麻雀的作文通用(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的麻雀的作文，希望能夠幫助到大家。

麻雀的作文1

　　那天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。

　　突然我看見了一只麻雀，一個念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。

　　我在腦子里努力的.盤算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會兒麻雀飛了過來，它中計了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機靈地撲閃著翅膀快速的飛走了。

　　過了一會兒，我的眼睛又看見了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺地來到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進了我精心編織的鳥籠里。

　　放進鳥籠后，這只麻雀卻發生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍藍的天空中叫了幾聲，似乎是在對我感謝吧。

　　隨后，它飛到小樹林里，我也跟著它也跑到了小樹林里，它停留在了一棵樹上，我這才發現，原來這里有它的寶寶啊。

　　這次捉麻雀的經歷使我看到了母愛的力量！

麻雀的作文2

　　我在一個花園里看到一群小孩子，他們拿著網兜在捉麻雀。這讓我想起了我小時候的一件事。

　　那時我才七歲多一點吧，在老家院里的樹上有一個麻雀窩，當時，那窩里有好幾只小麻雀，麻雀媽媽每天都要飛來飛去，不停地捉蟲子喂她的`小寶寶。有一天，我趁麻雀媽媽不在，就上去捉了一只下來，我把它放進了籠子里，給它喂蟲子、喂水，它不吃，只是不停地叫，就像在哭一樣。可是有一天它突然不哭了，因為它媽媽找到了它，給它喂蟲子，這時它就會不停地叫啊叫，就像是在唱歌一樣。我每天都會在籠子邊聽它那悠揚的歌聲，我好開心。

　　小麻雀的媽媽每天都在籠子邊飛啊飛，我想它多幸福啊，我在關心它，它媽媽在關心它，這日子多美好啊！但我不知道那是它想出去的呼救聲，我不知道小麻雀的媽媽心里在流淚，后來還來了一只麻雀，不知道那是不是那爸爸，現在想來它也在一邊嘆氣吧。

　　這些當時我都不知道。

　　只是那天我正準備去聽小麻雀唱歌時，我發現小麻雀已經死了。我流著淚告訴了爸爸。爸爸嘆口氣說：“麻雀在籠子里是養不活的，你不信，這下好，你害了條性命。”……

　　我走近小朋友們說：“不要捉麻雀了，讓它們自由飛吧。”

麻雀的作文3

　　在回家的路上，我看見有一些小朋友喜歡捉麻雀，使一些麻雀死于非命，我感到十分痛心。雖然它繁殖能力超強，但在過去，人類曾對它們進行大規模的圍剿，使它們失去了許多同伴。

　　麻雀是非常可愛而頑皮的小生命。它形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，再加上我們對它太不熟悉了，使得有些小朋友喜歡捕捉它。在背后，他們不知道麻雀格外勇敢也對莊稼做了不少貢獻。勇敢，在《麻雀》這本書中記載過一只親鳥為保護不慎墜地的幼鳥以其弱小的身體面對一只大狗而不退縮的感人場面;做貢獻，因為一只麻雀一天能捕捉三四十條農作物的害蟲呢!這是多么大的貢獻呀!

　　如果沒有了麻雀，害蟲就會膽大包天地從樹洞里爬出來，爬到田地中糟蹋莊稼。但有的小朋友會說：“沒事!農民伯伯不是能用農藥來殺死害蟲嗎?!”但是，你有沒有想過：使用農藥噴灑在莊稼上，莊稼的葉子就會吸收農藥，農藥里有害成分被吸收了以后，人類吃了也不好，對身體不健康;而麻雀被保護后，莊稼不僅大豐收了，人類的`健康也有了保證，這不是一舉兩得嗎?

　　雖然現在的麻雀繁殖能力很強，可惜的是，由于過去我們在生態問題意識上不全面，曾對它們進行大規模地使用農藥，是我們中一些人令人惡心的飲食消費心理，這使得麻雀大面積地減少，有些地區甚至道理絕種的程度，如我國的四川省，在短短的幾十年里，這些曾經與人類相伴了數萬年的鳥兒出現了大范圍的絕跡。

　　啊，愛捉麻雀的小朋友們，讓我們保護這充滿活力的小生命——麻雀吧!讓它們給予我們快樂和生機吧!

麻雀的作文4

　　麻雀是一種很可愛的小動物。記得有一次，我養了一只小麻雀，但是沒幾天就死了。

　　那是在一個烈日炎炎的夏天，我帶著小狗出去玩。正當我們轉身要回去的時候，卻在草叢中發現了一只小麻雀。它褐色的翅膀上零星的點著幾個小黑點，小嘴兩旁有兩道黃色的點，一雙濕漉漉的小眼睛令人憐愛。麻雀在草叢中一動不動，我想都沒想就抓起它帶回了家。回到家里，我把小麻雀放在一個紙箱里，仔細一看，啊，原來小麻雀的腿受傷了，翅膀也傷了。我拿來白紗布，裁成小條，把小麻雀小心翼翼地捧起來，正要給它包扎傷口，它卻狠狠地啄了我一口。那一啄，雖然不很疼，只是手心有些發癢，但卻深深地刻在了我的腦海中。我氣極了，在它的尾部輕輕地打了一下，它“喳-”地一聲叫起來，眼里好像閃著淚光，還不時憤怒地看著我。我厭惡地把它扔回了紙盒。

　　接下來的幾天，我每天都看見小麻雀拼命地往出飛，畢竟傷口還沒有痊愈，最高飛不過10厘米。我怕它飛出去，便在盒子的上面搭了一個鐵塊，只留一個小孔給它呼吸。我給它端來的米也不見它吃一粒，水也不怎么喝，還是每天堅持不懈地往外飛，頭碰疼了，它也不顧，只是拼命往外飛。我被小麻雀執著的精神打動了，準備第二天放它回歸大自然。

　　可是，第二天早上，當我掀開紙盒，準備放它走的時候，卻發現小麻雀已經死了。它的眼睛睜的大大的.，望著窗外，想跟那些鳥兒一起玩耍；它的嘴巴張著，想跟那些鳥兒一起唱歌；它的翅膀伸著，想跟那些鳥兒不受拘束地、自由自在的飛翔……而它想做的一切，都被我的好心給阻止了。

　　我把小麻雀埋在了一塊開滿鮮花的土地上，讓它的身體永遠融入大自然，回歸自由的天堂。

麻雀的作文5

　　奶奶家在農村，那兒有我很多美好的回憶，我快樂的童年都在那兒度過。那兒是我快樂的搖籃，是我歡樂的源泉。在那里令人興奮的趣事有很多很多，但最令人難忘的是爸爸帶我去捉麻雀。

　　一說到捉麻雀，許多人可能會想到魯迅先生在《少年閏土》中描寫的雪地捉麻雀的情景，這跟我和爸爸捉麻雀比起來可不是一回事兒。

　　那是一個炎熱的夏日黃昏，火球似的太陽緩緩躲進了西山后面，很快，眉毛似的月兒像羞澀的少女一般露出了半個笑臉爸爸就迫不及待地牽著我的小手說：“出發嘍，小麻雀兒等著你去捉它嘍!”

　　不一會兒，我和爸爸來到了一處空曠的大房子。屋內漆黑一片，伸手不見五指。我緊緊拽著爸爸的手，心里像裝有一頭小鹿似的怦怦亂跳。這時，爸爸突然像變魔術似的從口袋里掏出一個手電筒。一束強烈的光芒從上到下把整個房間照了個遍，眼前的一幕讓我驚呆了——原來這里是一座堆滿了小麥的糧倉，只見上百只麻雀驚慌失措地亂飛亂竄，不停往玻璃窗撞去，發出“乒乒乓乓”的'聲響。爸爸用手電光罩住玻璃窗上的麻雀，小麻雀像使了魔法似的乖乖就擒。我興奮地接過小麻雀，把它們放進事先準備好的鳥籠里，不大會兒工夫，我們就收獲了十多只麻雀。

　　很快，我們就滿載而歸了。在路上，我興奮地問爸爸：“爸爸，你怎么知道那兒有這么多麻雀啊?麻雀怎么這么聽你話呀?”爸爸笑瞇瞇地說：“因為現在是小麥收獲季節。這是個糧倉，鳥兒最喜歡去。可是一到天黑，貪吃的鳥兒就只能在這兒過夜了。剛才被光一照，它們以為天亮了，認為玻璃窗是開著的，所以就爭先恐后往玻璃窗上撞。”“麻雀是偷吃小麥的害鳥，明天把它們殺掉吧!”我氣憤地說。爸爸說：“雖然它們愛吃小麥，但它們也是吃害蟲的益鳥，而且還是國家四級保護動物呢!明天我們就把它們放回大自然吧!”

　　鳥兒偶爾犯錯了，我們也應該給它們一個改過的機會。相信那些鳥兒能抓到更多害蟲，給農民伯伯造福!

麻雀的作文6

　　“嘰嘰——”麻雀又在哀憐了。“唉——”這五只麻雀是前天我隔壁的弟弟從鄉下帶回來的。

　　它們分別是一只母的和四只它的兒女如今只有一只母的了，唉，真可憐啊！ 是這樣的。他們把帶回來的5只鳥關在了籠子里。開始，老麻雀拼命地撞關它們的籠子，希望能逃出去，還非常心疼地給它的孩子們喂主人給的蟲子。一連兩天都沒有一點希望，老麻雀的頭都撞得到處都是血，可它還是沒放棄，繼續撞，可堅固的籠子絲毫沒有因為它的勇敢而給它點奇跡。后來可能老麻雀認為它們徹底沒有希望了吧，老麻作出了驚人之舉:它不再給它的孩子們喂食了，用武器（嘴）去啄著自己親生孩子的頭。它不能保護好它們，與其讓它的孩子這樣的`痛不欲生，不如讓它們離開這個世界。3天之后4個孩子相繼的去世了。主人把它們埋在了土堆里。

　　它自已也拼命地撞自己的頭，希望能早一點和自己的孩子一相聚。也已經有好幾天沒有吃一點東西，喝一點水了。看著母鳥兒，主人不忍心了，只好把它放了。鳥兒飛出來后，并沒有走，而是在它孩子的墓前徘徊著。可能是后悔了，它后悔當初不該殺了孩子。也可能是想帶它們走。老麻雀用嘴不停的啄著墳墓希望能帶自己的孩子走，不過那是不可能的了。不久老麻雀也死了。如此的母愛，能不讓人感動？

麻雀的作文7

　　最近，爺爺家門前每天都會飛起幾只小麻雀，在門口找吃的，真討人喜歡。

　　小麻雀們各個肥溜溜的，一片片稻草般的羽毛，整整齊齊的長在這些小家伙兒們身上。一個個靈巧而短小的小嘴長在一個小小的、靈活的'、圓球似的圓腦袋上，還有兩只黑寶石似的，一直眨個不停的明亮的小眼睛，被嵌在這個小腦袋中間。它們的腹部全是白色的絨毛，只要看了，就會想去摸摸，就在這雪花搬的羽毛間，兩只金黃色的，小鉤子一樣的腳直溜溜的站在地上，而那小尾巴，則是幾跟長一些的土色的羽毛。

　　著可愛的小麻雀雖然在平時很容易見到，但是，在這一個個小家伙兒的內心深處，還蘊藏著多的不能在多的生機，和無限的激情和活力。它們是那么靈活，可以在樹枝間跳來跳去；它們是那么勇敢，在野貓面前毫不畏懼；它們又是那么活潑，經常在樹上打鬧。

　　它們吃食時更可愛。它們會先從樹上飛下來一只，四處張望，等到沒有危險，再把其他的都叫下來，一蹦一跳的接近食物，然后才俯下頭來，用它們那短小的嘴撕撤食物，然后自己享用，吃完后，又一下子飛回樹上去了。

　　它們打鬧起來，不知要弄斷多少個樹枝。一個個又打又鬧，亂飛亂撞，還會在不打的時候七嘴巴舌地，好像在談論什么。

　　麻雀，一個平凡的小生命，竟然會如此活潑，就是這個渾身上下充滿朝氣的小家伙的存在；人人的生活，才會更加生氣勃勃，輕松愉快。

麻雀的作文8

　　在我家的樓前，生活著一群快樂的麻雀，每天早晨，我都被它們唧唧喳喳的聲音叫醒。

　　一天，一只小麻雀不知怎么飛進了我家的樓道口，樓道口的玻璃窗是透明的，它大概以為窗戶是藍天，于是，就拼命地向“藍天”飛去，結果，重重地撞在了玻璃上，又摔在了地上。奶奶發現了，便把它捉回家給我玩。

　　看著這只小麻雀，我高興極了。我仔細地觀察它，它的嘴巴是黑色的，像圓錐體；頭、頸部的羽毛是深褐色的；背部是淺褐色，有黑色的條紋；它臉部兩側各有一塊黑色的大斑。我把它捉在手上，它恐懼地縮成一團，圓圓的，熱乎乎的，像一只小絨球。

　　我用一根細線拴著麻雀的一條腿，逗它玩，可它就是一副無精打采的`樣子，喂它東西它也不肯吃。這時，我發現，窗戶外面有一只麻雀一直在叫，小麻雀聽見了，也跟著“唧唧喳喳”地叫起來。媽媽說：“放了它吧，小麻雀地媽媽多著急啊！”聽了媽媽的話，我依依不舍地解開細線。

　　看著小麻雀和它媽媽一起快樂飛走的情景，我心里別提有多高興了。鳥兒是人類的朋友，請愛護它們吧！

麻雀的作文9

　　時間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉到了白色的冬天，與前三個季節相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對于我們這些孩子來說，還是有許多趣事的.。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。

　　每年冬天下大雪的時候，就是我們大家一起去抓麻雀好時光。抓麻雀需要在一個樹木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來說都會來到公園里面，首先先要掃出來一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場所。然后就需要在地上灑上一些麻雀們最愛吃的谷物之類的，這是作為誘餌。接下來就要在空地上面放一個臉盆之類的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最后就只要遠遠的扯著這條線，等待著麻雀進入我們制作好的陷阱，然后一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時候由于很少有食物，所以說基本上撒上食物之后一般只要很少的時間，就會有麻雀上鉤，有時候一次能抓住好幾只。當然了，這些小麻雀也只是在家中養幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。

　　小伙伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？

麻雀的作文10

　　周末，我回到鄉下老家，被迷人的景色吸引住了，小樹穿上碧綠的衣裳，花朵在半空中舞蹈，農民伯伯都忙著播種。這時我聽到美妙的歌聲，哦！原來是小麻雀在演奏，我心里突然有了一個念頭—捉小鳥。

　　于是我拿了一個籮筐和一根木棍，像離了弦的'箭似的沖到了雞棚旁，那里有許多麻雀在覓食，我往地上撒了一些谷子，用木棍把籮筐撐起，對準放谷子的位置，再用一根長繩子的一端綁在木棍上，另外一端放在手上。我躲在桔樹底下，準備就緒，就等著它們“上鉤了”。

　　我盼星星盼月亮，終于有“獵物”出現，有一只正在津津有味地享受美餐，我連忙一拉繩子，“啪”的一聲，籮筐掉了下來，把小麻雀遮得嚴嚴實實的，我開心地一蹦三尺高，趕緊跑去，捧著小麻雀放在手心。準備把它關在籠子里養著，看著可愛的小麻雀在我手中發抖，慌亂地直叫，我心里一下子酸了起來，開始后悔捉它，于是我決定把它放走。

　　我雖然很想養麻雀，但是要愛護小動物，必須把它放回大自然，讓它快樂地生活，自由地飛翔。

麻雀的作文11

　　今天中午剛進家門，就聽到幾聲尖銳的鳥叫聲，還有撲騰撲騰的聲音，好奇心使我循著聲音找去，原來陽臺上飛進來一只迷路的麻雀。我想起昨天剛拆走了空調，連接外機的洞口還沒來得及堵上，麻雀一定是找窩時誤闖進來的。

　　它見到生人后受到驚嚇，拼命地撞擊著窗戶，努力要找到出口，可一切都是徒勞的'，它屢次被撞暈后又掙扎著飛起來，直到筋疲力盡，驚恐的小眼睛充滿戒備地看著我。我驚訝地望著這個不速之客，從開始的驚喜轉為同情，爸爸聽到我的喊叫聲從廚房跑出來，看到這個小東西后也驚訝地張大了嘴巴，我下意識地說：“快捉住它……”爸爸剛伸出手，小麻雀又開始左沖右撞，身體撞到玻璃上發出“砰砰”的聲音，爸爸費了九牛二虎之力，終于把它捉住了。小麻雀用那雙滿是恐懼的眼睛望著我們，扭動著身子想掙脫出來，并用尖銳的嘴啄著爸爸的手。

　　爸爸把它放進籠子里，對我說:“你那么喜歡小動物，這只麻雀就送給你做寵物吧！”“真的嗎？”我受寵若驚，爸爸重重地點點頭。

　　小東西在籠子里也不老實，上躥下跳，伸著小腦袋想逃出去，幾乎把籠子上每一條細縫都試了一遍，并不時撲騰著翅膀，不愿拘束在這狹小的空間里。

　　我打開籠子門，伸進手去輕輕地撫摸它，他卻驚恐地躲開了，不時發出幾聲慘叫，我突然打開窗戶，把籠子伸出窗外，爸爸還沒來得及制止，小鳥就“刷”的一聲飛向天空，連頭也沒回一下。“為什么放了他？”爸爸責怪我道，“你既然送給我了，我就有還它自由的權力。”我斬釘截鐵地回答，這一刻，我感覺自己就像個英雄。

　　是啊，麻雀本來就屬于大自然，它只是迷路了，我要送它回家……

麻雀的作文12

　　從前，有一棵大樹。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，大樹都默默的生長。年復一年，它粗壯有力的身軀，猶如一位強壯頑強的軍人，靜靜的守在街道的一旁，給路人帶來綠蔭和清新的空氣。

　　當刺骨的北風帶來漫長的寒冷，大樹總是感到分外孤單和寂寞。人們都回家躲在暖氣房里不出來，再也用不著大樹為他們遮陰避暑，而大樹身上的葉子也一片片落下，離開了大樹的懷抱。每當這時，大樹總會晃動著粗壯的枝干，好像在說：“誰來陪陪我？”

　　這時候，一只小麻雀正好飛過，落下了大樹的枝干上。大樹仿佛一下子恢復了往日的生機，他熱情的打著招呼：“小麻雀，歡迎你，你能做我的朋友嗎？”

　　小麻雀點點頭，“好的，大樹。我正好飛累了，如果你能讓我在你的枝干上休息一會，我愿意做你一輩子的好朋友！”

　　大樹聽了麻雀的.話有些驚訝，它不解的問：“我之前也有過很多鳥兒朋友，可是每到冬天，它們便要飛到南方去過冬，你為什么不去呢？難道你不怕冷嗎？”

　　麻雀說：“我當然怕冷，但是我有一個溫暖的窩，而且我已經儲備好了過冬的實物，還有我的羽毛很保暖，所以我們麻雀不用飛到南方一樣可以過冬。”

　　“這真是太好了！”大樹高興的想要跳舞。

　　就這樣，大樹和小麻雀一直陪伴著彼此。白天，小麻雀站在大樹的枝頭唱歌直到天黑了才戀戀不舍的回窩里睡覺。等到第二天，太陽一露頭，小麻雀就迫不及待的飛到大樹身旁，和大樹說話聊天。

　　整個寒冷的冬天，大樹和小麻雀成了彼此最好的朋友。它們還定下了一個美好的約定，今后的每個冬天，都一起度過。

麻雀的作文13

　　一天，我正在窗臺下做作業，聽到窗外“啾啾” 的鳥鳴聲，我伸出脖子一看，原來是只麻雀在窗臺下壘巢。

　　中午，媽媽見陽光充足，就把家中的被子拿到陽臺下晾曬。結果不一會兒就引來了一只麻雀，它用嘴扯了一塊棉絮，飛快地來到鳥巢邊把棉絮墊在底下，這樣往返好幾趟。

　　過了些日子，一只麻雀時而對我鳴叫，時而在窗臺上走來走去，一副心事重重的樣子。好像是有事有求于我。它難道是餓了？我忙端來一碗米飯，它啄食了幾口之后，趕緊了米飯往巢飛，哦，原來它在給它的孩子喂食，它往返了一趟又一趟。

　　過了一會兒后，它又故技重演了。它又有什么事了呢？不是剛吃飽嗎，為什么還來呢？我帶著這個問題上網查了一下資料，原來鳥兒筑巢是用唾液把樹枝樹枝和草粘在一起的，這樣就使鳥兒喪失過多的水份，可城里缺水……原來它是要喝水啊！于是我倒了一杯水放在窗臺上。那只鳥兒見了叫來了家人抿了幾口水后，把余下的一口一口地喂給了小鳥。

　　這一切都讓我十分感動，鳥媽媽、鳥爸爸給小鳥墊上暖和的'舒適的棉絮，把吃的喝的省下來一口一口喂給了小鳥，它們是多么的關心自己的孩子啊！

　　我的父母，我人外公外婆，多像鳥媽媽、鳥爸爸，也讓我吃最好的，穿最好的，用最好的，而從不求回報。

　　我沐浴在他們愛的陽光下，是多么幸福啊！

麻雀的作文14

　　麻雀是一種漂亮乖巧的小動物。它們渾身都是灰褐色羽毛，但肚皮卻是雪白的，烏黑的小眼睛配上嫩黃的小嘴，顯得非常可愛。

　　麻雀生性活潑，行走在地面上時，總是用雙腳跳躍著前進，同時還會“嘰嘰”地唱著歡樂的歌兒。麻雀對陌生人十分害怕，你若靠近它，它就會提高警惕，當它感覺到危險時就會以迅雷不及掩耳之勢消失在你面前。但對于熟悉的人，它又會收起膽小的性格，變得膽大起來，在你家門口快樂地蹦蹦跳跳，與朋友在院子里做游戲，在陽臺上昂首闊步地走著……什么膽大的'事情它都干得出來。

　　麻雀不經常在地面上活動，它喜歡待在樹上或電線桿上。麻雀的住宅比較靠近人類的房屋，有的還會大膽地搬到屋檐或墻洞里筑巢。但如果它們餓了，地面上又有食物時，它們就會呼朋引伴，把地上的食物吃個精光。

　　麻雀是捕蟲的高手，身手敏捷、身體輕盈，捕食時速度極快，很難有蟲子從它腳底下溜走。有時候麻雀會來偷吃人們種的莊稼，所以，有人覺得它們是害鳥。其實麻雀并不是害鳥，而是益鳥，因為它們能消滅掉許多可惡的害蟲。如果捕食因為人們用殺蟲劑把蟲子毒完了，它們才不會干這種勾當呢！

　　麻雀的繁殖能力很強，一般能產三至六枚卵。它通常會用干草來筑巢，再將一些樹枝，樹葉，草根等混合進去，就筑成了一個溫暖的鳥巢。

麻雀的作文15

　　一看到這個題目你們就會說：“不可能，你不可能屬麻雀，麻雀不在十二生肖里。”等我說完理由你們就會相信了。

　　我愛說（但十有八九是廢話），從早到晚我的嘴從來都不閑著，除了在學校以外，我每時每刻都在說話。早上我會告訴媽媽昨晚做的夢。上學路上我會嘰嘰喳喳說個不停，有時自己因想著別的事，都不知道自己在嘟囔些什么。下午放學，我像一只剛出籠的鳥一樣，邊飛邊叫，不管是上學還是回家，都要坐電梯才行，電梯里有攝像頭，因為我的嗓門太大，攝像頭竟被震壞了，這全是我的“功勞”啊！

　　如果我從樓道里大喊一聲，上面一層和下面幾層都能聽見，這時不管認不認識我的人都會說“誰家的`孩子吵死了！”回到家我便會向媽媽匯報今天一天的情況“我今天回答了三個問題，其中一個可有意思了……！”

　　做作業時，嘴該歇會了吧！不，我寫作業時也是念念有詞。吃晚飯時，我還要加點“點心”點綴一下氣氛。有一次我還說夢話，媽媽以為我再叫她就趕忙過去了，定睛一看原來是我在說夢話。

　　我睡覺時也像小鳥一樣亂動，每當媽媽看到我亂動都會走過去看看我從床上掉下去了嗎，然后把我叫醒讓我往里面挪一挪。

　　“上輩子你一定是屬麻雀的！”媽媽總是這樣說我。

　　這就是我，來自實驗小學五年級10班的一個普通的小學生——秦東旭！

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