感恩老師(熱門)
感恩老師 篇1
我最喜歡高老師的美術課了!她帶我們進入五彩斑斕的世界,幫我們把天馬行空的想象變成一幅幅精美的圖畫。
明天就是教師節了。晚上,我早早地把作業做完,就開始給老師準備禮物。可一直到十點鐘,才做了兩個,這時爸爸媽媽催促睡覺的時間到了,我這才戀戀不舍地收拾東西。但轉念一想,沒有禮物,我可以當面祝福高老師節日快樂啊!入睡前,我默默地想著明天該說的話,滿心歡喜地期待明天的到來。
第二天,我起了個大早,美美地吃了早餐。我要以最飽滿的精神出現在老師的面前。到了學校,我的心里仿佛揣著一只小兔子咚咚咚亂撞,既興奮又緊張,巴不得時間過得快一點,好讓下午的美術課早點到來。
好不容易盼到了下午第二節課,上課鈴響了,我一臉期待地看著門口,希望高老師能像往常一樣笑盈盈地踩著鈴聲走進來,可不一會來的卻是語文老師,她告訴我們高老師生病了,這節課另有安排。一聽這話,我立馬像放了幾天的芹菜一樣蔫了,沒精打采地耷拉著腦袋。這已經是高老師連續第二次生病了,上一節課她就生病了,沒想到都一星期過去了,她的.病還是沒好。一想到帶我們走進豐富多彩的世界的老師還在經受病痛的折磨,我的心更加難受。我呆呆地望著桌上剛剛準備好的油彩筆及畫紙,心里默默把我的祝福改掉了:我只希望高老師能快點擺脫病痛的折磨,快點好起來!能早日帶我們重新在色彩斑斕的世界里遨游!
高老師,希望你快點好起來!
感恩老師 篇2
掃地工人是奉獻給大自然的;工程師是奉獻給人們家園的;軍人是奉獻給國家的;警察是奉獻給人民的;而老師這個職業是奉獻給祖國的花朵的。
我們班的人心目中都有一個好老師我們的班主任崔老師。
我的老師他長著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長發,身高一米七三,喜歡穿紅色的衣服。
她帶領我們全班走向第一名。在每一次考試前,她領著我們把所有的知識鞏固復習;帶著我們考出好成績,在每一次期中和期末考試,我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領下,我們學到了更多的知識,我們奮發圖強。他是一個好老師。在每次教我們學什么東西的`時候,他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前,他總是提醒我們不要去危險的地方安全第一。考試考的不好了,老師還經常鼓勵我們不要灰心,繼續加油。他是一個稱職的老師,對我們負責,不管是對哪個同學都是公平公正。他對我們的教育非常嚴格,在講到每一個題時,他給我們講上為什么;這道題為什么出。老師講古詩時那聲音就連我這個調皮鬼都聽得入迷!
在我的心目中老師都是至高無上的,我見過很多老師,但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
感恩老師 篇3
老師是一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是辛勤的園丁,照顧祖國的花朵,唯一沒照顧好的是自己;老師是一場春雨,滋潤一方土地,枯竭的卻是自
當我在生活中,學習中迷失方向的`時候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一盞航燈,指引我遨游知識的海洋。感謝恩師!以前,是誰把無知的我領進寬敞明亮的教室,是您;是誰教給我豐富的知識?仍然是您!
是誰教育我們大家要團結友愛?是您!是誰教育我們要尊老愛幼,是您。是誰教育我們拾金不昧?是您……感謝老師!無數的歲月,無數的粉末不知給您增添了多少銀發。老師,您辛苦了!是誰讓我們在風雨中使我們健康成長,在金秋時節結出碩果?是您。感謝老師。我們是春天里盛開的鮮花,您是那片滋潤我們成長的沃土。
您給我們講述中華民族的傳統美德,教育我們要刻苦學習,努力拼搏,掌握好科學文化知識,為實現人生理想而奮斗。老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦。感謝您——我的老師。對社會作出的貢獻是不可估量的。我會牢記您的教導,走好人生中的每一步,團結友愛,謙虛刻苦,求實進取。感謝有您。
感恩老師 篇4
說到感恩,不由得讓我想起了一首歌《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
人生的道路是坷坷坎坎的,不知道會有多少艱難險阻,會讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當困難降臨的時候,都會有一雙溫暖的手,來幫助你渡過難關,人人懷著一顆感恩的心,學會感恩,才會是世界變得美好,讓生活也更加充實。
是老師在我們年少無知的時候,給我們傳授了知識。多少個的白天,您在明亮的`教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個夜晚,您在燈下不知疲倦的給我們批改作業。為了把我們培養成才,您留下了多少多少汗水,耗費了多少心血!教我們要有文天祥那樣舍身為國的精神,他的詩中也曾說道:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。
無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發,但是您很欣慰,因為您將“桃李滿天下”。此刻也許您正伏在桌子上寫著教學計劃,為下一屆打好基礎,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對你那默默無聞的精神所稱贊的,您把自己的每一份熱,都毫不保留的獻給了我們。巴金也曾經說過“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添加溫暖”。
學會感恩,就是要學會做知恩圖報的人,因為學會了感恩,世界才會多一份愛,少一分恨。
感恩老師 篇5
對于“老師”這兩個字,大家再熟悉不過了,從我們上幼兒園開始老師就出現在我們的生活中,老師不僅教給了我們知識,還像媽媽一樣,教給我們很多做人的道理,讓我們學會了尊重,學會感恩,學會寬容。
在學校,老師會因為我們不遵守紀律嚴厲的批評我們,當時我們還很不滿。直到后來我當上了班長,看到教室里上自習課的時候,同學們交頭接耳亂成一片,像無數個蒼蠅在嗡嗡亂飛,當我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時候,心里是那么的煩躁和惱怒,甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態,這時候我終于體會到了老師的辛苦和不容易,面對我們這群調皮搗蛋的學生不嚴厲是完全不現實的。只有經歷了,才會體會老師當時的'心情,才讓我明白老師的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
老師,在我的眼里您是神奇的,您那么博學,那么寬容,那么慈愛,那么于是我就在想,我用什么來報答您,一份禮物還是我的成績單還是什么,想了許久都覺得不合適,后來我終于明白,感恩老師應該表現在日常的點點滴滴:課堂上專心的聽課,這便是感恩;下課后看到老師一聲禮貌的問候,這就是感恩;優異的成績和一點一滴的進步就是感恩。
老師的愛是博大的,無私的,老師就像媽媽一樣看著自己的孩子一點點長大,一點點進步,直到將來步入社會。老師,我會用行動來感恩。因為您的教導,我受益匪淺。老師,謝謝您!
感恩老師 篇6
今天我聽說昨天是感恩節。以前,我從沒聽說過這個節日,即使聽到了也不會去理它。現在我長大了、懂事了,要學會有孝心,也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;感恩伍老師!
伍老師教我們已是一年半的時間了,由于伍老師有嚴重的頸椎病和腰椎病,這期沒有當我們的班主任。在教我們的老師中我最喜歡的語文老師是伍老師。
從她去年接手我們班成為我們班的一員時,我就喜歡上了這位和藹可親的'好老師。她的眼睛會說話,我們做得好不好,都可以從她的眼里得到答案。伍老師像一本書,《百科全書》、《游戲書》、《詞典》等,這些書的功能她都擁有。
伍老師給予我們很多,小到一杯熱茶、一片橘子;大到怎樣做人,怎樣求知。你看,在湖南省第四屆校園文學大賽中,我們班得獎的人數全校第一,而且還捧回了兩個一等獎。你再看,在今年的春,秋兩季校運會中,我們班都獲得團體總分第一,這一切的成績,難道伍老師沒有付出辛勞嗎?
伍老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人,她把自己的青春奉獻給了三尺講臺,培育出了一批又一批的棟梁之材。她的蠟燭精神讓人不得不佩服。我的家人們都說:“這種老師真是好呀!打著燈籠都難找喲。”伍老師,一個在平凡的崗位上做著不平凡的事業的人。我希望她把我教到高中、大學......
感恩節,我懷著感恩的心感謝伍老師。
感恩老師 篇7
又是一年感恩節,我想借這個節日表達對教師的敬愛之情——教師像蜜蜂,釀造甜蜜;教師像春蠶,吐盡銀絲;教師像航燈,言傳身教;教師還像石階,托我攀登……
我的班主任徐教師是一位女教師,瘦瘦高高的,待人隨和,嘴角永遠掛著一絲親切的微笑。徐教師說得一口流利的普通話,她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的是她給我們上《找春天》這篇課文時,她深情的語調,把一幅美妙的春天的圖畫展此刻我們面前;還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時,她給我們分主角串讀,讓我們也仿佛置身其中,親身體會和感受到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的課文,一個個栩栩如生的故事,讓我們感受到讀書的.歡樂,把我們帶入了一個歡樂的語文世界。
徐教師還很溫柔,當我們犯錯時,她會走到你身邊,輕輕地拉著你離開教室,或在走廊上,或在辦公室,徐教師就像一位“心理醫生”,會及時“診斷病情”,她很善于“用藥醫治”,往往是“藥到病除”,因為她常說:“要想別人尊重你,你也要尊重別人,尊重是相互的!”簡單而有力地話語,化解了許多的小摩擦和小矛盾,使我們的班團體凝聚力越來越強。這樣的好教師,我們怎能不喜歡呢。
我永遠愛您,教師!
感恩老師 篇8
感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現在,教過我的老師有十幾位,在教師節來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
讓我最難忘的是,六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優異的成績,加油!"我聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。
無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的'。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
感恩老師 篇9
是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,周老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的.教育。
記得有一次,劉瀟楊不舒服的時候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要小心一點,"老師您幫我包扎得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:"李亞娟,腳還疼不疼,"我說:"不疼,"其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。老師,我再跟您說一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。
感恩老師 篇10
是誰,教給我們知識?是誰,在黑夜里為給我們照亮前進的方向?是誰,把無知的我們教得成熟穩重?是老師,是我們敬愛的老師。
說起老師我,就想起了張老師,她是一個語文老師。我特別感激她,她從一年級就開始教我們,一直教完了我們五年級。在六年級開學時,聽說我們換老師了,我們大家都很傷心。具體原因不清楚,聽說是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業班,就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情,下面我就說說我們之間的故事吧!
張老師,她不是太兇,看起來很溫柔。但如果有同學不寫作業,她就會變得嚴厲起來。
有一件事讓我印象深刻,老師讓我們每節課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準備一個故事講。星期二時輪到我了,我上臺前想著頭天晚上找的故事,就上臺了。老師讓我開始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了。老師看到了,走到我身邊小聲對我說:“加油!相信自己,把底下的.同學當作大冬瓜。”盡管如此,我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續講。放學回家,我趕緊寫完作業,練習故事,練到熟練就睡了。
第二天,在臺上,我按老師的話,順順利利地講完了故事。同學們給我鼓掌,我很欣慰。我終于勇敢了一次,老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。
老師的話讓我永生難忘,我感謝老師的教育之恩。
感恩老師 篇11
小草,是打開春天的大門,鮮花,是打開夏天的大門,果實,是打開秋天的大門,雪花,是打開冬天的大門,老師,您是打開知識的大門!
老師!您微笑的臉上,有著一張能說會道的嘴,您的聲音,像清澈的泉水,又像潺潺的小溪,也像急急的河流。
老師!您炯炯有神的眼睛,里面充滿的希望、興奮、關懷和嚴格。
老師!您講的課,是那樣的豐富多彩,一個個文章往讓我們看到了另一個世界,宛如游玩仙境。
老師,您是園丁,呵護著每一顆花朵,不論是什么品種,都精心栽培。
老師,您是粉筆,把自己磨盡,幫助我們補短固長,在黑板上寫出來您對我們的希望。
老師,您是蠟燭,幫助我們融化冰雪,如何解答,讓我們感受到了關愛。
老師,您是燈塔,給我們指引前進的方向,就算再隱蔽的暗礁,也能一一克服。
老師,您的愛,讓我們愉快的學,快樂的玩,健康的成長!彩色的粉筆搭起了感情的.橋,軟軟的黑板擦,驅散了所有的憂愁,長長的教棍,打敗了一切懶惰,大大的黑板,呈現了許多知識。
老師,您是園丁,您是粉筆,您是燈塔,您是我們最敬愛的老師!
感恩老師 篇12
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。老師,在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。
剛上學時,膽小的我對一切都感到陌生,由于這個原因,在課堂上,就是知道問題的答案,也不敢勇敢地回答。您有可能覺察到了,把鼓勵的目光投向了我,好像在說:“侯翔,別害怕,你一定能成功的!”是您那鼓勵的目光,支持著我,讓我增加了勇氣。久而久之,我養成了積極回答問題的好習慣。
老師,當我三年級期中考試時,奪得了全年級第一名的驕人成績時,您的目光中有著點點淚花,那是驕傲的'淚,幸福的淚!
老師,當我遇到難題向您請教時,您總是不厭其煩地一遍遍講解,耐心地告訴我解題思路,一遍又一遍,直到我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上才又露出舒心的笑容。
老師,每次您講課都讓我聽的十分入迷,以至于下了課我都不舍得離開,很想讓您再多講一會兒。您和藹可親處處關心著我,讓我和您的距離拉近了許多。您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護下健康成長!
老師,將來不管我走到哪里,不管我成為參天大樹還是低矮的灌木,我都會記著您——我敬愛的老師!
感恩老師 篇13
說到感恩,不由得讓我想起了一首歌,《感恩的心》各種唱到:“感恩的心,感謝有你伴我一生。”我們要學會感恩,感謝命運,花開花落,我們一定要珍惜。
人生的道路坎坎坷坷,也許下一秒就會有困難。每當困難來臨時,總有那么一雙溫暖的手來扶持你。我們都要有一顆感恩的心,學會感恩,才可以讓生活更充實,變得更美好。
如果黑板是浩瀚的大海,那么老師就是海上的水手。上課鈴聲響起那刻,您用粉筆做槳,滑動那船只停泊在港口的課本兒上。是老師在我們年幼無知的時候為我們傳授知識。多少個白天您在明朗的`教室里教我們學習;多少個夜晚您在枯燥的辦公室為我們批改作業;為了把我們培養成才,不知留下了多少汗水,您做到不放棄每一位學生,您的敬業深深地打動了我們的心。
那無情的歲月讓您在臉上刻滿了皺紋,八斤也曾經說過:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲。哪怕放在鍋里煮,死了絲也不斷,為了給人們添加溫暖。”
學會感恩,就是不做忘恩負義的人。因為有了感恩世界才會多一份愛,老師,感謝您!
感恩老師 篇14
在這幸福、溫馨而又激動的時刻,祝老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的';紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
記得那一次,我的數學考試因為粗心,沒有認真審題而考砸了,賀老師您居然沒有批評我,而是和我一齊找出錯誤的原因,耐心地講解,我心里感激您,在數學上我必須會多做練習,勤檢查,必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴厲,會使人驚慌,但您這樣才會讓我們安心的學習。您對我們的愛如陽光一般溫暖。
感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
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