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臺階的作文

時間:2023-11-05 16:30:46 好文 我要投稿

(通用)臺階的作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的臺階的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)臺階的作文15篇

臺階的作文1

  人生有起有落,臺階有陡有緩,無論多難我們終究都是要踏上,并且留下清晰可見的足跡,即使這個臺階很長很長。登臺階好比人生,永遠沒有盡頭,但是每一級臺階的都令人詫異感嘆。

  只有腳踏實“階”,人生才會更平穩。記得以前總喜歡一次走許多個臺階,也許是因為處于幼年,總認為臺階很低也很多,要走完時間很長,總是一次走多個臺階 。一次看見了對我說:“一次走太多臺階容易摔倒。”我疑惑地說:“臺階太低,不會摔倒的。”可卻說:“其實臺階與人生是同樣的,中間隔了一步會使步伐不穩,就像人生空白的少了一段,容易出現問題。當你回頭望時會發現自己的腳步少而淺。我當時很迷茫,爸爸說:“以后你就會明白的。”現在我領悟了一點兒,只有一步步堅實的腳步,才會使自己的人生缺少遺憾,才會使今后的路堅實。

  一次學自行車時,剛能放手,我興奮地不行,不知道能不能用驕傲這個詞。突然,被一個硬邦邦的東西絆倒了,當我回神一看,原來是一階臺階,我正打算站起來,忽然一陣痛感向我襲來,我看到了一個摻雜著小的`石子和沙子,鮮血充溢的傷口,站起來,用腳向臺階踢,“砰”的一聲,我的腳疼痛至極,可臺階卻毫不損失。就是這階臺階,它好似一位告訴了我,臺階是人生中的種種挫折,一直阻撓我們走向成功,但我們仍需抱有勇氣與堅強,去接受。那臺階是會引導我們走向成功的大門,則堅強,堅持就是打開門的鑰匙。

  在漫長的人生道路上,難免有坎坎坷坷,但只有腳踏實地,堅強勇敢,才會有居高一覽眾山小的感覺。乘風破浪,讓我們駛向勝利的彼岸。

  走好臺階,走好人生!

臺階的作文2

  父母一生的勞動都只是為了自己的孩子。父母對孩子所做的一切,無論是狠狠的打,嚴厲的罵,或是自豪的夸,都有一個共同的出發點——愛。

  父母不讓我亂花錢,不讓我騎自行車趕集,不讓我打游戲機——我都理解,是愛促使他們這樣做。爸爸媽媽擔心我的學習,處處限制我的自由,因為他們擔心我玩得太野,出什么事故。這些我都知道,都理解。

  父母對我管得很嚴,對我的愿望卻漠不關心。小學時,每次看到同學們穿上美麗耀眼的衣服,我都非常羨慕。下課時,他們都有零花錢,買零食吃,這時我不由心猛然一酸;放學時總是看到他們背上漂亮的'花書包,我情不自禁地臉紅起來。我對那些東西是那么憧憬,而“它們”卻與我相隔十萬八千里。我因此非常恨父母,處處與他們針鋒相對。有一次,到了收莊稼時,父母都到田里干活,我被迫要做午飯,我氣得將飯做得一塌糊涂。我曾一次次這樣故意惹他們生氣,直到去年,我才明白父母的難處。

  那一次,我到另一所學校去參加作文競賽。父親冒著夏的炎熱,騎自行車帶著我駛向那所學校。我信心十足地走進考場,父親在校外等著我,孤獨地等著。當我走出考場時,父親已被曬得嘴唇發干,一見到我,他豆粒大的汗珠從蒼老的臉頰流下,我心里驀然一震。后來我得了獎,父母很開心。領獎時,父母把我當成一個成年人,與我談心:“孩子,這些年沒有讓你吃過好的,穿過好的,我們對你太苛刻了。但我們也不愿這樣,你還有弟弟妹妹,長大了還要兩幢樓房,拿什么給你們蓋呀。況且還要為你交學費!你的爺爺奶奶身體不太好,經常有病……孩子對不起,沒讓你過上好生活……”爸爸的話還沒說完,我已經淚流滿面了。看著爸爸那因過度操勞而彎下的背,我恨自己的愚昧。從那天以后,我感到自己邁上了新臺階,我是真正長大了,不再需要父母的嚴管,督促,每天家務我全包,而且也聽父母的話了。

臺階的作文3

  歲月無痕,人生漫漫。在我們短暫的一生中,有多少珍貴的記憶?又有多少耐人尋味的道理潛藏在其中?從我們瓜瓜墜地起,人生開始在我們幼小的心靈中描繪出一幅幅寶貴的圖畫,伴隨著它們,我們慢慢長大……

  就在這個學期,我參加了校運動會的800米比賽。原本我是不想參加的,準確的說是不敢參加,我害怕起跑時那震耳的槍聲,害怕那失敗后別人嘲諷的眼神。我把心事告訴了好多人,希望這樣能減少我的恐懼,讓我鼓起勇氣去參賽。盡管同學們給了我很多真心的鼓勵,可我還是不能鼓起信心。終于,媽媽的幾句話推開了我心靈那扇緊閉的窗:“想想你小時候學騎自行車的時候吧,雖然摔倒了好幾次,不過最后還不是學會了嗎?大膽地去參加吧,失敗了也沒關系,重在參與嗎!”是啊,我學騎自行車的時候不就是勇敢地試了好幾次才成功的嗎?這次去參加800米的比賽,還不是想起學自行車一樣,做了才有可能成功!就這樣,我大膽地在報名表上800米項目下打了個勾……

  一個星期后,運動會開始了。隨著一聲震耳欲聾的槍聲,運動員們都猛地沖了出去。那一刻,我心中回憶起了同學們的鼓勵和媽媽的教導,耳畔也是大家的.加油聲,我的心也跟隨著砰砰地跳。到了最后的沖刺階段,那一刻,廣播里傳來了同學給我送來的祝福:你勇敢的參加了這場比賽,不管輸贏,你都是我們心中的英雄。加油,沖啊!頓時,我深深地被感動了,心中涌出了一股無窮的暖流,我釋放出渾身力氣向前沖刺,奇跡般的,我終于搏取得了第一名!

  我想,這次比賽重要的不是名次,最重要的是在那一刻,它讓我邁上了新的臺階——勇氣的臺階,讓我明白了勇氣是成功最重要的奠基石!那一刻,我將永遠銘記在心間。

臺階的作文4

  生命是高貴的,需要人們去呵護、珍惜。生命是處處都存在的,任何一處不一樣的地方都有。一株野草,一棵野菜種子,那都是生命的象征。

  在二中大校園里其他什么不多,就唯獨雜草落葉。一片片從樹上飄落下來,在空中劃出幾個圓弧才甘愿落在地上。在他面臨生命終結時之前,也要拼命做點什么,留下點痕跡。而常常人因為這枯萎的落葉,煩亂的孤獨而煩倦。

  在校園臺階上的另一處地方,也有許多生命的氣息。

  你瞧!在那一階階的臺階上面,每隔幾個就長出來一叢叢嫩綠的草芽。在別人眼里,它們是不起眼的雜草。但在我眼里它是綠色、春天、生命、堅強的象征。

  只要你仔細觀察它們,可以很輕易看出,他們是從兩石塊之間的夾縫中生長出來的,之后又繁衍出一片片。在這個新春季節,它們最早出現,把代表生命開始的綠放在我們眼前。誰又知道,它們會什么時候消失?

  盡管,它們生長在石縫中,要遭受很多人的踐踏,要經歷溫室花朵所經歷不到的.風風雨雨。但只要雨過天晴,它們又一叢叢挺立在臺階上。一滴滴水珠不僅不為他加重,反而還給它添上了幾分嬌艷。雖然只是清一色的嫩綠,但他也綠的讓人敬佩。

  再沒有人的角落,他們依舊生長,就像冬天的早梅,臨寒開放,素雅高潔。在萬物爭春的季節里,它們遠離叢花之間的喧囂,只選擇在角落生長。

  他有他獨特的美。他有他象征的美。它們長得嫩綠,長得出奇。他們不求美艷,只求生命不是曇花一現,堅強的生長。

臺階的作文5

  既然在這一刻走上了跑道,那一刻,就沖向了終點。

  校運會在不經意間離我們越來越近,接著便總想起自己報的800米,心里就緊張起來。我借著中午的空閑時間和同學練起長跑,意料之中的慢使我的心中的壓力更多了。很快,800米跑就開始了,我做完準備運動之后,站在了起跑線上。我清清楚楚地聽到了自己的心跳正在迅速加快,可是又感覺很輕松愉快。必須專心認真!我這樣告訴自己。

  秋日的風吹的很慢,就像一只手,輕輕的撫摸著發絲。秋日的陽光照得很輕,感覺不到炎熱,反倒更加清涼。而此時我的情無法與秋景相連,跑道上的汗水與緊張的氣氛快要將我吞噬。必須專心認真!我告訴自己的腿。

  我的神經因那突然的槍聲而猛得抽動。搶到了內道是最先優勢,稍稍放慢腳步,保存體力。雙腿機械的擺動著,先前的秋景只是幻想吧?陽光太狠毒,一顆顆汗水從臉頰猛然劃落,跑道在熾熱中升溫。跑啊!跑啊!不到4分鐘就能結束了!我是后悔了么?不!一定不是!最后的沖刺了,盡管雙腿如注了鉛一般,盡管汗水如泉一般淌下,一定要沖!我立即甩開大步向前跑,別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音。一步之躍,我在拼搏,那一刻,我一躍過終點。

  我并未勝利,但我跑完了800米。我突破了自己,超越了自己,正如邁上了一層新的臺階。汗水證明了實力,實力證明了我自己。正是那一刻,躍過了終點線的渴望已成了我最美的'現實。它成了一層臺階,我已站在上面,尋找著下一個拼搏著的自己。

  只是一瞬間的跨越,我看到了拼搏著的自己,正在風中磨煉自己的心靈。

臺階的作文6

  經歷了萬物叢生的春,走過了“熱情似火”的夏,迷茫之中步入了那引人思緒的秋。對于現在的我們,小學的生活已成了浮影,已成為我們一段淡淡的回憶。初中,一個引人深思的話題,又一個人生新的臺階,是“棄舊迎新”還是“沉浸過去”已不重要了,眼下,正有我們需要去做的事情……

  學習,初中的學習是緊張而又急促的,能否跟上學習的節奏,關鍵是看你自己對于學習的付出,付出的多,自然是有益無害的;付出的少,也不要緊,調整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學第一個星期的新奇默默地“逝去”。一個真正懂得學習的人是不會讓他的生命白白流逝的,而我們的生命也正是由這樣點點滴滴看似微不足道的時間組成的。加速、努力,往往是最好的方法。

  生活,曾有圣人云:“生活之道乃是學習之根本。”這句話一點也不假,會學習不只是注重于成績,更多的是將所學知識納入生活中去,才是真正的學習,也只有這樣才不會出現如今“高分低能”的情況了,要想在學習中立足,必須要懂得生活;反之,若想在生活中立足,必須要學會學習。這兩者是并存的。所以無論在何時、何地、何處,都不要忘了:“學會生活,才能學會學習。”

  多彩,要想自己的初中不枯燥乏味,那么你就必須得學會讓自己的初中多彩。當年的孔子詩、書、禮、樂樣樣精通;三國時期的諸葛亮很多人都認為他只擅長于軍事,實則他的琴術也是當時數一數二的;一代梟雄曹操他的戰略,他的“幸甚志哉,歌以詠志”般的'豪情壯志,曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象,哪怕是千年之后的我,在此寫文,心中也是慷慨激昂的。試問:“這些名家,有誰只是單方面的?”這就是所謂的讓人生多彩,但我們不用想那么遠,做好現在的本職-初中生,讓初中生活多彩就行了。

  中學——人生新的臺階。讓我們一起一步一步完善自己的人生,在學習生活中探尋它最本質的東西吧。

臺階的作文7

  我是一片楓葉。

  在這顆古楓干枯的枝上,原先茂盛的繁葉早已被如今的凄楚搖擺所代替。而更多的,早已長眠于這樹腳底下,以塵埃為墓,以沙石為碑。

  而在我的身旁,也僅僅剩下了那為數不多、飽經風霜的老伙伴們。他們的莖本應是納悶的穩固,葉面本也是那么一種透明著生命力的火紅,而如今,無情的時間卻仍殘酷地將本不應屬于他們的滄桑刻印在他們的臉上,使他們那本是如此活潑的葉面,也卷泛起酸辛的淚。

  想必此時的我,也是如此般吧!

  我突然感到一股劇痛,內在的真切的'疼痛感,仿佛莖要被人撕開似的,以為從中流出了嫩綠的汁液,這才想起自己干枯的葉片。

  劇痛的襲來一波比一波猛烈,時間都仿佛凝固住了。

  這是祖宗的召喚,我想道。疼痛的心便如釋重負,任它肌膚的痛有多么劇烈,心已經懸在真空中毫無重量了。

  我該走了,離開這即將入冬的秋風,離開這我眷戀已久的楓林。

  把我系在您身上的古楓啊,你如同我的母親般哺育著我,呵護著我,盡管你有著千千萬萬的兒女,但對于每一片葉子,您都從不吝惜春雨與清風,甚至陽光,那無際的陽光,您自己又汲取了多少呢?

  還有我的兄弟們,你們伴著我走過了春天。那時我們不過是一胞胞嫩芽,天真而又幼稚,總以為陽光是大地害羞的臉蛋,春雨是老天打哈欠的淚,而春風則是母親講故事時呼出的氣呵!

  到了夏季,我們都已明白了些事理,而又未真正成熟,成為了一片片青楓。那時的陽光總是很明媚,雨點總是很調皮,天空總是很寧靜致遠還記得嗎,曾幾何時,我們數過天上的星星,奚落過流浪的北風,嘲笑著被淘氣的云兒遮蓋住的那一輪明月,也曾為自己不能走步而苦惱

臺階的作文8

  小時候,我最盼望的就是長大,想象著長大以后為母親分憂。可母親常說:“你還小哩。”我也常常問她:“怎樣才算長大呢?”他(她)往往朝我一笑就去忙別的了。

  于是我便四處打聽,有人說:“長大需要自己體會。”;有人說:“長大需要勇氣。”;還有人說:“長大就是能賺錢了。”可我覺得長大就是長高長大。可一次難忘的盡力(經歷)使我對長大有了新的理解。

  還記得幾年前的暑假,我們家隔壁的張伯伯買了一條大金毛。有一次,我的小伙伴就對我說叫我把金毛放出來玩會,不然它在里面多可憐呀。我想也是,便三下五除二地爬上墻,潛入院子里。剛進去就聽見那金毛號(吠)了兩聲,高興地又蹦又跳。我走到門前,從口袋掏出了一個鐵絲在鎖上一陣瞎搗這鎖便開了。那金毛如閃電般竄了出來,我牽著繩子大搖大擺地走了出來。我們牽著金毛玩了半個多小時。不料,那金毛看見一黑貓,便竄了出去。牽著繩子的我摔了一跤,轉眼一看,金毛已經跑得無影無蹤了。慫恿我的朋友見這情況轉眼就跑了,只剩我孤零零的'(得)絕望著,一股后怕感從我的心中油然而生,我覺得下一秒就會被張伯伯領到家中同父母批評我。由于恐懼,我并沒有將這件事告訴父母,怕他們擔心。但是幾天后,我這件事壓得我喘不過氣,便一鼓作氣去找了張伯伯,告訴他是我弄丟了狗。果不其然,張伯伯一氣之下便領著我來到的我家。可剛進門就聽見了那金毛的叫聲。原來,父母早就知道了這件事,昨天跑遍了大街小巷才在一棵樹下找到了守著貓的金毛。

  晚上,我依舊(再次)問了父母:“怎樣才算長大?”父母沒有離開,反而問了一句:“為什么去告訴張伯伯是你弄丟了狗(?)”我想了想說:“狗是我弄丟的,所以我只能這么做。”那時,我覺得我長大了,我領悟到長大就是要有責任心,我成功地邁上了這個新臺階,這個有責任的新臺階!

臺階的作文9

  時光飛逝,歲月是擦肩而過的樹影。回看往事的山頭,有重巒疊嶂,有樹影婆娑,有清風作歌,有長河如練……我也成長了許多。

  ——題記

  莊稼需要雨露的滋潤,世界需要真誠地澆灌。

  翻開記憶的相冊,還記得那一夜,我與朋友在燈下散步。我與她談笑風生,甚是悠閑。突然遠處有兩個身影出現,我與朋友加快腳步走上前,原來是一位衣衫襤褸的婦女與她的女兒。小女孩的目光里充滿了畏懼,顯然失去了光澤,她有一個可悲的`童年。

  婦女邊哭邊向我們訴說她的遭遇……話說到一半,她已泣不成聲,而她的女兒,眼睛似乎已干涸,不再流淚了。我們得知她慘痛的經歷后,深深地同情她們。于是,我們各自掏出零花錢,拱手相讓。

  我往回走,朋友走在前面,我想,此時她的心情和我是一樣的,充滿了對她們的憐憫,這么不幸的事真實讓人無法接受,換作我,應該早就已經絕望了。

  我對她們放不下心,于是,我們決定再一次幫助她們。當我們回頭跟上她們時,卻看到了這樣一來一幕心碎的場景:還是這對母女,她們又再向另一位過路人指手畫腳,雨淚俱下地描述了一番后,那位過路人掏出錢包與我們一樣地幫助了她們。

  那位過路人離開后,婦女臉上出現了一絲奸詐的笑意。

  我愣住了,頓時腦子一片空白……

  破曉夢醒,晨光曦微,旭日東升,萬物爭輝。我回想著昨日的一幕又一幕,心中涌現的是無限遐想,那晚讓我的心靈得以洗禮,思想得以綻放:塵土雖微,卻能構成大地,水滴雖小,卻一樣能折射太陽的光芒,因為它們真誠,真誠地為世界添彩。

  那一刻,我邁上了新臺階!

臺階的作文10

  天空中飄著毛毛細雨,準備去吃飯的我瞟了一眼雨傘,覺得不會有大礙,便空著手走了,無一絲顧慮。

  可惜,天公不作美,走出食堂的我聽到雨滴落到屋檐上重重的滴答聲,看到地上濺起的一個又一個水花,便傻了眼,不知該如何是好。

  正當我心急如焚的四處張望時,突然看見一位舉著傘朝我們走來,便急忙使出九牛二虎之力向前擠,想要推開如潮的人群,不料,另幾個人卻眼疾手快地搶在我前面鉆進去,我不禁懊惱。

  無可奈何之際,驀地,我聽見人們的叫喊聲,急忙探出腦袋,卻不由得詫異得目瞪口呆:剛才躲在傘下的幾個這時已經拿來了各自的傘,氣喘吁吁地舉著。他們小跑著來了,濺起一地水花,然而毫不介意。接到了后,他們卻走得小心翼翼,仿佛生怕濺起的雨水會弄臟同學們的衣裳。有些個子稍矮的同學,就把手舉得老高,不讓傘碰到個兒高的同學;有的個子高的同學,就把傘拉低,不讓雨水打在矮個兒的同學們身上。那些同學一趟又一趟,來回奔波著。天已經黑了,但他們的笑容卻無比閃亮。

  我也被一名同學接到,走在傘下,聽見女同學親切的問候“沒被淋著吧?”“沒有。”我說著,手伸向傘柄,“我來拿吧,你舉那么久,手一定酸了”“不酸,為人民服務,哈哈哈......”她開玩笑般地說,一串笑聲像銀鈴一般清脆、悅耳,我有些冷漠的心仿佛也被她喚得熱了起來。笑聲傳來的`那一刻,我頓時特別想幫助別人,想收獲快樂。

  同學們輕捷的舉著傘來回奔跑的身影,令我深深地感動了,使得我也不禁拿來了傘,想幫同學們抵抗風雨。撐著傘的同學們讓我體會到了無私奉獻的精神,幫助同學們的撐傘也讓我收獲了給予的快樂,聽見同學爽朗笑聲的那一刻,更讓我邁上了想給予奉獻的新臺階,我想對那些舉著傘護送同學的們說:“謝謝你們讓如此美麗,更感謝你們給我上了一課,讓我邁上了無私奉獻的新臺階。”

臺階的作文11

  初三,對于每一個初中生來說,無疑是一場噩夢,一場暴風雨,一次艱苦的征程。而對我而言:初三是走向成功的階梯。

  “全體初三級學生,聽到廣播后立即到操場訓練。”這道通知就像“掃把星”引得全班是同學垂頭喪氣,哀聲連天。我站在跑道上看著似乎無限延長的跑道,手心已是粘了一把冷汗。老師的口哨一聲令下,我們就像從圍欄里被趕出的鴨子,不行也得照上無誤,前三圈還行,可到了后面的兩圈,我感到的'是萬蟻噬心般的難受,腳下似乎載這幾千斤的石頭,不管怎么跑也跑不遠。喉嚨更是難受極了,額頭上的汗水從臉頰順流到我的嘴唇上。我突發奇想的嘗了嘗味道——苦澀。這時我心中有一個想法:放棄。可這時夏妞他從我面前沖過,我驚呆了,平時她總是跑最后的呀,今天怎么了?不行,我不能認輸,腦袋里只有一個念頭:繼續跑。只要我向前邁進一步,離終點就進了一步。就這樣我堅持了下來,并以這種精神一次次的完成了各項訓練。

  曾經有一位初二的學生問我初三的生活是什么,我說:“無味,勞累。”那么你們應該怎么應付?“他又問道。我深吸了一口氣,堅定的說道:”我會懷著一顆永不服輸的心態,一步一個腳印的邁向我的目標。初三的生活還在繼續,我們唯有抱著一顆迎難而上的心態,才能把初三的臺階走好。

臺階的作文12

  在人生中,也有一個臺階,如果從哪聽候倒,我們就要從哪爬起來,只有這樣堅強不屈的信念,就是勝利。

  在幾個月前,我去了泉州坐動車,就在這個地方,我發現了這樣一個故事:

  我和爸爸正要去動車停下來的地方,就在這一瞬間,一個故事發生了,一個媽媽帶著她的女兒去坐動車,那個小女孩一雙水汪汪非常漂亮的大眼睛,紅撲撲的小臉蛋走起路來一晃一晃的,眼睛里閃爍著純潔的光芒,稚嫩的小手一擺一擺的`,還穿著一條花裙子,可愛極了!

  小女孩剛要上臺階,好像一步也不敢邁,很害怕似的,一陣童音從她的嘴里吐了出來,五音好似還有點不全,她的眼神,使人憐愛,對母親說:“媽……媽,抱抱。”那位母親對著那位可愛的小女孩說:“自己走,媽媽不能抱抱。”

  這位小女孩還真聽話,穿著小小的童鞋的腳邁上了臺階,走一走,就跌倒在了地上,眼睛里已經閃爍出的淚花,媽媽的眼睛里充滿了茲祥,對小女孩說:“寶寶,站起來,接著走!”小女孩又站著走,又走上了一個臺階,她好像已經有掌握住了上臺階的規律,但有時也會摔倒,但她已經不會再流淚了,又站了起來,邁開腳步,接著走。

  旁邊有一位老爺爺,呵呵笑了一陣,又對小女孩說:“寶寶,站起來好樣的。”旁邊的人也在不停地表揚那位小女孩,小女孩聽見了鼓勵,似乎已經勇氣十足,勇往直前,到了終點,那位母親對女兒說:“寶寶,好樣的。”那位小女孩也咧開了嘴笑了起來,為自己鼓掌。

  這時,我心里一震,難道這個臺階就像是人生的臺階嗎?應該是,我們應該像這位小女孩一樣,在人生的臺階上,從哪里跌倒,我們也應該從哪里爬起來,只有這樣,才能贏得人生的舞臺的勝利。

  爸爸叫我上了動車,我凝望著這臺階,徘徊了許久,注視著那小女孩,她,讓我,明白了很多,很多……

臺階的作文13

  梔子花飄香,木槿花爭艷,“垂柳醒兩岸拂曉”的季節,卻彌漫著絲絲淡然的惆悵。

  清晨的空氣是藍色的,頭頂上的云織著一片無際無邊的愁網,籠罩著我。

  我踏進了中學的大門,告別了朝夕相處的小學,中學的生活非常陌生,不過好在有些昔日的同學陪伴。

  第一次接觸初一班這個新的集體,雖然每一個人我都不認識,但我還是感覺很親切。或許是因為以后的三年都要在一起共同學習吧。

  進入中學已經一周了,校園、老師、同學我都不陌生了。不過,有時我還會驀然生出孤單的感覺。我這個人有過“自閉癥”,我不同他人玩,不是因為我自卑,而是因為我生性高傲,而且從小到大學習一直不錯,不能說是數一數二,也算是名列前茅了。所以我雖然有和他人交往的心理,但表面上還是不屑一顧的樣子。

  到了中學,我發現各科的`難度更大了而且科目也更多了。開學時,課本一領就有了二十多本。老師上課的進度非常快,有時稍微走個神課就快講完了。

  初中的一切都吸引著我,走進中學的校門新的起點又在腳下。想到三年之后的中考,在走進中學的那一天起我就告訴自己,不能以后讓自己后悔。所以,從現在開始,我不能再像以往一樣嘻嘻哈哈,清高自傲地過日子。我要珍惜每分每秒的時間,身邊的朋友或許到了中考都是對手。現實是殘忍的,中考也是殘忍的。學習如逆水行舟不進則退。因此,我決不能渾渾噩噩地過完我的初中!

  初中,并不是終點,而是有一個嶄新的起點。努力吧,讓夢想從此刻就起航!

臺階的作文14

  從我家到樓底下,需要走幾級臺階。

  臺階并不高,輕松就可以跨上。我小時就常喜歡蹦上蹦下的。

  每當這時,爺爺總要笑著看我,半提醒半警告地說:“小心點,當心把自己給摔著了!”

  那時爺爺還很健壯,他總愛牽著我的手,陪我一起走過這幾個臺階。

  我蹦,爺爺走。

  漸漸長大后,也不敢再蹦了,便穩穩地,一級級走下來,爺爺仍伸出那溫暖粗糙的手,陪我走下又走上。

  不知怎么的,爺爺爬樓梯時總覺得膝蓋很疼,我勸他不用再陪我爬樓梯了,可是爺爺卻像個固執的'老頑童一樣,硬是伸出手,我握著他的手,慢慢走了下去。

  這時,我走,爺爺也跟著走。

  去年冬天,雪下得很大,大地銀裝素裹,稍有不慎,便一個趔趄,摔倒在地上。

  我攙扶著爺爺,放學回來,臺階上已經積了厚厚的一層雪。

  我用腳試探了一下,臺階很滑,上面已經結了一層冰。我回過頭,對爺爺說:“爺爺,臺階很滑,走的時候小心點哦!”

  爺爺像極了一個聽話的孩子,慢慢地,一點點地用腳試探性地挪了上去。他邊走邊笑著說:“當年你小的時候,我也這么攙著你的手,提醒你小心臺階上的冰。現在倒好了,變成你來告訴我了!”

  我聽著,也笑了。

  從以前到現在,爺爺陪我走過了多少級臺階呢?真是多的數不過來了。

  指尖的溫度在掌間傳入身體的血液中,變得不再冰冷。臺階,也因為手掌的溫度,變得溫暖起來。

臺階的作文15

  那是一次失敗的勝利!

  那是一個平凡的中午,我正在寫作業,而在耳邊傳來一句幾分活潑的'話語:“我們來扳手腕嗎?”這正是小陳,我并不想因此而打斷自己正做數學作業的思路,更況且我從不鍛煉,從來不會用道具,有時還是必輸無疑,慘敗而歸,我自然堆著一斂笑容,從容地說:“算了吧,今天作業有點難,就不玩了。”這句話下來時,孟同學對他說了一句話,我并不知是什么,也不想知道是什么,更不想讓他告訴我,于是果斷寫作業,這時一陣刺耳的話傳來,我相信這絕對不是人可以這么簡單就說出的一句話:“哥哥,來玩嘛!”,如果是個女的,我會不知做什么,但小陳畢竟是個男的,這是多少也有點惡心,雞皮疙瘩滿身都是,我拗不過他這么酸,但我又舍不得作業,于是想耍耍他罷。

  “三、二、一”還沒有說開始我就開始扳了下來,他沒有說什么,而我卻煩了,快上課了,我還要寫作業呀,我幾乎可以說是死皮賴臉賠不是,再而三,三而四,我都是這樣,他終于走了,但神情明顯有幾分失望與不開心,我的心有些悸動,他不會真的該生氣了吧?

  我很慚愧,雖然勝利了很久,可是這是真正的勝利嗎?我些許不這樣認為,這是一次失敗而挫敗的勝利,我是勝利了,但我的道德又失敗了,我是不是可以放開一點,開懷一點呢?一天下來,我是不是可以像木馬上的孩子一樣開心呢?我又是否可以像小丑一樣天天快樂呢?我或許不可以,又有些許可以,我必須信任自己,尊重別人,這樣做到很難嗎?

  那是一次受益匪淺的勝利!

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