臺階的作文[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的臺階的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

臺階的作文1

　　新臺階，新起點，讓我進入一個新征程，感謝你讓我勇敢邁出第一步。

　　————題記

　　“新臺階”，一提到這個詞我腦海里第一個冒出的便是那一層層、一點一點積累向上的樓梯。小小的我站在它面前，看著它，它卻似一座又一座的大山，讓我感到了零星點點的壓力，這種壓力一直在蔓延滋長，壓迫著我。慢慢地爬上了我的肩膀。

　　從那牙牙學語的我成長為一個意氣風發的少年，暮然回首，我的學習生涯似乎沒有極大的轉折和波瀾。最激烈的第一件事就是小升初了。

　　六年級的學生，畢竟與低年級的同學不同，我們要奔赴第一次的重要點——升初中。六年級的學業比起以往是多了些繁重，我們還得時不時抬起頭，面對扛著自己的壓力去復習準備。很幸運，我考上了一所不錯的中學。但我并不敢有一絲的懈怠，因為我馬上要邁上一個新階梯——中學。果然如我所料，中學的'學業增多，難度提高及面對的壓力讓我有些喘不過氣來。我也似乎感到成績也和之前相比遜色不少。因此，我也曾在一個漆黑、星光燦爛的夜里流下過我晶瑩的淚珠。但我也銘記著人生是奮斗出來的，沒有一定的常勝將軍。以往不愛積累，看到閱讀理解我就有些心慌慌的我人，拾起了一個個只要磨煉就會發亮的珍珠，我把目光放在高處，我相信，有夢想，去奮發努力，我就會成為那個蛻變的蝴蝶。

　　新臺階，不是什么普通的樓梯，它于我而言，那是我人生和心靈上的新臺階。于我而言，它是一座高不可攀的大山，可我相信世界上所有事情沒有什么不可能的。新臺階，新征程，我會一步一個腳印地去踏實走穩每一步，腳踏實地了，有一天我就能讓我站在這個新臺階上，去高揮屬于我的那面旗幟。

　　初中這個新臺階只是我漫漫人生路上的一個階梯，可我依舊感謝它，它讓我學會奮發向上，去努力做好每件事。新臺階，新起點，謝謝你給我的新征程。

臺階的作文2

　　臺階，為人類提供通往捷徑的工具之一。它們平穩、踏實，有通向下方之路的，也有直達上進之途的。要怎樣利用它們，完全取決于你的意愿。我愿邁入向上的臺階，而這次的寒假無疑是一層層對我們每個人都展開的階梯。

　　除夕之夜，與親友歡聚一堂，推杯換盞之間，免不了互相說幾句祝福的話，一旁的舅舅泛著濃濃紅暈的臉龐不覺激動起來，泛著興奮的神情，走到我面前，一揚手舉起了酒杯，洪亮的聲音如雷貫耳，他說：“小朋友，今年是你，不！是我們全家人最重要的一年，你將要迎來人生中的第一場重要的戰役，能不能打好這場“戰役”，全靠你自己了”。那一瞬間，我仿佛看到無形的空氣凝聚在我的身前身后，形成一個個懸浮而起的階梯，它們已為我敞開，是要上進還是懷怨地退下，在我自己。

　　“是啊！”媽媽在一旁插了句話：“這次的寒假無疑是你稍事休息然后卯足勁兒以求發展的最好機會，進步或懈怠全在你自己。”是了，從前的我總是想躲避壓抑的現實，但現在既然選擇已來臨，不妨拼搏一下。我皺了皺眉，深呼一口氣，抉擇了的決絕迸發在與舅舅堅定的碰杯的那一瞬間。

　　又是寒假中一個微泛著寒冷的夜晚，我坐在補習班毫無暖意的板凳上，心不在焉地盯著黑板，看老師如何在上面摩擦出令人煩躁的聲音，以及寫出一串串陌生、面目可憎的習題。我用力撐著頭，不讓它垂下去，皺著眉盯著黑板，耳邊滿溢的是節日氛圍濃重的.鞭炮聲。“真是恨死這可惡的補課了，占用人這么多時間，根本是在做無用功！”我暗自嘀咕。周圍同學顯然也聽得不請不愿，這種厭煩的帶著濃烈反面情緒的氣氛涌向老師，她頓了一下，停下書寫的手，“同學們！”她用指關節敲打著桌面發出嚴肅的音節，示意我們集中注意力，“孩子們，請不要這樣，我也知道現在是節日，本該是你們歡樂的日子，可是，你們為什么不想想自己現在的處境，并非只有你們坐在課堂中，還有很多的同學為了他們即將到來的中考在埋頭努力，既然每個人都一樣面臨選擇，那你們為何不選擇努力向上！”是啊，人生的階梯已呈現在眼前，層次清晰，我們為何不拾階而上？！

　　我相信，經過不懈努力，攀爬上那向上的階梯，希望的美景將呈現在我們眼前。

臺階的作文3

　　人生的臺階是親情的滋養，師長的教誨，朋友的砥礪才慢慢生長而成的。臺階無處不有，遍地都是，不過那只是讓自己的身軀前進，而不是精神的前進。人生的臺階是無形的，它每天都在幫助我們的思想進步著。

　　老師的每一個眼神，同學的一聲關懷又何嘗不是為你的人生他起一個臺階呢！在學習中，如果我上課敷衍了事，老師的一個眼神就在提醒著我的我應該認真，這時我心中的臺階則會慢慢多了一層，那是提醒我應該認真學習的臺階。在測試中，我取得了好成績正沾沾自喜時，老師也會給我一個眼神，那眼神包含著表揚和批評，表揚我考得好，批評我驕傲自大，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”我又怎能因為一次的小勝利而停止前進的腳步呢。我更應該努力向前。這時我的心中就會逐漸形成了一個臺階，一個努力向上的臺階。在生活中會遇到種種挫折時同學們會暗地幫助你。有一次，我在跑步時，摔倒了摔著鼻青臉腫，頭破血流時，同學們就會一個個圍攏過來，有的遞紙巾，有的安慰我，有的扶著我，對我關懷倍至，那時我被團團的愛重重的包圍著。有的.人則會拋來一個不屑的眼神，“傲氣”的說：“這點傷算得了什么，用得這么大驚小怪嗎？”對啊，這點傷算得了什么呢，不用這么大驚小怪，只要在哪兒跌倒在哪兒爬起來就是了，因為我們是充滿活力好朝氣的青少年們啊！促進我勇氣的臺階則一個個生成。有時，我會因為怕被責罵而撒謊，那時我便會面紅耳赤。爸媽知道我撒謊卻默不作聲，只是那嚴厲又帶著溫柔的眼神警惕著我，許久后則會如是地說出事實，我不明白為什么，但應該是那個埋在心底的我被挖掘了吧！那是投來的眼神卻是贊揚的。人生的臺階又多了一個......

　　臺階大大小小，多多少少一步一步卻是走到盡頭但是人生的臺階上虛假則會隨著思想而消失，留下的只是那一個個燦爛，充滿著深刻意義的人生的臺階！

臺階的作文4

　　樓下不遠，小院的后頭，是一條人煙稀少，頗具古味的街巷。拾階而上，兩邊種滿了法國梧桐，沒有終點，沒有盡頭，灰白的地平線分割著兩個錯落的世界。樹下放置了幾把竹椅，青灰色的古樸的大理石，更增添了超脫的意味。于是這條街也就成了我的“風水寶地”，閑著沒事就要來溜上一圈，體味這超越城市的靜謐。有時是一群疾馳而過的少年，眼神掩飾不住青春的不羈。有時是一對緩緩走過的情侶，男友溫柔地幫女友摘掉頭發上的落葉。而更多的時候，是我坐在臺階上靜靜地讀書。

　　一個夏日的黃昏，我讀著《傾城之戀》，很快便沉浸在白流蘇和范柳原的愛情世界中。不知不覺，夕陽染紅了天邊的晚霞，我伸了個懶腰，抬頭想給眼睛做個“深呼吸”，卻看見前方兩個模糊的身影——竟是一對老夫婦，正蹣跚地向這邊走來。我隨即站起身來，給他們讓出一條去路。兩人互相攙扶著拾階而上，仿佛把自己的一生的重量都壓在了對方身上。微躬的身軀印證了他們的滄桑，蹣跚的步伐見證了他們幾十年來走過的風雨。——終于坐下，我的心里長舒了一口氣兒。

　　手里捧著小說，卻再也讀不下去，我定定地望著這對夫婦，老人的手緊緊握住妻子的`手——是給她傳遞溫暖，還是怕下一秒的失去？粗糙的皮膚可能已感受不到彼此的溫度，卻能感受得到那依然溫柔的感情吧！

　　終于，在彼此的輔助下兩人踏上了最后一個臺階——是的，臺階見證了他們白首相依，堅貞不屈的愛情。此時的他們，一定陶醉于這優美的意境吧。

　　風起，葉落，枯黃的樹葉遮蓋住了小說封面上那幾滴淚水。帶著寒意的風不斷地侵蝕著我的心，讓我久久不能平息，我想這已不是簡單的愛情或親情，而是在時光這片深海中，經過幾十年歲月沖刷留下來的，最純潔，最深厚的情感。

　　低頭，忽然看到這樣一句：“一個城市的陷落，成就了一段傾城之戀。”

　　而他們攜手走過的風風雨雨，是他們同舟共濟，互相扶持走過的一級級臺階。只像一段像泉水般溫柔而漫長的時光——不需記載，便是一段愛的傳奇。

臺階的作文5

　　人生有很多令人煩惱的事，有的迎刃而解，有的卻總是難以解決，但也會隨著時間消磨而散去。就像攀登臺階一樣，有的平整很好跨越，有的陡峭卻無法逾越。這些是我們在成長中都需要經歷的考驗和磨練。

　　在我的成長中，就有許多煩心的事。有時候都不知從哪里開始說起，就如千絲萬縷的線！我覺得自己長大了，有自己的思維模式，大人說的不一定對，有了一種叛逆的思想。到了六年級我開始迷上了游戲，每天回家澡也不洗就玩電腦，電腦給我帶來快樂。沉迷了，成績也下滑很多！爸媽注意到了我的異常，媽媽詢問我：“為什么一直玩電腦？最近知道你成績下降了嗎？”我說：“你很煩，我自己知道在做什么。”我的分貝大了，媽媽轉身走了，我隨后聽到輕微的哭泣聲，我尋了四周，發現媽媽坐在小房間里在哭泣。她看見我進來，邊哭邊說：“為什么你變成這樣？游戲能帶給你什么？”我驚呆了，第一次看見媽媽這么傷心！她，小心的嗚咽顫動我的內心世界，她的淚淌進了我的靈魂海里。我內疚極了！明白自己的做法會毀了自己，也會傷了父母的心。

　　我開始做改變，不再打開誘人的電腦。重新努力學習，丟的.時候簡單，想找卻很難。媽媽和我一起擬訂了學習計劃，每天早晨清脆的鳥聲把我叫醒，不再睡懶覺，需要把落下的知識點逐一背誦掌握，晚上配合晚拖托老師不會的題一一化解。期中我的成績也只在中等，我的游友經常取笑我，學業丟下了就別撿了。那么累，干嘛？沒有被誘惑！我開始了刷題，相信冷靜的心，在任何環境里，都能建立深微的世界。果然不負有心人，成功了！我的改變和努力邁上了那一個新臺階，畢業考考出了最理想的成績。

　　人生有很多陡峭的臺階，是攀登還是放棄？往往就在人的一念之間！只要勇敢，就能達到自己那個新的高峰！

臺階的作文6

　　時代變遷，臺階早已融入了我們的生活，成為不可分割的一部分。時常蕩起陣陣漣漪，引起種種聯想。

　　臺階，確是平常之物，然而在過去，臺階對于我們來說卻是可望而不可即的。它是手段，可以抬高人，官居顯位；它又可以損毀人，使人身敗名裂。

　　展望過去，人格之間沒有平等。唯一的象征，就是臺階。它象征著一段歷史，并時刻警醒著人類。官府之中，臺階顯示著主人地位的高低。在與人交往中，臺階多，高的一方總是伴隨著威言、高人一等信號出現。即使那個人是一介平民，只要他的臺階高于其他人的臺階，他就可以隨心所欲。臺階成為人們互相攀比、互相壓榨的工具。它是現實的，也是高貴的。它預示著社會的衰敗，也暗示著人們的麻木、無能。

　　時間又間隔了許久，臺階早已進入了全家萬戶。人們喜愛它，處處營建，筑成高墻壁壘，開始了臺階的新篇章。

　　臺階高低顯示地位高低，人們似乎已認識到這種觀點的錯誤，不再競爭。但當今的世界充滿了五顏六色，金銀裝飾屢見不鮮，而這種圖官顯達的象征，卻又一次落在了臺階身上。花花綠綠，金銀璀璨，本應合理用其價值的珠寶被人們踩在腳下，硬生生地鑲嵌在臺階的心中，剝奪了臺階的生命，使以前的悲劇再次上演。臺階又一次成為了人們破壞和平清氣的工具。當人們心滿意足地踏在金銀裝飾的'臺階上時，殊不知，他們踏壞了臺階本身應有的價值。

　　時間進入現代，臺階，真正在這時，實現了它自身真正的價值。

　　臺階，實在是生活中最普通的事物了。

　　居家小院，宮殿大院，大街小巷都有它，高樓大廈更有它……人們早已丟掉昔日的錯誤觀念，讓臺階成為生活中為人們服務的一部分。它可以成全孜孜追求者，腳踏實地，步步為營，窮千里目更上一層樓；它可以呵護一時失意者，拓寬胸襟，志存高遠，化干戈起宏圖。臺階進入了千家萬戶，本本分分，千年不變。

　　臺階的褪變，象征著人們心智的成長與成熟，它既是歷史的，又是現實的，既是高貴的，又是樸實的。回首歷史，我們心中時常蕩起陣陣漣漪，引起種種聯想。殊不知臺階就像人，褪變如初，價值卻從未改變。

臺階的作文7

　　生活中，每一次特別的經歷，都會讓我獲得感悟，在體味生活的同時，也讓我慢慢成長。

　　暑假里，我坐于琴前，樂譜上一個個跳躍的音符，在我的指尖卻怎么也化不成一段優美的旋律。窗外，驕陽似火，蟬鳴聒噪，我的心情愈發糟糕，胡亂地合上琴譜，不再練習。轉念想到即將前往拈花灣小鎮，煩躁的心情中夾雜著一絲興奮。

　　汽車在山水前穿行，繞過翠色的高山，便覓得這一處世外桃源。到達時已近黃昏，漫步于青石小路上，望遠處的白墻黛瓦，茂林修竹，禪意在時光中暈染開來。晚風輕吟，輕撫過我的面頰，心中的煩躁也漸漸淹沒在這沉靜之中。

　　暮色輕合，我們用完禪食，漫步于香月花街，不覺身后已濺起漫天繁星。走過徐徐綻放的七彩蓮花和佛光盛放的拈花寶塔。來到一處抄經的地方，只見幾位禪師手執毛筆，在點燃的.小小油燈下，一筆一畫臨摹智慧禪師的至理名言。街上人流如織，喧鬧不已，可是他們的筆鋒流轉間，全無一絲焦躁，他們的臉上，毫無半點波瀾，他們在喧囂的世俗中，堅守心靈的凈土。

　　我的心中不覺感動，也取來一筆一紙，坐下抄經。渺遠的古琴音泠泠響起，我跪坐于蒲團，手執筆，開始抄經。墨色渲染在紙上，那一句句充滿智慧的話語浸潤我的心靈，我仿佛穿越厚重的時光，聆聽禪師們的教誨，驚嘆于他們的睿智。一道道墨痕間，我慢慢褪去心靈的塵囂與浮躁，回歸本真，月色瀲滟，也照進我的心間，心靈變得前所未有的澄澈與從容。

　　霎時，心中似一池春水，慢慢漾開。在抄經習字的過程中，讓我獲得了恬淡，洗去了浮華。抄經需要靜心，其他事亦是如此。當靜下心來，慢慢做一件事時，可能會收獲別樣的精彩與成功。耳畔隱約響起那首輕快靈動的樂曲，我不禁嘴角上揚，重獲信心，決定靜心練習。

　　一次禪意之旅，叩啟心靈之門，這段抄經體驗，讓心靈回歸澄凈，讓我學會靜心做事，也讓我邁上新的臺階。

臺階的作文8

　　濕滑的青苔布滿一節節階梯，蜿蜒而上的，是山林里通向頂端的臺階。山頂風景固然美得不像話，可這路也確實滑的不像話。

　　小時候，我總愛跟著爺爺爬這長長的階梯，但因為路滑我吃了不少虧，再加上路程遙遠，我總在山腰停下，望著四周空蕩蕩的樹林發呆。每每這時，爺爺都得取笑我一次“太可惜啦，在這里停下就看不到山頂的日出了。”我小聲嘟囔道：“日出有什么好看的，都是太陽，早上晚上不都一樣”爺爺望著更高的地方，笑而不語，自顧自地走了。

　　后來隨著年齡的增長，體力也好了很多，能爬得更高了，但依舊在爬到山頂前累得氣喘吁吁。一陣子，我在學習上遇到了瓶頸期，忽上忽下的成績讓我感覺處在深海中，每天早出晚歸的生活屬實讓我身心疲憊。

　　那天早晨天色還沒亮，我猛地從床上跳起，那種窒息感再次撲面而來，我從床上掙扎起來，拉開窗簾，看著窗外漆黑的夜，真像極了我那迷茫的前途。我突然很想去山頂看看，看看山頂的日出。

　　清晨的山腳空無一人，只有我孤身一個站在蕭瑟的冷風中，暮色黑暗，沒有盡頭。我打開手電，小心翼翼的踩著青苔，順著階梯一步步地向上，突然間，我腳下一滑，差點摔倒，再者，我已經走得雙腿發疼，望望前方，依舊是看不到今天的`臺階。

　　不久后，一束光灑到我面前，像一把利劍劃破了無盡的黑暗。“太陽快升起了，要看不到日出了”我當時只是這么想著，不知出于什么心理，我開始站起來狂奔。一秒，兩秒，時間在不停的流逝，我心里越發緊張起來。終于，刺眼的光撞入眼簾，只見前方兩山相接的地方露出一個紅撲撲的腦袋，俊雅的容顏羞紅了云朵的臉，絢爛了一整片天空，那，是日出。此刻，我正站在從未到達的山頂呼吸從未有過的空氣，看從未見過的日出，聽從未聽過的晨間的涼風。爺爺說的沒錯，山頂的太陽果然美麗許多。

　　此后，我重新開始，每天都以一成不變的姿態去追逐心中的夢想。我開始相信：成長中所遇到的問題都是為你量身定做。就如那通往山頂的濕滑臺階。我不斷地爬上一層又一層的階梯，想去山頂看看日出，因為，那一定是最美的時刻！

臺階的作文9

　　經歷了萬物叢生的春，走過了“熱情似火”的夏，迷茫之中步入了那引人思緒的秋。對于現在的我們，小學的生活已成了浮影，已成為我們一段淡淡的回憶。初中，一個引人深思的話題，又一個人生新的臺階，是“棄舊迎新”還是“沉浸過去”已不重要了，眼下，正有我們需要去做的事情……

　　學習，初中的學習是緊張而又急促的，能否跟上學習的節奏，關鍵是看你自己對于學習的付出，付出的多，自然是有益無害的；付出的少，也不要緊，調整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學第一個星期的新奇默默地“逝去”。一個真正懂得學習的人是不會讓他的生命白白流逝的，而我們的生命也正是由這樣點點滴滴看似微不足道的時間組成的。加速、努力，往往是最好的方法。

　　生活，曾有圣人云：“生活之道乃是學習之根本。”這句話一點也不假，會學習不只是注重于成績，更多的是將所學知識納入生活中去，才是真正的學習，也只有這樣才不會出現如今“高分低能”的情況了，要想在學習中立足，必須要懂得生活；反之，若想在生活中立足，必須要學會學習。這兩者是并存的。所以無論在何時、何地、何處，都不要忘了：“學會生活，才能學會學習。”

　　多彩，要想自己的初中不枯燥乏味，那么你就必須得學會讓自己的初中多彩。當年的'孔子詩、書、禮、樂樣樣精通；三國時期的諸葛亮很多人都認為他只擅長于軍事，實則他的琴術也是當時數一數二的；一代梟雄曹操他的戰略，他的“幸甚志哉，歌以詠志”般的豪情壯志，曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象，哪怕是千年之后的我，在此寫文，心中也是慷慨激昂的。試問：“這些名家，有誰只是單方面的？”這就是所謂的讓人生多彩，但我們不用想那么遠，做好現在的本職-初中生，讓初中生活多彩就行了。

　　中學——人生新的臺階。讓我們一起一步一步完善自己的人生，在學習生活中探尋它最本質的東西吧。

臺階的作文10

　　當我拿到試卷，看到作文題目時，我笑了。

　　這多么像我六年級下學期準備考理想中學，本以為考不上，卻在幾天后接到錄取通知的心情啊。

　　那時，好像是四，五月份吧。老師建議我去考自己想上的中學。為此，我默默努力，畢竟，身邊不少的同齡人虎視眈眈。生怕少了一分鐘，就考不上好中學的心理。

　　我經歷過不少困難，或大或小。卻沒有一次像現在的這么大。我要攻克不少我不擅長的領域。沒辦法，我只能硬著頭皮向下鉆。這樣，吸收到的知識才能越來越廣泛。忽然，我想到之前在公園里看到的竹筍，仿佛現在就浮現在我眼前，它那不畏艱難的品質，銘刻在我心中，成了我努力下去的動力。

　　經過幾個星期的拼搏，面試的那一天終于來到了。這是證明我是否努力的一次測試。你的努力有沒有白費，就看著一次了。放手一搏吧，盡自己最大的力量。

　　很榮幸，我通過了這場測試。

　　我覺得很意外，但似乎又在意料之中。我腦袋并不靈光，可還是考上了，優秀的人這么多，好像也很難篩選到我啊。但媽媽接受到消息之后，喜形于色，好似把所有煩惱都拋卻了。只留下開心和喜悅。下一天，到班上得知，只有我和另一個女生考上了。同學們都向我們投來羨慕的眼神，也不知是哪位同學鼓起了掌，帶動了全班。我十分自豪。

　　放學后，我來到公園，找到了那株春筍。它現在已經長成了一根小竹子。青青翠翠，綠葉子在夕陽照射下，顯得格外耀眼。我望著這株給我自信的竹子，心中充滿了感激。

　　回到家，整個家庭氛圍都是被興奮所包圍的。家里的每個人聽到這個消息都很喜悅，都替我開心，像過年一樣。

　　現在，在考場上的我，想想那段時光，真的.是一路艱辛。

　　努力，足以和天賦抗衡。

　　每個人都有自己的路，當你突破了自己的極限后，你會突然發現，那一刻，你已經邁上了新臺階。

　　小小的愿望，為自己的人生增光添彩。加油！

臺階的作文11

　　人生如同臺階，我一直在努力學習，不斷追求上進。進了新的一個臺階，我在不斷地超越自我，超越別人！每上一檻，都會有所獲，有所得。經過一個臺階，要付出點點滴滴的汗水，只有永不放棄的人，才可能到達終點。

　　在每節數學課上，我都認真聽講，只是有幾個困難把我急得團團轉，我沒有放棄去思考，有時與同桌一起討論，最終，我打破沙鍋問到底了。從第一次做《課時》到現在，我只得了一個“Ａ+”，三個“Ａ”，兩個“A－”。在其中，只有一題是問過媽媽的，其余全部是經我腦袋想出來的，由此讓媽媽十分欣慰，向我投來鼓勵的目光。從這里可以體現出上了一臺階，數學也連同進了一大步！

　　在每節語文課上，我都認真聽著老師說的'每一個字，同時用筆記的是重點，聽陳老師說話，主要有三大點：一是為了學習并弄懂課文，二是為了模仿老師的說話能力，三是為了一句話“聽老師的話，沒有錯”。我認為語文是個不難下功夫的學科，覺得比較簡單，當然，這也是憑視覺來看。其實語文是看起來簡單，學起來、做起來難。在四門學科中，我覺得語文最好做，提筆就寫。有個困難題目，我一下子就能找出辦法，解出答案。語文不難，只是看你讀、記、背沒有。我的語文自然而然就上進了。

　　在每節英語課上，不用說，許多人都喜歡英語，因為它看起來簡單，做起來也簡單。在班上沒有人回答問題的情況下，我立刻積極舉手發言，贏得老師的鼓勵，為老師解開一絲絲憂郁，不讓老師傷心，因為教的東西，不能又還給老師了。我從中吸取知識，認真學習，讀記背黓，英語也就跨了一大步了！

　　在每節物理課上，班上都很活躍，而一些公式常把我混淆，摸不太清楚，這讓我十分頭痛。后來，我復習了課本，才知道物理還是挺簡單的，從開學到現在，我的物理在一點一點往上爬喲！

　　每一個學科，我都在不停地往上爬……

　　家長評定：有信心，勤動腦，求方法，爭取數學、英語上一個新臺階。只是所列舉的事例不夠典型，所以反映的主題不夠鮮明，選材上要多加注意。

臺階的作文12

　　講臺上，老師正在聲情并茂地講解著《從百草園到三味書屋》，講臺下我們也用心地聆聽著。只聽“啪”的一聲打破了教室里原有的寧靜，原來是一位仁兄的修正帶在傳送過程中，不小心掉到了地上。全班哄堂大笑，老師轉過頭來瞪了瞪我們，大家立即止住了笑聲，我卻望著那修正帶走了神。

　　不知道今天中午吃什么呢？紅燒獅子頭？炸雞柳？還是炸雞腿呢？水果不知道是不是我最愛的蘋果？好期待啊！我下意識地摸了摸肚子，已經餓得饑腸轆轆。等會下課，我一定要以百米沖刺的速度第一個跑到食堂一探究竟。正當遐想之際，一個粉筆頭砸到了我。我抬起頭，同學們都齊刷刷的看著我，只見老師一邊用她那深邃的眼神望著我，一邊說:“起立，回答一下魯迅少年時的老師叫什么？”我一時語塞，支支吾吾的回答不出來。這時下課鈴響了，我的救星啊！只聽老師用她那恨鐵不成鋼的`語氣說:“下課。”我劫后余生似的長舒了一口氣，然后奔向食堂。

　　吃完飯，剛回到教室，小余就對我說:“顥子哥，語文老師請你喝茶。”我心里一顫，差點沒有穩住身子，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。拖著兩條沒有力氣的腿，一步一步地挪到了辦公室。可語文老師并沒有數落我，反倒微笑著讓我坐下，與我談心。

　　老師語重心長地問:“你上課為什么總走神呢”？

　　我慚愧地低著頭沉默不語。

　　老師繼續用她沙啞的聲音說:“你的基礎其實并不扎實，而且有點隨性。就是你做這件事時，忽然想到了那件事沒有做，你就會放下這件事去做那件事，在做那件事時，你又想到還有一件事沒有做，又做另一件事情。這樣反反復復，就沒有一件事情能做的很好，你知道嗎？老師希望你能改正，可以嗎？”看著老師那殷切的眼神，我點了點頭。正當我走出辦公室，反身關門之時，看到老師頭頂上的幾根白發，在陽光的照射下格外刺眼，直擊我的心靈。

　　修正帶會隨著同學們的使用一次一次的減少，老師又何嘗不是這樣呢？那一圈圈減少的修正帶則是老師的青春年華啊！

　　那一刻，我仿佛明白了什么，是老師的耐心和付出，讓我在學習的態度上又邁上了一個新臺階。

臺階的作文13

　　人，先學會走路，然后才會上臺階。人不能不走路，但可以不上臺階。

　　一級臺階，或者十級，人們很輕松就邁了上去。但如果一百級甚至一千級臺階在你面前，你也許望而卻步了。于是人們發明了電梯。避開臺階，我們同樣可以“高升”。于是人們越來越疏遠臺階。兩個人同樣站在樓頂，甲是坐電梯上來的，乙是走上來的，看似毫無區別，但意義能相同嗎？看看乙出的汗就知道了，畢竟，他付出了努力，這是他本人的，而甲卻沒有這種感受與收獲。

　　的確，人生中，走臺階也許是最普通的、最無味的事情。但……

　　新中國成立那天，毛主席走了并不多的臺階，但他告訴全世界：新中國成立了；頒獎儀式上，奧運健兒們只邁了不高的一級臺階，但這卻是至高的榮耀、祖國的驕傲；科學家們走向宇宙飛船也僅僅是兩三級臺階，但他們將一步登天、名垂青史……僅僅幾個小故事，你是否也感受到：原來走臺階有時竟如此神圣與偉大。

　　那么，上臺階究竟意義何在？

　　對，在于過程，在于上每一級臺階的'過程。一級臺階實在微不足道，人們懶得邁腿；一百級臺階又太多，人們會知難而退。試問：一點點小小努力都不肯付出，你怎能體會到成功的喜悅？毛主席上臺階，代表中國人民的崛起；奧運健兒們走上臺階，告訴了我們付出的每一個日日夜夜；科學家們走上臺階，于是人類將開辟新紀元。這一切不都是臺階真正意義的體現嗎？臺階雖小但他把你帶向成功與理想；臺階雖多，但他告訴我們不付出努力是無法成功的。你在臺階面前的不屑一顧與知難而退都是失敗的象征。難道你不想擁有成功的喜悅嗎？如果想，那就抬起你的腿，上一級臺階。只需這一點點的付出與努力，但你要堅持。不管你覺得多么枯燥、多么艱難，但努力與成功都是需要積累的，你會發現，你在走向成功。

　　，真真正正體會一下上臺階的滋味吧，其實，人生就是臺階。

臺階的作文14

　　生命對一個人來說是漂浮于宇宙間，超越了時間的旅行，行程是短暫的，行程是遙遠的，匆匆一瞬的。赤裸裸的來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷，但不能讓記憶匆匆，柔軟的軀體，應讓生命的行程打造的堅強而又牢固：“寄言立身者，勿學柔弱苗。”昔日白居易諄諄告誡生命此語耳。

　　臺階，我們常能看到，也常常從上面走過。人的一生之中，也要許許多多的臺階構成。如果，一個人的生命之旅上沒有臺階，那他永遠不會像高目標攀登，只會在平坦的土地上隨著時間的流逝，度過他那平淡無奇的一生。

　　對于人生來說，每登上一個臺階，都意味著一個成功。人只有不斷地登上一個又一個的'臺階后，才能不斷地成長。

　　人也要為自己的事業和前途，鋪好一個又一個臺階，不斷地在前進中提高自己在社會中的地位，那樣人才會越活越棒。

　　在世界的歷史上，有著無數的英雄，成功人士，他們中間沒有一個是天掉金餅的人，全都靠著自己對事業、祖國的熱愛而努力拚打著，建好了屬于自己的臺階。

　　成吉思汗、鐵木真，是一位從小就受到磨練的人，他從無數的坎坷中走來，先是統一了蒙古各個部落，攻金、打夏、西征，他建起的帝國，征服了亞歐大陸的廣闊土地。他的帝國板塊跨越了西亞和東歐這巨大的成功，令他的名字流傳在中國歷史的名單上。毛澤東也用“成吉思汗、一代天驕，只識彎弓射大雕”的名句來贊嘆這位蒙古英雄。他的成功就經過了一個又一個的臺階，從而走向成功的天堂。

　　面對鐘聲的敲響，我真正感到生命的價值在歷史天平上的分量。鐘聲是生命因長短的一個刻度，但它卻不是生命價值的量尺。生命的價值只有登上生命的最高臺階才可能清晰地顯示出它本來的分量。有人轟轟烈烈地生，卻留下一個默默無聞的死；有人默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有人只能是匆匆地歷史過客，終生抑郁；有人在他的歷史上寫下輝煌的一頁，成為了歷史燦爛星空的一極。而這一切卻都不是以哪一個人的意志為轉移的。面對現實世態炎涼的淡泊；對將來生活的從容和憧憬。別讓任何一個“點”阻礙了我們登向成功的臺階。翻越自身惰性的障蔽，滿身洋溢著最多的靈感和熱情。以一種沉著的血液的流淌，給“生”以活躍，給“命”以血脈，登上“生命”的最高臺階。

臺階的作文15

　　一棵樹，改變了我；一篇文，受益終生；一念間，邁上臺階。——題記

　　記得那是小學考試之前，老師布置了幾份試卷，語文卷子上的課外閱讀題目是何，早已忘卻，文本詳細內容，記憶里已經模糊，只依稀記得文章里提到了一棵樹。

　　有一段大概是說一個雪天，母親和孩子在窗前看雪，窗外是一片樹林，樹穿上了白色的衣服。雪越下越大，正當母子兩陶醉于美景時，一棵白楊樹撐不住了，樹枝被雪壓斷，那個孩子很是驚訝，問：“媽媽，樹枝那么硬，怎么還會被雪壓斷呢？”母親沒有直接回答，而是用手指了指窗外說：“孩子，你看那棵柏樹，同樣也被雪壓著，每當它快承受不住壓力時，它就會彎曲樹枝，卸下身上的重負，這樣，它就可以在暴雪中不被雪壓斷樹枝了。”孩子聽了，陷入沉思當中……

　　我想起前幾天，同桌跟我吵架，我爭得面紅耳赤，卻并沒有得到什么，反倒是浪費自己的力氣。與其憎恨他，卻倒不如放下，心如止水，一笑了之。

　　學會放下，方可立于不敗。當你成功了，不要驕傲以致狂傲，放下你的獎杯，放下你的榮譽，放下你的自傲，努力，努力，再努力；當你失敗了，不要灰心喪氣，放下你的失敗，放下你的'氣餒，放下你的過去，從頭再來！

　　學會放下，才可解脫。天下本無事，庸人自擾之。多余的挽留，多余的追逐，多余的幻想，只會讓你精疲力竭，不堪重負，卻倒不如放下。

　　學會放下，精彩人生。既然活著，就要活好，放下負擔，讓心自由，隨心前行。

　　學會放下，等于獲得。就好比一個杯子，里面裝滿了水，它看見了飲料，它想裝飲料，可是里面已經有了水，放不下飲料了，于是，它把水都倒出來，裝上了飲料。這個杯子，放下了水，卻獲得了更好的飲料。放下，何樂而不為呢？

　　學會放下的那一刻，我的人生觀又邁上了成熟的新臺階……

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