠方，向世界展示著中國建筑的宏偉；聽，黃河上下奔流不息怒吼咆哮，演奏著大氣的`樂章。塞北，大雪紛飛，燦若梨花；苗疆，載歌載舞，高舉火把；江南，三秋桂子，十里荷花；陜北，安塞腰鼓，響徹萬家。泱泱中國，地大物博。中華美景，觸景生情。千百年來多少詩人為祖國的大好河山所折服，留下稱頌傳奇的詩篇？艾青說：“為什么我的眼里常含滿淚水？因為我對這土地愛得深沉。”毛主席寫：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”還有“洞庭天下水，岳陽天下樓”等等，無一不是崇高的贊嘆。

　　傳統文化古老新鮮

　　在祖國母親孕育了幾千年的傳統文化精髓的呵護下成長，我怎能不感到幸運呢？自遠古以來，一代代的圣賢，更是創造了無數的奇跡。倉頡造字，使每個文字獨特而富有深意；伏羲八卦，是解開宇宙人生奧秘的鑰匙；《老子》成文，是對開創天地之始，橫絕亙古而不可言明的大道的追求。又要像水一樣向往低處，順應自然而作為，孔子那不為常人所及的思想對我更是影響巨大。他德牟天地，道冠古今，刪述六經，垂憲萬世。既為天下至圣，又有“天不生仲尼，萬古如長夜”的稱贊。而我能更深切地體悟到這些道理，不都是因為我是一個中國人嗎？

　　我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪，更為此感到幸運！

我是一個幸運的人作文5

　　幸運，何為幸運?有人說：撿到錢是幸運；考試考得高分是幸運；放假了沒有作業是幸運。但對于我，這些都不是真正的幸運。

　　我的母親是一位家庭主婦，她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學習生活。她既是我的嚴師又是我的慈母。母親文化水平不高，但我從母親那里學到的知識卻比書本中的更加重要。她教會了我做人之更本；教會了我為人處事之道。

　　小時候，家中的大小家務我都做過，從最簡單的掃地開始做。剛開始的時候我掃不好，掃過的地還會有一些細小的灰塵。當時的我還小，掃不好也是正常的，但母親卻不這樣認為，她總是說：“不論做什么事，都要力求完美；連最簡單的掃地你都掃不好，你還能做好什么事呢。”那時的`我不理解母親的意思，還一直認為母親是一個斤斤計較的人。慢慢長大的我漸漸明白了母親的苦心，母親不是斤斤計較，而是在培養我，培養我的心——不論做什么都要力爭完美的一顆堅決的心。從這一方面來看母親是一位嚴師。

　　去年暑假，母親得了膽結石，要做手術。手術后的母親更是需要良好的休息。當媽媽可以慢慢嘗試下床那天，我主動要求來醫院看護（其實當時只是覺得好玩罷）。夜晚，慢慢的我感到有些困了。“堅持，堅持，再堅持”我在心里吶喊。最后，我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來，發現身上多了一床被子，正當我疑惑時，“醒來了”，母親的話吸引了我。當我看到母親的眼神時，頓時明白了：這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當我慚愧時，母親說：你還小，受不住困睡了也是正常的??”母親本就身子虛，下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子，從這一點看，母親又是我的慈母。

　　幸運，何為幸運。對我來說，有一個溫馨的家，有一位嚴師慈母，這就是屬于我的幸運。

　　我，一個幸運的男孩！

我是一個幸運的人作文6

　　成長的路上，會留下很多腳印。暮然回首，卻發現自己如此幸運，原來我的腳印邊還有你的腳印。

　　————題記

　　（ 1 ）

　　晨光熹微，薄霧連蒙，濕潤的空氣散發著泥土的味道和森林的清香。“孩子，別停下！快點跟上來！”深厚的男子聲音打破了清晨的靜謐，是爸爸在喊早已跑的氣喘噓噓、滿頭大汗的我。“爸，我真的跑不動了，放我一馬吧！”我上氣不接下氣的應著。“這怎么行？你體質差，要多鍛煉才行，來，快跑！”迎著爸爸的'鼓勵的目光，我心一狠，牙一咬，追了上去。

　　林間道上，我的腳印便有爸爸的腳印。自己是如此的幸運。

　　（2）

　　陽光明媚，晴空萬里，一個有著可愛天氣的星期天。“孩子，該練琴了！”我順從的坐到了電子琴前，開始練琴了。“不對！剛有一處錯了，重彈。”耳邊傳來媽媽略帶不滿的聲音，我只好乖乖的重彈。“嗯，不錯，有點進步......”我偷偷看了一眼媽媽，暖暖的陽光下媽媽微閉眼睛，沉浸在我彈的曲子當中。

　　電子琴前，我的腳印邊有媽媽的腳印。自己是如此的幸運。

　　（3）

　　又是一個雨霧霏霏、令人厭煩的下午，滿臉陰郁的我，心不在焉的在操場上踢著石子，這次考試給我爆了個“大冷門”——成績無故地下降，讓我手足無措，心一下跌到了冰窖。“我該怎么辦？”不經發現，不遠處班主任李老師向我走來，我不知所措看她過來說：“這點失敗算不了什么，世界上不存在常勝將軍，重要的是在哪兒跌倒，找到原因，在哪兒再爬起來，否則，下次你將再次面對失敗！”我若有所思，同時也對老師堅定的點了點頭。

　　青春的校園里，我的腳印邊也有老師的腳印。自己是如此的幸運。

　　（4）

　　夜色偷偷的降臨，神秘的黑色，向大地襲來，空中有幾顆寥落的星星閃著寒光......我失落的看向天空：因為班上發生了一點小誤解。我不明白為何小小年紀的我們，會有如此復雜的心思......我一個好朋友的手輕輕搭在我的肩上說：“不管發生什么都應開心，別怕我永遠相信你！”

　　成長的路上，我的腳印邊還有朋友的腳印，自己又是如此的幸運。

　　我覺得自己是一個幸運的人。在我成長的路上有很多腳印陪伴，鼓勵著我。

　　我覺得自己是個幸運的人。正因為有很多腳印的陪伴，更要越來越是的走好每一步！

我是一個幸運的人作文7

　　生命如水，歲月如歌。感謝生活，感謝生命，讓我幸運地遇到了英語老師——秦老師。

　　小學三四年級時，我的英語一直在95分以上。因此，我感到英語很簡單。到了五六年級，我的英語常常在90分徘徊。在五年級的一次期中考試，我第一次考了95分以下——93分。當我看到考試成績時十分著急，可轉念一想，可能是失誤了，就沒有在意。

　　接下來的英語考試使我明白我的擔心并不是多余的——一次次，全部都是90分左右，我傷心極了，像從英語的巔峰跌到了谷底。后來，我似乎默許了這種成績。內心不再著急，反而毫無波瀾。我開始懷疑當初的傷心，也許，我的英語注定如此吧！

　　可是生活并沒有讓我頹廢——初中時，我幸運地遇到了秦老師。

　　初見老師時，我隱隱感到老師會對我失望。可是，我的'擔心是多余的。

　　記得剛來時，老師讓我們準備一個專門記知識點的本子。老師說，這個本子要用初中三年，是一個很重要的本子。我感受到了它的意義所在，便不遺余力地記所有知識點。

　　不知怎的，也許是僥幸，也許是因為新老師稀奇，也許是我真的努力了，總之，我的英語有了進步。我是一個幸運的人。

　　第一次月考，我考了119分。我想，這次考試是在我初中生活中至關重要也是奠定英語學習基礎的一次考試。

　　一團即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起，我有信心把英語學好。

　　老師還常常講道理。有一次，老師對我們說：“你們記住一句話：‘越努力，越幸運。’”不錯的，幸運之神是不會眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢？

　　每次考試完后，老師都會評講試卷。其實，考試的意義不在于分數，而是你能從中找到還沒有掌握的知識，并加倍記住它。很多人只知道看考后的分數，而不懂得從中查漏補缺，忘記了試卷設計者的初心。只有不忘記試卷的使命，才能變得更好。

　　不忘初心，方得始終。

　　有一位好老師，豈不為人生一幸運哉？

我是一個幸運的人作文8

　　我至今還記得很清楚，即使彼時已隔近一個夏天之久。

　　我是如此的幸運！

　　入秋的天氣已經轉涼，雨天黃昏微微刮起的涼風讓人下意識地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。

　　雨好像沒有要收斂的意思，依然噼里啪啦地打在水泥地板上，濺起一個個小水花。我站在屋檐下，視線也被遮住了，天空只留下灰蒙蒙的一片。

　　依稀地，一個人影從鉛色的遠處跑來。他的頭發因風而起，腳下每踏一步，就如同一個炸彈在水洼中爆開。他左手撐著一把傘，右手緊緊地握著一把。他將右手的.那把傘完完全全地護在身邊，似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏，歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡，終究是不再年輕了，但卻在雨水的折射中散發著屬于自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬，連衣尾都經受了雨水的洗禮，似乎有些狼狽，也許是急急匆匆地涉水而來，沒有仔細地留意腳下，好像一個粗心的孩子一般。到了眼前，有光慢慢地鋪散開來，一瞬間，我看到了他的面容——

　　果然是我的爸爸。他也看見了我，然后他露出了孩子般的笑容，朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來，同時想要接過我的書包，說：“我來遲了，走！回家。”

　　我撐著雨傘，跟在爸爸的后面來到他的車旁，然后一下子鉆進了汽車。

　　一座座的高樓從車子身后消失，車窗敞開的地方飄進了幾滴雨，冷若清淚。仿佛只是瞬間，車窗因雨而模糊了。

　　回到家時，油煙機正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕于耳，我如釋重負般跌坐在沙發上享受著短暫的休息。正當此時，老媽把一盤菜端了出來，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。

　　我很幸運，父母為我付出了那么多的愛，更幸運的是，那個秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命里擁有了那么多，我這才深刻的明白：我是一個幸運的人。

我是一個幸運的人作文9

　　我是一個幸運的人，因為我生活在一個幸福的家庭里，至少我是這樣認為的。我不但有和藹可親的媽媽，有調皮古怪的弟弟和聰明可愛的妹妹，我還很幸運的擁有一個獨特的老爸。

　　灼熱的陽光照射在地上。微微的清風淡淡的飄過。“叭嗒”，一滴滴汗水從那張青澀的臉上劃過。一個女孩推著與他差不多高的的單車在慢慢的推著。她的背很直，也帶有一絲倔強。不遠處的陽光下，有一名中年男子，手里拿著水，面無表情的看著她，似乎已經習以為常。

　　那個女孩便是八歲的我，而那名中年男子是我的父親。

　　我在陽光的照耀下練習單車，這對當時的我有著一定的難度，更何況是一輛和我差不多高的單車呢。我的父親是我的師傅，他教我騎單車。

　　陽光越來越熱，那溫度似乎要把人烤熟了似的。我的.心也越加不耐煩，通紅的臉蛋表現了我體溫的高度。而他還是一臉的平靜，似乎我的情況他并未了解或者說沒看到。

　　想到這里，我的心越加苦澀，淚水也在眼眶中打轉，似乎想要出來看這一層不變的世界。

　　“啪”。我摔倒在草地上。雖然沒有流血，但因擦傷而挺紅的腿還是隱隱作痛。

　　父親終于動了動身子，臉上的平靜也泛起了波瀾。他彎下身子，邊遞給我水邊對我說：“沒事吧！有沒有流血或擦傷，我們就先別練了吧！”我本想賭氣不理他，但他的表情，眼神無一不在告訴我：他是關心我的。淚水落了下來，心里原本半閉的窗也打開了。一陣清風拂過，我突然覺得這天氣也不是那么熱。

　　父親見我落淚，以為我流血了，就打算抱我回家處理傷口。我揚起一個微笑說：“爸爸，我還沒學會呢！我也沒有流血，放心吧。你快教我騎車。”爸爸愣了一下，笑著說：“好的！”他不再像之前一樣教我騎車，而是手把手的教我。陽光下，一大一小的影子照在地上，分外溫暖。

　　我抬頭看著他，心想：我什么時候忽略了那雙充滿慈祥的眼睛，我怎么會傻的只知道鉆牛角尖。親愛的老爸，我很幸運，真的！有你這樣一個嚴而慈的老爸。

　　也許有一天你白了頭發，也許有一天你掉光了牙，我都會照顧你，直到永遠。未來的路還長，你還未老，我相信我能和你一起走過你生命的將來，即使過去我也不曾迷路過。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是如何的幸運！

我是一個幸運的人作文10

　　我是一個幸運的人，不管是在家庭方面還是在學習方面。

　　在家庭中，我有一個疼我的哥哥和愛我的媽媽，他們總是在我遇到困難時，毫不猶豫的伸出雙手；在我感到黑暗時，為我照亮前方的路。

　　那是一個寒冷的冬天，我和媽媽，哥哥走在一條偏僻的小山路，我們打算去看望臥病在床的大爺，可前方大雪紛飛，地方又狹小，我們不得不從車上下來，徒步向村中走去。冬天的白日總是短暫的，走了不到一會兒，天便有了要暗下來的跡象，雪還在下，絲毫沒有要停下來的意思，飄落在我的身上，潤濕了大片衣服。突然，我腳下一滑，眼看著就要與雪來個親密接觸，眼前卻閃過一個身影，是哥哥，他一把把我抱住了，自己卻撲通一下跌入雪中，雪浸濕了他的衣服，一陣冷風吹來，他不禁打了個寒顫，我和媽媽想要把自己的衣服分他一半。他卻堅決不要。看到他面如土色，嘴唇凍得發紫，我心中不禁有些歉意與心疼。到了第二天，哥哥便病倒了。

　　看，我的家人，寧可自己受苦。也不愿讓我受苦，我是多么的幸運啊！

　　在學習方面，我也無疑是幸運的，擁有三位資歷豐富，又極其負責任的老師。先來說班主任梁老師吧，才接觸梁老師時，他給我的印象便是嚴厲，不易親近，可日子長了，我便漸漸發覺，梁老師也很溫柔。一時的嚴厲，是為了我們的學習而著想。他像一位父親般，處處為了他的孩子們費盡心血。

　　我們的語文趙老師是一位多才多藝的老師。語文好，體育也棒，他給我的感覺是溫暖，如沐春風般。趙老師的作文寫的非常好。一寫必登報。他常常把自己寫作文的經驗毫無保留地傳授于我們。在他的`帶領下，我的語文有了很大的提升。

　　在看我們的英語老師秦老師。做什么事情都是雷厲風行，卻做的一絲不茍。對學生也是這樣要求嚴格。卻讓我受益匪淺，她一講課便停不下來，想要把自己所知道的全教于我們。

　　就是這樣的三位老師，讓我在學習上有了提升，在生活中有了新的認知。

　　有這樣的家庭和教師，誰能說我不幸運呢？

我是一個幸運的人作文11

　　幸運是什么，或許有些人覺得：幸運就是在馬路邊撿到了錢；幸運就是喜歡的衣服剛好大減價；幸運就是上街遇到熟人請吃飯。可我覺得，這些都只是湊巧而已。所謂幸運，是真正來自心底里的溫暖。

　　幾年前的春天，爺爺還在這，他經常領著我去看花花草草。家里的陽臺總是養著好幾株萬年青，這還是我跟爺爺一起精心栽培的呢。那天，鄉下的阿公來做客，順便帶了幾株萬年青送給爺爺。爺爺可是開心的不得了呢，他趕緊讓我先用水養著它們，別讓它們給渴死了。吃過午飯后，爺爺說，等下午太陽快下山的時候就讓它們住上新房子。我歪著腦袋問，為什么要等下午呢？現在不可以嗎？爺爺告訴我，陽光太曬了，剛澆的水就會變熱，那樣會燙死它們的。我又問，那不澆水不就好啦，為什么一定要澆水呢？那時的我就像本《十萬個為什么》，總愛問爺爺許許多多的為什么。但爺爺總是耐心地告訴我，它們也是有生命的，跟我們一樣，不澆水怎么行呢，它們會渴死的。這時，找到答案的我總是會很高興，我對未知充滿了好奇心。

　　到了下午，我開心的跑到陽臺，吵著嚷著說要幫植物們入住新家，爺爺同意了。但是，在那個過程中，我并沒有幫太多忙。我更多的，是看著爺爺做的每一個步驟，問著為什么。慈祥的爺爺一邊在不厭其煩地回答著我的問題，一邊溫柔的種植著萬年青。他告訴我，萬年青四季常青，它象征著吉祥、長壽、太平。而它的綠色，更代表著朝氣、希望。它非常的'頑強，在困難面前從不屈服。爺爺還說，要讓我向它學習，不要因為一點小事而絕望，只要世界末日還沒到，總會有希望。

　　這句話深深烙在我的心中，我感到非常的幸運，我竟有這么一位耐心地回答我任何問題的爺爺；我竟有這么一位熱愛植物對所有生命都很溫柔的爺爺；我竟有這么一位鼓勵我、教育我在任何時候都要心存希望的爺爺。

　　而什么是幸運呢？對我而言，或許就是有爺爺的陪伴吧！

【我是一個幸運的人作文】相關文章：

我是一個幸運的人作文03-22

[經典]我是一個幸運的人作文08-21

我是一個幸運的人作文07-07

（精選）我是一個幸運的人作文13篇08-14

我是一個幸運的人作文（經典10篇）07-21

我是一個幸運的人作文常用[10篇]10-26

我是一個幸運的人作文[匯總10篇]08-11

我是一個幸運的人作文[集錦9篇]07-14

我是一個幸運的人作文優秀（6篇）08-11